合作需要建立良好的信任和尊重基础，才能真正发挥团队的优势和潜力。接下来是一些合作中的挑战和解决方法，希望对大家有所帮助。
合作的高中作文
合作，能使人提高效率，能助人走向成功!下面是小编为大家收集关于合作的高中。
作文。
素材，欢迎借鉴参考。
合作-----美丽之源，和谐之脉，奇迹之根。没有了合作精神就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。
这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧!两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了可以救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的人，也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地!
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神!
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功!!!
我们应该做到在合作中竞争，在竞争中合作。
物竞天择，适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现，那么，就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前，长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时，树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而，很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来，长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争，只有适应自然的生物才能很好的顺应自然，更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
在一次商业展览中，有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午，这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急，因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时，旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说：“把它放到这里吧。”老板照做，最后，这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢，所以合作也有合作的好处。
学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。
合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"。
对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:"你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!"大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。
合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明了这一点。
不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。
所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。
我眼前常出现挥之不去的一幕：一位六十开外的男人低头弓腰，身体完全是90度弯曲着，把足有65公斤重的妻子安然地背在背上，迈着沉重的步子在楼梯上攀登!
我搬进这幢楼已三年有余，也去过他们家。女主人性格开朗，张口就笑，声音爽朗而响亮。有时我在楼上都能听到她爆发出来的笑声。这种笑是心里所有的开心来不及释放一下子冲出来的笑，这种彻底的笑是让健康人听了既愉悦又惭愧的笑!
我曾对她说，你的笑是把开心凝聚连同不痛快因子一下子喷发出来的，所以你心里很纯净。她听了又哈哈大笑，点头说是的。她说她有一个无微不至关怀着她的老公，又有一个聪明漂亮的健康女儿，没有什么可让她苦恼的。所以她家里就充满了开心空气!
她很勤劳，在家里的生活方式就是靠方凳下的四只轮子。她每天从卧室滑到客厅，又从客厅滑到厨房，滑着她的忙碌也滑着她的幸福。可我从未听到她老公开怀大笑的声音，那是因为没有视力的心是一颗宁静的心，他表现出来的快乐就是在脸上浮出淡淡的温存。我多次看到他一手执盲竿另一手握着女儿放学回家的小手，一脸的甜蜜和满足!
当她见我从楼上下来，忙叫丈夫止步，于是丈夫气喘吁吁地把右半边身子靠在墙上，以减轻妻子压在他身上的重量。第一次相遇，我真是惊呆了：丈夫的身体几乎是匍匐状，两手反向紧紧抱住妻子的双腿，而妻子的两手却轻松地耷拉在丈夫的脖子上，昂头冲我满脸灿烂地笑说对不起，并请我先下楼。
可我的腿僵住了。我想帮他们，但他们天衣无缝的配合使我无从下手。我想安慰他们，可那女邻居眉开眼笑地问我吃饭了没有，轻松的神态和热情的口吻，让我觉得如果我说出同情或怜悯之类的话，他们一定会以为我莫名其妙。
我一下子觉得自己是多么无聊和渺小!
人的强弱是用外表来衡量的吗?人的幸福是用财富来衡量的吗?其实人生真正的赢家不是老天给了你一副“好牌”!事实上把“好牌”打糟的人多的是。而把一副“坏牌”打好打活，并且打得有滋有味，那才是真正的赢家!
望着这对“重叠”在一起、无所畏惧朝上攀登的夫妇，我真正感动了，他们不仅是生活的赢家，还是爱情的赢家!
高中作文：合作
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务，这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
高中合作的作文
竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。
只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
在当今这个社会里,到处都充满了竞争.竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分.但是,只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的`感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作.
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”.他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人.”着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!
竞争与合作高中作文
难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理!
前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。
合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。
所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。
“在竞争中合作”需要我们行成团队精神——团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功!
高中合作的作文
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的`部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
[评语]。
这篇议论文先分论（合作无处不在――合作源于信任――合作就是力量）后总论（最后一段），结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者能够从历史发展的轨迹中，悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）。当然，本文也有值得进一步完善的地方，如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说，本文是一篇不错的文章。
合作。
江苏孙晔。
星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。
星期二距交稿三天。
合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊――”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。
星期三距交稿还有两天。
一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但a项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”
星期四仅剩一天。
试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”
“哗――”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。
[评语]。
这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。
合作作文字高中
合作之花香亦甜！幼小的蛹如果没有了绿叶的庇护，就不会蜕变成美丽的蝴蝶；绿叶没有了蝴蝶的驻足停留，就不会显得更加生机勃勃。这足以证明，任何生命、任何人在这个世界上都不是孤立存在的。
一只大雁说明不了春天的来临；一缕轻风带不来夏日的凉爽；一粒稻谷蕴含不了丰收的喜悦；一片雪花描绘不出寒冬的纯净。学习也是同样的道理“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子也有“三人行必有我师焉”的感悟，而我也有同样的体会。
在期末考试前，大家都在紧张的复习中，每个人都不敢有一丝的怠慢，空气中都充斥着书卷的味道。上课时没有了打瞌睡的同学，下课时也没有平日里的说笑，有些同学甚至连排队就餐都拿着书本。我数学这科十分不好，所以期末考试最担心的学科就是数学了，每天晚自习的时候我都会先腾出大部分时间做大题，可始终没有什么效果。
也许我没有别人那缜密的思维，但我有对事物最美的诠释；也许我没有别人对数学解题方法的多样化，但我有妙笔生花的能力。尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清楚自己的强项。前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。诚如懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能者；放弃合作的人，是愚者。无论是在学习中，还是生活上，甚至是在以后的工作中，合作精神都是不可缺少的。
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了通往成功之路的捷径。
一滴水只有流入大海中才不会干涸，合作也是这样的一种精神，它无处不在，更为重要的是这种精神是难以估量的。一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的滋养，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得鲜艳美丽；人生中，一个人即使再平凡，也离不开别人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个变幻莫测的大千世界里上演的一段又一段故事，这其中离不开合作，我们与每一个人都可以看做一个组合，我们各取所长，各补所短，即使是两种水火不容的极端也可以相生相息的融洽相处。
世上一切都是大自然给予的。我们的智慧既是大自然的智慧，我们只是大自然的一个器官，每个人都是一个细胞，只有组合起来才能发挥自己的价值使其生命充满变数。褪尽铅华，我们都是芸芸众生当中的一个，我们眼中所谓值得骄傲的支离破碎的渊博只不过是自然眼中的咫尺之间，我们每一个人的想法、观点、视野只有真正组合起来才可以真正的把宇宙、自然之间的璀璨一览无余。
在你不以为然的某一瞬间，每一种物质都在你不知道的深处熠熠生光，即使那些看似死气沉沉的物体之间你也可以在他沉睡之间感受到它对生命的呐喊，当他们被唤醒的那一刻也就如同我们一样，甚至超乎你的想象，散发着那种与生俱来的光芒。自然虽然创造了孤单的人，但人类并不孤独，不是因为他们拥有了多少别人没有的，而是他们在日新月异的演变中学会了合作。
在社会飘忽不定的今天，合作重新被我们所重视，它不再只是一种商业盈利方式，而逐渐演变成一种进步的方法，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力，实现梦想的必经之路。伟业是一个个看似渺小的个体积累出的载体，是一个个平凡的付出沉淀成的缩影。天时不如地利，地利不如人和，单枪匹马远不如千军万马上阵时的所向披靡，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和美好。画笔与染料组合成美丽的图画，钢琴与音符组合成动听的曲调，香茗与露水组合成清淡的暖茶。合作，是个永恒的话题。
合作高中作文
前些天，我看了一篇介绍硬币小魔术的文章：把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。心想：“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？”
我找来爸爸，和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱就好了，可以直接用它来粘硬币。”我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的'，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？”于是，我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“叮当”一声，很容易地掉到瓶子里去了。
这个问题刚解决，新问题又来了——表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解！
经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
这难道不是父子之间一次愉快的合作吗？
合作高中作文
秋天，金黄的落叶铺满整条道路，黄昏，路上的行人步履匆匆，好似有什么在追赶他们，往家的方向赶去，而我却漫步于这条“黄金大道”始终不愿离去……“哎”，又一声叹息，从我口中发出，胸口似有千斤重的东西压着，闷闷的喘不过气，真烦，我烦躁地踢了踢路上的小石头，不由得回想起老师的话：“你是班干部，要好好帮同学提高成绩，可你现在只是一个人在学习，已经高二了，你们还没有融合在一起，你要试着去融入他们，融入这个集体，不要总是搞“个人主义”……”与他们融合在一起？融入这个集体？我自嘲的勾起嘴角，老师，难道你没有看到么？使他们在排斥我啊，又不是我不想融入进去。
风吹起地上的树叶，在空中打了个回旋，落下，又如同之前一样。是的，无论怎么努力，都会像之前一样，就如同这落叶一般，无论被风吹起多少次，它依然会落下，不会有丝毫的改变与作用。身边经过的几个农民工，他们交谈着，欢笑着，我听其中的一个说：“我老婆要来上海看我了，之后就不走了，留在上海安家。”另一个拍拍他的肩说：“我也准备在上海安家，毕竟来上海都五年了，心也高了，梦也远了，不想回去了。”之后便又是一阵笑声。我沉思着他们的话，我似乎可以想象他们当初来上海时的`憧憬，美好的抱负，以及那份对未知的惶恐不安，他们多么想要融入这个社会，与这个地方融合在一起！
可周围人的眼神——那带有严重看不起的眼神，令他们始终没有放弃去融入这座城市，与它融合为一体，或许，有一部分的人已做到，或许，有一部分人正在努力，亦或许，有一部分人已放弃，但，至少他们努力过，追求过，而卧呢？我在未曾努力过之时便已放弃，与他们相比，我真是既胆小又可悲。抬起头，望着天空，感受到清风拂脸的舒意，心便开阔了，想起在学校中一有同学来找我，不是被我冷淡的眼神吓退，就是被我不佳的语气气到，久而久之便也不来找我了。
合作高中作文
合作是一个永恒的话题，人与人之间也少不了合作。合作也在无时无刻的发生着。
你也许一个人埋头苦干过，但也一定和他人合作过。埋头苦干能出成就，但却远远比不上和他人一起合作。合作能解决一个人解决不了的问题，合作能节约时间提高效率，合作能让人与人之间更加亲近。
现代生活中随处都能看见合作，大企业与大企业之间的合作叫做强强联合，小企业与大企业之间的合作叫以强带弱。前段时间百度以1134万和四万股股票收购了以实用著称的hao123，这次收购能让百度变得更加强大。
腾讯也投资了1000万给百度研发百度卫士这款软件，之所以投资百度，是为了联合百度对抗360公司的360卫士。
百度和腾迅的例子都告诉我们：当我们自己的力量不那么强大的时候，我们不应太过死板，而应寻找志同道合的人，和他们一起合作，才能开创一片新的天地。
反观那些独来独往的人，或许他们之中有成功的，但多半是失败的人吧！而失败的原因，就在于他们没有与人合作。也许，和他人合作，他们就能少犯很多错误，并且走向成功的道路。就像一句话说的那样”我不怕敌人阻挡，就怕队友投降“，的确，队友都不和自己合作的人，还能成功吗？显然不能！
正如材料中的紫藤罗与牵牛花那样，如果没有枯树与篱笆，它们开得再好，也只能趴在地上任人踩踏，而枯树与篱笆如果没有紫藤罗与牵牛花的装点，也只能当柴烧，绝不能成为一道风景！正是有了它们的合作，才让我们看到了那一道道美丽而傲然的风景！所以，合作，是至关重要的！
合作，能让枯树变美；合作，能使人提高效率；合作，能助人走向成功！
合作高中作文
合作，是快乐的，事成后，心中之喜与个人做事后之喜是不同的。生活中，常会与他人合作，与他人分享成功。
上小学时，我为班委。于教师节来临之际，我与班长雪商量为老师献上一份可代表全班同学向老师祝福之礼。何物？我与雪思考了整一下午，未有所获。正当我奋力思索所赠者何物时，雪开口了：“不如送老师四十五个纸折的心吧！”“对！”我眼前不禁一亮，心中开阔了几分，道“还可将四十五个心配上四十五支红色蜡烛，将其粘于蜡烛之上，再让同学们将自己之名写在心上。如何？”雪笑了，刚要点头称“对”时，突然不笑了，微皱眉，说：“今日是9月8日，仅有一日多的时间了，行吗？”我也有些犹豫，但片刻后，坚定地对雪说：“没事！你我二人可以合作将此事完成。我们今日须作完心，明日让同学们先写名，同时，我们可将蜡烛购完。可否？”雪曰：“可。”就这样，我们开始了合作。我决定到雪家里与她一起做。
到雪的家后，我与雪拿出五颜六色的彩纸，平摊桌上，我与雪商量好：先共裁四十五张大小相同的边长为13cm的正方形的彩纸，之后，她折前面的步骤，后面需用剪刀的地方为我所做。我们大约用30分钟将45张纸裁好。再之后，雪开始折了。
雪认真地折着，只见，我面前，雪不停重复着几个简单而又需仔细的步骤：对折——压实——捋平——对折——压实——捋平……。我看到她额上冒汗，脸色发红。不久，雪折好了，我轻轻接过，用剪刀将需剪部分小心翼翼剪开，最后一个完整的“心”成形。
这样，我与雪一直未停，每做好一个，将其轻轻放置案边。久了，雪的手红了，我拿剪刀时，手亦微抖，二人额头冒汗。经过近四小时，四十五个“心”已整齐地排列在我们面前，我们共同欢呼。
第二天，雪把“心”全带至学校。待同学们写好名字后，我与雪认真仔细地将所有“心”数了一遍：四十五个。
中午放学后，我与雪去商店精心选出四十六支鲜红蜡烛，其中一支是滴蜡油粘“心”用的，以备下午制作。
我们拿起一支蜡烛，点燃，让蜡油滴于纸上，再快速将它与另一支蜡烛粘好。这并不容易，有时一个“心”需粘多次呢！五十分钟“流过”，四十五个成品也展现在我二人面前。
教师节，四十五支蜡烛已被点燃，四十五支蜡烛的火光映红了我们的脸，火光中，我与雪对视相望，彼此脸上皆显笑容：合作是愉快的，合作之后是喜悦的！
合作高中作文
星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。
星期二距交稿三天。
合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功啲范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组啲四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨啲工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上啲支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四啲，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好啲交上去。”大家点头默许了。
星期三距交稿还有两天。
一大早，大家又集合起来，拿出各自啲题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你啲笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级啲。来来，让我看一下吴啲。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自啲题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但a项得改一下。”“最后一道题就用吴啲。”“好。”
星期四仅剩一天。
试卷啲雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难啲时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长啲不负责任，当不上组长啲更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做啲工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做啲事，可不想最后啲时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争啲。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要啲是默契，而不是组长。”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。
合作高中作文
在漫长的封建社会中，清高曾是个褒义词，清高的人一般说来是受到敬重的。古时有陶渊明辞去彭泽令，归隐田园，以"力耕"谋取"衣食"；颜回在陋巷，也不改其乐，连孔子都称赞说“贤哉，回也。”；商山四皓不愿意当官，长期隐居在商山，出山时都八十有余，眉皓发白。
清高的"清"，意思比较明白，无非是为人清白正直，不搞见不得人的勾当。而"高"，则似乎不同于高风亮节、德高望重之高，而是总要带上一点孤独乃至孤僻的意味，或者可以解释为孤高。但是在我们现在这个快速发展的时代，清高真的`适合我们吗？在我看来，清高对于我们这些新时代的少年来说，已经落后了。
难道现在你坐在家里，也会有人像刘备三顾茅庐请诸葛亮一样请你吗？难道你不用了解更多的时政新闻，也能每天都开阔自己的眼界吗？难道你不愿合群，孤芳自赏，也会有人欣赏你吗？难道你不去争取那些让你实现自我价值的机会，也就没有人代替你闪闪发亮吗？答案显然是否定的，在这个竞争激烈，弱肉强食的年代，我们不能也不可能选择清高，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的方式只会让我们被这个社会淘汰；不与他人打好人际关系，只会让你在陷入危机时，孤立无援。
有人就要说了：那在这个灯红酒绿，纸醉金迷的社会里，有许多诱惑，你不清高，就会被污浊。其实，并不是这样，我们只要坚守心中的那一方净土，就像向日葵向往太阳，初心不变，便不会被污染。
综上所述，我认为清高不适合我们。
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我听过这样一个故事：黑板，黑板擦和粉笔是小主人的朋友。小主人经常拿着粉笔在黑板上画画、写字，这使他很快乐。
一天，黑板正在呼呼地睡大觉，小主人又拿着粉笔在黑板上画画。黑板生气了，吼道：“粉笔，你别老在我身上踩来踩去，烦不烦?没见我在睡觉吗?”粉笔很诚恳地说：“对不起，黑板大哥。”“对不起?”黑板轻蔑地说，“你以为这样就完了?快还我的美梦!”在一旁观看的黑板擦忍不住说：“黑板，那你还想怎么样?”黑板气势汹汹地说：“这事没完!你们两个自不量力的家伙，敢跟我比吗?”“别伤心了，粉笔。我们惹不起还躲不起吗?咱们躲着黑板。”于是，黑板擦和粉笔离开了小主人的家。小主人找不到粉笔和黑板擦，觉得黑板没什么用了，便把黑板扔进了仓库。黑板很伤心，于是主动找到粉笔和黑板擦，真诚地说：“对不起，我错了。我不应该对你们那么粗鲁，原谅我吧!让我们一起回到小主人家为小主人服务，还给他快乐吧!”“好!我们原谅你了。”黑板擦和粉笔异口同声地说。就这样，他们和好了。
我觉得黑板虽然刚开始太粗鲁、傲慢了，但它最后知错就改了，并且得到了粉笔盒黑板擦的原谅。知错就改就是好样的。它们应该团结一心，不应该发生吵架、矛盾。
俗话说：“众人拾柴火焰高。”一根筷子可以轻而易举地折断。两根、三根、四根也可以，但是一把筷子就很难被折断了。这是为什么呢?因为他们团结在了一起，当然不会被折断了。
我们要学会合作，善于合作。学会和别人合作的人是一位智者。争取和别人合作的人是一位能者。让我们与别人友好地合作吧!
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曾经有位哲学家说过这样一句话：一滴水怎样才能不干涸，那就把它放到大海里。
运动会上，有一个比赛项目----山羊过独木桥，规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。但是，这次比赛中双方居然打成平手，这可怎么办呢？有人提议：要不两队同时获胜，这不皆大欢喜。也有人提议：要不加赛一轮。如果是你，你更赞同哪一种看法？我会更赞同第一个人的提议，虽然第二个人的提议非常公正，但是万一加赛又平局这可怎么办？所以说，我会更赞同第一个人的提议，比赛不一定要争个不相上下，你死我活，如果两队同时获胜，大家互相结交朋友，收获胜利的滋味，分享快乐的心得，这可谓是皆大欢喜。
像这样的例子，在生活中比比皆是。商场上，犹如一场比赛，各大商家明争暗斗，最后必然有一方亏本。但如果各大商家合作联盟，结果将会大不一样，大家共同盈利，我想，这应该是最好的结局。国家亦是如此，各大国家团结协作，促进友好关系，维护世界和平，社会将会长治久安，百姓的生活也将感到无比幸福。
俗话说：无树不成林，无水不成海。一棵树的力量自然渺小，倘若有大风来临时，它将迎来灭亡，但如果有许多树呢？它们互相配合，一定能战胜大风。一滴水，你无论将它放置于任何环境中，过一会儿，它将会消失原有形态，但将它放入海里，我相信它绝不会消失。
合作的力量是强大的，是无穷的。让我们一起学习并传承这种精神吧！它将会促进我们成长和发展，引领我们向上向善！
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还记得去年的我们拿着奖牌，开心的在镜头前微笑，当时为了某个目标彼此扶持向前的我们真令人怀念。之前辛苦所流下来的汗水全都凝聚成美好回忆的缩影；我们一起努力过的痕迹，成为我们共同克服困境的回报。
为了一场跆拳道比赛，三个素昧平生的人就这样硬生生的被凑在一起。对陌生的我们来说，得整齐划一的`打一套动作，得很有默契的撑到最后，这根本就是天方夜谭。一开始的练习就让我们吃尽了苦头。三个人的节奏永远不同调，不好的动作一再的被纠正、一再的重做，渐渐地，每个人的负荷量都已到达了临界点，我们一个个就像泄了气的皮球般，再也提不起劲来踏上场地。那时我们的心中都存在着一股退缩放弃的声音，只是谁也不敢先提起。“喂！难道我们就应该这样未战先怯吗？那之前的努力不是都白费了！就算是最后一次也好，也得把我们的使命完成。”就是这一段队友的话，成了我们最强韧的盔甲，成了毫不畏惧前进的动力。
即使当我们重拾信心开始磨练时，一开始的挫折仍让我们深陷泥淖，难以脱逃，但秉持着把每一次都当作最后一次在拼的态度，就算是大风大浪，我们也都一同咬牙撑过去。不熟的动作大家一起纠正加强，不整齐的地方直到完美才敢休息。渐渐的，我们愈来愈有默契，动作也愈来愈精准到位，而那凝聚起来的向心力就成了这场比赛中最强力的武器。当重重的关卡结束，得奖的那一刹那，我体会了没有努力绝不可能会成功，而在努力的过程中，有伙伴的支持陪伴更是可贵的，也许比赛后的我们很难再聚在一块，但将我们紧紧联系住的，正是去年那一场相遇，那一场蜕变，那一场属于我们三人的回忆。
如果那时遭遇困难的我们就此一蹶不振；如果我们没有一起解决问题，反而选择逃避，那今天彼此有的也只剩后悔了吧！对我来说，可贵的不是那面奖牌，而是我们在那时走进了彼此的生命中，一起达成了希望。这场合作使原本毫不相干的我们，在比赛中成了互相依靠的队友；也使我们在困难的考验中找到了信任的爱，这些才是我至今都反覆玩味珍惜的。
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你瞧，“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都出去玩了只有我们几个不辞辛苦的设计版面。放学了。同学们纷纷回家了我没还在那出。这些都是多余的重要的是我们有协作精神，如果我们不合作黑板报会如期完成吗？这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧！两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了可以救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的'人，也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地！
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神！同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功！