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我要毕业了(通用22篇)

时间:2024-01-12 18:03:24 作者:碧墨

优秀作文不仅要有独特的创意,还要有准确的表达,让读者能够感受到作者的思想和情感。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的学习素材。

我要毕业啦六一毕业庆典活动方案

活动目的:

1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的自豪感,萌发对小学生活的向往之情。

2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的爱。

3、配合幼儿园做美劳活动宣传。

活动对象:全园幼儿、家长、教师。

活动场地:幼儿园多功能活动室/户外场地。

活动时间:2小时。

活动准备:

(一)材料准备:

材料名称。

数量。

用途。

备注。

音乐cd。

1背景音乐。

超轻纸粘土。

依园所幼儿数。

制作胸花。

胸花胚体。

依园所幼儿数。

制作胸花。

红领巾。

1了解小学。

星猫人偶。

成品胸花。

主持人(或星猫)佩戴。

(二)音乐准备:

《当我们同在一起》。

《最好的未来》。

《青春纪念册》。

《快乐星猫》。

《隐形的翅膀》。

《彩虹的约定》。

《荧火虫》。

《同一首歌》童声版。

《加油歌》。

(三)人员准备:

主持人教师1。

星猫扮演人1。

一、活动前:

组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。

二、活动ing:

(一)开场:(20分钟)。

参考开场词:

(星猫上场)。

主持人:请喊出他的名字。

星猫:hello,大家好!我是快乐星猫,亲爱的小朋友们,节日快乐!

主持人:星猫你好!听说你要来啊,大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?

星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》,让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来!

(星猫舞,主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)。

主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

(二)园长致辞(10分钟)。

参考主持词:

主持人:嗯,星猫,你是知道这是什么吗?(出示红领巾)。

星猫:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗?

主持人:嗯,今天我还有一个非常好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了!

星猫:这真是一个激动人心的时刻!

主持人:是啊!上了小学,以后有更多的知识、会更多的本领,可了不起了!今天,咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说,下面,让我们掌声有请园长阿姨讲话!

(园长讲话)。

主持人:非常感谢园长阿姨精彩的讲话,让我们进入小学后好好学习,一定不辜负园长阿姨的殷切期望!

星猫:我想小朋友们会做到的,你们说是吗?

(三)毕业诗(10分钟)。

星猫:我想每个小朋友在幼儿园,在园长和老师的辛勤付出下,都成长了许多,收获了许多,所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说,下面,我们就把他们请出来吧。

(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)。

一首感人的《毕业诗》,让我们想起了在幼儿园的点点滴滴,有充满爱心的园长和老师,孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们,老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定,让爱永驻心间,让幸福永流传!

(四)毕业胸花(40分钟)。

星猫:今天,这么一个特殊而又感人的日子,我们要隆重纪念!

主持人:是的,让我们把这一刻化作永恒!咦,星猫,你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!

星猫:谢谢!为了纪念这个特殊的日子,老师们准备了好多材料,要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花,做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花,作为毕业纪念!

(具体操作流程附后)。

主持人:(在老师给孩子佩戴胸花时,播放感人音乐,如《隐形的翅膀》)。

亲爱的宝贝,当我第一次把你抱在怀里的时候,你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝,当我第一次收到你亲手制作的礼物时,我深深地感动了;亲爱的宝贝,当今天我给你戴上这朵胸花时,你已经长大了,即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧,大胆的飞吧,外面有广阔的蓝天、漂亮的白云,你会看到更美更亮的风景!千言万语,祝福你们拥有最好的未来!亲爱的宝贝,让我们再次拥抱吧,希望这不是最后一次啊!再见了,我亲爱的宝贝,我会在这里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的归来!

星猫:哇,好感人的场面啊,真是舍不得!

(五)手语操《最好的未来》(20分钟)。

主持人:是啊,今天,在这里,咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽,在老师、家人的关爱下,尽情绽放!让我们一起,祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面,让我们跟着毕业班组的老师们,舞动我们的双手,把《最好的未来》送给所有的孩子们!

(全体参与,《最好的未来》)。

主持人:谢谢,谢谢老师们、家长们美丽的祝福,也衷心祝愿可爱的孩子们!

(六)拍照留影(20分钟)。

主持人:亲爱的家长朋友们、小朋友们,幸福的时刻总是过得特别快,但是不管我们走到哪里,我想,我们一定会在心里,念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级,摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影,就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

(活动结束)。

《毕业诗》。

今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。以后,我就要进小学,做个一年级小学生,学习更多的知识和道理,争取早日戴上红领巾。亲爱的老师,我有很多话想告诉您:我刚到这里时,还不懂事,有时还很淘气。今天,站在这里的还是我自己,脸再也没有泥,手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师,您辛苦了!亲爱的老师,我从心里感谢您,感谢您!

我要毕业了

时光匆匆流逝,昨天我们还是嘻嘻闹闹的同学,可今天我们却要永远分别,我舍不得教育了我六年的老师,更舍不得每天一起上学下学的同学们。想起我们四年级的拔河比赛,我们一鼓作气,把对班的同学全给拉倒。那时的我们是多么天真。五年级的大合唱我们每天都要练好几个小时,可我们没有说辛苦。我们凭着这股毅力,一马当先,取得了全校的掌声和认可。老师你每天给我们操心头发都白了几根,我们每次写完了的作业你总是判到深夜,望着办公室唯一亮着的窗户,我们就总想说一句话:老师您辛苦了。每次参加什么活动的时候,你总用你那带有鼓励的眼神看着我们,顿时我们就信心十足。可现在说这些又有什么用······再见母校。

我要毕业作文

1.不得不承认,我们还是有许多放不下的人和事。

2.毕业了,唯一遗憾的就是没有去过女厕所。

3.一场轰轰烈烈的考试会把我们拆散,这些话这些人这些事都可能不复存在。

4.最后一节课老师坐在凳子上和我们说,你们再看看书吧我再看看你们。

5.上联:学生证准考证身份证证证没带、下联:听力题阅读题作文题题题不答。横批:重在参与。

6.最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。

7.也许会在中考考完最后一科后,无声痛哭,因为再不能和你们坐在一起。

8.毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。

9.毕业了,结束了!可是到底是结束,还是另一个新的开始?

10.当我坐在毕业典礼的会场上,一瞬间竟有落泪的冲动,有些复杂的滋味涌上心头。

11.毕业了!真的、就这样、一切、都结束了!朋友们,祝我们以后顺便、幸福!

12.毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。

13.毕业了,我会想你们的,记住“海内存知己,天涯若比邻”。不要让失意占据你的心情,微笑着踏上人生,也祝福你们…。

14.年的不离不弃,6年的风雨同舟,谢谢一路有你相伴。

15.毕业?对我来说不可怕,可怕的是...朋友不记得我,而我还记得朋友。

我要毕业了

一想到快要毕业了,我就不知不觉地感到高兴。

我记得,入学第一天,老师带我们在学校里分辨男女厕所。当时我走错了,现在想起来还感到非常尴尬。

每天中午,不管是严冬还是酷暑,都被老师逼着看必读书目。有一次,我在老师到来之前和同桌打牌。打得正激烈的时候,看到老师从窗户旁边走过,我赶紧拿起书看。老师进来之后第一个骂的就是我,后来我才知道我把书拿反了。现在想到快要毕业了,中午终于不用看书了。我兴奋啊!

每天早上,也是每天最无聊的时候,长达半个小时的早读,不读都不行。老师站在后面,班长站在前面。有一次,老师去外面接电话。他前脚刚走,班级就炸开了锅。我也趁机和同桌说了几句话。不知道怎么了,班里一下子安静了下来。这时,我看见老师站在门口。就这样,我又被骂了。一想到我快要毕业了,终于不用早读了,顿时就有一种被解放了的感觉。

现在一想到毕业,我还真有点怀念一起度过六年岁月的老师和同学。

我要毕业了作文

岁月匆匆而过,暮然回首,我一走进小学校园生活六年了。随着时间的流逝漂泊而去,留下的只有回忆,美好而甜蜜。

不久,不久我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。

六年前,我来到了这个校园——七小。认识了与我朝夕相处的老师,同学们,翻开相册。里面的照片勾起我对小学一年级时的回忆。看,这是我们六一儿童节那天的照片。同学们一个个傻乎乎的站在那里,好像忘记了动作。看着看着,我不禁大笑了起来。

三年前***天,是我最难忘的一天,任老师,让我当选班里的班长,我听了,兴奋的不得了。

在我度过第13个夏天的时候,在人生的道路上,我就有了第一个母校。突然,24个名字在我的脑海里闪过...

4篇在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗......

我要毕业作文

1.这个初夏好想哭。但是我们约定过,每次毕业...都不能哭。

2.怀念过去、怀念朋友、怀念那真诚的友谊。

3.六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。

4.还记得我们之间的约定吗、?十年之后,在母校见面...而我看到的,只是我一个人。

5.有一条路只能往前走,叫青春。

6.笑过哭过疯过却在这个夏季分开希望我们以后还能见面。

7.今年夏天我们不想毕业,不想离开,因为我们是最亲的人。

8.那天经过母校听到久违的下课铃声仿佛看见了我们小时候嬉戏打闹的身影。

9.无论是当初多么讨厌的学校,毕业以后都会舍不得。

10.毕业后,有事找我,没事找事找我。

11.再不疯狂我们就老了,再不表白人都走了。

12.下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。

13.同桌,对不起了啊,以前我天天整你,现在分别了,以后不能了,对不起啊,同桌。

14.无论你多么讨厌你的学校,当你离开久了,你还是会想念它。

15.可不可以不要让毕业和分手划上等号。

16.下个七月,下个夏天,你还会想起我吗?

17.同桌至上,这个夏天,我们不毕业。

18.我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边。

19.作弊最好方法,将答案写在纸巾上,在折好放进纸袋里,想看的时候拿出来假装擤鼻涕,顺势瞄两眼。

20.我怕一毕业,身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。

我要毕业了作文

再见了,母校。六年前,我——一个满脸稚气的小男孩踏进了这所美丽的校园——希望小学。

在这六年的岁月里,我和我的同学一起在课堂上听课,一起在篮球架下玩耍,一起在走廊上谈笑风生,一起在放学路上嬉戏,我们之间结下了深厚的友谊。

在这里,我经历了挫败,也收获了成功。有时候,我会因为某一次考试成绩优秀而沾沾自喜,翘起了骄傲的小尾巴,但紧接着,漏做考题、看错数字、忘带作业等麻烦就接踵而来。就在这一次又一次的成功与失败之间,我明白了戒骄戒躁这四个字的真正含义,更感到了自己在不断地成长。

同样,在这所校园里,我经历了很多人生的第一次,那些情景至今都令我难以忘怀。忘不了自己第一次被选为中队长时的喜悦;也忘不了自己第一次做护旗手时的那份神圣感;更忘不了自己第一次踏上领操台领奖时的自豪感。

现在,我马上就要离开母校了,就像一只刚刚学会飞翔的雏鹰,去追逐自己的理想。难忘这五年的校园生活,这里曾经记载着我成长的足迹;难忘这五年的学习生涯,这里曾经给予我一把打开知识宝库的钥匙;更难忘这五年的师生情、同窗情,这里曾经给予我人间最真挚的情感。

再见了,母校,我将带着您给我的期望和祝福,飞向我人生的另一片天空!

我要毕业了大班教案

1、回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴,激发对同伴、老师和幼儿园的情感。

2、理解毕业诗的内容,引导幼儿大胆表达自己的想法仿编诗歌。

3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

5、帮助幼儿理解散文诗的内容,欣赏优美的语言,体验散文中所洋溢的乐观精神。

2、幼儿毕业博士照的自画像。

3、诗歌录音磁带。

一、我们的毕业照——自画像:

三年愉快的幼儿园生活马上就要结束了。我们要毕业了!你们知道什么叫毕业吗?

在毕业前我们要拍毕业照,带着小小博士帽,可神气啦。我们每个人还给自己画了张自画像是吗?我们一起来看看。(出示自画像)。

我们来做个游戏,请一个小朋友上来说说自己的长相和特征,让其他的小朋友猜猜哪个是他(她)画的自己,画得像不像。

(教师注意帮助孩子总结,可爱的,神气的,精神的,帅气的……)。

二、交流调查表:

前两天我们还完成了《我要毕业了》的调查表。我们一起来看一下调查表的情况。

(一)、我的'变化。

调查表的第一行,和第二行的内容是什么?谁能声音响亮地介绍给我们大家听。(幼儿逐一介绍3名幼儿)。

(二)、难忘的事情。

(三)、和老师说说告别的话。

难忘的事情很多,那么小朋友有没有什么告别的话要和老师,阿姨说的呢?

三、欣赏,理解,仿遍儿歌:

今天老师带来了一首毕业诗,毕业诗里会讲些什么呢?我们一起来听。

(1)完整欣赏。

毕业诗里说了什么?(幼儿自由回答)。

(2)分段欣赏。

你们喜欢这首诗歌吗?我们再一起来听一遍好吗?

老师朗读第一段,请小朋友跟读第一段。

第二段的儿歌请小朋友听仔细了,听听儿歌里小朋友对老师,阿姨先说了什么再说了什么。

第三段是小朋友对老师说什么告别的话呀?

(3)仿编儿歌。

我们把自己话编到儿歌里去变成自己的毕业诗好不好?

毕业的作文:我要小学毕业啦

有句话:“美好的日子总是过的特别快。”在毕业后,我才真正明白这句话的含义。六年了,六年春秋就这样的过去了,快得没能让我好好的将他们记录下来,没留给我半点遐想的空间。当我从校长手中接过漂亮的毕业证书,才清醒过来:我不再是一名小学生。心中不住抱怨时间之神的残忍,为什么不能让这六年变长一点呢?走出校门时,望着同学们或喜或悲的背影,真希望能拥有一台神奇的相机,将这一刻定格下来,成为永恒。

(3)班,不应该是曾经的六(3)班,我仿佛还能在这里嗅出同学们熟悉的气味。没有了同学们的欢声笑语,整间教室显得十分空旷和寂寞。

我在心中默默祝福:同学们,无论你生在何处,希望你能每天都过得快乐。

我要毕业了

不知道不觉,六年的时光就这么过去了,看着这所我读了六年的小学,我的心情非常的负责,。

这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊也许我是算幸运的因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识教我认识字还教我人生的哲理是多么一位坚守执教的好老师啊!

我将感谢我的同学因为在这六年中是他们带给了我欢乐带给了我学习的动力如果他们没有在我的身边陪伴我的学习我的.学习就会变得枯燥无味了那样我的学习也将变得一塌糊涂了。

再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们一直在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,但是我依然觉得他们对我的关爱,也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能够舒舒服服地投入到书的世界中,学习到更多的知识,以后可以成为一个知识渊博的学者。

这六年的时光对我是如此的短暂美好现在我即将离开我的母校因为不过以后我会记得这里的。

我要毕业了作文

今天是一个特殊而有意义的一天。我从小小学毕业了,我离开母校了,我和同学分开了。

回想起以前与同学一起欢笑,快乐的度过了六年的美好时光,我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊!天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳,我既喜且悲。喜的是我长大了,我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会,总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别,还有机会再次相见,我的心又好过了许多许多。

说到这里我又想起了教育我六年的老师。我的老师性潭,是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着,为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课,医生嘱咐她要休息,可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告,为我们教课,最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课,全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓,双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声:“老师你辛苦了。”

虽然今天我毕业了,但我会永远记住这一天和这些人,永远永远。

我要毕业了作文

我要毕业了。一想到快要毕业了,我就不知不觉地感到高兴。

我记得,入学第一天,老师带我们在学校里分辨男女厕所。当时我走错了,现在想起来还感到非常尴尬。

每天中午,不管是严冬还是酷暑,都被老师逼着看必读书目。有一次,我在老师到来之前和同桌打牌。打得正激烈的时候,看到老师从窗户旁边走过,我赶紧拿起书看。老师进来之后第一个骂的就是我,后来我才知道我把书拿反了。现在想到快要毕业了,中午终于不用看书了。我兴奋啊!

每天早上,也是每天最无聊的时候,长达半个小时的早读,不读都不行。老师站在后面,班长站在前面。有一次,老师去外面接电话。他前脚刚走,班级就炸开了锅。我也趁机和同桌说了几句话。不知道怎么了,班里一下子安静了下来。这时,我看见老师站在门口。就这样,我又被骂了。一想到我快要毕业了,终于不用早读了,顿时就有一种被解放了的感觉。

现在一想到毕业,我还真有点怀念一起度过六年岁月的老师和同学。

我要毕业了作文

风,轻轻地吹着;雨,密密地下着。这便代表了我的心情:酸酸的、苦苦的。我们对母校,对老师,对同学充满了怀念。我们马上就要毕业了,但我第一次上学的情景还历历在目。

记得第一次上学时,爸爸妈妈给我报名后将我送到教室就走了,不知怎的,我的眼泪一下子如脱缰的野马夺眶而出。这时,旁边的几位同学立刻拿出餐巾纸递给我,我便同他们成好朋友。

再见了,母校!

再回首,六年的时间是那么快,一眨眼就过去了。我们已从一个懵懂的孩童,成长为一个富有知识的青少年;从一个顽皮的小孩童,成长为一名懂事的毕业生;从一个胆小的小屁孩,成长为一个勇敢的青少年!

再见了,母校!

在这六年里,我们每天都沐浴着温暖的阳光,靠在树荫下静静地学习。每个早晨,每个教室都传来琅琅的读书声;每个下午,每个活动区域都传来同学们爽朗的笑声......六年了,这些还是那么熟悉,可一分别,才觉得是那么的陌生,是那么的'遥不可及,是那么的让人......

再见了,老师!

再见了,同学们!

想必同学们,是有许多话要说的。不知你们是否还记得,深冬的那个夜晚,我们一起度过了我人生中第一个和同学一起的生日。平平淡淡的祝福,却如同天籁;并不昂贵的礼物,却好比无价珍宝。烛火辉映间,几个小伙伴手拉着手围成一圈,个个脸上都洋溢着天使般的笑容。快要毕业了,有好多话要说,可一围在一起,话语哽咽在喉咙间,吐不出,也咽不下,只有泪水似泉喷涌默默地流下。

但一个毕业并不代表我们失去了什么,相反还让我们懂得了许多。毕业并不代表结束,而是意味着一个全新的开始。

毕业了,我们就要步入初中了。我们又会结识许多的同学和老师,为了不被新同学赶超,我更要努力学习。

风,轻轻地吹着;雨,密密地下着。我的心一下豁然了许多,在人生这个转折点,在这个与母校、与老师、与同学分别的转折点,我们要更加努力地打造自己,磨练自己,期待下一次与你们相见的时候,我面对的你们会变得不一样。

我要毕业了作文

不知不觉,我们快毕业了,原本的我非常的期待这一天,不过不知为什么,等我真正要毕业了,我却发现我有一种想哭的感觉。

上二年纪还是什么时候我以为我们这些同学可以一直在一起,那时候的我还不知道小学毕业就要分开,后来以为我们每上一个年纪就只会换一下班级的牌子,直到六年级上册以前我都这么以为,可我后来才知道我们终究是要分别的。

最后的一个晚上我们寝室里搞了一个小小的派对,我们一起玩,一起跳,一起拍照,多好啊!我多想把时间就停留在那一刻,但是我办不到,因为我没有那个能力,睡觉了,寝室里有几个女生哭了,听着她们的哭声我不禁也有一丝想哭的味道,可是我一直一直地跟自己说不要哭,毕业了,我要把自己最好的一面展现得大家看,不能哭!即使到了真正毕业那天我也不能哭,可我现在已经改变想法了,以为我看见金老师的博客上写着想哭就哭,不要把自己最真实的感情“盖”起来,要善于去表到自己的感情。

要别业了,我的心中有着太多的感慨和牵挂,不过我知道,在未来,我一定还会这和这些同学们相见的。

我要毕业了作文

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中,我从老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,你让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在你的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在你怀抱里的温暖。

母校,在你的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,我们那朗朗的读书声;曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校,虽然你的教室不大,虽然你的操场不宽广,虽然你的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着你,因为,是你让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是你培养出多少国家栋梁,是你造就了有用人才。你是有功的呀!

亲爱的母校,我要和你说再见了,我能憧憬一下你的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

亲爱的母亲,我深深地祝福你,祝你桃李满天下,祝你成为____名校,噢,不,你要走出___,走向中国!

再见了,我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手,再见了,母校!

我要毕业了作文

转眼间已经到了四月中旬了,虽然离六月毕业季还有两个多月的时间,但是悲伤的气氛已经在班里每个人的心里蔓延,大家已经在心里有了离别的忧伤。

一想到六月的盛夏,我们即将告别相处了六年的同窗,我们即将要离开学习玩耍了六年的美丽校园,大家心里都不是滋味。平时上课的时候,调皮的学生不会再和以前那样扰乱课堂的纪律,而是认认真真的和班上的同学一起听课,因为这种日子会过一天少一天,和老师相处的日子也不会有很多了,所以大家都倍感珍惜,不再像以前那般奢侈浪费。

我觉得,虽然要毕业了,这个终点,无疑也是一个新的起点,因为我们即将要进入初中学习新的知识,认识新的同学和老师,开启新世界的大门。

对待毕业,我们一定要理性,不能过度沉迷在离别的悲伤之中。

我要毕业了作文

这个地方,有我许多回忆、相遇、相识、成长、成熟、分手、分离,我的童年,就这样流失了。

一年级刚入学,我还流着口水,吸着手指头,哭哭啼啼得走进学校;六年后,我抬头挺胸的走出校门。

我笑了,因为我经在这里拥有一切的一切,拥有了所有的朋友、所有的`信任、所有的经验、所有的成就、所有的一切,我都很开心我有这么轻松、自在的日子。

我哭过,因为那感伤的离别,不得不离开了我最亲近,我最熟悉的校园,毕业,代表结束;而结束,就是另一个开始。因为,我们都要继续成长,展翅高飞了。

这个开始对我们来说,来得又急、又快,翅膀还没硬的我们,就要开始飞翔,对我们来说是真的有些勉强,但是,这也算人生必经的另一个考验吧?!

现在想想,至少,我曾哭过,也笑过,还有什么不满足的呢?

我要毕业了作文

是我人生当中第一次的成功!~。

既然有甜,那也有酸。记得有一次,我作业没写完,还骗老师说没带,可后来我就觉得忐忑不安,便向老师承认了错误,老师不但不生气,还原谅了我,她对我说:“能用于承认错误就是好孩子!”从此,我再也没有撒过谎。

时间飞逝,六年时间所经历的每一件事,犹如繁星一般,有的早以忘却而有的确记忆犹新。

我要毕业了作文

六年前,我还是一年级的小学生,走进了小学的道路。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白马过隙般地飞逝了。

快要毕业了,我们会不会记得一年级的迨拢二年级的趣事,这一别不知道什么时候再见面了。毕业了,以前,不论我们多么讨厌学校,多么的讨厌上课,可是六年了,我们早已习惯了斗嘴吵架,习惯了天天写抄作业,习惯了老师的唠叨……到我们再站在校门口时,不再是走进小学的小屁孩了,我们的脸上写满了时间的佳作,挥挥手也许一生不再相见,挥挥手,对着世界大喊:“朋友,朋友,一生平安!”我们看着,对方高兴的面庞,其实我们都知道,转身的那一刻,我们同样都是泪流满面,我们擦干泪水向前前进,不敢回头再看看相伴六年的同学,是怕一回头就再也舍不得走。再也不舍得离开我们的母校,离开我们的同学。

回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们拼搏时候撒下的'汗水。

奇槎小学的教学楼虽然没有佛山实验小学的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的半个学期多。因为我们知道风迟早要吹来,朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理,明白自己的理想。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地,我们走了,带走了老师传授给我们六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

我们感谢每一位交给我们知识的老师,我想说的还有太多太多,但是这些话语会化成我学习和生活的动力。严禁为学,诚信为人。将来,我们走向社会的道路时一定会汇报养育我们的国家、社会,回报我们的母校――佛山奇槎小学。

我要毕业了作文

你不能,唉,想想33号李奕冉、再想想29号那个被我掐了脖子的方义杰、那个总被我欺负去不敢还手的35号菜立琛、32号徐天成、是我小兵却不要我工资的31号何方逸、那个很爱模仿的34号周宇腾、那个和我一直是好朋友的15号王佳雯、和我是蛮好的朋友14号顾欣怡、总叫我多多的16号周姝琪。我像老人一样闭着眼睛想着他们的样子。不禁留下了眼泪。那些朋友毕了业就要各自转到各自的初中,友谊也一样全都没了等他们长大了可能不会再记得有一个小女孩会想他们的。

啊,5年好快啊不知不觉中我已经和我的同学在上海市实验学校附属小学呆了5年啦,我和我的同学在这5年里有过都少得泪水和欢笑,就这样结束啦?!

我这不愿意就这样把我们的童年结束了。

我要毕业了作文

快要毕业了,老师让我们写校园留给我们的印象,这也是在告诉我们我要离开学校了!

六年了,我们在这个美丽的校园已经六年了,每天24个小时几乎是全在校园里度过,学校里的万物都是那么的熟悉,我是多么不想离开这个可爱的学校,可是爸爸妈妈爱我,我也爱我的爸爸妈妈,我希望我不要让他们失望,考到好中学!虽然我们不太喜欢这个学校,不太喜欢那个严厉的大队辅导员,不太喜欢那个打人打的很痛的体育老师,不喜欢那个天天教训人的校长,可是我们爱这个学校,学校让我们受到教育,受到锻炼,给了我们一切,学校做的任何一件事都是为了我们。

快要毕业了,学校增加了单元测验,学习抓的更紧了,我们都在努力的学习,每当看到那绿色的树,熟悉的老师,熟悉的同学们,让我更伤心了!

六月,那是我们离开学校的时候,将永远不会回来!

我要毕业了作文

再过不久就我要毕业了,我的心情非常的沉重,因为毕业后我就要和同学们分别了。

想起我和同学们在一起快乐的时光,情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子,转眼间,我们已经懂得了什么叫做不舍。是的,我们舍不得老师,舍不得同学,舍不得我们那些美好的日子!

这六年,我们一直在成长。尽管我们有过许多的不开心,有过很多的争执,可是最后,我们依然像一家人一样团结在一起!

在这个成长的过程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困难,我们也一样走过来了,因为我们始终相信,我们这个六(3)班是一个不一样的班级。

我清清楚楚的记得,那一次语文考试,我们全班都没有考好,语文老师说以后不管我们了,让我们自己玩去,她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学,而是听班长的调动,第二天早上,我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉。当时那个场面是我这一生也忘不了的。因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱,对学习的渴望,还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩,可是我们班没有界限,下课一块玩,一块疯。我们这么好,这么快乐的一个班级,难道就要这样分开了吗?不,我不要!

可是,现实是残酷的,我要毕业了,迎接我的,是更加精彩的明天。

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