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最新疫苗工作开展情况 学校推进疫苗接种工作计划(优秀10篇)

时间:2023-09-18 15:07:36 作者:字海 最新疫苗工作开展情况 学校推进疫苗接种工作计划(优秀10篇)

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疫苗工作开展情况篇一

根据**市新冠病毒疫苗接种工作专班关于开展**市311岁人群新冠病毒疫苗接种工作的最新要求,为做好我校6t1岁在校生新冠病毒疫苗接种工作,结合学校实际,特制定本方案。

一、总体原则

按照上级“知情同意、保障安全”的原则,以年级为顺序,确保疫苗接种安全、有序、科学、规范。

二、接种对象

6-11岁学生。

三、接种时间

第1剂时间:11月4日、11月5日(具体时间请关注各班班级群通知)

四、接种地点

**社区卫生服务中心:**路**号

二、具体工作安排

(一)接种工作准备

1.发放疫苗接种家长告知书,以班级为单位在11月3日前完成所有符合年龄条件的学生接种筛查。

2.筹备会议:11月3日上午10」0分召开全体工作人员、班主任会议,落实工作流程。

(二)接种当天工作安排

同意书。(4)由班主任及配班老师统一组织本班学生步行前往

**社区卫生服务中心,家长可自行前往接种点,也可以陪同学生一起前往接种点,建议乘坐共同交通工具,防止交通堵塞。

各班主任接种完成后,做好接种相关信息的登记和报告,要做到当天报告教导处。

2.做好预案,强化应急处置制定疫苗接种应急预案;加强接种期间执勤、管理和悉心服务,当天接种的学生必须回家休息,家长要实施24小时健康观察,发现情况立即通知医疗机构,全力以赴保障学生安全。

三、接种注意事项

1.接种前一日,学生要保证充足睡眠,不能空腹接种。

3.接种当日注射部位应保持干燥,不进食辛辣刺激或海鲜类食物。建议清淡饮食、多喝水,避免过度运动和劳累。

四、补充说明

1.各监护人和学生要随时关注班级微信群,严格按照本班预定时间来校,以免拥堵集聚;关注天气状况,来回路上注意交通安全。

班主任报告登记。3.未完成接种的学生:因各种原因不参加当天集中接

种的学生居家学习,并将按照补漏种方案进行缓种。

按照2021年7月30日上午**教育局会议精神及**学区学生新冠疫苗接种工作安排,结合我校实际对在校学生新冠疫苗接种工作进行如下安排。

一、成立领导小组

根据会议安排,特成立**学校在校学生“新冠”疫苗接种工作领导小组:

责办公。

二、宣传动员

鉴于世界抗疫行动总体仍不力,国内疫情仍呈多点不时频发的状况,每个公民仍应高度重视抗疫行动。接种新冠疫苗是我们国家为了建立群体免疫屏障而采取之必要措施,每个公民均应做到应接尽接、应接必接、应接快接。具体通知办法:

1.由**通过**学校微信公众平台公布此文及发布《新冠疫苗接种告学生和家长书》;

2.各班主任在各班微信群公布此文及发布《新冠疫苗接种告学生和家长书》。

3.目前在校的学生,由班主任直接通知。

三、接种要求(家长须知)

1.上级安排

第二阶段:12t4周岁在校学生,9月份接种第一剂,10月底前完成全程接种(即第二剂)。

2.本校学生开学后利用双休日接种第一剂,十月底前完成第二剂,已毕业学生8月份接种第一剂,9月底前完成全程接种(即第二剂)。

3.接种注意事项(1)必须在县级及以上医疗机构接种;(2)必须在法定监护人(家长)携带户口本、监护人身份证等有效证件全程陪同下,经监护人签字同意后完成接种;(3)完成每一剂接种后及时向班主任老师报告(发送接种记录截图);(4)属不适宜接种的情况应向班主任老师说明原因。

四、数据统计(班主任须知)

3.因会议要求毕业班学生由原毕业学校负责统计,故

我校原初三、学生仍由原班主任**负责通知、统计(报告时称“原初三*班

4.从8月1日起各班每日一次向学校通过**学校教师工作群向**学校疫情办公室报告本班接种情况(人数)。报告内容格式:“初**班共有学生**人,今日接种**人,累计已接种**人。教导处汇总全校数据,每日一次向学区汇报。

疫苗工作开展情况篇二

全体市民朋友:

还有不到一个月,春节就要到了。回望非同寻常的20xx年,我们共同赢得了战“疫”的阶段性胜利,这其中也饱含了全体白城人民的支持和奉献。“每个人都了不起”,白城感谢你!又是一年佳节近,“乡心新岁切”,这是人之常情,我们感同身受。但目前国内、省内疫情防控形势依然严峻复杂,春节期间出行无疑加大疫情传播风险。为了让您和家人能够度过一个平安健康、喜乐祥和的春节,我们倡议:

家庭聚会,走亲访友,极易为疫情传播提供机会和场合。希望广大群众密切关注和严格遵守白城市疫情防控要求,尽量不参与家庭私人聚会等各类群众性聚集活动,减少外出聚餐、避免非必要的社交活动,倡导红事缓办、白事简办、宴会不办,特殊时期,交往“有距离”,安全才有保障。

病毒是敌人,但最大的敌人不是病毒,而是我们的麻痹大意。希望广大群众尽量采取线上线下结合的方式进行消费和年货购置,必要外出时,请务必全程佩戴口罩,注意个人手部卫生、保持与他人的一米距离、主动配合疫情防控措施。大家要密切关注自身和家人健康,如出现某些急症或明显不适,请及时前往正规医院就诊,不自行买药治疗,以免贻误病情。

疫情期间,希望广大群众多关爱身边各行各业响应号召留白过年、坚守岗位的职工,单位的关心,社区的帮助,邻里的互助,能让他们多一点宽心、少一点牵挂。倡导爱心人士,积极加入志愿者队伍,各尽所能、各展所长,帮助疫情期间受影响的留守儿童、空巢老人等弱势群体,为他们提供暖心的服务,为全市疫情防控贡献力量。

归途漫漫,游子的心,向着家的方向,团圆的仪式,可以有很多种。疫情尚未结束,抗疫仍须坚持,就地过节,做好防护,就是保护自己,就是呵护家人,让我们一起携手,早日取得疫情防控的全面胜利!

疫苗工作开展情况篇三

大家好,我叫xxxx,是xxx社区居委会干部,一年来,在办事处领导班子的指导下,深入学习^v^理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,努力学习文化知识和业务知识,提高为人民服务的自觉性;认真实践“三个代表”重要思想,维护人民群众的利益,为居民做了很多好事、实事;积极的完成了上级部门交给的各项任务,现将今年的工作情况汇报如下,有不妥之处,请各位领导和各位居民代表批评指正。

一、社区塑造我我更爱社区

我们服务里社区是由原来的4个居委会即:服务里、胜利村、电工里、新兴里合并而成的。3000户的大社区,对于年轻的新干部,对于我有5年社区工作经验的老干部来说,都是一个挑战,细算起来我们社区工作任务有30多项,再加上政府职能部门的临时任务,我们的工作任务的确很繁重,但是,自从我选择了这份职业,我就没有一天后悔过,我把全部的精力和热情都倾注于社区工作中,甚至连我的爱人和孩子都跟我一起忙活,因为是社区给我提供了展示才能的舞台;是社区塑造了我;是社区给我提供了为社会做贡献、为居民办实事的机会;是社区让我懂得了人生的价值;是社区实现了我一生的愿望,我加入了中国^v^。社区工作虽然很辛苦,但我选择了社区,我离不开社区,因为我深深地爱社区。

二、奉献是天职敬业是本分。

由于海港区居委会体制的改革,老一届居委会干部被淘汰,新招聘的都是有学历的年轻干部,我的年龄也自然成为了被淘汰的对象。这正是长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。新旧交替,实属必然。于是,我于1月8日办完了交接手续,干起了我得心应手的房屋中介工作,两个月我就赚了4600块钱,就在这时(3月10号)我突然接到民政局的电话,我被聘为居委会干部,3月15日到港城大街办事处报到。,这一消息来的很突然,也改变了我的生活,是喜是忧,我很矛盾,喜的是我又能重返岗位,干我所热爱的社区工作,忧的是我现在的经济收入很高,我干中介一年下来能挣几万多块,可到居委会全年也挣不了5000块钱,是去是留我犹豫了,后来我通过学习“三个代表”重要思想,学习党的“^v^”四中全会精神,最后决定服从安排,忍痛把中介所兑了出去,选择了自己热爱的社区工作。

3月15日我正式到港城大街办事处服务里居委会上班,我分管服务里小区,可是服务里小区400多户人家什么档案资料也没有,一切从零开始,我又不想干了,就在我犹豫不定的时候,居委会主任孟祥敏同志做我的思想工作,她好心的挽留我说:“魏大姐,你不能走,别忘了你是人大表,你是上级派来的骨干啊……”是啊,我是人大代表,一句话提醒梦中人,我不但不能走,我还要好好干,我如果不好好干,对不起党和人民对我的期望。,53岁的我在海港区居委会干部当中,可能是年岁最大的一个,上级领导能录用我,说明我还是有能力胜任的,我一定要克服种种困难,把本职工作干好。

开始我自费印制了民政户卡400多张,我给自己定任务每天入户8-10户,完不成任务不回家,在我的工作最难开展的时候,服务里有一位热心肠的老党员一直陪着我走家串户,她就是杨桂珍大姨。她人好、心眼好,热情高,我俩用了1个多月的时间,民政户卡建全了。同时我还结识了不少朋友,认识了服务里大部分居民,有的老百姓说:这么多年也没有见过居委会干部到老百姓家中嘘寒问暖的……,我的这一做法得到了广大居民的认可,拉近了居干部和群众之间的距离,深得居民好评。现在我每次到服务里,居民热情的和我打招呼:“主任来了,你好啊,到家坐会吧”,我听了心里暖暖的,我虽然不是主任,但是我在他们心目中就是主任。

在社区工作中我主抓社区文化、社区教育、妇联、民调等项工作。我刚接任社区文化工作时,社区内共有以高蕴珍老师为首的八九个人参加活动,文艺队处于瘫痪状态。在困难时刻,高蕴珍老师发扬^v^员的先锋作用,积极主动的帮助我广招人才,到5月份就发展成为一支有30名队员参加的“俏夕阳”文艺队,6月份我凭着多年的社交关系和能言善辩的社交能力,到辖区单位求援来了几千元钱,先后购买了电子琴、音响、椅子、凳子、饮水机、电风扇、演出服装等。今年的“七一”;“彩色周末周”;“十一”;“老人节”,都演出了丰富多彩的文艺节目,彩色周末演出时在7月份,还有十几名“小虎子”队员参加了演出,给我我们节目增添了不少光彩,孩子们的家长都高兴的说:“是社区给我们的孩子提供了才艺展示的机会,象这样的活动,希望每年多搞几次”。一年来,我的工作开展的很红火,得到了办事处领导的肯定,广大居民的拥护。

我们居委会班子力量很强,有办事处所有居委会干部中唯一的男性--韩博,有深藏内秀的--王学芹,有三名老主任且又是人大代表。虽然我的职务不是主任,但我事事以主任的标准严格要求自己,敢挑重担,责无旁贷,困难面前不逃避,居委会的大事小情,我都以主人翁的姿态出现。

疫苗工作开展情况篇四

1.为全旗所有城乡0-6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的.国家免疫规划疫苗的预防接种服务,为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务,有效预防和控制疫苗针对的传染病。

2.一是做好免疫规划工作,六苗接种率达到95%以上;旗疾控中心要定期对防保人员进行考核指导。

(1)及时为辖区内所有居住满3个月的0~6岁儿童建立《预防接种证》和《预防接种卡》等儿童预防接种档案(含电子档案),并做好预防接种资料管理。

(2)根据国家免疫规划疫苗免疫程序,确定受种对象。

(4)接种工作人员在接种前应查验儿童《预防接种证》和《预防接种卡》或电子档案,核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的品种,并填写知情同意书。

(5)接种工作人员在实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,并如实记录告知和询问情况。

(6)接种时的工作。接种工作人员在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种,核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。

(8)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应,接种人员应及时诊治,按照“常见的预防接种一般反应处置原则”进行处理。及时填写相关记录表,并向所在地的旗疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。

(1)接种单位要求。接种单位必须为旗卫生局指定的预防接种单位,并具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。

(2)接种人员要求。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格。

(3)主动发现预防接种对象。乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)要积极通过民政、^v^门等多种渠道,采取各种办法,主动发现未建卡建证的儿童。

(4)接种服务。至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。合理安排接种门诊日,有条件的机构每周至少开展2次接种服务。

(5)接种单位的工作人员,在接种期间要及时对每名受种儿童填写《预防接种门诊日志》,必须填写每个栏目。接种完成后要填写《内蒙古自治区预防接种门诊每日疫苗接种与乡镇疫苗管理情况汇总表》。

新生儿首剂乙肝疫苗接种单位要及时登记和转发《新生儿首剂乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡(三联单)》。

(6)开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要及时录入和上传疫苗、注射器使用和接种等数据。

未开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要按月上报《国家免疫规划疫苗常规接种情况报表》和《第二类疫苗接种情况报表》。

(7)做好疫苗管理,确保国家免疫规划疫苗1个月储存量,同时避免疫苗过期失效,对储存疫苗的冰箱须每日记录2次温度。

(8)所有参与接种的工作人员要接受国家免疫规划技术的继续教育。

疫苗工作开展情况篇五

当前,新冠疫情仍处于全球大流行的反复阶段,流行态势将持续较长时期。我国国内疫情虽然基本得到控制,但持续面临疫情输入风险。为进一步做好我院疫情防控工作,根据上级及属地疫情防控工作相关要求,倡导我院师生员工及长期驻校工作人员积极接种新冠疫苗,特制定本方案。

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9.接种前有任何不适者建议暂缓接种。(二)有可能引起的不良反应1.常见不良反应:一般接种后24小时内,注射部位可能出现疼痛、触痛、红肿和瘙痒,多数情况下于2-3天内自行消失;接种疫苗后可能出现一过性发热反应,多数短期内自行消失。2.罕见不良反应:接种部位出现严重红肿,持续发热反应,请及时就诊。3.极罕见不良反应:过敏性皮疹;过敏性紫癜;过敏性休克。四、统计上报时间本次接种免费,请各部门于2021年x月x日(本周x)下午17:00前将本部门接种新冠疫苗的师生员工及长期驻校工作人员信息进行统计并报送《新冠疫苗接种对象登记统计表》(见附件)。联系人:xxx,电子邮箱:xxx。

学院新冠疫情防控办公室2021年x月x日

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附件:

新冠疫苗接种对象登记统计表

部门:(盖章)

联系人:

电话:

人群分类

身份证号

疫苗工作开展情况篇六

2021小学学生新冠疫苗接种工作实施方案(完整版)

当前,幵展新冠病毒疫苗接种仍然是阻断新冠病毒传播,防控新冠肺炎疫情最经济、最有效、最科学的措施。为学生接种新冠病毒疫苗,建立学生群体免疫屏障是做好学校新冠肺炎疫情防控最迫切、最重要的工作措施。根据省委、省政府决策部署,我市从10月28日起全面启动3-11岁人群新冠病毒疫苗免费接种工作。为了孩子健康和家庭的幸福,根据《市教育与卫生健康局〈市3-11岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案〉的通知》文件精神,现将我校在校学生新冠病毒疫苗接种接种工作安排如下:

—、宣传动员

为深入贯彻落实教育局关于疫情防控和疫苗接种工作的重要指示批示精神,坚持生命至上、健康至上,把疫苗接种作为最重要的疫情防控措施,按照“应接尽接、应接必接、应接快接”原则,鉴于国内疫情仍呈多点不时频发的状况,接种新冠病毒疫苗是当前疫情防控最经济、最有效的措施,更是每一位公民应尽的责任和义务。学校通过微信公众号、下发告家长书等,认真宣传3-11岁学生新冠病毒疫苗接种工作。

二、人员配置成立“3-11岁学生新冠疫苗接种”工作小组

(2)第二针接种时间:11月30日(周二)、12月2日(周四)两个全天,8:00-16:00o(第二剂次接种时间在第一针时间基础上统一推后21天)

3、接种地点河庄街道云上澜苑临时接种点(河中路云上澜苑东门向北100米新冠疫苗临时接种点)。

4、接种注意事项

请家长随身携带本人和孩子的身份证、户口本、孩子的预防接种证、新冠疫苗接种告知书。(接种当天所有人员请佩戴好口罩)

5、工作小组任务

接种当天,各班接种肘段,班主任需随行到场,与校医—起维持现场秩序和学生及家长的引导;因为先后顺序的差别,请副班主任管理先完成接种回校后的学生和未接种的学生。

6、数据统计

(1)接种完成后班主任老师负责统计本班学生的接种情况,一个都不能少。全班只有两种情况:“已接种的”或“不适宜接种的”,两数相加即为全班总人数,统计好后上报校医处。

(2)班主任必须查明每个学生的情况,确保每个监护人(家长)知晓此次接种要求。必要时须反复逐个电话通知、逐一了解清楚。

(3)未参加学校统一接种的学生,后续由家长自行带孩子接种新冠疫苗的,家长需报告班主任,班主任及时报给校医。

成城、共克时娘,全力保护好全校师生、家长的身体健康。我们坚信,在^v^、^v^的坚强领导下,在全社会的共同努力下,我们一定能璃打赢疫情防控阻击战!

四、温馨提示:完成新冠疫苗接种的学生请保存好接种凭证,不适宜接种的学生请保存好二级医院证明。

xxxx实验小学2021年11月4日

疫苗工作开展情况篇七

一、关于奥密克戎变异株相关知识 近日,多地报告发现奥密克戎变异株感染病例,引发广泛关注。

1.奥密克戎变异株的发现和流行情况 2021 年 11 月 9 日,南非首次从病例样本中检测到一种新冠病毒变异株。11 月 26 日,世界卫生组织将其命名为 omicron(奥密克戎)变异株。全球新冠病毒数据库 gisaid 显示,截至 2022年 1 月 17 日,118 个国家提交了奥密克戎病毒基因组序列 374314 条。目前,奥密克戎变异株已成为全球优势流行株。

奥密克戎变异株最早于 2021 年 11 月 27 日输入我国香港,12 月 9 日首次输入我国内地。

3.现有疫苗对预防奥密克戎变异株感染的效果 目前已有的研究结果显示,奥密克戎变异株对现有疫苗并未完全出现免疫逃逸;现有疫苗对奥密克戎变异株仍有一定的保护效果,但对其预防感染的能力有所下降;未发现奥密克戎变异株引起重症率和死亡率的上升,针对奥密克戎变异株,现有疫苗预防重症和死亡仍有效果。

4.奥密克戎变异株对现有核酸检测试剂的影响 对奥密克戎变异株的基因组分析显示,其突变位点不位于我国第八版《新型冠状病毒肺炎防控方案》公布的核酸检测试剂引物和探针靶标区域,不影响我国主流核酸检测试剂的敏感性和特异性。

5.有关国家和地区采取的措施 鉴于奥密克戎变异株在全球的快速流行趋势,近期美国、英国、俄罗斯和欧盟等均建议民众加强日常卫生防护(洗手、戴口罩和安全社交距离),^v^门加强疾病监测、疫苗接种,尤其是为一线医护人员注射新冠病毒疫苗加强针。

6.我国的应对措施 我国“外防输入,内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,对奥密克戎变异株仍然有效。中国疾控中心已针对奥密克戎变异株建立了特异性核酸检测方法,并持续针对可能的输入病例及关联的本土病例开展病毒基因组监测,有利于及时发现可能输入或关联本土的奥密克戎变异株。

7.世界卫生组织应对奥密克戎变异株的建议 世界卫生组织建议各国加强新冠肺炎病毒的监测、报告与研究工作,采取有效的公共卫生措施阻断病毒传播。建议个人在公共场所至少保持 1 米距离、佩戴口罩、开窗通风、保持手清洁、对着肘部或纸巾咳嗽或打喷嚏、接种疫苗等,同时避免去通风不良或拥挤的地方。目前,所有变异株都可能导致重症或死亡。因此,预防病毒传播始终是关键,新冠病毒疫苗对减少重症和死亡仍然有效。

8.面对奥密克戎变异株,公众在日常生活工作中的注意事项 (1)戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式,对于奥密克戎变异株同样适用。即使在完成全程疫苗接种和接种加强针的情况下,也同样需要在室内公共场所、公共交通工具等场所佩戴口罩。此外,还要勤洗手和做好室内通风。

(2)做好个人健康监测。在有疑似新冠肺炎症状,例如发热、咳嗽、呼吸短促等症状出现时,及时监测体温,主动就诊。

(3)减少非必要出行。尽量不前往高风险国家或地区,如必要前往,要加强旅行途中的个人防护,降低感染奥密克戎变异株的风险。密切关注国内本土聚集性疫情,非必要不前往有疫情的县(市、区、旗),有疫情的地方居民非必要不离开居住地。

二、《公众和重点职业人群戴口罩指引(1 2021 年 年 8 8 月版)》和《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南(1 2021 年 年 8 8 月版)》有关问题解答 针对疫情防控形势和人群流行特征,国家卫生健康委会同有关部门对戴口罩指引和重点场所重点单位重点人群防护指南进行了修订,形成了《公众和重点职业人群戴口罩指引(2021 年 8月版)》和《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南(2021 年 8 月版)》。

护意识,防范疫情传播风险,我们对公众和重点职业人群戴口罩指引进行了修订,进一步强化防护要求。

2.公众戴口罩有什么最新要求? 对普通公众来说,除了在密闭场所需要戴口罩外,当处于人员密集的露天广场、剧场和公园等室外场所时,也需要佩戴口罩。另外,我们建议公众家里日常备用一些高级别口罩,当家人出现了鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状,到医院就诊的时候,佩戴更高级别的口罩,保护自己,保护他人,全面防范传播风险。

3.新的戴口罩指引中,重点职业人群包括哪些,戴口罩有什么新要求? 新版戴口罩指引中,重点职业人群主要涉及境外输入和污染传播高风险岗位、医疗机构工作人员和公共场所服务人员等三类人群。

第一类是境外输入和污染传播高风险岗位人员,特别强调境外冷链食品、交通运输相关的海关工作人员和保洁员、搬运员、司机等岗位强化防护,工作期间全程佩戴颗粒物防护口罩,防范经物、经环境、经人的传播风险。

罩,医院其他工作人员,比如保安、导医等佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。

第三类是公共场所服务人员,比如乘务员、警察、快递员等,以前要求佩戴一次性医用口罩,这次修订进行了提级强化,要求工作期间佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。

4.公众日常佩戴口罩有什么注意事项? 口罩的正确使用、储存和清洁是保持其有效性的关键。公众日常要注意以下事项:一是正确佩戴口罩,确保口罩盖住口鼻和下巴,鼻夹要压实;二是口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,每个口罩累计佩戴时间不超过 8 小时;三是在跨地区公共交通工具上,或医院等环境使用过的口罩不建议重复使用;四是需重复使用的口罩在不使用时宜悬挂于清洁、干燥、通风处;五是戴口罩期间如出现憋闷、气短等不适,应立即前往空旷通风处摘除口罩;六是外出要携带备用口罩,存放在原包装袋或干净的存放袋中,避免挤压变形,废弃口罩归为其他垃圾处理。

方面,增加了机场保洁人员、境外和境内航班保洁人员、机场司机、机场公安辅警等 10 类重点人群的卫生防护要求。

6.“三重”防护指南重点强化了哪些要求? 根据当前疫情形势,对所涉及的重点场所和重点单位进一步强调落实主体责任,坚持“人、物、环境同防”“闭环管理”,强化了健康监测、疫苗接种、核酸检测、清洁消毒和应急处置等措施要求。对所涉及的重点人群,加强相关行业职业人员,特别是一线职业人员严格执行戴口罩、疫苗接种、消毒等防护要求,确保各项防控措施落实到位。

7.公众居家生活需要提高防护措施等级吗? 公众的防护措施等级要求没有变化。但是公众要继续强化第一健康责任人意识,居家时加强通风换气,做好清洁消毒,注意个人卫生,有症状时及时就医;外出时,戴口罩,做好个人防护,加强手卫生,保持安全距离,减少前往人员密集的场所,减少参加聚会、聚餐等活动。

员防护等级,工作人员要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。

9.对棋牌室(麻将馆)等有哪些防控的新要求? 棋牌室(麻将馆)是此次指南修订新增的场所,也是一类人员密集、空间相对密闭的场所。针对此类场所,一是提出对进入场所的人员检测体温和核验健康码,防止来自中高风险地区人员进入场所;二是降低棋牌室(麻将馆)的顾客数量和停留时间,增加牌桌之间的距离,减少人员的聚集。三是要求棋牌室(麻将馆)的人员戴口罩。

10.对市内游船(观光船)有哪些防控要求? 市内游船(观光船)是此次指南修订新增的场所,主要的风险点是人员聚集、空间狭小且相对密闭。基于上述特点,一是宜停止使用全封闭的游船(观光船);二是通过体温检测和健康码核验等措施防止有症状者或来自中高风险地区人员进入;三是采取预约购票、间隔就坐等方式降低人员的密度;四是游船(观光船)内人员全程佩戴口罩。此外,游船(观光船)要继续落实好通风换气、清洁消毒等防护措施。

问题,一是做好入场检测登记,严格门岗管控,对入场人员实行核验健康码和体温检测“双登记”,正常者方可进入。二是工作人员疫苗接种做到应接尽接,建立工作人员健康监测制度,有症状及时就医。三是严格执行人员预约限流措施,推广在线实名制购票及电子票,鼓励使用在线支付,尽量减少直接接触。四是加强现场巡查,安排专人做好演出现场管理,提醒观众正确佩戴口罩,对号入座,保持安全距离。取消演出前后的现场互动环节。

12.对建筑工地等场所有哪些防控要求? 建筑工地的主要风险是人员流动性大,易聚集,架子工、钢筋工等户外作业工种人员防护不到位。针对上述问题,一是工作人员疫苗接种做到应接尽接,接种疫苗后仍需注意个人防护。二是做好工作人员健康监测,如出现可疑症状应及时就医。三是加强来访人员管理,体温检测、核验健康码并进行登记,正常者方可进入。四是优化施工工艺和工序衔接,降低施工现场不同作业队伍人员流动,减少人员聚集。五是加强作业岗位工作人员个体防护。

13.对跨境铁路客运和道路客运等有哪些新的防控要求? 一是工作人员疫苗接种做到应接尽接,接种疫苗后仍需注意个人防护。

程戴颗粒物防护口罩,戴一次性手套;其他工作人员工作期间全程戴医用外科口罩或更高防护级别口罩,戴一次性手套。三是通过合理组织运力,限制售票、包车团组人数等措施,分区分级控制铁路和道路客运的客座率。

14.对口岸、码头、机场等高风险场所,有哪些新的防控要求? 口岸、码头、机场等高风险场所是“人、物、环境同防”的重点和难点,也是导致近期聚集性疫情暴发关键风险点。对此类场所,一是加强入境人员和车辆信息管理,确保闭环式“点对点、一站式”转运和无缝对接,实现从“国门”到“家门”闭环式管理。二是加强入境货物检测和消毒,强化冷链物品追溯管理,并做好检测和消毒等工作落实情况的检查,定期进行督导和抽检评估。三是强化工作人员的管理,工作人员疫苗接种做到应接尽接,按照不同的风险等级实施差异化个体防护标准。高风险岗位人员要相对固定,登记造册,实行闭环或封闭管理,增加核酸检测的频次。

和探访频次,必要时可实行预约管理。对于居家的老人:一是外出时做好个人防护,戴好口罩,有慢性肺病、心脏病的老年人应在医生的专业指导下戴口罩。二是避免前往人员聚集、空间密闭的场所,如棋牌室(麻将馆)等。

16.对入境航班、机场保洁人员、司机等高风险岗位有哪些防护要求? 机场保洁人员、境外和境内航班保洁人员和机场司机等是高风险岗位人员,也是近期疫情暴露出的薄弱环节。针对上述问题,本次指南修订从疫苗接种、核酸检测和个人防护等方面提出更加严格的防疫措施,具体包括:一是主动接种疫苗,定期接受核酸检测。二是工作期间非必要不接触其他岗位的人员、非必要不去入境航空器和进口货物等高风险等级场所。三是清洁消毒过程中应按照相应规范、指南使用合适的消毒剂以确保消毒效果有效。四是保障入境航班的保洁人员和司机岗位和休息区域等应固定,避免混用和混流。五是入境航班或国内航班始发地所在城市存在中、高风险地区的保洁人员收集的垃圾、废物应按相关规定统一处理。

17.对机场装卸工人等工种的管理,有哪些新举措? 机场装卸工人尤...

疫苗工作开展情况篇八

为深入贯彻疫情防控及重点人群疫苗接种工作要求,切实做好12—17岁学生群体疫苗接种工作,积极构建学校免疫屏障,确保全市青少年学生健康安全,结合相关文件精神,制定我校工作方案。

-1-

进行正确引导,科学看待疫苗的有效性、安全性,积极宣传疫苗对身体健康的重要性和接种疫苗的禁忌知识;统计学生接种名册与有禁忌症学生花名册。

2.为了工作的顺利开展,我校根据微信、公众号、宣传栏等多种形式进行疫苗接种教育宣传,制定相关方案,确定具体操作流程。按照接种流程,科学规范设置场地,合理划分为等候区,登记区,接种区,留观区,医疗救治区,医疗暂存区等多个区域,配有人员管理与明显标识,并全程设置一米线,保持安全距离。

3.具体流程按照疫情防控基本要求,我校采用错时错峰形式开展接种工作。时间安排:4.为确保接种安全,在接种点安排有接受过儿科急救、心理援助等专业技术培训的医护人员进行重点保障,确保规范操作、绝对安全。所有“学校接种点”要严格做到“四有^v^:“有驻点急救、急诊人员、有急救设备、药品,有120救护车现场值守,有二级以上综合医院救治绿色通道”,确保一旦发生异常反应,能够立即实施救治,全力保障学生的生命安全和生命健康。5.接种期间配备充足人员维持工作秩序,校门口配备专门人员监测体温,接种后严格留观学生30分钟。

-2-

小学新冠疫苗接种工作方案

为了促进疫苗接种工作的顺利开展,落实上级会议精神,更好地完成疫苗接种工作任务,我校积极发动全校教师,制定促进“疫苗接种”工作实施方案。

-3-

-4-

胜冲刺,一切力量向完成疫苗接种工作倾斜,不讲条件、不打折扣,千方百计完成疫苗接种工作任务。

2.强化落实,严禁采取不正当宣传手段,不准弄虚作假,违者负相关法律责任。

中小学师生核酸检测工作方案

为认真贯彻落实好疫情防控会议精神,进一步加强对我校教职工和学生群体核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。二、范围对象本校全体教职工、学生。三、组织机构及职责组长:xxx校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。副组长:xxx副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。成员:xxx主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作,指导各楼层岗位教师疏导情况。

-5-

xxx主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。

xxx:负责检测过程中师生入校、离校,检测中的调控与秩序组织。

xxx责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。

xxx负责检测各环节的组织、协调等相关工作;重点各检测室的布置、物品准备,监测中的协调安排,2个体温监测点的指导,消杀卫生工作的布置与指导。

xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。

疫苗工作开展情况篇九

一、指导思想

按照区2021年11月1日《学生疫苗接种工作部署会议》相关要求,为确保我校新冠疫苗接种工作有序、高效开展,特制定本方案。

二、时间安排

接种时间:11月4日上午8:20o早集合时间:7:30前到校,7:40-7:50发车。结束时间:预计2-3小时完成。

三、疫苗名称

新冠病毒灭活疫苗

四、组织机构

鉴于此项工作的重要性,我校特别成立新甘井子小学“新冠”疫苗接种工作领导小组:

组长:略副组长:略

校医:略组员:略(一)具体分工与流程:1、领导分工负责:组长:负责疫苗接种工作的总体安排部署。副组长;负责现场总指挥。组员:负责现场家长组织工作。副组长:负责校内调队和学生安全工作组员:负责校门口学生上下车安全与秩序工作。组员:负责全程车队组织学生上下车安全及报告车队情况。应急组:略(物资应急)2、人员分工负责:略3、操作流程:1乘车出发2下车集中排队(班主任举报牌,学生一路、家长一路)

3进校园(班主任在前、护送教师在后)

4进入学校操场站队(班主任举报牌,学生一路、家长一路)

5进入审核窗口(学生与家长同时进入)

点位与家长回合)

9乘车返校(班主任举报牌,学生一路、家长一路,到下车点学

生乘车返回,家长自行离开。如果是周六、周日,家长可以直接

将孩子接走)。

五、保障措施

1、有专项应急预案。学校特别制定了学生新冠疫苗接

种专项应急预案。2、宣传保障。帮助家长了解新冠疫苗接种的好处,了

解接种的注意事项。认真阅读《新冠灭活疫苗知情同意书》和《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》,确保家长学生知情自愿,学生应接尽接。

3、人力保障。全校教师共同参与。4、食品安全保障。学校食堂将按照要求,调整学生营养午餐的菜品。5、交通保障。学校安排5辆校车,循环接送学生往返学校与接种点。6、财力、物力保障。学校后勤对财力、物力给予大力支持。

六、要求与说明

学生:1、当天拿好家长签字的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》+家长信息单+孩子的户口本+孩子的接种本+家长的身份证。(可以自备一个小小的拉链袋,袋上贴口序纸写学校、班级、姓名,避免丢失)。

2、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生,不能进行接种。

3、乘车注意安全,一人一个座位,车上不喧哗、不打闹,听从老师的安排。如有晕车的学生,提前自备至少2个塑料袋,不要吃任何药,自备酒精湿巾和纸巾。

4、全程佩戴口罩,下车后和疫苗注射过程中,保持一米线,遵守纪律,有序接种,有任何事情举手汇报。

5、接种后留观30分钟。接种疫苗后如有不适,立即报告给随班老师。

6、学生当天一定要吃早餐,衣服要方便穿脱,穿保暖的衣物,避免着凉。

家长:

1、帮助学生准备相关材料,直接到恒远小学陪同孩子接种。

2、提前上报陪同人信息及2码,选择家中没有出省经历且均为绿码的监护人做陪同人。(可以为孩子准备一个小小的拉链袋,装接种本、户口本和家长信息单,家长身份证,避免丢失。)

3、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生,不能进

行接种。4、接种当天,一名监护人到接种点(恒远小学)等待,

长身份证是否齐全,孩子无恙,老师允许,方可离开。

7、配合接种点学校老师和工作人员的安排,不要与他人起

的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》,接种当天现场分发给学生。

3、学生接种后,收齐学生的诊表、留观登记表、一验证、知情同意书几份文件,统一交给接种医生。

4、保证学生校内外安全,及乘车安全。如有晕车的学生,提前让学生准备好至少2个塑料袋,不要吃任何药。去接种过程中不要带水。自备酒精湿巾和纸巾。

5、提前做好学生的思想工作,引导学生了解注射疫苗的好处,勇敢一点,避免哭闹,尽量保障接种速度。

6、接种当天,学生的一切活动听学校指挥,按流程走,有

变动的地方及时与谭丽沟通。7、班级学生留观期间及返校后,密切关注学生状态,有任何与新冠疫苗正常反应不一样的症状,第一时间上报学校。巡视教师立即补位,看护其他学生。

7、接种离校前,按照班主任群内提示,微信群通知家长学生到达接种点的大概时间,请家长也按时前往。

8、教师注意自身的保暖。带好班牌。

2021小学新冠疫苗接种工作方案

(详细版)

为加快推进新冠病毒疫苗接种工作,尽早建立全民免疫屏障,根据省市关于3-11周岁人群新冠疫苗接种工作视频会议精神、《县3-11周岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案》、县教育局《关于做好3-11周岁人群新冠疫苗接种工作的通知》的要求,为做好我校3-11岁在校生新冠病毒疫苗接种工作,结合学校实际,特制定本方案。

一、成立领导小组

根据会议安排,成立小学学生新冠疫苗接种工作领导小组:

组长:****副组长:***组员:****************各班班主任及副班主任学校明确由校长任组长的学校疫情防控工作小组作为学校疫苗接种工作领导“、组,领导小组各成员单位分工负责,协调配合,在属地卫键部门指导下,全面做好全校学生的疫苗接种工作。

疫苗工作开展情况篇十

为贯彻落实上级新冠肺炎防控指挥部有关工作部署和x市联防联控机制要求,建立人群免疫屏障,有力阻断病毒传播,确保师生生命安全,xx学校将于2021年11月11日对3-11周岁适龄无禁忌学生新冠病毒疫苗集中接种(第一针),现结合我校实际,工作安排如下:接种时间:h月^v^日(第二针按要求执行)接种地点:x预防保健所交通指引:接种注意点:

1、请班主任及时通知本班学生家长,确保准时在对应时间段提前10分钟到场排队接种疫苗。

2、父母(监护人)全程,戴好口罩,准备好苏康码、行程码,并且带好预防接种本,户口本或者身份证、《新冠病毒疫苗接种健康状况调查表》。行程码带星号的家长不要陪同前来。

3、提前下载好育苗通并根据要求填写好相关资料。

4、一个小孩只带一位监护人(涉及到后期儿童接种监护人签名),如监护人不能前往,须有监护人的委托书。

5、接种时间安排在晚饭点的班级,建议家长带点饼干、小馒头之类的点心,防止出现低血糖晕针现象。

6、接种当天请穿着便于穿脱及袖口宽松的衣物。注意当天的身体情况,如有感冒、咳嗽、发烧等不适情况,建议暂缓接种。

7、接种后注意休息,当天多喝水、清淡饮食、不要洗澡。

8、正在居家监测的学生暂缓接种。接种流程:1、学生父母(监护人)带好签字的《新冠病毒疫苗接种健康情况调查表》、户口本(身份证)、接种证、手机下载的育苗通填写资料,陪同学生到宜城预防保健所接种。(调查表一定要提前填写好)2、到达预防保健所后听从班主任安排,组织排队,一般提前10分钟到达接种点。3、疫苗接种。4、留观30分钟。5、结束离场。

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