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技能鉴定中心工作总结

时间:2023-08-02 10:45:56 作者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

技能鉴定中心工作总结篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

一、海纳百川,不断做大金融服务体系

一是用好用足金融服务业招商引资奖励办法。加大奖励力度,每年引入2家以上辖外金融机构,持续增强金融机构凝聚力与辐射力。二是充分利用金融之星选拔管理办法,对各金融机构优秀人才进行“精神+物质”双重奖励,营造“引得进、留得住”良好金融人才环境。三是加快金融大厦项目规划建设,汇聚金融要素、重塑城市形态、提升区域生活品质,让各金融机构“逐渐想进来、必定能进来、最后留下来”。截至目前,全县各类金融机构已达45家,其中10家银行机构、32家保险机构、2家地方金融机构、1家证券机构,形成了以银行、保险机构为主体,地方金融组织互补的金融服务体系。

二、因地制宜,持续提升信贷供给水平

一是强化政策引导。用好用足《关于利用财政性资金存放鼓励支持金融业发展的实施办法》,定期对各银行机构8大项15小项贷款指标进行排名打分,根据得分情况进行财政性资金存放鼓励。二是积极搭建银企合作平台。建成绳网产融服务中心,为绳网企业提供银企洽谈、融资咨询、担保增信、仓单质押、上市挂牌等一揽子金融服务;
及时多渠道摸排企业融资需求,精准推送至各银行,根据银行对接情况,适时组织银行、企业开展精准对接。三是创新发展金融信贷产品。引导金融机构根据我县产业发展实际创新推出“绳网贷”、“党员兴村贷”、“节能环保贷”等一系列金融产品,不断完善金融产品体系,满足企业多元化融资需求。截至2022年4月末,全县各项贷款余额为186.82亿元,较年初增加11.27亿元,增幅6.42%,有力推动惠民县经济社会高质量发展迈向新高度。

三、上市挂牌,助推企业资本市场发展壮大

一是靠前服务,邀请专家指导企业。积极鼓励和引导优质企业对接资本市场,提升直接融资能力,邀请资深证券类公司来惠考察企业17次,为企业解读相关政策,指导企业对接资本市场,不断提升企业上市挂牌意愿。二是政策指引,加大上市挂牌支持力度。制定《惠民县企业上市三年行动计划(2022-2024年)》,出台《关于加快推进企业上市挂牌工作的指导意见》(惠政字〔2022〕13号),持续优化企业上市环境。三是加强辅导培育,优化后备资源库。围绕全县优势产业企业,经各镇(街道)推荐、部门把关,在深入调研并结合专业券商团队意见的基础上,优选调整上市后备资源库企业名单。截至目前,惠民县企业在齐鲁股权交易中心挂牌9家,纳入省上市后备企业资源库9家,正在挂牌上市入场尽调企业1家。

四、扎根村企,打造金融管家服务新体验

一是创新推广“金融管家”试点服务制度。以提升全面综合金融服务水平为突破口,13支“金融管家”团队扎根姜楼镇,推行“零距离、一站式”金融管家服务模式,着力缓解企业融资难、融资贵、融资慢等问题。二是选派“金融村官”进驻各村庄。促成惠民县政府与惠民农商银行签订战略合作协议,以服务村级集体经济为重要抓手,全力支持打造乡村振兴样板。目前已实现辖内1118个村庄驻村驻点工作全覆盖,选派近百名“金融村官”进驻各村庄,打造驻村驻点办公室48个,累计走访农户及涉农企业并进行对接超542141人次,发放宣传材料6000余份。三是积极落实金融辅导员制度。在全县遴选8支金融辅导队,结对帮扶207家企业,深入企业积极宣传优化营商环境、各级惠企扶持等新政策、新措施,为企业提供常态化、精准化、全方位的金融服务。

五、绿色先行,创优营商环境金融品牌

一是让绿色金融更普惠。在全市范围率先出台《惠民县推进绿色金融发展实施方案》(惠政办字〔2022〕18号),让绿色金融标准不仅局限基建行业,使标准逐步向外延伸,使其惠及更多中小微企业。二是打造“主办行+惠办事”品牌。在全市范围率先出台《惠民县“主办行+惠办事”行动实施方案》(惠金服字〔2022〕13号),推动探索创新供应链金融“1+n”模式,推动供应链金融、绿色金融深度融合发展。三是强化资源整合,搭建对接渠道。金融、发改、工信等十部门密切合作,搭建绿色金融对接渠道,建立县域绿色信贷项目库,积极与各银行机构进行项目精准对接,使惠民县绿色金融发展跨入快车道。截至目前,全县绿色金融贷款余额4.64亿元,较年初增加1.18亿元,增幅34.1%,已惠及企业69家。

六、门到户说,巩固打击非法集资宣传效果

一是开展防范非法集资集中宣传活动。进入江南豪庭小区开展防范非法集资宣传月活动,并在孙武广场进行了集中宣传,面对面对群众讲解防范非法集资知识,广泛发动群众共同宣讲防范非法集资知识,发放、张贴《防范非法集资宣传手册》《拒绝高息诱惑远离非法集资》等宣传材料50000余份,制作宣传牌匾80幅。二是出台非法集资举报奖励制度。坚持发动和依靠群众,引导广大群众积极主动提供违法犯罪线索,畅通联络渠道,使非法集资、养老诈骗等各类非法金融活动无处遁形。三是利用微信公众号加强宣传。通过微信公众号以案说法,以言简意赅、生动形象的非法集资典型案例警示群众提高风险辨别和防范能力。2022年以来,每月举办1期大型防范和打击非法集资宣传活动,通过不断延伸拓展宣传阵地,开展多形式的宣传,努力在全县营造形成“不敢骗、不能骗、骗不了”的舆论氛围。

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技能鉴定中心工作总结篇二

全省服刑人员职业技能鉴定动员暨考务工作会议12月3日上午在省监狱管理局召开,职业技能鉴定中心。省职业技能鉴定中心李百亮主任到会对这次鉴定活动作了缜密的安排和部署,并对所有考评人员提出了工作要求。

一、这次鉴定活动是政府的一次德政工程,是政府对服刑人员的关爱,通过培训鉴定,使他们掌握一种技能,为他们刑满出狱,进入社会,就业生活提供了一个保障平台,职业技能鉴定《职业技能鉴定中心》。

二、通过培训鉴定,使他们“劳”有所成,对生活充满信心,从这个意义来讲,这次鉴定活动也为我们国家长治久安,构建社会主义和-谐社会起到了重要作用。

三、通过培训鉴定,他们获得了职业技能资格证书,掌握了技能,同时也为我省转型、跨越发展,再造一个新山西的宏伟目标,提供了人才支撑和保障。

全省服刑人员职业技能鉴定动员暨考务工作会议12月3日上午在省监狱管理局召开。省职业技能鉴定中心李百亮主任到会对这次鉴定活动作了缜密的安排和部署,并对所有考评人员提出了工作要求。

一、这次鉴定活动是政府的一次德政工程,是政府对服刑人员的关爱,通过培训鉴定,使他们掌握一种技能,为他们刑满出狱,进入社会,就业生活提供了一个保障平台。

二、通过培训鉴定,使他们“劳”有所成,对生活充满信心,从这个意义来讲,这次鉴定活动也为我们国家长治久安,构建社会主义和-谐社会起到了重要作用。

三、通过培训鉴定,他们获得了职业技能资格证书,掌握了技能,同时也为我省转型、跨越发展,再造一个新山西的宏伟目标,提供了人才支撑和保障。

技能鉴定中心工作总结篇三

一年里我校在教学管理上趋于规范化,营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围;书香校园初见成效,今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长;区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事,我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。

一、回眸昨天一路风雨一路歌

1、走出无人无钱的围城

20xx年9月20日,受区教育局中心校领导的重托,我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级4个教学班2个学科语文数学个班主任没有的情况下,面对这样的困难,我们领导班子成员认真研究处理办法,在没有找中心校要人的情况下,我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。

2、明确办学理念,规范办学行为

结合我校的`实际状况,我们领导班子重新确定了如下办学理念,经过一年的实施初见成效。

办学理念:以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长,教师有品位,学校有发展。

办学思想:博爱做人,博学成才,求真务实,追求卓越。

培养目标:教师发展目标,学识渊博,人格高尚,个性鲜明勇于创新学生发展目标,,志向高远人格健全,基础扎实,特长鲜明。

校训:勤奋,守纪,探索,创新。

校风:与时俱进,,争创品牌。

教风:严谨,耐心灵活,赏识。

学风:勤奋,刻苦,诚实,博学。

办学特色:数字化、精细化、人文化。

办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展。

办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。

治校方略:有序、激活、创新。

实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。

3、以千分考核为平台构建提升教育教学质量的策略与方法

自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来,我带领班子成员认真解读方案后,采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手,首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会,彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象;取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中,用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。

总之,导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试,开发学生的潜能的同时,做到了向40分钟要质量。

4、开发校本课程,彰显育人特色

从去年10月份我校在原来校本课程的基础上,开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝;信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩:去年12月27日省信息技术比赛中,五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中,在特长展示方面给我校争得荣誉,得到领导的好评。

技能鉴定中心工作总结篇四

z中心小学经历了七十年的风雨,伴随着一代又一代学子的脚步,为社会进步和地方发展奠定了坚实的人才基础,铸就了一个又一个历史的辉煌,今天的桥小更加富有勃勃生机和青春活力。面对着张张笑脸,感受着朝露和阳光,我们为全体同仁的呕心沥血,辛勤付出,深感自豪和骄傲!

人类已经进入充满希望的二十一世纪,我们面临着前所未有的发展机遇。教育教学条件的不断提升,教学手段的不断更新,新一轮课程改革的春风拂去历史的尘埃,带来教育的新鲜空气,桥小的每一个人都将更加鲜活透亮。把最美好的人本教育献给孩子,努力建构智慧课堂,打造美好校园,培养品德高尚、知识丰富、体格强健、有较强创造能力和社会适应能力的劳动者和接班人。

我们要以全新的理念,创新的精神,踏实的作风,开创新的局面,让桥小这棵参天大树更加根深叶茂,焕发青春。

老师们,让我们以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,用慈爱呵护生命,用激情滋润生命。

同学们,让我们把笑意写在脸上,把快乐带给同伴,把信心留给自己,在充满激情的课堂中自主求知,在洋溢热情的活动中发展个性,在凝聚真情的交往中健全人格,我们要用微笑去迎接每一次挑战,用快乐去享受每一天的学习,用感恩的心去享受每天的灿烂阳光。我们的生活就会更充实,学习会更快乐,生命将更精彩。

在祖国现代化的征程中,我们正以豪迈的步伐迎接新时代的挑战,打造幸福校园、平安校园、人本和谐校园,办人民满意教育,让学生地幸福中享受教育,在教育中享受幸福,让孩子的未来孕育着新的希望和憧憬,萌动着生命的激情和力量,让我们全体师生在充满现代化气息的校园里尽情享受生命的快乐!

技能鉴定中心工作总结篇五

机构介绍

南京市职业技能鉴定指导中心自1994年成立以来,在部鉴定中心的关心指导下,在市劳动保障局党组的正确领导下,我们始终坚持以“为企业服务,为劳动者服务”和“社会效益第一,质量第一”的宗旨,以不断提高服务质量,不断提高职业资格证书的社会认可程度,提高证书的权威性作为工作目标,采取了多种措施完善职业技能鉴定管理体系,在工作中取得了一些效果。通过十几年的发展,我们由以往单纯围绕社会化技能鉴定开展工作转变为树立整体意识,将鉴定工作放在培训、鉴定、就业这个体系中实现整体规划发展。同时发挥国家职业资格的引导功能,为劳动者就业成才提供技能导航,为社会培训和就业提供对接服务。通过工作理念的转变给我们带来了更多的发展机遇。下面介绍一下我市在鉴定质量管理方面的工作情况和我们的一些体会。

一、程序化的管理模式是保证鉴定工作质量的前提

在整个鉴定过程中,影响鉴定质量的因素有很多,涉及到鉴定工作的各个环节。为了保证鉴定质量,我们必须从工作架构上,设计好这项工作,机构设置是保证鉴定工作质量的组织基矗中心成立伊始,我们就对鉴定工作中的一些主要关键点设立了专门的管理机构,成立了相应的管理科室,如:考评员科、试题科、鉴定科,分别负责鉴定过程中的考评员、试题和鉴定的考务管理等项工作,从组织和人员上对鉴定工作的开展提供了保证。通过这些关键点的控制,把握鉴定过程中的关节点,保证了中心对鉴定流程的整体调控功能,并且实现了鉴定程序化管理的目标。随着鉴定工作的不断发展,鉴定规模的不断扩大,为了保证鉴定质量,协调督察各科室的业务,研究完善程序化管理,我们又成立了专门负责质量管理的质量督导科,实现了鉴定质量向规范化管理的目标迈进。

同时,为了加强职业资格证书的规范化管理,维护证书的权威性和严肃性,我们对职业资格证书采取了统一管理的模式,从订购、发放证书编号到打印证书等环节都由中心直接管理。通过这些措施,建立了一种相互联动、彼此制约的工作模式,不仅保证了鉴定质量,而且也为我们提供了向更严谨、更规范方向发展的工作平台。

二、定期集中鉴定模式是保证鉴定质量的有效途径

“中心”成立之初,我市的职业技能鉴定工作没有规定统一的鉴定时间和地点,考核采取随报随考的方法,而考核时间和地点则由我们和申报考核的单位协商确定。逐渐的,我们发现这种考核模式存在很大弊端,主要表现在四个方面:1、分散的小规模考试,对于考核过程中出现的问题和情况,难以进行有效的管理和监督,鉴定质量难以保证;2、频繁的鉴定考核,使试卷的重复使用率提高,造成了考试资源的浪费,也不利于对考评员进行考前培训,容易出现考评员应付考核的现象;3、大量重复事务性工作,降低了工作效率;4、社会影响力小,造不成声势,也不易树立职业资格证书的权威。

针对这种情况,我们经过多次研究,从1997年开始改革考核模式,对中式烹调师、美容师、美发师等六个职业推行定期集中鉴定。由我们定期向社会发布鉴定公告,并按照公告规定的时间,在我们指定的考核地点集中进行统一鉴定考核。这种考核形式规模大,人员集中,既有声势,又规范了考场秩序。第一次集中考试的考核合格率就大幅度下降。鉴定成绩公布后在考生和培训单位中引起了很大的震动,在社会上也产生了很好影响,从而表明了我们对严肃考场纪律,提高鉴定质量的决心,同时也促使培训单位把注意力开始转向抓培训质量,使鉴定工作起到了引导培训的“牵牛鼻子”作用。这说明定期集中鉴定的质量保障功能发挥出来了,过去考生反映的培训课时少、没有教材、培训质量不高的情况也得到了明显改善。

工作实践证明,定期集中鉴定不仅使鉴定工作质量得到了有效保障,同时起到了促进职业培训质量的效果,而且还使职业资格证书的社会影响力大大提高,使职业资格证书的社会认可程度得到加强。

现在,我们实施定期考核的职业(工种)不断增加,定期集中鉴定的模式也有了新的发展,在理论考试集中统一进行的基础上,技能考核也实行定点考核。我们根据全市鉴定所(站)的分布情况和软、硬件条件,分别指定各个职业(工种)的考核点,承担全市的`技能考核任务,从根本上实现了考培分离。我们从实践中感到,定期定点考核是质量控制的有效途径,是保证鉴定质量的一个重要环节。从今后的发展看,我们的目标就是根据我市职业技能鉴定工作的发展实际,逐步扩大定期定点考核的职业(工种)范围。

目前,部中心的统考项目和技师、高级技师考核都是由中心统一组织,归入集中统考的范畴。

三、实行统一命题,是鉴定质量的可靠保证

四、加强对考评员的管理是保证鉴定质量的关键

考评员在职业技能鉴定工作中担当着重要的任务,他们的工作质量直接影响着鉴定的质量。工作中我们发现有个别考评员责任心不强,造成考评工作的质量不高。由于考评员不是我们自身的工作人员,所以在管理上较为困难。我们感到,对考评员的严格管理是保证鉴定质量的一个重要环节,必须采取有效的措施才能实现有效地管理。在工作中我们形成了一套由“培训、考核、聘任、使用”四个部分构成的管理办法。具体地说分为几个方面:1、强化培训。符合入门条件的考评员必须参加我们组织的业务及职业道德培训,经考核合格取得考评员资格证后方可从事考评工作。2、实行统一派遣。每次考核前由我们中心直接通知考评员参加考评工作,并坚持回避制度;3、实行聘任制管理,进行量化考核。强化考评员的日常管理,制定考核测评办法,我们实行了“考评员评价表”、“考评报告”和“巡考报告”等制度,对考评员的每一次考评过程,都要由考评组长和巡考人员分别对考评行为进行评价,并将考评结果记入考评员管理档案,为全面评价考评员的工作表现、业绩和是否继续聘用提供了依据。对于不能胜任考评工作的人员,我们坚决予以淘汰。4、规范了考评工作程序和考评员职责,建立了考评员管理的相关规章制度。

通过这些措施,不但保证了鉴定结果的相对真实公正,促进了鉴定质量的提高,同时也使考评员的工作态度有了较大的转变。

五、建立健全必要的监督机制是提高鉴定质量的重要手段

1、组建质量督导员队伍,启动质量督导机制

为进一步加大职业技能鉴定质量管理工作力度,按照部文件要求我们开展了质量督导人员资格培训认证工作,组建了我市职业技能鉴定质量督导员队伍。为了搞好这项工作,我们编写了《南京市职业技能鉴定质量督导工作实施细则(征求意见稿)》,为质量督导工作提供了依据。实行质量督导机制后,鉴定所站的每次鉴定考核,我们都派遣质量督导员到考核现场,负责监督考场秩序和考评工作。考核结束后,质量督导员向我们提交质量督导报告,全面反映考核情况。督导制度赋予质量督导员对鉴定考务、考评进行监督的职责,并就鉴定质量向我们中心负责。可以说,督导机制的建立为提高和保证鉴定质量提供了有效的保证。通过派遣质量督导员,使我们对鉴定所站的每次鉴定考核过程有了较全面地了解,实现了对鉴定过程的有效监控。

2、建立质量管理体系,步入程序化、文本化质量管理轨道

为了更好地规范我们的工作,提升管理水平,2002年我们主动向部中心申请,成为部中心首批鉴定机构质量管理体系认证试点单位之一。

在试点工作中,我们结合我市鉴定工作的实际,编写了质量体系文件,按照质量管理体系的要求,建立了质量管理体系,并且通过了部鉴定中心质量管理体系的认证。在认证过程中,专家们指出了我们工作中的很多不足,这也给我们提供了改进工作完善管理的机会,从而使我们的工作又有了很大的改进和提高。

通过质量认证工作使我们的管理水平有了质的飞跃,管理体系要求“工作程序文件化”,从而规范了我们的工作流程,使我们的工作实现了文本化管理,克服了以往我们工作中的随意性。而且,通过质量体系的建立,对我们以前的规章制度也进行了补充和完善,使之更科学有效。

以上是我们在保证鉴定质量方面的工作情况。我们认为,任何具体的措施起到的都是局部的作用,质量意识的确立和质量控制的决心才是实现质量目标的根本途径。体现在具体工作中,就是利用和创造各种有利条件,对现有工作体系进行不断的更新和完善以达到质量目标的要求。最终使我们提供的考试平台是公开、公平、公正的,是考核单位和考生放心的。

在07年的工作中,我们将继续坚持“为企业服务,为社会服务”和“社会效益第一,质量第一”的宗旨,按照质量管理体系的要求,持续改进,健全和完善管理体系,进一步提高鉴定质量管理水平。一是加强鉴定所站的管理,规范鉴定所站的工作,建立鉴定所站的红黑榜制度,掌握各鉴定所站的工作情况。二是继续探索鉴定工作与企业生产和院校教学的结合,设计开发更多适用性强的鉴定模式,提高服务能力。

最后,衷心感谢部中心领导给我们这次交流和学习的机会,我们希望在交流中能够向各兄弟省市的先进经验学习,取长补短,改进工作,达到共同提高的目的,从而促进鉴定工作的发展。

职业技能鉴定命题的质量直接影响到鉴定工作的质量。由于职业技能鉴定是标准参照考试,这就决定了职业技能鉴定的试题试卷既要满足国家标准的要求,又要在各次考核之间保持相对一致性。为了保证鉴定试题试卷的质量,在试题的标准方面,对于没有国家职业标准的职业,我们坚决不组织鉴定。在试题的来源方面,我们坚持使用国家题库,对于尚未建立国家题库的工种,我们组织专家按照国家职业标准进行考核试卷的命制,使考核试卷符合国家标准。同时,在试卷的使用方面,我们坚持实行中心统一管理的方式,即由中心集中统一印制,各鉴定所站到中心领龋另一方面,我们还建立了一整套试卷管理制度,严格执行试卷的领娶保管、保密制度,保证了试卷使用的安全。

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