通过优秀作文的写作，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，培养良好的语文素养。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感，不断提高自己的写作水平和表达能力。
作文：给张丽的一封信
亲爱的张华英:。
你好！
你也许并不认识我，但是，即使我们素不相识，我也一定要给你写这封信。因为，我被你的求学精神打动了。我是从网上了解你的情况的，五点半，一个迎接新的一天的时辰，一个天还没亮的时候，我，生活在宜昌的五年级小学生还在睡梦中的时候，身在陕西的你和同学们却已经早早地拿着火把踏上了崎岖的上学路，难以想象的是上学路上你们得走两个多小时。当我看见图片上星星火团的时候，虽然，我没有走这条路，但是，我仍然在为你们心惊胆战。我可以想象得到，在这条危险的路上会碰见什么可怕的动物，但是，你渴望学习，心诚意坚，再可怕的东西，你也毫不畏惧。我彻底被你的举动感动了！你们的生活那么艰苦，我们们却身在福中不知福。所以我们决定举行一个“手拉手”的活动。大家给以把家里“闲”着的书拿出来捐赠给贫苦儿童。目的，就是为了以后可以让你获取更多的知识，让你们多看书，这样你们就可以走出农村，走出大山，做一个有文化、有知识的人了。我们现在已经筹集到了十六本书。听到这个消息你们是不是很开心呢！我们还可以加强书信联系，交流学习方法，争取共同进步！我真心希望你们可以长大后大有作为，但是，我希望你们可以不忘在农村的生活经历，可以不忘生活疾苦，将来，我希望你们可以再接再厉，帮助更多的乡村孩子，这样，我们的付出就是有价值的了。我想你不会让我们失望的。让我们一起加油吧！
祝：身体健康，学习进步。
你的朋友：xxx。
xx年x月x日。
作文：给张丽的一封信
您好！我是六年级一班的学生，给林校长的一封信作文。
不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。
为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧！
一、硬化学校的操场。
因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛；雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱。
在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。
部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。
因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长，以上的两点建议可行吗？希望您能采纳。
六（1）班学生：韦丁萍。
20xx年6月11日。
给张丽莉老师的一封信作文
张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的.教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。
张丽莉老师奋不顾身救学生是对英雄成长道路的揭示。面对突如其来的狂奔汽车，是没有心理上准备的。然而，在生死之际，她毫不思索，毅然展开双手奋不顾身救学生，这说明，在她脑中，危机面前先救他人的意识早已扎根。而她奋不顾身救学生的壮举，尽管闪现在瞬间，却有个长期累积过程。
张丽莉老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举，是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样一切为了学生，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。
我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。感触之余，我有心得如下：
作为一名人民的教师，特别是一名党员教师我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范;要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
给张丽莉老师的一封信作文
您好！
在提笔给您写信之际，请允许我向您致敬！窗外的雨淅淅沥沥地下着，天空也万分阴霾，树木也不再挺拔，小草也不再摇摆，鸟儿也不再欢唱，这一切都是在为您祈祷，而我，心头不禁又哽咽起来，此时的我仿佛就站在年5月8日20时32分的现场。
客车失控地冲向学生，是您，推开学生，却被车轮碾压；是您，以自己的瘦弱之躯，换回了两天鲜活的生命；是您，以自己之躯，阻止了失控的汽车。虽然您车轮碾压，虽然您全身多处骨折，虽然您双腿高位截肢，但我知道，你一定很欣慰，问心无愧，欣感欣喜。
出事后几天，我不断登入微博，只见数人千条的对您的敬佩、祈祷、祝福不断冲击着屏幕，我也挥笔写下对您的祝福。
也许，您将永难返回讲台，来与学生说再见，要终日在家，但是，残缺的身体却无法阻止您热爱学生的、忠于职守的`心。此时的我想起了数以百计的往事：若把“彭怀宇案”比做人们心中的坚冰，那您就是溶化那坚冰的簇簇火焰；若那把老人摔倒无人扶的事化作那人性中闷热的夏天，您就是拂去闷热的那一缕清风；若把“小悦悦”事件化作囚禁人性善良的那扇铁门，您就是打来这扇铁门的一把金钥匙。你的忠于职守将永远铭刻在人们的心中，号召人么多做善事，激励着人们的善良情感。
想到这儿，我仿佛看见了您的微笑，天空也不再阴霾，鸟儿也在欢唱，小草也在摇摆，大树也挺拔了身躯，哦，这都是对您的诚挚祝福。
最后祝您早日康复！
一个为您牵挂的人：小明。
2012年6月16日。
作文：给张丽的一封信
张之路：
你好！
从这件事中，我想对你说——三思而后行。这句成语告诉我们无论什么事都要花时间想过、考虑过才做。所以说，你在这件事中，事前没有与我们商量，就把父亲从非洲带回来的名贵黑色硬木雕——羚羊木雕，送给好朋友万芳，丛此说明你是一个重义轻财的人，不过你有一点是不对的，作为子女，你没有理解我们的难处，你应该不时调换角色，站在父母的位置与立场考虑，是否应该送给万芳，我知道你的出发点是好的，不过它对于我们来说，这个羚羊木雕是多么宝贵与重要。在这同时，我也有不少亲身体会与独特的见解。如果当时是我的话，说不定我也会这样，有时也会难以理解父母的良苦用心。
对于这样，我还有一句话对你说：金钱能买来礼物，但买不来你们之间从小至今的真诚友谊，要想友谊万存，就不要计较个人的财物得失，就连我自己都应该做到。
从“三思而后行、金钱能买来礼物，但买不来友谊”这两句成语与名言中，我相信你已经有了不少体会，这也说明了在人生道路上有将更家容易建立人际关系的桥梁打下一个坚定的基础。
给张丽莉老师的一封信作文
她，是中国最美女教师。
夜深沉。失控的大客车猝不及防地冲来，她一把将学生推走，自己却被卷入滚滚车轮下。
她仍然处于昏迷中，她还不知道，从前健美的双腿已经被高位截肢。
英雄壮举出于爱的本能――一个教师对学生发自内心的爱，丝毫不亚于一个母亲对孩子发自内心的爱。
死亡面前，没有丝毫的犹豫，她本能地伸开胳膊，将学生推向生的彼岸――这是每一位母亲的本能，而不是壮举。
她将师生情升华为母子情――这，才是壮举！
我坚信，所有的艰难困苦，在一个充盈着爱的心灵面前，将望而却步。
深深地祈福张丽莉――岁月迢遥，她依然会在轮椅上起舞。
给张丽莉老师的一封信作文
您好！
我是黑龙江省嫩江县九三管理局尖山农场尖山小学四年三班的一名学生，我叫明月。也许我们之间会有一定的距离，但这并不妨碍我叫你一声老师，你能承担起同学们叫你一声老师好。
打开电脑，第一眼留意到的就是关于你的消息，你在5月8日的晚上20时38分的时候和毕业班的学生一起下晚自习，就在这时有一辆校车等待上车的师生，因失控，从远处飞奔而来，你看见了，霎那间将前面的两名同学用尽全身力气推开，用臀部将后面的两名同学拱开，自己的双腿却被车轮压在了车的下面，我的心想：你没感到疼痛么？后来又想了想：你也感到了疼痛，但是你为了救自己的学生，不牺一切代价，救了他们，是自己失去了双腿，你是多么伟大啊！你是多么坚强啊！你让我明白了四个字：舍己为人。你躺在病床上醒来的时候，记者采访时，问你：你后悔吗？你坚定地回答说：我不后悔，因为我救了那么多的生命，他们活了下来，假如我失去了生命，我救了他们，虽然我没活在这个世上，但是我的生命依然延续在这个世界上。我不后悔，永远都不后悔，因为我的选择是正确的。当我看了这个报道，然我关掉电脑也忘不掉，似乎就呈现在我眼前，将心比心，我不得不对你产生崇高的.敬意了，为了自己当初的同情而感到汗颜。
我相信在社会上一定还会有许多像你一样的老师，默默地奉献出自己无悔的青春。作为一名学生应该给予你们最崇高的敬意！张老师，为了早日跨上三尺讲台，你也要加油啊！
我相信大爱无疆，在这个期间堆满了鲜花与祝福，还有人民们的暖暖的爱。我们在牵挂着你，等待你快点好起来。加油！加油！加油！
祝张丽莉老师，病情快些好起来，生活幸福美满，桃李满天下！
此致
敬礼！
给张丽莉老师的一封信作文
近几年因为工作的关系，与本市教育界联系比较密切，自己也交过一些教师朋友。现在虽然已换部门，但学校和师生一直是我关注的热点。佳木斯十九中也是我比较熟悉的学校，张丽莉老师的稿件好像也曾经被学校推荐给我，在周刊发表过。刚才通过报道知道，她也是哈师大中文系的校友。几重关系都让我在知道她的事迹之后，内心非常受震动，特别为她感到惋惜，痛心，当然也非常敬佩她舍己为人的精神。很想为她做点什么，于是在前天编了相关的帖子和微博发在网上。让我很感动的是，有这许多熟悉和陌生的热心好友给予转发。在此也表示衷心的感谢！
作为媒体人，曾经参与过典型的`报道，知道其中很多未必为众人所知的事情，也算是中国特色吧。如张丽莉老师现在的情况，大力宣传树为典型是必须的，这对她下半生能有所保障也是有利的。我们所做的，也是为了让更多的人知道有这么一位好老师，她现在需要最好的救治，将来也需要更多的保障。
最后祝愿好老师张丽莉能早日脱离危险，早日康复！
作文：给张丽的一封信
亲爱的含韵：
生日快乐，在这特殊的一天总感觉有很多话想对你说，但是当写的时候又不知道从哪里下笔，千言万语就简短成下面这些话吧。
对你的最初印象应该是在那个改变你一生的比赛，当总决赛的时候听到《lemontree》的时候，发现这个声音虽然唱功有点欠缺但是声音俏皮可爱，瞥了一眼电视机，那个酸酸甜甜的女孩就印在了年少的我的脑海里，总觉得这个女孩子虽然现在还非常青涩，唱的也不是最好的，但是站在那里就让人忍不住喜爱。果不其然，那个比赛你取得了季军的优秀成绩并成为大众中人气最高的选手。紧接着一首《酸酸甜甜就是我》让仅有16岁的你家喻户晓，可以做一个这样的比方，比起那些在娱乐圈中摸爬滚打的人，你在娱乐圈是喊着金汤匙出生的，如此多的巧合发生在你身上，给你的人生开启了一个新的篇章，当我们还在父母保护下循规蹈矩的成长的时候，你已经开始了与你年龄不符的娱乐圈生活。可能，别人对你最多的是羡慕，在如此小的年纪下去的如此大的成就，但谁知道你自己为这件事也承受许多不该这个年龄女孩不该承受的压力。现在的我才可以感觉到你每一步走得是如此艰辛，没有别人依靠，只能自己努力在这个圈子生存，面对种种争议甚至不能像家里人倾诉，我想说这对一个还没成年的女孩不公平，但你也说过你选择了这条路就无论如何都会走下去，所以你一直努力做到自己的最好。
虽然说你比别人幸运如此容易的得到了大家的认可，但幸运女神也不是一直追随你的，可以说在你刚过完自己的成年礼娱乐圈为你带来了第一次选择，大环境导致了唱片的不景气，你的发展计划被搁置，也可以说是失业了，十八岁的年纪，那时候的我刚上大学吧，正在享受着校园的气息，而此时的你正在为自己的未来踌躇吧。看过你写的'一篇长微博，你说你当时能给我们分享的就只有食物和宠物，夜夜失眠，没经历的过的人应该不会懂那种不能说的痛苦吧，好在你没有放弃，努力地去寻找自己的出路。这时候的我呢，可能我不算个称职的粉丝，我只记得当初我心底的那个酸甜女孩已经好久没有出现了，不知道她在忙些什么，过得好不好。娱乐圈就是这么残酷，没有曝光，再怎么喜欢的人也可能没有消息而渐渐远离，这不是忘记，只是我们每个人都在扮演着自己的角色，那份喜爱不是没有了而是在心底需要一个契机展现。
20xx年，我想这应该是每个幸运星都不能忘记的一年，我记得你当时穿着一个白色的裙子站在了《非同凡响》舞台，真的是阔别舞台好久，当你继续唱着《酸酸甜甜就是我》的时候，这是后我心里五味陈杂即高兴又难过，高兴是我儿时的那个偶像没有放弃无论如何让她还是回来了，难过是可能你好久没有唱歌的缘故，舞台上的你看起来怯怯的，没了那时的酸酸甜甜，原来时间改变了我们，你已经不是万人瞩目的公主，你现在只是张含韵，是放下了过去的光环一切归零后重新出发的张含韵，但我在你眼里看到了坚定，是那种破釜沉舟背水一战的坚定，归零后的你更加谦虚努力学习，比起04年，对这时候的你我更加崇拜，因为在非同凡响的舞台上我们看到的不是靠机遇而是靠实力过五关斩六将的张含韵，短短的几期比赛让你迅速减肥，虽然最后你含泪毁掉了自己的单曲，但幸运星是骄傲的，因为你的勇敢和坚持，终于让张含韵重新出发了。非同凡响后可以说的你的艺人生活又恢复了正常，迅速的录了新作品，但是，又因为各种原因让他们迟到了好久才跟我们见面，但是我们也好欣慰，因为这几首新歌真的是如此的好听，我知道这是你对幸运星的一个承诺，我们彼此信守自己的承诺。
虽然前方充满了荆棘，但你努力走好每一步，唱片业不景气，你又努力充实自己投身到影视，我知道做出这个决定需要很大的勇气，但你没有退缩，不是科班出生，你就停下自己的脚步去中戏进修一年，虚心和老师同学学习。我想说，这种敢于直面困难的精神值得我们每一个幸运星学习。付出总会得到回报，你渐渐在影视界崭露头角，《奇异家庭》充满学识的女大学生杜小斑是你电视剧的第一次试水，得到了很多幸运星的认可；紧接着你给我们带来了《初恋未满》，这是你首部担纲主角的电影，你剧中塑造的青春可爱勇于追逐梦想的高中生董啾啾可圈可点；随后《因为爱情有多美》虽然刁蛮任性的勇于逐爱的祁琪也赚足了观众的眼泪；当然，让所有幸运星最值得期待的是你的首部古装巨制《兰陵王妃》，又能给我们怎样意想不到的惊喜呢！
春夏秋冬已经偷偷转过了多少个圈，幸运星对你的爱也只会越来越深，虽我们都不知道未来是什么样子，但有信心我相信你我都会在逐梦的道路上越走越远越走越顺的，只因为我们还年轻，还有大把的时间去闯荡。加油，含韵，感觉累的时候可以稍微放慢自己的脚步，只要始终记着自己的目标，不管快慢努力朝着它前进就可以。人生就像做过山车，高低起伏，当处在低谷的时候积蓄力量，当在顶峰的时候就努力绽放自己！我相信我们的未来会越来越好。最后在祝你生日快乐，张小花！
幸运星：风雨阳光hero。
20xx年xx月xx日。
给老师一封信
尊敬的吴老师：
您好！
我是来自06经济管理系市场营销专业的学生，我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前，通过高考偶然来到沈阳，来到辽宁装备学院。这两年，说快也快，说慢也慢，经历了许多喜怒哀乐，认识了许多老师，同学，朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了，我们马上面临就业，对今后的工作生活，无限憧憬，也无限担忧，怕自己知识能力有限，无法适应社会上激烈的竞争。
那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后，感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人，对身边的事物观察非常细致，而且知识面特别的广，说心里话非常喜欢听老师讲课，觉得老师讲课感染力特别强，不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课，不辜负老师的心血。
初次与吴老师用这种方式交流，想说的话很多，今天就先到这，信的字数不重要，重要的是诚心，使实话。
祝吴老师工作顺利，身体健康，快乐常在！
致老师一封信
石头：
您好！周日下午我做完头发保养看到了您的`未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
写信人：
日期：
作文：给张丽的一封信
写下这个题目以后，我呆了很久，自从我们相识至今，纵然时间不长，可我有一肚子的话想对你说，唯独不知从何处入手。不知不觉中，我感到脸上有什么东西在流动，用手一摸才知道，这是眼泪在下流。
从前，我发过重誓，有泪绝不轻弹，可是今天，我居然违背了誓言。我从来没有像今天这样难过过，即使是百天动员大会那天。实际上，我心中最多的，还是对你的愧疚。
信写到这里，我想起了我们在一起度过的日子。
记得那时，我们离毕业还有十几天的时间，由于学习紧张，我们每个晚上下了自习，都会出来放松，没有那些烦心的领导的约束，更加猖狂的我们尽情地打打闹闹，时不时的还会耍点儿小聪明。那时候，我总是欺负你，和你打架，下手都很重，你有时疼得受不了。唉，我那时所作的，都是为了我那个该杀的目的——在同学们面前显示自己的能力。我竟然把你的痛苦当成自己威风的筹码。我明白，你知道以后一定会很生气，但是我依然鼓起勇气告诉了你。我现在真的真的很后悔对你所做的一切，我实在对不起你。如果我能再有一次机会，我一定会像对待亲兄弟那样对待你。可是，历史就是历史，永远也无法改变。我有时候很希望现在仍然是封建社会，如果那样，我一定会与你义结金兰兄弟，效仿当年桃园三结义的故事，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。可惜，现在这都是神话。我知道，在我们认识的这段时间里，你一直多我很好，但是，我却一次又一次的欺负你，我的错误险些让我失去你这位朋友。
说句实话，我基本未遇见过像你这样的朋友，包括我认识了很多年的好友，你太仗义了，慷慨大方，对于金钱竟能平淡面对，你天真无邪的心灵，均是我平生仅见，我从心底佩服你。这辈子，能有你这样的朋友，我已经心满意足了。
你让我叫你舅舅，我不喜欢这两个字，它是我生活中的阴影，在我的心里，这两个字就意味着战争，它能让我失去亲人，这和我小时候所经历的事情有直接的关系。我真的很想叫你哥哥，我的哥哥只有两个，也不是亲哥哥，而且都在大老远的`地方，见上一面很难。我感觉，叫你哥哥比较亲切，你也早就把我当成了你的弟弟，嗯，就这样吧，你是我哥哥，我是你弟弟。
那天，你来我家，我很开心，玩儿的很快乐，可是太短了，我本来想让你在我家住上一夜，但是你有事，我也没有强留你，第二天你回家，我给你打电话的时候，你的手机关机，你知道我有多担心吗？那时，我骑车到了车站，我不希望在那里的任何一个地方看见你的东西。还好，你后来接了电话，我这才放下心来。
时间总是走得太快，转眼之间我们就要各奔东西了。当我知道你要去承德一中上学的时候，我的心里很难受，我不想让你去，我舍不得你，那时我希望你能留下来，我感觉少了你就像少了什么亲切的东西。但是，改革开放与社会主义现代化建设任重道远，我们每个人都应该为祖国的伟大复兴而努力，并且你未来的美好蓝图需要你去描绘，你的未来充满阳光，我没有权利干涉你的生活，因此，我没有对你说让你留下来的话。这一别，便又是三年，这三年的时间里，我不知道我们能不能再见面。我希望你在放假的时候，在你有空的情况下，来找我玩儿，平时有空多打打电话，遇到什么烦心事，也和我说说。我很担心你在那边不适应，有机会我会去看你的。
你一定要好好学习，千万别误入歧途，你是我的好哥哥，是我的好榜样。别忘了，你曾经有过我这么一个弟弟，我也一定会记住，我曾经有过你这样一个哥哥。一路保重啊！
此致
给老师一封信
敬爱的梁老师：
您好！
我感恩您——我的梁老师！因为是您为我推开了智慧的大门，是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱，将永远地陪伴于我！
梁老师，您还记得吗？我刚来的时候，由于我的家庭的原因，才有时会不想认真听讲的，但是由于您给我辅导功课，并给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从心底里的某个角落里发出无穷的力量，催我奋发向上。在那么的一段时间中，我的进步很快，成绩提高了不少。
啊！老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊？老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢！
假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师！在这里，我将要提一个小小的建议：您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
身体早日康复！
老师的一封信
亲爱的.程老师：
20xx年九月份，我们初相识，那时的我，只是一名懵懂无知的小学生。而现在，我从小学毕业了，成为您口中传说一般的“那届毕业生”。
我还记得，那时候，您在讲台上讲到：“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来，不带半根草去。这，也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心，就足够了。这些礼物，你们自己都拿回去吧！”说着，便让同学们把自己的礼物拿回去。
当讲台上礼物所剩无几的时候，那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台，当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时，您当时像捡到宝一样，眼神炙热地拿过那封信，然后故意干咳了俩声，示意同学们坐好，那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”，并称这是自己最喜欢的礼物了。
以后每个教师节，您均是以“捧着一颗心来，不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。
没错，我就是送老师一封信的那个小孩，以后的每个教师节，我都会给您一封信，而您都细心地指导我修改信中的各种语病，从而我成为班级中作为较好的学生之一。
现在，我毕业了，但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。
这些年，我看到老师您对我一丝不苟的认真教导，我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导，我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。
老师，祝您节日快乐。
您的学生：钱赢涛。
致老师一封信
尊敬的周老师：
您好！今天收到您的短信，本应该和您当面交流，但又恐耽误您太多的时间。每次收到这样的信息，内心都会经历再一次的折磨，长久以来的感受，告诉我自己必须控制好自己的情绪，“先处理好情绪，才能解决好事情”，这是我的老师告诉我的，所以，我和他父亲再一次地坐下来认真分析孩子的情况，反思我们的教育，努力寻求积极的解决办法。
今天写这封信的时候，我既是一位焦虑的母亲，也姑且算作您的.一个同行吧，特别希望我们能通过多次的交流沟通，使学校教育和家庭教育真正地达成一致，所以，我也想把自己的一些想法和老师作深入的交流，想到哪就说到哪，也许会不够清晰，也许有些话说得不妥，还望您多多包涵！
我的儿子，自幼身长在爷爷奶奶的溺爱中，我和他父亲虽然都是做教育的，但当我们为人母为人父的时候，由于太年轻，对家庭教育一无所知，也常常因工作忙而忽略对孩子的引导和培养，更多的时候是简单的打和骂，我的同事朋友都说我对孩子太严厉了。在这样的情况下，孩子从小都比较顺从，性格随和，但一直内向，孩子的贪玩、缺乏自控力和学习自理能力都没能在我们的打骂中得以改善，反而随着年龄的增长，孩子开始偶尔的反抗和抵触了，经常因为学习的问题发生争吵，孩子上初一的那一年，我和孩子的亲子关系已发展到非常紧张的状态，甚至到了没有语言交流，孩子苦，我也很苦，工作也静不下心来，家庭氛围也非常压抑。于是，我开始求助，几年前，我也专门到华西医大学习心理教育，并拿到国家三级心理咨询师证书，我的办公桌上放着每一期的《中小学心理健康教育》，有空就翻看学习，尤其是针对初中学困生的分析和策略，都着重看。通过学习和朋友的帮助，我记住了一句话：要改变别人，首先要改变自己。尤其在亲子关系的改善上，教育者是起主导作用的，孩子始终是在我们的引导下，逐渐成长和改变的。于是，我开始改变我的教育方式，寻找适合他的教育方法，打骂已经不能发挥作用了，那就改变为用语言交流，“软磨硬泡”，首先让交谈的氛围放松，才能让他说出自己的真实想法，我也能察言观色发现他的问题，通过半年多的努力，亲子关系得到了一定的改善，现在我给他提出的学习上的硬要求，只要说到位，他都能接受并执行了。在这个过程中，我同时发现了，孩子小时候的顺从，那是对大人的恐惧，小时侯积累的恐惧越多，到了青春期，他就会爆发得越明显越突出，他的情绪控制能力也越欠缺。因此，我们现在把孩子每一次的犯错和对我们的抵触都当作是我们在“补课”，把孩子曾经缺失的教育补回来。
这个寒假，我们学校给每位老师发了一本书《第56号教室的奇迹》，要求认真阅读并写出读书心得。当我阅读的时候，我不仅站在教师的角度来学习，更多的时候，是站在家长的角度来学习雷夫老师的教育理念和方法。理解、尊重、信任，是雷夫老师创造教育奇迹的基本法宝。我不断地反思我对儿子的教育，虽然在某些方面得到了改善，但是，还有很多问题没有解决，也许就是因为自己有时候缺乏对儿子应有的尊重，遇到问题，不是耐心地听听他到底是什么原因造成了错误，而是忍不住呵斥，发泄自己的不满情绪，结果往往是我和儿子“两败俱伤”，问题始终没有得到解决，还得花更多的时间来修补创伤。就如儿子玩游戏卡和看漫画书的事情，刚开始的时候，我们就采取的很强硬的措施，将他几大盒卡片全部送了人，他也说决心戒了，结果，没过多久，他就用自己的零用钱重新买了，在家的时候，就趁自己上卫生间的机会偷偷玩。而且这样的情形发生了多次，一直到现在，我们也很苦恼。这段时间，我尝试着站在孩子的角度来分析，为什么就总是这样恶性循环？其实原因也许就是，孩子在学习上感觉紧张、压力，没有体会到学习带来的愉悦，只有因学习成绩差而带来的讥讽、冷漠和大人们的呵斥责骂，那么他势必想在自己的空间里偷着寻求暂时的轻松，而游戏卡和漫画书成为他可利用的工具。这个问题我从孩子的生活老师那受到了点滴的启发。生活老师几次收缴了他的玩具（包括手机、掌上电视、mp5、游戏卡等等），每一次发生问题以后，生活老师及时地和他交流谈心，让他心服口服，也因此，还建立了良好的师生关系，虽然有时还管不住自己，但儿子从不抵触老师的教育。宽容，但不纵容，问题必须要解决。要解决问题还得需要疏导而不是简单地“堵”，越是简单的堵，越会激起孩子的叛逆情绪。在这方面，我们也特别想得到老师的帮助，用我们的统一战线来解决问题，希望我们共同创造一个奇迹。
儿子从小就怕我，好多事也不善于用自己的语言来表达，有时候也懒得跟我们说。也因此，从小就学会了忍受，也许正是因为这样，青春期的他，开始了叛逆。上学期和物理老师之间发生的事情，再次让我发现了自己没有在孩子的关键成长期进行适当的教育。孩子小时候，我们经常跟孩子说，能忍的则忍，有时候受点委屈也没什么。结果，我们忽略了教育孩子当自己真正受到委屈的时候，该怎样正确处理自己的情绪。后来我了解了情况，物理老师确实是在中午布置了作业，但是科代表是在晚自习的时间传达给同学们的，刚好孩子那天是回家上晚自习，没有听到作业。因此课堂上他给老师的回答就是事实，可是老师没有相信他（而班上也没有一个同学站出来证明什么）。儿子的情绪爆发也是前所未有的，让我们很震惊。当然，当孩子回家后，我对孩子做了情绪疏导，也和物理老师做了交流，大家也达成了一些共识，孩子对老师的抵触情绪也得到了缓解。
周老师，今天说了很多，也许很乱，但都是真心话。我相信我们的沟通是教育好孩子的基础，为了孩子，相信您会理解一个作母亲的心，孩子的成绩再不好，再不懂事，但都是一个家庭最需要呵护的，我们作为家长，帮助他成长，不仅是家庭的责任，也是对社会负责，所以，我们会一直坚持，永不放弃。
周老师，孩子确实让您费了很多的心血，我相信您在他身上花费的精力比班上其他任何孩子花的精力都多，在此，真心地说声“感谢！”，同时，对于孩子给您带来的不愉快，作母亲的我衷心地表示歉意！望老师多包涵。我们知道，周老师是学校的优秀教师，不仅是学科带头人，而且在班主任工作方面也很突出，我们信任这样的学校，信任这样的老师，我们共同的坚持，是会得到回报的。我的儿子虽然很不懂事，有时候很让人生气，也不善言辞，但我知道，他一直都是个记情的孩子，我们也一直这样教导他，每一位老师都是一个人生命中最重要的人，懂得感恩，是做人的根本素养，也请您相信他会做到这点。
今天就暂时到此吧，以后我们会继续加强家校联系，帮助孩子改正缺点。
再次感谢周老师，也请您代我们对其他学科老师表示感谢和歉意！
您的学生家长。
致老师一封信
尊敬的曲老师：
您好！最近您老人家还好吗？
我到美国，不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说，我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。
在美国，高中阶段学生恋爱是正常的，学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如，学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生，这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装，女生必须穿漂亮的晚装。通常，毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以，在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。
在美国，美国学生又是如何对待早恋的呢？很明显，假如在美国，到了高中毕业后，还没有男朋友或者女朋友的学生，就会被人看不起，因为“没有能耐的人”，才会到了高中毕业还没有约会的。而且，在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人，在学校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只会死读书的书呆子，没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的，就算成绩很好，可是不会社交，体育又不好，就属于彻底的失败者。所以，美国学生“早恋”被看作是成功的象征。
我对早恋是怎么看的呢？经过美国老师的教育，我认识到，恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱，这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要，就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会，不是挺好吗？我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会，不过是了解彼此，学会跟异性相处，学会迁就和包容而已，并非就要为了结婚而恋爱。
希望老师您能赞同我的意见。
祝，
身体健康！
您的学生：
老师的一封信
尊敬的老师：
您好！
您最近身体好吗？工作顺利吗？
记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子，您用亲切地目光望着我，和蔼可亲地说：“飞雁，你最近是不是身体不舒服啊？”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我，给予我温暖，使我体会到您对我关爱。
您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。
刚开学的那几天，有同学没有完成作业，您毫不留情的惩罚了他们，我们都知道您是为了我们好，不希望我们成为一个不完成作业，一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的.祖国。
感谢您这些年对我们的教育，我们会用实际行动来回报您的。
祝您万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xx。
20xx年x月x日。
给尹老师的一封信尹老师的一封信
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书，真的让我受益非浅，现在我的儿子已经6岁了，一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子，让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌，性格开朗，喜欢交朋友，生活习惯等各方面都还好，而且特别喜欢听故事，从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事，从简短的儿歌到童话故事，到现在一些简短的儿童名著，我都给他讲。
现在他开始学认字，也认了不少的字，这一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因为我发现自己在教育上存在着缺陷，也许是我过于紧张，把自己全部精力都放在教育儿子上，一直以来我参照着书里的方法，规定好了一个教育的.模式，让儿子也让我自己都根据这个模式来走，不允许出现偏差，加上儿子上了幼儿园之后，我又回到工作岗位，平时忙于工作，下班要尽心带儿子，有时候真的觉得身心疲惫，火气也跟着上来了，在教育儿子的时候明显失去了耐心，好几次尽然拖口而出。
说：“我那么用心教你，为什么你不用心学，你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子，也伤害了我自己，前几天我让他画圆，但是他画来画去都画不好，我等在旁边忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他当时就被我吓哭了，拼命继续画，这种情况不止发生过一次了，我很气我自己，明知道这样子对孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺，生怕一个不小心，妈妈会生气。
我很害怕，他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他，我希望他各方面都优秀，多认字，可以早点自己看书，但是我绝不希望他成为一个书呆子，一个不开心的人，尹老师，我知道有很多家长都会给您留言，都期盼得到您的回复，但我仍然报着希望，希望这封信能够被您看到，也希望您在百忙之中能够给我指点迷津，感激不尽！！！切盼您的回信！！！