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2023年文联干部党史教育心得体会(精选7篇)

时间:2023-09-17 22:46:10 作者:温柔雨 2023年文联干部党史教育心得体会(精选7篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

文联干部党史教育心得体会篇一

自7月15日到井冈山学习以来,感触颇深,收获甚多,现小结如下。

一、袁王被错杀带给我的深思:

1、没有调查研究就没有发言权:我们有的干部依然习惯于凭经验办事,不深入基层,不调查研究,喜欢听一面之词,喜欢官僚和主观臆断,人的生命只有一次,虽然事后进行了平反,但失去的生命和给当事者及后人和当地老百姓造成的伤害又何以偿还和弥补?!举一反三,在今天的工作,如果因为某一个领导或某一个干部的决策失误而造成的损失又该谁来承当?谁来负责?所以我们的干部,尤其是主要领导干部在做出任何决定前一定要深思熟虑,反复思考,认真调研,经得起实践的检验,不能草率,要本着对事业和工作负责的态度严肃认真。

2、我们和老百姓是鱼水关系:因为我们党对袁王的错杀,造成老百姓对我党的失望和不信任,使我党、我军在井冈山失去了群众基础,以至于以后几次我党、我军在井冈山没有立足之地,至到20xx才重新回到我们的怀抱。难道不值得我们反思?老百姓是天,老百姓的事就是天大的事,如何为民服好务,为民做实事,人在做,天在看。这是我们一切工作的根本和出发点,我们只有做好了,才能得到老百姓的拥护和爱戴,我们不要一天到晚怨天怨地,不要把老百姓看成是刁民,不要把老百姓搞成敌对,多到群众中去,多关心群众疾苦和诉求,多为民办事,才能得民心、得天下。老一辈革命先烈用生命换来的江山才能永葆青春。

3、实事求是,知错能改是我们党始终立于不败之地的法宝:袁王被错杀,后来我们党知道杀错了,及时纠正了错误而严重的决定,给袁文才、王佐进行了平反,并追认为革命英烈,充分表明了我党实事求是,知错能改的态度,这对重树井冈山老百姓对我们党的信任和信心起到了关键性的作用。直至今天,依然对我们有很强的指导意义,我们的工作有失误不要紧,关键是我们要能够知错而改,多从实践中总结经验教训。

二、红军剧场给我的启迪:

1、红军剧场重现了当年革命战争的场景,形象直观地再现了当年革命的艰苦卓绝,对我们如何坚定信念,如何珍惜今天来之不易的幸福生活的起到了很好的教育和警示作用,形象而生动。

和满足感,在当今市场经济的社会让人震撼!我反复在思考:我们有的同志拿着国家的俸禄和高薪,还喋喋不休,老是抱怨,难道不觉得羞愧?难道不应该知足常乐?我们的思想觉悟到哪里去了?我们还有什么理由不好好工作?不认真履职?让人思考,发人深省啊!

三、红色旅游与生态文明带给我的思考:

我注意了几个细节,一是老师和景点一再强调不准抽烟,刚开始我觉得奇怪:就是到香港在露天的地方还可以抽烟嘛,为什么井冈山就不一样呢?后来我才发觉这一条规定不仅是为了景区的防火,而且还有一个重要的原因就是为了少产生垃圾,为了生态文明。这和中央的生态文明建设是相吻合的,有战略眼光,注重生态与红色旅游合一;二是景区的垃圾箱很漂亮,而且在垃圾箱的上方还有一个不锈钢的烟灰缸,如果在青白江早就被人拿走了;街道很干净,但很少看见环卫工人,这说明了红色教育对当地老百姓的教育很深,大家素质很高,也充分体现了老区人民崇高的思想觉悟值得我们学习;三是宣传氛围很浓厚和自然,让人看不见半点作样子的地方;四是连驾驶员、出租车司机都知道什么叫井冈山精神,八项规定等等,说明宣传深入人心,而不是走过场。

四、什么是井冈山精神?我们来究竟学些什么?胸怀理想、坚定信念是井冈山精神的灵魂;实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心;艰苦奋斗、勇于胜利是井冈山精神的基石;相信群众、依靠群众是井冈山精神的根本。

1、实现中华民簇伟大中国梦,我们头脑一定要清醒:坚持党的领导,坚持走中国特色的社会主义道路,坚持道路自信、理论自信、制度自信来不得半点动摇。有了这个灵魂,我们的工作才会有动力、不懈怠。

2、我们不能教条主义,我们的建设和发展要符合我们自己的实际,要有针对性和可操作性,空谈误国,实干兴邦。我们要从实际出发,抓住经济发展的战略机遇,敢于探索自己的新路,不惯性思维,解放思想,用新眼光看新问题,用新方法解决新问题,用新思路谋新发展。

3、艰苦奋斗的优良传统我们不能丢,我们要有吃大苦、耐大劳,励精图志、埋头苦干的精神,不要只图自己的安乐享受,要以大局为重,以人民利益为重,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,始终把党和人民的利益放在第一位。

文联干部党史教育心得体会篇二

这次春训我们xx镇政府全体机关干部集中学习了县委县政府xxx年干部春训实施方案,明确了指导思想和方法步骤。同时也认真总结了xxx年工作中好的做法、好的经验,查找工作中的不足和差距,研究和解决存在的问题,制定整改措施。我通过学习,进一步扩展了知识面,开阔了视野,更新了学习理念,可谓受益匪浅。

叶书记讲到:今年是“十二五”的开局之年,开启了新的征程,承载着新的希望。新的五年的使命,我们要跨越提升,奋力赶超,实现“双万双百”富民强县新目标,建设创新、实力、人文、绿色、幸福新白水。必须要有新的精神面貌、新的作风要求、新的前进动力、必须要拼搏xx年,实现“十二五”的良好开局。

县委提出到2015年力争全县苹果亩产值过万元,农民人均纯收入过万元,工业总产值过百亿元,全社会总产值过百亿的“双万双百”目标。与农民有着直接关系的“双万”是我们镇村干部的心头大事。

按照“优果、壮牧、稳粮、扩特色、强劳务、抓基础”的发展思路,西固镇坚持以农民增收为核心,不断做优苹果产业,做大畜牧业,做强一村一品,加快推进社会主义新农村建设。我是东固村的大学生村官,“双万”目标在我们村能实现,这就要找准我们村农民增收的产业,下面我就我们村的基本情况简单说明。

我们村是仅次于西固的第二大村,下设九个村民小组,耕地面积5055亩,是西固镇苹果发展较早的村之一,但近年来,由于人们经济意识的提升,生活水平的提高,原有的苹果产业已不能满足东固经济的发展,经过大量的实践,大棚产业随之逐渐兴起,并成为群众增收的新产业。其中大棚西红柿110余个。近两年,村民大胆引进大棚葡萄,并具一定规模。除此之外,我们村有养猪专业户5个,每户每年有300余头猪出栏。由于特色产业的发展,运输业也较为发达。

1品牌意识不强。大棚生产品牌的意识不强,批发商根据不同市场的需求,应用不同的包装和品牌,有的直接用塑料筐、木箱等简单包装进行运输销售,没有自己的品牌。

2 组织化程度不高。东固村的大棚生产形式有两种:农户和合作社。农户规模较小,品种结构整齐度差,各品种生产性能差异明显,难以形成产业化所要求的批量供给能力。合作社作为农业合作组织的新形式,尚处于初级阶段,合作社成员仍然要自主经营自主销售,标准化程度较低。

1. 为了拓宽销售渠道,占领农产品市场,我们东固村村民应顺应市场需求,把一家一户的群众组织起来,组成联合体,大规模发展大棚集中化连片规模种植,共同规避风险,增强市场竞争力。

2. 分别成立西红柿、葡萄专业合作社,并注册特色品牌,从技术管理到产品销售,都应建立一套系统、科学的做法,并采取帮、扶、促等措施,把规模调大、品种调优、效益调高。

3. 政府引导,是推进农业产业化发展的有力支撑。镇政府领导应给予我们相应的技术支持,比如每月有专家来讲授管理技巧等。使我们东固村的大棚种植逐步走向产业化、专业化,带动经济发展。

4. 充分发挥农村党员干部现代远程教育工程的作用,组织群众收看一些种植业,尤其是大棚种植的新信息,新技术,推进农业发展,促进农民增收。

总之,在未来的五年里,我们东固村将“双万”作为重中之重,干群齐心协力,力争提高农民收入,努力实现“双万”目标。

干部春训心得体会(五)

文联干部党史教育心得体会篇三

拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以点燃希望之灯!拓展是灯,可以照亮前进之路;拓展是路,伴随您走向成功!以下培训心得体会范文《储备干部拓展训练心得体会》由本站培训心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家浏览参考。

3月23日中国航空发动机研究所储备干部培训户外拓展训练开始了。通过此次训练,让我深深地感受到成功者的每一步都是要付出坚苦的毅力和努力,才能达到自己理想的目标,成功的喜悦是由无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在这次培训体验中,我感觉一个团队是否有凝聚力和战斗力,是要经过千百次的锤炼,才会变得坚不可催。

培训的时间虽然很短——只有两天时间,但拓展训练给我带来的是我受用终生的精神财富,无论我们身处何种环境、只要用心体会就能有所收获和感悟。从“动力圈”、“驿站传书”、“红与黑博弈”、“七巧板团队合作”等活动中,不难看出,作为一个团队,就必须精诚团结,通力合作,相互配合才能成为一个有竞争力的团队。但从中可以感悟到,一个团队要有完善的组织体系、得力的领导、分工要明确,只有彼此信任、理解和包容,这样我们的目标和任务才能够完成得又快又好,才能达到胜利的彼岸。

一是明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,发挥个人的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,怎样才能做好。

二是做事先要认真思考,周密计划,再实施行动。同时通过思考达到“举一反三”的效果。

三是应学会遇到问题换位思考、发散思维思考。在工作中,领导不能只考虑个人的思想,更应该考虑团队,“集思广益”才能够更清楚的去认识问题和解决问题,同时要有全局观念,利用发散思维去思考。

四是作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

五是从失败中我们也能得到教训和启示,从而总结出正确的方法和决策,通过相互配合和协调,整合力量去完成共同的任务。

六是要有坚强意志和精神,这是这次拓展训练的最根本的内容。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,让我改变了我们某思维模式和理念,重新认识自我,超越自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在以后的工作中,努力把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

总之,通过这次无锡拓展训练,不仅拓展了我的思维,而且为我今后提供了更大的发展空间。

文联干部党史教育心得体会篇四

我们充满着激情,我们浪漫,我们活泼,我们青春的影子印吻母亲大地!

我们将青春挥洒在校园,我们将汗水挥洒在校园,我们将记忆挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸,得到的是一双双满足的眼睛,捕捉的是一颗颗跃动的心。

班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力,在集体中有威望和影响力的骨干队伍,即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知,班干部是班级内部的骨干, 是班集体的核心,是班主任做好工作的得力助手,对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。

经过这一个多学期以来的工作、学习,我们班的班、团委对于作为蚁命班团干部的认识有了很大提高,下面就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的干部心得。

在这一个多学期以来的工作学习中,对于当一名班干部与当好一名班干部的认识有了很大提高。“态度决定一切”,作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感,以集体利益为重,认真,勤劳,乐于为他人服务,宽容,诚实守信……我想这些都是一位优秀班干部所必不可少的品质。一个多学期以来,我们班的班、团干部对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”,“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想,在工作、学习、生活中起积极领导作用,形成了以班长为领导中心的强大班级凝聚力。大家都意识到只有思想上有了改变与提高,才能会有行动上的改变。

工作中,班团委分工明确,各尽其职做事干净利落同时还团结互助,积极向上,以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相谦让帮助,虽然平时工作、思想上偶尔有些小矛盾,但是大家都以集体利益为重,将个人利益放在一边,也从不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。班团委也注重与其他同学间的交流,对于同学们提出的意见、要求,大家多能虚心听取并及时想老师或系里反应并时常进行批评与自我批评,以防止滋长骄傲情绪,渐渐地在同学心中树立的良好的威信。每次班团委会议,大家都踊跃发表自己的观点制定班级计划,班级日常事务班团委能解决的多由班团委之间商量决定,例如关于卫生督促,纪律出勤,组织活动等方面的事。大家深刻意识到作为班干部就应该齐心协力管理好班级,不仅仅是为班主任分担,更为了班级的更快、更好发展。

学生的首要任务是学习,大家意识到作为班干,学习成绩可以不是顶尖,但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子,是一个时时保持追求上进的劲头,刻苦钻研的学生。课堂上,班团委自觉为其他同学树立良好榜样,遵守课堂纪律。在学习委员的带动下,大家认真学习,形成了良好的学风,计算机二级、英语四级都取得了不俗的成绩。良好的学习氛围不仅让其他班的同学都十分羡慕,就连任课老师也都喜欢上我们班的课,我想这与大家的努力付出是分不开的。

班干部们还经常与其他同学交流,以自己对生活的信心和热爱感染他人,让他人感受生活的美好与精彩。学习、工作繁忙压力大时,组织同学们出去游玩不仅可以让同学们释放压力,释放自己,还能让彼此更进一步了解,更团结,而不是仅限于这个小小的教室学习生活中。每次活动,班团委总是能起积极带头作用,踊跃参加。

上学期班团委组织的“游戏乐翻天”活动,各种形式的游戏让每位同学都能参与其中,玩得愉快,并增进了彼此之间的感情;专四过后,为了让大家释放压力,调解同学们浮躁的情绪,在班长的领导及其他班团委的积极配合下,全班同学上五泉山游玩,玩的过程中,班干部的责任心,协调能力,同学之间互帮互助的团队精神得到了体现,大大增进了彼此间的感情。

谈完了对班级的看法与心得,我想再谈谈对学校的意见。

学校的硬件设施还是不够齐全,无法满足课程需求,限制了老师课程的教授,也使得同学们缺少良好的学习环境。我想我们班的班团委还应该继续努力,针对本班卫生情况,督促同学们自觉保持好卫生,为彼此塑造一个良好的学习环境;实行干部轮流制,让其他班团委体会到彼此的辛劳,全面提升每位干部的能力,从而更加支持班对方的工作;学习方面,可以策划本班内或与其他班之间开展知识竞赛,拓宽大家的知识面,提高大家的学习兴趣;组织野外活动,让同学们劳逸结合,身心得到放松;同时班团委还应该通过学习培训来提高自身素质。班团委之间还应多多沟通,互相理解,以集体利益为重,同时多和其他班的班团委交流心得经验,学习他们良好的一面,改进自身的不足与缺点,学习他们管理班级的好方法,构建一个和谐班级。

文联干部党史教育心得体会篇五

通过学习和交流,逐渐了解到:做一个干部虽然容易,但如何做一个好干部实乃不易。何为好干部?好干部是已得到同学们的认可和支持,获得老师们的赞许。可如何做一个号干部呢?以下几点是通过交流与学习之后我的几点想法。

首先,一个好干部要看到团结的力量,一个国家的好坏,在于是否统一;而一个班级的好坏在于是否团结。所以作为一个班干,我们平时在管理班级体时要处处为同学们着想。平时应多组织一些集体活动,以增进同学们的感情,加强集体凝聚力,让每一位同学都有一种归属感。

其次,要发挥个人所长,强调分工与合作。在班上,每一位同学都各有所长,没一个同学都是优秀的。我们应该合理的调动每一位同学的积极性,发挥他们的专长,让他们在恰当的场合发挥自己最优秀的方面。对于一些事情,要加强分工与合作,让每一位同学都参与其中,提高办事效率。

还有就是要公正、无私、民主。在班上,不能因为一个同学犯错而这个同学又是自己的好朋友而手下留情,这样只会导致同学们的不满,无论做人还是做事,都要一视同仁。有就是有时班上一些大事的定夺,要结合同学们的意见既看法。切不可自己果断下结论做决定,要追求民主,集思广益,广开言路。

最后,结合学习体会和自身实际水平条件,我将努力朝着知荣辱、明是非、怀感恩、尽责任、会思考、提素养、炼能力、做实功、有正气、讲策略的健全人格及“德能勤绩”的标准培养自己,不敢奢望能成为最好的干部,力争做一名合格的好干部。

文联干部党史教育心得体会篇六

今年3月初,《秘书工作》杂志第二期刊发了《实干才能梦想成真》纪实专稿,全面回顾了上世纪90年代在担任期间倡导践行“马上就办”的实践历程,生动再现了xx市传承坚守“马上就办”取得的丰富成果,深刻揭示了在推进“四个全面”战略布局的新的历史时期,大力弘扬“马上就办”的重大意义。对xx市广大干部群众来说,我们要带着特殊感情学习“马上就办”重要论述,带着特殊责任领会“马上就办”精神实质。通过学习,我感到“马上就办”的丰富内涵和精神实质,主要体现在五个方面。

一、首先,“马上就办、真抓实干”是一种工作作风。

“马上就办”强调要提高办事效率、讲求工作实效,少讲空话、狠抓落实。其次,“马上就办、真抓实干”是一种精神状态。要求增强“等不起、坐不住、慢不得”的紧迫感和责任感,保持迎难而上、敢于担当的“精、气、神”,体现了一种责任心、事业心和工作激情。最后,“马上就办、真抓实干”是一种执政理念。民有所呼、我有所应,让人民满意,是“马上就办、真抓实干”最高的价值取向。

二、“马上就办”体现了为民情怀。

为人民造福,为群众谋利,是我们党的宗旨要求,也是党员干部的根本职责。“马上就办”源于党的群众路线,是“人民至上”执政理念的具体体现;让人民满意也是“马上就办”最高的价值取向。同志指出,“马上就办”的出发点是为“人民”而办、办“人民”的事,要自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切同人民群众的血肉联系,这是党性的核心和最高准则,只有为民办事,才能赢得人民的拥护。

三、“马上就办”体现了办就办成、滴水穿石的实干精神。

成功来自实干,平庸缘于空谈。“马上就办”就是要求干工作、谋发展,既要讲效率更要讲科学,既要惠眼下更要利长远,一项一项地抓,一件一件地干,以锲而不舍的韧劲、水滴石穿的精神推动各项目标任务落实。同志指出,我们需要的是立足于实际的具备长远目标的胸怀,而不是漫无目的、实用主义的“近视眼”;需要的是一步一个脚印的实干精神,而不需要新官上任只烧三把火的短期心理;需要的是韧劲,而不需要“三天打鱼、两天晒网”的散漫意识。新时期弘扬践行“马上就办”,就是要常怀“功成不必在我”的境界,发扬“咬定青山不放松”的劲头,拿出“人一之,我十之”的实干精神,经得起考验、挨得了磨砺、受得住挫折,瞄准方向,久久为功,脚踏实地,弘扬钉钉子精神,一茬接着一茬干,真正把美好蓝图变为现实。

四、“马上就办”体现了迎难而上、敢于担当的政治勇气。

攻坚克难、尽责担当,关乎一个人的人格,更反映一名党员干部的责任和境界。“马上就办”更要敢啃硬骨头、敢于涉险滩、敢于打破藩篱。指出,当遇到困难时,不能老强调条件太差、优惠太少、历史包袱太重等,要少一分“等、靠、要”思想,多一分“闯、冒、试”劲头,敢于勇挑重担、迎难而上,大胆开拓、敢为天下先。新时期弘扬践行“马上就办”,就是要把敢担当、善担当作为始终不变的做人本色,强化“知其难为而为之”的责任意识,敢于冲破条条框框,勇于突破惯性思维,做到正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交,努力扛起事业发展“千钧担”,担当解决问题“主攻手”。

五、“马上就办、真抓实干”精神是进取与担当的体现。

在全面深化改革的时代背景下,需要在破解难题、敢闯敢干中来践行这种理念与作风要求。换句话说,没有进取与担当的精神,就不可能做到“马上就办、真抓实干”。

文联干部党史教育心得体会篇七

新的历史条件下,认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,是共*产*党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有共*产*党员都要立足本职、联系实际,坚定自觉地实践“三个代表”重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求,把共*产*党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。面对新世纪的种种挑战,承担着全面实施素质教育重任的教师,特别作为一名党员教师更应该以江总书记“三个代表”的建党思想为指导,针对新时期党员教师的特点,加强自身教育和管理,进一步提高党员教师的素质,发挥党员教师在教学过程中的先锋模范作用。通过参加本次平江区2003年度青年干部培训班的学习,我在思想上认识上都有较大的收获,下面谈一下通过本次培训我的一点认识和感想。

一、如何在新世纪做好教师党员

(一)新世纪党员教师的特点

1、党员角色的双重性

共*产*党员都是双重身份,从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士;从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上,所以我们不能撇开党员的职业特点,笼统地去谈共*产*党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化,这一功能最终是由教师承担的。党员教师,所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动,教师与学生都不是机器,而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人,因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排,他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小%26&平理论,树立坚定的共产主义信念和理想;带头学习信仰最新的自然科学,在教育部门生中普及基础科学知识;带头学习最新的教育理论,确立先进教育理念,加快推进素质教育的步伐;带头掌握最新的教育技术,尤其是计算机信息技术,永远抢占教育现代化的制高点。

2、党员作用的时代性

我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期,在这样一个大变革的背景下,党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲,学校是培养人的地方,教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化,优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的.引入,使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇,也给党员如何更加自觉地增强党性原则,保持共*产*党员的先进性带来两难的选择。因此,作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系,等价交换原则与党员无私奉献的关系,利益原则与党员价值观之间的关系。

3、党员政治的敏锐性

教育部门是社会主义精神文明建设的主力军,教育部门的每一个工作岗位,每一个讲台,可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师,面临着复杂多变的国内外新形势,更要保持高度的政治敏锐性,善于用政治的眼光分析观察形势,及时发现问题,认识问题,解决问题,做到大事面前不糊涂,关键时刻不动摇,即使出现“***功”邪*教和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时,也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理,帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,不断增强政治意识、大局意识,提高党员的政治素质和鉴别能力,能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质,自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态,解决在对社会形成反面副作用之前,始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。

(二)新世纪党员教师的特点

1、党员教师的自身约束

党员管理是一种客观的外在的力量,党章对党员提出的标准和要求,党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律,对党员均有严肃的约束功能。在教育部门,对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中,如必须坚持教书育人,爱生敬业,遵纪守法,为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统,只有在教育实践中内化教师的观念和行为,实现由他律到自律的转化时,这种规范对于教师自身才有价值,并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范,自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则,自己监督自己,自己约束自己,不断加强党性锻炼和修养,因为这是搞好教育工作的基础。

2、党员教师在工作中的协调能力

在教育部门的工作协调,它包含了教育关系的各个主要方面,主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重,使各项工作任务彼此配合,互相渗透,形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系,发挥出整体效应;就能减少工作中的扯皮和内耗,使教学任务能够圆满的完成。***总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,社会各个方面都要一起来关心和支持,只有加强了综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲,教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能,密切党内外关系,整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量,形成一个良好的育人环境。

(三)新形势下党员教师在教育管理创新的着力点

1.着力在体现党员教育内容的科学性上创新

素质教育真正在教育部门的全面实施,有赖于广大教师的一种“理性自觉”,赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育,唤起其主体意识的教育,它在统一思想观念,帮助学生辨别正误,鼓舞人,引导人,唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发,党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外,要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发,积极吸取现代科学发展的成果,进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量,要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容:一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识,包括邓小%26&平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识,如新技术革命知识、电子计算机知识等。

2.带头在教育手段的先进性上创新

党员教师是一个知识分子相对集中的群体,而且随着国家教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度的施行和完善,这一群体的学历层次、专业技术职务层次在不断提高,特别是近年来各校青年教师、青年党员的大量增加,对传统的党员教师教育只靠“一支笔、一个本、一张嘴”的方法和手段,已远远不能适应青年的特点和时代的要求。在一个追求效率效益的社会里,不改变传统的教育手段,即使再好的教育内容也难以收到应有的效果。随着科学文化事业的发展,人们求知的欲望越来越强烈,文化艺术水平、审美能力不断提高,所以党员教师在未来的教育中要大力加强现代化的文化教育和形象教育。

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