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十个一活动心得体会大学

时间:2023-07-15 07:44:22 作者:江sx

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

十个一活动心得体会大学篇一

201_年12月2日是国务院批准设立的第_个“全国交通安全日”,围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题,以弘扬交通安全法治精神,普及交通安全风险防范知识,进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识为目标,我校加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

一、组织有序,狠抓活动落实

学校成立了交通安全活动领导小组,由校长赵立新任组长,校安全员李浩然任副组长,各班班主任为成员的领导小组。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有记录、有总结,促进了活动的有效开展。

二、加强宣传,营造活动氛围

(1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。校长利用国旗下讲话,给全体师生上一堂交通安全教育课,使同学们时刻注意交通安全,做到知法守法,确保安全,避免事故发生。

(2)充分发挥宣传阵地的作用:

我校通过在楼门口显示屏播放交通安全标语,组织学生进行自我宣传、黑板报、召开交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,针对学生多发的在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及等活动。

下发《关于学生交通安全致家长的一封信》,学校针对实际情况对学生及家长进行交通安全教育,教育学生禁止乘坐“三无”车辆,学生上下学路中文明骑车、靠右行走,与家长沟通要以积极的姿态投身到子女的交通安全教育中,共同创造良好的交通环境。

在学校家长接送区张挂全国交通安全日宣传条幅,扩大社会影响力,起到了非常好的效果。

十个一活动心得体会大学篇二

师德是教师要遵守的基本准则。为了提高全体教师的师德水平,近年来,学校开展了一系列的“十个一师德活动”,并取得了显著成效。在这个过程中,我也深受教育和启发,有了许多体会和感悟。

第二段:师德活动对工作的指导作用

在十个一师德活动中,有一项是“十个一考勤”,即每个月完成十个任务,包括准时到校、按时上课等。通过这个活动,不仅让我们教师建立了强烈的时间观念和责任意识,同时也在工作中找到了有效的方式和方法。这样,我们的工作会更加高效、专注、负责。

第三段:师德活动对教学的辅导作用

在十个一师德活动中,还有一项是“十个一观摩”,即每个月完成十个任务,包括参与观摩教学、互相交流教学经验等。通过这个活动,不仅提升了我们的教学水平和能力,更重要的是增强了我们的团队协作和沟通能力。这样,我们在教学中会更加熟练、灵活、领先。

第四段:师德活动对人际交往的促进作用

在十个一师德活动中,还有一项是“十个一互动”,即每个月完成十个任务,包括向同事请教,向学生耐心倾听等。通过这个活动,我们之间的相互理解和尊重更深了,职业共同体的意识也更加强烈。这样,我们在平时的人际交往中会更加和谐、友好、融洽。

第五段:结论

综上所述,十个一师德活动不仅是提高教师师德水平的有效方式,更是加强教师内涵建设和促进教育改革发展的重要支撑。我相信,通过这些活动的不断推进和完善,我们的教育事业会更加美好和远大!

十个一活动心得体会大学篇三

一、勤奋学习刻苦钻研

作为中药房的一员要具有良好的理论素养,应该努力学习、善于学习,在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。另外既要学习专业方面的知识,又要学习政治理论方面的知识,并努力把两者结合、转化为自己的工作能力。同时,不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调控的能力。

二、努力工作 踏实肯干

作为一名医院工作人员应该用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实,想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,永葆艰苦奋斗的作风。可以说,一个人能力水平和服务意识提高了,不但自己受益,而且还能更好的为人民服务。

三、加强团结 深化合作

意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐 持续稳定谋发展”的氛围,使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳,发挥出了集体创建的巨大力量,坚持依法治院,以德治院,民主治院,科学治院,坚决贯彻执行上级指示和文件精神,认真完成上级交给的各项任务,各部门分工合作,提高工作效率。团结的最终目的就是把工作做好。大家团结了,那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力,在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。

四、善于批评与自我批评。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样,都属于一种工作方法,也是一种交流、一种关爱。我们要敢于拿起批评的武器,更欢迎别人的批评。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是领导和周围同事的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同事的善举,得到的将是同事的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展,因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去,认真学习活动精神,大力倡导医院良好风气。正所谓 “医者仁心”,我们应该热情周到的对待每一位患者,维护医院在老百姓心目中的良好形象,真正做到为人民服务,让群众满意!

虽然我在这次“精诚团结促和谐 持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步,但仍然存在一些差距和不足,针对这些问题,我决心做到在以后的工作中,我要做到对照先进的典型、榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,努力提高工作质量和工作水平。爱岗敬业,关爱患者,不断加强医德修养,树立良好医德形象。以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

十个一活动心得体会大学篇四

第一段:介绍十个一活动的背景和目的(200字)

近年来,随着教育观念的升级和社会的发展,人们对教育的要求也越来越高。为了更好地培养学生的全面素质和个性特点,学校推出了十个一活动。这是一项以学生为中心的教育活动,旨在通过开展各种形式的活动,培养学生的多元智能和综合素质。

第二段:描述自己参与十个一活动的体会(200字)

在参与十个一活动的过程中,我收获了很多。首先,通过参与各种实践活动,我不仅提升了自己的实际操作能力,更锻炼了我解决问题和处理困难的能力。其次,这些活动丰富了我的课余生活,拓宽了我的眼界,让我更好地了解社会和世界。最重要的是,通过这些活动,我明确了自己的兴趣和特长,并逐渐明确了自己的人生目标。

第三段:分析十个一活动对学生的教育意义(200字)

十个一活动对学生的教育有着深远的意义。首先,这种活动能够培养学生的创造力和创新思维,通过参与各种实践活动,学生能够锻炼自己的动手能力和独立思考能力。其次,这种活动能够促进学生的综合素质发展,通过参与各种文体活动和社会实践活动,学生能够全面发展自己的才能和兴趣。最后,这种活动能够帮助学生更好地了解自己,明确自己的人生目标,为未来的学习和就业打下坚实的基础。

第四段:探讨如何将十个一活动与学校教育有机结合(300字)

要充分发挥十个一活动的教育作用,需要学校做好组织和指导。首先,学校应该加强对这种活动的宣传,让更多的学生了解这些活动的意义和价值。其次,学校要合理安排活动时间和资源,确保每个学生都能有机会参与到这种活动中来。再次,学校应该提供良好的活动环境和设施,提供必要的指导和帮助,使学生能够充分发挥自己的创造力和潜力。最后,学校要加强对这种活动的评估和总结,及时发现问题并加以解决,确保活动的质量和效果。

第五段:总结十个一活动对学生发展的重要性(300字)

十个一活动的实施,为学生的发展提供了重要的机遇和平台。通过这种活动,学生能够更好地发掘自己的兴趣和特长,培养自己的多元智能和综合素质。同时,这种活动也能够提高学生的动手能力和创新思维,促进他们的综合素质发展。因此,学校和家长都应该积极支持和参与这种活动,为学生创造更多的学习机会和发展平台,助力他们成长为全面发展的个体。

总结:通过参与十个一活动,我不仅提升了自身的实践能力和创新思维,更明确了自己的兴趣和人生目标。同时,我也认识到这种活动对学生的综合素质发展和个人全面发展的重要性。因此,学校和家长应该共同努力,为学生提供更多的学习机会和发展平台,推动十个一活动在教育中的深入推广。

十个一活动心得体会大学篇五

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

一、管理学方向参考题目

1、论企业核心竞争力

[提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业战略理论的新发展——核心竞争力的管理;我国企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力;核心竞争力的比较方法研究。

2、现代管理理论热点问题研究

[提示](1)学习型组织问题研究:学习型组织的类型;学习型组织的特点和功能;学习型组织的结构和管理;学习型组织的设计原则;如何培育和建立学习型组织。

(2)企业团队管理:群体的特点与结构;群体规范与劳动效率;团队与群体的关系;如何塑造高效的团队;团队成员间的.合作与协调;团队的领导者与团队的管理。

(3)企业家与职业经理人问题研究:企业家人力资本的作用;企业家特征及企业家阶层的形成;企业家特点及企业家生存环境研究;企业家成长模式;中国企业家特点及相关问题研究。

(4)项目管理:项目管理的基本程序、内容及研究方法;项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究;项目管理风险分析;如何提升项目管理者的能力和技巧。

(5)企业联盟问题研究:联盟的类型及形式;联盟的作用及特点;战略联盟与学习型联盟组织的特征;联盟战略模式的理论分析;中国人世以后,联盟企业的发展模式。

3、消费者行为研究

[提示]消费者心理分析;消费者购买行为模型;流行时尚研究;针对消费心理的各种营销模式;影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等);未来消费心理变化趋势分析及企业营销模式。

4、现代商务谈判

[提示]谈判基本问题研究;谈判的理论分析;谈判的基本原则与规则;谈判中的心理分析;商务谈判的策略技巧研究。

5、激励理论的研究

[提示]激励理论的产生与发展;激励机制;有代表性的激励理论分析与评价;激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。

6、领导理论的研究

[提示]领导者的素质;影响领导行为的因素;如何提高领导的有效性。

7、组织发展与变革

[提示]组织行为合理化的标准;组织发展与变革的动因;组织发展与变革的阻力与对策;组织发展与变革的模式;组织发展的新趋势。

8、企业文化模式研究

[提示](1)目前我国许多企业在进行企业文化建设时存在一个误区:“文化是个筐,什么都可以往里装”。对企业文化的构建应该有一个正确的指导,按照“战略+文化=卓越”的指导思想,选择或培养适合本企业生存和发展的文化内涵。

(2)对优秀企业或成功企业的文化模式进行总结、分析和提炼,以便推广。

9、“扩展企业”运作研究

[提示](1)企业虚拟组织:企业之间的联盟,达到准一体化运作(比如海尔的“工业王国”)。这种经营组织形式可从虚拟开发(企业之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。

(2)在电子商务时代,传统的企业虚拟组织达到了升级。一条供应链上紧密联系的企业集合(b—b),在其经营组织过程中,信息技术的连接和控制起主要作用,能够达到生产经营的同步化运作,从而实现零库存。这样的企业集合被理论界称为“扩展企业”。

(3)描述其同步化运作过程和企业内部团队精神外化------企业团队。

10、企业协同效应研究

(2)企业并不是规模越大越好,并不是规模越大越强。如果不存在资源互补的组合效果,如果不存在资源共用带来的范围经济性,那么其企业规模的扩大就是非理性的。

(3)需要研究一个小企业或大企业发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。

11、企业智力资本研究

[提示](1)优秀企业的发展过程一般是:产品经营——资产经营——资本经营。在第三阶段,企业的价值增长点变了,经营方式也不同于前两个阶段。

(2)企业需要识别自己的智力资本存量。一般来说,智力资本构成:人力资本+结构性资本+顾客资本。

(3)目前国内,对智力资本的研究和对企业智力资本经营策略的研究尚处于起步阶段,研究的潜力还很大。

十个一活动心得体会大学篇六

近年来,随着社会的发展和教育的改革,学校越来越注重学生的实践能力培养。校外实践活动作为一种重要的教育方式,不仅能够拓宽学生的知识面,提高学习效果,还能够培养学生的实践能力和创新思维能力。在过去的校外实践活动中,我积极参与了十个不同的活动,并从中获得了很多心得体会。

首先是参观科技展览。这是我参加的第一个校外实践活动,我参观了一场关于科技创新的展览。通过观看各种展品和参与互动活动,我体会到了科技在现代社会中的重要性和人们对科技的追求。这次参观让我更加了解了科技的发展历程和前沿技术,也激发了我对科学研究的兴趣。

其次是社会实践活动。在一次社会实践活动中,我和同学们一起去了附近的社区,进行了义务劳动。我们清扫了公园,拾掇垃圾,并给老人们送去了温暖的关爱。通过参与这次活动,我意识到了社会公益活动的重要性,也更加珍视了集体努力的力量。这次实践活动不仅让我学到了团队合作的重要性,还培养了我的责任感和奉献精神。

另外一次令我印象深刻的实践活动是参加实验室科研。作为一名对科学研究充满兴趣的学生,我申请参加了学校的实验室科研项目。在实验室中,我亲手进行了一系列的科学实验,如化学合成、物理测量等。通过这次实践活动,我不仅掌握了科学实验的基本技巧,还培养了自己的科学思维和创新能力。尽管实验过程中遇到了一些困难和挫折,但我从中学到了坚持不懈、反思改进的重要性。

此外,参与实地考察也是我收获颇多的实践活动之一。一次班级组织的实地考察活动让我有机会了解到了社会的不同领域和行业。我们参观了一家大型工厂,了解了他们的生产过程和技术设备。通过亲身参观和与企业代表交流,我对工业生产有了更深入的了解,并且对未来的就业方向也有了更明确的目标。

最后一次实践活动是参加STEM竞赛。STEM(科学、技术、工程、数学)竞赛是现在学校推行的一项创新型教育活动。我和同学们组队参与了一次机器人编程比赛。通过这次比赛,我不仅学会了编程的基本技巧和团队协作的重要性,还培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。这次竞赛给我带来了很多快乐,也让我对未来的科技发展有了更多的期待。

通过参与这十个不同的校外实践活动,我收获了很多宝贵的经验和体会。这些实践活动不仅拓宽了我的知识面,也培养了我的实践能力、团队合作能力和创新思维能力。与此同时,这些活动也激发了我对未来学习和发展的热情,让我明确了自己的兴趣和目标。我相信,在未来的学习和工作中,这些实践经验将会成为我成长道路上的宝贵财富。

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