每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
资助育人美文摘抄篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是xx九年制学校六年级学生xx，在这个温度骤降，寒风侵袭的冬日，同学们却感受到了冬日的阳光正温暖这我们的身体，也温暖着我们的心灵，国家助学政策的春风，带来的不仅仅是温暖，还有关怀，我就是沐浴在温暖春风中非常幸运的一员，感谢学校为我们这些贫困生争取到了助学金的名额，给我们这些寒门学子带来了希望与关怀。
我出生在一个贫穷的家庭，爸妈给了我生命，却没有给我一个完整的家，在我还未满周岁时妈妈对贫穷终于忍无可忍，扔下我就走了，从此我成了一个没妈的孩子，生活的重担也压在了爸爸那瘦弱的肩上，生活的爷爷奶奶年迈多病帮不了什么忙，所以，从小我就开始帮着家里做家务事，看着别的孩子穿着漂亮的衣服，我心里羡慕极了，如果把我比喻成一只鸟，别的小鸟在爸妈羽翼的呵护下甜甜的沉睡，而我却要费力的扇动翅膀学会飞翔。生活的艰苦使我沉默寡言，特别是交学费的时候，我更加感觉到了无助，为了能让我继续读书，爸爸外出打工，一年回来一次，一次仅仅待几天，虽然我坐在教室里学习，但我心里却时时刻刻担心爸爸的身体，如果爸爸身体垮了，我将失去读书的机会。当我得知我有幸获得国家对贫困生的资助金的时候，我心中是万分的激动和感激，国家、学校和老师的关爱让我对生活对未来坚定了信心。让我感受社会与集体的温暖。让我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人关心，我的的困难有人帮助。
这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的鼓励和鞭策，有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我有了追逐梦想的动力和勇气，我会带着这份关爱更加努力学习，但我深深的知道，资助金只是帮助我们解决眼前的，暂时性的困难，而不能从根本上消除他们在经济上贫困的局面。自立自强是中华民族的优良传统，国家助学政策的资助须是激励学生自立自强，青年强，则国家强；青年兴，则国运兴。只有这样的学生，才能成为国家和社会需要的栋梁之材，也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。
俗话说，滴水之恩当涌泉相报。感谢祖国在我们最困难的时候帮助了我们，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。我想不仅仅是我，还包括其他受到国家助学政策帮助的每一位同学都会有同样的感受，再多的豪言壮语也只是口号，行重于言，我在这里郑重承诺，今后，我们会好好学习，用实际行动来证明自己，做一个有用的人，来回报社会，回报祖国！
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人美文摘抄篇二
一、引言部分（200字）
学校资助育人是教育事业的重要组成部分，旨在帮助学生全面发展。在过去的几年里，我们学校也积极开展了各种形式的资助活动，取得了显著的成效。通过资助，学生的学业表现和素质素养得到了明显提高，他们不仅在学业上取得了好成绩，而且在品德、才艺等方面也有了显著进步。
二、资助育人初尝甜头（200字）
学生在学习上遇到困难时，学校举行了一系列补习班，帮助学生提高学业成绩。补习班不仅提供了良好的学习环境，还配备了优秀的老师。我亲身经历过补习班的帮助，感受到了学校资助的巨大力量。在补习班里，老师们不仅为我们提供了系统的知识点讲解，还帮助我们制定科学合理的学习计划。通过努力学习，我很快就能够理解和掌握老师所教授的知识。我相信，让学生在学校内外参加各类的资助活动，才能更好地发挥学校资助育人作用，提高学生的学习成绩。
三、资助育人的全面提升（200字）
学校资助不仅关注学生的学业成绩，也注重学生的品德培养和才艺发展。学校定期举行各类德育活动，并设立受助奖学金鼓励学生。这些活动旨在培养学生良好的行为习惯和道德观念，并加强学生的社会责任感。同时，学校还组织各类才艺比赛，如绘画、舞蹈、演讲等，鼓励学生展示自己的才华和个性。通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升，他们在学校和社会中能更好地适应并展示自己的特长。
四、育人的经验与启示（300字）
学校资助育人，需要教师的正确引导和家长的积极配合。教师是学生的引路人，对学生的品德、学习习惯、学业等方面有着直接的影响。因此，教师需要更新教育理念，把育人工作放在首位，通过与学生的互动、引导和激发学生的学习兴趣，使他们在学习中得到更多的自主性和自信心。与此同时，家长要积极配合学校的育人工作，鼓励孩子参加各项资助活动，并营造良好的家庭教育环境。只有教师和家长形成合力，才能更好地实现学校资助育人的目标。
五、总结与展望（300字）
学校资助育人是一项系统工程，需要全社会的关注和支持。希望未来学校能够进一步拓宽资助范围，提供更多样化的资助方式，满足学生多样化的需求。同时，学校应加强育人师资队伍建设，提高教师的专业素养和育人能力。通过不断完善资助育人体系，我们相信学校的资助育人工作将不断取得更大的成绩，在培养更多优秀学生的同时，助力国家的发展与繁荣。
总之，学校资助育人是教育事业的重要组成部分，可以帮助学生全面发展。通过补习班、德育活动和才艺比赛等形式，学生的学业成绩和综合素质得到了明显提高。在实施资助育人过程中需要教师和家长的配合，只有形成合力，才能更好地实现学校资助育人的目标。相信在不断完善资助育人体系的努力下，学校的育人工作将迈上一个新的台阶。
资助育人美文摘抄篇三
随着社会的进步和学校教育的要求不断提高，学校资助育人工作日益受到重视。学校资助育人是指学校通过提供各种形式的资助，帮助学生发展身心健康、培养品德素质、培养创新能力等方面，从而促进学生全面发展的一项工作。在学校资助育人的过程中，我们可以从多个方面获得启示和收获。
首先，学校资助育人的目的是培养学生全面发展。通过学校资助，学生得到了更多的机会去尝试、去探索。比如，学校可以资助学生参加各种社会实践活动，让学生更好地了解社会，提高与人沟通和合作的能力。学校还可以提供奖学金和助学金等形式的资助，帮助那些经济困难的学生继续接受高等教育。通过这些资助，学生可以获得更广阔的发展空间，培养出各种技能和能力，为将来的人生奠定了良好的基础。
其次，学校资助育人的过程是一个激励和激发学生潜力的过程。在接受学校资助的过程中，学生会感受到来自学校的支持和关爱。学校奖学金和助学金的获得，会让学生感到自己辛苦付出得到了认可，从而激发学生努力学习和提高自己的积极性。而对于其他形式的资助，比如参加社会实践活动、参赛等，学校通常会在学术和能力方面给予肯定和奖励，这也会让学生充满动力去发掘自己的潜力，提高自己的能力。
再次，学校资助育人的过程是培养学生品德素质的过程。学校资助育人不仅仅关注学生在学术方面的发展，更重视学生的品德修养。对于那些在资助过程中表现突出的学生，学校通常会给予一定的奖励和荣誉，并在学校内部进行表彰。这种表彰和奖励，会让学生感到自己的努力得到了认可，进一步激发学生培养良好品德的意愿和动力。同时，学校还可以通过资助活动，让学生参与一些公益志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
最后，学校资助育人的过程也是在培养学生独立能力和创新能力方面发挥着巨大的作用。通过资助活动，学生将面临各种不同的挑战和机遇，要求他们能够独立思考、创造性解决问题。比如，学校可以资助学生开展科技创新项目，让学生动手实践，培养他们的实践能力和创新精神。学校还可以资助学生参加学术交流会议、科技竞赛等，让学生与其他同学进行交流和合作，培养他们的合作精神和创新能力。这些资助活动，为学生的未来发展提供了重要的机会和平台。
总之，学校资助育人是学校工作的一项重要内容。通过学校资助育人，学生可以得到更多的机会去尝试、去探索，激发他们的潜力和动力，培养他们的品德素质和创新能力。学校资助育人的过程是一个全面发展、激励与激发潜力、培养品德素质和独立创新能力的过程。我们应该充分认识到学校资助育人工作的重要性，不断完善和推进相关政策和机制，为学生的发展提供更加良好的环境和条件。
资助育人美文摘抄篇四
在座的各位老师，同学：
大家晚上好。
我是来自xx高校的xx，今天，我演讲的题目是“感恩成长，励志成才”！
这近二十年的生命历程也使我的求学生涯步入了一个全新的阶段。进入xx学院也近两年了，我常想起自己所拥有的东西是多么美妙。我所拥有的东西很美好，而这些美好的事物和精神却不全是由我带给自己的。社会上存在的每一个人都可能带来美丽的创造。而今天。站在这里，我最想说的就是“感谢在我求学路途上支持和帮助我的资助方”。国家的资助政策伴随了我很多年了，由于家庭原因，高中开始就在学费上遇到了问题，那时助学金就好像是雪中送炭般来到我的身边，给我以帮助。
人在每个阶段都会有困惑的，还应该会遇到困难。一旦困难来临，自己解决不了了的话就会想着有人会伸出援助之手。我们周围的人给我们以帮助的时候我们就会特别感激他。助学政策助我顺利地入学并将完成学业，又不会给我家里带来太大的经济压力，更为重要的是，这种帮助给了我更多追求梦想的勇气。
我们的周围有这么一种团体，一种组织，在你最需要帮助时伸出援助之手。这个时候，甚至是在这种帮助发生之前，我就已经学会了感恩。感恩是一项重要的处世哲学，是生活的大智慧。我在翻到它的目录时就被震撼了。总之我获得了国家助学金除了要感谢党和国家要特别感谢我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，感谢他们。人生中总免不了困苦，但爱心能够给受苦的身心以抚慰;生活总不能是一帆风顺，但爱心能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝风，沉睡的的翅膀就翩翩高飞。因为有人来伸出双手，我们无望的眼睛看到了光辉;因为有人敞开胸怀，我们贫瘠的心灵找到了港湾;怀着这样一颗感恩的心，我将党和国家，学校的恩情记心上。当然我还会在大学期间用实际行动来证明自己的勤奋与努力，在校做个好学生，在社会做个好公民。在逐渐迈向社会大舞台的阶段，我不会忘记资助我学业的人。“滴水之恩，当涌泉相报”，我想为社会，为祖国尽我最大的可能发挥热量。而现代的不少人有着迷茫和空虚，浮躁的内心，功名利禄，抱怨着生活的不幸，抱怨着情感的坎坷，抱怨物质的欠缺是的，生活的压力有时候真的让我们不堪重负。如若我们心存一颗感恩的心。把它们看轻，拥有时拿得起，缺失时放得下，淡定豁达。一切不是风轻云淡吗?有一颗感恩的心，我们方能深深地理解和懂得生活的真正意义所在。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优秀传统文化。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、我的同学和我的朋友们。用感恩，传递我对他们的赤诚与感激;用感恩，传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩，报效祖国、奉献社会!我坚信：我们的社会在这种大爱的滋润下，一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人美文摘抄篇五
资助育人，是对学生学习和成长的全方位支持，在现代教育中得到了越来越多的重视。作为广大师生的一分子，我深感资助育人的实践和理论对于一个小学生涯的成长有着深刻的影响。在这篇文章中，我将会分享一些我在这方面的心得和体会。
二、助力学生学业的资助
说到资助，人们第一反应往往是钱。然而资助不仅仅是金钱上的支持，还需要在学习提高方面给予帮助。小学生在学校时，面对着各式各样的科目和知识点，这时教师可以通过使讲课有趣并注重实际，利用个性化教学，鼓励学生解决问题的能力和思考力，在课堂上加强学生的兴趣和自信，并通过课后参加竞赛等特色活动，为学生提供更多的展示自己的机会。这样的资助，不仅仅可以帮助学生提高成绩，还有助于从孩子们的内心激起对学习的热爱。
三、帮助学生成长的资助
对于孩子的成长来说，纸笔功课外的成长经历，同样是必不可少的。如果说，学校是小学生活的刚开始，那社会实践、体育运动，等各项活动就是拓宽知识面和更好锻炼体魄的重要途径。但是，由于影响生活的各种原因，或是因为家庭条件限制，或是身体有缺陷等等，有可能使得孩子不能全面地参与这些活动。针对这种情况，学校和社会可以通过资助的方式，为需要帮助的孩子提供更多的机会和支持。例如提供上音乐课机会，让孩子们做音乐达人，或是资助缺乏家庭条件的孩子参加艺术培训等等。通过这些建设性的举措，帮助孩子们了解更多的领域，拥有更广泛的想象和交往圈，为他们乘风破浪的未来添砖加瓦。
四、关注学生心理的资助
小学阶段，正是孩子们的心理素质培养的关键期，倘若无人引导和关注，促生心理上的阴影状态，影响到孩子们的整体成长。对于这点，学校和社会也应该通过资助的方式，为学生提供更多的心理健康方面的支持，培养他们坚强的心理素质。为了帮助学生改善心理状况，可能需要专业的心理辅导师开展讲座和工作坊，提供家庭和学生长期的心理支持，及时解决学生们遇到的各种心理困扰。这些心理资助的服务，旨在让学生们树立积极的人生态度，学会适应人生中的挫折和逆境，走向独立自主的未来。
五、结语
资助育人，是教育行业中至关重要的一个方向，让每一个孩子在成长的过程中都能得到关注和支持，是我们共同的责任和义务。我相信，在近年来无数优秀的师生，教育机构的努力下，资助育人已经充分展现出它的重要性和实用性，也发挥了更大的促成作用。在未来的工作中，我们将继续以资助育人为指导方向，为学生们的成长和健康贡献出自己的力量。
资助育人美文摘抄篇六
资助育人，可以说是建立在学校教育基础之上的又一项重要任务。它将学生的精神和物质需求联系在了一起，既关乎学生的成长和发展，也影响到学校的教学秩序和社会的和谐稳定。然而，在我们现在的教育体系中，尤其是在一些基层学校，资助育人仍然存在许多问题和难题。因此，我们有必要深入研究真正意义上的资助育人，探讨资助育人的方法和策略，共同为实现优质育人而努力。
次段：资助育人的内涵
资助育人是将“资助”和“育人”二者统一起来，构成了一个有机的整体。在“资助”方面，学校鼓励以财政上的资助、实物上的资助、技术上的资助等形式，帮助学生解决学费、生活费和学习设施等问题；在“育人”方面，则需要学校对学生进行身心健康的帮助和支持，包括心理健康、文化素质、法制观念、社会责任等方面的辅导与指导。资助育人就是要将这二者有机地结合起来，让学生在得到物质和精神上的支持之后，能够更好地获得全面和健康的成长。
第三段：存在的问题
尽管资助育人方案的实施已经为学生提供了许多方便，但还是有很多问题，也有许多学生得不到实质性的帮助。一些学校资助政策的制定不够周全，执行不够严格，致使资助发放的效果和质量大打折扣。有的学校对于资助对象的划定也存在争议，有的学校只针对学习成绩优异的学生予以帮助，而对于其他的学生或者一些家庭特殊困难的学生，却可能因诸如帮助指标已满等原因而失去资助的机会。还有一些资助方式可以进一步拓展，例如可以在资助体系逐渐丰富的基础上，引导和采取资产收益资助、实物资助、社会资源汇集资助等资助形式，更加贴近学生的实际需求。
第四段：做好资助育人，需要大家共同努力
在新时代，要更好地推进资助育人这一工作，全社会都需要共同努力。政府部门应该加大资助育人的力度，增加投入，在资助体系的创新和发展方面积极探索。学校应该进一步强化资助育人的管理机制，建立健全完善的资助制度和工作体系，扩大资助对象范围。同样，家长、学生和社会大众也要共同参与资助育人的过程，形成共建共治、共享成果的格局。
第五段：总结全文
资助育人作为我们当前教育体系下的一项重要任务与使命，已经发挥出了不可替代的作用。然而，我们面临的现实也是充满了各种限制和挑战。因此，我们必须在实践中摸索和探讨，不断总结经验和教训，不断完善和改善制度和工作机制，以更好地实现资助育人的目标和愿景。
资助育人美文摘抄篇七
近年来，学校资助育人在我国教育领域越来越受到重视。作为一名学校的教师，我有幸参与并亲身感受到学校资助育人的丰硕成果。在这个过程中，我深深地认识到了学校资助育人的价值和意义。下面，我将结合自己的亲身经历，谈谈我的一些心得体会。
首先，学校资助育人是一种有力的弥补与救济。有的学生家庭贫困，家庭环境不利于学习，甚至家庭不能给予他们继续学习的条件。而学校的资助计划能帮助这些学生走出困境，提供他们所需的学习资源和生活物资，并培养他们良好的学习习惯和品德素养。通过这种方式，学校资助育人不仅解决了学生的现实问题，还培养了他们的自立能力和良好的道德观念。这种无私的资助，使得学生们感到家庭的温暖，也给了他们追求美好未来的勇气。
其次，学校资助育人是一种激发与引导。有时候，一些学生天生具备某些潜能或者特长，但是由于他们家庭的环境和条件限制，无法发掘和培养。在这种情况下，学校资助育人扮演了重要的角色。学校资助育人可以提供一系列的培训和奖励机制，鼓励学生们发掘自己的潜能并不断努力。比如，学校可以开设各类兴趣班，为学生提供更加全面和深入的培训。此外，学校还可以设立各种奖励制度，鼓励学生们养成勤奋学习和努力拼搏的好习惯，使他们能够更好地发展自己的特长。
再次，学校资助育人是一种培养与引导。在学校资助育人的过程中，学校除了提供物质上的资助，更重要的是从思想和行为上对学生进行深入的培养和引导。学校有责任和义务对学生进行思想道德教育和心理健康教育，帮助学生养成正确的人生观和价值观。比如，学校可以组织各类社会实践活动，让学生认识到社会的多样性和复杂性，培养他们的社会责任感和公民意识。此外，学校还可以开设心理辅导课程，帮助学生解决心理问题和困惑，提高他们的自我调节能力和心理素质。
最后，学校资助育人是一种倾注与回报。作为一名中小学教师，我深深体会到了学校资助育人过程中，学校对学生无私的关心和倾注。而这种无私的关心和倾注是有回报的。我们看到，通过学校资助育人，不少学生从一开始的困境中走出来，成绩突飞猛进，进入了名校，有了光明的未来。这些学生未来的成功和发展，无疑是对学校资助育人最好的回报。而对于学校来说，培养一批优秀的学生也是对学校业绩的肯定和提升。
综上所述，学校资助育人对于每一个学校和学生来说，都至关重要。它不仅可以帮助贫困学生摆脱困境，也可以激发和引导学生的潜能，培养和引导学生的成长，更重要的是，它是教育公平和社会进步的重要保障。因此，在今后的工作中，我将继续努力，积极参与学校资助育人工作，促进每一个学生的全面发展和成长。
资助育人美文摘抄篇八
我的家人是世世代代的农民，我家住在宣州区新田镇赵村一个不起眼的小山村里，这里的农民朴实勤劳，民风淳朴，是国家资助政策的阳光雨露给予了我就读职高的机会，重新燃起了我求学的希望。
一年过去了，我十四岁，那年春天，一个暖暖的季节，我的心却像冰一样凉。妈妈走了，真的走了，那一刻，我非常恨她和破坏我家庭的那个第三者。那段时间，我沉默了许多，寡言少语，脸上没有了笑容，家里陷入了一片寂静。母亲走后，家里少了一份经济来源，奶奶年纪大，偏偏祸不单行，去年年底爷爷过世了，父亲又患重病，仅靠低保与政府补贴还有两个姑姑鼎力相助来维持医药和全家生活费用。由于父亲的病是慢性病，享受合作医疗，医药费用可报销85%，很大程度上减轻了家里人的负担，但生活仍然艰难，每次透析，自带干粮，透析完了，当天赶回家，买的是月票。可是，我呢？我该如何解决日常生活呢？它就像一块绊脚石，阻碍着我现实梦想，眼看理想逐渐破灭。
于是，我便找到了招生老师——张志森老师，把我家里情况对他说了之后，老师极为同情我的遭遇，对我说：“你的情况极为特殊，现在国家的政策很好，所以你也不要太担心了，关于学费与伙食费的方面也没有太大问题，因为我们学校有勤工俭学这一方面的政策，关于其他还有什么困难我们会帮助你解决困难的。”一番情真意切的话语，让我的心里充满了喜悦与兴奋，我知道人生又给了我一个现实梦想的机会。
尽管学校在学费与伙食费上给了我很大的帮助，暑假我开始勤工俭学，但是我的生活上还是有着不少的困难，无法解决。这个时候，国家资助政策如雪中的炭火，送来阵阵温暖，如黑夜里的灯火，照亮我前进的道路。
进入职高后，我常常感觉到，国家、学校没有忘记过我。我仍然可以像别的同学一样，可以坐在明亮的教室中，听着老师的谆谆教诲；我的青春依旧可以美丽而快乐的绽放，在校园、在班级这个大家庭里，爱与帮助无处不在，时时刻刻帮助那些干涸的种子，给予爱的滋润。一年去了，我学到了许多计算机专业知识，我从未后悔当初的选择。
生活困难并不可怕，可怕的是没有追求没有理想。是国家，是学校，给我这样家庭的孩子一个机会，一道亮光，一个实现梦想的机会。所以我一定要感恩国家，感恩学校，通过国家的资助，能够继续我的学习生活，让我在知识的海洋里欢快的遨游，为自己今后到社会拼搏打下基础。自从有了国家的资助政策之后，让我能够乐观坚强的去面对，去承担，去经历生活与学习中的一些事情，以更加健康的心态去面对我周围的人和事与物。
“穷人的孩子早当家”！每到大周末，我回到家里，起早帮助家里烧饭、洗衣、整理家务。我把获得国家资助的好消息告诉爸爸、奶奶。他们非常高兴，连声对我说：“你一定要好好读书，千万不能辜负国家给予你的帮助。”我是个懂事的孩子，连忙点头。
这份温暖，我终身受益。贫困不是我们的过错，出身，不是自身所能掌握的，国家和社会帮助我们，手上拿着的钱就应该用到刀刃上，我作为国家助学金政策的受益者，应比任何人都珍惜这来之不易的学习机会，在今后的我踏上职场时，要用行动去回报国家，回报学校。
感恩的心在心中成长，感恩的胸怀无比坦荡。感谢助学金为我们这些有困难的学生提供了帮助，感谢祖国对我们这些贫困学子的好政策，也感谢那些帮助我却不求回报的善良的人。因为你们，在我的心灵播种下新的希望，给予我坚强的力量，因为你们，我才能够拥有一次改变人生的机会，今后的我将带着助学金政策给我的那份温暖，会一直走下去，实现我的梦想。
资助育人美文摘抄篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报，首先，我非常感谢国家的好政策，国家对我们的贫困生的资助，让我这个普普通通的农村孩子能踏上这个梦想中的大学校园，在这里我还要对学校和各位关心我们贫困生的老师和学校各单位表示深深的感谢，感恩国家资助。
农村不比城市，要培养出一个大学生来是很困难的;说不完的辛苦，流不尽的眼泪。每当到放假那段时间时，心里面总是会怀着比较忐忑的心预计着下学期要带多少钱，要交什么费用之类的，然后说给父母。而每次说完后都会看到父母阴霾的脸。我能感受到父母心中的担忧，大学的费用不是一笔小数目，那需要他们多少汗水换来啊!负责的父母总是会想尽一切办法让我们上完大学，为的是我们能有个属于自己未来，有时候看到父母为了钱争吵时总是会偷偷的哭泣，看到自己为他们带来的困扰，心里很不是滋味。更多的是现在的物价一直上涨，什么都在变，农村的收入却是一直没变的，对于我们贫困生来说更是雪上加霜。就在即将意味着退学的时候，国家和学校对我们伸出了援助之手，给于了我们助学金和奖学金之类的补助和奖励。对于我们来说无疑是真正的雪中送炭，这不仅仅是金钱，更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱。
这些钱大大的减轻了父母的负担，也让我们在学校能安心的好好学习，暂时不会过于担心钱的问题，全心全意把心放在学习上，等着学成后能为国家做些有意义的事。有了这些钱能减轻我们报自考费用的负担;有了这些钱我们能拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品，助学金让我们充满自信的行走在大学校园—这个有着勃勃生机和有着美好未来的环境中，我们能安心的沐浴在图书馆中寻求真理，我们能过着充实的生活，这些都是国家和学校所赐予。
每当看到我们的誓词：健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生时，一股力量总是会在我心头涌现，我要努力学习，我要感恩，感谢国家、学校、同学、老师所有鼓励着我的人。要让实际行动去证明我们的感谢，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗善良，热忱，感恩的心。
再次感谢两年以来关心、爱护我们成长的院
领导
和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢国家领导
的好政策和对我们大学生的关心和重视。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。我们定将乘风破浪，做新一代好青年，完成我们所背负的使命。走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的活力和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!
谢谢你们!真心的谢谢你们!
我的发言完毕，谢谢大家！