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观看科学普及教育心得体会
近年来，越来越多的人开始关注科学普及教育。我也是其中之一，在追求知识的路上，我时常观看科学普及教育节目，学习科学知识，通过观看，我获得了很多的收获和体会。
第一段，我了解了更多的科学知识。
由于本科专业是计算机科学，我接触的领域相对狭隘，大部分时间都是在接触软件方面的知识，因此，我常常感到自己对其他学科的知识了解还不够。但是，通过观看科学普及教育节目，我能够了解到很多新的科学知识，例如动物学、植物学，以及天文学，这些薄弱领域的知识，让我对整个世界的发展进程，还有人类生活更加全面的了解。
第二段，我明白了科学知识的重要性。
科学知识在我们现代文明中扮演着不可或缺的角色。通过学习科学知识，我们能够更好地了解生命，掌握自己生活中的一些科学原理，从而更好地保护自己的身体健康，也可以更好地处理自己的实际生活问题。
第三段，我领悟了科学方法的重要性。
不仅在自己学习过程中，科学方法也可以在我们的日常生活中起到重要的作用，例如，科学地分析变化、掌握变化规律等等都是在日常生活中需要运用的。而通过观看科学教育节目，我不仅了解了科学知识，同时也知道如何运用科学方法，更好地解决生活中的问题。
科学教育是我们必要的生命教育，是我们了解人类、世界、未来的一种必要手段，而科学普及教育则是让我们更好地接触科技信息、增强自信心、提高科学素养的一种途径。这是非常重要的一点，通过科学普及教育，我们可以增强我们对科技的关注度，更好地了解科学在现代社会的重要性，从而让我们更好地适应社会的发展，找到一个合适的发展道路。
第五段，我学会了怎样正确地观看科学教育。
虽然科学普及教育有很多的好处，适当的观看科技类节目可以让我们更好地了解科技知识，但是，在观看科学教育时，我们也应该注意观看的方式。首先，要挑选可信度高、信息正确的教育节目，其次，我们要尊重科学，不随意揣测科学原理，更不要盲目追逐所谓的时尚科技，这样才能更好地学习和运用科学知识，为我们的人生增色添彩。
在这些年的观看过程中，我认为科学普及教育是我们适应现代文明的一种很重要的途径。仔细观看科学知识，我们不仅可以增强我们对科技的了解和认知，更可以增强我们的科学素养，让我们更好地回应社会的未来和发展。这样的成长，给我们带来了前所未有的机遇和挑战，也为我们未来的发展掀开了一道门。
观看科学普及教育心得体会
近年来，科学普及教育已经成为了公众关注的焦点。科学普及教育能够为公众提供有益的科学知识，促进科技文明的发展，增强人民群众的科学素质与文化修养。作为一名年轻的观众，我有幸观看了一些科学普及教育节目，并从中获得了许多心得体会。
科学是一门探索未知的学问，它涉及到自然、生命、人类等多个方面，是人类认知世界的有效途径。观看科学普及教育节目能够让我们了解一些最新的科技成果、发现有趣的科学现象和了解人与自然的关系等。通过这些科学普及节目，我能够了解到许多我没有接触到的领域和知识，拓宽自己的视野。
在观看科学普及节目的过程中，我发现自己通过一个又一个实例，掌握了许多科学知识。科学普及教育通过生动的多媒体手段、通俗易懂的语言，把复杂的科学知识解释得很清晰，使我能够很容易地掌握知识，从而使我的学习途径更加广泛和多样化。
从科学普及教育节目中，我深刻地认识到，科学思维时刻与我们在一起。科学普及教育让我更加注重数据的处理、分析、推理等能力，让我理解到科学家在进行研究时需要具备的方法和步骤。只有具备了科学思维，我们才能更好地了解现代科学，理解现实世界，提高科学素养，对事物有自己深刻的洞见。
科学普及教育也让我了解到科技的发展与社会的发展密切相关，它不仅影响我们的现实生活，也影响我们未来的走向。科学技术是人类社会的一个重要标志，它不仅改变着人们的生活方式，也改变着人们的思想和价值观。正是因为如此，我深深感慨，作为人类的一份子，我应该更加认真地学习科学知识，懂得如何更好地为社会做出贡献。
第五段：结论。
科学普及教育是一门能够为我们的生活、事业带来巨大改变的学问。通过观看科学普及节目，我们不仅能够开阔视野，增长知识，还能够培养科学思维，奉献社会。因此，我们应该始终关注科学普及教育，积极参与到科学普及教育中来，并把所学到的知识运用到实际生活中。让科学成为我们生活中的伴侣，让科学的思维渗透到我们的工作和生活中来，从而为我们的未来奠定坚实的基础。
江苏省社会科学普及促进条例完整版
在社会科学普及宣传周期间，地方各级人民政府、有关部门和单位应当集中组织开展多种形式的社会科学普及宣传活动。
第二十二条加强社会科学普及场馆和设施建设，开展社会科学普及的宣传、展示、培训、研究和交流。县级以上地方人民政府应当根据实际需要推动社会科学普及场馆和设施建设，将其纳入城乡建设规划。
政府投资建设的社会科学普及场馆和设施应当免费开放，不得擅自改作他用。
鼓励有条件的单位向公众开放其社会科学普及场馆和设施。
第二十三条县级以上地方人民政府应当加强区域合作和城乡统筹，推动社会科学普及资源的整合与共享，利用人文社科馆或者现有的科技、教育、文化、旅游等场馆和设施，建设社会科学普及基地，对公众实行免费或者优惠开放。
第二十四条省社科联应当建立和完善全省社会科学普及示范基地建设标准和管理规范，指导社会科学普及示范基地的建设和管理。
第二十五条省、设区的市、县(市、区)社科联应当通过数字化、信息化等技术手段，建设社会科学普及信息化网络平台，推动社会科学普及资源的利用和共享。
第二十六条地方各级人民政府可以通过政府购买服务、项目补贴或者其他方式鼓励和支持社会组织和个人开展社会科学普及与应用。
鼓励社会组织和个人依法设立社会科学普及专项基金，或者对社会科学普及事业进行捐赠。向社会科学普及事业提供捐赠的，依法享受国家有关优惠政策。
第二十七条社会科学普及经费和社会组织、个人资助社会科学普及事业的财产，应当用于社会科学普及事业，任何单位和个人不得挤占、截留、挪用。
第二十八条县级以上地方人民政府应当建立社会科学普及工作绩效评估激励机制，组织实施社会科学普及优秀成果的评比、展示、转化和推荐。
对在社会科学普及工作中做出突出贡献的先进集体、先进个人和优秀社会科学普及项目，县级以上地方人民政府及其有关部门可以给予表彰。
第二十九条县级以上地方人民政府应当支持社科联建设，重视社会科学普及人才的选拔、培养和储备，加强专兼职相结合的社会科学普及队伍建设。
有关部门、单位在组织社会科学专业技术职务资格评定时，应当将社会科学普及工作成果作为综合评价与考核的依据之一。
第三十条地方各级人民政府应当建立健全社会科学普及志愿者组织管理制度，加强社会科学普及志愿服务组织和队伍建设，开展社会科学普及志愿服务培训和经验推广等工作。
第六章法律责任。
第三十一条违反本条例第五条规定，以社会科学普及名义从事危害国家安全、破坏民族团结、损害社会公共利益或者他人合法权益活动的，由有关主管部门给予批评教育，并予以制止;违反治安管理规定的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十二条违反本条例第二十二条规定，擅自将社会科学普及场馆和设施改作他用的，由有关主管部门责令限期改正;情节严重的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
第三十三条违反本条例第二十七条规定，挤占、截留、挪用社会科学普及经费或者捐赠款物的，由有关主管部门责令限期归还，并对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十四条国家工作人员在社会科学普及工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由有关主管部门或者其所在单位依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七章附则。
第三十五条本条例自9月1日起施行。
江苏省社会科学普及促进条例完整版
《江苏省保护和促进华侨投资条例》已由江苏省第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议于2016年1月15日通过，现予公布，自2016年5月1日起施行。
江苏省人民代表大会常务委员会。
2016年1月15日。
广东省社会科学普及条例
社会科学普及与科学技术普及由于在普及环境、特色、社会认同、推进对策等方面有所不同,所以需要作对比研究。下文是广东省社会科学普及条例，欢迎阅读!
第一章总则。
第一条为了加强本省社会科学普及工作，提高公民社会科学文化素养，促进人与社会的全面发展，根据宪法及有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。
本条例所称社会科学普及，是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神和人文精神的活动。
第三条社会科学普及是公益事业，是社会科学工作的重要组成部分。
社会科学普及工作应当坚持政府领导、社会支持、公众参与、资源共享、服务大众、法制保障的原则。
第四条各级人民政府应当加强本行政区域内社会科学普及的领导工作，将社会科学普及工作纳入本级国民经济和社会发展总体规划及。
年度工作计划。
县级以上人民政府应当建立社会科学普及工作协调制度，加强对社会科学普及工作的组织协调和督促检查。
县级以上人民政府各相关部门应当结合自身职能，将社会科学普及工作纳入本部门的年度工作计划，推动社会科学普及工作。
第五条县级以上人民政府教育行政主管部门应当将社会科学普及作为素质教育的重要内容，纳入教育工作规划，加强和推动青少年社会科学普及工作，组织开展适合青少年身心特点的社会科学普及工作。
县级以上人民政府文化、新闻出版广电行政主管部门应当发挥自身职能作用，将社会科学普及纳入公共文化服务体系，制定社会科学普及作品出版计划，组织有关专家进行社会科学普及创作，编写社会科学普及读物，进行社会科学宣传，推动社会科学普及工作。
第六条社会科学界联合会是社会科学普及工作的主要社会力量。县级以上社会科学界联合会应当开展本地区的社会科学普及工作，承担以下职责：
(二)落实社会科学普及规划和计划，完成本级人民政府委托的社会科学普及工作;。
(四)指导社会科学类社会组织和社会科学普及基地开展普及工作;。
第七条公民、法人和其他组织有参与社会科学普及活动的权利。
第二章内容与形式。
(一)中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策;。
(二)宪法、法律、法规;。
(三)中华民族优秀传统文化;。
(四)岭南文化;。
(五)文明健康的生活理念和生活方式;。
第九条社会科学普及工作应当贴近实际、贴近生活、贴近公众，采取下列形式：
(三)举办巡讲、宣讲活动，开展社会科学知识进基层活动;。
(五)运用大众媒体及互联网、公共场馆、普及基地开展社会科学普及活动;。
第十条本省每年举办社会科学普及周活动，县级以上人民政府及其有关部门、社会各界应当围绕社会科学普及规划和年度计划确定的主题，采用多种形式开展社会科学普及活动。
第十一条各级人民政府应当加强区域合作，推动社会科学普及资源的整合共享。
建立健全与香港、澳门、中国台湾地区社会科学普及交流合作机制;鼓励和促进与香港、澳门、中国台湾地区相关民间团体、学术机构开展多领域、多层次的社会科学普及交流与合作活动;支持与香港、澳门、中国台湾地区相关机构合作开展社会科学普及人员培训工作。
第三章社会责任。
国家机关、企事业单位及社会各界应当结合各自工作，组织开展多种形式的社会科学普及活动。
第十三条工会、共青团、妇联等人民团体应当结合各自工作对象的特点，组织开展形式多样的社会科学普及活动。
第十四条社会科学类学会、协会、研究会等社会组织应当根据全省社会科学普及规划，通过创作社会科学普及作品、撰写社会科学普及读物以及举办讲座、论坛等公益活动的方式，开展社会科学普及活动。
第十五条社会科学普及基地应当充分发挥示范和辐射作用，结合自身特点，通过举办讲座、培训、竞赛、表演、游戏、咨询等多种形式普及社会科学知识，提高公众文化素养。
社会科学普及基地应当加强与当地国家机关、企事业单位和社会组织的联系，加强与新闻媒体的合作，共同推进社会科学普及工作。
第十六条居(村)民委员会应当充分利用所在地的科技、教育、文化等资源，通过举办讲座，建立画廊、宣传栏或者活动室(站)等方式，开展社会科学普及活动。居(村)民委员会所在地的相关单位应当为开展社会科学普及活动提供便利和支持。
第十七条各类学校及其他教育机构，应当把社会科学普及作为素质教育的重要内容，重点围绕社会主义核心价值观、社会公德、法律常识、安全教育等方面知识，根据青少年成长规律，有针对性地组织开展多种形式的社会科学普及活动。
第十八条图书馆、博物馆、文化馆、体育馆等公共文化体育设施管理单位应当通过举办社会科学知识讲座、报告、座谈会、交流会、研讨会及各类知识展览和竞赛等形式，开展社会科学普及活动。
第十九条社会科学研究机构应当结合自身学科优势，组织社会科学普及作品创作和社会科学普及宣传。
第二十条广场、公园、机场、车站、码头、影剧院、风景名胜区等公共场所经营管理单位，应当通过在其公共场所设立社会科学普及宣传栏、橱窗、画廊以及摆放社会科学普及读物等形式，开展社会科学普及活动。
第二十一条鼓励大型洽谈会、博览会、交易会等活动的承办单位结合活动，利用场馆和设施开展相关的社会科学普及宣传。
第二十二条鼓励企业结合自身文化活动和职工培训开展社会科学普及活动，加强对企业员工诚信教育、职业道德教育、法律教育和心理健康教育，有条件的可以面向公众开放企业文化陈列室及其他文化场馆、设施。
第二十三条鼓励图书、电子音像出版单位将社会科学普及读物纳入出版计划，支持有关专家编写社会科学普及读物、制作音像制品和电子读物。
第二十四条鼓励报刊、广播电台、电视台和互联网站开办社会科学普及宣传栏目，制作社会科学普及节目，播放社会科学普及公益性广告。
鼓励影视生产、发行和放映单位制作、发行、放映社会科学普及影视作品。
第二十五条鼓励社会科学工作者开展社会科学普及工作。
公共财政资助的社会科学研究项目承担者，应当结合研究成果开展社会科学普及活动。
社会科学研究人员应当发挥自身优势和专长，积极参与和支持社会科学普及活动。
第四章普及组织和工作者。
第二十六条社会科学普及工作应当充分发挥社会科学普及组织和社会科学普及工作者的重要作用。
社会科学普及组织和社会科学普及工作者的合法权益受法律保护。
本条例所称社会科学普及组织是指从事社会科学普及工作的企事业单位和社会组织;所称社会科学普及工作者是指从事社会科学普及研究、创作、编译、教育、展示、出版等工作的人员，包括企事业单位和社会组织的社会科学普及工作人员，以及社会科学普及工作志愿者。
第二十七条社会科学普及组织和社会科学普及工作者在开展社会科学普及活动中享有以下权利：
(三)从事或者参与社会科学普及作品的创作、编辑、出版和理论研究;。
(四)依法获得国内外组织和个人为发展社会科学普及事业而提供的资助、捐赠;。
(五)从社会科学普及服务活动中获取合法收益和其他有关知识产权权益;。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第二十八条社会科学普及组织与社会科学普及工作者应当承担以下义务:。
(三)学习新知识、新技术，提高社会科学文化素质，增强社会科学普及工作能力;。
(四)遵守法律、法规和本条例规定的其他义务。
第二十九条社会科学普及组织和社会科学普及工作者及其他单位、个人，不得以社会科学普及为名进行有损社会公共利益、扰乱社会秩序或者骗取财物的活动。
第三十条县级以上人民政府应当建立社会科学普及专家团、人才库，组织建设社会科学普及志愿队伍，培训社会科学普及人才，为开展社会科学普及工作提供组织保障和智力支持。
省人民政府应当支持基层、偏远和欠发达地区社会科学普及人才培训工作。
鼓励、支持高校学生志愿到基层从事社会科学普及工作。
鼓励社会科学普及组织和社会科学普及工作者参与各种社会科学普及活动。
第五章保障与激励。
第三十一条县级以上人民政府应当建立社会科学普及信息通报和公开制度，实现信息共享。
第三十二条县级以上人民政府应当将社会科学普及事业所需经费列入本级财政预算，并随财政收入的增长而增加。
县级以上人民政府有关部门应当对本部门开展社会科学普及工作所需的经费予以保障。
第三十三条各级人民政府可以采取政府购买、项目补贴或者奖励等方式鼓励和支持社会力量开展社会科学普及活动。
第三十四条各级人民政府应当采取措施，扶持和促进社会科学普及产业发展。
在遵守有关法律、法规和本条例规定的前提下，社会力量参与社会科学普及活动可以实行市场化运作。
第三十五条鼓励社会组织和个人对社会科学普及事业进行捐赠，用于资助社会科学普及事业。对捐赠财产用于社会科学普及事业或者投资建设社会科学普及场馆、设施的，按照国家有关规定依法予以税收优惠。
第三十六条社会科学普及经费和社会组织、个人资助社会科学普及事业的财产，应当用于社会科学普及事业，任何单位或者个人不得挤占、截留、挪用。
第三十七条县级以上人民政府应当将社会科学普及场馆、设施建设纳入城乡建设规划，对现有社会科学普及场馆、设施应当加强利用、维修和改造。
以政府财政投资建设的社会科学普及场馆应当健全内部管理制度和服务规范，保障其用于开展文明、健康的社会科学普及活动，不得擅自改作他用。
尚无条件建立社会科学普及场馆的地方，可以利用现有的科技、教育、文化等设施开展社会科学普及活动。
第三十八条各级人民政府应当充分利用社会科学普及场馆和教育、文化等设施，或者依托教学单位、科研院所等企事业单位和街道社区的场所和设施，推动社会科学普及基地的建设。
第三十九条省人民政府应当建立社会科学普及信息平台，推动社会科学普及资源的公开和共享，提高社会科学普及能力。有条件的地方可以建设本地社会科学普及信息平台，开展社会科学普及工作。
第四十条对于在社会科学普及工作中具有突出表现的单位和个人，县级以上人民政府可以给予适当奖励。
地级以上市人民政府应当将社会科学普及作品纳入本级社会科学成果评奖范围。
学校、社会科学研究机构等单位可以将社会科学普及成果作为社会科学工作者专业技术职称评定、职务评聘和工作业绩考核依据之一。
第六章法律责任。
第四十一条违反本条例第二十九条规定，以社会科学普及为名进行有损社会公共利益、扰乱社会秩序或者骗取财物活动的，由有关主管部门给予批评教育，并予以制止;违反治安管理规定的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十二条违反本条例第三十六条规定，挤占、截留、挪用社会科学普及财政经费及捐赠款物的，由有关主管部门依法责令限期归还，并对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十三条违反本条例第三十七条规定，擅自将政府财政投资建设的社会科学普及场馆改作他用的，由有关主管部门责令限期改正;情节严重的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
扰乱社会科学普及场馆秩序或者毁损场馆、设施的，依法责令停止侵害、恢复原状或者赔偿损失，并依法进行行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十四条各级人民政府、有关主管部门及其工作人员在社会科学普及工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由其上级机关或者监察机关依法责令改正，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七章附则。
第四十五条本条例自20xx年9月1日起施行。
社会生产力对社会科学在精确性、客观性和系统性上的需要程度是制约社会科学发展的决定性因素。
当社会生产力发展水平较低时，社会事物较为简单，社会只需要进行宏观的、粗线条的控制，人们只需要凭借简单的主观反映来调节和控制其行为和思想，社会生产力对社会科学的精确性和客观性要求不高，推动社会科学朝精确性和客观性方向发展的动力并不太大。
随着社会生产力的不断发展，社会事物的复杂化程度进一步提高，人们的主观反映所产生的误差也越来越大，由此所产生的社会危害越来越重，推动社会科学朝着精确性和客观性方向发展的动力越来越大。
同时由于社会分工日趋细微，社会结构日趋复杂，社会控制的手段也随之越来越丰富多样、准确及时，各种法律条文日趋具体化、精确化，这就在技术上产生了对社会科学精确性和客观性越来越高的要求。
随着社会生产力的不断发展，社会关系越来越复杂，越来越多变，这就要求社会科学不断提高其客观性、精确性和系统性。
要做到这几点，必须做到：
一是推理论证遵循严密的逻辑法则;。
二是理论前提必须是基本公理;。
三是广泛采用数学手段。
广东省社会科学普及条例全文
根据上级文件精神要求，结合自身实际，为把社会科学普及周活动搞得有声有色，我市将该活动列入重要议事日程，成立了由市委副书记任组长，宣传部、科技局、教育局、共青团、工会、妇联、科协等7个单位主要负责同志为成员的活动领导小组，负责对全市整个活动的组织领导。领导小组下设督查组，负责对全市×个乡镇街办科普活动开展情况进行督查。
二、内容丰富，形式多样。
根据上级的有关要求，我市的“社会科学普及周”活动以“构建和谐社会”为主旨，整个活动安排了一周时间，共开展了五项活动。一是举行开幕式，邀请本市的社会科学工作者近百人出席，并通过向广大人民群众发放宣传资料，扩大了活动的影响。二是论坛报告。在日报上开辟了“建设和谐”系列评论栏目，并邀请市委党校的专家、学者作了《落实科学发展观，建设和谐社会》的专题报告。三是公开信。制作并发放了“做文明市民、创文明城市”的公开信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣传。在人流集中的路段设立了科普宣传摊位，悬挂横幅，集中开展科普宣传活动，安排专家和社科工作者、志愿者进行现场科普宣传、咨询活动，有力地宣传了社会科学。五是科学下乡活动。充分利用乡镇集市时间，分组到各乡镇开展科普宣传和咨询活动，通过发放宣传资料和科普读物、现场演示等方式，揭示科学真理，戳穿伪科学的把戏，达到了提高市民素质的目的。
三、重点突出，成效显著。
今年我市的“社会科学普及周”活动，从一开始就确立了“普及社科知识、建设文明”和“弘扬科学精神、构建和谐社会”的主题，把宣传贯彻党的十六届六中全会精神和全市争创全国文明城市活动紧紧结合起来，做到了深入人心、深入基层，同时，把树立和落实科学发展观和为“三农”服务紧紧结合起来，做到了有的放矢。
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在社会科学普及宣传周期间，地方各级人民政府、有关部门和单位应当集中组织开展多种形式的社会科学普及宣传活动。
第二十二条加强社会科学普及场馆和设施建设，开展社会科学普及的宣传、展示、培训、研究和交流。县级以上地方人民政府应当根据实际需要推动社会科学普及场馆和设施建设，将其纳入城乡建设规划。
政府投资建设的社会科学普及场馆和设施应当免费开放，不得擅自改作他用。
鼓励有条件的单位向公众开放其社会科学普及场馆和设施。
第二十三条县级以上地方人民政府应当加强区域合作和城乡统筹，推动社会科学普及资源的整合与共享，利用人文社科馆或者现有的`科技、教育、文化、旅游等场馆和设施，建设社会科学普及基地，对公众实行免费或者优惠开放。
第二十四条省社科联应当建立和完善全省社会科学普及示范基地建设标准和管理规范，指导社会科学普及示范基地的建设和管理。
第二十五条省、设区的市、县(市、区)社科联应当通过数字化、信息化等技术手段，建设社会科学普及信息化网络平台，推动社会科学普及资源的利用和共享。
第二十六条地方各级人民政府可以通过政府购买服务、项目补贴或者其他方式鼓励和支持社会组织和个人开展社会科学普及与应用。
鼓励社会组织和个人依法设立社会科学普及专项基金，或者对社会科学普及事业进行捐赠。向社会科学普及事业提供捐赠的，依法享受国家有关优惠政策。
第二十七条社会科学普及经费和社会组织、个人资助社会科学普及事业的财产，应当用于社会科学普及事业，任何单位和个人不得挤占、截留、挪用。
第二十八条县级以上地方人民政府应当建立社会科学普及工作绩效评估激励机制，组织实施社会科学普及优秀成果的评比、展示、转化和推荐。
对在社会科学普及工作中做出突出贡献的先进集体、先进个人和优秀社会科学普及项目，县级以上地方人民政府及其有关部门可以给予表彰。
第二十九条县级以上地方人民政府应当支持社科联建设，重视社会科学普及人才的选拔、培养和储备，加强专兼职相结合的社会科学普及队伍建设。
有关部门、单位在组织社会科学专业技术职务资格评定时，应当将社会科学普及工作成果作为综合评价与考核的依据之一。
第三十条地方各级人民政府应当建立健全社会科学普及志愿者组织管理制度，加强社会科学普及志愿服务组织和队伍建设，开展社会科学普及志愿服务培训和经验推广等工作。
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第十四条工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会等团体应当结合各自工作对象的特点，组织开展社会科学普及活动。
第十五条村民委员会、居民委员会应当针对村民、居民的需求，开展以环境保护、节约资源、健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等为重点内容的社会科学普及活动。
第十六条教育机构和职业培训机构应当按照素质教育的要求，根据学生成长规律，结合学生身心特点，开展以社会主义核心价值观、理想信念、法治观念、人文修养、安全常识等为重点内容的社会科学普及教育。
就业和创业培训机构应当结合职业技能培训，将社会科学知识纳入就业和创业培训内容，开展以职业道德、劳动保护、劳动纪律等为重点内容的社会科学普及教育。
第十七条用人单位应当结合单位文化建设，将社会科学知识作为职工教育培训内容，开展以职业道德、安全生产和心理健康为重点内容的社会科学普及活动。
第十八条公务员培训机构应当结合公务员培训规划，开展以中国特色社会主义理论体系、理想信念、道德品行、现代科学管理知识等为重点内容的培训活动。
第十九条社会科学研究机构应当结合学科优势，组织、指导、支持本机构社会科学工作者开展社会科学普及和研究成果应用，面向公众举办讲座、提供咨询，发挥示范带动作用。
第二十条图书出版、发行单位应当将社会科学普及作品纳入出版、发行计划，支持有关专家学者创作、编辑社会科学普及图书、音像制品、电子出版物。
报刊、广播影视、新兴媒体应当开设社会科学普及宣传栏目，刊载、播放社会科学普及作品、节目以及公益性广告。
图书馆、博物馆、文化馆、纪念馆等公益性文化单位，应当利用多种形式开展社会科学普及活动。
演出单位应当加强社会科学普及作品的创作和演出。
第二十一条社会科学类学会、协会、研究会应当发挥自身优势，创作社会科学普及作品，开展社会科学普及公益活动。
第二十二条商场、医院、广场、公园、机场、车站、码头、风景名胜区等公共场所经营或者管理单位，应当利用宣传栏、橱窗、电子屏幕等设施，宣传社会科学知识。
第二十三条县级以上有关主管部门和社会科学界联合会认定的社会科学普及教育基地，应当发挥示范和辐射作用，普及社会科学知识。
第二十四条社会科学教学和研究人员应当发挥自身优势和专长，积极参与和支持社会科学普及活动。
公共财政资助的社会科学研究项目承担者，应当结合研究成果参与社会科学普及活动。
第二十五条社会科学普及志愿者组织及其志愿者应当按照社会科学普及规划，开展社会科学普及活动。
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第一条为了加强和规范社会科学普及工作，提高公民的人文社会科学素质，促进人的全面发展和社会文明程度的提高，根据有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。
本条例所称社会科学普及，是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，传播社会科学知识，倡导科学思想，传承文明，弘扬人文精神的活动。
第三条社会科学普及应当坚持以马克思主义为指导，贯彻中国共产党的路线、方针、政策，培育和践行社会主义核心价值观。
社会科学普及是公益事业，应当坚持政府推动、社会支持、全民参与、资源共享的方针，坚持理论与实践、普及与提高相结合。
第四条社会科学普及组织和社会科学普及工作者的合法权益受法律保护。鼓励和支持社会力量依法开展社会科学普及活动，推动社会科学普及工作对外交流与合作。
第五条社会科学普及工作应当坚持科学态度，反对伪科学、封建迷信和邪教学说。
任何组织和个人不得以社会科学普及的名义从事危害国家安全、破坏民族团结、损害社会公共利益或者他人合法权益的活动。
第二章组织管理。
第六条地方各级人民政府应当将社会科学普及工作纳入国民经济和社会发展规划及年度计划，并将其列入社会主义精神文明建设和现代公共文化服务体系建设的内容，制定社会科学普及规划、工作计划和政策措施，为社会科学普及创造良好的环境和条件。
乡镇人民政府、街道办事处应当明确机构和人员做好社会科学普及工作，并指导村民委员会、居民委员会开展多种形式的社会科学普及活动。
第七条省、设区的市、县(市、区)建立的社会科学普及工作联席会议，研究解决社会科学普及工作中的重大问题，统筹规划、组织协调本行政区域内的社会科学普及工作。联席会议由教育、财政、人力资源社会保障、文化、新闻出版广电等部门和工会、共青团、妇联、科协以及哲学社会科学界联合会(以下简称社科联)组成，日常工作由社科联具体负责。
第八条县级以上地方人民政府教育、人力资源社会保障行政部门应当组织、指导教育机构和职业培训机构开展社会科学普及活动;文化、新闻出版广电主管部门应当将社会科学普及纳入公共文化服务内容，面向公众开展社会科学普及活动;其他有关部门应当在职责范围内推动社会科学普及工作。
第九条省、设区的市、县(市、区)社科联是社会科学普及事业发展的重要力量，在社会科学普及工作中履行下列职责：
(二)组织和推动本地区社会科学普及、相关学术研究和人才培训;。
(四)建立公民人文社会科学素质评估制度并组织实施;。
(五)指导其他社会组织、个人开展社会科学普及活动;。
第三章内容和形式。
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系;。
(三)中华民族优秀传统文化和江苏地方特色文化;。
(四)科学文明健康的生活理念和生活方式;。
(五)体现人类社会文明和社会发展规律的其他社会科学知识。
(二)研发、生产社会科学普及宣传产品，制作和发布社会科学普及公益广告;。
(四)利用报刊、广播影视、新兴媒体传播社会科学知识;。
第四章社会责任。
国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当结合各自实际开展社会科学普及活动。
第十三条工会、共青团、妇联、科协等团体应当按照本地区社会科学普及规划和工作计划，根据工作对象的特点开展社会科学普及活动。
第十四条村民委员会、居民委员会应当针对村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等资源开展社会科学普及活动。村民委员会、居民委员会开展社会科学普及活动时，其所在地有关单位应当提供便利和支持。
第十五条各类学校及其他教育机构应当把反映和体现人文精神、人文素养的社会科学基础知识作为通识教育的重要内容，根据学生身心特点，开展形式多样的社会科学普及活动。
各类职业培训机构应当结合职业特点和要求，将社会科学知识纳入职业培训内容。
第十六条省社会科学规划部门应当通过社会科学规划基金项目课题立项等措施，鼓励和支持社会科学普及理论研究与应用开发。
社会科学研究机构、高等院校、党校、行政学院和社会科学类社会团体应当发挥自身优势，支持和开展社会科学普及工作，加强智库研究成果的转化应用，为公众提供社会科学普及产品和服务。
社会科学教学和研究人员、公务员、作家、艺术家、科技工作者、新闻出版工作者等，应当结合本职工作和自身专长，积极参加社会科学普及和有关志愿服务活动。
第十七条报刊、广播、电视、网络等媒体应当开设社会科学普及宣传栏目、节目，制作、刊载和播放社会科学普及作品和公益广告。
图书和电子音像出版、影视制作及发行放映机构应当加强社会科学普及作品的出版、制作和发行、放映。
第十八条图书馆(室)、博物馆(院)、文化馆(站)、美术馆、纪念馆、展览馆、科技馆(站)、体育馆(场)、工人文化宫、青少年宫、妇女儿童活动中心等公共文化体育服务单位应当利用自身资源，采取多种形式开展社会科学普及活动。
文艺团体及其他文化机构应当加强社会科学普及作品的创作和演出。
第十九条车站、机场、码头、地铁、公园、游览中心、宾馆、商场、银行、医院、影剧院等公共场所经营管理单位，应当利用宣传栏、信息橱窗、电子视频等载体开展社会科学普及活动。
第五章保障措施。
第二十条地方各级人民政府应当将社会科学普及经费纳入同级财政预算，建立与经济社会发展相适应的社会科学普及经费保障机制，保证社会科学普及工作正常开展。
各相关部门和单位应当安排必要的经费用于社会科学普及。
社会科学普及周活动总结范文
为贯彻落实省、市、区关于进一步加强社会科学普及宣传工作的意见精神和区20____年社会科学普及宣传活动周方案精神，我镇于20____年x月x日至9月x日开展________镇20____年社会科学普及宣传周活动。现将活动小结如下：
一、活动的基本情况。
宣传周活动期间，我镇通过组织开展了“社会科学在你身边”及咨询活动、开放三个文明建设、科普宣传综合展示室、对村文化协管员进行社科工作培训等活动，不断提高广大干部群众的社会科学素养，促进社会的和谐进步。
一是领导高度重视。成立了________镇20____年社会科学普及宣传周活动组织委员会，对宣传周活动进行统一领导，精心策划宣传周活动方案，部署落实宣传周各项活动，为活动的顺利开展提供了组织保障。全镇各村街居、各有关单位充分发挥基层社科组织的积极性，精心筹划，认真组织，在全镇形成了上下联动，一呼百应的良好工作格局。二是组织开展百科知识咨询活动。9月x日上午，镇、村联合开展了社会科学普及咨询活动，为全镇人民和学生提供法律法规、安全防范知识、生殖健康、疾病预防等咨询服务，服务内容涵盖了生活的方方面面，现场咨询300多人次，发放社科知识宣传资料近20____多份。三是开放三个文明建设、科普宣传综合展示室。活动期间，开放三个文明成果建设文化展馆免费对社会开放，让群众近距离感受社会科学的魅力。
三是对村文化协管员进行社科工作培训，提高最基层科学技术传播者的科学素养。
二、活动的主要特点和成效。
本次宣传周，我镇注重把开展社会科学普及宣传活动与解决社会热点问题、推进学习型党组织创建、弘扬________文化结合在一起，并取得了实实在在的效果。
一是与解决社会热点问题相结合，努力提升广大群众人文素质。在宣传周期间，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，围绕群众关心的热点、难点问题，积极开展群众喜闻乐见的科普宣传活动，帮助人们增长知识、开拓视野、提高素质、解疑释惑，提升全社会的科学文化素质，促进人与社会的和谐发展。
社会科学普及周活动总结
我院于20xx年经国家教育部批准升格为本科院校，是一所以经济学、管理学为主，工学、理学、文学、法学、教育学等学科协调发展的多科性省属普通本科院校。是财经类人才培养、培训的重要基地。现有会计学系、金融学、公共管理、工商管理、经济贸易等40多个本科专业。设有省人文社科重点研究，现代财务研究中心、文化研究中心等16个科研机构。
“十一五”以来，在院党委行政的领导下，我院广大教职员工解放思想、开拓创新，哲学社会科学研究及其学科建设工作实现了跨越式发展，取得较好的成绩。
我院共承担各级各类级哲学社会科学项目项，其中国家社科项目项、教育部人文社科项目项、省社科项目项、省教科项目项、省高校人文社科项目项、省文化厅项目项、市社科项目项。----年我院获得国家社会科学基金项目5项，实现了主持国家社科基金项目零的突破。20xx年获得国家社会科学基金项目3项、教育部人文社科项目15项目、安徽省哲学社会科学规划项目14项目。科研立项发展态势良好，呈历史最好水平。
我院各类科研成果在数量和质量方面继续保持良好的发展势头，论文的类别结构呈现明显的优化趋势。“十一五”以来，我院教师发表社科论文篇，其中三大检索论文篇。出版学术专著、教材部，被采纳的咨询报告篇。获得哲学社会科学成果奖励40余项，其中省部级以上奖励项。
“十一五”以来，哲学社会科学方面我院建设有省人文社科重点研究基地研究中心等个科研机构。这些科研平台为我院科研创新、人才培养和服务地方经济奠定了坚实基础。
“十一五”以来，在学院领导的大力支持下，我院加大对哲学社会科学项目科研经费的投入，特别注重对青年教师的科研素质的培养，设立“青年人才科研启动基金项目”、面向青年教师的“院级科研优秀奖”等，先后名青年教师获得省社科、教科研究项目、省级优秀青年人才基金等项目立项项。
经过几年的发展，青年教师已逐渐成为我院科学研究的主力军，在我院20xx年科研项目立项的负责人中，青年教师就占xx%。
“十一五”以来，我院承担企事业、政府委托项目xx多项，多项研究成果和咨询建议被地方政府采纳，形成了以服务地方经济和社会发展、区域经济文化为主的应用型科研特色。一批研究成果提交政府，受到地方政府各部门的重视，部分已投入实施。
近三年共发表社科类论文和决策咨询报告xx余篇。这些成果都产生了良好的`社会效益和经济效益，对政府各层面的决策咨询发挥的作用越来越明显。
为促进我院学术水平的不断提高，增强学院社科研究工作适应经济和社会发展的需要，我们积极组织了各种学术交流活动。“十一五”期间，我院先后组织、召开院内外社科类学术报告会、研讨会n场。各位专家学者提出了许多有见地的对我国经济转型与自主创新，特别是对于安徽经济发展具有重要指导价值的政策建议。研讨达到了预期效果，受到与会领导和专家的好评。
“十一五”以来我院哲学社会科学科研工作发展形势良好，取得了一些成绩。我院将继续充分发挥“思想库”、“人才库”的作用，努力为繁荣哲学社会科学研究、为区域经济社会的发展发挥助推作用。
江苏省社会科学普及促进条例完整版
第三十一条违反本条例第五条规定，以社会科学普及名义从事危害国家安全、破坏民族团结、损害社会公共利益或者他人合法权益活动的，由有关主管部门给予批评教育，并予以制止;违反治安管理规定的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十二条违反本条例第二十二条规定，擅自将社会科学普及场馆和设施改作他用的，由有关主管部门责令限期改正;情节严重的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
第三十三条违反本条例第二十七条规定，挤占、截留、挪用社会科学普及经费或者捐赠款物的，由有关主管部门责令限期归还，并对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十四条国家工作人员在社会科学普及工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由有关主管部门或者其所在单位依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
社会科学普及活动总结
根据上级文件精神要求，结合自身实际，为把社会科学普及周活动搞得有声有色，我市将该活动列入重要议事日程，成立了由市委副书记任组长，宣传部、科技局、教育局、共青团、工会、妇联、科协等7个单位主要负责同志为成员的活动领导小组，负责对全市整个活动的组织领导。领导小组下设督查组，负责对全市×个乡镇街办科普活动开展情况进行督查。
二、内容丰富，形式多样。
根据上级的有关要求，我市的“社会科学普及周”活动以“构建和谐社会”为主旨，整个活动安排了一周时间，共开展了五项活动。一是举行开幕式，邀请本市的社会科学工作者近百人出席，并通过向广大人民群众发放宣传资料，扩大了活动的影响。二是论坛报告。三是公开信。制作并发放了“做文明市民、创文明城市”的公开信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣传。在人流集中的路段设立了科普宣传摊位，悬挂横幅，集中开展科普宣传活动，安排专家和社科工作者、志愿者进行现场科普宣传、咨询活动，有力地宣传了社会科学。五是科学下乡活动。充分利用乡镇集市时间，分组到各乡镇开展科普宣传和咨询活动，通过发放宣传资料和科普读物、现场演示等方式，揭示科学真理，戳穿伪科学的把戏，达到了提高市民素质的目的。