小学家长学校家长心得体会(优秀5篇)

学生在学习的过程中，离不开家长的参与，父母给孩子写评语有利于孩子更好的学习。你想知道小学生学习家长评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的小学生学习家长评语吧!

1. xx是个勤劳懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。

2. xx是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

3. 寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性胆子小。

4. 多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。

5. 生命不轻言放弃，漫长的人生中，谁也不可能一帆风顺，谁也难免要经历挫折和坎坷。被挫折历练后的人总是更顽强更成熟更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我们离成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生积累经验，而且挫折可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视挫折珍爱生命。

6. 职场贴士提醒你调整好心态，控制好情绪;多注意休息，别一味苦干;打理好关系，制定好计划;勤奋加用心，成功在靠近。愿你职场顺顺利利!

7. 人生没有如果，我们在必然里活着。我相信每个人的宿命已定，那些曾经的，当前的，不久将来的行动不是在改变命运的进程，而是命运历程中必经的迹点。因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且，这是最可靠的财富，因为没有人能从你那里夺走。曾经有个朋友跟我说过类似的话，多好啊!

8. 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)

9. 风也过，雨也走，过完了;也有喜，也有悲，已成灰;酸也过，甜也过，更辉煌;望过去，展未来，新舞台;新年到，短信早，祝你事事好，生活妙，工资高!

10. 一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心;回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么可以丢下的，只要心灵轻松些，任何放弃都是一种努力。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。

11. 提起你老师总是会为你骄傲，因为你的善解人意，因为你活泼可爱，因为你的优异你团结同学，尊敬老师，这学期帮助老师做了很多力所能及的事，是老师的得力助手课堂上积极回答问题，作业及时完成新学期又长大一岁，老师希望你能严格要求自己，认真对待每一件事长大了学会懂事不任性，老师期待着你的进步，加油!

12. 想起你，老师总是会想起你可爱的笑容，那么天真，无邪你性格比较内向，不太喜欢说太多话，可是老师还是看出了你的善良平日里你乐于助人，尊敬老师，同学和老师也很喜欢你本学期你的成绩一直在进步，老师真为你高兴!可是老师希望你在新的学期上课能积极回答问题，作业认真完成，严格要求自己，争取更大的进步!

13. 你是一个活泼可爱的女孩子团结同学尊重老师，这学期你帮助同学一起进步，帮助老师做了很多力所能及的事情，老师和同学都很感谢你学习上你时高时低，学期末老师还是看到了你的进步课堂上你勇敢的举起小手回答老师的问题只是老师希望你能做一名诚实的孩子，同学和老师都喜欢诚实的孩子作业能认真及时的完成，争取更大的进步!刘冉：你是个内向安静的女孩子心地善良为人正直，同学和老师都很喜欢你学习上你认真谨慎，成绩优异，名列前茅运动会上也留下了你飞快的身影老师希望你能在新的学期，大胆做事，大胆发言，敢于展示自己，你很棒，老师希望你更棒，加油!

14. 孩子在这一个假期里，总体来说比先前有长足进步，明白了奋斗目标，看到了前进的希望，有了积极向上的心态，感激学校!感激老师们!!

15. xx性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。

16. xx在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒!

17. xx假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。

18. xx本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

19. xx是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山骑车打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

1. 成功人士的标准‘从不与人相比，只求突破自己’(猛龙)加上‘拉阔空间，创新无限’(理光相机)再加上‘活力，魄力，生命力’(兰氏鸡精)。

2. 得意，失意，切莫在意;顺境，逆境，切莫止境。人生之路，上坡路与下坡路总会与你不期而遇，上坡需要冷静和沉稳，下坡需要自信和勇气。走好人生的上坡路与下坡路，既是一种觉悟，更是一种智慧。

3. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——唐·白居易·琵琶行

4. 情之一字，看的太轻，伤人;看得太重，伤己。知道该放下的，知道那是无望的执念，知道那一份心思已经隔了沧海茫茫。然而曾今沧海，纵然巫山隔云，也是相识相见一场。

5. 苏美鸿“坚持”是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完作业再玩,每天大声地朗读，这非常了不起。你每天会有比其他同学稍微多一些休息的时间,我想你可以把它利用起来,重新翻开当天学过的课文,整理一下当天学到的知识,看看哪些掌握了,哪些还不懂,然后再读读《作文选》，只要你能坚持这样做,你的成绩会稳步上升!

6. 罗巧圆在老师眼里，你是聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，学习上多讲究些方法，会是一个更加优秀的学生。

7. 刘艳云你在老师的心目中是个比较爱学习的孩子，上课总看到你不停地记笔记，只是常常不注意坐姿和用眼卫生，作业字迹有些潦草，而且不能及时订正错误，所以常写错别字。老师希望你今后更大胆发言，改掉坏习惯，争取在各方面都有更大的提高。

8. 刘能军你是个乖巧懂事的孩子，特别是那专注的眼神让老师感受到你对知识的渴望。如果课堂上能大胆发言，做题时多加思考，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易。希望你假期加强拼音学习，巩固生字，早日赶上班里的同学。

13. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

14. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

15. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

尊敬的各位叔叔阿姨，下午好：

我是九年级一班学习委员郜康，下面由我为各位介绍下我班此次考试成绩状况及各科的学习要点。

在这次考试中，我们班排名由原来的第三下降到第四，单科中，除语文、数学、政治三科课程均排名第二外，其他四门成绩都不理想：英语第六、历史第七、物理化和学都是第四。

整体来看，学习在走下坡路。

这主要是因为我们班这个学期学风不正所造成的。

开学以来，各科老师都多次指出我们学习上的不足：课后不认真完成家庭作业，这是造成我们学习退步的一个重要原因。

课后不认真完成家庭作业，这就意味着当天课堂上学的只是无法及时得到巩固，第二天就会引以为没有思考问题而听不懂老师的分析讲解。

这一点，在物理化学上尤为突出。

物理在这一学期的内容中，新增了电学的知识，而电学是一个复杂难缠而有重要的一个知识点，需要通过大量的练习和计算来掌握，所以老师每讲一课，便会紧接着江几课的习题，但有很多同学抱怨老师讲得太快，太含糊，实际上，正好相反，老师每讲一道题，都先对问题分析然后再讲解题思路，非常透彻。

而那些抱怨老师的同学，都是在讲题以前没有把问题认真的思考过，才会出现听不懂老师所讲内容的局面，也就不会出现全班79个学生，只有12人及格的成绩。

事实上，如果说，每个同学在家里都能认真完成作业，尽自己所能去做每一道题，即使有不会的题，只要勾住第二天来问老师，就一定弄会明白的，只要能这样，成绩就会很快提高的，更何况，连语文老师也说，我们每个学生的基础都很好。

物理如此，化学也一样。

化学是今年的新增的一门学科。

学习一门信的学科。

最重要的是基础，基础一定要打好，只有基础打好了，以后的学习才会轻松，而我们的化学习题，就是紧扣基础，只要课后认真完成，就一定会事半功倍。

所以说，认真完成家庭作业是必须的，我们班干部统计过，每天认真完成家庭作业至少要两个半到三个小时甚至更多，各位家长要留心孩子在家的学习情况，防止孩子为了省时省事而第二天来学校抄别人的作业来完成任务。

这是物理和化学的学习要点，接下来要说的是英语、政治历史三科的学习要点。

这三科课程在本质上都属于文科，知识点多而杂，重在平时积累，比如英语单词，在初三这一年中需要记的单词就有七百多个，而到了中考，考的是初中三年甚至小学四年的单词，数量非常多，如果都等到了下学期才开始记就为时已晚，只有从现在开始，每讲完一课的单词，当天回家就立马记牢，这才是最有效的办法。

政史也一样，到了明年中考，虽然是开卷考试，但三年六册书，两科十二本书，考试的两个小时内，是来不及翻的，这就更离不开每天的积累与牢记了。

以上，就是我们班本次考试的情况与各科学习要点。

我的汇报完毕，谢谢大家。

各位家长，大家好!

我是咱们班的学习委员，在此期末考试来临之际，我就与您们分享一下我的几点建议。

一、语文

首先说语文，对于语文，并没有什么技巧，就是一个——背。

在上次的统练中，有许多同学在基础知识部分扣了许多分，都是因为没有背好的缘故。

所以在此我想大家推荐一种我采用的方法。

因为我这个人比较笨，那些注释上课学一遍从来都记不下来，所以，在每学完一课后，我就把这课的注释全抄了一遍。

尽管这种方法有些耗费时间，但是若是从现在做起，一定会取得很好的成效。

二、数学

然后说数学，数学也有一个字——练。

当然这并不是指什么题海战术，我们应该在平时的考试中找到自己薄弱的项目，有针对性的多加练习，这样查漏补缺就可以取得不错的成绩。

三、英语

接下来说英语，英语的考试很灵活，所以我们只能多听，多说，多读，多写。

同时在上课是多积累，这样在考试前不需要怎么复习便可以拿到高分。

四、历史地理

其次再说说历史和地理。

尽管它们都是副科，但是同样也很重要，很多同学都因为这两方面的失误而降低了年级排名。

我认为我们可以对照着学校下发的复习提纲进行复习，同时在最后也可以从网上下载一些测试题，这样在考试时才能临危不乱。

五、家长

紧接着，我再说说咱们家长在这段时间能做些什么。

从我一个学生，也是一个孩子的角度来说，家长不要给我们太大的压力。

而且，家长也可以用一些奖励的方式来给我们动力。

六、学习小组

最后，我说一下学习小组的分组。

这个我已经贴在了宣传栏上，各位家长可以在结束后去看一下。

我最主要是把两个关系不错，成绩也可以互补的同学分在了一组。

最后的最后，我预祝所有同学能取得好成绩!

谢谢大家!

各位家长：

您好!

我们是学习委员袁也，叶康凡，下面由我们给您汇报近两个月来各科老师对本班学习状况的总结：

在语文方面，同学们缺乏积极思考的探索精神，课堂上同学们举手不够踊跃，发言不够积极。

如果同学们能够全身心的参与课堂，学会积极思考问题，就能更好的掌握语文这门学科。

另外，语文课堂上经常会有乱而无序的状况，老师希望同学们在课堂上能够紧张有序的学习。

在数学方面，我们班的课堂纪律还不错，但也有不尽人意的地方，如：小组讨论后不能按要求立即安静下来，课上拿书拿练习本或发试卷的时间都成了同学们说话的机会;课上发言的'同学并不多，很难让老师及时了解我们思维的活跃程度，作业也有少数同学不能自觉订正。

还有一部分很优秀的同学有良好的学习习惯，成绩很稳，虽然话不多，但思维很到位;大部分同学学习态度不错，能完成老师要求的作业。

老师说数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考，这是学好数学的前提。

希望同学们上课该发言的时候都能积极踊跃的回答问题，不该发言时积极思考，不要动嘴巴功夫。

另外，课后除了完成作业以外，要养成定期查漏补缺的好习惯。

在英语方面，我们经历了这个学科由副科变主科的过程，但是我们思想上转变的很快，在英语学科上也表现的很优秀，课堂上思维活跃，发言积极踊跃，作业认真工整，英语老师希望同学们继续努力，保持对英语学习的积极性。

但是也有一些同学在这些方面还没做到位：1.课堂笔记记得不及时不全面;2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧;3.课后复习巩固还做的不够踏实;4.课外知识的积累还有待进一步扩大。

如果我们能掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，三年后定能取得优异的成绩!

下面是近两个月来，表现优秀的同学：

语文学习态度端正的同学有：戴郑阳、曹奥、袁也、潘晨荣艺、张悦

语文带读积极的同学有：余昭远、徐子竣马泽桐、冯世炀

我们的发言到此结束，谢谢大家。

小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期，正是建立小学学习习惯的黄金期，这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果!这时的孩子心智还不成熟什么都未知，你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要，这是也是他对一生学习的“第一印象”。

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如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯，等到了高年级的'时候再去纠正他，会让孩子做作业的效率就直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。

成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢。所以一开始不要求正确率，只要求速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。先做他不擅长的作业。

这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。鼓励孩子追求“自己的最佳表现”，“跟自己竞赛”，让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求。

小学一二年级还要培养孩子每天朗读、写简单日记的习惯。总之，一定要培养好孩子的学习习惯。

小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩，小学三年级和高二成绩相关系数0.82，重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这时的孩子有了自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段，孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。

教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。

从三或四年级开始，如果孩子学习轻松，喜欢挑战，那么学点奥数(千万不能强迫!!)学奥数要抱着训练态度和平常心，但不是指随随便便应付，学奥数最难得的是坚持，首先我们“陪伴”的家长要坚持，做好情绪的疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就努力做好。

三四年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。

三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

到了小学高年级阶段以后，不用再过问课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法，是不是很轻松?这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法，是不是很感概“授人以鱼，不如授人以渔”这句古话?以后初中高中你也同样省心的。

小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现：

小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的;

小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。

注：以上分数划分非绝对，仅根据我孩子班级和部分学校班级情况了解的而划分并不科学，因各校考试难易有别，有些学校可能80分以上就是优生，60分以下才是差生。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此，并不是偶尔考差了就成差生了。

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