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最新疫情过后的工作计划精选

时间:2023-08-17 17:59:23 作者:韩ll

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

最新疫情过后的工作计划精选篇一

光阴易逝,我们即将翻开新的一年,不管是失败和进步,我们都需要对办公室后勤工作进行一个年度回顾,作好年度总结,可以少走弯路,少犯错误,不管过去如何,我们都需要未来抱着一颗期待的心!以下是为大家精心整理的“办公室后勤人员疫情期间年终工作总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

办公室后勤人员疫情期间年终工作总结【篇一】

一、主要工作情况

(一)重视公司规章制度的学习,坚定工作信念,明确公司的企业宗旨。

响应总指挥的工作要求,在办公室领导的组织领导下,针对公司的企业文化、规章制度和办公室工作责任特点,挤出时间学习有关文件、报告和规章制度,进一步认识我们的企业,进而更加热爱并献身到事业中去;明确自己的工作职责和范围,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为公司领导和普通员工服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。

(二)加强业务学习,提高工作能力,努力开展实施工作计划,做好本职工作。

重视学习业务知识,积极利用参加会议和培训等机会提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点学习有关业务、流程、技术等知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,丰富自己,努力适应新要求、新任务对本职工作的要求。

5、加强了仓库的分类管理,使内勤管理工作更加细致、规范;

最新疫情过后的工作计划精选篇二

加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。

2、加强学习交流,提高师德修养

随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。在教学工作及课堂教学的管理中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教学方面踏踏实实备课

备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。这个学期的主要教学工作任务就是上好《空调技术》这门新课,这门课涉及的知识面较广,理论和实践性都比较强,需要我不断的深入学习,查阅资料,充实自身的专业知识才能够把课背好,才能够在课堂上更有效地向学生传达专业知识。

1、认认真真讲课

课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂纪律;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

2、虚心听课

课余时间争取多听听教学经验丰富,教学方法优良的老师的课,将角色演变为学生参与课堂,多学习优秀教师的教学方法。

3、坚持学校的特色“课前一分钟”。

要求自己坚持组织“课前一分钟”活动,因为我认为我们学院的这项活动非常有意义,一方面给了学生上台自我表现,自我表达的机会,另一方面也增加了课堂的听课氛围,在听课有点疲倦的时候给予缓解。

三、教研方面多听课,多记笔记,多学习有经验的老师在课堂上的上课风格和优点,多参与督导和教师们的评课活动。

1、对于院里和系里的各种项目,根据自身的情况和做好努力的准备积极申报,积极配合团队中其他教师的工作,争取能为太阳能工程团队做贡献。

2、积极做好学院规定的教师工作,建设好空间大学城、认真记录教师工作手册,参与学院组织的各项活动;认真钻研专业知识,争取多发表论文。

3、积极申报学院的研究课题。

四、主要措施充分利用课后时间,备课充分,不断给自己充电,更深入得学习专业知识和摸索教学方法,加强自身建设。

请领导、同行们多听自己的课、多征求他们的意见,对于其他老师的指导认真听取和改进;同时也多去听其他老师的课,吸取经验,大胆实践,不断创新,不断改进和优化自己的讲课风格。

最新疫情过后的工作计划精选篇三

为进一步做好边境口岸突发新冠疫情应急处置工作,保障公众健康和公共卫生安全,结合工作实际,特制定本预案。

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营单位要立即报告辖区乡镇卫生院(xx),同时报告辖区商务部门和辖区疫情防控指挥部报告(xx)。

(二)卫生健康技术部门核实疫情后,按最新版《xx市新冠突发疫情应急处置工作预案》开展调查处置与报告工作,辖区商务局要在30分钟内形成书面上报材料,向辖区疫情防控指挥部和市商务局(市商务局疫情防控值班电话xx)报告,主要内容应包括出现发热等症状员工人数、身体状况、发病时间、发现方式、初步处置情况、报告人或负责人联系方式等。

(三)xx市疫情防控指挥部接到报告后,根据疫情发展需要选派专家及相关工作组到现场指导开展工作。

-2-

岸经营单位应立即引导检测结果为呈阳的人员以及密接者到隔离区暂时隔离,由就近定点医疗机构第一时间派出负压救护车将呈阳人员转运至属地定点医院进行隔离治疗,呈阳人员转运使用负压救护车转运,实行专车专用,转运时应保持密闭状态,呈阳人员转运完成后,由当地疾病预防控制中心完成相关环境标本监测,并组织开展消杀工作,对其居住或停留过的各区域进行全方位的消杀。

3.收到卫生健康技术部门检测有货物检测出呈阳后,口岸经营单位应立即引导货物装卸搬运等其他工作人员到隔离区隔离,等待卫生健康技术部门对人员排查、流调、转运。货物由口岸经营单位进行封存,在卫生健康技术部门指导下,进行无害化处理。

(二)场地暂时封控。联合流调队到场后,口岸经营单位和管理部门如实反映有关情况和配合专业技术人员采取相关防控措施。辖区疫情防控指挥部根据疫情防控需要启动封闭式管理,严格限制人员、车辆出入口岸。

1.非传染性疾病:经诊断属于非传染病患者的,按常规开展医疗救治工作,解除隔离。

2.新冠以外的传染病:经诊断属于新冠以外传染病的按

-3-

照传染病防控要求转送辖区医疗卫生机构或其定点医院隔离治疗,并按传染病报告程序及时报告当地疾病预防控制机构和卫生健康行政部门,进一步组织开展疫情防控救治工作。

3.现场无法明确病因或不能排除新冠:经现场诊断无法明确病因或不能排除新冠的,由现场排查处置医疗机构将患者转运到定点医院发热门诊就医。

(三)疫情确定后的应急处置经核酸实验室检测、专家组最后讨论确诊(定)为新冠确诊病例或无症状感染者的,由属地疫情防控指挥部按照最新版《xx市新冠突发疫情应急处置工作预案》组织有关部门开展应急处置工作。六、保障措施(一)加强疫情防控组织领导。按照属地管理原则,边境县(市)制订防控方案和应急预案,责任明确到人,严格落实《xx边境口岸严防境外疫情输入工作指引》和《xx边民互市贸易区(点)严防境外疫情输入工作指引》要求,做好防控工作。(二)强化疫情联防联控。边境县(市)商务主管部门要加强与地方外事、联检部门和口岸运营单位的沟通联系、协调配合,与越方相关部门保持信息互联互通,确保疫情防控和边民互市贸易信息“零延误”、“零差错”。

-4-

(三)加强疫情防控物资保障。配备基本消毒药品(包括84消毒液、消毒剂、75%酒精、免洗手消液等)和防护器具(包括一次性医用外科口罩、n95口罩、手套、体温枪、防护服和防护胶鞋等),每种物资至少按7天的使用量进行储备。

(四)加强专业人员配置与管理。除口岸现场通关查验人员外,重点加强检验检疫与疾病检查人员配置,加强工作人员的闭环管理,确保及时发现并正确处理疫情突发事件。

(五)加强宣传引导。加强向入境人员、跨境货车司机、外贸经营与服务企业宣传疫情防控要求,提前做好相关准备,确保口岸疫情防控到位、人员货物通关顺畅有序。

七、本预案(试行)自印发之日起开始执行,由xx市疫情防控指挥部疫情防控组负责解释(电话:xx)。之前出台文件与此预案不符的,以本预案为准。预案印发后,如国家、自治区另有规定的,以最新规定为准。

-5-

最新疫情过后的工作计划精选篇四

深入贯彻__关于防汛救灾工作和疫情防控工作的重要指示精神,全面落实吉林省委省政府有关工作要求,坚决把人民群众生命安全和身体健康放在首位,把防汛救灾、灾后防疫作为当前紧迫任务,充分认识到洪涝灾害后传染病防控工作的重要性和紧迫性,认真研究分析当地灾后传染病防控形势,抓紧修复完善因台风灾害导致新冠肺炎疫情防控体系可能出现的薄弱点,结合本地实际制定切实可行的实施方案,认真执行疫情防控常态化举措,逐级逐人落实救灾防病工作的各项措施。各级卫生健康、畜牧业管理(农业农村)部门主要负责同志负总责、亲自抓,层层抓落实。明确任务分工,确保人员、技术、物资等各项措施落到实处,确保卫生防疫处置工作在最短时间内组织落实到位。

二、强化措施落实,全力做好卫生防疫工作

(一)认真开展防疫消毒。洪涝灾害后,受饮水饮食卫生状况恶化、环境污染、病媒生物孳生、人群接触机会增加等因素影响,极易发生各类传染病,特别是肠道传染病、自然疫源性传染病的流行。要做到洪水退到哪里,消杀工作就跟进到哪里,强化水源、群众安置点、垃圾粪便点、被淹公共场所、人员密集区等消杀措施,做好动物尸体的消毒处理,消除传染病发生与流行的条件。

(二)广泛开展爱国卫生运动。积极改善灾后环境,发动群众认真清除淤泥、排除积水、填平坑洼、铲除杂草、疏通沟渠,彻底清理垃圾及粪便,修复厕所和其他卫生基础设施。设置垃圾集中收集处理点,科学开展环境卫生整治,适时实施药物杀虫灭鼠,有效防控鼠、蚊、蝇等病媒生物传播疾病,教育引导受灾群众使用酒精等消杀剂开展自我消毒清洁。

(三)加强传染病疫情监测和报告。重点关注新冠肺炎、肠道、呼吸道、虫媒等传染病,以及人畜共患病、寄生虫病等疾病发病情况,尤其是潜在的突发公共卫生事件相关线索,做好风险评估,一旦发现异常,及时处置并上报。各级疾控中心要按照《吉林省洪涝灾害防病技术指南》落实好防疫处置工作。

(五)加强监督检查和评估。加强公共场所卫生和传染病防治的监督检查,评估灾区可能发生的传染病疫情和突发公共卫生事件风险,防范发生传染病聚集疫情。一旦发现突发公共卫生事件苗头,立即组织核实研判,开展流行病学调查、标本采集检测等工作。对因工作不负责任、处置不力等造成传染病暴发流行,依法依规追究相关责任人员的责任。

三、突出重点防范,扎实做好动物疫病防控工作

(一)加强重点动物疫情监测和免疫。加大动物疫病监测和流行病学调查力度,增加采样频率,加大采样数量,及时掌握疫情动态,扎实做好非洲猪瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟等重大动物疫病,以及布病、结核病、炭疽病等重点人畜共患病的监测工作。加强与_门沟通协调,对养殖场户开展教育培训,根据当地强降水等天气情况,及时发布预警信息,指导养殖场户加强防范。

(二)强化动物卫生监管。进一步规范动物产地检疫和屠宰检疫工作,加强动物卫生流通环节监管,加大执法检查力度,严查屠宰、出售、违规转运病死畜禽及其产品等行为,严防病死畜禽及其产品流入市场。

(三)严格病死畜禽无害化处理。进一步健全完善病死畜禽无害化处理机制,加大排查和整治力度,严格落实监管责任制。坚决执行技术规范要求,做好病死畜禽收集、转运和无害化处理,严禁随意丢弃、露天堆放病死畜禽。对病死及死因不明的畜禽及产品严格执行“四不准一处理”规定。

(四)强化动物防疫消毒工作。健全灾后动物防疫消毒制度和操作技术规程,强化工作条件保障,扎实推进灾后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰场点、病死畜禽中转场所、无害化处理场、畜禽交易市场等重点场所的消毒工作,严防动物疫情传播。

最新疫情过后的工作计划精选篇五

一、突出“严”字守住门,体现感知度和可视度。

1、“一扇门”:对小区实行适度封闭式管理,人行、车行分别只保留一个出入口,在单元(电梯)内张贴《致成都市居民的一封信》《致武汉及疫情高发地区来蓉朋友的告知书》。

2、“两个入口”:落实24小时轮班制度,安排2名以上物业(保安)人员和社区工作者、网格员或志愿者在小区人行、车行入口,负责检查人车、测量体温、做好登记等。无物业管理的小区除门卫外,由属地组织社区工作者、网格员或志愿者参与履行上述职责。

3、“三问三登记”:“三问”即问从哪里来、是否去过湖北等疫情重点地区、是否有身体异常情况。“三登记”即湖北等疫情重点地区回蓉必登记、外地返蓉必登记、身体发热必登记。 二、突出“准”字管住人,体现对常住人口、流动人口和重点人员的精准管理。

4、“一档”:建立小区“一院一档”“一房一户”台账,返家来客实行登记制度,每日以户为单位更新居家人员情况,特别是外地户籍、湖北等疫情重点地区户籍、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员基础数据。

5、“两清楚”:每日更新房屋出租信息,滚动摸排,做到房东、租客情况“两清楚”。强化房东责任,加强对现有租户的联系、问讯和查访,做到“两问一劝”(一问行踪,二问健康,三劝延期)。

6、“三覆盖”:宣传全覆盖,围绕“不聚集、少接触、不流动”,深入引导居民;社会动员全覆盖,广泛发动楼栋长、网格员、志愿者参与,包干到楼栋单元;对外地户籍、湖北等疫情重点地区、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员底册动态管理全覆盖。 三、突出“实”字尽好责,体现居家安心、社区温度。

7、“勤消毒”:在做好日常保洁的基础上,每天对门卫室、楼道、楼梯间、电梯间、公共卫生间、停车场、垃圾房等小区公共区域清洁消毒不少于两次。

8、“两暂停”:小区内老年活动室、日照中心、文体活动场所一律暂停开放,社区社团等活动一律暂停。三保障”:服务保障好三类人群。一是居家隔离观察人员。积极主动配合医务人员开展居家隔离观察,做好对象随访工作,防止其离开居所,同时提供“两代服务”(生活物资代买、日常事项代办),确保情绪稳定、正常生活。二是老年、残疾人群。确保刚性服务需求,引导少出门,有效控制风险。三是生活困难人群。加强对困难家庭的关心关爱,给予日常照料服务,进行定期探访。

10、“强管控”:属地街道(镇)及公安派出所强化对工作措施的执行保障,及时发现化解矛盾纠纷,对违反相关法律法规的行为依法处置。

最新疫情过后的工作计划精选篇六

一、指导思想本学期数学组工作以学校工作计划和教导处工作计划为指针,以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导,继续深化课堂教学改革,加强教师理论学习,提高课堂教学效率,进一步落实教研组活动的各项工作,关注后20%学生的学习成绩,进一步加强培养尖子生工作,打造数学特色品牌,全面提高我校学生数学综合素质,永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。

1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。

2、加强教研组的各项常规工作。

(1)本学期安排12位教师上课,活动共安排7次,其中有2次奥数课专题研讨,1次解决问题教学专题研讨,1次平面图形教学专题研讨,1次复习课教学专题研讨。

(2)本学期安排2次理论学习,其中1次是关于解决问题的专题讲座,主讲人是林飞和池爱萍两位老师,另一次是平面图形的专题讲座,主讲人是周冶和南文彤两位老师,每人讲座时间要多于20分钟,并且要作好幻灯片文档进行讲座。

(3)本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校教师有着多年的尖子生辅导经验,参加比赛成绩显著,特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。

(4)本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况,其它课测班级后20%学生的学习效果。

(5)本学期建立隆山小学数学组教研博客,把教研组活动的所有材料在活动结束的一周内全部上传博客。上课教师的教案要提前2天上传。

以后有一些数学组的通知,老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。

3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进行比赛,四年级安排在16周进行比赛。参加比赛的人数占全班的40%,请相关教师开学初就马上选拔好苗子,充分利用中午、下午的时间集中学生进行辅导。

抓好备课,研究教材、教法,组织本级部全体教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及批改等方面进行检查,做好记录。通过学习《邹平县中小学教学常规》后的问题查摆,使备课要更加适应新要求,新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教学活动设计要有特色,教后反思要不走过场。

讲文明,懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种基本的素质,讲文明讲礼貌,是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能够给人带来愉快和信心。因此,我们广大同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯,构建文明和谐校园。

学生明年就要中考了,培养学生勤学,乐学,善学的良好习惯同样重要,绝大多数人的智力发展水平是一般的,学习要有所收获,勤奋不可缺少。郭沫若说:“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出贡献的人都有勤学的习惯,他们把学习看成是自己的本分,走到哪里,学到哪里,拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。

在实施构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义,认真学习,认真组织教师参与本学期的听评课交流活动。

生命课堂既是教师生命活力的展现;也是学生生命活力的激发;更是教师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开,对广大教师来说它不仅是机遇,更多的是挑战:向原有知识体系挑战,向固有的教学模式挑战,向传统的教学观念挑战。这就要求广大教师要不断钻研教材,研读课程标准,领会现代教育理论,重新建构知识体系,以适应新课程改革的需要,实现由教书到育人的转变,实现由经验型教师向学者型教师的转变,真正实现新课程教学的可持续发展。

家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。因此,级部特制定以下制度。

1、成立家长学校组织委员会。

2、各班班主任每学期召开一次家长会。

3、班主任应当对本班每个学生进行家访,重点学生要多次家访。

4、欢迎家长进行校访,教师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。

5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录,开展各具特色的家校联系活动。

6、级部通过定期发放《家校联系卡》和《致学生家长的一封信》等形式加强与家长的沟通与交流。

最新疫情过后的工作计划精选篇七

各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段,分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案,盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节,周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案,做到环环相扣、闭环管理,确保复学复课万无一失。

各学校要对师生员工开展摸底排查,特别是14日内自疫情严重省份和国(境)外返回的人员情况,建立工作台账,实现排查全覆盖,对省外、国(境)外返回的要按有关规定做好隔离观察,提出分期分批返校人员名单,严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理,认真排查留学生返校行程、接受检疫情况,按要求做好隔离观察,禁止疫情高风险国家和地区留学生提前返校。

开学前开展校园环境整治行动,加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观察室,一旦有人员出现发热等症状,立即进行隔离。切实做好安全管理,组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。

压实学校责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。强化校车配备和管理,严格按照乘载量减半控制乘坐人数,落实乘车登记、体温检测制度,按时通风、消毒。

严把校门关,充分利用信息化手段,加强校园管理。师生员工进出校园严格体温检测和登记,了解疫情高风险地区或有报告地区旅居史,以及相关人员接触情况,体温正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,严禁一切无关人员进入校园。进入宿舍区必须实名验证并检测体温。

各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专用车辆接站,要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况,按规定做好相关人员隔离工作,严格落实复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关爱力度,确保开学后一个也不“掉队”。

暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,原则上所有活动都以班级为单位举办,并控制室内文体活动规模。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免扎堆聚集。实行错时洗浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、通风。实行错峰就餐,进入食堂前做好体温检测,排队、就座保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。

对后勤人员加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。食堂管理员、宿舍管理员等直接接触学生工作人员要实行集中住宿、封闭管理。做好防护教育,课前讲授防控知识,提醒、督促、帮助学生做好防护,发现异常立即报告。必须做好课堂管理,实行单人单桌。必须做好日常防护,在教学区域和实验室、宿舍等室内聚集场所必须佩戴口罩。非必要不外出。

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