幼儿园中班教育注重培养孩子们的想象力和创造力,鼓励他们积极参与各种活动。以下是一些幼儿园中班总结的范文,供大家参考,希望能够激发大家的写作灵感。
中班世界地球日活动教案
活动目标:
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备:
地球仪一个;微机课件:
1.地球外形特征及运转规律。
2.美丽的风光图片。
3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。
活动过程:
1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。
2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的"生日"是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。)。
1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。)。
2、游戏"地球围着太阳转":请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。
4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)。
1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。
2、"地球妈妈生病了"课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。
中班世界地球日活动教案
活动目标。
了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2.感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
准备活动。
1.课前收集生态环境信息、图片或图像,多媒体课件。
2.请带孩子出去度假,感受大自然的美好。
活动过程。
你知道每年4月22日是什么节日吗?那么世界地球日是怎么来的呢?从哪一年开始?观看课件,了解世界地球日的起源。
2.引导孩子感受地球的美。
3.引导孩子感受地球的现状。
观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌:幼儿园世界地球日活动方案。
爱护地球《拍手歌》。
你拍一,我拍一。美化家园不迟疑;。
你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋;。
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;。
你拍四,我拍四。教育别人在其次;。
你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦;。
你拍六,我拍六。大家劲往一块凑;。
你拍七,我拍七。把握现在好时机;。
你拍八,我拍八。保护环境靠大家;。
你拍九,我拍九。造福社会才持久;。
你拍十,我拍十。回收废纸和电池。
幼儿园世界地球日活动方案,现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累,为了我们的长久发展,为了我们的子孙后代,我们应该要好好的保护地球,让地球变回原来的样子。
世界地球日中班活动教案
今年的4月22日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的`地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
20xx年4月16日20日。
(一)幼儿园。
活动内容:
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;。
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;。
3、一周环保主题教育活动;。
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;。
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;。
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;。
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;。
你拍五,我拍五,江湖河流要保护;。
地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组。
各年龄段活动:
小班:
课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》。
中班:
课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》。
1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
世界地球日幼儿园活动方案
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的.现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好性。
20xx年4月22日―26日
1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”创意活动;
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学);
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
幼儿园中班美术活动《海底世界》教案
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的幼儿园中班美术活动《海底世界》教案,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位评委老师、听课老师:
大家下午好!
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在,在我园的美术教育中,废旧的纸盒,瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《山东省幼儿园课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》,依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念,结合幼儿日常生活兴趣点,本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则,遵循中班幼儿的认知发展规律,借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿始终,让孩子充分的感受美,发现美,创造美。
本次活动的目标为:
1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2、能与同伴合作表现海底世界的景物。
本次活动分为“视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------合作制作水生动物-------随机环保教育四个环节,将语言、科学、艺术等领域融于一体。
根据活动情节及活动内容需要,制成了生动形象的多媒体课件,并加以轻松自然的讨论和认知,引导幼儿感受海底世界的神奇魅力,激起幼儿制作的兴趣,力求达到寓教于乐,教学相长的教育佳境。现在就请走进美术活动《海底世界》,恳请各位评委老师和听课老师多批评指正,谢谢大家!
海底世界
1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2、能与同伴合作表现海底世界的景物。
1、《海底世界》课件,海底背景图。
2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
1、谈话导入,欣赏视频。
嗨,小朋友们,你们好,我是美人鱼姐姐,今天我来到这里想和大家交个朋友,好吗?来大家握握手,我们就是好朋友了。你们想不想知道美人鱼姐姐住在哪里?(想)美人鱼姐姐的家可漂亮了,大家一起来看一下吧。(欣赏视频)
2、畅所欲言说海底:(重点是螃蟹、海星、小鱼)
美人鱼姐姐的家里都有什么朋友?什么样子?你们喜欢他们吗?
3、制作水生小动物
看看谁来了?(小金鱼)小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇,他也想来做客,可是今天我的家里太冷清了,小金鱼想和更多的海底生物做朋友,这可怎么办啊?(幼儿讨论)这里有一些材料,让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。教师引导,幼儿动手操作。
螃蟹的制作方法:这是一个小小的纸盒,美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下,我们把它当做螃蟹的身体,然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴,再剪出螃蟹的钳子和腿,(剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形,然后再剪出一个角。)腿是几条?八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的'身体上,一个可爱的螃蟹就做成了。
(大多数海星五角,但有少数有六个及更多.最多的有五十个角)海星的制作方法:用我们的手掌和手心进行搓圆,然后压扁,用手捏出五个角,然后再压扁,最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制作方法:在卡纸上画出小鱼的图案,将画好的小图案剪下来就好了。
我们小朋友的手是最灵巧的,相信你们一定会帮助小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家一起来合作吧,现在开始制作海底小动物喽。
幼儿结伴,分组合作进行创作活动,教师观察指导。
5、活动结束。
世界地球日幼儿园大班活动教案
由于世界地球日的临近,人们对周围生存的环境越来越关注,我们准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识,不仅在想法上环保,更在日常活动中关注环境保护工作,从个人做起,影响更多人,为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。下面是关于幼儿园世界地球日活动策划方案的内容,欢迎阅读!
为了让幼儿从小珍爱地球,保护环境,树立环境保护意识。结合4月22日第50个世界地球日,幼儿园开展了“拯救地球,从我做起”为主题的绿色环保活动。
教师们根据不同年龄段幼儿特点,分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览:我为地球添绿色、捡拾垃圾、义务劳动等活动,提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次x木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
通过本次活动,不仅让小朋友体会这次活动的意义,也认识到了环保绿化的重要x:更是用实际行动来宣传环境保护,用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来,播种绿色,放飞希望,让我们的世界更美好!
1、从小让孩子就有作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境。
2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况,增进家园联系。
3、通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用,指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。
4月21日(星期五)9:00——12:00。
××幼儿园。
全体师生和全体家长。
1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。
3、家长签到表。
5、必备物品:悠久园服、帽子、器械(如果跳冠x宝贝内的x节,请提前准备相关器械)。
6、活动礼品:书包、玩偶、钥匙扣(请提前准备)。
1、开场:全员共跳悠久之歌或冠x宝贝内的x节或者亲子律动(自选)。
2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。
3、根据各班所订的主题,家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。
4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅,进行摄影、摄像。
5、活动结束。
1、制作好易企秀等网站宣传资料,在家长群里进行宣传分享。
2、选取活动照片进行园内展板宣传。
世界地球日幼儿园活动方案
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的.地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
4月x日至x日。
保护地球,从我做起。
(一)班级活动:
1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)
3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
(二)全园活动
1、悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾。多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色。要少开车,多走路、多坐公交车。保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹。多用扇子,少开空调。地球只有一个,大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力。另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。
6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求:
(1)幼儿与家长在家共同完成。
(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。
(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。
(4)作品上交时间:4月x日―x日,请注明幼儿姓名及所在班级。
(5)4月x日:作品评比、展示及颁奖。
世界地球日幼儿园活动方案
20xx年4月22日是第47个世界地球日,今年的.活动主题为珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效益。为了提高公众节约集约利用资源意识,培养幼儿从身边小事做起的环保意识,展现万婴幼儿、老师、家长的良好精神风貌,万婴教育机构将在4月19日开展节约资源,保护环境,我是地球小卫士的环保主题活动。我们人类只有一个地球,让我们一起来爱护她,保护她。
省妇联、文明办
xxx方园、公共频道
4月19日(周日)上午9点半-11点半
橘洲公园
万婴东方园幼儿及家庭、公园游客
1、人员:园内1位负责人,40组家庭、5位指导老师(含后勤)
2、环保物品:禁烟标志和环保小卫士胸贴(统一印制)、环保宣传口罩(自制)、环保纸袋(自制)
1、乘坐地铁或公交车出行,并在车上宣传环保,媒体跟踪采访
2、开场歌舞,主持人宣布活动开始
3、领导致辞
4、宣读倡议书
5、分组活动,媒体跟踪采访
6、活动结束
老师以及幼儿需着园服,佩戴环保小卫士胸贴,幼儿需家长陪同参与,注意交通安全以及活动现场安全。
中班社会世界地球日的活动教案
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。
3、愿意为保护地球做力所能及的事。
4、培养探索自然的兴趣。
5、培养幼儿对事物的好奇心。
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
1、引导幼儿了解地球是动植物的家。
教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片。
(1)、教师提出问题,引发幼儿讨论。
教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验。
师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球。
(1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难。
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
小百科:“地球日”这天,美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用,以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在中国,当时的李鹏总理在4月21日通过电视发表了环境问题讲话,中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此,中国每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。
幼儿园世界地球日活动方案
今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
20xx年4月16日—23日
(一)幼儿园
活动内容:
1、开展"爸爸妈妈我们走路去上学"倡议活动;
2、"我为地球添色彩"捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学):环保教育图片展;
4、"善待地球,从节约资源做起"社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关"救救地球妈妈的图片",布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展"环保儿歌大家诵"活动。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保护;
地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组
各年龄段活动:
小班:
课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班:
课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、"地球真美":通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰"地球妈妈我爱你"、"我为地球过生日"等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展"环保时装秀"
大班:
课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》
每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树......通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。
(三)个人
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后,附:儿歌《保护地球》
青青的草,不要踩。
绿绿的树,不要摇。
红红的花,不要摘。
美丽的地球妈妈,要保护。
幼儿园世界地球日活动方案
今年是“十三五”开局之年,今年4月22日是第xx个世界地球日。我国将“十三五”期间的世界地球日活动主题,确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,意在呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动,让小朋友们了解到节约利用资源的重要性,树立保护地球的意识。
1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;
2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;
3.各班环保小卫士清洁班级活动;
4.幼儿园小广播,以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。
1.穿着清洁整齐、简单朴素。
2.注意饮食健康,科学合理。
3.节约纸张,尽量两面使用。
4.节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
5.自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
7.在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白流走。
8.采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,第xx个世界环境日即将到来,值此机会,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
幼儿园世界地球日活动总结
又到了一年的四月,最美的季节。草长莺飞,阳光温暖,充满活力。为了保持美丽,我们提出了保护环境的建议,我们举办了为期一周的绿色守望活动,宣传4月22日世界地球日,动员大家参与。这项活动已经结束并取得了圆满成功。这里总结一下整个活动。
为了让活动引起人们的关注,我们通过贴横幅摆展架、发微信推送等方式进行宣传。
活动主要通过摆摊进行。我们在康桥、南洋学院、彭康学院门口设置摊位,邀请学生对环保相关知识进行问答,并在环保口号横幅上签字。根据学生的答题情况发放奖励。奖励包括肉质植物、种子、明信片等。此外,我们还在东17、18、19、20、南洋书院楼下设置空箱收集旧瓶,同学们积极参与,效果显著。与此同时,在摆摊的时候,我们还建议学生们在4月22日的'世界地球日熄灯一个小时,也得到了学生们的好评和不小的反响。
这项活动总体上取得了良好的成绩,学生的参与度很高,也让我们学到了很多,提高了学生的环保意识。我希望未来的活动能做得更好,学生们能更积极地参与其中。我也希望学生们能更积极地参与保护环境的团队。
为了筹集资金,我们在拉赞助的过程中得到了无忧奶茶店的帮助。我还收到了无忧奶茶店为志愿者工作部成员提供的饮料。感谢无忧奶茶店的热情赞助!
幼儿园世界地球日活动方案
活动目标:
今年是“十三五”开局之年,今年4月22日是第47个世界地球日。我国将“十三五”期间的世界地球日活动主题,确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,意在呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动,让小朋友们了解到节约利用资源的重要性,树立保护地球的意识。
1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;。
2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;。
3.各班环保小卫士清洁班级活动;。
4.幼儿园小广播,以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。
1.穿着清洁整齐、简单朴素。
2.注意饮食健康,科学合理。
3.节约纸张,尽量两面使用。
4.节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
5.自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
7.在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白流走。
8.采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,第47个世界环境日即将到来,值此机会,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
幼儿园世界地球日活动总结
在第44个世界地球日到来的时候,町店中心幼儿园在本周围绕地球日活动主题“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”开展了一系列活动。
在活动中,我园充分利用宣传窗、主题班会等多种形式,向幼儿和家长宣读、宣传了珍惜资源、保护生态和资源循环利用等方面的基础知识。同时,各班教师还根据幼儿的身心发展特点,设计了生动活泼的教学活动,如小班教唱环保童谣《我爱地球》,组织观看视频,了解环境污染的危害;中班科学活动《认识地球仪》和主题意愿画“我喜欢的地球妈妈”;大班幼儿组织“保护环境,让我们从步行开始”,让家长和幼儿步行来园,孩子们还利用手中的画笔画宣传卡片,利用来园、离园时间给家长散发宣传单,向大家宣传“地球是我们唯一的'家园,人人都来爱护她”。还组织全园幼儿搜集废旧电池,走出校园,到桥头广场拾捡垃圾,共同为我们的地球母亲献上自己的一份责任。
幼儿园世界地球日活动反思
活动目标:
1.初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义,形成节约用水意识。
2.初步掌握一些节约用水的简单方法,在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。
活动准备:地球仪若干个、咸水(盐水)、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆、干旱地区图片资料。
活动过程:
一、谈话:了解水分布情况
1.导入:小朋友, 你们在什么地方看到过水, 水是取之不尽, 用之不完的吗?
2.分组观察地球仪, 哪些地方有水。通过观察地球仪, 初步了解地球水资源的现状, 分清淡水、咸水, 明白淡水资源的珍贵, 初步形成节约用水意识, 爱护珍惜水资源。
二、了解水的作用
1.哪些地方有水? 水有哪些用处?
通过快速联想, 懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。
哪里有水?(河、湖、井)
水有哪些用处?(饮用、灌溉、养殖)
2.讨论:我们在日常生活中哪些活动需要用水?
(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜)
3.观看实验录像:
取4盆生长良好的温生草本植物, 老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌, 然后分别放在阳光下, 两天后, 可见叶片日渐枯萎, 从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。
三、能用的水只有这么点儿
1.分析模块图:地球上淡水数量是非常有限的(资料), 尽管地球表面积的77%是水, 并因此被称为“水球”, 但可供人类使用的淡水却很少, 地球上97%的水是海洋中的咸水, 剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中, 因此, 地球的`总水量中只有0.6%是液态淡水, 而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水, 有的区域中地下水的储量丰富, 但必须钻透地层或岩石才能取之, 难度大、费用高。另外, 有些地区的地下水和地表水已被污染, 淡水的供应量就更为有限了。
2.观看干旱地区图片资料。
3.讨论:能用的水只有这点儿?
我们应该怎样节约用水?
节约用水的重要性?
怎样节约用水?
为什么要节约用水?
资料:
节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施, 每人节约1滴水, 就会少耗费许多能源,减少许多污水量。
地球上水很多, 但人类可以利用的水却是其中极少一部分, 我国水源总量是丰富的, 但人均占有量却相当少, 加上开发治理和污染, 水危机迫在眉捷。因此, 节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施, 节约每一滴水都能改善环境, 减轻地球负担, 让我们从现在开始节约用水吧!
四、从我做起, 节约用水
1.适度拧开水龙头, 避免造成流量过大的浪费现象, 随时随地关紧水龙头, 不要让清水流失。
2.一水可以多用, 洗菜的水可以浇花、洗手, 洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。
3.洗澡时,采用省水的淋浴, 即冲即用, 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时, 要关上水龙头。
4.发现水龙头有滴漏现象时, 用水盆接住滴漏的水, 然后请大人及时维修。
5.劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗, 这比用洗衣机省水、省电。
6.发现有人浪费水, 应及时阻止。
3月22日是“世界水日”。节约用水对我们来说并不是一个新问题,虽然我们不可能都直接从事节水治水工作,但我们可以从小事做起,从我做起,从孩子还小的时候就教起。
我发现小班的孩子都喜欢玩水,对水很好奇,所以他们常不自觉地玩水,浪费水,因此结合世界水日我们班安排了一个关于节约用水的活动《能用的水只有这一点儿》。设计本次活动旨在教育幼儿了解水与人们生活的密切关系,懂得节约用水的方法和水的二次利用。根据小班幼儿情感易受感染的特点,从情感教育入手,在活动中安排了场景,观看干旱地区的图片资料,引起幼儿内心的共鸣,鼓励幼儿讲述自己的想法,在发展语言能力的同时获得节约用水的方法,增强环保意识。最后延伸活动教师带幼儿,一起提着洗过手的水去给幼儿园的树、花草、种植物浇水。
通过本次活动,幼儿知道了水的用处,懂得了人、动物、植物都离不开水,萌发了在日常生活中节约用水的意识。从而进一步,使孩子明白从一点一滴的节水行为做起,从小事做起,积少成多,每人节约一点,就能为地球节约一大点,为节约资源、保护我们家园环境共同出力!
幼儿园世界地球日活动总结
20xx年4月22日是第xx个世界地球日。我校第40个世界地球日的活动主题为“行动起来,打造绿色生活”。从4月13日开始,我校就有序开展了一系列的活动,现总结如下:
4月13日,国旗下讲话时,政教处薛球平主任作了题为《行动起来,打造绿色生活》的动员讲话。讲话内容包括号召全体师生行动起来,积极参与爱护地球的活动中来,同时也为同学们宣传了一些怎样爱护地球的环保知识。在动员会上,薛主任要求各班班主任老师回到班上,对学生进行相关知识的教育,并要求各任课教师在平时的'教育教学中注意渗透保护地球、爱护环境的知识。
1、各班分别以地球日相关知识为主要内容,以“行动起来,打造绿色生活”为主题办了黑板报,学校组织老师进行了检查评比。并评出了优秀进行了表彰。
2、彻底清扫校园卫生。4月14日下午活动课,全体学生对本班的教室卫生及室外公共区的卫生进行了彻底的清扫。学校组织学生会对各办的卫生打扫情况进行检查评比。
3、彻底清扫校园周边环境卫生。4月17日,我校组织同学对校园周边环境进行了分批彻底的打扫。通过这样的活动,让学生明白,一个干净的地球才是一个美丽的地球。一个肮脏的地球怎么能谈是爱地球呢。
4、利用校园宣传橱窗和主题班会宣传环保知识,培养学生环保意识,强化环境教育,让环保意识在学生心中生根发芽,成为同学们的自觉行为。
通过精心策划、详细部署、充分准备,我校开展了以上一系列“世界地球日”的宣传教育活动。活动内容丰富,形式多样,引起了广泛的关注,使广大人民群众都投入到善待地球、节约资源这个活动中来,各项活动都起到了较好的宣传教育效果。本次“世界地球日”宣传教育活动非常成功。