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图书馆读书读后感(精选22篇)

时间:2023-12-20 19:07:16 作者:BW笔侠

3.读后感是一种个人的、主观的体验,每个人的感受和理解可能会有所不同,因此写读后感也是表达个人观点和见解的机会。下面是我为大家准备的一些读后感范文,希望能够给你们写作提供一些新的思路和创意。

无字图书馆读后感

一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书,那会成为什么样子呢?那就去看看那无字图书馆吧!

美国诗人惠特曼有一首诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。

在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。

这本书讲述了,在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。

这些字母是从哪儿来的?追随着坠落的字母,塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。

原来,图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。

每本书上的字母齐刷刷的落下来,大人们想尽一切办法也没有用。

就在这时,镇长的女儿听说了这件事,亲自去了图书馆。

并让这些书充满了新的生命,还叫上了他的好朋友。

每到晚上,几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。

后来,大人们也参与到了孩子们的创作中去。

而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。

读完这本书,我觉得这不仅仅是让孩子们读的一本书,而是引发成人思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了?”今天这个世界,阅读有了更多的便捷和模样,而事实上便捷让我们走向快节奏,这时候如何能静下心来好好的看一本书反而变得不易。

因此,养成良好的阅读习惯是非常重要的,通过读各种各样的书,我们能学到很多知识,掌握很多技能,了解很多故事,懂得很多道理。

书是我们接受知识最良好的渠道。

如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。

假如我也像小镇上的人们一样,长期不读书,我家里的书也都枯竭了,凋零了,也变成了无字书,那将是一件多么可怕的事情!

同时,我也体会到,永远都不要放弃希望和梦想,有梦想然后脚踏实地、锲而不舍地去行动,就一定会有所收获。

就像书中的码嘉一样,当所有的人都陷入无字图书馆的恐惧和烦恼之中时,只有玛嘉勇敢地去尝试重新写作,才最终挽救了图书馆,并帮助小镇居民养成了良好的阅读和写作习惯,这就是一个梦想照进现实的生动事例!

今后,我还要一如既往地好好读书,脚踏实地地实现梦想。

我上周五收到了这本《无字书图书馆》这本书还是“国际大奖小说”呢!想知道书里讲了什么吗?那就随我来吧!

这本书讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。

这些字母是从哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。

原来,图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书,而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。

原来,书也是有生命的,但如果长期没有人看,书就会死去,到时候,书死了,那书里的字母自然就跳了出来。

正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候,镇长的女儿——马嘉想出一个好办法的时候,他的爸爸妈妈又都不想听,最后,马嘉只好自己约上了50多个小伙伴,一起从图书馆的窗户爬了进去。

而她的办法是:把字母‘写上去’,而不是‘放上去’。

当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。

她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆,直到他们的爸爸妈妈发现了他们,他们却以惊人的话语谁服了大人们,大人们也和他们一起“写”书。

首都来了人以后,也加入了他们,最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们:书,是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

又是一个艳阳天!我带着愉悦的好心情,翻开了《无字书图书馆》的第一页。

渐渐的,我被故事中的情节所迷住。

《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上,疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。

塔德欧感到困惑:这些字母从哪儿来的.?他追寻着字母,一路来到了图书馆门口,眼前的景象另他大吃一惊,字母堆成一座座山。

他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。

原来,图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。

镇长本杰明和人们不知所措时,首都文化部派来的阿卡西奥教授,教授下了一个结论:“没有文化!”阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。

这时,镇长的女儿玛嘉没有放弃,她燃起最后的一丝希望,想到了一个好主意:用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。

她只好瞒着父母夜探图书馆,证明自己的方法可行后,她把这个奇迹告诉好朋友,玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。

就这样一传十,十传百,几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。

可纸终究包不住火,他们被家长发现了。

但令人欣喜的是,大人们受到孩子们的影响,也开始去图书馆写书。

首都文化部部长也写了一本书。

这个无字图书馆又恢复生机了。

读了这本书,我感觉意犹未尽,感触颇深:当我读到阿卡西奥教授所说的话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。

是的,是生命,因为书是活着的,他们有灵魂,有心脏,有感受。”我才明白;书也是人,他们也有自己的体会,只不过不能用口语表达罢了。

当我们去翻一翻它时,它会欢呼,在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时,它会流泪,在心中静静地流泪。

书是知识的代言人,失去了书,就像大树失去了根一样,知识会遗忘,甚至是消失。

而一个没有知识的王国,跟那些野人有什么区别呢?都是一样的无知、愚笨,甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃!一代伟人高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等,哪个不是读书成才?所以说,伙伴们,爱上书吧,与书为伴,不要让书默默地待在角落,静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户,让那一缕知识的阳光融入身体,印在灵魂之中!

读《无字书图书馆》,开始扪心自问:我多久没有读过一本书了?于是,你便会在不知不觉中爱上读书!

篇四:无字图书馆读后感

《图书馆老鼠》读后感

山姆是一只图书馆的老鼠,它觉得生活真的很棒。因为一到晚上人都回家了,图书馆里黑黑的,静悄悄的,这时图书馆就是山姆的了。它每天晚上都出来看书,它读教人做饭的书、关于运动的书、神话故事、鬼怪故事,还有推理小说等等,山姆读了成堆的书。它的脑子里装得满满的,终于山姆决定要写一本属于自己的书。山姆将图书管理员桌上的纸折成书的样子,又准备了一支笔,就开始写自己熟悉的事儿。山姆写了《吱吱!一只老鼠的一生》,后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢,就想见见这位了不起的作家。可是山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠,就想了一个主意,用一个纸巾盒,两边竖两支铅笔,两支铅笔之间拉一条横幅,上面写着:“与作家见面!”还有一个箭头指向下面,下面放了一面小镜子。当孩子看纸盒时,会发现里面照出的就是自己。山姆是想告诉我们——只要努力,我们每个人都是作家。

读了山姆的故事,感到山姆真是一个有学问的老鼠。以后我也要多读书,多积累好词好句,写好我熟悉的事儿,慢慢的,等我长大了,我也能写出精彩的、大家喜欢的书。

周末图书馆读后感

我们如果来到一个新的环境,面对误解和困难,我们应该怎么做呢?这个问题答案有很多,但总的来说是:积极应对。今天,我读了美国著名作家加里﹒施密特的《周末图书馆》这本书后,就更加要积极应对误解和困难了。

这就是这本书的主要内容,读完这本书,我深受感动。在我的心中,道格永远是我的榜样,因为纵然周遭有重重困难与障碍,道格这个充满希望的角色仍让我情不自禁地为他加油。这本书可以让我们看见艺术的疗愈能力,以及一个男孩潜能的觉醒,就是这个潜能,令他知道了“来到一个新环境,面对误解和种种困难,应该积极应对”这个深刻地启示。所以这本书真是独一无二的书!

在生活中,这样的事情在我眼中已经司空见惯了。比如我的一个好朋友乐乐。他在四年级的时候转到我们学校的,因为他个子瘦小,所以经常被那些“邪恶”的男孩子欺负,导致他每一天都惶惶不可终日。但,在一次长跑比赛中,改变了他的命运,使他做回了原来的更好的自己。那次长跑比赛,乐乐竟然跑到了全班第一的王位上。这让班主任老师非常满意。在班上,她说:“乐乐在长跑比赛中拿了全班第一!他为我们全班做出了贡献!不要因为他是转学生,就欺负他,人人都要和睦相处。”欺负乐乐的人都低下了头,从此以后,乐乐开始了全新的生活,没有人再欺负他了,并且成了一位充满活力,乐观开朗的好学生。

只有困难,我们才能坚强;只有困难,我们才能锻炼意志;只有困难,我们才能磨练毅力。让我们再遇到误解和困难时,积极应对,去做一个更好的自己吧!

无字图书馆读后感

我非常喜欢《无字书图书馆》这本书,今天又读了一遍。

《无字书图书馆》的作者是霍尔迪。塞拉·依·法布拉。故事讲的是在一个外国的小镇上,有一个很大的图书馆,里面有很多很多的书,由于镇上的人们不爱看书,家里的书都是用来垫桌子脚,或者做摆设。读书馆因为很久没有人进去看书,图书管理员工作非常无聊,就申请退休了。有一天,图书馆里书上的字母因为得不到人们的欣赏,生气从书上跳下来。图书馆里的书都变成了无字书。镇长发现了这个问题,召集镇上的人开会商讨怎么办。可因为大家都不看书,不知道怎么把字母放回去,大人们决定放弃了。玛嘉和她的朋友们知道了这件事,她们深夜潜入到图书馆,用他们自己的想法将字母重新放进书里,用写作的方法把哪些无字天书变成了有字的新书。大人们发现了孩子们的行为,被感动了,也加入和孩子们一起写作。后来这个镇上成了世界上作家最多的一个小镇。

在这个故事里,我喜欢玛嘉他们对大人们说的这段话,“无字书就是一个没有花朵的花园,他们需要新的种子去再次生长。我们给它们的书页上又植入了新的梦想,现在他们复活了。难道没有人告诉你们那些字母是活着的吗?他们是活着的!他们可以用来书写其他的书!我们又创作了新的`故事让他们活下来!”这段话说的多好呀。

读完这个故事,我更加热爱读书了。我发现只有多读书,我们才能获得很多知识,不然我们的大脑里也会成为“无字书屋”了。我虽然一直都爱读书,只是我不喜欢写作。我想只要我多阅读,多观察生活中的一切事物,我也能找到写作的灵感。

以前我总是在想为什么老师和爸爸妈妈要我多阅读。读完这本书后,我才真正的明白,读书不仅可以积累很多很多的美词佳句,还可以从书中感感受到快乐,而且可以让我懂得许多许多的道理。

我爱阅读!

无字图书馆读后感

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字书图书馆》的简介,便被这本书的故事所吸引,有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书,刚看了两页,便不忍释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。

读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的.展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪·塞拉·依·法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

周末图书馆读后感

在道格追寻和求解画册的历程中,十种美洲鸟类被栩栩如生的展现在我们的眼前,北极燕鸥、红喉潜鸟、大嘴雀、黑背鸥、黄腿雀……每一种鸟类都有其明显的特点和气质,给我以不同的启示。

一直以来,我自认为是一个缺乏艺术细胞的男孩。绘画一直是我的短板,每次同学们看到我的画总是捧腹大笑,形象地把这些“大作”形容为陈氏涂鸦,所以对于绘画我一直没有自信,甚至有点自卑。每次的美术课都非常煎熬,对于老师布置的作业,也是洋洋洒洒几十笔草草应付交差。直到四年级的寒假前夕,美术老师布置了一个作业,希望全班同学都能参加区青少年宫举办的绘画大赛,第一反应,这个事情和我没有什么关系,所以我表现得心不在焉,老师似乎看出了我的心思,若有所思地走到我面前语重心长地说:“你也要参加,你的画其实都很有自己的想法,缺的只是画画的耐心,加油!”

老师的话像一针强心剂,连老师对我都有信心,我怎么能那么没有出息地卸甲而逃呢?于是,那个寒假我从零开始,勇敢地迈出了学画的第一步。我认真学习绘画的知识,刻苦练习绘画的技艺,聚精会神的一笔笔的画,即使线条画得歪歪扭扭,我也会坚定地擦掉从新来过。于是,我越画越有心得,越擦越有毅力,终于,功夫不负有心人,绘画比赛我居然获得了铜奖,这让所有的人对我刮目相看,也让自己获得了自信。

我做到了,道格也做到了。他用自己的努力画出了最后的一张鸟的插图,用自己的力量寻回了失去的画册。其实,天赋并不是最重要的.,只有后天的勤奋努力,以及遇到挫折时不畏的心态,就像《美洲鸟类》画册中的黄腿雀一样,无论何时何地,黄腿雀都会在它的世界里优雅地迈步,看起来就像这是在它的地盘上一样。我们就应该像黄腿雀一样,在自己的成长道路上努力勇敢的迈步,不躲不闪,充满自信。

无字图书馆读后感

在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。这些字母是哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭一年多的图书馆,原来,图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书,这个消息立刻传遍了小镇,人们都为这件事惊讶,人们全部跑进图书馆的时候,人们看见成堆的字母在图书馆的各个角落,大人们把字母贴在了无字书上,可字母会掉下来,人们也就放弃了。

第二天,小学里全部在议论这件事,一位名叫玛嘉的同学与同学们在议论这件事,突然,玛嘉提出来一个意见,她说我们可以晚上去写作,同学们问在哪里写作?玛嘉说在图书馆,几个同学都答应了,越来越多的同学和他们一起去写作,平时不睡午觉的玛嘉现在也开始睡了,因为他们写作在晚上,太劳累了。

一天早上,妈妈准备去房间看一下玛嘉,看了一下,玛嘉还在“睡觉”,其实这里并没有玛嘉,只有用几个枕头巧妙的叠起来的东西,假装有人睡觉,当妈妈跑出去的时候,大人们聚在一起议论,原来,全镇的小朋友都不见了,能找的地方都找了没有,一位女士说在图书馆,大人们全部往图书馆跑去,推开门一看,孩子们正聚精会神的在用无字天书和字母在写作,人们问是谁的主意?玛嘉说是她的主意,但孩子们说是自己自愿的,人们也相信了玛嘉。

后来,人们问你们把字母可以贴上去,我们为什么不能呢?玛嘉说是写上去,不是贴上去。

后来,人们都开始写作,几乎镇里每一个人都写了一本书,后来,这个地方有成千上万人来这里写作,后来,无字天书和字母都用完了,但人们依然在坚持写作。

我觉的这本书非常神奇,因为书里面把字母写的非常厉害,竟然可以飞,还可以走,还有就是这本书写的非常动人,仿佛身临其境。

无字图书馆读后感

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字书图书馆》的简介,便被这本书的故事所吸引,有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书,刚看了两页,便不忍释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。

读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪·塞拉·依·法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

《图书馆老鼠》读后感

今天我读了一本有趣的书——《图书馆老鼠》。这只老鼠叫山姆,它觉得在图书馆的生活是最美好的,每天白天山姆就睡觉,因为图书馆里的人来来往往,但一到晚上,图书馆就是山姆的了。它看神话书、故事书……山姆的脑袋里装的满满的。有一天,它突然想写书,第一本就叫《吱吱!老鼠的一生》,然后,《孤独的奶酪》、《老鼠公馆之谜》随之诞生了,它把它写的书偷偷的放到书架上,想不到受到大人和小朋友的喜爱。图书馆长和小朋友们对这个神秘的作家山姆很是好奇,想要举行一次与作家见面会。山姆知道了,又高兴又紧张,因为怎么能让一只老鼠去见人类呢?一天晚上,山姆想到了一个好办法,用两只铅笔拉上一张横幅,粘在纸巾盒的两边,再往纸巾盒里放上一面镜子,横幅上写上“与作家见面”,再在横幅上画一个箭头指向纸巾盒,最后把这只拉有横幅的纸巾盒放在桌子上。第二天早上,有好多人往纸巾盒里看,结果看到的都是自己,所以他们都开始写自己的书,他们写的书摆满了整个书架。

读完了这本书,我明白了写作其实并不难,只要爱看书、多读书,就一定能写出精彩的文章!

图书馆读后感

王子舟老师的《建国六十年来中国的图书馆学研究》咋一看像是综述类文章,图书馆学这方面的文章太多,多到让人怀疑图书馆学的学科性和能否后续有戏的地步!其实不是,而是思辨性的文章,因此具有明显的思想性。这在时下的图书馆学术界,如此客观到近乎讲真话切风度翩翩针砭时弊的思想性的文章真是难得。

下午睡多了,晚上就睡不着了,看了一会儿刊物,王子舟老师的《建国六十年来中国的图书馆学研究》越读越有读头儿!让我很欣喜!获得了一些新想法,因此开始准备写点什么!然后上网忙乎一会儿微博与博客,打印一点东西,通过清醒和疲倦加速睡意的到来吧!睡眠真成了一个问题。不过有博客就不愁打发失眠。

今晚上浏览图书馆学刊物,王子舟有个图书馆学研究方法的论文,我读着读着忽然想到的是,还有一个图书馆学方法似乎被我们忽略了,起码是我现在觉醒了,那就是公用的通用的那些理论上的方法多年来嚼来嚼去的,很多也许是糊弄假洋鬼子,这招儿很灵,那就是把自己放进每天的图书馆实践中的自我研究法。

正如王子舟所说我也恍然大悟,中国当代的很多学科尤其图书馆学,几乎成了官学,是官方的学问,所谓的各路大神,似乎完全没有了个性!只是根据科研经费和获奖级别而发出一支支毫无锋芒和温度的打着学术的令箭!而历史上,无论中外的图书馆学家们,名垂青史的几乎都是私人化的'图书馆学!值得思考!

中午2个小时,没吃饭一口气读完了王子舟的《中国图书馆学的60年》,说实话,看到题目不吸引我,因为很多重要图书馆刊物刊登的所谓大家的综述文章太多了就是一个套路看多了也反胃口的,但王子舟的这篇真是在综述中有批判性,因此很有个人性,就不像其作者写的人云亦云的东西了,因此这个顶午饭,很饱!

下午我一上到博客里就到微博报道,把上午的所见所闻记录下来。上午休息我到图书馆玩去了,不想在家光弄电脑累死了,没想到,就这一去出来就高兴的要命:亏是来图书馆了,因为读王子舟的文章让我大有所获,解决了我这些天烦恼问题,知道自己的阅读文章该从哪里打楔子,看来阅读就是在图书馆里才更有效。

无字图书馆读后感

你相信吗?每一本书都有生命,一旦没有人阅读它,书就会慢慢的衰老,最后死去,从而变成“无字天书”。不要不相信,在一个小镇的图书馆里就发生了这种奇怪的情况。

第一个发现图书馆的奇怪现象的人是小镇上的火车站长塔德欧,他下班时就被书上掉下来的字母绊倒了,从而知道了图书馆的灵异现象,之后全镇的人都知道了这件匪夷所思的事,大家都不知道是怎么一回事。无论用什么方法,也无法把“无字天书”变回原样。这件事让首都的人知道了,便派了一位博学多才的的教授过去一探究竟,教授虽然知道发生的原因,但却不知道如何让图书变回原样。这时镇长的女儿玛嘉却想到了一个方法,可是爸爸妈妈却不听从她的意见。便深夜悄悄地跑到图书馆,她先把字母拼成词,并放在书上,竟成功了。随后小镇的孩子都知道了方法。纸包是不住火。很快他们便被大人们发现了。而玛嘉则逆转了情况,她不仅平静坦然地说服了大人不惩罚他们,还使大人也像他们一样,开始了写作,并改掉了不读书的恶习。

读完后,我又想了想,始终忘不掉书中的人物玛嘉。她十分聪明,连大人们都想不出来点子,而一个小女孩竟想出了方法。还有她那令人敬佩的勇气,她敢于尝试,几乎不畏惧一切。还有她那平静坦然的心态,即使面对不计其数的大人,也能不慌不忙的劝说他们,使他们知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物,所以我觉得我应该向她学习。

忘不掉的,还有从书中我所感悟到的道理。从中我明白了书的重要性,就像高尔基所说的——书籍是人类进步的阶梯,说的一点也没错,人们普遍认为食物是肉体的粮食,而书籍则是精神上的`粮食。如若世间没有书籍,人类是否又走向了另一条进化道路——一个充满野蛮进化道路,那么现在恐怕我们这个世界也不会像今天这么美好。因此要多读书,读好书,使自己成为一个有文化的人,也是自己的视野更加广阔。

通过读过这本书后,我一定会比平日里更加爱读书,并知道了书在文学界的地位和人类进化史上不可欠缺的重要因素。

图书馆奇遇读后感

这个寒假。我读了一本很有意义的书——《图书馆奇遇》。它是由很多个小故事组成的儿童文学读本,其中最有趣、最吸引我的故事是张菱儿写的《灶王爷秀逗记》。

故事主要讲述了灶王爷和土地爷这两位神仙之间发生的一系列有趣、搞笑的事情。灶王爷的好朋友双头蛇医术高明,帮助土地爷治了病却无法帮助自己把两个头分开,最后到人间请来了庖丁,才把双头彻底分开。

庖丁,一个普普通通的厨师,却解决了神仙都无法解决的难题,他如此精湛的技艺是怎么来的?我很好奇,叽叽喳喳地向妈妈诉说着这件事。妈妈笑着说:“对于一门技艺,你只有反复实践,掌握其中的规律,懂得其中窍门,才能得心应手。”

“那庖丁的技艺是怎么来的呢?”我打破砂锅问到底。

妈妈见我还是似懂非懂,于是绘声绘色地讲起了《庖丁解牛》的故事。我听得入迷了,慢慢地,我才真正懂得庖丁能把双头蛇分开的真正原因。

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”庖丁解牛,用了整整三年,才做到游刃有余。纪昌学习射箭,因为几年如一日地练习基本功,才成为了百发百中的。

射箭能手;卖油翁注油,因为几十年来天天走街串巷卖油,才做到铜钱滴油不沾。某一件事,你上百遍甚至上千遍地去练,便会积累经验,掌握规律,直至熟能生巧。

由此我想到了自己,做任何事都有头无尾,一碰到困难,就想退缩逃避。记得一年级的时候,妈妈让我学小提琴。开始的时候我的热情很高,专心听课,回家认真练习。但是有一次参加比赛成绩不理想,我一下子就失去了兴趣,连课都不想去上了,拉琴的时候也是三心二意。妈妈无奈之下就不让我学小提琴了。庖丁、纪昌、卖油翁,他们为了做好一件事,为了掌握一门技艺,花了多少时间?几年,甚至几十年。而我呢,连半年也不到,就觉得自己不行,放弃了,想到这里,我真为自己感到羞愧。

老师经常说学习没有捷径可走,要经常做练习题来巩固自己所学的知识。现在读了《图书馆奇遇》这本书后才真正懂得老师这话的意思。是呀,庖丁分开双头蛇,精湛的技艺不是天生的,而是后天日复一日练习而成的。

有位名人曾说过:“人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。”在今后的学习中,我一定要多练,常练,这样才能达到自己心中的目标。

《无字图书馆》读后感

这个暑假我读了一本书,名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间,我的脑海里就有了很多问号,为什么叫无字书图书馆?为什么书上没有字?是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。

原来,在一个宁静的小镇上,有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚,塔德欧回家时,突然脚下一滑,他抬起脚看了看鞋底,在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母a,接着旁边又有一个小写字母m,他跟着字母一直走到图书馆,只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字,这也太奇怪了吧!由于塔德欧没有钥匙,进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长,他们用力推,门开了,可里面全是字母或空白的书!第二天,本杰明镇长召集所有人,把这件事告诉了他们。大家想尽办法,但都没有弄明白,本杰明只好请了一位教授,教授看了看问大家:“你们多久没读书了?”大家惭愧地低下头,似乎若有所悟。

是呀,如果买了一大堆书却不读,那买书的意义何在?高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学,读书可以教会我们做人的道理,读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧!

《图书馆狮子》读后感

《图书馆狮子》这本书讲述的是一只狮子特别爱听故事。有一次,它去图书馆听故事,在门口碰到了馆长,馆长吓了一跳,便只好答应了,但馆长告诉狮子在图书馆不能叫。

狮子到图书馆里面的`时候,很多人都吓了一跳,但都没有人敢叫狮子出去。狮子就每天来图书馆听故事,也每天来图书馆帮助别人,对此,有好多人喜欢狮子,除了一根筋,因为一根筋是管理员。

后来,馆长拿书的时候,就不小心摔到了。狮子就赶紧去找一根筋,狮子就对一根筋叫,一根筋听到后去找馆长,同时也救了馆长。馆长说狮子是为了救自己才叫的。于是,他们就去找狮子,找了好几天才找到,狮子就回到了图书馆。

《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩,但在遇到危险或者是特殊情况时,规矩也可以用来打破的。

《图书馆狮子》读后感

当规则受到挑战,亲爱的老师和家长们,您们是选择捍卫呢,还是屈服呢?《图书馆狮子》这本书讲的就是这样一个关于规则的故事。一只狮子来到图书馆,从开始的不守规矩到后来的守规矩,又因为突发事情而违反规矩。我从这本简单的绘本读到了很多。

我从这本书中读到了平等。图书馆管理人员麦小姐没有因为狮子是一只动物而阻止它进图书馆,这让我感受到了动物和人是平等的。动物与人尚且如此,人与人呢?狮子可以去图书馆,那么其他跟我们不一样的人呢?是不是也可以去图书馆呢?从小培养孩子的平等意识是有必要的。当我们一方面在呼吁教育要做到公平、平等,另一方面又在有一无意地向孩子灌输等级意识,这是多么的讽刺啊!

是管理员麦小姐,狮子才有机会留在图书馆。当后来麦小姐受伤,狮子为了救她而不惜违反规则。我看到了感恩的成分在里面。当狮子面临救与不救、违反还是不违反规则这个两难的抉择时,它选择了前者。我觉得这是绘本比较成功的一个地方。

图书馆是一个安静的'场所,任何人在里面都应该保持安静。这是规则!然而规则是一成不变的吗?麦小姐给出了答案:有时候,只要有正当理由,就算在图书馆,也可以打破规则。是的,规则是可以变通的。对于家庭教育,这本绘本给家长的影响力应该会比较大;而对于学校校园,除了我们的老师,学校管理人员、班干部也是会受到影响的。故事中的马彬,我觉得就是这样一个很典型的人物。他是规则的捍卫人,他不相信别人(不相信狮子能够遵守规矩),但他知错就改,努力补救自己的过错,这一点不得不说又是故事的成功之处。

《无字图书馆》读后感

暑假里,我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母,塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。随后,首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候,就像一个人不再活着,树上的字母就会散落下来,逐渐衰竭,逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。后来在玛嘉的带领下,大家一起读书,一起写作,不久,全村的人都爱上了读书。

人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也,善读之可以医愚”,我们只有多读书,才能够获得更多的知识,才可以拓宽我们的视野。如果我们也像书中镇上的人一样,一直不读书,那就会被愚昧所覆盖,那就会一无所知,那将是一件多么可怕的事情呀!

同时,我们也要学习故事中的玛嘉,无论遇到什么事,都不能放弃希望和梦想。我们每个人只要有希望和梦想,再加上脚踏实地、锲而不舍地付出行动,那就一定会有所收获。

读了这本书,我今后还要一如既往地好好读书,在树的海洋中尽情遨游,坚持不懈地实现梦想,当个“小书虫”,这将是一件多么有意义的事呀!

《无字图书馆》读后感

《无字书图书馆》这本书内容很精彩,大概内容是这样的:在一座偏僻的小镇上,火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母,这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢?火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母,竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆,原来,图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书,但是,在这之间,马甲知道这件事之后自己在夜里去写书,把字母放在书上,组成了一本书,其他的伙伴知道后,和许多人组成小作家团作文就这样,书都变活了,并且,大家都爱上了写书。

读了这本书,我从中悟出了一个十分十分重要的道理:我们要认真读书,多读书,不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品,我们要多看书,积累丰富的知识,还要勤奋。

在这中,我印象最深刻的故事是《小作家团队》,这一篇故事讲了:小作家们夜里趁爸妈在睡觉时,去无字书图书馆那边用堆成大山的'掉落在地的字母拼成一个有一个精彩的故事、小说、专辑……让读者一看就觉得场面壮观。

《图书馆狮子》读后感

当规则受到挑战,亲爱的老师和家长们,您们是选择捍卫呢,还是屈服呢?《图书馆狮子》这本书讲的就是这样一个关于规则的故事。一只狮子来到图书馆,从开始的不守规矩到后来的守规矩,又因为突发事情而违反规矩。我从这本简单的绘本读到了很多。

我从这本书中读到了平等。图书馆管理人员麦小姐没有因为狮子是一只动物而阻止它进图书馆,这让我感受到了动物和人是平等的。动物与人尚且如此,人与人呢?狮子可以去图书馆,那么其他跟我们不一样的人呢?是不是也可以去图书馆呢?从小培养孩子的平等意识是有必要的。当我们一方面在呼吁教育要做到公平、平等,另一方面又在有一无意地向孩子灌输等级意识,这是多么的讽刺啊!

是管理员麦小姐,狮子才有机会留在图书馆。当后来麦小姐受伤,狮子为了救她而不惜违反规则。我看到了感恩的成分在里面。当狮子面临救与不救、违反还是不违反规则这个两难的抉择时,它选择了前者。我觉得这是绘本比较成功的一个地方。

图书馆是一个安静的场所,任何人在里面都应该保持安静。这是规则!然而规则是一成不变的吗?麦小姐给出了答案:有时候,只要有正当理由,就算在图书馆,也可以打破规则。是的,规则是可以变通的。对于家庭教育,这本绘本给家长的.影响力应该会比较大;而对于学校校园,除了我们的老师,学校管理人员、班干部也是会受到影响的。故事中的马彬,我觉得就是这样一个很典型的人物。他是规则的捍卫人,他不相信别人(不相信狮子能够遵守规矩),但他知错就改,努力补救自己的过错,这一点不得不说又是故事的成功之处。

这本书再次告诉我们:在不了解具体情况的情况下,不要妄下结论!可是急于给孩子下定义往往是我们大人一贯的做法。我们对孩子还缺乏耐心,还缺乏倾听。

《柠檬图书馆》读后感

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡。但书不可一日不读,这是毛泽东说的话。最近我也读了一本好书,叫《水中的柠檬蝶》。它教会了我,只要有梦想,就要努力拼搏。

《柠檬蝶》一文中,主要讲述了一只小小的蝴蝶拥有一个大大的梦想,就是寻找花田,它克服了重重困难,结果发现自己飞的方向反了。可它没有放弃,在太阳还没有升起来时就出发了。终于它找到了花田,虽然已经被水淹没了,但它还是扑了上去,长眠在了它梦想的花田中。

读到这里,我不禁想起了去年妈妈带我去爬山的情景,站在山脚下,望着高崇入云的山峰,我不禁腿有点发软,爬到一半时,我的腿特别酸,大汗淋漓,我有点想放弃,妈妈皱着眉头说:“马上就到山顶了,怎么可以轻易放弃呢?”我在妈妈的鼓励下继续跟上步伐,当我爬上山时,眺望山下美丽的风景时,我不禁为我的坚持感到庆幸,就像贝多芬说的:“每个人在追求梦想的时候,永远不可能一帆风顺,总会遇到种种困难,这时我们只有持之以恒,才能实现梦想”

我很感谢《水中的柠檬蝶》这本书,因为它让我懂得了一个道理:为了自己的梦想,就要坚持不懈,坚决不向困难低头,在学习中也要拥有柠檬蝶这样的精神,遇到不懂的要想尽办法把它弄懂,而不是退缩,跳过。知难而进,才能到达理想的彼岸a。

《无字图书馆》读后感

很久很久以前,有一个镇子,名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民,本杰明是那里的镇长,这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末,人们惊讶地发现:路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母,塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆,居然堆满了小山一样的字母,居民都不知说措。

图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点,本杰明和政府议员研究着这个难题,寻找解决的方法。可是,他们尝试了许多方法都没有成功,只得求助于阿卡西奥教授,教授铿锵的演说感染了全镇的人,就像一阵没有方向的风,一分钟都不停留。

瑪嘉是本杰明的女儿,她提出了建议,可是大人们谁也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闯进了图书馆,她用心地把字母放到书上,字母并没有掉下来,好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友,等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来,全镇的居民知道了这件事,全在图书馆用心“写作”,图书馆的书又复活了。

书是我们生命的活种,我们要爱惜书,多读书。书是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

《无字图书馆》读后感

一个不爱读书的民族,是一个可怕的民族;一个不爱读书的民族,是一个没有希望的民族,这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧!

这个故事发生在一座平静的小镇上,火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢?追寻着这个问题,塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来,图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书……他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看,大声说:“这些书死了,你们有许多年没有看书了,所以书就死了。”“屋漏又逢连夜雨,船迟又遇打头风”,本杰明接到了一个从首府打来的电话,文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后,便冒险进入图书馆,写出了一本书。第二天,她又和几个孩子再次进入图书馆,又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们,被感动了,齐心协力地写书。、到了后来,这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

看完这本书,我陷入了深思,是啊!不爱读书的话,人的内心会空虚,书也会渐渐地“死”去。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,不要让我们成为原始的野蛮人吧!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”让书成为我们进步的阶梯吧!

《柠檬图书馆》读后感

在暑假里我读了《水中的柠檬蝶》一书,虽然这本书我读完有一段时间了,但是它依旧深深印在我的心里,感触很深。

这本书主要是讲了一只蝴蝶渴望拥有一片安全,美丽的家园,而不顾一切寻找着家园的故事。在途中它经历了种种磨难,但在危险来临时它仍然坚持着,从未放弃过,可是最后它还是没能完成愿望,就只能筋疲力尽地飘进小溪,永远的闭上了眼睛。

读完这本书我感到很震惊,这只蝴蝶连一个渴望有自由安全的家的愿望都不能实现,比起我们享受的天神的待遇呀,衣来伸手,饭来张口,为什么这只蝴蝶连一个这么小的愿望都不能实现呢?我很敬佩蝴蝶那种坚持不懈,永不退缩的精神,我也为它那悲剧的结局而感到遗憾…….

读完这本书我以后要向蝴蝶学习这种坚持不懈,永不退缩的精神。

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