写作是一种表达情感的方式，只有在不断的实践中，才能够掌握好这门艺术。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望对大家写作有所启发。
小学四年级作文：游大明湖
作为一个地道的济南人，一定要去大明湖，趵突泉这一些美丽的景点去看一看。于是，我跟着爸爸妈妈在风的欢送下，来到了大明湖。
终于离开了爸爸的车子，大明湖出现在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的确是这样，也确实不错。湖面倒映着柳树的影子，偶尔一个石子掉落下去，漾起的波纹扭曲了水面上的倒影，使这迷人的风景更加动人了，水上的芦苇，湖旁的柳树、迎春花，倚着柳树的玉兰花悠然自得地在空中摇曳着，这一切的一切这么自然地拼凑成一幅完美的春光图。
水枪形成的彩虹带来一丝清凉，彩虹把空气染成了七彩色，也把我的心灵染成了七彩色。
我又坐上了爸爸的车子，又是风来给我们送行……。
湖边的'花，还是要凋落了吗？
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小学三年级作文游大明湖
暑假里，我陪同家乡来的小伙伴一起游大明湖公园。虽然天气炎热，但是我们依然兴致勃勃。
我们走进南门，来到了大明湖扩建新区。首先映入眼帘的就是美丽的大明湖。我们走到了大明湖边。岸边杨柳荫浓，鲜花锦簇。湖水真静啊！静的没有一点波浪，像一面大镜子。湖水真绿啊！绿的就像一块无瑕的翡翠闪烁着耀眼的光泽。湖水真清啊！清的与天空融为一体，湖底的鱼儿清晰可见。
湖里的鱼儿真多呀！看得我们的眼睛应接不暇。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又游过来了。
湖面上大片的荷花开放了，有粉红的、有淡黄的、还有雪白的，朵朵娇艳欲滴、美不胜收。一只只蜻蜓轻轻地落在花瓣上，我不禁想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。湖水里鸢飞鱼跃，几只大白鹅欢快地游着，“呱呱”地叫着。这些美景仿佛像一幅五颜六色的巨大画卷，真叫人流连往返。
大明湖的扩建新区里共有八大景观，包括：超然致远、鸟啼绿荫、七桥风月、秋柳含烟等，处处有亭台楼阁、水榭长廊，真是引人入胜。另外还有28座造型独特、各有不同的桥，更让人赞不绝口。
沿着湖岸，我们不知疲倦地走着，仿佛自己也融进了这如诗如画的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如这清澈的湖水。
游大龙湫瀑布四年级作文
今天我们要去的地方叫“大龙湫”它属于“雁荡山”，它在“马鞍岭”与“东岭”之间，古称“西内谷”。他与灵峰.灵岩称雁荡山“三绝”。
直到爸爸叫我，我才醒来又开始走了，走了一会我走到首先映入我的眼帘的是气势磅礴“三折瀑”，李白的“望庐山瀑布”：日照香炉升紫烟，遥看看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”形容我眼前看到的情景是最合适不过了，我们走近了正在源源飞泻的“三折瀑”，越近雨丝越大，走近些就好象下雨似的，我和姐姐不小心走近了一些，就不兴的成为了“落汤鸡”，后来我看到了彩虹大声叫起来，姐姐闻风而来，也大叫起来。
小学三年级作文游大明湖
今天，我带着望远镜和爸爸、妈妈一起去大明湖玩。
到了那里，我看见了美丽的迎春花开了，漂亮的樱花也开了，我拿起望远镜，望了望远处，美丽极了！真的是：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。
我们继续往前走，我看见了小草变得绿绿的，柳树也发芽了，小鸟在枝头高唱，有的老奶奶在踢毽子，还有老爷爷在唱京戏。
我们来到湖畔，小鱼儿在欢快的舞蹈，荷叶上面的露珠晶莹剔透的，可爱极了。
我又看见了许多的小野鸭，拿起望远镜才能看见它们小小的身影，再往前看一看，三只黑色的大野鸭，正在捉小鱼吃，还不停的嘎嘎叫，甩着可爱的小尾巴往前游去。
有许多小朋友在大明湖玩，有的小朋友拿着气球，跑来跑去可好玩了！
在回去的路上，我看见好几位叔叔照下了大明湖的春天，在花坛里，我看见了许多美丽的蝴蝶飞来飞去，春天的阳光洒在湖水上，金灿灿的.，十分美丽，还有人在湖畔写生，这证明了大明湖的春色美丽极了，大明湖的春天代表着春天已经来到了！
游大龙湫瀑布四年级作文
周末，我们一家人去了雁荡山，游玩了大龙湫瀑布。听导游说，大龙湫瀑布是中国四大瀑布之一，高一百零四米。快到大龙湫瀑布了，远远地，我在车里便听到那万马奔腾的声音，为何听起来是那么声势磅礴，我迫不及待地下了车。
我们沿着水泥路朝瀑布走去，突然，我眼前出现了一块从天上掉下来的“白色绸缎”，在阳光的的照耀下，那“白色绸缎”像镶满了钻石一般，闪闪发光。看到此景，我不由地想起诗仙李白的诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”大诗人真是太伟大了，他就用这么一首短短的诗把我所看到的的景象都浓缩到那一字一句里了。佩服!佩服!越走近大龙湫瀑布，它就像一个天然的大水帘，悬挂在空中一般。瀑布流下的水齐刷刷地落下来，碰到岩石上，水花蹦出了好几米远。如烟如雾的水丝飘在我的脸上，脖子里，凉丝丝的，舒服极了。瀑布下面是一个水潭，鱼儿在水中欢快地游来游去，不时随着身体的游动，水中荡漾着一圈一圈的波纹。这时，大龙湫瀑布那浑然天成的声音越来越响，多像大自然的一首奏鸣曲啊!
我被它深深地吸引住了，却不知道用什么来形容它，其实大自然的杰作都是不能用语言能形容得出来的。大龙湫瀑布!感谢大自然!
游大龙湫瀑布四年级作文
我要介绍的大龙湫也叫大瀑布，它位于我的老家——浙江省乐清市，是雁荡山最大的`瀑布，也是我国最长的瀑布。
大龙湫的景色非常壮观，它从190米高的山顶飞流直下，气势非凡。每当看到这番景象，我就想起了诗人李白的一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”春季，瀑布如珠帘下垂，不到几丈就化为烟云。夏季，大龙湫像一条发怒的银龙，汹涌澎湃。冬季，大龙湫又是另一番景象，瀑布像一串串闪珠，在阳光下显得五颜六色，漂亮极了。相传唐初，诺讵罗进山造搭建寺，后于大龙湫观瀑坐北，他的弟子们曾在大龙湫左前方的高阜上，建造宴坐亭。此后，无数的文人墨客在那里留下了诗句赞美大龙湫，使雁荡山成为了自然和人文双重景观的游览胜地。
我很喜欢大龙湫，如果有机会我还要去看看。当然，如果有机会你们也要去看看这壮丽的大龙湫！
四年级大明湖导游词
各位游客：
你们好，欢迎你们来到泉城明珠大明湖，我是你们的导游纪舜康。
大明湖位于济南市中心偏东北处，公园面积八十六公顷（1290亩），其中湖面四十六公顷，约占总面积的百分之五十三。湖水来源于城内的珍珠泉、濯缨泉、王府池等诸泉，水源充足，有“众泉汇流”之说，是繁华都市中一处难得的天然湖泊。
大明湖历史悠久，见诸文字已有一千四百多年。早在北魏年间，著名地理学家郦道元水经注。济水注记载：“泺水北流为大明湖，西即大明寺。寺东北两面则湖。”其位置在今五龙潭一带。另有史料记载，那时的大明湖称历下波或历水波，南至濯缨湖，北至鹊山和华不注山，也就是说现在的大明湖、宋时著名文学家曾巩曾有诗道：“问吾何处避炎蒸，十顷西湖照眼明”。可知当时此处已是消暑游憩之地。至金代，诗人元好问在济南行记中始称大明湖。明代重修城墙，大明湖遂初成今日形貌。
蛇不见，蛙不鸣；淫雨不涨，久旱不涸是大明湖两大独特之处。
大明湖自然景色秀美，名胜古迹争辉。沿湖垂柳环绕，曲径虹桥，花木拂疏，成片的草坪碧绿如茵，莲花怒放，时有鱼儿跳波，偶见鸢鸟掠水。绿荫之间，曲廊秀亭、桥台楼阁时隐时现，似仙境一般。
好，游客朋友们，大明湖就为大家讲解到这儿，谢谢各位的支持！
游大皇宫四年级作文优选
七月三十一日，我和姐姐、妈妈到故宫博物馆看“印象xxx”画展。
我们先去看xxx画展，解说员不但告诉我们他画法来自“米勒”、“柯洛”、“杜比尼”、“库尔贝”四位大师，也介绍了许多画。xxx接触了两种画法，是印象派和新印象派，映象派很自然、随性。而新印象派很辛苦，得用点来画，像《厄哈格尼，我窗外的景致》这幅画就画了四年!这次画展中我最喜欢的是厄哈格尼，我窗外的景致、雨天的杜勒花园、粉牡丹、蒙福柯的农家雪景、搭豌豆棚架的农妇们以及柯洛的《森林里的小溪，蒙菲赫美》。
吃过午餐，我们到了正馆，就先到三楼看翠玉白菜和肉块石等清朝物品，我觉得翠玉菜很逼真，十分像娃娃菜，还刻了一螽斯和一只蝗虫呢!而肉块石看起来很真实，就像一块好吃的五花肉。除了这些装饰品外，我还很喜欢一样清代的东西，就是多宝盒。多宝盒有很多机关，可以放很多小东西，而且还是清朝皇帝用过的。另外我还看到许多玉器，不但雕的很细，底部还有各式各样的花纹呢!
后来到绘画区，我看到了一幅很棒的画，就是“清明上河图”。这幅画是由清宫的五位大师在干隆元年完成，因为年代久远，有些破损，就改用电子方式呈现，还连接了动画喔!这次展览中我最喜欢的是翠玉白菜、肉块石、多宝盒和清明上河图。
我觉得这次展览很值得，不但看到很多映象派画家的画作，还能欣赏到各代物品的美。这次最令我难忘的多宝盒，不但可以收藏许许多多的小东西，还可以当装饰品用，真是实用。
希望大家也能去参观故宫博物院，亲眼看到逼真的翠玉白菜以及美丽的画!
北师大版四年级下二单元作文：春天的大明湖
春天来了，在一个阳光明媚的星期天，爸爸、妈妈带我到大明湖公园游玩。
湖边的柳树刚刚发出嫩绿的新芽，柳条随风摆动，像婷婷玉立的小姑娘在跳甩发舞。平静、清澈的湖面像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空，白白的云朵。微风吹来，湖面上漾起一圈圈圆晕。有几只鸭子在湖面上尽情地嬉戏，一群群鱼儿在湖水里开心地玩耍。大明湖公园里随处可见不同风格、大大小小的石桥，不时有游船从桥下驶过，翻起了一道道欢乐的浪花。
来来往往的游客络绎不绝，大家在尽情地欣赏着春天的大明湖的美丽景色。
小学四年级冬天的大明湖日记
星期天，我和爸爸妈妈一起来到大浮采橘子。
到了目的地，只见漫山遍野的橘子树。看呀，哇好多人提着篮子去橘子林里采橘子。
橘子树不高，大概有两三米高的样子。一只只圆圆的橘子挂在了树梢上，大的大，小的小;有的绿中透黄，有的黄中带绿，有的是黄色的小橘子，有的还没有熟透，有的仍旧是绿油油的，但是也是很大的大橘子。橘子娃娃的脸上有一些小疙瘩，它躲藏在深绿色的叶子中，像一盏盏小灯笼真的是美不胜收。
我和爸爸妈妈一起迫不及待地低下了头，弯下了腰，钻进了枝繁叶茂的橘子树林里。我一眼看到了一个非常大的橘子，而且已经非常黄了。我连忙握住了大橘子，和橘子树进行了“拔河比赛”。可是我无论多使劲，就是拉不下来，我只好叫妈妈帮忙，只见她拿出一把剪刀，“咔擦”一下就下来了。
我又开始赵大橘子，在树顶上，我隐隐约约看见了一个超大的橘子，一半黄一半绿，十分可爱，十分诱人。我恨不得一下子长得和姚明一样高，这样就可以轻而易举把它采下了。
我迫不及待剥了一个橘子，尝尝味道如何，哇，酸酸甜甜，好吃的不得了，让人回味无穷......
游大皇宫四年级作文优选
盼星星盼月亮，终于盼到了暑假。今年暑假，我和妈妈去北京旅游，其中最难忘的是参观故宫。
紫禁城，又叫紫禁城，曾经是明清皇帝生活享乐、朝政朝政的宝地。传说中有9999座房屋，到处都是精美的雕刻珍品，展示了中国古代灿烂的历史和古代人民高超的技艺和智慧。历经数百年风雨，依然焕发着不一样的光彩。
走过太和门，故宫的宏伟建筑展现在我们眼前，红墙、黄柱、玻璃、金瓦在阳光下闪闪发光，展现出昔日帝王王朝的奢华与荣耀。刘导告诉我们，故宫是世界上最大的宫殿，总面积万平方米，南北长961米，东西宽753米。
欣赏这座住宅城市的壮丽景色并不容易。随意走进一些村舍，里面珍贵的文物会让我们大开眼界。还有各种古代的制服，冷兵器，文房四宝，书籍，茶具。不过最让我吃惊的是古代工艺品——象牙球，虽然只是一个小的，没什么特别的。如果你仔细看，你会对它精美的雕刻和精致的形状印象深刻。看玉龙金凤，相映成趣。球的表面不仅布满了华丽的邮票，而且层层包裹，仿佛被掏空了一样。我觉得，用最先进的现代仪器恐怕也没那么好看。
然后走到故宫三大大殿：太和殿、中和殿、保和殿。那种风格就更不用说了，走在宽阔的台阶上，看到精致的龙墙，明亮的地板，雄伟的金龙椅，六根高高的裹龙金柱，真的让人感到震撼。
刘导还告诉我们，庙里哪怕一层楼都可以称之为无价之宝，它所用的珍贵材料属于哪里，在我的身后，是后世吗？在我之前，那些逝去的岁月在哪里？第一步，选土。工匠用水浸泡泥浆，反复敲打，使其牢固。这个过程叫做“练泥”。泥浆经过训练后，放入模具中，进一步压实，才能制成青砖。新做的砖还不能入窑，需要阴干后再入窑烧制。烧砖要130天，泡桐要49天。这么复杂的工艺烧制出来的砖，都要经过严格的检验，只能用到“敲声，断无孔”的程度。
今天，我不仅参观了故宫，还学到了很多知识。感觉自己更爱自己的祖国，更为自己是龙的传人而骄傲。
小学四年级冬天的大明湖日记
今天，丁老师说要听写，大家都在抓紧一切时间复习。到了下午，听写正式开始。
听着听着，赵祥宇突然举手，说要上厕所。丁老师摸了摸他的头，然后讲了一个超级恶心的笑话：有一个小孩子和妈妈一起去吃酒。过了会儿，他对妈妈说：“我要尿尿!”妈妈让他去了，并对他说“尿尿这个词不文明，下次你要尿尿时，就说：我要唱歌!知道了吗?”他点点头，记住了。到了晚上，他和外婆睡，睡前，他对外婆说：“我要唱歌!”外婆觉得很奇怪，说：“每天早上再唱。”过了一会儿，他实在憋不住了，说：“我真的要唱歌!”外婆没办法，只好让他在自己耳边轻轻唱。结果......
“哈哈哈......”紧接着，大批大批的“歌手”一起向“ktv”跑去。丁老师一边数着人数，一边笑着说：“独唱、二重唱......哎呦!一个大乐队!”
我“唱”不出，只好在座位上笑个不停。那些所谓的“歌手”去的“ktv”，恐怕天下没几个人想去呢!
游大皇宫四年级作文优选
今天，我们一行人到故宫里去玩了。
快到故宫时，远远望去，故宫金碧辉煌，特别高大、雄伟。
到了故宫，我看见故宫里人山人海。我们参观了一个又一个宫殿，比如：太和殿、中和殿等等。导游说：“这些宫殿以前是皇帝居住的地方。”我们走进宫殿时，看见两旁的栏杆都是用汉白玉雕成的，洁白洁白的，美丽极了。
最多的要数是刻着的龙了，柱子上、栏杆上、房檐上，都雕刻着栩栩如生的龙，威武极了。
从窗户往里看，宫殿的正中央放着一张龙椅，上面铺着黄缎软垫，龙椅两旁，有两只铜铸怪兽怒视着我们，很是神气。
最后，我们又到御花园玩了一会儿，御花园里树木郁郁葱葱，到处都是亭台楼阁，风景非常优美。
故宫使我们留恋忘返。故宫，位于我国首都北京的中心。它是用14年的精心建筑而成的。它有9999个宫殿。
从端门走进了故宫，又走过了午门。“午门”就是指有人犯了罪，皇帝就会说：“午时三刻，推出午门斩首。”从午门径直走就到了太和殿。太和殿是故宫中最大的宫殿。太和殿从地面到屋顶有35米，占地面积是2377平方米。殿内雕刻着许多金龙，当中一条浮雕蟠龙口含宝珠，张牙舞爪，气势汹汹，仿佛要从上面飞下来。殿中央是用楠木镂空透雕龙纹的基台，基台上设有九龙金漆宝座。太和殿到处都雕刻着龙，这万龙竞舞的气势使太和殿显得庄严肃穆、气势磅礴。
出了太和殿，就到了保和殿。保和殿是清朝举行考试的地方。当时的考试卷是皇帝亲自出题，指定大臣阅卷才可以呢！再往里走就到了御花园，御花园里苍松翠柏，怪石林立，还有一首对联：“长楸古柏是佳朋，明月秋风无尽藏。”这里面的一草一木，都使人感到十分亲切、自然。
故宫是中国古代文化的瑰宝，是中国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，也是全世界文化艺术精华的一部分。
四年级大明湖导游词
大明湖历史悠久，见诸文字已有一千四百多年。下面是本站为大家带来的，希望可以帮助大家。
亲爱的游客朋友们，大家好，我是你们的导游，今天我带领大家游览济南著名的大明湖。大明湖是济南的三大名胜，拥有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。
进了大明湖的西南门，我们就会看到这里绿树成荫，鲜花盛开，然后直直往前走就会一眼看到大明湖，大明湖水面波光粼粼，非常漂亮，在堤岸上有一排排柳树，柳树随风飘荡，像一个小姑娘在跳舞。大明湖非常宽阔，湖上经常有船经过，所过之处会溅起雪白色的水花是非常漂亮的，大家可以随便观赏。
还有大明湖是蛇不出没，蛙不鸣的。因为大明湖地质坚硬，蛇没法挖洞，所以就没有蛇了。而蛙不鸣是因为青蛙只会在水温达到21°c以上时，才会鸣叫，而我们知道大明湖的水温常年在18°c左右，所以大家是听不到青蛙叫的。
好了，我就给大家解说到这里了，大家有什么问题就问我吧，没有问题的就在附近参观游览一下吧。
大家好!我是你们的导游小王，今天我要带领大家游玩美丽的大明湖。人都到齐了吗?好的，跟我来吧。
看，路边的柳树长着长长的辫子，辫子垂进湖中，大家看是否有几分与江南相似呢?
来吧，让我们坐上船去铁公祠吧。
好了，到了，大家下船吧!
铁公祠是为了纪念铁铉所建的，铁铉是明朝一个保卫济南的大英雄，几次打赢燕军，但是最后被俘，朱棣亲自审他，铁铉坐在地上，大骂朱棣叛逆。朱棣先后割下他的舌头、耳朵、鼻子，然后投入油锅，死时年仅37岁。后人称铁铉为“铁公”，为了纪念他，特意建了这座铁公祠。
我们再坐上船，去中心小岛吧!
下船了，游客们!
这岛上有“三古”，第一古是古树，这棵古树是一棵枯木逢春的柳树，它已经有170多年的历史了;第二古是古亭，古亭名为历下亭，它在唐朝的时候已经建立了;第三古是古诗，是唐朝大诗人“海右此亭古，济南名士多。”上半句写的就是历下亭。好了，游客们，大家请随意拍照，10分钟后请到小船那里集合，我在那里等着。
好了，三点了。我们该结束这次快乐的大明湖之游了，希望能再次为大家服务，再见!
各位游客：
你们好，欢迎你们来到泉城明珠大明湖，我是你们的导游纪舜康。
大明湖位于济南市中心偏东北处，公园面积八十六公顷(1290亩)，其中湖面四十六公顷，约占总面积的百分之五十三。湖水来源于城内的珍珠泉、濯缨泉、王府池等诸泉，水源充足，有“众泉汇流”之说，是繁华都市中一处难得的天然湖泊。
大明湖历史悠久，见诸文字已有一千四百多年。早在北魏年间，著名地理学家郦道元水经注。济水注记载：“泺水北流为大明湖，西即大明寺。寺东北两面则湖。”其位置在今五龙潭一带。另有史料记载，那时的大明湖称历下波或历水波，南至濯缨湖，北至鹊山和华不注山，也就是说现在的大明湖、宋时著名文学家曾巩曾有诗道：“问吾何处避炎蒸，十顷西湖照眼明”。可知当时此处已是消暑游憩之地。至金代，诗人元好问在济南行记中始称大明湖。明代重修城墙，大明湖遂初成今日形貌。
蛇不见，蛙不鸣;淫雨不涨，久旱不涸是大明湖两大独特之处。
大明湖自然景色秀美，名胜古迹争辉。沿湖垂柳环绕，曲径虹桥，花木拂疏，成片的草坪碧绿如茵，莲花怒放，时有鱼儿跳波，偶见鸢鸟掠水。绿荫之间，曲廊秀亭、桥台楼阁时隐时现，似仙境一般。
好，游客朋友们，大明湖就为大家讲解到这儿，谢谢各位的支持!
西湖音乐喷泉游大作文四年级
杭州西湖的音乐喷泉早已经成为杭州的一道亮丽的风景线。
每当夜幕降临的时候，西湖边就灯火通明。湖面像一面镜子，很平静。保俶塔、雷峰塔威武的倒影映在西湖上，湖面波光粼粼的。
晚上七点半左右，西湖边人声鼎沸。只听叮的一声，一把大大的水扇子打开了，上面投影出了杭州欢迎你等字样，像孔雀开屏一样。音乐喷泉开始了。
水扇子缓缓收拢了，化成一条白线。一束束喷泉喷涌而出，随着音乐翩翩起舞，时高时低，时快时慢。有的像大山一样连绵起伏，有的像飞龙直冲云霄，还有的像一个个小矮人在快乐地玩耍。音乐喷泉五光十色，黄的、红的、蓝的、绿的……它们把西湖打扮得像一颗七彩夜明珠一样。
我走到喷泉旁边，水珠儿洒到我身上，飘到我脸上，就像洗了一把冷水脸一样，舒服极了。我在喷泉边跑来跑去，有时被水花打到几下，沁凉沁凉的，心里乐开了花。
游大皇宫四年级作文优选
很小的时候跟着爷爷奶奶一起去过北京，回首间，除了首都的繁华，似乎没有太多的印象。年初寒假的时候，我看完了《上新了，故宫》。红色宫墙边的银杏翻飞，金色琉璃瓦下的碧瓦飞甍，美轮美奂如诗篇。当时我就憧憬着，我要带一枚传世香囊，悠然漫步在紫禁城，听听历史的声音……这个暑假我梦想成真。
我们随着如潮的人群挤挤攘攘走向午门，摸着午门上那有我四个拳头一般大小的的门钉，数着每扇门九横九竖共81个，无一不彰显着“皇权至上”。岁月更替，如墙高的午门上面的红漆，有的已经变成了棕色，有的经过风吹雨打已经快脱落，这斑驳的红墙仿佛对我诉说着这大门的历史。
走过午门正门，说起这午门正门，据说只有皇帝和科举前三甲方可以走。瞬间我的步伐自带一种自豪感。穿过午门，雄伟、瑰丽、庄严的古代建筑群映入眼帘，一股敬畏之感涌上心头。
我正前方的是太和殿，又称金銮殿，处于故宫的中心位置，是故宫的三大殿之一。大殿门前对称站着两头威武的雄狮，那锋利的牙齿，锐利的爪子，两只眼睛散发着威严的光芒。透过太和殿大门栏杆往里看，一个雄伟的大宝座屹立在大殿正前方，金碧辉煌，威严雄伟，特别是龙椅上的龙呼之欲出。几根大柱子撑住屋顶，一面面墙壁雕刻的物事，仿佛神笔马良画的一般鲜活生动，真是巧夺天工啊!看到这些，我仿佛梦回大清，看见皇上穿着一身龙袍，正襟危坐，意气风发，指点江山，群臣一呼百应。
哗啦啦，突然太阳公公变了脸，雨点如粗针一般扎向我，扎得我皮肤生疼。抬头一望，土黄又有一点发黑的屋顶依然坚挺，瓦当把雨水分成了一条条如手指粗细。屋檐上面的仙人走兽久经沧桑，依旧神通，傲视众生。
我们披着雨衣继续参观故宫。数不清的宫殿，一片连着一片;看不完的奇珍异宝，一个比一个精致。令我大开眼界，也感受到皇家的威严，感叹古人们的智慧，折服于中华文明的源远流长。
一起来故宫看看吧，即使看上十次，也还会有惊喜和收获。
实验小学四年级6班班主任工作计划实验小学四年级师生360人去郊游,大客车
（一）、班级概况。
（二）、管理目标。
2、总目标。
小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长。
2、五年级阶段目标。
本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当“优秀班级”。
（三）、管理措施。
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官――班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定管理措施如下：
一、常规教育方面。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，每天进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“行为规范标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的'道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园电视节目、故事会和三面红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。随时提醒与帮助学生的书写读的姿势。
二、班级纪律方面。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，
计划。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生管理方面。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
四、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
二月：1、班级日常规范教育，开学报到工作。
2、第一次小干部会议，明确分工，提出要求。
3、收旧利废活动。
4、中队会：3月8日――《献给母亲的礼物》。
5、办庆“三八”小报、黑板报。
三月：1、年级写字比赛。
2、第二次小干部会议。
3、中队会：《献给春天的歌》。
四月：1、作文比赛。
2、第三次小干部会议。
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中分项测试工作。
五月：1、民族团结教育。
2、中队会：《民喊一架琴》。
2、读书交流会。
3、“迎六一”活动。
4、期末复习工作。
六月：1、期末复习考试。
2、期末评优及各项总结活动。
3、期末家长会。
・・・・二00六年二月。