在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
爱国主义教育读书活动宣传标语篇一
今天,天气好,我心情也好,因为当兵两年的哥哥第一次回家探亲啦!
哇,这是我哥哥吗?一身军装,正气凛然,大眼睛炯炯有神,小麦色的皮肤,健康有活力,这简直就是我的男神啊!午饭时,哥哥摘下帽子,放在桌边。吃着吃着,我不小心碰掉了那顶军帽,哥哥连忙捡起来,我却不以为然:“慌什么,待会儿再捡不一样吗?”哥哥一边擦掉上面的土,一面严肃地说:“军帽上有国徽,它代表着国家,是神圣的,不允许亵渎,你平时的.书都怎么读的?”
听了哥哥的话,我很伤心,慢慢悠悠地走出屋子,蹲在墙角。我不禁问我自己,我平时学的知识都去哪了?我的爱国心都去哪儿了?今天我的所作所为,想想连我自己都很震惊,我不应该这么说,这些话伤了哥哥这位军人的心,作为军属,我也应该像哥哥那样,去做对国家有用的事情。想着想着,我豁然开朗。回到屋里,我再一次看向看哥哥军帽上的国徽,发现它闪闪发光,仿佛在对我说:“这样的想法是好的,但你应该用实际行动来表达爱国之心。”
今后,我一定要像哥哥一样,从点滴小事做起,为国家贡献绵薄之力。
文档为doc格式
爱国主义教育读书活动宣传标语篇二
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。
一、活动目标
1、激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感。
2、了解中国近现代历史,感受祖国变化。
3、树立正确的学习目标、并形成正确的学习态度,进而形成团结、向上的班风。
二、活动主题:
了解中国前进史,立志为祖国成才。
三、活动时间
20__年4月1日----4月30日
四、具体安排:
1、国旗下的讲话:
活动时间:20__年4月11日
活动地点:教学楼前
参加人员:全体师生
活动内容:
1)7:20师生集中完毕,7:30准时举行升旗仪式;
2)请学生代表讲话,表明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热情。
2、主题队日:
活动目的:
为进一步贯彻落实爱国主义的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,开展主题班会活动。
活动时间:20__年4月
活动地点:各班级安排
参加人员:全体学生
活动内容:
各班于活动时间内开展与“了解中国前进史,立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动,并准备做好相关记录。
活动要求:
(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“了解中国前进史,立志为祖国成才”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题,重在创新。
(2)主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
(3)全班同学参与,形式不限。
3、手抄报活动:
活动时间:20__年4月
参加人员:全校各年级
活动地点:教室
爱国主义教育读书活动宣传标语篇三
中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。
为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:
一、主办部门
大学团委
二、协助部门
大学各社团
各院团总支
三、活动目的
1、丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。
2、加强各级团组织内部、团组织间的交流。
3、加强各级团组织的建设。
四、活动时间
20__年x月中旬到x月30日
五、活动内容
(一)活动筹备
时间:x月1日至x月15日
1各级团组织成立读书分会并上报团委备案。
2读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。
3前期宣传。重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。
4外联部负责联系赞助,获得资金支持。
5联系小礼堂,预约时间。邀请校领导,下发开幕式通知。
(二)活动实施
时间:x月16日至x月30日
1、读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
时间:x月16日下午
在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。具体流程:
第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。
第二部分:读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。
第三部分:请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕。
第四部分:校领导寄语。
第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。
后续工作:预计两天时间
在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边,安放后续流程的安排。以增大宣传效果。
2、各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。
时间:x月16日至x月30日
由各学院在自己院内的团组织组织,结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念,读书文化在广大的同学间蔚然成风。
在活动过程中,各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在x月4日之前将活动的记录交到团委。
后续工作:预计两天时间
将读书交流会的成果,成员感受等制作简报、海报,在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放,扩大宣传,展示阶段成果。
3、团体美文朗诵大赛。(重点)
团体美文朗诵会旨在增强团队合作,使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外,团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动,能在广大的师生之间宣传读书会,扩大其影响力,倡导读书文化的发展。
时间:x月1日到x月25日
由校团委主办,校学生会学习部主要负责,各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文,一篇为指定稿,另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。
活动时间:
初赛阶段:x月1日至x月15日。
x月1日至x月3日报名阶段。由各读书会组队,并填写、提交报名表。
x月4日公布第一组比赛的必选篇目,参赛队分组抽签、抽取必选篇目。
x月5日公布第二组必选篇目,第二组参赛队抽取必选篇目。
x月6日至x月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。
x月14日进行第一轮初赛。
x月15日进行第二轮初赛。
决赛阶段:x月16日至x月25日
x月16日公布决赛必选篇目,入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。
x月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。
4、读书会会徽设计大赛(全校)
活动旨在调动广大同学们的积极性,增加读书活动的影响力。
时间:x月20日至x月20日。
x月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版,接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为x月10日。x月11日至4x月0日网络投票。
5、周末读书乐
(1)经典电影放映
地点:樱花广场
时间:x月23、24日晚上7:15开始
由校学生会组织部负责,放映经典电影。
(2)趣味知识活动
时间:x月23、24日下午4点开始,至7点结束
地点:樱花广场。
由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。
6、好书推荐(重点)
活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。
前期准备:x月16日至x月25日
全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。网络部分,在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分,在各食堂门口,及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。
实施阶段:x月25日至x月20日
由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本,进行社团内部学习。并在x月25日之前完成一份详细的读书攻略。
成果展示:x月25日
在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。
7、各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会
时间:x月25日
在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。
具体流程:
第一部分:读书攻略发布。
第二部分:“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。
第三部分:“团队读书”系列活动成果总结。
第四部分:校领导宣布活动闭幕
爱国主义教育读书活动宣传标语篇四
为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人能力,养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质;培养“书香园丁”,打造“书香校园”,推动学习型学校的建设,特制定此读书活动方案。
一、活动主题
读书,让阳光滋润心田。
二、活动口号
让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣。
三、参加人员
全校所有在职教师。
四、活动措施
1、制定读书计划目标书:每位教师结合个人实际,制定出本学期读书成长规划和读书目标。
2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。
3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每月对教师读书情况进行调研。期末进行优秀读书笔记展评活动,并评选出优秀读书学习心得编入校刊。
4、中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章,供教师们阅读、讨论。
5、组织一次读书交流会或读书沙龙,学校领导做读书指导讲座。
6、收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。
7、认真做好书籍管理和借阅工作。
五、保障措施
1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各年级段负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。
组长:周勇
副组长:高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平
组织实施:谭国红
2、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,每学期评选“书香园丁”。
3、资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,为教师征订各类书籍,保障校本研修读书活动正常进行。
爱国主义教育读书活动宣传标语篇五
一、活动名称:
“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱。
二、活动主题:
祖国在我心中
三、活动组委会:
组长:
副组长:
成员:
四、活动安排
1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲。
(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛。
(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。
(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。
3、学校将选出演唱优秀的班级,录制dvd光盘参加县级评选。
五、活动要求
1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。
2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。