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最新农事训练总结报告(优秀8篇)

时间:2023-10-15 18:31:29 作者:JQ文豪 最新农事训练总结报告(优秀8篇)

实践报告的写作不仅能够帮助自己更好地理解和吸收所学知识,还能够向他人展示自己的实践能力和专业素养。小编精选的竞聘报告范文中包含了各个行业、岗位的不同案例和经验,供大家参考和学习。

农事训练总结报告篇一

农科,对于我而言,并不高端大气上档次,但却是低调奢华有内涵。在华南农业大学,也调侃说是患难农业大学,读了一年半,有看到牛白鹅,有喝学校自产的酸奶和桑果汁。接触最多的,当然是植物。每年都会学习各种植物。绿树红花,我们欣赏它们的形式美的同时,也要知道它们的特征。但是在农业实操上,我们尚未有体验。

直到大二下开始,就看到课表的第五周是农事训练。并且在这一周,专业课都将不上。那将是多么轻松。然后期待着,期待着,农事训练周就来了。之前以为会去田地摘玉米,耕土,后来才知道是去动科学院看动物。都是新奇的体验。

周一的上午,动员大会开启了我们轻松,愉快的农事训练之旅。周一下午,我们上了第一节课,观赏鱼的养殖。我们才知道,除了瓷器和茶叶是中华传统文化的代表,金鱼也原是中国独有的。并且金鱼有吉祥的含义。“金鱼是什么?可以吃么”。我从未想过吃金鱼这个问题。金鱼,在我的脑海里从来都是在水缸中,悠游自在,欣赏金色的条纹。水草飘荡,鱼尾游弋期间。那是有情趣的人在陶冶生活情操。如养花,如弹琴。

金鱼,分为草种,鱼种,蛋种,龙种。蛋种,鱼身上一处或者几处圆鼓鼓,如球如蛋。草种,和草鱼形态相似。课堂中,老师给我们看了各种各样金鱼的图片。除了端庄典雅,也有的形态让人不堪入目,只生恶心。互动环节好玩一些,我们可以自己用勺子舀鱼,放在小组的烧杯中。然后细细的观察。

周二的时候,我们就去到了增城的奶牛场。全班坐了一个小时的车程,如同春游般欢乐。下了车,我们就仿佛是被放出笼的鸟儿,回归到大自然的怀抱。放眼望去,四周就是田地。很快的,我们到了奶牛老师那里。他名字叫李安。他向我们介绍了华农的奶牛产业。后来我们经过了好几个小房间,都有着恶心的酸臭味,据说是发酵。接下来我们看了许多废旧的挤奶器,一边听老师说现在机器挤奶早已取代了人工挤奶。

接下来是真正开眼界的时候。我们迫不及待的迈着脚步,看到了奶牛!!!以前在学校的西园前就只看到过几头黄牛。而这时看到了许多黄白相间的奶牛。还有小幼牛。断奶的,未断奶的。我们也见证到了动物世界的发情。一个母牛就攀在另一个母牛的背上。经老师解释后,才知道原来是被攀爬的母牛发情。她需要温柔舒服的靠近吧。除此之外,奶牛还有很多奇特的地方。比如说老师先向一个奶牛冲水全身冲浴后,奶牛就会自觉地排泄。经过大量的排泄,便可以开始挤奶。老师示范给我们看以后,也有部分同学尝试参与。看着他们的好奇又激动的表情,我不知说什么好。我只知道,我旁边有个同学说,奶牛肯定觉得很疼。其实我觉得有点恶心,而且奶牛被我们当中那边多的人玩,应该也很不舒服。

除了看挤奶,我们还拿着很多的草喂牛。很有意境,黑白牛在绿草丛中,惬意的休息。画面色彩美,又有田园风光的小清新。不过这一频频喂食的策略似乎也不太好。这样过于宠溺,可能会使她们吃得太多。最好玩的事,有一同学看着他们眼巴巴的看着我们,然后就吧树枝压低,让他们一个个都伸长脖子,争先恐后的抢着吃树叶。活似饿坏了的长颈鹿。

隔也会长一些,但这对产奶不利。 今天大多数母牛是通过人工授精的方法受精的,其优点在于农民不必饲养公牛,而且能够保证生产出来的小牛品质良好。这样对此感兴趣的农民也可以学习繁殖技术。此外人工授精时传播传染病的可能性比自然授精要小。

周三的蚕桑试验中,又是全新的体验。小时候大家都养小蚕。那时养的蚕很挑剔,太干的叶子便不吃。只喜欢吃新鲜的刚从树上摘下来的蚕叶。那天我们用了燃烧法:抽出部分纱线燃烧,真丝看不见明火,有烧毛发的味道,丝灰成黑色微粒状,可以用手捏碎;仿真丝遇火起火苗,有塑料味,火熄后边缘会留下硬质的胶块。不断地煮水,以使蚕蛹脱去外层的皮,剩下蚕丝。于是开始转动机器,测量蚕丝的长度。一开始还很顺利,后来蚕丝断了好几次。总共只获得三组数据。

周四的血型鉴定的试验。几天前,就看见有同学发朋友圈,对这个实验说得多么激动。我当时只觉得很无语,不就只是验一下血型么。相反,我还觉得恶心,扎自己的血去验血型。而到自己上这门课,看到同学们都积极的响应实验,我想想怎么说也是提高自己的实验能力吧。于是乎,我也拿起了载玻片,表上a,b。然后消毒,自己不敢扎自己,就在别人的帮助下完成。结果出乎意料,是a型血。一直以为自己是o型。

这节课还复习了高中的内容。遗传性状的概念。性状:生物体外观结构,形态和内在生理,生化特性的总称;每一对能被具体区分的性状称为单位性状。血型是一种遗传性状,可以通过抗原与相应的抗体进行反应而被检查出来。abo血型是人类主要的血型系统。a型血,红细胞含a抗原和h抗原,血清中含有抗b抗体;b型,红细胞含b抗原和h抗原,血清中含有抗a抗体;ab型,红细胞含a抗原,b抗原和h抗原,血清中没有抗b,抗a抗体;o型血,红细胞中只有h抗原,血清中含有抗b抗体,抗a抗体。

那天下午,去到桑园,老师向我们讲解了嫁接。小路进去,几棵嫁接树引入眼帘。仔细看桑叶,发现它的叶子和大红花很相似。对啊,大红花,也叫扶桑。再往前走,看见了旧屋。真有陶渊明的世外桃源中鸡犬相闻的味道。原始,淳朴,似乎与外界不相往来。越过黄色的旧屋,看到满满的低矮的桑树群,经不住想起莲叶何田田的诗句。不是荷叶,但是放眼望去,真是一片片构成开阔的“绿湖”。沿小径,一不小心就误入桑树深处。多美多美,绿树掩映。桑果尚未成熟,一条条酷似红辣椒,压低枝。只有尖头才有深邃的紫色。“再过两个礼拜,桑葚才成熟。”即使老师这样说,我们依然按捺不住内心的好奇,边摘边品尝,酸酸的味道,有纯天然的感觉。想起我家那边的村野,也有摘草莓的活动。虽然从未体验过,但是感觉很好玩,与大自然接触,轻松愉悦。

最后一天下午看视频。“哥哥姐姐都没有你看的那么认真”老师对他的女儿如是说。在看录像的时候,老师的女儿也和我们一起在看。她坐在前排,目不转睛的盯着屏幕。而我们,坐在教室的后方,能有多后就多后。录像播放,可我们有多少人真的在认真的看呢?想及此处,我暗暗的愧疚了。可爱的加菲猫是如何出生和成长的?小狗狗是怎样的成长历程。在录像中,有好多很萌的照片。可是看着看着,又低下头做自己的事。

这和公选课不也很像么?我们每次都在疯狂的抢课,而在公选课上,我们却是各做各的,全然没有理会老师在上面讲课。我们确实有我们的道理。我们专业的作业很多,总是要花很多时间去画图。不过仔细想想,曾经的我们是不是也像小女孩那样,那么好奇的看着世间万物,对影像中的.小动物都万分感兴趣。但是我们一路成长,课业越来越重,我们的心灵不再那么充满好奇,我们的眼睛只专注于眼前的事,而不去观察和发现自然界的美。我们忙我们的事,似乎情有可原,但是这说到底也是对老师的不尊重。也许有的时候,我们也该放下自己手中的活,停下来,慢下来,让心不要本走得那么快而迷失了方向吧。

宿舍还有垂耳兔。很显然,兔子可爱的多了。当然我们也觉得她脑子反应不过来,就总是傻乎乎的被我们玩。小雌兔除了到处觅食和排泄,也无它事可做。终究是生活简单。也许这种正是动物有趣的地方吧。

——记于20xx年x月x日

华农农事训练总结

早听说过我们这届有农事训练,一开始大家都是不解甚至厌恶,插秧捉虫跟设计规划有啥关系?想着这课能逃就逃。然而随着课程的开展,我们的看法悄然改变。原来农学不是只属于乡下人干的体力活,而是充满了动植物、化学知识,对国家的兴旺发展起到关键作用,与我们的日常生活息息相关的学科。而且对于我们这些常年住在市区的人来说是一个很新鲜很有意思的科普学习课程,是的,从每天课上同学们的笑容中可以看出,我们慢慢开始喜欢农事训练了。 第一天上午,动物科学学院的黄志君老师在教三给我们举行了动员大会于安全教育,满是自豪地介绍了动科学院。我们了解到,动科近年来在我国发展很快,国家非常重视,拨了大笔的款给全国高校做研究经费,华农也不例外,动科学院经费充足。

然而国家缺的是人才,由于社会的发展,观念的改变,人们越来越重视第二三产业,追求体面的工作和高的地位,对搞农业不屑一顾,某位华农退休老教授甚至拿出几十万积蓄做奖学金激励蝉学学子,如此现状令人担忧。然而华农学子。然而总有人不怕他人的轻蔑眼光,坚持走着自己喜欢的路。不单是崭新的院楼、设备齐全的实验室,更从动科老师那敬业的态度可以看出,动科一定是个出人才的学院!真的,这几天动科老师们上课那种认真负责、热心谦和的态度让人感受到了他们对本专业的热爱,让我们很敬佩,仿佛在上专业课一样。我们还了解到,华农与一些农事企业有很深的合作,为他们源源不断地输送着具有专业素养的人才,并得到了广泛好评,这也解决了大学生的就业问题,一举两得。

如温氏企业,广东华农温氏畜牧股份有限公司是在原广东温氏食品集团养猪公司基础上,由广东温氏食品集团、华南农业大学科技实业发展总公司、新兴食品集团有限公司等于20xx年共同出资发起成立的,公司注册资本6.4亿元,现有员工8000余人短短8年间,其总资产便达到25亿元。温氏集团的许多技术骨干便是华农的老师或学生,这种企业与高校的合作模式成为了一种典范。

下午,我们去了解了鲜蛋的构造与品质鉴定。老师介绍了蛋壳膜、系带等通常会被我们忽略的蛋的细微构造,又介绍了如何从蛋形指数、蛋壳颜色、蛋的比重等方面判断一个鸡蛋的品质,最后进行了蛋各结构的测重。最大的收获就是以后去市场买菜懂得怎么拿着照蛋器肉眼判断蛋的好坏了。

下午看了动物养殖的视频,原来“养殖”不只“喂”这么简单,而是包括了饲料搭配及选取、养殖场照明供电清理、动物检疫等各各方面的知识。体会了养群鸡原来也这么不容易。

起了基地的历史介绍,说着华农牛奶的加工过程,我们还问了许多关于牛奶的问题。据介绍,华农奶牛场于上世纪xx年代由校内迁到搬到增城,一直以自繁自养进行生产,近年来不断吸收国外先进科学技术,引进新品种进行杂交选育,获得优良品种荷斯坦,从而使产品产量与质量有了很大的提高,获得了更高的经济效益。几十年来,奶牛场为我校的教学工作做出了很大的贡献,不仅协助教师们进行牧草、营养、遗传育种方面的研究,为学生提供实习的基地,还作为各个年级的学生实践教育的基地,如让幼儿园的小朋友在那里参观学习等。

奶牛场十分注重清洁卫生,每天都要进行打扫,及时处理好污水与粪便,保持牛舍卫生干燥、空气清新,且每月都会进行消毒,减少细菌的滋生和传播。

焦急的等待后,我们迫不及待的跟着老师去牛场看奶牛。牛场分为好多个区域,母牛、公牛和牛犊是分开饲养的。一靠近便闻到一股十分浓烈的牛味儿,而且这儿的奶牛都好脏,挺臭,这空气与我想象中那种乡村的清甜芬芳差好远……牛栏中,公牛显得十分活跃,兴奋地来回跑动,好像全身痒痒,想破栏而出一样。老师说,它处于发情期。牛棚下的母牛们则显得很温顺,有的站着有的俯卧着。我们一边摘草喂它们,一边见到一些母牛就地“方便”,那数十倍于人类的排粪(尿)量让同学们惊叹。

过了一阵子,老师说带我们去挤奶。他挑了一头母牛,先用水龙头把牛的乳头及身下那片屎尿混杂的地面冲刷干净,用手轻抚了几下牛的腹部,让它放松,说到“可以挤了”。老师的手法就是好,轻轻一挤,新鲜的牛奶便从乳头像细水柱一样喷出。老师一边挤,一边介绍母牛的奶产量,生理特点以及牛奶的加工环节。接着,两三名同学自告奋勇亲手尝试挤奶。果然挤奶需要技巧,同学挤了半天也只挤了一点,还是老师熟手,挤了些奶给我们用瓶装了起来,鲜奶呈乳白色,并没有腥臭味儿,老师说,这还要经过消毒杀菌才能喝。末了,我们又见到了牛犊区,小牛稚嫩的外表,乌黑的眼睛和不停好奇地向外打探的脑袋简直就像人类小孩一样。

老师又让我们围成一圈,随性提出各种关于奶牛的问题。男生们十分踊跃地提及到了母牛的生理周期、性成熟表现等,老师很耐心地讲解,我们很耐心地听。老师说到通常公牛因为不产奶而被用来当做繁育机器,一头公牛配二十头母牛时,不少男生发出了及其羡慕的感叹声。

参观完牛场,我们驱车到了一间农家小院进行了午饭。下午,又去一栋教学楼内观看了奶牛养殖的视频。欢乐有趣的一天便结束了。今天的参观让我意识到,养牛不单是喂食和处理粪便,更需要把牛当做人一样悉心照料,照料它们的饮食、睡眠、交配和生理健康,作为饲养员也要懂得并会运用许多的养殖科学知识。

到了农事训练的第四天早上,我们又来到动科院楼学习蚕的养殖与抽丝技能。老师介绍了中华丝绸文化历史和蚕丝的获取与运用技术。继而我们进行了蚕丝剥茧与真丝鉴定的实验。我们了解到,真正的蚕丝燃烧时会有烧焦羽毛味,难以续燃。接着我们用钢盆煮茧,并用缫丝机计算丝长,没想到小小的一卷蚕丝可以如此地长。

下午,我们又去教四观看了动物养殖录像。录像包含了蝇虫和肉用狗的养殖。蝇虫虽然看着恶心,却有丰富的蛋白质,它可以作为腐生动物处理掉牲畜的粪便使之转化为高质量的化肥,又可作为禽、畜、鱼、蛙、蝎等特种经济动物的优质饲料之一,一举两得。蝇蛆养殖对温度、湿度、饵料、饮水、密度都有特殊却并不高的要求,越来越受到人们的重视,是一种低投入、高回报的养殖项目。至于肉用狗,对于爱狗的我来说,还是略显残忍。

的应用及与桑蚕密切相关的丝绸文化(丝绸之路),可以说,桑文化是中华文明中及其重要的一部分,凝结着华夏子孙的智慧。跟着,我们去参观了北门附近的桑树园,见到了各种高矮不一形态各异的桑树,有得直挺稀疏,有的低矮却茂盛。一眼望去,绿油油的桑田,碎石小道,农家小屋,还有正在戏耍的小孩儿和三两鸡犬,很有田园的味道。老师介绍到,桑树分果桑和专产桑叶的,桑果一年两熟,呈红色,色越深表示越熟,让我们随手摘来吃,于是女生们再也按耐不住,开始流露吃货本性在桑园里大开杀戒,这时才发现好果子已在前面几个班级的摧残下所剩无几,而且老师说正常情况下要过一周才真正熟,于是我尝了几颗都是酸的。不过还是觉发现,华农其实有好多农业资源,虽然我们的专业跟它风马牛不相及,但纯粹作为一种农事知识普及或是休闲游览也不错。

下午,我们又回到动科院楼学习了观赏鱼养殖技术。只见实验室里摆放着各种动物的标本,各种小型的飞禽走兽,还有灌装的鱼类、两栖类的解剖标本。讲台上则摆放着几缸金鱼。课上老师介绍了东方的金鱼文化以及金鱼的分类,包括文中、虎种、龙种等,还有鱼各种鳍的区分,千姿百态漂亮的金鱼引起了养过金鱼的同学的强烈共鸣,大家纷纷向老师请教养金鱼的技术和要注意的问题,许多同学更是下课后都追着老师问,不愿离开。

这周的农事训练,让我们玩得很开心,也受益良多,对所谓“农事”有了重新的认识,它在我心目中不再是一种低端俗气的存在,而是充满科学知识与趣味性的,与我们的生活息息相关的。

农事训练总结报告篇二

农科,对于我而言,并不高端大气上档次,但却是低调奢华有内涵。在华南农业大学,也调侃说是患难农业大学,读了一年半,有看到牛白鹅,有喝学校自产的酸奶和桑果汁。接触最多的,当然是植物。每年都会学习各种植物。绿树红花,我们欣赏它们的形式美的同时,也要知道它们的特征。但是在农业实操上,我们尚未有体验。

直到大二下开始,就看到课表的第五周是农事训练。并且在这一周,专业课都将不上。那将是多么轻松。然后期待着,期待着,农事训练周就来了。之前以为会去田地摘玉米,耕土,后来才知道是去动科学院看动物。都是新奇的体验。

周一的上午,动员大会开启了我们轻松,愉快的农事训练之旅。周一下午,我们上了第一节课,观赏鱼的养殖。我们才知道,除了瓷器和茶叶是中华传统文化的代表,金鱼也原是中国独有的。并且金鱼有吉祥的含义。“金鱼是什么?可以吃么”。我从未想过吃金鱼这个问题。金鱼,在我的脑海里从来都是在水缸中,悠游自在,欣赏金色的条纹。水草飘荡,鱼尾游弋期间。那是有情趣的人在陶冶生活情操。如养花,如弹琴。

金鱼,分为草种,鱼种,蛋种,龙种。蛋种,鱼身上一处或者几处圆鼓鼓,如球如蛋。草种,和草鱼形态相似。课堂中,老师给我们看了各种各样金鱼的图片。除了端庄典雅,也有的形态让人不堪入目,只生恶心。互动环节好玩一些,我们可以自己用勺子舀鱼,放在小组的烧杯中。然后细细的观察。

周二的时候,我们就去到了增城的奶牛场。全班坐了一个小时的车程,如同春游般欢乐。下了车,我们就仿佛是被放出笼的鸟儿,回归到大自然的怀抱。放眼望去,四周就是田地。很快的,我们到了奶牛老师那里。他名字叫李安。他向我们介绍了华农的奶牛产业。后来我们经过了好几个小房间,都有着恶心的酸臭味,据说是发酵。接下来我们看了许多废旧的挤奶器,一边听老师说现在机器挤奶早已取代了人工挤奶。

接下来是真正开眼界的时候。我们迫不及待的迈着脚步,看到了奶牛!!!以前在学校的西园前就只看到过几头黄牛。而这时看到了许多黄白相间的奶牛。还有小幼牛。断奶的,未断奶的。我们也见证到了动物世界的发情。一个母牛就攀在另一个母牛的背上。经老师解释后,才知道原来是被攀爬的母牛发情。她需要温柔舒服的靠近吧。除此之外,奶牛还有很多奇特的地方。比如说老师先向一个奶牛冲水全身冲浴后,奶牛就会自觉地排泄。经过大量的排泄,便可以开始挤奶。老师示范给我们看以后,也有部分同学尝试参与。看着他们的好奇又激动的表情,我不知说什么好。我只知道,我旁边有个同学说,奶牛肯定觉得很疼。其实我觉得有点恶心,而且奶牛被我们当中那边多的人玩,应该也很不舒服。

除了看挤奶,我们还拿着很多的草喂牛。很有意境,黑白牛在绿草丛中,惬意的休息。画面色彩美,又有田园风光的小清新。不过这一频频喂食的策略似乎也不太好。这样过于宠溺,可能会使她们吃得太多。最好玩的事,有一同学看着他们眼巴巴的看着我们,然后就吧树枝压低,让他们一个个都伸长脖子,争先恐后的抢着吃树叶。活似饿坏了的长颈鹿。

隔也会长一些,但这对产奶不利。今天大多数母牛是通过人工授精的方法受精的,其优点在于农民不必饲养公牛,而且能够保证生产出来的小牛品质良好。这样对此感兴趣的农民也可以学习繁殖技术。此外人工授精时传播传染病的可能性比自然授精要小。

周三的蚕桑试验中,又是全新的体验。小时候大家都养小蚕。那时养的蚕很挑剔,太干的叶子便不吃。只喜欢吃新鲜的刚从树上摘下来的蚕叶。那天我们用了燃烧法:抽出部分纱线燃烧,真丝看不见明火,有烧毛发的味道,丝灰成黑色微粒状,可以用手捏碎;仿真丝遇火起火苗,有塑料味,火熄后边缘会留下硬质的胶块。不断地煮水,以使蚕蛹脱去外层的皮,剩下蚕丝。于是开始转动机器,测量蚕丝的长度。一开始还很顺利,后来蚕丝断了好几次。总共只获得三组数据。

周四的血型鉴定的试验。几天前,就看见有同学发朋友圈,对这个实验说得多么激动。我当时只觉得很无语,不就只是验一下血型么。相反,我还觉得恶心,扎自己的血去验血型。而到自己上这门课,看到同学们都积极的响应实验,我想想怎么说也是提高自己的实验能力吧。于是乎,我也拿起了载玻片,表上a,b。然后消毒,自己不敢扎自己,就在别人的帮助下完成。结果出乎意料,是a型血。一直以为自己是o型。

这节课还复习了高中的内容。遗传性状的概念。性状:生物体外观结构,形态和内在生理,生化特性的总称;每一对能被具体区分的性状称为单位性状。血型是一种遗传性状,可以通过抗原与相应的抗体进行反应而被检查出来。abo血型是人类主要的血型系统。a型血,红细胞含a抗原和h抗原,血清中含有抗b抗体;b型,红细胞含b抗原和h抗原,血清中含有抗a抗体;ab型,红细胞含a抗原,b抗原和h抗原,血清中没有抗b,抗a抗体;o型血,红细胞中只有h抗原,血清中含有抗b抗体,抗a抗体。

那天下午,去到桑园,老师向我们讲解了嫁接。小路进去,几棵嫁接树引入眼帘。仔细看桑叶,发现它的叶子和大红花很相似。对啊,大红花,也叫扶桑。再往前走,看见了旧屋。真有陶渊明的世外桃源中鸡犬相闻的味道。原始,淳朴,似乎与外界不相往来。越过黄色的旧屋,看到满满的低矮的桑树群,经不住想起莲叶何田田的诗句。不是荷叶,但是放眼望去,真是一片片构成开阔的“绿湖”。沿小径,一不小心就误入桑树深处。多美多美,绿树掩映。桑果尚未成熟,一条条酷似红辣椒,压低枝。只有尖头才有深邃的紫色。“再过两个礼拜,桑葚才成熟。”即使老师这样说,我们依然按捺不住内心的好奇,边摘边品尝,酸酸的味道,有纯天然的感觉。想起我家那边的村野,也有摘草莓的活动。虽然从未体验过,但是感觉很好玩,与大自然接触,轻松愉悦。

最后一天下午看视频。“哥哥姐姐都没有你看的那么认真”老师对他的女儿如是说。在看录像的时候,老师的女儿也和我们一起在看。她坐在前排,目不转睛的盯着屏幕。而我们,坐在教室的后方,能有多后就多后。录像播放,可我们有多少人真的在认真的看呢?想及此处,我暗暗的愧疚了。可爱的加菲猫是如何出生和成长的?小狗狗是怎样的成长历程。在录像中,有好多很萌的照片。可是看着看着,又低下头做自己的事。

这和公选课不也很像么?我们每次都在疯狂的抢课,而在公选课上,我们却是各做各的,全然没有理会老师在上面讲课。我们确实有我们的道理。我们专业的作业很多,总是要花很多时间去画图。不过仔细想想,曾经的我们是不是也像小女孩那样,那么好奇的看着世间万物,对影像中的小动物都万分感兴趣。但是我们一路成长,课业越来越重,我们的心灵不再那么充满好奇,我们的眼睛只专注于眼前的`事,而不去观察和发现自然界的美。我们忙我们的事,似乎情有可原,但是这说到底也是对老师的不尊重。也许有的时候,我们也该放下自己手中的活,停下来,慢下来,让心不要本走得那么快而迷失了方向吧。

宿舍还有垂耳兔。很显然,兔子可爱的多了。当然我们也觉得她脑子反应不过来,就总是傻乎乎的被我们玩。小雌兔除了到处觅食和排泄,也无它事可做。终究是生活简单。也许这种正是动物有趣的地方吧。

——记于20xx年x月x日

农事训练感想总结(3100字)

农事训练总结报告篇三

为期一周的农事训练不知不觉在欢快的气氛中结束了,在这一周的时间里,我和班上的同学先后参与了多项的农事训练科目的学习和研究,听取了从事各种粮食作物研究的老师的课程讲解,并且以小组队长的身份带领小组成员亲自实地调查、动手栽培、品尝鉴定、测量数据…..总体上对玉米、水稻、甘蔗这三种农作物有了较为深入的了解。

这一周的农事训练愉快而有意义,在老师认真而详细的讲解下,每一项训练项目都顺利开展,在农事训练的最后一天,我要对自己在这一周的农事学习做全面的汇总和总结,总结如下:

一、农学概论

在这一个训练项目中,老师为我们做了农事训练的一个说明,包括目的、要求、研究的具体安排和后期的总结工作。然后为我们讲解了农学的定义以及我国的主要粮食作物和其余经济作物的总体概况,让我们对之后的实习有一个整体的了解。让我们通过农学站农事训练的学习,对农学基础理论、基本知识有初步了解,掌握作物栽培方面的基本种植技能,培养我们理论与实践相结合、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

在这次的课程中,我对农作物的生产有了浓厚的兴趣,同时也对农学的概念有了更为深入的了解。

二、玉米栽培

玉米属禾本科,玉米属。是优良的饲料和工业原料,也是重要的粮食作物。其播种面积和总产量仅次于水稻和小麦,是世界第三大作物,但其单位面积产量居粮食作物之首。

在进行玉米栽培之初,老师先通过教学视频向我们详细地介绍了玉米的生产全过程,包括育苗、生长、授粉和果实成型。之后带领我们前往种植区为我们详细地讲解和操作玉米的栽培过程。

首先需要平整土地,之后在平整后的地上摆放整齐好育苗的秧盘,然后覆盖上一部分与肥料混合后的土壤,浇透水,在每个秧格中放入一粒颗粒饱满的玉米种子,最后再覆盖上一层土壤(最后的土壤量大约占秧格的1/2),浇水,盖上塑料薄膜,完成对玉米的育苗工作。

之后,老师将我们分组进行甜玉米品质的鉴定,通过品尝法,对所给玉米的甜度、厚度、脆度、风味、香味评分,作出一个综合评价,上交甜玉米品质鉴定报告完成对玉米的品质鉴定。

通过以上两项实习、研究活动,完成了农事训练期间对玉米的学习了解。

三、水稻栽培

水稻是我国主要的粮食作物,栽培稻种在植物分类学上属禾本科稻属植物,我国约有2/3的人口以稻米为主食。而在世界范围内,水稻是第二大粮食作物,播种面积和总产量仅次于小麦。稻米的营养价值高,含淀粉77.6%,,蛋白质7.3%,粗纤维少,易消化。

农事训练期间,我们主要进行了水稻种苗培育的实习。

在指导老师的带领下,我们班内分成四组,分别完成育种土壤的筛选、水稻种子的筛选、水稻种子的种植、浇水和覆土的工作。

首先,第一组的同学跟同指导老师前往特定地方筛选土壤,作为育种的有机土壤,然后携带各种工具前往育种地。在育种地,先用铲子和锄头平整好土地,整齐地铺上秧盘,在秧盘中先覆盖上1/2的筛选土壤,用水将泥土浇透,再在每个秧格中放入两到三粒水稻种子,将秧盘用土覆盖满,再次用水将土壤浇透,最后架起铁丝,盖上塑料薄膜完成水稻种苗的`培育工作。

通过对水稻种子的育种,我们完成了对水稻的学习和研究。

四、农田有害生物调查

整个调查的过程中发现,乍浆草有明显的生长优势,在草坪中的生长密度大、频度高,因此对草坪的危害最大,在今后的除草工作中,应该把它作为重点的防治和清除的对象。

调查的第二部分是对昆虫的调查,因为受到天气的影响,调查的项目改为研究、学习室内的昆虫标本,并且通过显微镜观察各种微生物。

调查结束后,我们递交了调查报告,对调查活动做了总结。

五、甘蔗栽培

甘蔗属于禾本科(gramineae)蜀黍族(andropogoneae)甘蔗亚族(saccharastrae)甘蔗属(saccharuml.)。甘蔗属热带亚热带作物,具有喜高温、需水量大、吸肥多、生长期长的特点,对热量和水分的要求尤为严格。甘蔗作为一种重要的糖料作物,是我国食糖工业的重要支柱,蔗糖量占食糖总产量的90%以上。中国蔗糖主要分布在广东、广西、云南及邻近省区。

对于甘蔗的学习,分成了两个方面。

首先,指导老师带领我们全班同学分别参观了甘蔗的幼苗地和成熟苗地,通过讲解,详细地向我们介绍了甘蔗生产价值、生长分布、生长习性、生长特点和生长过程中的病虫害防治等等,让我们对甘蔗的农业生产有一个直观地认识。

之后指导老师带领我们对甘蔗植株形态特征做了深入的观察。通过观察甘蔗

茎、芽、芽沟、生长带、根点、叶鞘、叶舌、肥厚带、生长裂缝、木栓组织、蜡粉……的形状和特点,使我们对甘蔗有了进一步的深入了解。然后通过测量每一种品种的茎径、高度、头部锤度和基部锤度来计算每一种甘蔗品种的产量和成熟度。

通过以上的实习研究,我对甘蔗的形态特征有了更进一步的了解,同时也掌握了甘蔗产量的计算和成熟度的鉴定手段。

六、总结汇报

农事训练的整个过程是愉快的过程,在这个过程中我受益匪浅。

在学习研究方面,通过这一次的农事训练,我对我国的农业生产有了较为全面的了解,尤其是对水稻、玉米和甘蔗种植、生产的认识更为深刻。同时我认识到了作物生产的重要性;掌握了水稻、玉米、甘蔗主要农作物的形态特征、种植技术;而且学习了识别并调查农田有害生物的方法。通过农学站农事训练的学习,我对农学的基础理论、基本知识有了初步的了解,最重要的是掌握作物栽培方面的基本种植技能,培养了自己理论与实践相结合、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

在团队合作方面,作为小组的组长,在平时的调查、研究、分析、观察的工作中,由于积极地调动小组成员,共同完成工作,小组成员间活跃而且融洽,很大层面上保证了我们小组每次工作的顺利开展。所以,团结与配合很重要,在以后的学习生活中,我要积极地发挥这种合作的精神,因为只有一个懂得合作的团队才能凝聚出力量,才能事倍功半。

经过五天的农事学习,我深深的感到农业科学研究工作需要很大的毅力和耐心,在亲身的农事体验过程中,我也深深地体会到农业科研工作者每一份荣誉的来之不易。在以后的学习生活中,我要以科研工作者的这一种精神激励自己,让自己投身于往后的学习与工作中来。

农事训练总结报告篇四

一、农学概论(黑体小四)

对实习的好奇与向往,让我一天都处在无比的兴奋中。课堂上听老师讲授着不同的农作物,农机,中国乃至世界的农业发展状况,这些将我带到了一个我从未来到过的领域。同时老师都还对华农对祖国农业所做的贡献,以及其研究成果有所提及,让我从心底为我是一名华农人而感到自豪。

二、玉米栽培

阴雨天,这周的主旋律,在田地中听老师讲授玉米这一重要的农作物,在中国乃至世界的重要地位让我感触良多。对不同的品种也有了一定的认识。对其由来发展,以及目前玉米产业的状况都有了一定的了解。穿插讲解的豆类植物也深深的打动着我的心。当然理论总归是空洞的,实践操作或许更加能够引起我们的求知欲.当随着老师的节奏一步步开始操作,望着同学们那专注的眼神,真真觉得我们会收获很多。但时令的局限,我们现在能做的也只有育苗,从平整土地,筛土,播种,盖土到封膜。整个流程充斥着同学与老师的问答声,是那样的和谐是那样的美好。原以为玉米栽培就这样会落下帷幕。但第二天的玉米品尝真是给了我不小的惊喜。香脆的玉米带给我们不一样的享受,而当我知道刚刚我们所尝到的玉米竟然是华农自产的时候,身为华农人的自豪感油然而生!!

三、水稻栽培

锄头,铁锹,喷壶我们的装备。扛着这些便踏上了我们的征程。其实说心里话,水稻的旱育秧与玉米育种是那样的相似,平整土地,铺上塑料育种板,将我们预先筛好的土壤,均匀的铺在上面,洒水,播种,盖土,洒水,封膜整个过程,真的与玉米栽培是那样的雷同。同样的一饱口福似乎必不可少似的,一种种香喷喷的大米,给我们鉴赏,那感觉真的无法用言语来表达,阵阵香气铺面,米粒颗颗香甜,让我有种不真实的感觉!

四、农田有害生物调查

农学院前的大草坪,就是我们此次实习的活动基地。备好必要的工具,我们便踏上了属于我们的战场,老师真的有如百科全书般对各种的草类都如数家珍,真是让我大开眼界。古人有叶落知秋,今老师能通过叶而辨草种,随机取样这一科学方法,也被我们巧妙的运用到了杂草调查中,分组合作,不甘人后,又让我们加深了团队合作的意识,最终在老师的悉心教导,以及组员的不懈努力下成功的完成了杂草的调查!在做完了这些后,我们又有幸,使用电子显微镜对不同的农田害虫进行细致的观察,满足了我们极大的好奇心!

五、甘蔗栽培

一场不逢时的雨,将一切节奏都打乱。本以为能够亲手种下属于我们的甘蔗,但老天似乎并不给机会于我们。在老师讲授完甘蔗的发展,起源,分布,地域种植情况后!我们拿着锄头,化肥来到田地准备要大展身手时,一场不大不小的雨,阻挡了我们前进的步伐,最终只能无功而返,无论如何,淡淡的失落总归少不了!

六、总结汇报

五天的学习,着实让我收获良多,无论是知识亦或者是技能,都向前迈进了一大步。同时对中国目前粮食产量,以及发展方向也有了一定的了解。祖国的发展怎可离开农,三农问题一直为每一个中华儿所牵挂。农业研究这条道路充满了曲折,艰辛。但正因为有如老师这般踏实肯干,求真创新的科学研究者。才让我们的祖国,能够更加健康,更加长远的发展下去、在这里我向每一位农事工作者表示无尚的敬意!!感谢你们!

农事训练总结报告篇五

1、重茬谷,守着哭。

2、白露早,寒露迟,秋分种麦正适时。

3、种地选好种,一垄顶两垄。

4、小雪封地,大雪封河。

5、深栽茄子浅栽莱,黄豆不砘出得快。

6、早种不早管,增收是空喊。

7、麦到芒种谷到秋,寒露以后刨红薯。

8、渴不急饮,饿不急喂。

9、七月十五定旱涝,八月十五定干戈。

10、春雨来得早,粮食吃不了。

11、头伏罗卜二伏菜,三伏天里种荞麦。

12、萝卜白菜葱,不怕大粪攻。

13、调茬如上粪,本小也得劲。

14、麦熟一晌,蚕老一时。

15、扫帚响,粪堆长。

16、人哄地皮,地哄肚皮。

17、伏里豆儿,指不就儿。

18、一年两头春,带角贵似金。

19、三判无三卯,田间米不饱。

20、有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。

21、深耕加一寸,顶上一茬粪。

22、锄头扒得勤,棉花白如银。

23、枣芽发,种棉花。

24、清明前后,种瓜点豆。

25、墙头土,鼓三鼓。

26、寸草铡三刀,没料也上膘。

27、犁得深,耙得烂,一碗土,—碗面。

28、稠谷稀麦恼煞人。

29、交了六月节,龙王不得歇。

30、立冬不倒股,个如土里捂。(指小麦)

31、有钱买种,没钱买苗。

32、三分种,七分管,十分收成才保险。

33、燕走不过九月九,燕来不过三月三。

34、一九,二九不山手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九何开冻,八九燕归来,数九尽九,耕牛遍地走。

35、七月十五枣红腚,八月十五打个净。

36、土地不深翻,麦根没处钻。

37、二八月打雷,遍地招贼(虫)

38、夜里下雨白天晴,打的粮食没处盛。

39、小满耩花(棉花),十年九瞎。

40、清明早,立夏迟,谷雨种棉正适时。

41、九成熟,十成收,十成熟,一成丢。

42、秋季早耕田,丰收在来年。

43、庄稼上了场,先打种子粮。

44、冷在三九,热在中伏。

45、七月十三,枣红半边。

46、麦苗不怕草,就怕坷垃咬。

47、壮苗先壮根,中耕是根本。

48、麦苗耩黄泉谷露糠同,芝麻耩到地皮上。

49、立秋下雨,百日无霜。

50、冬耕划破皮,强似春天犁一犁。

51、谷子高梁顶破瓦,麦子耩到黄泉下(有的说“犁镜下”)

52、宁施一条线,不施一大片。(施肥)

53、春雨贵如油,有雨人不愁。

54、该冷不冷,不成年景。

55、庚桃、伏桃收白花,秋桃好坐常秕拉(指棉花桃)

56、种地不下粪,等于瞎胡混。

57、立秋十八天同,寸草结籽粒。

58、麦吃三月雨,还得二月下。

59、根不正,秧不盛,结的葫芦歪着腚。

60、今年混—粒,明年杂百株。

61、黄土掺黑上,一亩顶二亩。

62、有收无收在于水,收多收少在于肥。

63、夏播无早,越早越好。

64、四月芒种前熟麦,五月芒种麦不熟。

65、一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿暖。

66、伏雨歪,伏雨抠,有了伏雨收愁。

67、麦收八、十、三月雨。

68、种是金,地是银,错过季节没处寻。

69、驴怕晒,牛怕淋,马怕满天星,牛怕肚底冰。

70、种子换,产量变。一年平,二年增,三年、四年就不中。

71、三月清明榆不名。二月清明老了榆。(榆:指榆钱)

72、深耕细耙保好墒,来年小麦装满仓。

73、五月端午雨生虫。六月六日雨灭灾。

74、三追不如一底,年外不如年里。(指施肥)

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农事训练总结报告篇六

村建办个人工作总结

我叫xxx,24岁,本科学历,是漯河市千名大学生村官中的一员。缘于对梦想的追求,缘于对自我人生价值的实现,主动请缨到农村去工作,现任青年村乡中杨村主任助理一职。一年来,在区组织部、交通局党委、青年村乡党委政府的关心和培养下,我俯下身子学习,静下心思做事,以优秀农村干部为榜样,在学习中成长,在成长中学习,不断提升自我、完善自我,使自己逐渐走向成熟。

一年来,中杨村各项工作在青年村乡党委政府正确领导、在区交通局的大力关心支持下,以“三个代表”重要思想为指导,以经济建设为中心,以加强基础设施建设为前提,以加强村级组织建设为载体,以增加农民收入为目标,大力发展农村经济。通过一年多的努力,中杨村农村基层组织建设明显加强,党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到很大提高,精神文明建设不断推进,各项社会事业健康发展,群众生活水平明显改善。一年来的工作具体表现在:

我被组织选派入村后,迅速进入角色,投入工作,按照统一安排,深入村组农户,村内个体户进行认真调查摸底,掌握民情,了解民意。通过深入细致的调查摸底,我撰写了《中杨村村情调查报告》和《中杨村三年发展规划》,明确了工作思路和工作重点,为全面做好工作打下了基础。

为充分发挥基层党组织带领群众脱贫致富奔小康的功能作用,针对中杨村在组织建设和村务管理方面暴露出来的问题,我积极配合村两委成员从规范基层组织建设入手,把加强以村党支部为核心的村级党组织建设做为基础认真研究,抓细抓实。我积极协调村两委成员进一步制定和完善全村各项工作制度和目标,坚持和完善财务管理制度、村务公开制度等。定期组织村两委成员收看党员干部远程教育节目、召开党小组会、学习党的17大精神,坚持以“八荣八耻”的优良作风来要求自己、激励党员干部,使全村党员干部牢固树立为人民服务的宗旨。

到村后,我结合本村以小麦,玉米种植和生猪,家鸡养殖为主导产业的特点,积极和村两委成员协商,努力调整农业产业结构,发展效益农业。请来农业专家在田间地头为群众进行实地指导并提供科技服务,信息服务和技术服务,提高现有村民的致富能力。为中杨村养殖大户杨稳当提供担保贷款1。5万元,以帮助其扩大养殖规模;帮助村支部书记段德顺同志于去年年前和年后分两批共销售树苗6000棵左右;上半年,我和村委成员从河北邯郸引进“晚秋黄梨”项目,在村上试种20亩;在此基础上,下半年我又和村两委成员协商在村里搞了200亩烟田,现合同已跟群众签完,等待种植;我利用村上外出务工人员较多的实际情况,积极协调区人劳局和用人单位,帮助外出务工搞好技能培训,找路子,转移农村剩余劳动力,让农民得到更多的实惠。

我注重精神文明建设,为加强群众的法律法规意识,我积极宣传普及法律法规,让每个村民切实感受到法律就在他们身边,人人能做到知法,懂法,守法,用法;结合村里文化娱乐活动单一的实际情况,和村两委成员加大资金投入,改造村室,完善村民文化娱乐活动阵地建设;组织全村党员干部及思想先进分子定期收看党员干部远程教育节目并经常以座谈的形式和全村党员干部交流,沟通,提高全村党员干部及先进分子的思想觉悟;全村积极开展“十星文明户”、“五好家庭户”的评比活动,倡导村民学文重教,崇尚科学,喜事新办、丧事简办,遵纪守法、移风易俗新风尚。春节期间,我和局、所领导对崔娟娟、荆启妮、段小高、王柳等困难群众进行生活上慰问,让他们切实感受到党和政府的温暖!我利用工作之余,时常到五保户马骏、付德老人家里看望他们,帮他们打扫卫生、和他们拉拉家常。我协调乡综治办为中杨村安装移动报警大喇叭,使村内治安进一步加强。农村医疗合作是政府实施的一项惠农政策,为了切实解决群众老有所保、老有所医、看病吃药难的问题,我和村两委积极发动群众参加农村医疗合作。通过努力,全村参保户达100多户,参保人数达到近500人,上报医保款达18000元;在村里工作一年来来我共走访群众近200户,分别召开村“两委”班子成员会等不同层面的座谈会15余次,座谈干部、群众、老党员、贫困户220余人次,调解各类民事纠纷、矛盾3起,维护了全村稳定。

“群众期盼的,就是我下步要干的;群众反映强烈的,就是我一定要帮助解决的”。中杨村村内道路由于年久失修,路面已经遭严重破坏,坑坑洼洼,泥泞不甚。我实地察看后,立刻以书面材料的形式上报局党委,多次和局领导沟通、汇报、协调;在修路计划紧张的情况下,经过努力,从交通局运管所协调资金近2500元,拉回5车砖碴对破损道路进行铺垫,现大小车辆可以正常通行、极大的方便了群众出行;在“生态园区”建设活动中,我和村两委发动群众积极响应,带领群众沿路沟两侧的田间地头植树造林并和相关责任人签定目标管理合同书,为生态林区的建设贡献自己的一份情和热。

“三夏”、“三秋”秸杆禁烧工作中,我和指挥部其它同志吃住在村,分析了我指挥部管辖片区的实际情况,制定了防火护林、禁烧秸杆等一系列制度措施,在村头村内主要路口,醒目处刷贴禁烧标语、悬挂禁烧横幅、加大宣传力度;并通过广播向群众讲解秸杆禁烧的重要意义和必要性;帮助我所派驻的中杨村成立了由村支书为首的秸杆禁烧领导小组和巡逻队;“三夏”麦收期间,收割机紧缺,我和徐会军同志多方联系、协调为中杨村联系收割机5台。由于禁烧措施得力、落实到位,今年“三夏”、“三秋”期间我所派驻的中杨村无一处焚烧秸杆的现象发生。

在中杨村第六届村两委换届选举工作中我根据《村民委员会选举法〉和市、区有关文件精神,结合实际,制定了中杨村换届选举工作计划和实施方案,并狠抓落实;由于组织得力,布署周密,严格程序,依法选举,达到了当选、落选服气,把有能力,能为群众办事,能带领村民发家致富的先进个人充实到村委队伍中来,群众对选举结果满意的效果。

做为一名大学生村官,在今后的工作中,我将时刻告诫自己要勤勤恳恳做人,踏踏实实做事,坚定信念,积极向上。在实践中不断提高个人综合素质和工作能力,增强责任感、使命感和紧迫感,发扬主人翁精神,增强宗旨观念、提高服务意识,为中杨村的发展做出应有的贡献!

村建办个人工作总结

驻村以来,在各级党委政府的精心领导下,在各级各部门大力支持下,在全体村民的密切配合下。我和村支部、村委干部一起,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习宣传贯彻党的方针政策。深刻领会县委县政府有关会议精神和文件精神。继续解放思想,促进社会和谐,围绕我村总体工作思路,迎难而上,知难而进,开拓进取,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了农业经济的发展、农民的增收、项目的开发、为民办事、加快基础设施的建设、加强村级组织和领导班子的建设、社会各项事业协调发展等工作任务,推进了全村经济和各项社会事业的又快又好发展。

月,我参加了我们县的副科级后备干部选拔考试,我很幸运的被录取了。1月,县委组织部把我分配到赫章县结构乡多块村,任该村的村党支部副书记职务。根据当时我们县的实际情况,我没有去原先安排的村工作,我们此次被录取的50名干部中有40多名都来到了赫章县草地生态养殖中心接受任务。我最先接到“中心”安排的任务是去古基乡的长冲村负责赫章县在该村实施的“万头黄牛”项目。在长冲村,该项目牵涉到黄牛头数120头,牵涉农户98家,牵涉项目资金288000元。但是,项目没有人去管,无法启动,部分百姓拉钱背帐买了牛而资金不到位,整天吐怨气发牢骚,认为共产党说话不算数……我了解到该情况,也不由自主的打了个冷噤。时间紧任务重,要干好项目,不拿出点工夫来不行。经过我不分昼夜的工作,只用了短短三个多月的时间,监督完善了圈舍多平方米,青贮窖600多立方米,种草1100多亩,发放资金288000元,注册了98户人家都参股的“赫章县古基乡长冲村养牛专业合作社”。到此,长冲的养牛工作终于取得了突破性的进展,百姓的脸上终于露出了灿烂的笑容。项目要发展,老百姓要得实惠,项目的服务体系是关键中的关键。在中心的大力支持下,在村防疫员的配合下,长冲的防疫工作做得非常好。一直到207月1日我离开长冲时,长冲已有能繁母牛120头,母牛死亡率为0,产牛犊率达40%,有牛犊48头,牛犊死亡率为0,“万头黄牛项目”为长冲村增加产值已达96000多元。

年7月,根据工作的需要,中心安排我到威奢乡的渔塘村和闵洪同志一起负责渔塘村的种草养羊项目。渔塘是一个苗族同胞很多的村。在村里,无论干什么工作都是很难开展的,他们的思想始终落后那么一步。你搞什么发展对他们来说是绝对不会动心的,只知道种自己的洋芋苞谷和荞子。对此情况,我把子寨子里很有威性的副村长陶国军叫来,要他和我们一起去他们苗寨做细想工作。经过四五次的交谈,原先很刁的几个苗族同胞同意了我们的说法。在渔塘的大寨,工作开始有了新的进展。在渔塘村,我给养羊农户到县工商局注册了“威奢乡渔塘村养羊专业合作社”,我为养猪大户曹宣华到县工商局注册了“威奢乡场坝宣华养殖专业合作社”。原先没有完善的圈舍在我离开该村的时候已经全部完工。

2008年12月,威奢乡的养羊项目推广到原先没有实施项目的山泉村。经乡党委政府领导的再三考虑,决定把我调到山泉村发展项目。2008年12月1日,我第一天成了山泉村的驻村工作人员。

山泉村,“威奢——兴发”的公路穿过村子,是街面和政府所在地的村,交通便利,经济发展不错。山泉村,是威奢最大的一个行政村,全村面积约8。6平方千米,有耕地面积1000亩,有9个村民组491户人家,人口2063人,有村干部4人,有党员37人,五保户人数8人,残疾人人数15人,享受最低生活保障人数272人,参加“新农合”医疗人数1316人,大牲畜存栏数200头(匹),猪存栏数485头,家禽存栏数1300只(羽)。人的文化层次经济层次结构差异大,人们思想较为复杂,工作难度非常大。说起山泉村,很多干部可以说是“谈虎色变”。事实就是事实,难度大就是难度大。现在的我,是骑在虎背上只能上不能下了,不动动脑子是不行的'。困难摆在面前,必须向困难挑战。

根据本村的实际情况,我进驻山泉村的第一天,我没有马上开展工作,我首先和本村包村干部一起集中村“两委”班子开会,详细了解本村的方方面面的最实际最具体的村情民情。第一次会议结束后,我感到很欣慰,村干部对项目的发展是非常支持的。

接下来的几天时间里,我挨家挨户的进行宣传,几乎每天都是和村民同吃同住。通过努力,我在山泉开始有了工作的新鲜土壤,乡党委政府领导支持我,村“两委”干部理解我,老百姓信任我,我开展起工作来很是顺利。

2008年12月5日,报名参加初选的养羊农户达到了36户,我看到了养羊项目在山泉的希望。12月7日早上8点30分,我和村委会主任王勇同志一起开始了山泉村的种草土地的丈量工作。丈量土地期间,村民给了我一首“八子“歌。说我天天是“手拿竹竿子,脚穿胶鞋子,跑遍山梁子,满身泥浆子,天黑在村子,半夜回屋子,不会老婆子,无空管孩子”。这是我在山泉村的工作写照,也是村民给我的最高荣誉。经过近一个月的大干苦干,我在山泉翻山越岭,跑遍了整个山泉的每一片土地,窜完了山泉的每一户人家。到现在为止,经过审核,山泉村已经确定养羊农户29户,丈量土地894亩,种草894亩,羊只存栏234只,流转土地478亩,申请农行贷款51万元。在草地中心的精心指导下,在乡党委政府大力支持下,山泉村计划在石板组的发开麻塘修建一个30户联建的养殖小区,小区占地面积约12亩,土地流转租赁合同已签订落实,已发放土地流转费用3500多元。产业要发展,技术是保障。在发展产业的同时,我通过远程教育组织村民进行有关养羊知识方面的学习,迄今为止,参加过远教学习的群众已达180多人次,参加过县草业中心组织的培训群众已达95人次。

在干好项目发展的同时,我和村两委干部一起把村里的一切工作抓实抓好。2008年年底,山泉村落实沼气池16口,为1316人办结“新农合参合证”,超额完成政府下达的计划生育任务,为农户办理农行“惠农卡”189张。春节期间,以村为名,我们共看望困难群众21人次。春节刚过,我和村两委班子一道,组织村民维修经过山泉村的“威奢——兴发”的公路近2公里,合计投工投劳100多个。

驻村以来,在这短短的一年多的时间里,我饱尝了驻村工作的心酸,同时也感受到了驻村给我带来的无穷的喜悦。时间短暂,感慨良多。

驻村干部”究竟能起多大作用?这不仅是我当驻村的干部所关心的问题,也是所驻村的基层干部群众所关注的问题。我认为,驻村的关键是要树立信心,坚定信念。

第一、要变驻村为“住村”

驻村干部要把所驻的村当作自己的“第二个家”,要听村民言,知村民情,解村民难,助村民富。要在住在村里的过程中与群众拉近距离,亲近感情,不说大话、空话,放下架子全身心沉下去,全力指导、帮助群众。不当指手画脚的“指挥棒”,不当吃喝玩乐的“麦克风”,不做缩手缩脚的“含羞草”;要当让群众知冷知热的“气象台”,反映村情民意的“导播机”,虚心接受领导和群众批评的“排气筒”,乐于助人的“解忧台”。真心实意地为群众办实事、解难事、做好事,真正做群众的“贴心人”。

第二、要变“驻村”为“助村”。

实实在在帮助基层抓班子建设,抓队伍建设,抓经济的发展,抓规章制度的建立,推动农村经济社会全面发展。

怎样才能当好“助村”干部?首先要有吃苦精神,与村干部同学习,同工作,同劳动,不当不会干事只图吃喝的“吃客”。要当好“助村”干部,还要放下架子,沉下身子,善于向群众学习,遇事同群众商量,依靠群众开展工作。不当那种一到基层就指手画脚、评头论足、夸夸其谈的“说客”。要注重调查研究,了解群众想什么、盼什么,摸清影响村里发展稳定的主要矛盾、“两委”班子中存在的突出问题以及群众反映强烈的热点难点问题,有针对性地制定工作方案和措施。

“助村”怎么助?“助村”,要按照新农村建设的24字方针要求,帮助所驻的村排忧解难,发展生产。

一是帮助理清发展思路。驻村干部要深入调查,全面掌握村情民意,并结合村的实际,帮助群众理清发展思路,明确发展方向。

二是帮助做好村的规划。要按照突出特色,方便群众,示范性强等特点,帮助群众做好村庄建设规划(包括村庄绿化规划),指导农房建设。

三是帮助抓好产业开发。要结合市场需求,建立产业链,帮助群众按照一村一品、一村多品、一村一会(协会)的要求抓好产业开发,并在产前、产中、产后上提供服务,助农增收。

四是帮助清洁环境卫生。要帮助群众树立环境清洁意识,建立“一村一池(垃圾池)”,开展“清洁家庭、清洁庭院、清洁村落”活动。

五是帮助培训提高。驻村干部要为群众送技术、送书籍、送法律、送政策、找资金,通过举办培训班,组织村干、村民代表外出考察,邀请专家到村讲课等多种方式,帮助提高群众的综合素质,实现“一村一片骨干群体、一户一个技术能手”,做到家家懂技术,户户是骨干。

六是帮助移风易俗。要制定村规民约,帮助群众破除封建迷信等陈规陋习,树立文明新风。

“助村”的重点是加强基层领导班子建设和队伍建设。我们助村必须帮助农村党员提高思想政治素质。这项工作是驻村干部的重点工作。人是发展的根本性因素,俗话说,扶贫先扶志,只有班子建设好了,整体素质提高了,自觉带领农民致富的能力增强了,才能从根本上实现扶贫方式由“输血型”向“造血型”的转变。

建班子也好,抓队伍也好,“助村”最终还要立足于推动基层经济发展、增加农民收入上,这是驻村干部的第一要务。帮助农民改善生产生活条件固然必要,如何结合当地实际,帮助农村基层理清发展思路,找准经济发展路子同样迫切。实践证明,哪个地方制定了符合自身实际的、科学的发展思路,那个地方发展就快,农民减负增收就能取得好的效果;而那些发展不快、农民增收缓慢的地方,大多发展思路不清、干部办法不多。所以,理清发展思路是抓好农村经济发展的关键,也是驻村干部需要认真解决的一个主要问题。

第三、驻村要做到“五别”

一、联系群众别装官样。

驻村干部大都学识较高,有的还是单位的骨干力量。正由于此,个别驻村干部容易以“我是上面派来的干部”而自居,心中存有高人一等的思想。在村干部、群众面前摆架子装官样,这种现象村干部尤为不满,群众尤为反感。因此,驻村干部要摆正自己的位置,不要把自己老是抬得高高的,一定要摆正心态“看轻自己”,真正把自己看成劳动人民中的普通一员,深入群众中间,和村干部和农民群众一起拉家常谈心事,认真处理好自己工作圈子的一切关系,诚心诚意帮助他们解决一些实际困难,从而得到他们的理解支持和信任,积极配合我们的工作。

二、调查研究别看表象。我们驻村干部到村后,开始热情高、有干劲,都有一股把驻村工作做好的强烈愿望,这是难能可贵的。但是有些驻村干部虽知道“驻村工作要做好,调查研究必先行”,实际上却不懂调查研究,往往把“走马观花”、“蜻蜓点水”、“打打电话坐地指挥”式的方式当作是调查研究。以为在村里随便走走、转转、看看、问问就已经了解了情况。这样的调查研究往往令人“心中无数点子多,情况不明决心大,出了问题心头慌”,这样容易导致工作上的不必要的失误。驻村干部要把调查研究当作谋事之基、成事之道,自己真正“沉下去”,经常深入农家,走访群众,与群众打成一片,全面掌握所驻村的村情民意。只有掌握了大量的第一手材料,说话才能说到点子上,安排工作才能符合实际,群众才能理解支持你。

三、宣传政策别说走样。

党中央一直高度重视“三农”问题,先后出台了许多“惠农”政策,农村政策好不好、执行得如何,关键在于老百姓了不了解政策。当好党的路线、方针、政策的“宣传员”,是驻村干部义不容辞的职责。因此,驻村干部在宣传政策中不能一知半解、不懂装懂,更不能歪曲宣传走了样。而是要勤于学习,多研究与农村工作有关的政策和有关的法律法规,同时要多看电视报刊新闻,收集与农村经济发展有关的信息资料。只有把政策的精神理解透,才能把政策宣传好,拉近党群、干群距离,使老百姓对党的方针政策入心入脑。

四、工作方式别出凶相。

经过一年多的驻村工作,我发现我们很多干部工作方式粗暴单调。动不动就发百姓的脾气,把百姓当做“出气筒”,认为你当百姓的就该听我的,干也得干不敢也得干。这样一来,我们便失去了在村里开展工作的基础。我们在村里工作,一定要依法行政,文明行政,想老百姓之所想,急老百姓之所急,多多换位想问题,老百姓的合理要求我们要力求满足,在工作过程中力求公平公正公开民主。

五、解决问题别搞花样。我们的驻村工作要认真做到“三解决两提高”,即解决农村经济发展的主要问题、解决群众最关心的重点问题、解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题,提高村级领导班子的战斗力、提高农村党员队伍的素质。要把这个“三解决两提高”落到实处,关键要善于从实际出发,找准工作的切入点,实实在在干实事干好事,认认真真听民情解民忧。因此,我们在开展工作中,不能做表面文章,不能开空头支票,不能搞花架子。要本着量力而行尽力而为的原则,要重实干、要办实事、要求实效。说了的一定要做,做不了的一定不说,决不可以欺骗民众。只有真正诚心为群众办实事、解难事,才能进一步密切党群、干群关系,打牢建设社会主义新农村的坚实基础。

驻村工作是一项非常复杂的工作,它牵涉到农村方方面面的一些非常非常具体的工作,要做完美是件难事。经我个人的认真探索,得到了一些不成熟的经验和体会,取得了一点小小的成绩。得到了领导的好评,取得了群众的认可。其实,这离组织和群众对我们的要求还很远很远。我个人的缺点还很不少,不可怠慢。在今后的工作中,我一定要加强各方面的学习,力争把工作干得更好,让领导更放心,让群众更满意。

农事训练总结报告篇七

我校作为全国重点高等农业院校,以农为主体,与农相关联的专业自然不会少。很多专业或研究项目甚至成了我校的特色,在全国同类院校中享有很高的知名度,为广东乃至全国的农业发展做出卓越的贡献。为了促进非农科学生的全面发展、开阔非农学生的视野、拉近非农学生与农业科学的距离,学校立足农业科学传统优势,借助农业科学强大的教学资源,创造性地设立了具有本校特色的农事训练课程。充分培养学生们的爱农意识和爱校意识。

进行了为期一周的农事训练收获了很多东西。在这一周里我接触到了许多和自己专业完全不同的新鲜事物,上了这么多门课令我的知识面瞬间上升。其实刚开始的时候,看到农事训练的课程表自己并不喜欢,明明是理科生却要就接受农事训练,感觉多此一举,不过上完课后感觉自己以前想错了,这些课程的安排对我们的专业知识的扩展,更多相关知识的了解有很大帮助,并且能够磨练我们的团队合作能力,增强自身的实验操作技能。非常感谢各位老师的付出,让我们的大学生涯更加的美好。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们第一节课上的便是蚕的养殖与抽丝技能。在实验室里,我们尝试了自己抽丝。其中最让我感到惊讶的是,看着像是千丝万丝缠绕而成的蚕茧,居然从头到尾只是一根丝,未曾断过,普通蚕丝伸展开来居然可达1000米以上,这让我不由惊叹造物主的神奇之处,小小的一只蚕,却能创造如此“奇迹”。在自己抽丝的过程中我们状况百出,时不时蚕丝断了,经常抽一半然后就抽不下去了,让我感叹古时候人们抽丝的辛苦,也怪不得那时候丝绸的昂贵。这小小的抽丝中蕴含着大学问,这是以往在实验室所没有遇到的。

蚕茧抽丝前的各种处理,看似简单,却是中华文明五千年来结晶,经有前人不断尝试猜得出的合适方法,让蚕茧的丝能够得到最大程度利用,让我不禁对古人非常敬仰。我们第二天早上还学了相关的桑技术应用与文化,用来养殖蚕的桑树也有很多作用,它能够绿化沙漠,固土防沙,同时又能养殖蚕,一举多得,同时桑葚也是一种很不错的水果,酸酸甜甜,非常好吃。

益,还能够优化环境,提高人们的生活质量,一举多得。我们还跟着老师一起参观了北门的桑树种植基地,桑树采用物理防治技术抛弃了传统的农药治理,避免了农药的污染。桑园里不少的桑树都是嫁接过得,嫁接桑的优点是,既能保持良种桑的优良性状,又能借助实生桑发达的根系,增强植株的生命力,所以嫁接发在繁育良种桑苗、更换品种、老树复壮更新等方面被广泛应用。令我最感兴趣的课是宠物鉴赏和金鱼的品种与鉴赏这两节课。在宠物鉴赏中我们看到了世界各地各种各样的宠物狗和宠物猫,最让我想笑的是我们的本地的宠物狗也就是俗称的“土狗”,被称为“中华田园犬”。在课上我了解到世界上有犬种1400余种,其中定类的有500多种,现存的狗有450种左右。

世界名犬里收录的大约有240多种。我最喜欢的拉布拉多猎犬,看起来很不错,而且还很讨人爱。

那些宠物猫更是萌萌的看照片都感觉萌气逼人,好想抱一只。不过现在还有好多人吃狗肉,我感觉狗是我们人类的朋友,我们应当爱护它们,而不是去伤害它们,杜绝滥杀狗,让狗能够和我们更好的生活在一起。在观赏鱼养殖技术课上,老师告诉我们,金鱼像茶叶、长城、陶瓷那样,也是代表中国文化的。金鱼和鲫鱼同属于一个物种,是由鲫鱼演化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等,分为文种、草种、龙种、蛋种四类。

金鱼易于饲养,它身姿奇异,色彩绚丽,形态优美。金鱼能美化环境,很受人们的喜爱,是我国特有的观赏鱼。老师还告诉我们,养金鱼切忌密度过大,否则金鱼容易缺氧而死;投喂不能太多太频繁:不需要每天换水,不要一次性换掉所有的水,而是用细管吸走缸底的食物残渣和排泄物。上完课后我还拿了两条金鱼来养,不过不幸的是第二天便死了一条令我很伤心。

不过另一条生命力很顽强到现在还在还活着,希望它能这样好好的活下去,我一定会好好照顾它的。

令我我印象最为深刻的一节课是鲜蛋的构造和品质鉴定,也是收获最多的一节课。在老师的带领和指导下,我了解了许多关于鸡蛋的专业知识,虽然老师只是抛砖引玉,从浅而入,但是却给我们带来了一些新鲜的'知识点,能让我们运用于生活实践当中。小小的一颗鸡蛋,或许平时在我们眼中,没什么特别的,除了孵出雏鸡,就是被人们当作食物。殊不知,这其中也蕴藏着许多奥妙。

动速度,从中了解蛋的新鲜程度:蛋黄阴影深的,气室较大的鸡蛋便没有那么新鲜。除此之外我还知道了,那些受精的蛋不能够放在外面,尤其是在夏天的时候,在温度较高而时候它会自动的孵化,让我们没办法吃了,在这节课上学到的知识在我们以后的生活中有很大的用处,非常感谢老师的讲解。

老师的讲解结束之后,就到了我们动手操作的环节了,小组几个人齐心协力,合作完成一系列的实验操作。称重、测量纵径横径、照蛋实验、测量蛋壳厚度、记录数据等等,这些让我感觉到很快乐,大家一起同心协力为了同一个目标而奋斗,令人身心振奋。

我们周四下午上的是猪的品种与远程教学,老师给我们放了有关猪养殖的录像,一开始觉得索然无味,但是当认真看的时候,便有种增长见识的感觉,对于陌生的领域,我们有了大致的了解,看着看着,也觉得新鲜有趣起来。猪是杂食类哺乳动物,身体肥壮,四肢短小,性情温驯,适应力强,繁殖快,有黑、白、酱红或黑白花等色,出生后5-12个月可交配,妊娠期约为4个月,平均寿命。猪的嗅觉很灵敏,对气味有很强的辨别能力。凭借对外激素化学信息的灵敏嗅觉嗅觉,保持群体之间,公母之间,母仔之间的密切联系,依靠嗅觉寻找食物,微量营养元素和主处等。

猪的听觉灵敏,可以鉴别声音的强弱,音调,节律等。猪的视觉差,视力范围小,对光的强度,颜色和物体的形状分别能力较差,对动态的人,物分别能力较强。猪有合群性,习惯于群居生活,群体内个体间能够建立良好的群体次序,当合群并圈后,在一段时期内会发生咬斗现象,主要表现在抢吃,抢喝,抢占卧位等方面。当群体次序建立后个体间能够和睦相处。猪喜欢清洁干燥的环境,有吃食,睡觉,排泄三点定位的习惯。

母猪产仔前有衔草作窝的行为,产仔后能够自动舔食仔猪身上的黏液。母猪每次哺乳前先将仔猪拱看,而后前腿跪下,再服卧,最后交替侧卧,目的是减少压死仔猪的机会,并有利于仔猪吃奶。母猪在仔猪哺乳期,护仔性强,如有敌害侵入,母猪立即进攻护卫仔猪。

而且据老师说猪还是一种很爱干净的动物,并不是我们印象中的非常喜欢在泥里打滚,浑身脏兮兮的。而且现在还有很多袖珍宠物猪很受人们的欢迎。

动物血型鉴定和遗传也是一节很不错的课,尽管有好多知识都是我们高中学过的,不过还是收益良多。讲完课后我们还可以自己动手测量自己的血型,整个测量过程方便快捷准确。有好多人的手指被扎了好几下才出血。

着丰富的科学知识,将实践与理论结合的新农。

农事训练总结报告篇八

新学期伊始,看着课表上为期一周的农事技能训练课程,说实话,当时心里更多的是疑惑和不解,作为一个文科专业的学生,似乎和农业知识没有什么交集处。于是,也就顺理成章地把这项课程理解成为“华农特色”了。

直到我上了第一节课后,才发觉自己先前的想法太过于局限,看似风马牛不相及的两个专业,其实在有些领域是有着紧密的联系的。例如以后从事市政工作,在关于农业管理方面的决策,试问如果对农业知识以及生产技能没有相关的了解,怎么能制定出合理的科学的相关措施呢?没有经过一番调查和学习,就对一个陌生的领域做出决策,这是极其不负责任的行为,管理最大的失误就是决策失误。老师的一席话,让我感觉醍醐灌顶,对于农事训练课程的学习态度也由原先的消极变得积极起来,作为一个大学生,更应该的是要抓住这宝贵的四年,如饥似渴地汲取各方面的知识营养,不断充实自己,完善自己。大学的学习很自由,少了诸多管束,但更重要的是提供了巨大的平台让我们自主学习,自由发展。

3.鲜蛋的构造和品质鉴定,同时还观看了关于水产养殖、畜牧业、养蚕业的录像资料。理论知识讲解结合实际试验操作,让我印象更为深刻,受益匪浅。

第一课:桑蚕技术应用与丝绸文化鉴赏

清晨,早早从启林区出发,坐校巴来到华山区,因为从未到过动物科学学院,所以经过一番找寻后才终于到达上课的教室。带着新奇和期待的心情,开始了我的第一节课。

老师介绍了许多桑树的品种以及养蚕的一些相关知识,其中最让我感到惊讶的是,看着像是千丝万丝缠绕而成的蚕茧,居然从头到尾只是一根丝,未曾断过,普通蚕丝伸展开来居然可达1500米,这让我不由惊叹造物主的神奇之处,小小的一只蚕,却能创造如此“奇迹”。记得小时候也因为一时好奇,和邻居的玩伴一同养过几次蚕,看着小蚕逐渐长大,结茧化蛹到最后的成蛾,只记得自己只是简单的给桑,清理蚕盒。但当我看了相关的视频资料后,才发现看似简单的养蚕居然还藏着这么多讲究与学问。养蚕讲究通风,对湿度和温度都有一定的要求,蚕种催青、小蚕饲养、大蚕饲养、眠期处理、上蔟采茧,这一系列过程都有相关的注意事项及操作技术。这时候,养蚕在我心中,再也不是小时候的一时兴起,而上升为一门学问,一项技术了。养蚕业为农民提供经济收入的同时,还有许多利用价值,例如桑基鱼塘,蚕沙(蚕粪)喂鱼,塘泥肥桑,栽桑、养蚕、养鱼三者结合,形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环,避免了水涝,营造了十分理想的生态环境,收到了理想的经济效益,同时减少了环境污染,一举多得。

同时,我们也进了实验室,做了桑种的解剖实验,在和同学的配合下,我们小心翼翼地取出了桑种的胚芽,并成功染色。这个过程需要的是耐心和细心。高中的时候学的是理科,上了大学经历一年的文科学习后,我几乎都快忘记实验室的器材了,这次能有机会重新进入实验室,心里不由得感慨起来,原以为会牢牢记住的高中知识,在此刻却只剩苍白一片,努力回忆也只是零星几点而已。果然记忆是最不可靠的,因为不再接触,所以之前所学过的知识都在逐渐淡忘,不知不觉间竟忘了个一干二净,这一次实验,带给我的更多的是对于学习的领悟,复习和回顾何其重要,而我们却常常忽视,吸收新的知识,又把学过的知识淡忘,到最后所剩无几,何其悲哀。这也给我敲响了一记警钟,勤于复习,才能更好的掌握知识!

第二课:牛的外貌认识、体尺测量与体重估测

角——荷斯坦牛走向我们时,许多平时没有机会见到牛的同学都低呼出声,而我们的主角也似乎因为突然到来的人群而激动了几分,几次想要挣脱缰绳,朝我们飞奔而来。记得以前在生物书上有看到过荷斯坦牛,今日得以亲眼所见,这感觉是完全不一样的。如果没有这一次的农事技能训练,我怕是很难有机会这么近距离的接触它吧。听在场的老师讲解得知,中国荷斯坦牛是中国奶牛的主要品种,分布全国各地。中国荷斯坦牛是从国外引进的荷兰牛在中国不断驯化和培育,或与中国黄牛进行杂交并经长期选充而逐渐形成的。基地的工作人员不多,但是管理却井然有序,这点让我们深有体会。基地的条件较为简陋,但是在这里一直以自繁自养进行生产,近年来不断吸收国外先进科学技术,引进新品种进行杂交选育,获得优良品种荷斯坦,从而使产品产量与质量有了很大的提高,获得了更高的经济效益。

几十年来,奶牛场为我校的教学工作做出了很大的贡献,不仅协助教师们进行牧草、营养、遗传育种方面的研究,为学生提供实习的基地,还作为各个年级的学生实践教育的基地,如让幼儿园的小朋友在那里参观学习等。奶牛场十分注重清洁卫生,每天都要进行打扫,及时处理好污水与粪便,保持牛舍卫生干燥、空气清新,且每月都会进行消毒2-3次,减少细菌的滋生和传播。

牛场学习时间虽然很短,但我从中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,开拓了视野,丰富了实践经验,受益匪浅。

第三课:鲜蛋的构造和品质鉴定

这是我印象最为深刻的.一节课,也是收获最多的一节课。在老师的带领和指导下,我了解了许多关于鸡蛋的专业知识,虽然老师只是抛砖引玉,从浅而入,但是却给我们带来了一些新鲜的知识点,能让我们运用于生活实践当中。小小的一颗鸡蛋,或许平时在我们眼中,没什么特别的,除了孵出雏鸡,就是被人们当作食物。殊不知,这其中也蕴藏着许多奥妙。看似光滑无痕的鸡蛋壳,其实上面布满的成千上万密密麻麻的气孔;一头大一头尖的外部构造也有其特殊原因;新鲜鸡蛋和变质鸡蛋有什么明显差异……这些问题,老师都一一仔细耐心地为我们解答。

通过学习,我明白了作为肉用型鸡蛋,它的大小形状都有一定的限定范围,一旦超过这个范围,一般都要淘汰,否则不利于孵化。同样的,蛋壳的厚度,蛋的质量也对于孵化有着一定的影响。要判断鸡蛋是否新鲜最直接的方法就是进行照蛋实验,蛋黄阴影深的,气室较大的鸡蛋便没有那么新鲜。

老师的讲解结束之后,终于到了我们动手操作的环节了,小组几个人齐心协力,合作完成一系列的实验操作。称重、测量纵径横径、照蛋实验、测量蛋壳厚度、记录数据……几个人凑在一起激烈地争论该如何对千分尺和游标卡尺进行读数,这种感觉让我仿佛回到了高中的物理实验课,这是大学以来难得的别样体验。在交出小组的实验报告的那一刻,心底竟升起一股小小的成就感。

第四课:观看相关录像资料 在最后的一节课,我们观看了一系列关于桑蚕养殖、水产养殖的视频资料,一开始觉得索然无味,但是当认真看的时候,便有种增长见识的感觉,对于陌生的领域,我们有了大致的了解,看着看着,也觉得新鲜有趣起来。

通过这一次的农事技能通识训练,我想我的收获不仅仅在于对农业知识的了解,更在于其中的各种亲身体验。最重要的是,我感悟了一些道理,机会总是留给有准备的人的,这句话是不变的真理。作为一名大学生,我们更应该主动的涉猎各个方面的知识,丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,不要一味的专攻自己专业的知识,要从各个领悟充实和武装自己,只有这样,才能为我们的未来打下坚实的基础,为我们的未来创造更多的可能。

一、农学概论(黑体小四)

对实习的好奇与向往,让我一天都处在无比的兴奋中。课堂上听老师讲授着不同的农作物,农机,中国乃至世界的农业发展状况,这些将我带到了一个我从未来到过的领域。同时老师都还对华农对祖国农业所做的贡献,以及其研究成果有所提及,让我从心底为我是一名华农人而感到自豪。

二、玉米栽培

阴雨天,这周的主旋律,在田地中听老师讲授玉米这一重要的农作物,在中国乃至世界的重要地位让我感触良多。对不同的品种也有了一定的认识。对其由来发展,以及目前玉米产业的状况都有了一定的了解。穿插讲解的豆类植物也深深的打动着我的心。当然理论总归是空洞的,实践操作或许更加能够引起我们的求知欲.当随着老师的节奏一步步开始操作,望着同学们那专注的眼神,真真觉得我们会收获很多。但时令的局限,我们现在能做的也只有育苗,从平整土地,筛土,播种,盖土到封膜。整个流程充斥着同学与老师的问答声,是那样的和谐是那样的美好。原以为玉米栽培就这样会落下帷幕。但第二天的玉米品尝真是给了我不小的惊喜。香脆的玉米带给我们不一样的享受,而当我知道刚刚我们所尝到的玉米竟然是华农自产的时候,身为华农人的自豪感油然而生!!

三、水稻栽培

锄头,铁锹,喷壶我们的装备。扛着这些便踏上了我们的征程。其实说心里话,水稻的旱育秧与玉米育种是那样的相似,平整土地,铺上塑料育种板,将我们预先筛好的土壤,均匀的铺在上面,洒水,播种,盖土,洒水,封膜整个过程,真的与玉米栽培是那样的雷同。同样的一饱口福似乎必不可少似的,一种种香喷喷的大米,给我们鉴赏,那感觉真的无法用言语来表达,阵阵香气铺面,米粒颗颗香甜,让我有种不真实的感觉!

四、农田有害生物调查

农学院前的大草坪,就是我们此次实习的活动基地。备好必要的工具,我们便踏上了属于我们的战场,老师真的有如百科全书般对各种的草类都如数家珍,真是让我大开眼界。古人有叶落知秋,今老师能通过叶而辨草种,随机取样这一科学方法,也被我们巧妙的运用到了杂草调查中,分组合作,不甘人后,又让我们加深了团队合作的意识,最终在老师的悉心教导,以及组员的不懈努力下成功的完成了杂草的调查!在做完了这些后,我们又有幸,使用电子显微镜对不同的农田害虫进行细致的观察,满足了我们极大的好奇心!

五、甘蔗栽培

一场不逢时的雨,将一切节奏都打乱。本以为能够亲手种下属于我们的甘蔗,但老天似乎并不给机会于我们。在老师讲授完甘蔗的发展,起源,分布,地域种植情况后!我们拿着锄头,化肥来到田地准备要大展身手时,一场不大不小的雨,阻挡了我们前进的步伐,最终只能无功而返,无论如何,淡淡的失落总归少不了!

六、总结汇报

五天的学习,着实让我收获良多,无论是知识亦或者是技能,都向前迈进了一大步。同时对中国目前粮食产量,以及发展方向也有了一定的了解。祖国的发展怎可离开农,三农问题一直为每一个中华儿所牵挂。农业研究这条道路充满了曲折,艰辛。但正因为有如老师这般踏实肯干,求真创新的科学研究者。才让我们的祖国,能够更加健康,更加长远的发展下去、在这里我向每一位农事工作者表示无尚的敬意!!感谢你们!

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