心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
道德建设实施纲要心得体会篇一
我作为一名一线教师，学习完《中小学教师职业道德规范》，感到任重道远。老规范共八条，新规范已精简成现在的六条，但是内容更为充实，体现了时代特色。
作为一名教师在教育岗位上，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。从历史发展长河看，教师是人类文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带，人类的文明发展源远流长，但如果没有教师，他就会断线，就会枯竭;人类的社会生活代代相传，但如果没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。正是教师平凡的工作，连接着老一辈和新一代，连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看，教师又是人生幸福的缔造者和操纵者，教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
自然，作为一名人民教师，这就必须把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此，人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。
其次是“把爱撒向学生”。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说，“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的学生。这里需要说明的是，教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为学生的健康成长创造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说：“有时自身感到很疲乏，当一走进教室见了自己的学生，不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量，有了这种爱，什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育，没有对学生的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系，获得学生的信任，赢得学生的支持，提高教育和教学的成效。
其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出：“教师的任务是用自己和榜样教育学生。”也就是说，身正方能影子不斜。特别是小学教师，在学生的心目中，老师是智慧的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举止稳重等等。
总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期，作为一名教师，一定要时刻铭记自己的职业道德，工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。
道德建设实施纲要心得体会篇二
近年来，中国的经济快速发展，不断吸引着大量的优秀人才加入到各个领域的竞争中。然而，在人才竞争激烈的同时，也暴露出了一些人才道德建设不足的问题。作为一名参与其中的人才，我深感道德建设的重要性。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能够对人才道德建设起到一定的启示作用。
首先，道德建设的核心是培养正确的价值观和行为习惯。人才道德建设的首要任务是要树立正确的道德价值观，这是一个人行为准则和判断力的基础。价值观是每个人对待事物的态度和行为的根基，直接影响到一个人在成长过程中形成的固定行为方式。因此，我们应该在自己的道德建设中注重培养正确的价值观，始终坚持正确、公正、诚实、专业的原则，努力做到懂得感恩、热爱生活、尊重他人、奉献社会。
其次，道德建设的过程是一个不断修正和提升的过程。在道德建设过程中，我们应该明确道德准则，知道哪些是道德行为，哪些是道德行为的底线。但道德准则并不是一成不变的，它是与时俱进的，需要不断修正和提升。因此，我们应该在道德建设的过程中不断反思自己的行为，寻找自己的不足，学会从自己的错误中汲取教训，不断提升自己的道德境界。
再次，道德建设应该始终与知识和能力提升相结合。在现代社会，知识和能力是一个人获得成功的重要因素。然而，知识和能力的提升并不能完全衡量一个人的成功与否。一个有道德修养的人，凭借自己的道德底线和行为准则，能够在面对诱惑和困难时坚守自己的原则，不为个人利益而轻易妥协。因此，我们在知识和能力提升的同时，也要注重培养自己的道德修养，学会正确处理工作和人际关系，做一个以诚实正直和责任感为核心的人才。
最后，道德建设需要全社会的共同努力。人才道德建设不仅仅是个人的问题，也是全社会的问题。只有整个社会共同努力，形成厉行节约、厉行廉洁、厉行社会主义道德的良好氛围，才能够为人才道德建设提供有力保障。政府要加强对人才道德建设的宣传和教育，加大对违法违纪行为的打击力度，推动形成良好的人才道德建设环境。企业要注重道德建设的培养和提升，将培养道德高尚的人才作为战略任务来抓，为员工提供良好的学习和发展平台。个人要自觉加强自身的道德建设，把正确的道德观念内化于心，外化于行。
总之，人才道德建设是一个重要的课题，对一个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。我通过参与其中的实践，深感道德建设的重要性，并积累了一些心得体会。同时，我也认识到人才道德建设需要全社会的共同努力，才能够取得更大的成效。希望未来在人才道德建设的道路上，我们每个人都能够不断提升自己的道德境界，为社会的进步和繁荣做出应有的贡献。
道德建设实施纲要心得体会篇三
近年来，社会和企业对道德建设的重视度不断提高，企业道德建设也成为众多企业发展的重要方向之一。本文将从企业道德建设的背景、目标、策略、案例以及心得体会等几个方面进行论述，希望能够加深我们对企业道德建设的认识，并提供一些建设性的建议。
首先，企业道德建设的背景是社会对企业道德要求的不断提高。随着社会的进步和发展，人们对企业的道德标准要求越来越高。社会责任感、公平公正、诚信守信等诸多道德观念越来越引人注目，这使得企业不得不重视道德建设，以满足社会对企业的期望和要求。
其次，企业道德建设的目标是建立良好的企业形象和品牌价值。道德建设可以树立企业的良好形象，增强企业的品牌价值。一个道德良好的企业能够赢得社会的认可和尊重，形成良好的口碑传播，吸引更多的消费者和员工。同时，道德建设还有助于提高企业的竞争力，促进企业的可持续发展。
然后，为了实现企业道德建设的目标，企业可以采取一系列的策略和措施。首先，企业应树立正确的价值观念，明确道德建设的重要性和意义。其次，企业应制定相关的道德准则和管理措施，明确行为规范和职业道德要求。此外，企业还可以加强道德教育和培训，提高员工的道德素质和职业道德意识。最后，企业应建立健全的内部监督和诚信机制，加强对道德问题的监督和管理，及时处理道德风险和不良行为。
与此同时，一些企业在道德建设方面做出了积极的努力，并取得了一定的成果。以腾讯公司为例，腾讯在道德建设方面一直走在行业的前列。腾讯坚持“做正确的事情”作为企业的核心价值观，致力于打造一个健康、可持续的数字生态环境。同时，腾讯还通过加强对员工的道德教育和培训，提高员工对道德问题的敏感性和责任感。腾讯的成功经验表明，企业道德建设具有重要的价值和意义，对企业的发展具有积极的影响。
从以上的背景、目标、策略、案例分析中，我对企业道德建设有了一些心得体会。首先，企业道德建设是企业可持续发展的基础和前提。只有建立起良好的道德体系，企业才能够在竞争中立于不败之地。其次，企业道德建设需要全员参与和共同努力。每一个员工都是企业道德建设的参与者和推动者，只有形成全员共同建设的良好氛围，企业的道德建设才能够取得长久的成效。最后，企业道德建设需要与时俱进，与企业发展相适应。随着社会的发展和变化，企业道德建设也需要不断调整和完善，以适应新的环境和挑战。
总之，企业道德建设是企业发展的必由之路。只有树立正确的价值观念，制定科学的管理措施，加强道德教育培训，建立健全的监督机制，企业才能在道德建设中走在行业的前列。在今后的发展中，我将继续关注企业道德建设的动态和成果，不断总结经验，不断提高自己的道德素质和职业道德意识，为企业的道德建设贡献自己的力量。
道德建设实施纲要心得体会篇四
一位教育家曾经说过：“好的师德师风就是一本教科书，对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我通过对教师职业道德的学习，深刻体会到：师德贵在诚。师德是教师之魂，德成业则立，德劣业则垮，一名新时期教师的师德修养，应突出一个“诚”字。心诚则事成。
第一：要有精诚的敬业精神。
有人把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业”，这充分说明了教育工作的光辉和重要，所以每位教师从自己准备执教的那一天起，就应该像教育家陶行知所说的那样，“捧着一颗心来，不带半根草去”，把毕生的精力投入到教学工作中去。
第二：要有诚恳的治学态度。
一个具有良好师德的教师，要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”，而且要“博”,要兴趣广泛，一专多能。自身要有比较高的文化修养，并不断完善自己，才能教书育人，不误人子弟。“师者，传道，授业，解惑也”。这里面有一层很重要的含义，就是教师如何把学生教好，这就是我们教师的业务能力，我们的教法。教而得法则事半功倍，教而无法则事倍功半。在世界已进入信息化的今天，我们不要再作井底之蛙，墨守成规。我们也不能以已经获取了较高学历而一叶障目，放松学习。否则我们将是“墙头芦苇，头重脚轻根底浅;山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”要不断学习，充实自己，在获取扎实专业知识的同时在教改、教法上下功夫。
第三：要有坦诚的博大胸怀。
作为教育者，应具有博大的胸怀和火热的心肠，善于尊重、理解、爱护我们的教育对象，以建立一种有利于教学活动的新型师生关系。
第四：要有赤诚的无私爱心。
作为一名合格的教师，应对学生充满爱心，与学生保持人格上的平等，关心学生的冷暖，体察学生的心理，让学生把自己当作一个可亲、可敬、可爱的人，能自觉自愿地向你诉说心中的喜与悲，喜欢上课，喜欢你组织的各种活动。这不仅能增强学生克服困难，增强改正错误的勇气和信心，并会对学生的智力、品德、个性的发展产生良好的影响。
第五：要有“以校为家”的主人翁精神。
要有“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁责任感，这是形成良好师德师风的思想基础。把自己的一言一行、一举一动与单位的荣辱、单位的利益紧密联系在一起，才会时时、事事、处处从严要求自己，才不会犯错误，才会把自己的精力完全投入到你的事业中。提倡“以校为家”，就是要我们在单位树立节约意识，从点滴做起，把在家里养成的节约习惯在单位里发扬光大。只要我们每一个教职工都能“以校为家”，那我们就基本具备了较好的师德师风，那我们的学校将会更加兴旺发达。
第六：要多做贡献不贪名利。
我觉得作为一名教师就要忠诚于教育事业，热爱学生，不怕吃苦，不计较名利。学校的新时代师德师风应与传统的标准揉在一起，即：平易近人、严中带慈、公平待人、效果显著。平易近人就是要做到和蔼可亲，拉进与孩子和家长们的距离，让他们有信任感、放心感;严中带慈就是要做到严与爱相辅相成，严中有爱、有理、有方、有度;公平待人就是要做到在教学方法、教学态度上不偏私，要有平等、一视同仁的观念;效果显著就是要做到工作方法恰当、质量高、效率快、有成果，从而在社会上树立我们学校全体教师高素质的良好形象。
总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。既然选择了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。
道德建设实施纲要心得体会篇五
近年来，企业道德建设成为了一个备受关注的话题。作为企业的责任，建设一个道德化的企业文化对企业的可持续发展至关重要。在长期的工作中，我深刻体会到了企业道德建设的重要性，并从中得到了一些心得体会。
首先，作为企业领导者，倡导和践行道德是至关重要的。一个企业的道德建设，必须从企业领导层开始。领导者应该向员工树立正确的榜样，通过言传身教来传递道德观念。作为领导者，我们要高标准要求自己，始终保持诚信、公正、友善的态度。当企业领导者具备了良好的道德品质，员工自然会受到影响，形成良好的企业文化。
其次，建立企业价值观和行为准则是企业道德建设的重要组成部分。企业必须明确企业的价值观和行为准则，并将其传达给全体员工。这些价值观和行为准则应该能够指导员工的工作和决策，并以此为依据对员工进行评估和奖惩。同时，企业应该定期进行道德教育和培训，提高员工的道德素质和意识。只有这样，企业的道德建设才能真正得到落实。
第三，企业应该加强内部控制机制，监督与管理企业道德。企业需要建立健全的内部控制体系，包括道德监督和纠正机制。这些机制旨在发现和纠正企业内部不道德行为，保持企业的道德高地。同时，企业还应该建立透明、公正的管理制度，确保决策的公正性和透明度。只有通过完善的内部控制机制，企业的道德建设才能不断完善和加强。
第四，企业应该积极参与社会公益事业，推动社会道德进步。企业作为社会的一份子，应当承担起社会责任，积极参与社会公益事业。企业可以通过捐助资金、参与志愿活动等方式，回馈社会，帮助社会弱势群体。同时，企业还应该通过自身的行为和产品，影响社会风气，推动社会道德的进步。只有这样，企业才能与社会形成良性互动，获得社会认同和支持。
最后，企业道德建设是一个持久的过程，需要全员共同努力。道德建设不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。企业所有成员都应该积极参与到道德建设中来，通过自己的言行举止，共同维护企业的道德风尚。只有全体员工的共同努力，企业的道德建设才能真正取得成效。
综上所述，企业道德建设是一个长期的过程，需要全体成员的积极参与。通过领导者的倡导和践行、建立企业价值观和行为准则、加强内部控制机制、积极参与社会公益事业以及全员共同努力，企业才能够建设起一个道德化的企业文化，实现可持续发展。企业道德建设不仅对企业自身的发展有重要意义，也对整个社会的进步和繁荣起到积极的推动作用。
道德建设实施纲要心得体会篇六
以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是201x年全国精神文明建设工作的重中之重。应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为xx创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
(一)以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”(在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民)、“做一个有道德的人”等为主要内容。
(二)在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。
(三)增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。
(四)通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
三、主要内容
“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。
1、以学生为主体，结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，组织在开展“学雷锋”、“美德少年”、“日行一善”、“洒扫应对”等主题活动中涌现出的先进学生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。以“学生讲身边事，学生讲自己事”为主要内容，用身边发生的好人好事教育学生。
2、可请宣讲员、先进典型上“道德讲堂”为学生讲先进事迹，或请家长、普通民众上讲堂讲道德故事、道德感悟。
3、可将传统节日与思想道德建设有机结合，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动。
4、可突出道德文化建设，结合《弟子规》等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重学生意愿，设计多样化宣讲形式，使学生易于参与、乐于参与。
1、我听：以培训报告、“xx市十佳美德少年”巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
2、我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
3、我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
4、我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
5、我选：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物;师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
6、我行：以xx市“十佳美德少年”和全国道德模范为榜样，以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
五、主要流程
“道德讲堂”的流程须按照“6n”形式开展活动。
1、唱一首歌。作为“道德讲堂”开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲。曲目可以是“学习雷锋好榜样”等优秀传统歌曲。
2、看一个短片。围绕主题，组织观看一个道德建设先进人物事迹短片。如：全国道德模范的先进事迹短片或201x年xx市“十佳美德少年”的先进事迹短片等。
3、读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、名人格言等。
4、讲一个故事。宣讲员或学生讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义智为、诚实守信、孝老爱亲等优秀品德的事迹。如：
201x年xx市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番评议。发动每个学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6、送一份吉祥。可以是同学间互赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、扇子、书签、卡片、赠言、手工制作等。
“n”是自选动作，各班根据本班实际情况和条件，可以适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如：演一个道德舞台剧、小品、知识问答、道德美文欣赏等。
六、推进步骤
学校“道德讲堂”建设分以下三个步骤进行。
(一)规划准备阶段(5月―6月)。根据教育局制定的《xx市中小学校”道德讲堂”建设实施方案》，制定本校方案，深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。
(二)建设运行阶段(2016年6月―11月)。全校各班级建设并广泛开展“道德讲堂”活动。
(三)评比小结阶段(2012月)。对“道德讲堂”工作进行评比、小结，并推广成功经验。
道德建设实施纲要心得体会篇七
随着社会的发展，企业道德建设日益受到重视。一个企业的道德水平不仅关系到企业的声誉和可持续发展，更关系到整个社会的和谐稳定。作为一名从业者，我深感企业道德建设的重要性。下面我将通过五个方面，总结出一些我在实践中的心得体会。
首先，企业道德建设要以责任为基础。企业不仅要对股东和员工负责，更要对社会和环境负责。只有承担起应有的责任，企业才能树立良好的形象，赢得社会的认可与支持。就个人而言，作为企业的一员，我们更应该时刻铭记责任意识，遵守国家法律法规；对待员工要实现公正、平等、尊重；对待客户要维护客户的权益，实现公平交易。只有通过履行责任，企业才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
其次，企业道德建设离不开诚信。诚信是商业活动的基石，是企业长期生存和发展的重要保障。一家企业若是缺乏诚信，其失信行为将会严重损害企业的信誉，甚至导致企业的倒闭。因此，企业必须恪守承诺，对内对外都要讲求诚信。对内来说，企业要认真履行对员工的承诺，落实各种福利和保障措施。对外来说，企业要遵守市场规则，遵守合同，履行合法合规的经营活动。只有树立起良好的信誉，企业才能赢得客户的信任，形成良性循环。
另外，企业道德建设需要注重职业道德。职业道德是指从业人员在工作中所应当遵守的道德规范。在不同行业中，职业道德的具体内容和要求会有所不同。但无论处于何种职业，从业人员都需要具备良好的职业道德，遵守职业道德规范，保持诚实守信、敬业奉献的态度。同时，企业也应该加强对员工职业道德教育的培训，提升员工的职业操守和素质。只有建立起优良的职业风气，才能为企业的发展打下坚实基础。
此外，企业道德建设要注重道德风险防范。随着市场竞争的加剧，企业面临的道德风险也越来越多。比如贿赂行为、侵犯知识产权、虚假广告等。企业要从源头上预防道德风险的发生。一方面，企业要建立健全的道德管理制度，加强对员工的道德教育和道德规范的约束力。另一方面，企业要加强对供应商和合作伙伴的风险防范，确保合作伙伴具备良好的道德品质，避免道德风险的传导和渗透。
最后，企业道德建设要注重持续改进。企业道德建设不是一蹴而就的事情，而是需要长期的努力和实践。企业要密切关注最新的道德标准和要求，及时进行修正和改进。同时，企业要加强对企业内外部环境的监测和评估，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。只有不断改进，才能保持企业道德建设的持续稳定性，真正实现企业价值与社会价值的统一。
综上所述，企业道德建设是一项复杂而长期的工程。企业需要从责任、诚信、职业道德、道德风险防范以及持续改进等方面入手，建立起一整套科学可行的道德建设体系。只有通过不断的努力和实践，才能真正实现企业道德建设的目标，推动企业走向良性发展，为社会的进步和繁荣做出贡献。
道德建设实施纲要心得体会篇八
各位教师和青年学生秉承“崇德、务实、求是”的校训，成为科学道德和学风建设的参与者、践行者和维护者，恪守学术道德，求真务实，勇于创新，不负时代。
报告会由中国科协、教育部、科技部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金委和北京市政府共同主办。中国工程院院士、著名火炸药专家王泽山，中国工程院院士、防护工程学专家钱七虎，中国工程院院士、免疫学专家曹雪涛先后作报告。王泽山院士以《牢记使命忠诚奉献》为题，结合科研经历，讲述了自己锲而不舍担负国家赋予使命的感人事迹。把“不间断地思考”作为追求超越的一种工作学习方式，告诫大家，在做科研过程中，要有责任感，学会包容和诚信，杜绝学术腐败、抄袭、造假、浮夸、浮躁等背离科学精神的行为，要发挥群体作用，关注学科交叉融合趋向，坚定理想信念，心怀大爱，忠于党、忠于人民，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。
钱七虎院士以《让生命在科技报国中闪光》为题，通过“爱党信党跟党走，是一生中最正确、最坚定的选择”“只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就、实现价值”“科学是老老实实的学问，容不得一点点的马虎和心浮气躁”“只有摆正个人和组织的关系，摆正个人和集体的关系，摆正个人和群众的.关系，才能顺利前进”四句话，回顾了自己的人生经历，阐释了科学家精神的深刻内涵。曹雪涛院士以《弘扬科学家精神，打造新时代中国学派》为题，用邓稼先、屠呦呦、顾方舟、黄大年等一个个耳熟能详的名字向大家诠释了中国科学家的爱国奉献精神，指出青年学者是推动科技变革的先锋，勉励青年学者们，要做爱国奋斗、诚实守正的科研人。
道德建设实施纲要心得体会篇九
科学技术作为人类智慧的结晶，不仅创造了巨大的生产力推动经济社会发展，而且不断丰富和发展求真求实的科学文化内涵，形成了以科学精神为精髓的人类社会的共同理念、价值标准和行为规范。纵观人类社会发展历史进程中，从摆脱中世纪的蒙昧进入文艺复兴时期，到近代工业革命的兴起乃至20世纪以来新技术革命浪潮引领的知识经济时代，我们可以清晰地看到，科学精神不仅是推动科学技术发展的不竭动力，也是引领人类文明进步的重要标杆，千百年来一直深刻影响着人们的行为方式和价值追求。
科研活动作为科学技术的是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。随着新技术革命的发展，科学技术正以前所未有的深度和广度渗透到社会生产和社会生活的各个领域，与此同时就会出现很多问题比如杜撰、篡改、剽窃和伪科学等。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人，我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解，这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义，也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。
道德是规范社会成员行为的准则，高的道德标准造就卓越的人格品质。学术道德对于一名学术研究者而言也是如此，恪守学术道德我们的学术研究工作才会有生命力，才能铸就一名学者高尚的学术人格。科学道德是社会道德在科研活动中的表现，主要指科研活动中的科研工作者的道德规范、行为准则和应该具备的道德素质，既表现为科研工作者在从事科学研究活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科研工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的互相关系的行为准则或者规范之中。科学道德主要包括求真务实、实事求是；自觉抵制弄虚作假、浮躁浮夸等学术不端行为等。我们应该在学术研究和知识学习中，培养严谨的治学态度，形成良好的学风。加强科学道德与学风建设，应当从科学精神、科学道德、科学伦理、科学规范四个部分分别展开。科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称，包括追求真理的信念、用于探索的精神、遵循实证的方法，讲求理性的态度。
作为研究生，在通向科学的路程中我们更进一步，因此我们更应该加强科学道德建设，形成良好的学风为以后的科研打下坚实的基础。因我们要重操守、重品行、重修养，遵守学术规范、养成良好学风，勇于探索，不断创新。要诚信、正确认识自身、不妒忌，扎实学习、刻苦钻研和实事求是。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典，研究过程中要勇于面对困难，认真对待实验中的一点一滴，不弄虚作假，应严谨规范撰写论文。科学是可传播可证伪的，而学术研究的核心是不断创新。因此在学术研究过程中应该要遵守学术规范标准，力求不断提出新的观点新的发现。我们要尊重科学事实，践行学术道德。严格遵守国家有关法律、法规，积极宣传学术伦理道德，加强自律。养成良好的学习、生活习惯，建立良好的自控能力，努力拼搏，严谨求实，用实际行动共建学术伦理。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，忠于真理、探求真知，自觉维护学术精神，反对投机取巧的作风和行为，要争做遵守和履行学术规范和学术道德的先行者。
道德建设实施纲要心得体会篇十
近年来，随着互联网的快速发展，网络已经渗透到了人们的生活中的各个方面，提供了方便快捷的信息交流和获取途径。然而，网络世界也给人们带来了一系列的道德伦理问题。为了保护网络世界的健康发展和人们的利益，网络道德建设必不可少。借此机会，我想分享我对网络道德建设的心得体会。
首先，网络道德的培养应该从小学开始。家庭和学校是培养儿童和青少年的道德观念的重要场所。家长和教师应该在日常生活中加强对孩子的网络道德教育。他们应当教给孩子正确的网络行为规范，比如不诽谤他人，不传播虚假信息等。同时，还应该告诉他们网络道德的重要性，以及不良网络行为可能给他人和自己带来的伤害和后果。只有从小培养，才能让孩子们在长大后养成良好的网络行为习惯。
其次，社会要加强网络道德的宣传和倡导。媒体和社会组织可以发挥重要的作用，倡导人们树立正确的网络道德观念。例如，媒体可以大力报道网络道德事件，揭示不良的网络行为带来的危害和后果。同时，社会组织可以定期开展网络道德宣传活动，向公众普及正确的网络行为和规范。这些宣传和倡导活动，可以让更多的人了解网络道德的重要性，从而积极参与网络道德建设。
再次，网络服务提供商和社交媒体平台要加强自律和监管。他们应该设置一些道德准则，要求用户不发表攻击性的言论，不传播谣言等。同时，他们还应该增加对用户的举报和违规行为的处理机制，及时处罚那些违反网络道德规范的用户。通过这样的机制，可以约束用户的行为，减少不良网络行为的发生。此外，网络服务提供商还应该加强对用户隐私的保护，防止他们的个人信息被泄露和滥用。
最后，个人应该自觉遵守网络道德规范。在网上行为中，每个人都要树立正确的网络道德观念，尊重他人的合法权益，不诽谤他人，不传播谣言，不散布不良信息。同时，还要注意个人隐私的保护，不随意透露自己的个人信息。此外，在网络社交和评论等活动中，应该保持积极向上的态度，不参与网络暴力和恶意攻击。只有每个人自觉遵守网络道德，网络世界才能变得更加健康和友好。
总的来说，网络道德建设是现代社会中一个重要的任务。通过家庭、学校、社会以及个人的努力，我们可以逐渐建立起良好的网络道德风尚。我相信，只要我们共同努力，网络世界一定会充满正能量与友爱。