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2023年小学少先队中队辅导员工作总结 少先队中队辅导员个人工作总结(实用13篇)

时间:2023-10-15 19:12:16 作者:MJ笔神 2023年小学少先队中队辅导员工作总结 少先队中队辅导员个人工作总结(实用13篇)

公务员工作总结是对一段时间内的工作进行回顾和总结的有效工具。以下是小编为大家收集的公务员工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学少先队中队辅导员工作总结篇一

“新世纪,我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中,我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情。如:“我为中队添颗星”活动,号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”;要做与队员团结协作的“石榴星”;遵守纪律的“邱少云星”;爱劳动的“小蜜蜂星”等,这样把目标具体化、形象化,调动队员参与的积极性。再有通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容,激发队员参与,树立他们的自信心。例如:“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌互相支撑站立,一直向上码放,争取不倒下去,这个活动本身既新鲜又具有挑战性。既培养了队员的耐心,也激发了他们的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他们展示自己的舞台,如“新闻角”专门为队员们收集当日重要新闻,记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录,并向全中队队员进行讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事,也锻炼了他们的口才。

小学少先队中队辅导员工作总结篇二

一、培养少先队员遵守纪律的习惯。

二、培养少先队员文明礼貌的习惯。

三、利用主题中队队会对少先队员进行思想品德教育

四、做好少先队员的安全教育工作。

五、加强与家长之间的联系,共同教育好少先队员。

小学少先队中队辅导员工作总结篇三

刚开学时,就有家长反映,早上起床迟,结果连早饭不吃,还迟到了。晚上总看动画片,不爱写作业,甚至有学生生活中的小事。怎么办,个别问题,我找个别同学谈,若不及改正,就要在班内公布于众,请全班同学帮忙,引导学生体验自己父母的艰辛,为父母做力所能及的事,为父母分忧解难。还有学生反映自己的家长脾气暴躁,学习成绩不好或丢了东西,就要挨打、挨骂。于是,我请个别家长到校,讲体罚对孩子身心的伤害,并与他们共同商量解决的办法。在与家长合作中,我觉得家长是愿意与教师沟通的,但有时总是顾虑重重,我有时通过电话或直接交流,让家长明白:孩子犯错误是正常的,但犯错误的孩子,我们不能不管不问,或当头一棒,而是要帮助他们分析错误原因,如何避免和改正,除了家长,老师是真正关心你孩子学习和成长的人,而且是真正帮助你的人,家长与教师的合作,才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的愿望,能得到家长的合作,中队辅导员的工作会更容易,家长明白教师的良苦用心,就会在各方面支持教师的工作,使中队的各项工作都可以顺利进行。

这十年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,紧跟时代步伐,作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

小学少先队中队辅导员工作总结篇四

20xx年参加工作来,参加过二次军训。xx年第一次做辅导员参加军训,那时什么都不懂,全是张老师手把手教我;这一次是第二次参加军训,身份也是辅导员,地点在xx学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

1.和家长通电话和家访。上学期放假时,已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如x班有位女生有哮喘,xx老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

2.军训前踩点。我去了两次,第一次是和x校、x主任等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

3.物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

1.军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2.文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是x校的“如何规划你的大学四年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后x老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的`角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是x班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是x班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是x班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙連根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

军训的第六天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。同时安排了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让80个学生剪了头发,新生军训当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定会做好,对学生,对老师都是一次考验,对学生今后的生活学习都有重大影响。

小学少先队中队辅导员工作总结篇五

在学院x院长、学生处x处长、__系x主任等学院领导的指导和关怀以及__系团总支__x老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:

__x系x个专业,共招收新生__x人。其中__专业分为x个班,分别为__和__班;__分__个班,分别是__和__班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,__人)、x号楼(女生,__人)。

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,__系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。

感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将__系学生管理工作做的更好,使学生在__系的学习生活更加愉快幸福。

小学少先队中队辅导员工作总结篇六

本学期我担任五年三班的中队辅导员工作。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的中队风中队貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。二年级少先队员处在一个重要的转折和适应时期,随着入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。因此,良好的`学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。作为他们的中队辅导员,本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育:

在学校,纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时,我经常利用中队会课教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步,郑金鹏、别俊烨、刘子明同学的个人行为习惯得到了很大的进步。

强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,特别注重检查他们的个人卫生,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,队员们讲礼貌,无论在校内、校外,他们都能主动地使用礼貌用语;队员们之间也能使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,每月都有拾到东西交公的好人好事,从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的氛围和环境可以造就人。四月的清明节活动中,队员们制作了精美的小报,以致于让他们展示小报的地方都显得那么地小;在五月份的母亲节活动中,我和队员们共同制作了孝心卡,和家长分享,家长们的感受体会颇深。在学校六一举行的首届艺术节活动中,我们班的舞蹈和小品分别获得了学年组的二、三等奖。英语百词竞赛获得了学年组第一名的好成绩。曲艺等4名同学份额被获得了和书法二、三等的好成绩。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每天早上,我都早早地来到学校,指导少先队员进行晨扫。在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。教育少先队员保持环境卫生。

每天放学时抽出几分钟进行安全教育,提醒少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

我不断深入研究,大胆实践,力求创新,将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我深感自己经验的不足,还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

小学少先队中队辅导员工作总结篇七

不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的'讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

5、教做小军人,从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展,积极收集相关资料,开展了相应的班队活动,出了相关的黑板报。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二(4)中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为树木挂禁示牌。

“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。以后,我们二(4)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。

小学少先队中队辅导员工作总结篇八

这一学期就在这匆匆忙忙中度过了,像是百米赛跑的运动员急速冲向终点,有点刹不住的感觉。

这一学期有太多不一样,太多新鲜,太多让我挂心事情。

在接手大队辅导员工作时,我是完全不知道要做什么的一种玄乎状态,但是隐约是很忙的,因为总是见孟主任天天马不停蹄,没有走只有跑,而且还是穿着高跟鞋的跑。

重新梳理一下,我记忆深刻的事情,第一次应该是升旗仪式的讲话了,讲话的内容,每一句都记在本子上,生怕自己在台上话不成句,很是紧张,虽然天气很热,但是当时我确定自己的手却是很凉。

接下来就是自己组织的第一项比较大型的活动,开学初的年级优秀中队辅导员活动课了,从辅导员队会课培训,布置四位老师上课,自己也开始着手准备,这两星期真的是马不停蹄,上一节活动课,真的很不容易,相信那四位老师都付出了很多的努力,最后是在录播室上课,学习手动录制,拷贝,到最后,自己对录播室也略懂一二了。值得欣慰的'是中队辅导员们准备的还是比较充分,仪式正规,环节也设计合理,感觉总是有些收获的,不过活动中不足,如安排听课人员不到位,没有评分机制等,这些问题自己在以后的活动安排中都会注意到的。

这一学期最忙的要数,迎接上级参观的雏鹰争章活动了,这个活动在刚刚接手的时候简直是满头雾水,不知道要干什么,但是迎接全区辅导员参观的压力却是把我压的喘不过气来。

但是还好,一切还有孟主任在,我们两个开始商量,怎样迎接,最后确定以少先队活动课的形式进行展示,我主要负责活动课,孟主任主要负责学校环境的布置。

但是我毕竟对活动课是个外行,在设计和指导活动课时,孟主任还是帮了我很大的忙。这个活动课的所有流程,都是我们进行原创设计的,最开始的稿子,我们开始加班,晚上回家哄过宝宝睡觉,十点多了,也瞌睡了,小睡一下,凌晨在开始冷静的整理稿子,周末和孟主任相约来加班,现在想想很是夸张,但当时真的有点坐立不安的感觉。从收集照片,照片内容介绍,安排每一个不同的环节,进行学生指导……怎一个忙字了得,在这个过程中,我的哺乳假几乎已经没有了,上午第三四节课,分批安排学生指导。真的那段日子不堪回首,压力随处不在。虽然最后由于种种原因,这一学期这个活动没有落实,但是这个工作给我带来的忙碌和收获一丝不少的满满的抛给了我。

当然后期的爱心图书车活动和护花维权活动,虽然难度和压力和雏鹰争章活动比起来不算什么,但是我要说的是任何一项少先队承接的活动,我都要至少忙碌一段时间,而且是有压力的存在,因为接触的都是领导,不像对待学生那样自在。

再后来就是我们学校申报区级文明单位,当接到这个工作时,我想的是,这个也是少先队的事儿!感觉好重要的事情,整个学校的文明单位的申报呀,我少先队全权负责了。而且我对学校的总体情况真的不是很了解,这对我来说这对还是不小的挑战。从向徐校长,孟主任要资料整合,到借鉴申报成功的学校借鉴资料,也是忙忙碌碌了过了一段加班的日子,而且每位老师其实都能感觉到,在学校除了每天的上课时间,其实不上课的时间我们也是不怎么放松的,更何况是大事小情的少先队呢。这些写资料的时间我几乎都是回家加班赶出来的。可能是自己能力不够吧,总感觉接手少先队以来生活和工作有点傻傻分不清了。

此时此刻,我还是不能放松下来,明天的散学典礼还有一些事情需要安排,暑期还要参加少先队辅导员培训。

从这一学期接手少先队辅导员工作,我开始清楚的明白我要做的真的有点超乎想象。根据我的理解,学校工作处处都有辅导员的工作存在,辅导员工作处处都在。

总结这三个月的工作,压力是有的,忙碌是有的,熬夜工作是有的,牢骚是有的,但是收获也是有的。接下的日子里,好好总结的自己这一学期中工作的不足,开始新的起点。不管怎么样,工作还是要继续的,接下来的暑期好好充电,迎接下一学期崭新的开始吧。

大家一起加油吧!

小学少先队中队辅导员工作总结篇九

少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。以下是本站小编给大家分享的小学少先队辅导员工作总结 ,供您参考。

本学期我担任五年三班的 中队辅导员工作。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的中队风中队貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。二年级少先队员处在一个重要的转折和适应时期,随着入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。作为他们的中队辅导员,本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育:

在学校,纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时,我经常利用中队会课教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步,郑金鹏、别俊烨、刘子明同学的个人行为习惯得到了很大的进步。

强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,特别注重检查他们的个人卫生,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,队员们讲礼貌,无论在校内、校外,他们都能主动地使用礼貌用语;队员们之间也能使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,每月都有拾到东西交公的好人好事,从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的氛围和环境可以造就人。四月的清明节活动中,队员们制作了精美的小报,以致于让他们展示小报的地方都显得那么地小;在五月份的母亲节活动中,我和队员们共同制作了孝心卡,和家长分享,家长们的感受体会颇深。在学校六一举行的首届艺术节活动中,我们班的舞蹈和小品分别获得了 学年组的二、三等奖。英语百词竞赛获得了 学年组第一名的好成绩。曲艺等 4名同学份额被获得了和 书法二、三等的好成绩。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每天早上,我都早早地来到学校,指导少先队员进行晨扫。在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。教育少先队员保持环境卫生。

每天放学时抽出几分钟进行安全教育,提醒少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

我不断深入研究,大胆实践,力求创新,将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我深感自己经验的不足,还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下:

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

3、认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“爱满校园演讲活动”让队员们受到热爱学校的教育;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育;“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育;“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。

小学少先队中队辅导员工作总结篇十

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的'道理,利用上学期我校开展的秋季;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。

学校对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年1班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。

“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

小学少先队中队辅导员工作总结篇十一

一转眼,在河头实验小学工作已经有一学期了。9月份开始,除了进行正常的教学工作外,我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实,对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说,辅导员工作还比较陌生。所以,一开始接手这个工作的时候,我还是有点忐忑不安的。所以,一方面向前任辅导员俞老师请教工作,另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下:

一、坚持抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、完善我校少先队建制。在全校公开、公平、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣传委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各宣传委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

3、坚持红领巾监督岗的检查。按照年级、班级轮流的方式,每周由各班选派的11名学生坚持做好红领巾监督岗工作,对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录,每周由值周教师在升旗仪式上公布成绩,颁发流动奖牌。

4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,也是学校进行德育教育的途径。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、充分利用校园广播的宣传、德育功能。校园广播每周播音四次,内容涵盖广泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班挑选出优秀的同学担任护旗手任务,由一名一名学生或老师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

3、本学期还开展了一些大型的主题活动。这些活动有:“少先队队干授衔仪式”、“经典伴我行——讲故事比赛”、“冬季体育锻炼——跳绳、接力、拔河比赛”、“狂欢圣诞节快乐无极限——英语知识、游戏竞赛”等等。

4、不定期召开少先队干部会议。少先队大队部把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队大队部不定期培训干部,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。努力向“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式这一目标奋斗。

5、为学校校报搜集相关材料。

三、工作的不足,及以后的设想。

1、活动开展的还是少了一些。

活动是少先队工作的载体,只有开展活动,队员们才会觉得有趣味,才会认少先队这个家。本学期举行的活动不仅数量上少,而且类型也比较单一。

2、争对少先队队干部所开的会少了。设想下学期结合多方面的培训和学习,全面提高队干部的工作能力,让他们更多地参与到学校的管理中来。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。

3、少先队工作做得还不够细化。

总之,一个学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

小学少先队中队辅导员工作总结篇十二

作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的工作总结如下:

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。

(1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。

(2)坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

(3)认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。

三、培养小干部,提高队员整体工作能力。

搭建舞台,重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。

四、“爱生”是工作的源动力。

对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

五、工作中乐于学习,勤于思考。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

总之,我热爱本职,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,积极创造和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。

我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道,“教育无小事。”同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中,我得到了孩子的信任,在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,朗读比赛、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句好句等积累,让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动,使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度。

俗语说,“没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度——班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。

作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,我虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。我知道:面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。

小学少先队中队辅导员工作总结篇十三

时间过得飞快,转眼我们就迎来了20**年。20**年这一年来,我校以科学发展观为指导,以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校成了一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范升旗仪式。每周一全体师生在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“十好百分”的检查评比制度。每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,维护校园的清洁美丽,使“文明之花”常开。

3、充分利用校刊、校报、宣传栏、中队板报、队角等形式开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性强、模仿性强,是形成良好习惯和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行成规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下几点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教诲,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行定期或不定期的检查,通过广播及时表扬和批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查评比的结果列入班级“十好百分”之中。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育与活动之中。学校利用清明节、雷锋活动月、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、感恩节、元旦节等有利契机,通过举行大中队活动、出版宣传栏、国旗下讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的`远大志向。

3、加强队员的环卫意识,爱护公共环境,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、加强队员的行为规范训练,在日常的学习生活中能做到文明、礼貌、尊师守纪,能做到遵守校园基本道德。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

根据少先队活动计划、德育计划,结合上级部门的指示,本年度我校少先队组织开展了一系列活动。

上半年:

3月份:(一)“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动

(1)3月2日在学校开学典礼上进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)3月5日,以班级为单位开展以打扫班级、校内卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境.

(3)晨读和红领巾广播站时间,背诵雷锋名言、讲雷锋的故事、读雷锋的日记。

(4)开展“温情手拉手,真情结对子”活动,鼓励成绩好或表现好的学生与班上学困生或顽劣生结成“手拉手学习互助小组”或“手拉手文明互助小组”。

(5)3月29日各班自主开展“雷锋精神永驻实小”主题队会。

(二)校鼓号队的组建

4月份:(一)校鼓号队的训练

(二)为青海玉树灾区捐款

(三)大队辅导员参加省级少先队辅导员培训,并向学校汇报学习心得。

(四)班级、校级“四好少年”推荐、比赛和评选。

(五)到“手拉手学校”――九峰完小交流探讨“少先队礼仪和升国旗礼仪”。

5月份:(一)组织校鼓号队参加“趣味运动会”开幕式演出。

(二)启动“创建书香校园”活动。

(四)“六一”前夕发展新队员。

6月份:(一)为“素质拓展活动培训展示课”收集和积累素材,制定活动课方案,同江东方老师一同准备“素质拓展活动培训展示课”。

(二)6月24日,“素质拓展活动培训展示课”在舞蹈教室圆满完成。

7月份:学期优秀大队干部、中队干部的评选等。

下半年:

9月份:(一)“爱心助学”捐款活动

(二)“祖国,我为你骄傲”爱国主义主题教育

(三)“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”校园推普活动

10月份:为重病刘老师捐款

11月份:(一)培训少先队员代表为家长会献词

(二)到“手拉手学校”――胜利小学交流探讨“少先队礼仪和升国旗礼仪”。

(三)“拒绝零食,关爱健康,从我做起”活动。

12月份:(一)“爱我雁城,从我做起――服务城市三大工程”活动

(二)新大队干部竞选演讲活动

(三)元旦前夕发展新队员活动

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