全国各地高考题目（模板18篇）

写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。

年全国各地高考作文题目完成版

2017年高考语文考试已经结束，各地高考作文题都已出炉，现在轮到全民微作文的时候啦！下面是小编精心为大家整理的2017年全国各地高考作文题目汇总（完成版优秀7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

上海高考作文题：以“预测”写一篇文章。

预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目；2.不少于800字。

安徽：用一带一路、高铁等关键词向留学生介绍中国。

今年的语文作文是材料作文，利用共享单车、一带一路、大熊猫、高铁、京剧、中华美食、移动支付等十个关键词，向外国到中国的留学生介绍你眼中的中国。(中安在线)。

某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人。根据自己的感悟，写不少于800字的文章。

大作文：1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。(北京青年报)。

天津高考作文题：围绕“读长辈这部书”写一篇作文。

请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“读长辈这部书”写一篇作文。

6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1.天行健，君子以自强不息《周易》。

2.露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。

5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。

6.数风流人物，还看今朝(毛泽东)。

阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态，而共享经济是一种信用经济。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的"最后一公里"提供了有力支撑。

但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件，引发社会强烈关注。有人据此断言："凭国人现在的素质，共享单车我们还玩不起。"。

对此，你有什么所见所闻所思所感？请结合材料内容及含意写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

(适用地区：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南)。

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年全国各地高考作文题目

花的美丽不在于它们独自绽放，而在于它们共同开放的美丽。同样，如果每个人都有不同的光芒和才华，而且都能得到机会去展示和发挥自己的能力，那么这个世界肯定会更加美好。

我们每个人都应该认识到，吹灭别人的灯并不会让自己更加光明，甚至可能会让我们自己也失去一些能量和潜力。相反，如果我们能够培养一种"百花齐放"的思想，相信世界将会变得更加美好。

"百花齐放"是一个我们应该学习的信念。它不仅体现在我们的个人行为中，也体现在我们的社交方式中。具体而言，这意味着我们不应该试图阻挡别人的道路。相反，我们应该帮助他们，并给予他们需要的支持和鼓励。

当然，"百花齐放"并不意味着我们应该批评所有人。

相反，我们应该学会欣赏人们的优点，并支持他们发展并感受来自其他人的支持。这种互相鼓励和支持的态度可以帮助我们得到更好的`成就，同时也可以是我们变得更加自信和成功。

此外，"百花齐放"还体现在我们与他人的工作方式中。团队合作需要我们尊重其他人的意见，并与他们进行有效的沟通。当我们在团队中能够彼此支持时，我们会发现我们的能力和成就都得到了显著提高。

总之，如果我们在生活中遵循"百花齐放"的原则，我们将会发现自己在许多方面都有所改变。我们将会拥有更多的信心和自信，同时也会对生活更有期望和憧憬。如果我们每个人都能够遵循这种信念，相信我们的世界将会变得更加美好，更加多彩。

年全国各地高考作文题目

当我们走进一个花园时，无论是色彩斑斓的玫瑰花，还是绚丽多彩的康乃馨，每一朵花都有着独特的魅力。而正是因为这种多样性，花园才变得如此美丽动人。同样，社会也如同一座庞大的花园，而每个人都是这花园中的一朵花。引用“一花独放不是春，百花齐放春满园”的诗句，深刻阐述了社会发展中多元与包容的重要性。

现实生活中，我们常常会遇到那些试图以各种手段压制他人的人，他们认为只有自己才是最好的，其他人应该为他们让路。然而，他们的行为并不能真正获得尊重和认可。相反，当我们以包容的`心态对待他人，尊重他人的差异和个性，我们才能够真正实现自己的价值，让自己在这个多元的社会中光彩照人。

首先，齐放百花体现了个体的独特性。每个人都是与众不同的个体，拥有独特的才华和潜力。如果我们不断压制他人，限制他们的发展空间，就等于扼杀了他们的个性和创造力。只有当我们给予他人充分的尊重和支持，让每个人都能够展示自己的才能和个性，才能够形成一个多姿多彩、充满活力的社会。

其次，齐放百花体现了团结合作的重要性。在一个团结的社会中，每个人都能够为了共同的目标而努力。相互之间的竞争可以激发潜能，但过度的竞争和争斗只会造成内耗和分裂。阻挡别人的路不会让自己行得更远。只有通过相互合作，共同进步，才能够取得更大的成就。正如我们常说的，众人拾柴火焰高，只有当每个人都发挥自己的优势，形成合力，我们才能够共同创造美好的未来。

最后，齐放百花体现了社会的进步和发展。一个只有一种花朵的花园虽然可能很美，但它缺乏变化和创新。只有在百花齐放的环境下，不同的思想和观点交汇碰撞，才能够推动社会不断向前发展。正如科学家们通过合作和交流，不断突破创新，推动科技的发展一样，只有在包容多样的社会中，我们才能够充分利用每个人的智慧和才能，创造出更加美好的明天。

全国各地高考作文题目完整篇

学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

阅读下面的文字，根据要求作文。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。

材料大致如下：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

请根据材料写一篇作文，题材不限。

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭。

有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式，请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。不少于700字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。

门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的.门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。

租房一个游客租房，在签订合同前将房东的玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，房东询问，游客说已将玻璃碎片收好，房东看后说不会将房租给他了，并重新收拾了玻璃碎片，标注“危险”。

自拟题目写文，题材不限，不少800字。

阅读下面材料，按要求作文。

游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问下山的人：上面有好看的吗?有人答没有，有人答有。

于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山，来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗?有人答没啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!

读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

年全国各地高考作文题目

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。这句话所蕴含的道理是非常深刻的，它告诉我们，在生活中，应该要善待他人，与他人和睦相处，而不是采取一些小心机或者过激的手段，来达到自己的目的。在下文中，我将以此为主题，来探讨这句话的含义。

首先，我们来看看“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明”这句话。吹灭别人的。灯，意味着我们要去扼杀别人的希望，让别人陷入困境。而在这个过程中，我们往往会得到一些所谓的好处，比如转移别人的注意力，让自己成为别人的唯一选择，在某些方面称王称霸。但是，这样的好处是瞬间的，他们会随着时间的推移而消散；而付出的代价，却是长期的。我们失去了别人的信任，失去了公正，失去了名声。所以，吹灭别人的灯，只会让我们变得孤单，迷失自我。而让别人的光芒更加璀璨，却是一种发扬光大的道德行为。

接下来是“阻挡别人的路，也不会让自己行得更远”这句话。阻挡别人的路，通常代表着我们要去嫉妒别人，或者以某种方式阻止别人前进。这样做的原因也是出于一种自私的心态，我们认为自己应该是最优秀的，拥有最多的资源和机会。但是，这样做的结果就是自己走得更远，更孤独，也更疲惫。因为我们失去了一个机会，去和别人互相合作，相互帮助。但是，如果我们能够嘉奖别人，欣赏别人的优点，那么我们将会赢得别人的尊重和友谊，也会更加顺利地前进。

因此，“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远”这句话，告诉我们，与其采取小心机或者恶意的行为，不如多一些宽容和理解，去欣赏别人的优点并与别人合作。只有这样才能够取得更加长久和稳定的好处，同时也可以成为一个让他人感到温暖的人。我们每个人都应该在日常生活中学会宽容、包容，以及互相帮助的精神。只有这样，我们才能够共同成长和进步，创造美好的未来。

全国各地高考题全国各地高考题目都一样

考点：利用导数研究函数的单调性；利用导数研究函数的最值。

分析：

（2）乍一看，函数g(x)与（1）问中的函数f(x)无关，但是如果无关，又变为一道新题，那同学们还是解不出来！有的同学说，高考网小编那我看不出来怎么办呢？那就先求导（题目说最小值，按正常程序第一步就是求导），对导函数进行整理后，找到导函数与f(x)的关系，那么后面就处理的比较顺手了！

年全国各地高考作文题目完成版

大作文：1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片〖〗来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。(北京青年报)。

全国各地的高考作文

逆风猎猎，溪流汩汩。疾驰奔驶过的列车，留下铿锵有力的鸣笛声，在林间作响，幽幽荡扫起的尘埃，在肃穆的大山深处向一个人致敬。

因为付出，所以收获。

古希腊有一句谚语：种瓜得瓜，种豆得豆。种下的是几十年如一日的对岗位的坚守，收获的便是整个森林那肃然起敬的崇高礼赞。种下的是盈满爱与善的花苞，收获的便是日久弥坚的温暖。

当“最美妈妈”吴菊萍不顾危险，完成从天而降的爱心举托，一个孱弱的生命将因此而重获生的希望，一股感天动地的向善力，正因此茁壮成长，一股善良温暖之风将拂遍神州大地。

种下一份爱，社会将收获一个美好的人间。无论是深圳最美少女对轻生男的天使之吻，还是杭州最美司机吴斌在生命最后70秒强忍撕心裂肺的痛苦，咬牙做出最后的坚守……越来越多的感人花蕾将彭宇案后几乎不敢相信中国还有好人的社会重新点缀。一块硬如磐石的坚冰正在慢慢融化，一个古老民族滴血的伤口正在缓缓愈合。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，种下哪怕一点污黑发霉的恶果，收获的将是滔天罹难。当铜臭充斥着嗅觉，一些利欲熏心的黑暗正在遮挡树影婆娑的阳光。

长江大学几十名教授在市政大厅前举着中国不要gdp的口号，砰然下跪的巨响，跪出的是中国经济高速发展的光鲜背后环境严重污染，生态严重恶化，社会发展不平衡的痛人心扉的现状。种下先污染后治理的恶果，中国将负担的是一笔沉重的环境债。

上帝对每个人都是公平的，开始种下什么，最后终究会收获什么。没有任何一个人能侥幸逃脱世界文明几万年来传下的古老法则。

或许，有人会因一时的迷惘而选择错误的种子，但终究会因此而偿还。这是无法改变的。但偿还需要态度，并掌握在自己手中。世界从来不存在以德抱怨，几千年前，孔子有云：以怨抱怨，以德报德。想要收获德，只能种下德;想要收获善，只能种下善。千百年来，始终如此。

我们应该想想，将在自己的灵魂深处，种下怎样的种子，希望得到怎样收获呢?

全国各地高考作文

全国各地的高考作文

材料中的女歌手发了吃汉堡包的个人照片后，认为美在“主要看气质”。对此，我深表疑惑，难道气质从一个人的外表就可以看出了?我认为，气质源于内心，不溢于外表。

气质是要一点一滴地形成的，它绝不等同于外貌。澳洲著名励志演讲师尼克·胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但凭着一点一滴的努力以及强大的意志力，他学会了游泳、打高尔夫、骑马......本遭人歧视的他获得了几百万人的拥抱以及深爱他的美丽妻子。尼克·胡哲虽外表丑陋，但他的气质过人。他说过：“即使现在你拿千百万来引诱我，我也绝不会作任何考虑去长出手脚。是挫折成就了独一无二的有魅力的'我。”确实，气质绝不仅靠外表就可以看出。它源于内心，再逐渐散发。

纵观当下，小鲜肉、小花旦在荧幕上层出不穷，并受到了热捧，众粉丝称之“气质非凡”。但此处的气质真为真正意义上的气质吗?一些明星的教养实在有待提高。“柯震东吸毒事件”、“高晓松醉驾”、“英国女星当街与粉丝对骂”。这些事件的出现与他们自称的“有气质”是否大相径庭了呢?颜值社会要不得啊!

让气质与外貌齐绽放。女星赵丽颖长相漂亮，但从不高高在上，她不忘初心，努力做一个演员。纵使她已经很红了，但她依旧是“拼命三妹”。她用努力给粉丝带来正能量，真不愧为气质美女。正如她言：“我的努力配得上我的运气。”相比女歌手那略显肤浅的配图自赞，赵丽颖才是真正的“气质美女”。

气质源于内心，不只溢于外表。愿我们都不要陷入与材料中女歌手一样的误区，错把外表当气质。

全国各地高考作文范文

(潍坊一模)哥伦比亚大学的中国留学生，在宿舍门口贴的中文名字被撕掉。有人说撕下纸条是种族歧视;有人说，中文不容易学，要多交流;有人说，不应该贴中文，人家不认识。

立意：凡是给你几个观点的，可以写一个观点。勿歧视，多沟通;文化需要交流;歧视与交流。

全国各地高考作文范文

上海：现今的中国很难出一个牛顿。第一，中国人没有闲暇功夫坐在树下。第二，苹果砸到了中国人，中国人第一选择是抱怨，凭什么砸到我头上呢，第二选择就是吃了。(白岩松)。

立意：分角度：闲暇与创造;抱怨无济于事;不要太功利。

全国各地高考作文范文

长春：上海16岁女生武亦妹成为“中国诗词大会”比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际的学习中，武亦妹不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。”

高考语文试卷，古诗文默写只占5分。不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗?根据材料，从你的学习体验和生活经历出发，阐述你的看法和理由。

立意：诗词的实用与虚用;诗词的心灵陶冶更重要;是仅仅背诵，还是心灵享受。

全国各地高考作文范文

北京：《圣彼得堡的留恋》中有一句话：“对于作家来说，必须拥有经历。”其实何止作家，对于其他人或事物也一样：经历，可以是财富，也可能是负担;经历了，可以更加成熟，也可能变得世故或麻木;那些经历，可以留在昨天，可以带到今天，也可以生成明天„„请以“‘经历’之我见”为题，写一篇议论文。

要求：不要局限于《圣彼得堡的留恋》的内容。

立意：经历与成就;辩证看经历;经历三一笔财富。

中考全国各地作文题目

全国各地高考作文题

具体如下：大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

点评：

这一看就是个比喻，大豆就似有才华、有个性的人，（）其命运如何，作用如何，关键要看如何用，谁来用，用在何时。同时，还可以写任何事物，都有它的正面作用的，我们不以轻易放弃它们。如差等生。此题还不错。

湖北：以方圆为话题。

题目大意：你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

点评：

这个题可写的内容丰富而富有哲学性。外圆内方，内圣外王，圆与方各有其妙，结合后又各具神态。中国的传统文化可以在这里得自由的发挥。

此题很好。简单而有内涵。自由又有哲理性。

上海：更重要的事。

题目大意：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

点评：

这是让写思考的角度与行动的角度的。

这个题很大，但如果具体到一个内容来写则很好写的。如物质与精神。个人的名利与国家的大业。一份工作与一种更高远的追求。都不会跑题的。

福建：

题目大意：根据一首诗写一篇不少于800字的作文。这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

点评：虽然以诗为题，其实内容还是一般，就是忧虑，有要忧患，现实再美，理想再大，也得时时立足于脚下的大地，群众，人民，实际，不可好高鹜远，不可无边地自由，不可没有忧患意识。

辽宁：沙子与珍珠。

题目大意：根据材料写作文，一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。

点评：

这个故事很旧了，其比喻意一眼就可看出来：只有成为一个有用的人，有价值的人，才可能得别人的认可。即要出名，要有成就，不能只在那里一味地报怨。

这个题很一般了，无任何新意。

江西：学生有三怕。

题目大意：今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。

点评：

咋三怕成这个样子了？原来是怕古文、作文与周树人的呀。估计是出题人故意改成这样了。这一改有点新意，就是怕语文、数学与外语了嘛。但总体看来，还是我们传统的语文最让人害怕了。于是，立意也就有了：语文，我真的怕你，因为你本身就不是能学通并且考好的。为什么学不通，考不好？因为你太伟大神秘了，于是，笔锋一转，一篇好的文章就有了。此题还算可以吧，多多少少联系了学生的生活与心情，而且还可以扩展开来大谈特谈。

湖南。

题目大意：1.鸟儿飞过高山，问它累不累，回答说不累，然后继续飞。2父亲在看报纸，儿子过去问父亲累不累，父亲说很幸福。题材不限，自由发挥。（大概题目）。

点评：

这个题有意思，可思考，可看出现水平来。其立意可定为：喜好就是累，自由就不怕累。相应的，可以去写成功，写生活，写追求，写幸福，写奋斗等。

山东：以“莫言”为材料。

题目大意：今年山东高考语文作文给了几段材料，其中，材料中有一段“读者给莫言的文字纠错，莫言坦诚相对，勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。

点评：

大家的风范，有错必纠是正常的，而正常的行为我们一般人却做不到。莫言获奖首先是精神获奖，品格获奖，心胸获奖，气度上获奖。如何面对错误，面对尊严与面子等，其实也就是如何面对生活，面对事业，也是一个人能否进步的一个重要根据。要想成功，先去做人。有错必纠，放下架子你才可真正地高大起来。

海南：同学间的人际关系。

材料大意：调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽，36%的人认为一般，4%认为比较差，73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。

点评：

用这个问题来写作文，看来这个很平常的问题确成为了我们生活中的大问题了。此题好写却难写出好文章来。不会走偏，但如何挖掘却是个问题。可以这样去思考：人与人的关系其实就是心与心的距离。心是一切的一切，搞好关系不如先调好自己的心态。正确的心态应该是爱，爱大众，大众才会爱你。有了爱，人间没有办不成的事。此题一般般。

浙江：三句话看青春。

材料：丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

点评：

其主题是真诚与坦真。就是生命在成长而心灵却在杂乱地生长。纯真没有了，生命再长大也无多大的意义。保持纯真，让简单与幼稚回归现实，特别是我们成年人的心里。

天津：___而知之。

天津卷高考作文题：___而知之（填入一个字，学字除外）为题，写一篇文章。

点评：

天津今年考这个，呵，真好笑，如中考题一般。这个题还是不错的，可以任意想像，然后再去构思、挖掘。深不见低，浅也可写到800字。想出新也可以，平台是有了，想传统一点，加个“生”就行了。只是道理难言呀。

江苏：探险者与蝴蝶。

材料：一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶……要求：阅读材料、自选角度，写篇作文，体裁不限，诗歌除外。

点评：

探险者在深的洞里看到了蝴蝶，哈，这个看起来简单，再一想却并不简单，可以这样立意：有用勇气去发现新奇的事物，美好的`事物往往就于人少的地方，环境与人，生命的追求等。这个题好，有真正思辨的价值。

广西卷：捡到手机之后。

尚先生在出租车上丢了一部手机，然后他打了该手机号码，通了之后被挂掉。于是尚先生给该手机发了一条短信，说愿意用元酬金换回这部手机，一个多小时后，捡到手机的人表示愿意归还。后来捡到手机者把手机还给了失主，没有拿酬金就离开了。记者事后联系上捡到手机的人，他说，他本来不想归还手机，但看到手机里的照片和短信，得知这个失主最近给芦山地震灾区的人捐了款，所以他才决定把手机归还失主，他说，不能用贪心来对待爱心，我们要多一些真诚和友善。

点评：

这则材料很无趣，与那个卖彩票的同一版，一点新意也没有。更不论它的技术含量了。其目的就是想让学生个个都为道德家的假文章。不值一评。

胡乱点评，时间紧，有不对地方，请方家批评。谢谢。（本文出自赵明生的新浪博客）。

全国各地高考作文范文

广东：目前，智能手机行业竞争日趋激烈、国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发，制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件的开发，设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新，策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法，引起了人们更广泛、更深入的讨论和思考。

立意：竞争引发创新变化;竞争与创新;创新方式无止境;通过不同的方式创新求突破。

全国各地高考作文范文

江西(我超级爱江西!)：玩是孩子的天性。会玩的孩子，走得更远。即便长大成人了，对于有创造性的人，人们还常常戏谑说：“某某是个‘玩家’。”德国诗人、哲学家席勒说过：“只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。”对于中学生来说，无用、有趣、有创意，才更易培养出单纯的、真正的创新能力，这也许是人的成长的'普遍事实。

请根据材料，从自己成长过程中的体会出发，围绕“无用、有趣、有创意”的某些活动，讲述故事，阐述看法和理由。

立意：有趣的游戏与创造性培养;游戏与创造;玩与创造。