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小学少年宫体育活动计划(汇总6篇)

时间:2023-09-23 06:43:04 作者:琴心月 小学少年宫体育活动计划(汇总6篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学少年宫体育活动计划篇一

(2015—2016学年第二学期)

我校“乡村少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手,也是创建学校文明工作的重要指标。为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展。

我校少年宫建设的总体目标是:以未成年人思想道德

建设体系为核心,以贴近和服务未成年人为宗旨,以民族化、信息化理念为指导,以培养创新精神和综合素养为重点,以乡村少年宫为主阵地,逐步构建普及和提高结合、纳林希里小学乡村学校少年宫与学校配合,实现“三个延伸”空间上从乡村学校少年宫向校外未成年人延伸,时间上从课内外活动向节假日延伸,活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸,尽力促进城乡教育的均衡发展。为此,特制订乡村学校少年宫工作计划如下:

1.健全组织机构

成立组织机构,是开展工作的前提和有力保障,为此,特成立纳林希里小学乡村学校少年宫工作领导小组:

主 任:王志刚

副主任:

成 员:

校内辅导员队伍:(辅导员队伍减少至12人)白建平、高健、赵勇、陈永祥、张静敏、崔文飞、赵倩、王璇、王小芳、张生亮、吴童、杨永娇。

校外辅导员队伍:袁明亮老师 塔拉老师(外聘)志愿者:内蒙古师范大学的学生担任志愿者。

2.领导组成员分工负责

(1)学校一把手任少年宫主任,负责少年宫的全面工作。

(2)少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

(3)本学期请辅导老师认真负责制定学习计划,填写活动记录,学生辅导总结都以电子版上交,一个月上交一次,实行辅导员签到制。辅导员并协助学校组织各种比赛,演出等活动。

乡村少年宫活动以多元智能理论为指导,相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此,共设立以下活动项目:

经典诵读组:主要让孩子以读养德。(指导老师:语文老师在早自习进行辅导)

图书阅览组:通过阅读让自己的文化修养更高。(指导老师:张三师 高瑞)

棋艺活动组:主要培养学生的棋艺,开发智力。(指导老师:待定)

跳绳活动组:以花样跳绳为主,创设我校特色项目。(指导老师:赵勇)

乒乓活动组:主要以乒乓球为主,开展各项活动。(指导老师:陈永祥)

马头琴活动组:马头琴文化的学习及演奏。(指导老师:外聘塔拉老师)

古筝活动组:古筝文化及技法的学习。(指导老师:需要外聘)

小提琴活动组:小提琴文化的学习及演奏。(指导老师:需要外聘)

二胡活动组:二胡文化的学习及演奏(指导老师:外聘袁明亮老师)

电子琴活动组:电子琴的弹奏学习。(指导老师:白建平)

师:杨永娇)学生学习人数多,也需要外聘。

信息技术活动组:电子阅读、电子绘画等。(指导老师:张靖敏)

工艺美术活动组:以地方特色柳编剪纸为主学习。(指导老师:崔文飞 赵倩)

绘画活动组:简笔画、水彩画、国画的学习。(指导老师:王璇)

书法活动组:硬笔书法和软笔书法的学习。(指导老师:张生亮)

科学实验活动组:各种科学小实验,科普知识介绍。(指导老师:高健)

科技创新活动组:以各种科技制作为主。(指导老师:王小芳)需要增加老师,多出成果。

心理健康活动组:以辅导学生和老师的心理健康及社会人士。(指导老师:高永清)

纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

2.艺术类:主要通过训练,使艺术类的全体学员都能熟练自如地掌握各自所学的项目,使他们都能产生一种自豪感、集体荣誉感,能在学习必会内容的基础上表演其他内容,能承担学校大型活动的表演,在各种赛事中取得较好成绩,争取突出。

3.科技类:通过各种实验,学习和掌握各种仪器的性能和使用方法,激发学生探究科学的兴趣、提高学生动手、动脑的实践能力,使学生的综合素质得以提升。

1.树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。

2.各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。

3.师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。同时,学校要注意专业教师的培养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到少年宫辅导教师队伍中。

4.活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长

小学少年宫体育活动计划篇二

纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽镪的品质,使其能购全体发展.

2.艺术类:主要捅过训练,使艺术类的全面学员都能熟练自如地掌握各自所学的项目,使他们都能产生一种自豪感、集体荣誉感,能在学习必会内容的基础上表演其他内容,能承担学校大型活动的表演,在各种赛事中取得较好成绩,争取突出.

3.科技类:捅过各种实验,学习和掌握各种仪器的性能和使用方法,激发学生探讨科学的性趣、题高学生动手、动脑的实践能力,使学生的综和素质得以提昇.

五、活动要求及措施:

1·树立_以人为本_的培育思想,面向全面学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用.

2·各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性.

3·师资来原以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺力开展.同时,学校要注意专页教师的陪养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到少年宫辅导教师队伍中.

4·活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长

小学少年宫体育活动计划篇三

为不断丰富农村未成年人精神文化生活,促进未成年人思想道德素质全面发展,现将灰河乡村少年宫暑期舞蹈活动作如下计划:

认真贯彻落实《*中央、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,使学生的暑期生活更有意义、更充实、更丰富,以此来促进培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进一步培养农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。

“安全、健康、实践、快乐”

(一)教育为主、安全第一;

(二)面向全体、突出重点;

(三)认真策划、注重实效;

(四)重在体验、强化特色;

(五)协调各方、和谐共处。

体育类:乒乓球

责任人:xxx

1.面向全体少年儿童,让每一个参加活动的孩子学有所长,学有所用。

2.提前做好参加各项活动的学员登记(班级、姓名、性别、家庭住址、联系方式),通过宣传发动,报名采用自愿方式。了解本班学生参加的人数、姓名和具体在哪些项目,保留一份详细资料的名单。同时利用校迅通及时与有关家长取得联系,提醒有关注意内容(如活动时间等)特别是来往的交通安全。

3.辅导老师要选择、制定适合本校特点的辅导形式、活动目的、辅导内容、评价机制等。每次活动辅导老师提前20分钟到场做好相应的准备工作。

4.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村少年宫的良性发展。

5.每次活动的辅导员为安全、卫生的第一责任人。如有学员缺席,辅导员必须在第一时间与家长取得联系,确认所发生的情况,并做好相应的记录。

6.每个活动小组必须提供本期的活动计划、总结、学员名单、点名册、每次活动的记录,有教案,有学生的作品、成绩和评价记录。

7.学校门卫保安要做好相应的安全保卫工作,对外来人员或来访人员要做好相应的询问工作和登记工作,对无关人员一律不允许放入学校,以免造成不安全因素。

小学少年宫体育活动计划篇四

2017年,少年宫将认真贯彻_精神,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,依照 县教体局 工作计划,积极努力的开展工作。少年宫将以理念创新为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色的工作思路,以师资队伍建设为抓手,以铸造品牌形象为动力,解放思想,开拓创新,与时俱进,努力营造“同心同德干事业,一心一意谋发展”的氛围,打造精品,构建和谐少年宫。

二、重点工作

(一) 加强专业人才建设,努力打造一支高素质的教师队伍。

1、开展一系列教育活动,定期召开少年宫领导会议,宫内宫外辅导员会议,将制定专门的学习计划,通过集中学习、个人自学、座谈研讨等多种形式指导全体辅导员深入学习,抢抓机遇,形成合力,谋求事业的新发展。

2、通过对实施辅导员岗位培训,加强内在艺术修养,强化外在素质,使每一位都能用自己精湛的业务,人格的魅力吸引学生,感染学生,争取成为人人满意的教师。

3、通过各种形式的学习交流,帮助全体辅导员正确领会和把握师德、师表要求,强化教师的服务意识,努力提高我宫师德水平。

4、进一步抓好青年教师的培养工作。做好对青年教师的传帮带工作,为他们创造学习和锻练的机会。继续鼓励支持教师参加各种形式的业务进修。加强岗位练兵,提高教师教学能力。同时,青年教师要注重自身学习,要从各种渠道吸收新的信息,积极参加教科研工作,切实提高自身素质。

5、努力培养、发掘我宫骨干教师,着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精神和奉献精神。引入教师竞争机制,使能者上,庸者让,劣者下,保证我宫有一支思想正派,业务过硬,形象良好的师资队伍。

(二)加强干部队伍建设,全面提高管理水平

1、加强少年宫领导班子和中层干部队伍建设,加强理论学习,

提高少年宫领导班子的“五种能力”,即用马克思主义统领教育教学工作的能力,科学判断形势的能力,推进少年宫改革发展的能力,管理少年宫的能力,应对复杂局面和处理突发事件的能力。把少年宫领导班子建设成为坚强的领导集体。

2、领导班子成员要加强自身建设。在新的形势下对自己应该有新的要求,坚持想问题、办事情时刻把全体师生的利益放在首位,要加强自身的学习,尤其要特别注重政治、业务理论的学习,增强政治的敏锐性;要不断转变工作作风,不说空话,多做实事,模范执行纪律,在各项工作中都要起到表率作用,以开拓的精神,务实的作风,扎实做好分管的各项工作。

(三)加大教科研力度,加强教学常规管理,努力提高教学质量

1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。同时要以科研的开展促进教研活动的开展,促进教学质量的提高。领导班子继续带动全宫教师做好研究科研课题工作。

2、通过严格的教学管理,开展形式多样效率高的教学工作。一要在备课中既能符合各专业的特点,又具有独特的创新风格。教师要潜心钻研教材,备课时做到既能体现规范使用少年宫设计的框架格式备课本,又能在详实的内容中彰显自己的教学特色。坚持少年宫教师互相听课和评课制度,及时反馈制度,使教学资源共享,不断进步,共同提升。二要在课堂教学中扎实有效。教学过程中要体现个性化和多元化,以兴趣出发,让学生在轻松、愉快的气氛中学到所学专业的技能技巧,并强化能力的运用,同时在教学中以常规训练为契机,注重渗透思想品德与安全教育。三要继续加强教学常规管理。(1)教学有计划;活动有记录;学员出勤有档案;学员学习成绩有考核。(2)禁止教师不经批准擅自调课停课(3)向家长汇报课制度。开展期末与平时相结合,多阶段、多种形式的教学成果汇报活动,向家长展示孩子们的学习成果。

3、制定听课计划,重点培养辅导个别教师计划

4、加强与其它区县校少年宫的教学交流,并聘请专家进行教学辅导及专题讲座。

5、建立一套行之有效的教育教学信息反馈系统。定期召开学生家长座谈会,了解教师的教学情况并进行意见征询。

(四)积极开展活动,发挥育人功

1、3-6月组织开展“唱红歌”才艺大奖赛。

2、6-9月组织开展“放飞理想、迎接国庆”手绘、剪纸、陶艺作品展示系列活动。

3、精心策划和组织暑假辅导班、各校夏令营活动。

4、充分利用科技基地,开展活动,使其发挥最大的育人功能。

5、组织各校参观少年宫各功能室,展示作品及设备。

6、各校少年宫活动展示。

7、各校少年宫负责人汇报少年宫开展情况。

8、对各校少年宫开展情况检查评比总结。

小学少年宫体育活动计划篇五

陪养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生.

2·看优秀影片、读好书类

以我校的文学创作基地为基础,制定相应的计划,组织学生观看优秀影片,诵读优秀好书等形式来促进学生的文学作品创作.

3·乒乓球、羽毛球、篮球类

学习乒乓球、羽毛球、篮球技艺,进步学生身体素质.

4·剪纸、编织类

陪养学生的动手能力;学习基本剪纸和编织技艺;自己创作作品;进行评选;自创作品的展览.

5·计算机行使类

6、科技小制作类

开展丰富的科技活动,制作科技小制作、,写科技小论文,画科学幻想画等活动.

小学少年宫体育活动计划篇六

1、树立_以人为本_的培育思想,面向全面学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用.

2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性.

3、师资来原以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使乡间少年宫事业能顺力开展.同时,学校要注意专页教师的陪养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到乡间少年宫辅导教师队伍中.

4、活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来,指导教师要把好选人关,才会保证活动的高效性和实效性.

5、活动中要关注学生的情感需要,注重良好习惯、健全人铬、个性品质的陪养.

6、定期召开家长会,和学生家长进行交流,取得家长的大力支持.

7、设立砖门的乡间少年宫安全治理灵导小组,制定各项规章制度,并由专人对乡间少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检察、维修等.

8、实行活动责任制,每个活动小组设负责人一名,负责学生的平常管理和安全工作,保证小组活动的顺力开展,学校给教师一定的补贴.

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