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赛后的总结 排球赛后总结报告(模板5篇)

时间:2023-09-26 17:51:49 作者:书香墨 赛后的总结 排球赛后总结报告(模板5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

赛后的总结篇一

新的学期开始了,新的工作也在紧锣密鼓的筹划当中。为了活跃校园气氛,调节紧张的学习气氛,让广大新生参与到积极锻炼身体的运动中去,我们建工系于4月初策划并举办了排球赛。经过近两个星期努力终于在4月18日比赛圆满的结束了。

虽说这次排球比赛圆满结束了,但在这次排球比赛中我们任存在一些做得不到位的地方,当然也有值得继续继承和发扬的方面。在此,建工系体育部对本次排球赛做了总结。

具体工作安排如下:

1.为了本次比赛能够顺利进行,赛前邀请了老师给我们讲解了与排球赛相关的知识,并加强对各体育部成员进行了裁判员的培训。

2.为了让各参赛队能够了解本次比赛的流程及有关规定,我们与各班级体育委员充分进行交流和沟通,动员组织全系同学积极参加运动员选拔活动,努力做到让各项目中最优秀的运动员脱颖而出。

3.为了将本次比赛推到“文明”的高度,在赛前对参加比赛的运动员做好动员工作,不仅要赛出成绩也要赛出风格,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员。保持我系道德风尚突出的优良传统。

我们做得好地方有以下几个方面。首先是赛前的后勤准备做得很不错,在裁判培训和比赛场地划分的方面做的也很好。对于这次活动过后,总体反应活动进行的很顺利,没有出现参赛队员与裁判之间的矛盾,比赛气氛也很好。其次就是在比赛期间部门成员对本职工作都坚持做到了最后,让本次比赛在每个环节都能顺利的进行,大家在出现问题时能够以集体为中心来解决,使大家的集体观念有了很大进步。再就是有了一个很重要的进步,整个体育部成员在活动中有了比较好的沟通和交流,让大家觉得体育部就是一个大家庭。

总之我们体育部的各成员都将尽力把自己的工作做好,尽可能的为各位同学服务好,把系上安排的活动都做好,不说完美,但我们一定会都尽我们的最大努力让所有活动能顺利开始,顺利进行,顺利结束。我们将总结本次排球比赛的不足,争取在以后的活动中改正,与此同时,我们也要继续传承学生会、体育部的优秀传统,发扬吃苦在前,享乐在后的精神,发扬运动员在赛场上努力拼搏精神,把本次比赛做得好的方面在以后的活动中继续做好。

最后,感谢各位领导和老师对本次排球比赛的支持,感谢系部其他部门的支持,感谢各位同学到现场观看比赛。

赛后的总结篇二

20xx年xx月6日,校排球赛完美落下帷幕。我系选手们奋力拼搏,在金银湖校区男女纷纷取得第一名的成绩并顺利闯入总决赛,最终赢得了此次比赛的女子冠军男子亚军。

回顾整个比赛过程,以下工作完成效果显著:

1。短时间内组建起一支队伍并发挥了整体效益。

比赛选手的筛选工作是在正式比赛前两个星期完成的。主要在大一中间选取一些较有经验的队员。挑选出5名选手之后,我们进行了紧张的训练,着力点在于配合进攻与防守方面,大家能求同存异,将整体效益发挥出来,这也是此次比赛成功的关键之一。

2。比较赛的激励动员工作做得很好,队员的精神状态良好。

在经过一系列训练后,尽管我们的队伍具备了必须的实力,但不容置疑的是一些对手给我们带来了不少压力,伴随着的是队员们手臂的红肿伤痛。让我们感动的是每次比赛前,学生会主席,体育部的部长与干事们总是会鼓励我们,关切我们的身体状况;训练时,他们会兴冲冲地帮忙;赛后大家会用红花油互相揉搓手臂。这些温情的鼓励无疑是我们前进的动力。

3。整个比赛也取得了领导们的支持

由于队员大多都是大一的学生,有时候上课与训练时间发生了冲突,在体育部的帮忙下,大一刘辅导员以及分团委书记给予了我们充分的'理解与宽容并批准请假。而刘书记也于办决赛当天亲自到场助威。这对大家来说,也是一个不小的鼓励。

虽然我们觉得成绩是可喜的,但是以下问题也不容忽视:

1。组织时间有点仓促,安排欠周到

由于比赛临近,选取队员,以及训练显得有点仓促,训练安排时间也没有完全固定下来。队员全部到场训练的状况较少比如第一次与电气系的对决中,要求我们队员提前到场热身,但实际状况却差强人意。

2。部门间配合欠佳,宣传力度不够,到场助威的人很少

整场比赛,除了学生会主席,体育部部长和干事始终在场地边呐喊助威之外,很少有其他学生会的成员到场加油,场面也是门可罗雀。这反映出我们对这次比赛的宣传力度不够。

3。每次赛后缺乏总结

此次比赛的对手较多,实力也大相径庭。赛后缺乏及时总结以至于对对手的实力决定出现失误。每次比赛总是要花半场时间去适应对手,再调整策略。比如半决赛与计算机系的比赛上,由于缺乏对对方的认识评估,自身的诸多问题,致使比赛开始我们就处于被动状态,给我们的队员造成了不少压力。最后虽然艰难取胜,但也胜得“心有余悸”。

总的来说,此次排球赛的筹备组织有缺点但也不乏可取之处,但有一点是值得肯定的:部门的凝聚力又增强了。今后对于此类大型比赛,我们会尽力做好早期策划安排工作,赛中组织记录工作以及赛后总结反思工作,力争将比赛的组织工作做到最好!

赛后的总结篇三

经过专业测量,乒乓球比赛过程中,乒乓球的旋转速度和运行速度是影响乒乓球比赛胜负和精彩度的关键因素,乒乓球比赛是一项多向发展的运动,今天本站小编给大家找来了乒乓球比赛后的总结,希望能够帮助到大家。

我校为丰富学生的课余生活,于xx年xx月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台,使我们的大学生活更加丰富多彩,也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手继续参加复赛。在复赛中,同学们竞争激烈,努力拼搏,最终选出了3名精英:,,。比赛中,同学们以友谊第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友谊,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中,决出了4人进入总决赛,虽然他们已经进入决赛,但依然没有丝毫放松,都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺,以精湛的球技击败夺得了冠军。取得第二名的优异成绩,排名第三。

最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使这次活动得到了圆满的成功。

乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣,一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,所以,小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手:

一、理论联系实际,启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处,现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时,我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看,只要新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖励,近段时间打得好的优先看。

二、以成功教学,激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果,使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬,让他们看到自己的成功。

三、创新乒乓训练的形式,引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣,我根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知,乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

在球室布置方面,为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境,学校对球室进行了重新装修,铺了实木地板,安装了卷帘,在选择窗帘颜色时,我从心理学角度出发,选择了绿色,然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上,以激励孩子们,让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。

四、培养坚强意志,强化训练兴趣。

无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。

总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。

一、指导思想:

实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣,一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,所以,学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手:

(一)理论联系实际,启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处,现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生,打乒乓球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时,我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看,只要新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖励,近段时间打得好的优先看。

(二)以成功教学,激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果,使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬,让他们看到自己的成功。

(三)创新乒乓训练的形式,引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣,我根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知,乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

在球室布置方面,为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境,学校对球室进行了重新装修,铺了实木地板,安装了卷帘,在选择窗帘颜色时,我从心理学角度出发,选择了绿色,然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上,以激励孩子们,让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。

(四)培养坚强意志,强化训练兴趣。

无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。

二、训练要点:

1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。 2、球感的训练。 3、攻球的训练。 4、推挡的训练。 5、发球的训练。 6、接发球的训练。 7、搓球的训练。 8、拉球的训练。 9、脚步动作的训练。

活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教学为主。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,由于部分学生水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

赛后的总结篇四

这一年,由于整支排球队人数众多,我还是将排球队分为大小两队,由于时间安排上的限制,各队只安排了每周二到周五四次的训练,虽然训练的时间上有了限制,但在区、校领导的关心、支持下,在各年级组老师的配合下以及在组室同仁的帮助下,经过大家一年的努力,还是看到了队员的进步和成长。

小队队员,由于训练时间不长,基础较薄弱,所以还是着重培养他们的兴趣,只有喜欢上了排球,才能在训练中加倍努力,争取每次都有进步。一年来,队员基本都能准时参加,训练氛围也较活跃,在欢乐中提高自己,技术环节主要针对双手胸前垫球及传球,还尝试上手发球学习,队员都掌握的较好,动作要领大部分队员都能领会,个别队员并且有相当的天赋,技术掌握较好。身体素质上,通过几项有针对性的训练,特别是手臂力量和腰腹力量有了大幅度提高,训练卓有成效。

大队队员,在加强技术环节的基础上,主要加强在比赛中针对战术环节的运用。一年来,在技术方面,队员的接发球、传球都有了长足的进步,表现都较稳定,但在到位率上还有待加强,表现最好的属发球环节,队员都较稳定,个别队员发出来的球还相当具有攻击性,以后要在落点上下功夫。扣球环节表现较薄弱,在时机和下手的环节上把握不好,还有待改善,另外拦网技术还要加强学习与提高。在战术方面,队员对于简单的“中一二”、“边一二”这两种普通的战术有了较明确的了解和认识,在训练和比赛中也能够运用出来,效果也较好,对于比赛的方法和规则,队员也有了较好的掌握,但队员在比赛中遇到突发情况的反应和应付以及如何处理的问题上显然还欠缺准备和办法,心理素质是一个大问题,大多数队员在面对困难和逆境都有所消极,心理调节还需加强。

今年,大队队员主要参加了淄博市十五届中学生运动会比赛,队员们的表现,是一场比一场有进步,最终通过教练和队员的集体智慧和努力,最后勇夺男子初中组第五名。成绩的取得已属过去,我们要针对训练和比赛所暴露出来的问题进行总结和反思,学习优秀学校排球队的先进训练手段和方法,在以后的训练和比赛中更加努力,相信通过大家的拼搏,会取得更加优异的成绩。

赛后的总结篇五

本次会议的主要任务是:回顾和总结韩国学院学生会在过去一年中的工作,并对今后学生会工作的目标和任务进行展望和规划,以及选出新一届的学生会成员。

自从20xx年7月新一届学生会成立一来,在院党总支的正确领导下和院团总支的悉心指导和支持下,我们学院始终坚持着“服务于同学,服务于老师,服务于韩院”得宗旨,本着“团结、奉献、务实、创新”的精神进行工作的开展,在广大同学的鼎力支持下,经过学生会全体成员的共同努力,在总结上届学生会工作的经验基础上不断扩展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了初定的工作计划,并取得了一定的成绩。

(一)秉承发展,锐意进取,促进学风建设

从去年9月份,新一届学生会在经过两个多月的精心准备后,展开了迎接11级新生的各项工作。在迎新工作中,本届学生会编印了内容更加详实的迎新手册,帮助广大新生办理了各项入学手续,帮助新同学更快的适应了新的生活,获得了新生和家长的一致好评。9月25日,迎新晚会,让新生们感受到了我院的热情与活力。为了帮助新生更快地投入学习生活,学生会组织了“带领大一新生逛校园”‘新’心相印”师生见面会”,“踏青春之路,圆多彩之梦--学习经验交流会”等活动,及时为广大新生提供了所需的信息。同时学生会开展组织各类文化体育竞赛活动,如ppt、e-book展示大赛,“唇枪舌剑战群英”辩论赛,雅舍大赛,舍歌大赛,“给你一个真实的韩国”韩国文化图片展,11月举办“我的青春谁做主”系列访谈活动,寒假社会实践策划书大赛以及丰富多彩的实践活动,通过这些活动拓展了同学们的视野,提高了专业素养,也在很大程度上锻炼了同学们的实践能力,为同学们今后更好的融入社会做了有力的铺垫。2012年上半年学生会的主要工作任务是继续打造韩院的特色精品活动韩国文化月,本届韩国文化月的系列活动在继承之前活动举办经验的基础上又有所创新,规模上也较以前有所扩大,有三个活动在主楼报告厅举办。即便活动过程中有这样那样的小插曲,但是不能掩盖我们的工作成绩,此次韩国文化月的活动不管在规模上、节目的质量上,还是参加的人数上,宣传的力度上都是历届以来最好的。

(二)机制结构的不断完善,自身建设的逐步加强

整合资源,健全规章制度,使学生会工作规范化,机构设置更加完善。一方面我们对学生会的工作制度不断的进行完善,根据实际情况制定修改了一些新的工作制度,如例会制度,档案资料整理制度。同时我们还制定了一套新的工作指导方针,指导学生会工作,主要目的就是减少学生会的工作失误,加强活动的主办方与参与方的交流,为了保证工作的顺利进行我们还实行了工作责任负责制,加强主席团与部长,学生会成员的交流。

学生会内部建设。为了使学生会更好的为同学们服务,更好的发挥学生会的职能,我院组织了对学生会成员的思想政治学习,并开展学生会内部活动以增强学生会内部凝聚力,学生会各部门资源共享,相互配合及交流。全年度共举办四次学生会成员全体例会并定期举行部长级会议,交流经验;积极与其他学院学生会进行工作经验交流,吸取经验便于更好的进行工作;共举办两次学生会内部联谊活动,给各个部门成员一个轻松的相互交流的机会,激发成员们对学生会整体的感情,对工作的热情,更好地为同学们服务,以便更顺利地开展工作;加强学生会骨干培养和学生干部队伍建设,提高学生会干部思想政治素质,鼓励其充分发挥学生干部的桥梁纽带作用;此外,为加强工作开展的条理性,本年度特制定了学生会内部工作系统流程,细化分工、加强部门协作,从活动初期筹划到后期总结按照流程系统进行,同时在活动筹划阶段增加征集意见环节,活动后期增加征集各方意见反馈环节,充分吸取活动参与者的宝贵意见,以提高活动质量。

以上工作的顺利开展充分加强了学生会的集体战斗力和内部凝聚力,团结了学生会各成员,增强成员之间深层次的交流和理解,强化学生会各部门间的联系和合作,充分发挥了学生会整体的团队精神。

(三)树立良好的工作形象,配合外部工作

我院学生会积极与其他学院学生会、学生组织及外部组织合作配合,为学生会树立了良好形象,同时收获了兄弟院系学生会及学生组织的友谊和信任。

协助《韩流》编辑部进行院刊《韩流》的编辑工作;协助学院“寸草心”青年志愿服务队开展志愿服务活动;第六届科研立项的补充申报;协助团委大学生科技创新中心举办第七届大学生科研立项(srtp)人才招募交流会;与韩国语言文化协会联合举办韩国知识竞赛,积极协助兄弟院系学生会相关活动的组织宣传工作。

与此同时,韩国学院学生会由于积极参加校团委,校学生会的的活动,以及在日常的工作中表现优秀,在全校的年终考核评定中,获得第二名的成绩。

(四)搭建沟通平台,全心全意为同学服务。

韩国学院学生会始终坚持着“服务于同学,服务于老师,服务于韩院”的宗旨认真工作。本年度我院学生会充分发挥了其联系学校和学生之间桥梁的作用,通过心理引导、学习指导、生活服务等途径维护了学生的正当利益,践行了为同学服务的宗旨。定期进行心理指导、思想教育,召开心理宣传员会议,进行新生选课指导、考前指导,进行早操考勤工作,组织体育达标测试的相关工作,定期制作并发放生活小贴士,关注同学身体心理健康。

(五)保持学科优势,突出学科特色,不断创新。

在保持继承优秀的活动的基础上,突出学科特色,不断创新,为此我们开展了一些列富有新意义的活动。如开展了“做服务先锋,创一流班团”---韩国学院学生干部论坛,旨在加深各班主要班干部、团干部的交流,互换心得,互相学习在班级建设、团支部建设中的各项工作的实施运行经验。“领略精英风采,造就明日辉煌”――韩国学院学习经验交流会,通过举办此次经验交流会,帮助同学们更好的学习,找到适合自己的学习方法,确定自己未来的道路,在原有的学习基础上更进一步,有目的性的度过自己丰富多彩的大学生活。理财大赛,鼓励同学们节流、开源、自立,使学院同学意识到大学生理财的重要性,能够正确处理理财与生活的关系。“我眼中的韩国”电子展示大赛,从韩国概况、经济、影视、饮食、宴会、体育、风景等许多方面展示我们每个人眼中的那一个别具特色的韩国,同时也突出可我们韩国学院的特色。“墨舞校园,妙笔生花”韩文书法大赛,激发大家韩国语学习的兴趣,提高韩语综合运用能力,提高同学们的韩语书写能力和书写技巧,为以后的学习和工作打好坚实基础。

(六)社会实践,科研立项。

我院学生会于本年度在学院团总支的领导下继续开展丰富的社会实践、科研立项活动。同时配合科研班主任完成第六届科研立项项目结题和答辩工作,以及第七届科研立项的申报工作。

5月中旬完成了第七届科研立项的申报及院内审批工作,之后组织各负责人登陆科创平台录入信息,接受学校审核。本次我院共有19个项目通过学校审核,其中2个c类项目,其余均为b类项目。

回望过去的工作历程,我们深刻体会到学生会是同学们自己的组织,院学生会要发展,首先必须自觉接受党组织的领导和团组织的指导,确保组织朝着正确的方向前进;其次必须紧贴同学需要,真正做到各项工作以广大同学为本,增加与广大同学沟通交流,积极向学院反映同学心声,及时向学院提供做出科学决策最需要的信息,认真解决同学的困难和问题;最后必须努力加强自身建设,营造符合成员特点的组织文化,打造一支团结、精锐的队伍。

展望未来工作,我们为下一届学生会的工作提出以下建议:

(一)围绕学院中心工作,与学院的育人目标相适应。

学生会的工作要进一步统一到学院整体工作中来。在满足同学需求的前提下,学生会工作的方向要与学院育人目标向适应,突出学院特色,增强活动的学术性、导向性,促进学院学风建设。要进一步发挥学生会的桥梁纽带作用,及时向学院反映同学对学院各项工作的意见、建议,积极参与到学院的民主管理中来,提高学生会的地位。

(二)坚持以同学为本,将服务的宗旨牢记于心。

学生会的根本宗旨就是服务同学,一切工作都是全心全意为同学服务。在同学需求日益多元化和校园文化日益丰富的情况下,学生会要加强与同学的沟通交流,加强调研工作力度,科学规划工作体系,合理分配院内学生会对内、对外工作的比例,要根据同学们的需求对工作加以取舍和优化。

(三)进一步加强内部建设,提高整体工作能力。

内部建设永远是学生会工作中的一个重点,只有建立一支团结、精锐的队伍才能使学生会更好的为同学服务。在今后的工作中,要进一步加强学生会的制度建设、加大制度执行力度,促进学生会工作的正规化。要加强学生会成员的培训工作,提高学生会成员的工作能力,加强学生会成员的责任心和凝聚力,使学生会上下一心,形成合力,更高效的完成各项工作。要加强宣传,加大学生会工作的透明度,工作要精益求精,让学生会真正融入同学之中,成为同学们信任喜爱的学生组织。

(四)加强与各兄弟学院的交流、合作、实现学生会工作一体化。

在今后的一年里,希望新的学生会能进一步加强与各院学生会之间的沟通和联系,交流信息,商讨工作,力求保持步调一致,使其资源的共享,大家都知道凭借一个学院的力量是有限的,如果能借助其他学院的力量与其他学院搞好工作关系将有助于我们工作的顺利进行。

本届学生会即将完成任期工作,新一届学生会即将产生。我们坚信,在学院各项工作蓬勃发展的大好形势下,在院党总支的正确领导和院团总支的悉心指导下,在全院广大同学的热情参与和共同努力下,在新一届学生会同学的创新进取下,学生会工作必将取得更好的成绩。展望院学生会的未来,前景无限美好!

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