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最新逆行读后感 逆行的鱼读后感(通用5篇)

时间:2023-10-07 01:11:54 作者:雨中梧 最新逆行读后感 逆行的鱼读后感(通用5篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

逆行读后感篇一

学校给我们推荐了一本书,叫《逆行的鱼》,我心中顿时冒出几个问题:鱼为什么会逆行呢?鱼不都是顺流而下的吗?带着这几个问题,我去买了这本书。

这本书的作者是常新港。常新港是一位生活于白山黑水间的著名儿童文学作家。他出版的《逆行的鱼》、《麻雀不唱》、《伤花落地》等六十余部作品都获得多项大奖。

《逆行的鱼》这本书其实是一个故事集,讲的都是一些小孩子的故事。如:《在拥挤的人群中》讲的是一个这样的故事,女生陈悦的学校要举办一次大扫除,家长们都要来,来了几个家长就奖励几个红旗。陈悦的父亲来了,看见班里同学的家长都是当大官的。在分配任务时候,班长的父亲王经理给了陈悦爸爸一个危险的'任务,擦吊灯。当陈悦爸爸站在高高的椅子上时,王经理并没有扶着椅子,而是打电话去了,结果,陈悦爸爸重重地摔了下来。陈悦问王经理为什么没有扶着椅子,可王经理说他一直扶着椅子,陈悦非常气愤,只好自己把爸爸送去了医院。

第二天,陈悦发现自己没有得到红旗,班长说你爸爸才来了个十几分钟也叫做劳动?陈悦哭了,很伤心地哭了。

其他故事也都是差不多,都是讲一些小孩子受到别人的排斥,没有得到公正的对待。我觉得他们很可怜,他们在逆境中行走,作者把他们比喻成了鱼。我终于明白了题目的含义。我觉得作者写得很好,文笔很好,故事情节引人入胜,建议大家也去看看吧。

逆行读后感篇二

这篇文章主要写了少年吴祥高考不理想,决定离家出走。他坐客轮到松花江的.尽头。船上他遇到与他同样情况的女孩。他们见到大马哈鱼逆水到故乡产卵的情景,深受启发,重新振作回家。

我也深受启发,在生活中我们会遇到这样或那样的困难,我们要像大马哈鱼一样,不怕困难勇于拼搏,才能成功。

逆行读后感篇三

逆行的鱼这一本书里,是以动物做为主角的动人故事。在这一本书里创造了小狗灰利、老牛“尤特兹”、跛脚羊等不同的动物形象,并从各个方面来讲述了它们的'故事。

灰利在前我在后这个故事里讲述了小狗灰利与一个十岁孩子的故事。它是一只可怜的狗,在临死前也不知为什么所以一直死不瞑目。它和它的主人的感情很要好,它主人的妈妈给了它主人一个馒头,他们也要分着吃,最后的结果就是谁也没吃饱。在灰利死后,它主人他们一直保留着它的皮,不肯送给别人,也不肯丢掉它,一直到它的主人结婚了,也没有丢掉它,而把它给带走了......

逆行读后感篇四

逆行的鱼,讲的是关于动物的故事,作者留下的这一段寄语是想告诫我们,珍惜所有的`动物,不要让动物受伤!这本书里全部记载着许许多多关于动物的故事,这其中,让我最喜欢的故事就是这一篇:狗标本。

狗标本这个故事让我刚开始读的时候感觉到有点生气,也不知道为什么,我对这个柳老师十分反感,柳老师动不动就哭,让人感觉到她非常的懦弱!不管遇到什么事情都会以哭泣的方式解决问题。然而,同学们也像柳老师一样,每当柳老师哭的时候,同学们也会跟着哭。哪怕是遇到小小的挫折。

因为主人公在课堂上反对柳老师的哭泣,柳老师带着同学们来到了主人公的家里,做了一次家访。为什么柳老师不考虑一下为什么主人公要反对自己的哭泣呢?柳老师因为主人公的反对,所以很讨厌主人公。我觉得这是不应该的。

一次偶然的机会,主人公遇见了“真的你”店的老板,老板送给他了一个狗标本,可以看透别人的内心!

这篇故事告诉我们,不要遇到小小的挫折就流眼泪,不要遇到困难就以哭泣的方法解决,到最后肯定是解决不了的。

逆行读后感篇五

水从高原从西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行,它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它不断地游,最后穿过山涧,挤过石缝,游上了高原,然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间结成了冰。

若干年后,一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出这是渤海口的鱼。

一位年轻人感叹道:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上。一位老者却为之叹道:它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。我宁愿做那条勇敢的鱼。

如果只是带着试试的心态,那么最后只会以失败告终。尝试纯粹是一种借口,还没有做到就已经找好了退路。所以面对理想,只有两种选择:做和不做。而做,至少有百分之五十的可能性分给了成功。

那鱼是勇敢的,它做到了,成功了。虽然没能为自己的成功欢呼雀跃,但它的躯体承载着它的信念留在了唐古拉山口,引人们赞叹,被人们景仰。也许,它可以在渤海湾获得更久,但它只能溶于大海,做无名的一尾,终老之后尸沉海底。

如果在渤海湾曾经真的有这样的.一条鱼,我宁愿做那条勇敢的鱼。

我要学的,不只是故事中逆行的鱼的勇敢,更是对真理的探求。

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