活动方案的编制需要考虑参与者的需求和特点,以及活动的目标和资源。活动方案的精心制定是活动成功的关键所在,以下是一些优秀范例,供大家参考。
五四青年节系列活动方案
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
这台联谊晚会的'主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐矿泉水:
水果:200海报:20横幅:
请柬:50绳子:
演员及工作人员奖品若干
青年教职工迎五四系列活动方案
一、活动目的:
为了纪念 “五四运动”92周年和庆祝中国共产党成立90周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,增强青年教师的主人翁意识、责任意识和发展意识,激励青年教师热爱教育事业,立足岗位,奋发向上,积极成长为学校发展的中坚力量,校团委决定 “五四”青年节期间在团员青年教师中开展“庆祝五四青年节”系列活动。
二、活动主题:“我与祖国共奋进,我与建校同发展”
三、活动时间:2011年4月4日----2017年5月10日
四、工作小组
组长:吴建伟
副组长:马方军 张建成
成员:林 静 王春强 高国峰 周 均 高加才 任代莉 许洪平
杨丽芳
五、活动内容:
(一)征文(包括方案)比赛(负责人:周均)
目的:为进一步加强青年教师师德师风修养,展示青年教师风采,打造学校的德育和学生自主管理的新亮点。
主题:青春献教育,成才在岗位
内容:结合工作实际谈对教师职业的看法,对教师职业道德的理解;
讲述发生在自己身边的感人故事、教学过程中的感悟;在学校快速改 革发展的今天,作为青年教师我们应该怎么办;班级文化建设方案, 校园文化建设方案,班级自主管理方案,如何打造我校德育活动新亮 点。要求主题鲜明、内容翔实,充分展现教师积极投身课程改革,敢 于开拓创新、敬业爱生、无私奉献、成效显著的师德风范。严禁抄袭, 一经发展,取消成绩。
时间:即日起至4月28日
评奖:安排评委评选,设一、二、三等奖各若干。
(二)举办青年教师座谈会(负责人:高加才)
内容:安排青年教师代表与学校领导及校优秀中、老教师代表进行座谈,用以听取青年教师在工作、生活中的感受和建议,并就 “如何提高课堂教学质量、教学水平与提高职业道德素质”、 “如何加强青年教师领军人才的培养”等话题进行讨论,指导和帮助青年教师解决生活工作中的困难困惑,努力发展成才。
代表安排:28岁以内青年教师
(三)组织外出拓展实践活动(负责人:许红平、杨丽芳) 时间:五一假期期间
内容:组织团员青年教师(包括28岁以内未退团的党员)外出参观及拓展实践,届时开展一些趣味活动和比赛,并颁发奖品。 具体安排:(另案)
(四)组织问卷调查(负责人:任代莉)
目的:为了客观了解我校青年教师在学习、工作、生活等方面的真
评奖办法:由教务科、学生科、团委联合推荐,填写申报表,成立专门的评审委员会进行评选。(评选办法和评选标准另附 ) 表彰形式:召开表彰会,颁发证书、奖品。
1、所有团员青年教师原则上必须参加以上活动,其中征文比赛要求每人必须上交一篇以上文章,问卷调查必须如实填写。
2、各团总支、教工团支部要充分认识到此次活动的意义,积极宣传发动,并按要求认真进行代表和评优的评选推荐。 3、遵守各项活动规则,按时按要求准时参加。
共青团攀枝花市建筑工程学校委员会
二〇一一年三月三十日
2012年是中国共产主义青年团建团90周年及 "五四"运动九十三周年,为了继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四运动光荣传统,弘扬无私奉献的民族精神,深入贯彻科学发展观,引领我院团员青年与法院同发展,更好的为我院的建设服务,不断提高我院团组织的凝聚力和战斗力,充分展示我院青年职工朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,院团委决定在五四青年节期间,结合“学雷锋、讲文明、树新风”活动,开展庆祝“五四”青年节系列活动,方案具体如下:
一、活动时间
2012年4月中旬——2012年五月底
二、活动内容
(一)召开青年干警座谈会
1、主题:与青春同行,与法院同行
2、目的:
3、时间:2012年5月3日
4、地点:七楼视频会议室
(二)开展主题团日活动
1、主题:学雷锋,献爱心——走进敬老院
2、目的:
1
3、时间:2012年5月3日
4、地点:儋州市敬老院
(三)开展拓展训练活动
1、主题:团结互助,积极进取
2、目的.:
3、时间:2012年5月4日——2012年5月6日
4、地点:五指山
(四)开展诗文征集比赛
1、主题:挥洒青春,奉献一生
2、目的:
3、时间:2012年4月20日——2012年5月30日
(五)开展辖区两级法院团员青年交流活动
1、主题:增进了解,共同奋斗
2、目的:通过团员青年的交流与沟通,增进了解,强化认同。
3、时间:2012年4月20日——2012年5月30日
4、地点:待定
(六)开展辖区两级法院团干培训、交流活动
1、目的:提高辖区两级法院团干的团工作能力,增进辖区两级法院团干的沟通与了解。
2、时间:2012年5月底
3、地点:待定
2
三、相关要求
(一)高度重视,积极参与。广大团员、青年干警要充分认识到开展此次庆祝“五四”青年节系列活动的重大意义,积极支持和参与各项活动,充分展现我院团员青年的青春风采,并通过活动取得各方面的进步。
(二)团结协作,精心组织。团委要积极争取本院其他部门的支持与协助,在审判中心工作与团的活动两不误的基础上,精心组织,务求活动取得实效。并要及时与上级团组织沟通,做好宣传报道工作。
二〇一二年四月十七日
3
“五四”青年节系列活动方案
以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的'系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
弘扬五四精神展现青春风采
20xx年4月---5月
(一)推优入团
负责人:陈xx
时 间:四月下旬或者五月初
地 点:电教楼一楼会议室
内 容:发展一批新团员,入团宣誓
要 求:各班主任和团支部书记严格把关,确定并发展对象,入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培 养考察、考核合格后,发展入团。
(二)表彰优秀先进(全校)
负责人:陈xx
时 间:四月下旬或五月初
内 容:校级先进团支部、优秀团干、优秀团员
要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”, 申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员,初二年以上每个年段推荐2―3名优秀团干,4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
(三)开展篮球比赛
负责人:陈xx
1、师生篮球友谊赛
时 间:4月17日下午第三节
地 点:学校篮球场
内 容:高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。
2、高一、高二男子篮球联赛
时 间:四月份---五月份
地 点:学校篮球场
内 容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。
(四)志愿者进社区开展服务活动
1、社区卫生保洁活动
负责人: 廖锦墩
时 间:4月20日下午第三节
地 点:xx社区
内 容:组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。
2、参与社区教育活动
负责人:涂xx
时 间:五月份
地 点:xx社区
内 容:五月份,组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。
(五)开展团员思想道德教育
负责人:廖xx
时 间:四月或者五月
内 容;利用业余党校或者业余团校,邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。
五四青年节系列庆祝活动方案
为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年,组织团员青年积极参与20xx成都全民读书活动,在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚,按照团市委的统一安排,局团委决定,在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动,现将有关事项通知如下:
阅读·文明·进步。
4月15日至5月20日截止。
2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。
3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。
1、参赛作品可由各单位集中报送局团委。
2、参赛作品可采取网络报送方式,直接报送团市委。
3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团市委将分别给予表彰奖励。
各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。
补充通知。
为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:
一、评奖办法。
本次读书征文活动,参赛作品除参加团市委的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。
二、奖项设置。
设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。
三、报送方式。
各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送局团委。
欢迎大家踊跃投稿!
五四青年节系列活动方案
活动目的:
值此建团x周年之际,结合五四活动,以参观陈云故居这一红色旅游点为活动载体,教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,立足本职岗位,献身教育事业;同时也为了释放情怀,调节身心,增进交流,我校团支部组织外出踏青考察活动,也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点:
陈云故居、辰山植物园。
活动对象:
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员:张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间:5月6日。
活动议程:
1.主持人宣布本次活动目的、意义。
2.请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3.请校党总支书记张玉凤讲话。
4.请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项:
1、旅途中不要单独外出活动,注意自身安全;。
2、有组织、有纪律,自觉遵守活动时间。
五四青年节系列活动方案
弘扬五四精神,践行青春誓言——重温入团誓词主题班会
1、回顾团的历史,弘扬五四精神,以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。
2、进一步增强学生的团员意识,提高对团员的责任感和使命感。
初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八节课
高一:第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习
1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材,设计符合班情的内容。本次校团委不再提供统一的`课件,仅提供相关活动素材,请各班自行制作课件,以体现各班的创新能力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材,请登录学校的,团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”
2、班主任主持或选拔学生主持,设计班会的流程,主要让同学们围绕以下几个问题展开活动,形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可),但要紧紧围绕主题:
(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命
3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置,要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式,宣誓时,要有领誓人,全班起立,右手握拳,面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。
4、主持人准备好台词,熟悉素材。
1、主持人主持班会,要有围绕主题的开场白、串词和结束语。
2、按照事先设计的活动流程开展活动,各环节一定要围绕主题,形式可以丰富多彩。
3、全班同学重温入团誓词,要响亮、有气势。
4、主持人或班主任做总结发言。
5、全班同学合唱团歌《光荣啊,中国共青团》,整齐有力。
6、每班评选出一篇优秀主题班会心得,交团委办公室,校团委将统一进行评比。
7、课后,每个支部填好活动记载表,活动总结部分要认真总结和反思,活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。
1、高一、初二、初三参加,校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。
2、活动过程中,全体同学要积极参与,不得做与班会活动课无关的事,班会时间要保证40分钟。
五四青年节系列活动方案
xxx年了,整整xxx年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。
弘扬“五四”精神。
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
20xx年4月xx日。
闽侯善恩小学。
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体状况,以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的'友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一齐做一些群众游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等资料。
第三阶段:
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
海报:20元。
条幅:30元。
交通费:100元。
活动奖品:50元。
矿泉水:20元。
总计:220元。
五四青年节系列活动策划方案
青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题。
本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述。
时间:5月4日晚6:30。
地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂。
对象:我校领导及全体师生。
活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏。
准备工作:
4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始,拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务。
赞助工作。
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作。
1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排。
1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。
舞台布置。
1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
2、舞台的主色调应为红色,要求热烈。
物品采购。
1、办公室对所需物品,进行统一采购。
2、对各个部门所要购买物品进行审核,严禁浪费。
安保工作1、由青工部负责检票工作。
2、维持会场纪律,严禁中途退场。
组织部5:00——6:00主席台的布置,水果摆放拜访整齐。
宣传部6:00——8:00进行摄像工作都角度选景,便于选取。
六、开场开场白建议稿。
女:敬的各位领导,各位来宾。
男:亲爱的老师同学们。
和:晚上好。
女:今夜你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眼之夜常运行。
6:00——8:00领导招待。
6:00——8:00执勤工作热情有礼。严谨严格。
男:今夜你如约走来,带着满面春风,一身彩装走进了水电学院。
合:让我们以热烈的掌声欢迎……………。
2.女:下面由校长为晚会致词。
3.颁奖典礼开始。
4.主持人宣布晚会开始。
5.节目进行(按节目单)。
6.结束语。
七、[节目单]:节目单]序号节目名称演员姓名。
八、互动活动。
游戏:。
1:偷天陷阱。
五四青年节系列活动策划方案
各基层团组织、志愿服务组织、青年社团:
为了纪念“五四”爱国运动__周年,展现火炬青年风采,搭建艺青年与社群的交流平台,火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20__火炬青年·庆五一迎五四艺晚会”,现面向全区青年征集艺节目。
现将晚会筹办事宜安排如下:
一、晚会主题:火炬青年--拥抱“五四”
二、晚会时间:月日19点0分~21点。
三、晚会地点:火炬区太阳城购物中心广场。
四、报名对象:基层团组织、志愿服务组织、青年社团。
五、报名事项:
(一)节目要求:形式不限,内容应健康积极、感染力和观赏性较强,节目长度一般为6分钟以内,语言类(小品、话剧、相声等)则在10分钟以内。
(二)推荐要求:以组织或社团为单位推荐节目,每个组织/社团最多可推荐2个节目。
(三)入围原则:主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目,并及时通传入围名单。
(四)扶持事宜:考虑各单位在组织节目过程中的开支,区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定,对入围节目进行适当经费扶持;扶持标准另行确定。
(五)报名要求:请于月底前将《20__年火炬青年·庆五一迎五四艺晚会报名表》(见附)发送至__。联系人:郑__,联系电话:__。
五四青年节系列活动策划方案
唱青春旋律、扬真我风采。
面向xx中全校学生。
本次活动分为:初赛、预赛和决赛;
初赛要求:由各班班委会、团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。
复赛要求:由各年级承办,每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。
决赛由学校承办,要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。
4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。
地点:初赛和复赛在各年级多媒体教室,决赛在图书馆五楼多媒体教室。
一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。
附:颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:
(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。
(二)、评分标准如下:
1、歌曲内容健康、向上。
(2分)
2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。
(2分)
3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。
(4分)
4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。
(2分)
五四青年节系列活动策划方案
2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
1、激发学生阅读诗歌的兴趣;
2、提高学生朗诵水平;
3、培养学生对诗歌的欣赏能力。
1、先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;
2、所选诗歌,思想内容应积极向上;
3、运用普通话,声音洪亮;
4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;
5、表达感情准确、自然;
6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)
7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。
(可以配乐背诵)
同年级评比分设一、二、三等奖:
1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
1、4月1日—8日,制定活动方案,征求领导意见;
5、4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;
6、4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委;
7、4月27日—28日,定制标语,准备音响、照相机,购买奖状奖品;
8、布置会常
1、支部书记简介“五四”精神;
2、宣布“五四”朗诵比赛开始;
3、当场公布比赛结果,颁发奖状;
4、由校领导作总结讲话,宣布比赛结束;
5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。
1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不
漏字,不改字;
2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;
3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作
品内容,准确把握作者的思想感情;
4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能
读出作品的韵味;
5、仪态:仪态自然、大方;
6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。
1、评分采用十分制,朗诵内容2分,选手仪表2分,
朗诵技巧3分,朗诵效果3分;
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分;
3、评委:各班的语文老师。
1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;
2、关于诗歌的朗诵技巧,教师可以作一些介绍;
3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;
4、比赛时,各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;
5、赛后,各班按顺序离常
五四青年节系列活动策划方案
充分利用"五四"纪念日、和"青年月"到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。x学院金融会计系团总支学生会计划于x月x日开展金融会计系纪念"五四"运动纪念活动。相关事宜安排如下:
一、活动主题。
追寻火红岁月,扬起青春风帆。
五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。
二、主办单位。
x学院金融会计系学生会。
三、活动范围。
金融会计系全体学生。
四、活动背景。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。x年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举"民主"和"科学"两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、参加对象:
金融会计系全体学生。
六、活动地点。
学术报告厅。
七、活动形式。
经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
八、活动要点。
1.活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。
2.欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。
3.请学院领导人或学生会干部发言。
4.全体成员鼓掌。
5.文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6.宣读文艺表演结束。
7.邀请全体师生一起唱《团歌》。
8.活动结束,结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)。
九、活动流程。
1.生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。
2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。
4.开始播放活动音乐。
5.参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。
6.开始。
7.讲话。
8.节目。
9.结束。
10.退场。
十、准备工作。
1.工作内容,日期,预定活动场地。
2.选定主持人。
3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4.定邀请嘉宾名单,并开始邀请。
5.礼品设计及制作。
6.详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。
7.请柬的发送。
8.活动现场的设计及部分制作。
9.场地的确定。
10.活动现场的布置安排。
11.活动正式开始。
十一、活动要求。
1.活动场地。
符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。
2.主持人选定。
具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。
3.邀请。
学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。
五四青年节系列活动策划方案
一、活动主题:创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。
二、活动时间:20__年5月4日。
三、活动内容:
组织团员及青年骨干,召开“创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进”专题座谈会。
四、活动范围:35岁以下团员和青年职工。
五、活动形式:
为庆祝“五四”青年节,结合公司开展的“企业创新年”活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。
要求:(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。
(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。
六、庆祝“五四”青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。
七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。
五四青年节系列活动策划方案
一、活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。
二、活动对象:面向__中全校学生。
三、活动方式及规则:
本次活动分为:初赛、预赛和决赛;。
初赛要求:由各班班委会、团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。
复赛要求:由各年级承办,每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。
决赛由学校承办,要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。
四、活动时间、地点:
4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。
地点:初赛和复赛在各年级多媒体教室,决赛在图书馆五楼多媒体教室。
五、奖项安排:
一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。
附:颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:
(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。
(二)、评分标准如下:
1、歌曲内容健康、向上。(2分)。
2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)。
3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)。
4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)。
五四青年节系列庆祝活动方案
弘扬5.4精神展现青年风采。
20xx年4月10日—20xx年5月27日。
1、组织以“孝”为主题原创诗歌朗诵大赛。
2、播放爱国教育影片。
一、活动背景:
为发扬“五四”光荣传统,弘扬孝心精神,激发学生爱校的热情,促进我校和谐发展,特举办此次活动。
二、参加对象:
全院学生。
二、比赛时间:
4月19日晚7:30。
三、比赛地点:
学院多功能报告厅。
四、演讲主题:
学校让我感动、立志成材回报学校。
五、参赛要求:
1、以各系为单位至少推荐8人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排。
1、4月15日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报院团学联。
2、4月19日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:
观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)。
2、语言表达:
语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)。
3、仪态表情:
衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。
4、演讲效果:
富有感染力,富有启发性。(2分)。
八、评分办法及设奖。
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:
待定。
十、照像:
待定。
十一、计分:
待定。
十二、计时:
待定。
共青团五四青年节系列活动方案
为活跃团的生活,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动:
一、组织开展捐助失学儿童活动
三月中旬,公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟,少喝一瓶酒,奉献一片爱心”的号召,全体团员积极响应,短短的时间共捐款900余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、境贫困的失学儿童,并在近期走入他们的中进行探,与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应,连一些早已退团的老同志也积极响应,捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品学兼优、境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下,也集体捐助了一名庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自2002年起捐助了七甲镇田中学一名初中生田雪。小女孩的父亲因意外事故去世,奶奶生活几乎不能自理,弟弟还要上学,唯一的经济来源就是妈妈务农的收入,生活十分困难。三年来,赵艳青同志不仅每年捐助学费,还经常去探望,关心孩子的学习、成长情况,并送去学习用品,衣物等。目前,整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。
二、开展志愿者服务的经常性活动。
为配合上级团委有关件的精神和“五城连创”的活动的开展,公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外,还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理,清除白色垃圾、植树护绿等,打好绿色保卫战。
三、青年明号的工作继续有效进行
青年明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。
为纪念"五四"运动九十四周年,动员全校广大团员学生努力学习科学技能,为实现"中国梦"贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委决定,现将2017年"五四"青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:青春志 中国梦
二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的'工作。
1、开展"青春志 中国梦"青春感言征集活动。(具体安排见:附件1"青春志 中国梦"青春感言征集活动的通知)
2、出一期"我的梦 中国梦"主题黑板报,各班于5月12日之前完成此项工作。
3、"我的中国梦"主题班会,各团支部以"我的中国梦"为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、"青春志 中国梦"--新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2青春志 中国梦--新团员入团暨"我的梦 中国梦"五四演讲比赛的通知)
5、举办"我的梦 中国梦"五四演讲比赛。(具体安排见:附件2青春志 中国梦--新团员入团暨"我的梦 中国梦"五四演讲比赛的通知)
6、开展"我运动 我快乐"五四篮球比赛。
三、活动要求:
1、各班要把五四系列活动与增强学生教育结合起来,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,自觉参与到"青春志 中国梦"为主题"五四"青年节的各项活动中来,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还可自行组织开展其他有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请于5月20日前上报团委唐志宏老师处,统一上传到学校网站,做好宣传工作。
**中学团委会
年“五四”青年节系列活动方案
今年是“五四”运动九十六周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将2015年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)。
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)。
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)。
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。
激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现华南学子风采。通过“华南梦我的梦”深入理解主席阐述的“中国梦”的理念,结合我们个人梦想,共同实现伟大祖国的“复兴之路”。
4月8日—4月18日。
(1)字数10字内,内容贴近主题、个性创新、优美有文采。
(2)全校师生共同参与,每位一条以上,严禁抄袭。
(3)感言以文本版形式,写上班级,感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。
评出校一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发证书,相应为班级和班主任加分。
附件2:青春志中国梦——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知。
时间:4月24日(周按)14:30——17:30(初定)地点:学校操场。
一、升旗仪式。
三、新团员入团宣誓仪式。
1、新团员入团宣誓。
2、优秀团员为新团员佩戴团徽。
四、十八岁成人宣誓仪式。
1、十八岁成人宣誓。
2、十八岁成人代表发言。
五、学校领导讲话。
六、市领导讲话。
七、市领导开展“中国梦我的梦”主题讲座。
一、晚会主题:青春岁月圆梦华南。
二、时间:4月26日19:00—21:00(初定)三、地点:学校操场。
四、具体安排:
(二)、4月11日前,每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处。
李勇老师处;。
(三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。
五、奖励办法:
评出校一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。颁发奖品及证书,相应为班级和班主任加分。