在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生乱画检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
我在学校里的表现一直都不算太好，这不，今天又在学校里面惹事了，我知道自己经常给您造成麻烦，所以也早就做好认错的准备了，在您教训了我之后，我赶忙按照您的要求写下了这封检讨书，希望老师您能消消火，不要再和我这种小孩子计较了。
在学校里，我绝对算得上一个调皮的学生，因为我从小就好动而且还喜欢做一些常人不太理解的事情，为此，我也干过不少的傻事，例如之前破坏花坛、踢翻垃圾桶等等。老师您也多次的处罚过我，我的爸妈也知道了我在学校的事情，在家里还教育过我几次呢，可我就是好了伤疤忘了疼，时常只顾着自己的开心，而没有去考虑后果，所以才会接二连三的犯错误。这次犯下的错误倒还比较小，只是在教室的黑板上乱涂乱画，倒也没有直接影响到其他同学，但做错事就是做错事了，不分大小。
从小我就喜欢捣乱，这一点相信老师您早就知道了，本来在经过上一次老师您的批评后，我老实了不少，可我的习性哪里是这么快就能改变的，我这喜欢动手动脚的小毛病还是没能管制住，所以在今天下课的时候哦，我走到了讲台边，拿起了粉笔便开始在黑板上画了起来，画的当然也不是什么优美的图案，完全就是随心所欲地用粉笔移来移去。此间，有同学也提醒我不要乱涂乱画，不然老师看到了会生气的，可我没管那么多，画了一大圈后还没来得及擦干净就打上课铃了，看着老师都进教室了，我只能先回到自己的座位上，可黑板上还是有许多乱七八糟的痕迹，果不其然，老师在看到后也询问了我们是怎么回事，在一番追问下，我也只能承认这一切都是我干的“好事”。老师您为了不耽误大家的上课时间，在简单的批评了我几句后便正常的进行讲课了。
看着我自己干的傻事，我不禁陷入了思考，我这么做的目的到底是为了啥啊？自己被批评了一顿不说，还被同学们给白眼了一番，更影响了老师的授课，这可不是什么值得骄傲的事情。于是我好好地回忆了在学校里干过的错事，我的心头也瞬间涌上了深深地负罪感，我这些所作所为根本就不是一个学生应该去做的，好在现在改正还不算太晚，希望老师您能好好地监督我，要是我再做什么傻事的话，请您务必严厉的惩处我！
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
小学生乱画检讨书篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您好！
干净整洁的教室环境向来都是被校园师生们所喜爱的，即便是地面存在脏乱的现象都能够通过打扫的方式使其变得干净一些，然而前段时间自己在教室墙壁乱涂乱画的做法却为大家的学习环境造成了难以估量的破坏，毕竟在教室洁白的墙壁上面乱涂乱画可是很难将其恢复如初的，因此我写下了这篇检讨并希望老师能够原谅自己在墙壁乱涂乱画造成的过失。
身为学生的自己，本应该知道在墙壁上免乱涂乱画是一种极不文明的现象，更何况这种不文明的现象还是发生在我们用以学习的教室之中，殊不知这些墙壁上的污渍会给我们平时的学习造成多大的干扰，也许以往老师能够容许我们犯其他的错误并给予改正的机会，但是这种对于公物造成明显破坏的做法的确有些难以被原谅，明明早在初次踏入校园的时候自己便暗下决心要成为讲文明的好学生，可是现如今这种在教室墙壁乱涂乱画的做法已经与当初的理念背道而驰了。
其实从动机来分析的话便会发现自己，仅仅是觉得这样做很好玩罢了，因为这种可笑的动机便将大家用以学习的教室涂成这个样子，殊不知当初学校进行建设的时候花费了多少心血才拥有这么多教室，这么多年来在这个教室中或许已经培养出许多对社会有贡献的人才，可是现如今因为自己的一己之私便造成这种无法挽回的后果实在是令人感到惭愧，尽管自己的年龄不大却并非能够用来放纵错误产生的缘由，归根结底还是因为以往没有将老师的教导放在心上才会在这种明显的错误面前栽跟头。
为了弥补在教室墙壁乱涂乱画造成的损失，还是应该长点记性才行，平时老师在课堂上讲到的纪律问题也要用心听才会避免同样的问题再次发生，虽然老师对于学生往往是宽容的却不能够成为自己用以放纵的资本，而且若非思想道德败坏的话也不会做出在教室墙壁乱涂乱画的行为，因此我希望能够拥有改错的机会并用以弥补在教室墙壁乱涂乱画造成的损失，而且作为有担当的学生应该懂得在自己犯的错误面前承担相应的责任。
尽管这件事情已经过去了好几天却不会轻易遗忘在自己的脑海之中，因为我相信自己在得到教训以后应当能够明白在教室墙壁乱涂乱画会造成怎样的后果，在人生道路中跌倒并知道痛处以后便不会再轻易触犯了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生乱画检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
我已经认真的反省过自己的行为了，也知道这样做是不对的，所以我之后是一定不会再这样做了，我是不会再在教室里面乱画了的，希望老师您能够原谅我这一次。不仅我自己会做到不乱画，我也会监督其他的同学，发现他们在教室里面乱画的时候就及时的制止他们，让我们的教室一直保持着干净的状态，若是我再犯同样的错误就请老师严厉的批评我，让我深刻的记住自己犯错的教训。
我知道我这样的行为是非常的不好的，不仅会让教室变得非常的不美观，也是给同学们做了一个错误的示范，若是所有的同学都像我这样去做，那用不了多久我们教室的墙壁就会变得一点都不干净了，这样的话肯定是不好的，我们都喜欢教室有着干干净净的墙壁，但是我们却没有做到让它保持着这样的干净，反而破坏了它的干净，这样是不应该的，之后我是绝对不会再这样去做了。
我如果想要画的话是可以在自己的本子上面画的，没有必要一定要在教室的墙壁上画，教室并不是我的东西，也不是我可以乱画的地方，在我自己的本子上画既可以把我的作品留下来，也能够想画就画，只要我不是在上课的时候画是没有人会批评我的。很遗憾我到现在才明白这个道理，我乱画的地方已经不能够复原了，我再怎么后悔也是没有用的，以后每一次看到自己乱画的地方，就能够想起自己这次犯的错误，虽然能够一直提醒着我，但是我还是希望墙壁能够恢复到原样的。
我现在知道了自己是不应该这样做的，我现在也非常的后悔自己这样去做了，不管我再怎样道歉教室的墙壁也已经被我画脏了，不管怎样都恢复不到原来的样子了。我现在也明白了自己是不应该这样的调皮的，可能当时会觉得自己没有做错，但之后再想起来这件事的时候肯定也是非常的后悔的，我觉得自己是应该要长大一点了，变得更加的成熟一点，不要再做这样一件幼稚的事情。
我既然在这里承诺了我之后不会再这样做我就一定会做到，从小妈妈就告诉我自己承诺了的事情就一定要做到。我也想请老师和同学们一起来监督我，若是我没有做到自己所承诺的，再一次的在教室里面乱画，就请大家给我严重的惩罚，不管是怎样的我都能够接受。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生乱画检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
我已经认真的反省过自己的行为了，也知道这样做是不对的，所以我之后是一定不会再这样做了，我是不会再在教室里面乱画了的，希望老师您能够原谅我这一次。不仅我自己会做到不乱画，我也会监督其他的同学，发现他们在教室里面乱画的时候就及时的制止他们，让我们的教室一直保持着干净的状态，若是我再犯同样的错误就请老师严厉的批评我，让我深刻的记住自己犯错的教训。
我知道我这样的行为是非常的不好的，不仅会让教室变得非常的不美观，也是给同学们做了一个错误的示范，若是所有的同学都像我这样去做，那用不了多久我们教室的墙壁就会变得一点都不干净了，这样的话肯定是不好的，我们都喜欢教室有着干干净净的墙壁，但是我们却没有做到让它保持着这样的干净，反而破坏了它的干净，这样是不应该的，之后我是绝对不会再这样去做了。
我如果想要画的话是可以在自己的本子上面画的，没有必要一定要在教室的墙壁上画，教室并不是我的东西，也不是我可以乱画的地方，在我自己的本子上画既可以把我的作品留下来，也能够想画就画，只要我不是在上课的时候画是没有人会批评我的。很遗憾我到现在才明白这个道理，我乱画的地方已经不能够复原了，我再怎么后悔也是没有用的，以后每一次看到自己乱画的地方，就能够想起自己这次犯的错误，虽然能够一直提醒着我，但是我还是希望墙壁能够恢复到原样的。
我现在知道了自己是不应该这样做的，我现在也非常的后悔自己这样去做了，不管我再怎样道歉教室的墙壁也已经被我画脏了，不管怎样都恢复不到原来的样子了。我现在也明白了自己是不应该这样的调皮的，可能当时会觉得自己没有做错，但之后再想起来这件事的时候肯定也是非常的后悔的，我觉得自己是应该要长大一点了，变得更加的成熟一点，不要再做这样一件幼稚的事情。
我既然在这里承诺了我之后不会再这样做我就一定会做到，从小妈妈就告诉我自己承诺了的事情就一定要做到。我也想请老师和同学们一起来监督我，若是我没有做到自己所承诺的，再一次的在教室里面乱画，就请大家给我严重的惩罚，不管是怎样的我都能够接受。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
文档为doc格式
小学生乱画检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
老师，对不起，我知道自己错在哪了，您要是要惩罚我，我愿意接受您的惩罚，我也向您保证，以后我不会再在教室黑板上乱涂乱画了！我保证再也不了！
老师，您或许不知道，我在家里也是这么乱涂乱画的。我的卧室有一面特别大的墙，是爸爸妈妈专门为我打造的涂鸦墙，他们也不规定让我画什么，就让我拿着专门的笔直接往墙上去涂。我最开始还多次问过我的爸爸妈妈，我问我这么随便涂真的没有关系吗？会不会画的太乱了之类的。他们总是在我还没问完之后就叫我不要想这些问题，只管按照自己所想的去画就可以了。后来我慢慢的就养成了这样的习惯，只要想画画的时候，就拿起那只笔去墙上涂我想画的内容，不去管自己画的是什么别人理解或不理解的东西。
没想到这个习惯已经让我带到了学校。那天我忽然特别想画一下了，我就拿着粉笔在黑板上涂涂画画了，完全没想到在教室黑板上涂涂画画会影响老师您的课堂，更没想到这些涂涂画画会导致同学们上课的注意力分散……老师您跟我谈完话后，我知道我的这一行为在学校进行有多么不合适了，我这些涂涂画画，在学校这一场合下便不再是随心所欲的涂涂画画，在教室黑板上画这些只能被当成是乱涂乱画了，不是老师对我画的指责，而是场合问题。若是我继续在家里那么画，或者在画纸上这么涂画，都或许能够成为我的作品呈现在那里，可是画在教室黑板上就不合适了。嗯，老师，我知道这是场合的'问题了。我再也不会再教室黑板上“乱涂乱画”了！
老师，您还跟我说，让我如果喜欢画画的话去投稿，我想了想这个问题，我觉得现在我的画还不足以我拿去投稿，我打算在我画到一定程度，有了自己更多的想法之后，我再画了去投稿，一是不想鲁莽去投稿，二是也不想自己没有很满意便去给别人欣赏，若是真被选中稿件了，我又不觉得怎么样的话，那给我收下的稿费，我都会觉得是一种资源浪费的。我印象中的画家可都是有真材实料的大师，他们可并不会随便发发骗钱，他们都是会认真对待发表出来的画作的。
这些在检讨书里面跟您说，有些扯太远了，不过为了让老师原谅我“乱涂乱画”的行为，我也只好跟老师认真探讨画画这件事情了。希望老师原谅我这一次的不分场合，不会有下次了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日