读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
交流读后感心得篇一
在这个寒假里，我读了《汤姆索亚历险记》——一本很有名的小说，我很多人都沉迷于这个小说对我当然也有着魔力般的吸引力。那跌宕起伏、充满了神秘色彩的故事情节，总能让我回味无穷。
这本书讲的是：汤姆是个顽皮的小孩，她经常躲着自己的姨妈，自己出去玩，他也常常逃课闯祸。一天深夜，他与好友哈克贝利到墓地试试胆量，无意中目睹了一起凶杀案的发生。汤姆揭发了凶手乔，可是凶手跑了。汤姆和小伙伴去野餐困在山洞里，面临着死亡的威胁，更可怕的是，他们还在山洞里看到了凶杀案的凶手。汤姆靠牵绑在石头上的风筝线探路，走出了山洞。他们告诉村里人在山洞里见到了杀人犯，众人找到杀人犯时，杀人犯已经饿死了。最后，汤姆和哈克重返山洞，找到一笔宝藏，成了村里的小英雄。
做人要有“路见不平，拔刀相助”的正直，以及那种迎难而上的勇气，去面对困难、与丑恶现象斗争;做事要有百折不挠的信念，才能旗开得胜;也让我感受到了要有梦想，有追求，并且不断努力，终有一天，会美梦成真。而我们在学习生活中是不是豁达乐观，迎难而上了呢?遇到困难，是不是努力战胜了呢?和汤姆比起来，我感觉自己可是真渺小。上次去游东方盐湖城，里面有个鬼屋，我一开始认为鬼屋没有什么好怕的，觉得全都是人为制造的假象，还安慰身边的同学。可是等我真正进入鬼屋，看到旁边的一排僵尸，我还是尖叫着退了出来。还有一次，我看到一个大人乱扔垃圾，我却没有勇气去提醒对方。和汤姆比，我感觉惭愧极了。
这本小说不仅有扣人心弦、跌宕起伏的情节，还蕴含了深刻的哲理，令人回味无穷、终生难忘。
交流读后感心得篇二
11月10日下午，天行书友会读书组一月一次的读书活动在郡庙社区的活动室如期举行。
这次活动的主题是对中国作家协会会员、鄞州区作协副主席天涯于今年3月出版的新作《左岸之光》进行读后感交流讨论。有二十位会员出席了下午的活动，天行书友会会长黄朝洋又一次向会员们赠书，作家天涯亲临会场为我们在新书上签名，大家分外高兴。
会员们有备而来，对天涯的这本《左岸之光》进行了热烈的交流讨论，大家纷纷表达了对天涯勤奋笔耕、创作出这么多（至今已有散文、诗歌、小说共计24本）高质量的文学作品由衷的赞赏和敬佩，天涯也毫无保留地向我们谈了她的一些创作背景和心得体会。作者谦虚直爽，读者畅所欲言，会场气氛相当热烈，我置身其间，深切地感受到了文学的魅力、书友们的认真好学和书友会的凝聚力，甚喜！
祝愿天涯思绪如涌、新作不断！
祝愿我们天行书友会越办越好！作者：周健
交流读后感心得篇三
对于一个在中国里的企业来说，如何从失败中走出阴霾，成就一个经得起考验，具有核心竞争力的企业绝对是我们当前需要思考的问题！《大败局2》一书主要记述了九个让人惊叹惋惜的企业家以及他们的企业是如何起家，如何发展，如何由成功走到失败的故事。从九十年代94年销售达到18个亿的健力宝创始人李经纬，到民营企业的代表铁本的戴国芳。他们都是那一代人的不世豪杰。他们中间不少人拥有令人羡慕的高学历，也有庞大优秀的研究设计团体，而败局却如宿命般的一个个突然降临。从他们的故事里，我们不难发现，尽管企业家们的出身、作风、思想不一，但影响企业最终都是由企业家的性格所决定命运的。而失陷都是因为最基本的两个因素：即违背了商业的基本逻辑和企业家内心欲望膨胀。一次又一次印证了“性格决定命运”一说。
在《大败局2》中，我们更多地看到了一种“工程师+赌徒”的商业人格模式。他们往往具有较好的专业素质，在某些领域有超人的直觉和运营天赋，同时更具有不可节制的豪情赌性，敢于在机遇降临的那一刻，倾命一搏。这是这是企业家职业中最惊心动魄的一跳，成者上天堂，败者落地狱，其微妙控制完全取决于天时、地利、人和。从他们的故事里我们莫不一次又一次的叹息，他们都曾豪言壮语，如日中天，光芒万丈，让人不可直视！运用他们自身的优势，资金运作手段，把自己的事业一次又一次的疯狂扩张。但我们分析其中的案例，里面不缺乏专注自己事业的人。也不缺少资本市场运作的高手，更不缺乏有政治身份搞国企的企业家。但却很少人能把几样因素都完美结合，充分考虑。在如今的中国，已形成了国资、民营与外资三方博弈之局面，民营企业在三方博弈中却处于劣势。书中提及的民营企业其实具有很强的`竞争力，但他们的失败分析起来却归因于基本因素：如企业扩张得太快，只专注于重组、融资、整合等操作手段，却没实业根基；或缺少与政府有效的沟通，形成了一幅不可逾越的鸿沟，当问题发生想脱离国企包袱就受到政府的致命干涉与打击；或者企业一开始就是违法经营，却能违法扩张，而且牵涉却越来越广，越来越多企业和个人，最后形成了一大群企业集体违法，问题一发生就产生难以估计的损害……..所以，他们看似偶然的失败经历其实正是“中国式失败”基因的根本所在。
临渊羡鱼，不如退而结网。我们看到其他企业的快速发展的同时，更应该思考我们本身，努力找到一个适合我们企业长期发展的道路，一步一步从内部打好坚实的基础。更要注意的是，我们还必须学着警惕及防范纯思维之外的种种风险。这种环境分析能力及所需要的应对智慧，不是西方管理学或欧美大牌商学院教授所能传授的。企业家冯仑甚至认为：“面对国有资本，民营资本始终坚持合作而不竞争、补充而不代替、附属而不超越立场，才能进退自如，持续发展。”虽然未必全面，但有其参考价值。
这是一个还没有老去的时代，我们的中国企业家正在经历一场从智慧到命运的“牢狱历练”。从他们的失败中，我们不仅看清了过去，更看到了未来。衷心希望我们的企业能健康、持续的发展！
交流读后感心得篇四
12月11日，在双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这确实是十分难得的学习机会，透过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多。赞叹之余，更多是深深的沉思。
阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：
学生阅读潜质的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，明白词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会资料、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的资料向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。透过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读潜质得到很大地提高，思想也得到升华。
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章资料，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。因此大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
交流读后感心得篇五
在我的眼里，书是知识的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的绿洲。我每天都要认真细细地“品味”它，我最喜欢《三国演义》这本书，书中讲述了“三国”发生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之战”这个故事。
赤壁之战是中国历的以弱胜强的战争之一。公元208年七月十二日曹操率领水陆大军，号称百万，发起荆州战役，然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军，从此奠定了三国鼎立格局。
赤壁之战主要反映出团结的重要性。在我们生活中，团结是很重要的。我平时不太愿意团结，无论老师、同学怎么劝我，我有时就是不听，所以在各种比赛中难以取得优异的成绩，但我看了《三国演义》中的“赤壁之战”后，让我懂得了团结的重要性。记得有一次，我们班和8班进行拔河比赛，我刚开始假装用力，其实半点力都没有使出来，心想：等你们累了，我再用力拔。可这时已经晚了，我咬紧牙，脸涨得通红，脚不断蹬着地，手拼命地拽紧绳子，累得满头大汗也不能把对方拽过来，结果是怎么的，不用我说，大家应该很清楚了。从这件事当中，让我再次认识到团结的重要性，一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。当我每次总自以为是的时候，就会想起“赤壁之战”，于是我放弃以我为中心的想法，融入到集体的大家庭里，团结力量大。
是的，书是人类的朋友，他教会我们很多道理，让我们慢慢成长起来。《三国演义》就是我其中一个好朋友，他教会我“团结力量大”