如何保护地球环境，我们每个人都有责任。写一篇较为完美的环保宣传语需要深入了解环境问题，并突出其中的关键点。环保从我做起，为了我们的明天，让每个人都行动起来。
文明礼仪七年级手抄报内容篇一
俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。孝敬长辈是中华民族的传统美德，是每个中华儿女都应该尊从的美德，不孝子孙常常被人们谴责、吐骂。
一次，爸爸妈妈在房间商量：换季节了，因该好好的逛一次街了，要去买一些厚衣服了，爸爸很赞同。但爸爸又说：“我这几天没空。”妈妈就对爸爸说：“那我们等你有空再去吧。”凑巧给我听见了，我就把耳朵靠到门边，仔细的听了一下，原来是家里厚的衣服没几件了，都是薄的。爸爸妈妈正想到街上去买一些厚点的衣服，要不然一家人都要感冒了。这时，我就打了个小主意：双休日的时候带上自己存的压岁钱，和爸爸妈妈到街上买个痛快。
转眼间，双休日就到了，晚上一回到家，我就把自己准备好的500元放在一个小背包里，迫不及待向爸爸妈妈跑去，兴奋不已地说：“爸爸妈妈，我带你们去买衣服”。爸爸妈妈稀里糊涂的，说：“怎么是你带我们去买呢?应该是我们带你去买呀?”爸爸妈妈感到不解。我跟爸爸妈妈说：“我想孝敬一下你们”，爸爸妈妈很感动，也就欣然同意了，我们就出发了。街上人山人海，我们大家都会把别人的脚踩着。我们逛了这家又逛那家的，但爸爸妈妈都不舍得买。我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，没关系的，你们尽情买吧，我会结账的。”爸爸妈妈对我说：“宝贝，爸爸妈妈已经很开心了，因为你能想到给爸爸妈妈买衣服了。”爸爸妈妈的话让我感动及了最后，我们一家在街上开开心心的逛了一大圈，买了很多衣服，我也给爸爸妈妈买了几件，爸爸妈妈在路上一直说：“我们的宝贝长大了”，我的心里美滋滋的。
爸爸妈妈常带我到外婆家，我每到外婆家，就是先给外婆一个拥抱，再来一个吻;再跑到楼上给80多岁的祖母一个拥抱和一个吻，我感觉非常的温暖和温馨。因为外婆和祖母年纪都很大了，老人脸上长满了绉纹和老人斑，所以有许多孩子就嫌弃老人，看到很恶心，不肯靠近老人，对自己高龄的长辈也是如此，非常冷漠。我是觉得父母付出了一辈子的心血，就是为了你。
文明礼仪七年级手抄报内容篇二
看星星看月亮，看前进的方向，遥望路途三千里，是多么迷茫。我沿着宽敞的道路前进，溪水是多么混浊，月亮是多么孤独寂寞。前方等待着我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一样，随风飘。冷冰冰的月亮埋葬了花儿的灵魂，我愿长出一双翅膀，跟随那残落的花儿飞向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫长，就像那未来的路一样迷茫、失落，前方的路是多么遥远。我静静的往前走，在通往人生的道路上没有一个伙伴。
凝望着窗外，站在高山巨巅之上，俯视着辽阔的大地。雄鹰已在天空中翱翔，年幼的鹫鹰早已出巢。心中的希望，我感叹道：如此广阔的世界，容得下我一个小小的、不起眼的小苍蝇吗?站在如此高的大山之上，梦想已经是伸手可及。可快接近它时，它又飞向更高的天空。飞翔吧。飞翔吧。梦的翅膀。若干年后，小小的鹫鹰已长大，曾经那展望未来的红颜少女也白发如丝，可梦想已经到尽头，又有多少人没能实现它。
在一间房子里，萧萧的细雨拍打着窗户，耿耿的烛光把背影投在墙壁上，厚厚的被子仍然无法抵挡寒风的入侵。一年三百六十日，过的是什么日子?刀一样的寒风，剑一样的严霜。而我的梦在哪里?在那遥远的天边，时而伸手可及，时而又多么遥远。究竟什么时候才能实现我的梦想?人生的道路究竟又多遥远?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去实现我的梦想。
一天一天，千千百天，这信念永不变。悄悄讲出心里，静静听好吗?我盼可努力一生，冲出这神话。我会坚信一生，寻觅我的梦想。
文明礼仪七年级手抄报内容篇三
假期里，我们一家去香港旅游。入住的酒店为客人免费提供往返于宾馆和商业街的巴士。一天晚上，我和妈妈逛完商场准备回酒店，等了好久，终于等来了酒店的巴士。大家陆续上了车，还有三个座位空着，司机就耐心地停靠在路边等待。不一会儿，跑来一家子，三大两小，他们气喘吁吁地上了车。我暗想：这下可好了，座位坐满就可以开车了，我看看表，现在已经9点多了。没想到司机离开座位，来到这一家子面前，用不太标准的普通话说：“先生，不好意思。车上只有三个座位，不能坐五个人，请你们等下一班车吧。”“小孩和我们挤挤就行了！”大人用商量的口吻说。“对不起！我们香港的`法律规定每个座位上只能坐一个人，不能超载的！”司机仍然坚持着。车上的其他乘客也都为这家人求情，希望快点开车，但司机始终礼貌地摇摇头，拒绝了大家的请求。那一家子无奈之下只好下车等下一班巴士。
这司机真不近人情！我心里愤愤地想，宁可空着三个座位，也不带这一家子回酒店。回到酒店后，我把这事说给了留在酒店的爸爸听，爸爸听了摸摸我的头，意味深长地对我说：“程程，如果坐车的这一小规定，我们可以不遵守，那我们也同样可以不遵守其他的规定，你试想一下，这样的结果会怎样？”我听了若有所思，是啊，这三个空着的座位，是司机对于规则的遵守，对于法律的尊重。
只有遵守了规则，我们的世界才会井然有序。坚守规则，亦是我们每个公民应该具备的素质和美德啊！
红灯亮起时，我会自觉地停下脚步……
春季花开时，我会欣赏但不会伸出手……
规则遭到破坏时，我会向人们讲述三个空座位的故事……
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文明礼仪七年级手抄报内容篇四
亲爱的同学们：
大家好！
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
谢谢大家！
文明礼仪七年级手抄报内容篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
如果有人问：一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成绩呢？我想大多数人都会说：当然是习惯更重要了。
那么怎样做一个文明守纪律的中学生呢？到底什么是文明呢？先请听我给大家讲两个故事：
大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ，有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去；半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。
谢谢大家！
文明礼仪七年级手抄报内容篇六
教学目标：
1.通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
2.通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
活动过程：
一导入。同学们;我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称。悠久而灿烂的文化，朴实而丰富的民俗，使中华民族形成了良好的礼仪传统。二，我们应该怎样做一个文明的小学生：1.课堂礼仪。2上下楼梯应怎样做。3.进出老师办公室应怎样做。4餐桌礼仪。5其它。
三.做文明人使用文明用语;学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。
四.欣赏文明：同学表演《对不起，没关系》。
五.教师小结：同学们，这次班会很成功。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!
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文明礼仪七年级手抄报内容篇七
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄-国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
文明礼仪七年级手抄报内容篇八
奥巴马的家教(七年级主题班会稿)
美国总统奥巴马给自己两个不到10岁的女儿设立了8条家规：1.不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑；2.一定要铺床，不能只是看上去整洁而已；3.自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服；4.保持玩具房的干净；5.帮父母分担家务，每周1美元；6.每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会；7.每晚8点30分准时熄灯；8.不准追星。
奥巴马的家规看似简单、琐碎，但操作性极强，每一条都蕴含着深刻含义，体现了一个父亲的良苦用心。他希望通过这些家规，把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节的人。而这样的人在哪里都是受欢迎的人，也是离成功最近的人，做员工会是一个敢负责、能吃苦、值得信任的优秀员工，做老板则是一个遵纪守法、精明强干又通情达理的出色老板。
俗话说习惯成自然，奥巴马的家规就从培养习惯入手。小孩子是一张白纸。教他什么就学什么，培养成好的习惯就使他终生受益，奥巴马的家规，并不比别的家规要高明，也没有培养天才儿童的.迹象，但他的每一条家规都是在围绕着如何让孩子养成良好习惯的。譬如第二条“一定要铺床，不能只是看上去整洁而已”，就是在培养孩子做事认真的习惯，“世界上怕就怕认真二字”，有了认真习惯，就没有什么事情是千不好的。再如第六条“每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会”，则是为了培养孩子生活俭朴的习惯。奥巴马自己就是从艰苦环境中成长起来的，他深知一个人如果有了生活俭朴的习惯，在无论怎样困难的生活环境中都能存活、立足、发展。作为一个平民总统，自己也许不能给孩子留下多少财富，但是，从小刻意养成的生活俭朴习惯就是留给她们的最好遗产。
奥巴马的家规还有一个特点是难易适度。他的8条家规，难度都不大，花费时间也不多，对孩子没多大压力，有些项目在嘻嘻哈哈的玩闹中就完成了，个别项目稍微需要努力，也是属于跳起来摘桃子那种难度。这样就很容易得到孩子们的配合，使她们在日复一日的坚持中养成良好习惯，在潜移默化中提高了素质，成为一个有教养、有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。
奥巴马的家规第三个特点是引导与强制相结合。人都是有惰性的，更不要说一个孩子了，不论是国法还是家规都必须有一定的强制性，不容商量，必须执行，否则就是一纸空文。因而，奥巴马的家规里就有“一定”、“不准”、“准时”等强制性字眼，像“不准追星”，那就是必须遵守的。同时，针对孩子的特点，奥巴马的家规还有引导的一面，通过精神或物质奖励，使孩子们追求真善美的东西，譬如“帮父母分担家务，每周1美元”等。
奥巴马的家规未见尽善尽美，但确有其科学合理之处，我们也不妨来个“他山之石，可以攻玉”吧。
艾文文
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