学校是培养学生综合素质的重要场所，包括知识、能力、品德等方面的养成。下面是小编为大家精选的几篇学校总结范文，供大家参考阅读。
学校申请书
尊敬的校领导：
您好！
学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐！在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来！人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！
在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会！贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色！期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！
在此祝愿您身体健康，工顺利！
20xx年8月19日。
学校申请书
市教育局领导：
经济开发区大堰坡小学成立于xx年秋，办学规模由小到大。从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。学校现有在校学生数400余人，学员400余人。多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。
经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范；学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。
为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼！
申请日期：
学校申请书
尊敬的__镇中学领导:。
在思想上。坚持四项基本原则，能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规，廉洁从教，谦虚好学，积极进取，为人师表。注重自己的言行，为人师表。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公。
在教学工作中我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在20__年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间，任劳任怨，服从领导安排，除了承担相应的教育教学工作，还承担档案、图书管理及报账员工作，也获得了一些成绩。
多年来，我一直希望能进入__镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才，我自愿参加贵校的竞聘工作，若我有幸能调入贵校工作，我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望，服从领导的安排，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
此致
敬礼!
__年__月__日。
学校申请书
尊敬的校团委领导：
你们好！
现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分，在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人，他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做，所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活，特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。
社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展，让他们成长起来，课余生活丰富起来，让他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力，而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面，这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长，让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在cg行业入个门，我们的首要任务是引导社团成员向cg这个行业发展。
社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型，成员好的作品还可以用来参加学校的创意节比赛，如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现，同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。
最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大，只要你有天马行空的想象力，就可以创造你心中的辉煌”。
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转学校申请书
尊敬的x老师：
我是数学系xx级3班的'学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：
一.在学习期间不旷任何一节课。
二.在学习期间热爱班级与同学。
三.在期末考试中，不挂任何一门科目。
上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。
特此申请，愿xx老师能够批准。
申请人：
学校申请书
尊敬的县教育局领导：
我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一，学校设施落后，基础力量薄弱，现有学生400人，学校教室紧张，3、4年级人数过多还亟待分班。
教师15人，大部分已经成家立业，办公室紧缺，基本没有辅助用房，教师们没有生活与休息的地方。
教师们爱岗敬业，为此付出了很多。
为了教学，外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住，有的干脆在上班期间，早来晚归，往返于学校和家里，风雨无阻，数年如一日，苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力，挫伤了教师教育教学的积极性，严重地影响了学校教育教学质量，也导致了教师队伍的不稳定，极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展，解决教师住房问题，已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步!
基于此，为了稳定教师队伍，为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师，满足其临时性住房需求。
充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性。
特决定向局领导申请公租房建设以解决教师后顾之忧。
兵马未动，粮草先行。
欲使乐其业，必先安其居。
为此，司疃小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨，批准此请求。
尊敬的就业指导中心：
我＿＿＿＿＿＿＿拟定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动。
届时需要向就业指导中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，归还时间是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申请，敬请批准。
此致
敬礼
申请单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申请时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：
1.申请人需注意课室使用情况良好。如：电源、多媒体、卫生、门窗等事项。
2.如果物资归还时，出现损坏情况，依据损坏程度进行相对的处罚甚至全额赔偿！请一定要维护好我中心的财产。
3.归还物资时，必须通知我中心的值班人员进行验收工作。
4.如需延期请再次递交申请表。
申请人：申请人联系方式：经手人：
回收工作。
归还人：归还人联系方式：验收人：
尊敬的学校领导：
湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导，院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨，积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团，分别是摄影协会，公关礼仪协会，ec英语俱乐部，体舞协会，球类协会，计算机协会，吉它协会，书画协会，话剧社，法律协会，漫画社。
一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下，开展了丰富多彩的活动，就每周的协会常规活动来说，协会举行知识讲座，观看电影，即兴表演等活动，让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的`活动场地而言，我们的协会一般集中在多媒体教室，除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲，使用多媒体教室显得由为重要，但是自xx年12月以来，学校对使用多媒体教室的管理方式的改变，使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行，被迫取消或推迟，对于社团联管理层来讲，承受了来自学校各个方面的巨大压力。
鉴于这种情况，我们号召协会把活动由室内引到室外，开展一些创新性的活动，但即使这样，由于一些协会的特殊性，比如计算机协会，这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主，必须需要计算机进行多媒体演示，漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难，但由于情况的特殊性，一直以来都没有得到满意的答复。
新学年，协会活动马上都要的开展，但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室，但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用，但由于我们的各个协会每个周都要申请教室，每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来，所以在时间和地点上我们都无法确定，这样一来，协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多，这对于学校领导来讲，也是一种负担。由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况，为此，我们将实行将实行专人负责，人走门锁的制度，并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。
请学校领导相信我们，相信我校学生干部的素质，相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献！请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室。
学校申请书
尊敬的校领导：
您好。
学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的`未来!人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!
在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的一大特色!期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!
在此祝愿您身体健康，工顺利!
此致
敬礼
申请人：
时间：
学校申请书
尊敬的领导：
中国随着改革开放的进一步深入，英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天，xx英语培训学校创办人xx，在xx成功开办xxxx学校的基础上，拟在xxx开办xx学校。
我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨，秉承“以人为本，因材施教”的教学理念，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生一定的综合语言运用能力，培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础。
1、周边有xx家园、xx花园、xxx小区等大型居民聚居区，满足了必须的生源客户。
2、创办人自有学生若干，保证了一定的生源客户。
我校拥有100多平方米宽敞明亮的教室，专业大教室两间，课桌、椅标准化，备有电脑、多媒体等教学设备，全新且舒适的教学设施齐全，给学生们提供了一个良好的学习环境。
创办人毕业于xx，获得xx，从事专业的教学与教务管理工作多年，对英语培训行业了解较多，所带学员一致好评。
举办者自有专业英语老师五名，加上举办者自身拥有着丰富的教学经验，所以在教学质量上一定是有保证的。我们将以先进的教学理念，丰富的教学活动参与教学，突出“活泼、有趣、轻松”的特色，我们将是孩子成长路上的良师益友。
我校拟开设小学生、中学生英语课程同步培训辅导，同时开设适合不同年龄特点的洪恩英语、新概念英语教学教材体系，学校利用双休日、寒暑假授课。
学校创办人拟投入10万元作为办学资产，学校经批准设立后，每年追加投入3万元资金，用于继续改善办学条件。
我相信，在教育部门的正确领导下，凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、一流的教学水平，用我们的爱心、热心、耐心关注每一位学生。“诚信”是我们学校的承诺。
我们的追求：办家长满意的学校；办让孩子终身难忘的学校。
以上申请恳请领导批准。
20xx年x月x日。
学校申请书
尊敬的学校领导：
您们好！
我是xx届的学生xxx，初中毕业之后由于分数不够高中的分数线，所以未能被高中录取，但是又不想放弃学习，是学校为我提供了继续学习的机会。我经过中考失利之后，也吸取教训牢牢抓住这次继续学习的机会。
我是赵县的'人，在泊头上学，由于距离原因所以必须住校，一日三餐都在学校，所以日常开销也比较大。家里还有一个正在上小学马上升初中的弟弟和年迈的奶奶。爸爸妈妈由于没有工作，所以我们家的家庭收入主要来源就是种地。
但是种地的收入却难以承担我和弟弟的学费，以及赡养奶奶的费用。因此写了这份贫困生申请书，希望学校领导能够给予支持，能够帮助我来缓解我家中的经济压力。
我在班级中也担任了一定的职务，我会尽自己的所能对班级负责，在将来的俩年时间里，我会努力学习，会努力提高自己的水平，提升自身的素质，争取以优异的成绩毕业来报答父母，报答我们的学校。希望学校能认真考虑我的家庭因素，能批准我的申请。
日期：20xx年xx月xx日
学校琴房管理制度
为保证正常的教学秩序，确保全院教师、学生的教学和练习用琴及公共卫生，制定如下管理办法：
一、琴房管理人员(事务干事和传达室值班员)要以高度的责任心和服务意识做好琴房的管理工作。
二、传达室值班员应做好音乐教学楼的日常安全工作，加强对琴房的监督作用，外来人员进入音乐教学楼要进行登记。
三、全院师生要爱护琴房内的一切教学设施，严禁在钢琴上放置开水杯及其他可能对钢琴造成损害的物品，严禁在琴房内吸烟和乱扔垃圾。
四、琴房内的.乐器、电、暖、门、窗、桌、椅等设施一旦有损坏现象发生，由当事人或琴房全体成员承担维修费用和赔偿费用。
五、琴房钥匙不得随意转借他人，毕业时及时交还管理人员。
六、琴房内的卫生由本室成员负责。琴房应保持室内清洁，不要在墙壁上随意张贴图片及其它物品，更不要在室内乱写乱画。
七、学生对自己的物品应妥善管理，一般不要放在琴房，如果放在琴房发生丢失，院上不负责赔偿责任。
八、本院琴房只用于本院教师、学生教学和练习，外单位人员一般不得入内，不允许教师和学生在琴房给私人学生上课。确因特殊情况需借用琴房者，必须请示分管院长同意。
学校琴房的规章制度
为延长仪器、教具的使用期，提高使用率，更好地发挥仪器、教具在教学中的作用，特定使用人员守则。
1、使用时应先登记，使用过程中要妥善管理，不乱放或作为它用。
2、仪器教具不用后，不转借他人，要送还管理人员，清点件数，注销手续。
3、使用中如有损坏，要查原因，情节轻重经学校研究，给与批评或赔偿。
上述守则望使用人员认真遵守。
教师培训制度。
21世纪是充满机遇和挑战的世纪，是一个科学技术迅猛发展，竞争更加激烈，社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质的关键在于教育，振兴教育的关键在教师。只有造就一支高素质的教师队伍，才能满足21世纪教育发展的需要。因此，特定教师培训制度如下：
1、加强教师教育理论的学习。充分利用周二下午业务学习时间组织教师学习现代教育教学理论，使教师进一步更新教育观念，掌握先进的教育理论，了解学科知识的发展，拓宽视野，培养科学研究的能力，以适应教育改革的需要。
2、进一步抓好教师现代教育信息的培训，素质教育理论与实践的培训。进一步提高教师的现代教育理论与技能，更好的服务于教学。
3、抓好教师的基本功训练。在原有的基础上，进一步加强教师语言文字的规范化，正确使用普通话的培训。更好的.服务于教学。
4、进一步抓好教师课堂教学基本功的提高。定期举办各种类型的评优课、观摩课，促进教师教学能力的提高。
5、积极创造条件，鼓励教师在职进修。提高教师的文化素质。
6、有计划的组织教师外出参观学习，达到取长补短，提高自己的目的。
7、进一步抓好青年教师的培训，使其尽快成长，成为教育教学的中坚力量。
8、保证教师每学期参加现代教育技术培训不少于15学时。
教室电教设备管理制度。
1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。
2、教师应掌握各设备的使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。
3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常使用，将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重，纳入学期量化考核。
4、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机外壳，切忌用湿巾清洁，预防短路。
5、老师所领取的录音机，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿。
电教器材借还制度。
1、设置电教器材借用记录簿。
2、借用电教器材时，必须写好借条，归还时必须以消借条为凭。
3、借用人必须是直接使用教师，不得让他人或学生代借。
4、借用电教器材时，应先试用，确保无损坏再借。若有损坏，而不影响使用也要在借条上注明。
5、器材借走后，若出现损坏，由借用人负责报告电教室，以便及时查出故障，予以维修。若是由于操作不当或保管不善而出现故障，负责人承担一定责任或赔偿。
6、电教资料电教教材，借用后，一周内归还，并消除借条。
学校琴房管理制度
学生琴房是我院主要的学生学习场所，为保证琴房的正常秩序，特对学生琴房的使用作如下规定：
一、琴房实行定量打卡使用的管理制度，本院学生均需办理使用琴房和领取琴卡的手续。
二、学生每次拿钥匙进琴房练琴，时间不得超过3个小时，如超时，计算机系统将自动扣除其本学期10次的练琴时间。
三、禁止互串琴房，如若发现，扣除其本学期10次的练琴时间。
四、进琴房练琴时，如发现钢琴或其它乐器有损坏，必须及时向琴房管理人员报告，责任由前一位使用者承担。如发现损坏而没有及时报告，责任由正在使用者承担。
五、爱护公物。不得搬动或损坏琴房内的钢琴和其它乐器(钢琴位置由实训中心统一摆放)，如私自挪动钢琴位置，扣除本学期20次的练琴时间，损坏的物件按本身价值赔偿。
六、琴房内放置的乐器，如果需要搬出时，必须经相关领导批准。私人的乐器需要搬进或搬出琴楼时，均需在琴房管理室登记。私人物品及贵重物品琴房不予保管，遗失概不负责。
七、琴房使用者离开琴房时，必须锁窗、关灯、盖上琴盖和锁好门。否则将扣除本学期20次的练琴时间。
八、出现下列情况之一，将扣除本学期10次的练琴时间：
1.携带食物及其它生活用品(除个人乐器、书、谱外)进入琴房。
2.在琴房吃东西(包括口香糖、饮料等)。
3.在琴房乱涂乱画，在琴房内粘贴、钉挂物品等。
4.在钢琴上放置热水瓶、饮水杯或其它杂物。
5.遮挡观察窗和倒锁门。
6.在琴房及楼道内大声喧哗。
7.穿拖鞋进入琴房。
九、出现下列情况之一，将没收琴卡并扣除当月全部练琴时间：
1.在琴房内吸烟(包括楼道、厕所)。
2.在琴房内使用电热器具。
3.将琴房钥匙带出琴楼，私自配琴房钥匙。
4.私自调换琴房、占琴房。拿了琴房钥匙后不在琴房练琴，不及时还钥匙。
5.将琴卡转借他人或借用他人琴卡。
6.未经打卡进入琴房。
十、尊重教师及管理人员，服从并积极配合管理人员的管理。如有问题，可向有关部门或上级反映，不得与管理人员争吵。
本规定由实训中心负责解释。
学校琴房的规章制度
第一条：为保证顺利完成学校下达各项任务、目标、管理目标而制定本规章制度。
第二条：规章制度包括职位制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度、安全制度等。
第三条：本规章制度适用本学校的各部门的每一个员工。
第二章行政办公制度。
第四条：根据学校实际运作情况，定期召开学校计划、工作问题、人员培训会议。
第五条：学校每一位员工必须按学校要求参加会议。
1.工作人员必须按照学校要求每日做好各自岗位的卫生清扫工作，保持清洁整齐。
2.各类工作用具必须由各自直接使用者负责堆放整齐、安全、卫生、清洁。
3.每件工作工具由直接操作者负责保养、基本维修、清洁工作。
4.由于本人操作失误造成工具或者物品的损害，由本人自觉赔偿。
4.必须服从学校统一安排，做好学校环境卫生工作，保证学校的整洁。
第七条：工作期间，学校内严禁个人电话的使用。
第八条：学校的办公用品严禁使用与本学校无关的事宜。
第九条：工作场所严禁吸烟。
第十条：任何员工不能泄露学校的商业秘密。
第十一条：不说任何不利于学校和有损学校形象的话。
第十二条：不做任何有害学校的事。
第十三条：工作期间，严禁串岗、离岗，出入学校人员必须通知上级，同意核准方可进出。
第十四条：不得擅自打听学校管理的任何内部消息、内部机密，做好本职工作，也不得向。
任何不同岗位的工作人员汇报自己的工作内容，做好本职工作，不得试图改变。
第十五条：任何离职员工必须保证不得因为个人私利而中伤学校，因为个人情感而影响学。
校的教学，带课老师在离职后对仍在上学的.学生造成不良的影响，如由于个人。
情感恶意影响学校的声誉、教学，学校将保留法律起诉的权利。
第十六条：严格遵守学校时间，不准迟到、早退，发现迟到、早退，视时间长短作相应处。
罚。
第十七条：有事请假者，必须填写请假申请单，批准同意后休假，未办理请假手续者作旷。
工处理。
第十八条：任何请假以不影响学校的工作为前提，由所在部门负责人批准，得到学校认可。
后方可休假，不可强行要假。
第十九条：公益事业活动等休假可享受工资待遇补贴。
第二十条：新招员工有试用期，试用期间不胜任工作而自行离开者，扣发当月工资，辞职。
者须提前一个月打辞职报告，同意后方可辞职，自行离职者扣发当月工资。带。
班老师必须将学员带完才可以离职。
第二十一条：由于学校将定期进行技能和岗位培训，至入职起，每月扣除底薪10%的培。
训基金，干满一年如数退还。若未干满一年，自行离职或由于工作疏忽辞退，
不退还培训基金，若由于学校岗位设置辞退，退还培训基金。
第四章工资管理制度。
第二十二条：新招员工有试用期，试用期间不胜任工作而自行离开者，扣发当月工资，辞。
职者须提前一个月打辞职报告，同意后方可辞职，自行离职者扣发当月工资。
带班老师必须将学员带完才可以离职。
基金，若由于学校岗位设置辞退，退还培训基金。
第二十四条：学校每一位员工的工资是学校的机密，不得擅自打听别人的工资，一经发现，
立即开除，并扣除当月工资和奖金。
第二十五条：每一位员工由于工作性质和工作内容部一样，工资核算方式也不一样，每一。
位员工会很清楚本人的工资方式。
第二十六条：老师在上班当天带学员外出活动或是参与学校活动，补助车费与餐补。如是。
在休息日带学员外出活动或是参与学校活动。补助50元。
第二十八条：发现任何员工因为私人不满，抨击学校，影响学生的学习，恶意抵触学校，
对学校造成名誉上及管理上的损失，一经发现，学校有权要求员工立即离职，
并扣发当月工资和奖金。
第二十九条：学校的寝室管理将作为老师考核的的重要一项考核标准，其中包括按安排查寝，寝室的安全，学生到寝率，寝室的卫生，寝室物品和电器的安全。
第五章员工的权利。
第三十条：平等就业的权利。
第三十一条：参加企业民主管理的权利。
第三十二条：按劳取酬、多劳多得、奖勤罚懒。
第三十三条：按公司规定休息和休假。
第三十四条：凡在公司干满一年的员工，公司按照国家规定购买综合社保。
第三十五条：享受劳动安全、卫生和保护。
第三十六条：请求劳动争议处理的权利。
第六章员工的义务。
第三十七条：保质保量完成工作的任务和各项职责内的工作义务。
第三十八条：遵守国家法律法规，学校规章制度的义务。
第三十九条：执行劳动规程，按规定工作作的义务。
第四十条：在工作中不断提高自身能力的义务。
第四十一条：迟到罚款20，迟到半天扣除当天工资，无故旷工一天扣三天工资，无故旷工两天或以上视为自动离职。
第四十二条：每一位员工有权利享受学校的奖金，学校会根据员工的工作态度，工作能力。
进行考核，颁发相应的奖励制度。
员工签字及日期：
学校琴房管理制度
一、认真遵守作息时间，严格按照统一安排时间（周一至周五12∶10至13∶40）到琴房练琴。其余时间严禁进入，否则取消使用资格（特殊情况必须由指导老师向总务处提出申请获批后才能使用）。
二、不准弄脏和损坏琴房墙壁和门窗，不准乱写乱画，不准带食品或饮料及食物进入琴房，一经发现严肃处理并处以罚款且取消使用资格。
三、不准在琴房大声喧哗、打闹，不准乱串琴房，不准爬窗或私自撬门进入琴房，任何时间不得将无关人员带入琴房，不得将琴房的钥匙转借他人，一经发现作违纪处理，同时取消其本年度练琴资格。
四、琴房内要保持清洁卫生，不准随地吐痰、乱丢废弃物，练琴结束关好门、窗、灯、风扇等，并落锁。
五、要爱护琴房内的所有设施，故意损坏或人为造成不必要的损坏，照价赔偿，情节严重者上报学校给予纪律处分，并处以罚款。
六、发现室内设施有损坏或减少，及时向总务处或专业老师报告，否则追究当班练琴人员责任。
七、严禁在琴房内有任何违规违纪的行为。
学校琴房管理制度
为规范琴房使用管理以及满足钢琴爱好者练琴的需求，琴房将采取预约制度来进行管理，具体方式如下：
一、预约方式：
1.琴房采取现场预约的方式进行，本学段的预约时间为9月26日(e课表)中午，地点在琴房值班室。
2.除个别选修特定课程的同学外，每位同学每天可预约半小时的琴房使用时间。
3.每次预约时间的有效期为一学段，在下一学段开始时，琴房将重新接受预约。
二、使用须知。
2.每日(除周末外)12：30-14：00和16：30-18：30为预约练习时间段。在此时间段除了个别课程需要，琴房将开放给需要进行音乐练习的学生使用。
3.预约过的学生可在自己预约的时间段内享有该琴房的优先使用权。
4.若学生在自己预约时间段的前十分钟没有出现在琴房，该学生将失去当日预约时间段的优先使用权。
5.未被预约的时间段里，琴房的使用将采取先到先得的政策。
6.除上述时间之外，学校音乐课程将拥有琴房的优先使用权。在该时段，无课的学生在琴房未被音乐课程占用，且不违反学校其它规定的情况下，也可使用琴房进行个人练习。
7.使用琴房的学生或教师应妥善使用琴房里的钢琴、椅子和谱架等设施。
8.使用琴房的学生或教师应在离开琴房时带走自己所有的个人物品。若因将个人物品遗留至琴房而导致的个人物品丢失，学校将不承担任何责任。
9.使用琴房的学生或教师应注意琴房内卫生，不得在琴房内乱丢垃圾。
10.琴房是为音乐练习而设置的公共空间，严禁在琴房内做与音乐练习无关的事情。
11.为保证琴房卫生，严禁将食品和有色饮料带入琴房。
12.凡是违反上述规定的琴房使用者，学校将会限制其琴房使用权。情节严重者将直接失去琴房使用权。
三、管理人员。
琴房管理制度的实施和监督由钢琴演奏工作室的学生担任，管观路老师担任负责老师。
四、本管理办法旨在倡导学生自主、自觉、文明和诚信的行为，请同学们遵守使用公约，共同维护琴房使用秩序。本办法将试行一学期，如有问题请以邮件形式联系。
学校琴房管理制度
琴房是用于钢琴教学和学生练琴的专用场所，为实现琴房的规范管理，特制定如下管理制度。
1、使用琴房的全体师生应自觉维护琴房内秩序，爱护琴房卫生，不吸烟、不随地吐痰、不乱扔纸屑和其他杂物。
2、使用琴房及设备，必须严格遵守安全操作规程，爱护房内设备，因责任事故造成设备损坏的，要追究使用人的责任。
3、未经管理人员同意，任何人不得私自移动、拆卸、安装、调换或借出琴房内仪器设备。
4、琴房及房内仪器设备一般不外借，确需外借时，必须办理借用手续并经系主任批准。
5、未经同意，与专业学习无关人员不得进入琴房，更不得擅自动用任何设备。任何人不得在琴房乱串、嬉闹。
6、养成良好的用琴习惯，使用时要自觉维护钢琴及其他设备的安全和整洁，用琴后要自觉关断电源等设备，关好琴房门窗。
7、钢琴及设备若有损坏，应如实报告，并填写登记表。凡损坏、丢失仪器设备，均应查清原因，并按照学校相关管理制度予以处理。
8、琴房每次使用后，管理员要核查房内设备，检查电源等设备和门窗是否完全关好。
9、琴房内严禁烟火。管理员要定期清洁房内卫生，并经常检查琴房内的安全和消防设施，经常检查琴房设备，发现异常或隐患要及时处理和报告。