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军事化管理方案(专业14篇)

时间:2023-12-29 14:22:02 作者:念青松

一个好的计划书需要包括任务的详细描述、实施方案、时间进度和预算等重要内容。接下来请大家一起来阅读这篇计划书范文,相信会对你们的写作有所帮助。

工作管理方案

坚持以科学发展观为指导,按照“属地管理、公平对待、合理引导、服务至上”的原则,统筹解决流动人口问题,通过稳步实施、系统推进,逐步建立和完善流动人口服务和管理机制,切实保障流动人口的健康权益,积极维护社会稳定,构建和谐。

大力推进我县流动人口居住“一证通”工作,加强对流动人口的动态管理,逐步完善公共卫生服务均等化和基本医疗卫生服务运行机制,确保卫生系统流动人员的稳定,年内不发生重大责任事故,不发生社会治安案件。

1、建立和完善民警联系机制,在民警的指导下,采集、整理本辖区流动人口基本信息,并将流动人口的信息及时上传给民警或当地派出所。

2、建立和健全工作联动机制,把流动人口清理、计划生育普查与吸毒、涉毒人员排查等专项工作有机地结合起来,把流动人口底子摸清,工作抓落实。

3、充分发挥专项工作的职能作用,随时掌握流动人口情况,有人员异动的要及时更新,对流动人口实行动态管理。

4、对医疗卫生单位的流动人员清查工作进行监督检查,每半年对流动人口清查情况进行一次通报。

5、加强妇幼保健工作,各级医疗卫生单位要对流动人口提供和常住人口同等待遇的产前检查、孕产期保健、儿童保健服务,不断改善和提高流动人口妇女、儿童的健康水平。

6、加强卫生监督执法,定期组织检查公共场所从业人员的健康情况、卫生设施和卫生条件是否达到要求,对卫生用品用具、空气、水等不定期进行抽样检查并实施监督,加大对非法行医行为的打击力度,加强流动人口的卫生知识培训,积极保障流动人口的卫生健康和生命安全。

7、落实重大传染病防治工作,以流动人口为重点开展传染病知识和禁毒知识宣传,提高其传染病预防意识和自我保护能力,有效控制艾滋病、性病在流动人口中的传播势头。

(一)加强领导。各单位要把开展流动人口清理作为社会管理综合治理的重要内容来抓,切实加强组织领导,精心研究部署,狠抓任务落实。主要领导要以身作则,亲自抓,带头抓,做好表率。

(二)落实责任。各医疗卫生单位要坚持立足本职、服从大局、服务群众,保平安,保稳定,切实解决工作中存在的问题。按时完成上级交办的各项工作任务,积极配合,主动参与,不得相互推卸责任。凡领导不得力、工作不落实、态度不负责的将严格按照责任追究制追究相关责任人的责任。

(三)增强实效。各单位要把流动人口的管理与服务工作与日常工作紧密联系起来,坚持一手抓管理,一手抓服务。要不断深入群众,随时掌握工作动态,做到问题不解决工作不间断、工作不落实责任不脱钩,确保工作取得实效。

军事化管理方案

学校军事化管理指的是把部队中好的思想、好的做法、好的传统,灵活的融入到学校的日常管理中去,来约束学生的言行举止及行为规范,以军事训练改变学生精神面貌,使学生学习、生活军事化,从而改善学生的学习态度和生活习惯,提高学生综合素质,为学校的管理工作奠定坚实的基础。

学校军事化管理,严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生,按部队的一日生活制度规范学生的行为习惯,从起床、出操、内务、上课、到就寝。培养学生雷厉风行的作风,体验部队严明的纪律、规范的生活秩序、从而提高学生的服从意识及自律能力,自觉遵守学校校规校纪,为创造和谐校园、文明校园提供有力的保障。

学校军事化管理,倡导以军队的纪律规范学生,以军人的精神教育学生,以军人的作风感染学生;坚持思想教育与严格管理相结合,理论教育与生活教育相结合;坚持以人为本,以德育人,通过严格的管理机制,高效的运行机制,积极的激励机制,切实提高学生素质。

(一)、校园安全。

1、在校园内教官进行不定时巡查。

2、在校园内发现可疑人员及不安全因素(防止学生打架斗殴)。

3、定期开展校园“反恐防爆”及“防震减灾”应急疏散演练。

4、定期开展消防知识专题讲座及消防器材的使用。

5、定期组织学生宿舍“点验”,排除安全隐患,收缴违禁物品(管制刀具、黄色影片及书籍、香烟、易燃易爆危险品等。)。

(二)、学生日常行为习惯、言行举止、礼节礼貌、仪容仪表。

1、全体教官发现学生有不文明言语及行为要及时制止、纠正、批评教育。

2、定期开展“文明校园”“和谐校园”专题教育,提高学生综合素质。

3、每周抽查学生仪容仪表,对不符合要求的学生及时纠正、整改。

(三)、学生内务卫生。

1、全天保持寝室、楼道无垃圾。

2、严抓学生在校园内随手乱丢垃圾现象,保持校园干净整洁,养成学生良好的行为习惯。

3、寝室被子按要求叠放,物品摆放统一,达到整齐化一。

4、要求学生勤洗衣物,保持寝室无异味。

5、每天检查学生内务卫生,每周进行内务评比。

(四)、队列养成及队列动作。

1、在平时的集合严抓队列纪律。

2、定期开展军事训练及作风纪律整顿。

3、军体课进行军事训练及队列养成训练,增强国防观念、培养学生雷厉风行的作风。

(五)、严格落实一日生活制度。

1、按时起床,上、下课,严抓迟到早退现象。

2、按时就寝,严抓就寝秩序。

3、落实点名制度,及时掌控学生去向、动态,及时向有关部门反馈。

1、教官主要以退伍军人及军警院校人员组成。

2、教官在管理过程中严禁打骂体罚学生,文明管理,科学管理,杜绝简单粗暴的管理方式。

3、教官在管理中严禁与学生发生不正当关系,跟学生保持合适的距离,便于学生管理。

4、教官始终以维护学校的形象为前提,不做任何有损学校形象及声誉的事情。

5、教官积极配合学校开展的各项工作,服从命令,听从指挥。

教官职责。

一、寝室管理教官职责。

(一)楼层的.安全工作。

1、全天24小时必须在校,在校期间必须着规定服装上岗。

2、负责白天、晚上、节假日寝室值班工作。

3、负责管理寝室楼的各种钥匙,及时为学生、维修人员开门、锁门,不得随意把钥匙交给外人,不得弄丢钥匙。

4、不得擅自离开自己的岗位,不得做与本职工作无关的事,有急事应事先请假,并找好代替值班教官。

5、对所管理的寝室楼层的物品损坏、维修及时上报后勤老师,并做好楼内每日水、电的节约管理工作。

6、来客进入寝室必须凭相关部室的的证明并登记后方可进入。

7、学生进入宿舍必须检查其胸牌或学生证。男生宿舍楼严禁女生进入,女生宿舍楼严禁男生进入。

8、负责本楼区寝室的用电用火管理工作,寝室内不准私拉私接电线,不准点蜡烛,不准用电炉等。

9、若住宿学生生病,要及时通报班主任或学生科,重大病情及时告之家长并及时送医院治疗。

10、建立住宿学生信息库(姓名、专业、班级、家庭电话、家庭住址、缴住宿费情况等)。

(二)楼区的纪律卫生管理。

1、负责所管楼区的纪律、卫生管理工作。

2、平时经常巡视宿舍楼楼,防止失窃、损坏公物等事件的发生。

3、管理在宿舍楼学生的日常行为,不准学生带饭菜进入宿舍楼,禁止学生在寝室内就餐。

4、及时制止违反校纪校规、违反卫生条例的行为。

5、按规定时间熄灯,并检查学生的就寝纪律,对晚归、未归学生进行登记。

6、每天晚上落实点名制度,如有未到人员及时与班主任联系核实情况向值班领导汇报点名情况。

7、每天组织教官检查卫生并清理未出寝室的学生,检查没有关水、关电的情况,进行记录为期末评比提供资料。

8、不得以任何理由辱骂、体罚或变相体罚寝室学生,以及对学生的人格尊严进行攻击,情节严重者予以开除并追究相应责任。

9、教官不得与学生发生不正当关系,情节严重者予以开除并追究相应责任。

10、不得接受学生送礼、宴请等违反者根据情节严重者予以开除并追究相应责任。

二、巡逻组教官职责。

2、做到接到的指令快速反应、迅速到位。

3、准时开关学校各点的射灯。

4、上课后清理未进教室的学生,进行询问,核实登记。

5、每天在规定的时间内必须进行巡逻。

6、全天负责校园安全巡逻,发现违纪及不安全因素及时制止处理,不能处理的问题及时上报。

三、军体课教官职责。

1、上课不得早退。

2、上课之前要备课,做到课前有要求课后有总结。

3、上课期间不得辱骂、体罚或变相体罚寝室学生,以及对学生的人格尊严进行攻击。

4、上课内容主要以:国防知识讲解、爱国主义教育、教唱军歌、礼貌礼仪、队列训练、体能训练、拳术训练等为主。

军事化管理方案

坚实基础。

在军事化管理期间,严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生,按部队的一日生活制度规范自己的行为,从起床、整理内务、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄,而且培养了学生亲自动手能力和自律能力,从中体验部队严格的组织纪律性,令行禁止的作风,雷厉风行的服从意识,提高正规化的管理水平,使学生自觉遵守学校各项规章制度,最终达到校园和谐、秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明。为学校创新发展建设和谐校园,提供有力保障。

办公室领导小组:组长由校长担任;副组长由副校长担任;成员由学生处、年级组、保卫处等部门组成,其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项,实施落实情况,分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。办公室主任一般由学生处(政教处)主任担任,其职责是负责军事化管理日常性工作,及时处理学生中的问题。协调教官与学校的关系,每晚学校要派出一名值班领导,协助教官的工作,处理在工作中(特别晚上)遇到的各种问题。

1.学校聘请我部教官若干名,并由我部备案,担任学校的排长和大队长。并为学校培养出每个班一个体委,学会带领队伍;每个宿舍一个宿舍长,负责整个宿舍的全面工作。

2.学校值班领导职责:(1)学校晚自习结束后到宿舍值班。(2)配合教官督促学生做好就寝准备。(3)熄灯后和教官一起进行查铺。(4)协调和处理学生夜间出现的问题。

3.教官职责:(1)早晨督促学生起床。(2)带领学生出早操。(3)进入各宿舍检查内务卫生。(4)以班为单位把学生带到食堂吃饭。(5)组织好学生军事训练任务。(6)每月安排1至2次国防教育课。

1.起床:听到起床号后立即起床,按着统一标准整理内务,打扫室内外生及物品摆放,做好出操准备。2.早操:听到哨声后学生以排(或班)为单位集合整队,清点人数,出操以跑步为主,训练为辅。

3.早检查:由教官对各个宿舍进行检查整理内务情况,并做好记录,开饭前十分钟要检查完毕。

4.开饭:按规定时间开饭,以班排为单位带到食堂,有次序的依次进入食堂就餐,餐毕后自行离开。

5.午休:冬天一般不让学生进入宿舍,如有特殊情况需进入宿舍的必须有老师开出的证明条方可进入。夏天由个人自由支配,但不能自私外出,不能影响其他人休息。

6.晚点名:一般在每周日晚9点进行,由教官组织点名,主要内容是讲评上一周军事化管理的`情况布置下一周军事化管理工作表扬好人好事,指出存在的问题及纠正方法。通常以大队为单位,时间不超过15分钟。晚点名包括(清点人数,生活讲评,定布下周工作按排),一般由队长(教官)一个人实施。

7.就寝:教官督促全体学员洗濑,做好就寝前准备,听到熄灯。

号后立即就寝,保持肃静。

8.查铺:一般校值班员和教官配合进行查铺,每晚不少于两次。

唱歌、拉歌比赛等。3.早操教官分两组,一组负责出操,另一组配合学校值班员检查男女宿舍,并做好详细记录,其内容(1)各班整理内务情况(2)室内外卫生情况。(3)未出操人员的原因。(4)存在的问题并报学校军事化领导小组进行张榜公布。

4、熄灯前后教官应做的工作:当学生晚自习下课后,教官上岗,当吹第一遍熄灯号后,教官进入宿舍监督学生洗漱或打扫卫生,当吹第二遍熄灯号后教官及时对熄灯情况进行检查。督促学生就寝前的洗濑、熄灯情况。(1)学生应立即熄灯,熄灯后要求学生不要走动,不要听收音机,不准照着手电筒看书,不准讲话影响到其他人,不准熬夜。(2)午夜对男生宿舍进行一次查铺,对学生就寝和在位情况逐一进行登记。(3)汇总熄灯制度整体情况,次日早操进行讲评。(4)正确处理出现各种事情或事件及时向军事化管理办公室汇报。

5、教官待遇:每月不少于8天假,正常的节假日有工资,每月劳务费不低于1000元,学校包吃住,工资由我武装部制定和发放。

1、起床、早操、开饭、熄灯都用电铃。

2、电铃派体育老师管理。

3、教官住的宿舍、床铺。

4、吃饭用的碗筷。

5、洗手用的脸盆、毛巾、香皂。

6、手电筒。

7、笔墨纸张。

军事化管理方案

按照集团公司文件精神和能源公司的要求,我们保卫科在保卫处及公司各级领导的关爱、帮助、培养和正确领导下,始终坚持以保卫处提出的“办事文明化、工作制度化、管理规范化、行动军事化”为标准,以“人要精神,物要整洁,说话要和气,办事要公道”为要求,规范全体人员的工作行为,提高保卫人员的政治素质和业务素质,结合目前实际,制定保卫科准军事化管理实施方案。

以学习实践科学发展观为指导,以提高保卫人员业务水平和工作规范为标准,坚持以人为本的工作方针,以准军事化管理为目的,养成严谨有序的工作作风,反应灵敏的战斗队伍,努力打造一支适应公司发展要求的保卫人员队伍。

1、各门已加强对外形象的树立,服装穿戴整洁,执行文明用语,告知制度,热情服务,礼貌待人,严格检查出入人员及车辆,凭证件出入,坚决杜绝闲杂人员、车辆入内。

2、坚持值班、巡查制度。治安巡检、消防检查,从严、从细做起,坚持“谁检查,谁负责”的原则,必须认真履行职责,提高巡查质量,力求文明执法,杜绝蛮横粗暴,处理问题科学合理,严格按照公司的规章制度办事。

3、每周一召开保卫科工作例会,指出上周存在问题,安排本周工作。组织学习公司有关文件、法律常识和消防业务知识,不断培养保卫人员的`整体素质和团队执行力。每月科内对逐人进行严格考评,作为“三工”评定的依据。

4、坚持日点到,出操制度,每天早8:00统一着装点名,出早操增强保卫人员的凝聚力和向心力,门卫在公司员工上下班期间,坚持门外站岗,保持立正姿势。治安人员坚持在大门外对上、下班期间车辆进行交通秩序和门外车辆秩序进行整顿,维护好正常的交通秩序。

5、值班室、住宿一体化管理。对保卫科办公、住宿实行统一管理环境卫生轮流打扫、被褥叠放整齐,卫生保持清洁,对值班人授权若有紧急情况可随时抽调门岗,宿舍休息人员以确保突发性事件能快速出动及时处置。

6、加强二道门的管理,严格执行门禁制度,禁止无关人员及车辆通行。

1、宣传动员阶段(6月15日——6月30日)学习培训阶段,要认真贯彻落实能源的文件精神,以及相关的法律、法规、规章制度,熟知文件精神及相关规定,提高对实施准军事化管理的认识,利用班前会、例会等多种形式大力宣传开展准军事化管理的目的和重要意义,在保卫人员队伍中,形成浓厚的学习氛围,保证此活动的全面开展。

进行检查考核,以此推动准军事化管理活动向纵深发展。

3、巩固提高阶段(7月20日——7月30日)认真总结开展准军事化管理活动期间涌现出的先进经验和典型,召开各种会议,相互学习,相互交流,相互提高。在巩固的基础上,不断提升保卫人员的执行力和做好本职工作的战斗力。

4、总结阶段(8月1日——9月1日)总结评比,认真总结活动取得的效果与存在不足,表彰先进,树立榜样,推动此项目,形成制度化,规范化和持久化,为能源公司的发展而努力奋斗。

保卫科。

20xx年6月15日。

军事化管理方案

一、我认为军事化管理在xx学校的具体体现应当主要是:全面系统的正规化定理,具有军队管理特色,借鉴军队管理的传统和经验,培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平,提高组织纪律性,提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力,逐步形成独具特色的军事化管理模式。

一日生活秩序正规、统一,有一套针对性很强的日常生活管理规定,起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求,大家逐步养成自觉遵守的习惯。

内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西,是养成良好管理习惯的基础,提高被子叠的质量,铺面平整,物品摆放到位统一,地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮,校区卫生干净整洁没有死角。

队列动作可以培养学生的组织纪律性,所有集体活动都要列队整齐,集体转场队列整齐、口号歌声响亮,服装干净整洁,老师和骨干都有较好的带队能力,学生有队列动作基础,集合站队有良好的精神面貌。

有良好的军事化管理机制,各项管理任务和目标能有效的落实好。有良好的军事化管理的氛围,大家都认可军事化管理,一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理,通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。

内部关系协调,有良好的师生、同学之间的关系,礼节礼貌到位。对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度,表扬先进,批评落后。

二、我初步认为学校现在的正规化管理现状:学校领导和老师都很重视正规化管理,具备正规化管理的水平,有明显的管理痕迹,领导和教师管理积极性很高,学生具备一定的`组织纪律性,课堂纪律好,室内外卫生打扫经常,保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距:主要一是队列动作差,集体活动队列不整齐,带队老师和骨干不会带队,学生根本不能谈上步伐整齐,只能说是聚到一起,没口号、歌声,队伍没有士气,象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差,被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大;整理内务的水平不高,分工职责不明,运行机制不科学,检察对提高内务卫生水平针对性不强,没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西,室内有室外也有,没有养成良好的习惯,卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早,内务没有整理好,有的学生出来太慢,造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好,有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。

三、我认为可以采取的措施。

(一)、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放(具体抓这两个方面问题不大),集体活动都能做到队列整齐,精神振作,内务卫生干净整洁,被褥整理和物品摆放美观统一。

(二)、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级,同时在各班选一部分接受能力强,有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练,提高将来带队等集体活动的组织能力。

(三)、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度(这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善),确立科学的机制,没有好的机制再好的制度也落实不好,比如室内卫生,个人整理好自己的床上床下和柜子,值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生,检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放,舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍,老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好,长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。

(四)、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人,这个人只要按照学校的规章制度执行就行,管理者对管理的人和事要全程跟踪,经常的检察,定期进行讲评,做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。

说明:这个方案不全面,也不十分具体,针对性肯定也不很强,这是由于我对教育行业的特点规律,学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白,不过以我从事部队管理的经验,从和部队管理比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信xx学校的军事化管理特色会逐步体现出来。

仓库管理方案

在天客隆超市现有的信息系统基础上实现仓库商品货位管理,使商品做到定位入库、定位出库、保质期预警以及合理化库存容量等相关功能。

一、实现条件:

1、合理规划现有仓库,并按照实际情况规定出合理货位,同时对规划好的各个货位进行容量及承载量的规定。

2、为所有商品规定默认货位及备用货位,同一商品不能存放于两个以上货位,如遇特殊情况商品只能入到周转货位存放。

3、规定好商品的货位后,则该商品的库存最大容量上限即可得出,超过容量上限的进货则原则上不能入库。

4、规定好各个货位容量及承载量在也可计算出整个仓库的容量及承载量上限,超过容量及承载量的进货原则上不能入库。

5、建立货位管理后系统将采用严格的批次数量管理,所有人员必需按照系统给出的数量及位置进行出入库操作(注释:任何人为的改变都将使系统数据出现混乱)。

6、要执行严格的管理流程,每个新入库或修改体积的商品必需要修改商品档案相关字段,采购人员订货一定要严格执行库存上限的控制。

二、具体方案描述:

1、商品入库流程(与本流程相关的单据有:自营进货单、配货出货退货单、批发退货单、暂不考虑溢余单):

具体描述如下:

第一步:商品到达库房时由库房人员根据单据实际情况进行签收并核定数量,同时录入商品保质期的到效日期。

第二步:入库人员将相关单据的单据号及单据类型输入系统生成入库列表。(入库列表将根据单据内商品的货位号以及该货位的现有容量提示将该商品码放与那个货位,同时增加该商品的货位批次库存数量,修改商品的货位库存保质期)。

第三步:入库人员必需按照入库列表的指示将商品码放与指定货位,不能随意乱放。

第四步:待入库完成由库房人员审核已经入库完毕的单据。

2、商品出库流程(于流程相关的单据有:配货出货单、自营进货退货单、批发单、暂时不考虑损耗单)。

具体描述如下:(本流程将分开单据类型描述)。

a配货出货单流程:

第一步:按照现有操作流程生成各门店的未审核配货出货单。

第二步:配货人员将本次出货的门店号输入系统生成配货出货捡货列表。(配货出货捡货列表将根据配货出货单商品的批次库存数量按照先进先出的原则指定到那个货位提取该商品,同时核减该商品的货位库存数量。列表将按照库房区域分组,并规定按照货位顺序排列)。

第三步:出货人员必需按照配货出货捡货列表的内容到指定货位提取规定数量的商品,不能随意乱取,如果出现数量不足的情况需要当时处理。

第四步:将配货出货捡货列表与相关配货出货单据以及商品码放与出货区域,待装车过后审核相关配货出货单据。

b、其它单据流程:

第一步:按照现有流程将自营进货退货单以及批发单据录入系统。

第二步:出货人员将相关单据号及单据类型录入系统,生成其它单据捡货列表(生成原则同a)。

第三步:出货人员必需按照其它单据捡货列表的内容到指定货位提取规定数量的商品,不能随意乱取,如果出现数量不足的情况需要当时处理。

第四步:将其它单据捡货列表与相关出货单据以及商品码放与出货区域,待装车过后审核相关出货单据。

c、辅助工作:

(1)生成装车表,要求将门店号、车牌号、司机编号、车辆容积录入系统系统将根据情况生成装车单,同时记录相关信息(门店,单据号,总容积,时间)以便查询(要求严格按照此单据执行,否则无法正常记录)。

(2)保质期管理,可以按照时间查询将要到期商品的货位库存数量。

注释:以上方案需要考虑系统代价,现有总部数据库中自系统建立后的所有入库出库单据均保留,这样在计算上会较慢,应用的实际效果需要评测。

提出原因:由于以上方案将牵扯到信息中心、采购部门、库房管理部门现有工作流程的修改,且前期的档案修改工作量较大,实现成本较高,故提出以下简要方案备选。

方案描述:

1、条件描述:

不用规定库存容量以及商品的体积,只需要完成现有仓库的货位划分,也不用为每个商品规定货位及备选货位。

2、入库流程描述:

按照现有商品的入库流程入库,只需要在审核入库单据的时候将商品实际码放的货位号录入到单据中即可。

3、出库流程描述:

a、按照现有流程形成配货出货单据,根据配货出货单据按照门店形成配货出货捡货列表,按照该列表完成捡货操作。在商品实际出后将配货出货检获列表中的商品货位号录入相应配货出货单,再审核该单据核减货位库存。

b、其它单据出货流程按照单据号及单据类型生成其它单据捡货列表,出货后按照类别指定货位修改单据中的货位再审核相关单据。

4、辅助工作:

定期按照货位出商品的货位库存表,由库房人员按照货位定点查询商品的保质期,完成保质期管理。

说明:这个简要方案只涉及配送中心的流程修改,与现有其它部门的工作流程没有相关联系,所以实施起来相对简单容易,但是达到的管理效果只是商品定位管理和半人工的保质期管理。其它如仓库合理化管理、定位入库管理等相关功能无法实现。

军事化管理方案

为进一步推进创新型工作开展,提升探水队干部队伍素质,形成操作规范、作风优良、纪律严明的准军事化管理长效机制,特制定本实施方案。

实施准军事化管理是进一步转变员工工作作风,提升企业管理水平的一项重要举措,为保证此项工作顺利开展,特成立准军事化管理领导组。

组长:安冀鸿常务副组长:王远德。

副组长:郝甲飞、孟敏、刘万里、刘俊华。

成员:探水队全体职工。

1、规范职工操作,杜绝违章作业。

2、规范职工言行,做到文明用语。

3、严格纪律约束,做到行动统一。

4、严格令行禁止,做到言出必行。

5、培养肯吃苦,敢担当的干事创业精神。

(一)着装要求。

探水队所有职工必须统一着装,佩戴一致。凡上岗职工必须按要求穿戴整齐、衣袖纽扣齐全、头灯上帽、戴手套、系毛巾、佩戴好仪器,严禁敞怀、挽袖,严禁穿破裤烂衣,要求探水队所有职工必须有两套工作服,经常轮换清洗。

(二)上下班纪律要求。

1、开完班前会后,必须统一列队更换工衣。

2、入井前由带班队干负责清点人数,同时对入井人员精神状态进行排查,确保精神饱满,整队完成后组织入井前的宣誓。

3、乘坐人车要有序,所有人员必须列队候车。

4、人员入井后必须整队,并指定一名人员举队牌,在大巷行走时要保持队形及秩序,不得随意走动。

5、下班后由带班队干统一组织人员,一同出井,要求与入井秩序相同。

(三)钻探现场纪律要求。

1、进入作业现场后,带班班组长要对说明当班工作任务,具体包括设计钻探长度,施工角度等技术参数,并强调当班注意事项,同时对工作进行分工,明确每名职工当班具体工作。

2、开始作业前,由当班班组长对现场环境进行安全确认,内容包括:

(1)现场支护是否完好;

(2)钻机固定是否完好;

(3)现场排水系统是否到位;

(4)现场通讯实施是否到位;

(5)现场有害气体是否超限;

(6)钻机是否完好;

确认完毕后,将检查情况汇报当班带班长,由带班长下达作业指令后,方可开始作业。

3、钻探期间,司钻人员必须进行手指口述。每打一根钻杆都要对岩性进行一次描述,岩性发生变化要立即停止钻进并进行岩性辨别,同时叙述岩性情况及钻探进尺,记录人员在司钻人员叙述完毕后,必须重复叙述岩性及钻探进尺,确保记录数据的准确。

4、交接班纪律。

交接班必须实行现场交接,交班时,上一班带班队干向下一班带班队干说明本班钻探进尺情况,钻机完好情况及目前钻探岩性情况,同时要强调注意事项;接班队干接班后必须对现场安全情况进行再次确认,程序同钻探前验收内容相同;同时对上一班钻探进尺及岩性进行核实,并对上一班质量标准化进行验收打分,确认无误后方可进行开钻作业。

5、使用文明用语,规范字体书写。

在工作中要使用文明用语;领导检查时要主动问好,向领导汇报工作;记录人员及地面值班人员书写要工整,字迹要清晰、大方。

文明用语参考:“我是探水队职工xxx,欢迎领导检查指导”接打电话用语“您好!这里是探水队,请问您找谁?”

(四)地面办公纪律要求。

1、办公环境要求:会议室每天必须有专人打扫做到窗明几净,一尘不染。办公室内不得存放其他设备材料。各类宣传标语必须张贴工整。

2、资料管理要求:资料柜内各项记录、台账、制度必须进行分类存放,建立档案盒及目录,并进行编号管理。

3、值班要求:探水队必须24小时安排专人值守,地面值班人员必须着工装,上班期间不得在办公室睡觉或玩游戏,不得出现脱岗及串岗现象。

4、班前、班后会议纪律。

明确班前会时间8点班6:30分、4点班14:30、0点班22:30,召开班前会的'队干必须提前准备会议内容,并做好记录。所有参加班前会的职工必须按规定时间进入会议室,不得迟到早退;班前会议室严禁抽烟,严禁乱坐乱躺,严禁高声喧哗,班前会结束后,由主持班前会的正职队干带领职工进行宣誓。

班后必须召开会议,由当班带班队干组织,会议内容主要包括:当班任务完成情况及工分分配情况,总结当班作业存在的问题并采取针对性措施。

1、前期准备阶段(5月4日-5月8日)。

一、制作台账、标语,完善制度及整理办公环境等。

2、开展井下标准化操作(5月9日-5月20日)。

在此阶段,队组主要根据准军事化要求,重点进行现场实操训练,重点对手指口述安全确认及文明用语进行培训。

3、验收总结阶段(5月21日-25日)。

由地测科牵头负责,对照准军事化实施方案要求,对队组执行情况进行验收点评,帮助队组进行改进。

管理方案

现在餐饮管理的新思路就是运用市场经济的原则,而不再是早期的计划时代,顾客消费的选择性小,消费的不理性导致早期的餐饮经营者是以“走一步算一步”。因为前期的餐饮市场供不应求,而当今餐饮市场已从卖方市场转入买方市场,以及消费者消费理念也日渐成熟。因此,依笔者视,餐饮业的管理与经营应实行“计划管理”。所谓的“计划”管理,就是从餐饮的筹备、设计到中长期的经营,均应有组织、有计划去进行。依笔者之见应从以下几个方面来进行。

一、市场。

经营的定位市场调查与分析,建立一个餐饮场所,首先要进行市场调查,做好市场定位。因为这两个经营市场的消费者均非属餐饮消费市场的主导,所以在餐位数确定后,在餐饮经营之前应将制订《市场经营计划》放在首位,并考虑如下事宜,再对本餐厅进行定位。

1当地的饮食习惯爱好:包括:菜品的原料、配料是否便采购。当地人对菜肴的口味要求,制作方式的接受程度,价格接受能力等。

2就餐人员的就餐形式;当地消费市场的消费结构是趋于一个什么样的状态,是商务宴请为主或是公款消费或者是家庭宴请居多。

3就餐人员的交通方式;此点尤为重要,也决定了一个餐厅的地理位置的选址,是否有利于消费者方便用餐。

4就餐环境的布置,自从“非典”以后,人们对就餐环境的需求更多,尤其是用餐环境的空气流通、用餐空间及日常清洁卫生是否有足够的措施。

综上新述,说明一个餐馆只能适应一部分的顾客需求,必须分析自身的能力条件,分析当地市场对本餐厅具威胁的竟争对手,慎重确定本餐厅的顾客主导群是哪一阶层。

二、经营场所的布置。

1厨房的设备配置与餐位的配比;

2厨房菜系与楼面服务的配合工作;

3餐具选择、摆台与各类灯光的配合;

4客用通道与走菜通道及与厨房距离的确认与布置;

5海鲜池与水台的选择及污物处理的设置;

6卫生防疫设施,设备的配置;

7水、电、照明的引入及控制;

三、人员餐厅业经营成功与否,在硬件已成为定局以后,就取决于餐厅的管理人员。

餐厅在确定自己的经营定位及场地的布局后就应组织各级人员给予实施。怎样使餐厅运营起来?这就是一个用人的问题。而用人首先要制订用人计划,对各岗人员要有目的去选择和利用。制订出一套适合本餐厅的人力组织结构体系。其内容主要为:

1每一位员工都有自己的工作岗位名称、职级、配合人员、工作职责范围、工作质量标准;

2详细说明各部门人员之间的隶属关系,并实行逐级汇报,逐级负责制的工作方式;

3制定严格的培训计划,包括日常培训及计划培训;

4明文规定每一岗位的工资收入情况及相应的激励机制;

5要正确树立外部顾客与内部顾客的概念。内部顾客就是直接服务客人的一线员工,作为管理层及二线部门是为内部顾客(一线员工)服务的人。为“内部顾客”服务的工作做好了,才能做好外部顾客服务的工作。

6要充分理解80与20理论对餐饮行业的意义。即80%的盈利是从20%的产品中产生的;80%的问题是从20%的员工中产生的;80%的管理(经营)建议是从20%的管理人员中产生的。因此要经营好餐厅取决于20%的管理人员和20%的好产品。为此,业主要向20%的管理人员授权,首先是要与管理人员分享信息,包括成本、毛利、成本费用及市场占有率,使管理人员能够提出更具建设性建议。其次,要有限度授权即在一定的范围内,什么情况下,各级管理人员可以自主决定处置发生的问题而不必事先请示。当然,事后要汇报,说明情况及处置后达到的效果。

餐饮的管理制度是一个餐厅的生命,当今社会是知识经济时代,管理越来越为企业所重视。管理水平的高低直接影响着餐厅的经营效益。故“管理出效益”是硬道理,在制订日常的管理制度时应着重考虑以下三个方面事宜。

1人力资源方面:包括:用工制度、薪金制度、激励制度等;

2经营销售方面:包括销售对象、促销方式、菜品特色、服务特色,创新要求;

3财务成本方面:包括采购制度、成本控制方法、资产管理制度;

根据以上三点真正做到“人人有岗位,办事有依据,行动有目标,工作有效益”。

五、经营运作。

餐饮业的经营通常有以下七个方面指标,即:经营营业收入,经营直接成本,人力和人力资源费用,能源费用,设备维护费用。餐厅经营是否有利可图,关健是管理人员对前六个方面的管理所产生的业绩。而做好经营运作计划是餐饮能否成功的重要关键。因此在制订经营运作计划时应考虑如下因素:

1营业收入方面:食品、酒水、香烟、物品;

4能源费用方面:水、电、燃油、燃气、排污、有线电视等费用;

5设备维护方面:各类设备的大修、检测、常规维护等。

在制订经营运作计划时,事先要对本地区的餐饮市场进行有效的综合调查,根据上述内容获取第一手详细资料。然后测算出本餐厅的经营保本点,以次来制定与本餐厅切合实际的营业收入指标、成本费用指标、利润指标、等各种经营指标。

六、市场营销及推广方面。

1树立知名度,提高本餐厅在当地餐饮市场的影响力及信誉度。

餐厅在临开业前及开业后的一段时间内,要在当地具有较大影响力的媒介上做到“狂轰滥炸”式的宣传攻势,开业一段时间后,可以定期的组织一些公益性的促销或宣传活动。如:慰问当地驻军、敬老院、无偿献血等。或是在一些有纪念意义的节日,如:教师节、儿童节、护士节等节日时举办一些让利性的大促销。以此活动的名义邀请当地媒介给予新闻报道,以起到软性广告宣传及餐厅正面形象的树立之作用。

2厨房特价厨房可根据季节每周或每月推出一些特色菜肴或特价菜肴以此吸引或刺激顾客的消费。

3赠品或赠券餐厅可制作并赠送小工艺品,让顾客觉得到餐厅吃饭除了能享受多层次的气氛还能收到令人心爱的小玩意。这不仅能起到宣传作用,还能提高餐厅的档次,在发放上还可以根据消费程度的高低来决定赠品的价值与之相配。

4建立和收集客源人事档案建立客源档案主要是记录客人的喜好、忌讳、出生年月、公司店庆等内容。届时提前发放贺信以此来加强与食客的联系,使我们有一批稳定的客源,可以这样说,假如建立3000个客源档案;哪怕这3000人中一年只来消费一次,那么每天就有3000除以360等于8.3人/次,而这8.3人次的话一定会带来另外的客源。

5创造良好的用餐环境良好的用餐环境及气氛也能吸引客人前来消费,不要说整体,那怕就是在每一个包房的设计都有风格,就会使客人有每次来用餐都是其有赏心悦目、焕然一新的感受。

七、品牌树立的设想。

1规范服务理念,突出服务特色,由细处见真情,以情情见功夫餐饮服务的经营管理首先应是管理人员制订各类标准化服务程序和服务标准,树立服务人员对客人的仁爱之心。服务员要在真正意义上了解客人,充分体现对宾客的关爱。要有换位的服务意识,替宾客着想,以特色服务来体现服务档次,以创新来给宾客“心动”的感受,温馨服务的回味。

2保持看家特色菜品,及时开创新菜,保持各类菜品质量,展现餐饮实力;餐饮的菜系品种千变万化,这就要求餐厅要将厨师分成两类,极少数的厨师(行政总厨,各点厨师长)承担类似工业产品的设计师和工艺师的责任,主要是研究创新菜式,和制订菜肴品味质量标准,以及全程的监督实施。这些人的技能和工作态度是餐厅资产的一部分,可以考虑拥有餐厅的部分股权分红。如果厨师有修改菜式标准的建议可以提出,保未经总厨修正,任何厨师不能自行其是,这样方能保持稳定的口味及质感。

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班级管理方案

春寒料峭,在新课程改革的继续进行中,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任管理方案如下:

做好班主任工作,是件不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去辅导他们,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩不很好的同学,在我的辅导下,上一次考得还可以,又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往,继续帮助他们,关心每一个学困生,把他们的成绩搞上去!

本学期以来,我担任四年级班主任,面对困难生多、不做作业的人多,且上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催他,他可以一星期不交的情况。针对这种情况,自己没有放弃这些学生不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面我利用校信通有目的地进行个别学生的家访,先与他们的家长取得联系,能得到家长的支持,沟通老师与家长的思想,让他们也时刻敦促自己的子女认真学习,使学生从思想上认识到自己的学习使命;另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。

我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班委会,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“学习之星“纪律之星”“卫生之星”“进步之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用学校组织的“寻找春天的足迹”、六一儿童节文艺表演、安全伴我行、学习眼保健操等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其安全主义观念,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园各项活动的评比、展示等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展眼保健操、长跑、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3.卫生纪律。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

班级管理方案

1、每天按时完成各项作业的加2分,按时背书的加2分。

2、各类作业书写整洁,得到优或者100分的加2分。(学期结束时统一算分)。

3、上课认真听讲,积极动脑筋,大胆举手发言,声音响亮的,每次加2分。(学生自己加)。

4、遵守学校的规章制度,按时到校上课或者值日,每周加2分。

5、尊敬老师,与同学友好相处,讲文明讲礼貌,不打架,不说粗言烂语的,每周加2分。

6、劳动积极肯干,按时做好值日工作,爱护劳动工具并能在值日之后将工具摆放好的,每周加2分。

7、乐于助人,拾金不昧每次加2分。

8、各科单元考试前十名的同学加5分;进步十名以上的同学加5分。

9、参加学校组织的活动,如运动会、作文比赛、写字比赛等,获一、二、三等奖的分别加10分、5分、3分。

1、不按时到校上课,有事不主动请假,无故迟到、早退、旷课的,每次扣2分。

2、不按时完成各科作业每次扣2分,背书拖拉的扣2分。

3、作业马虎,字迹潦草每次扣2分。出现错误不及时更正每次扣2分。

4、课前不做好准备,课堂上不专心听讲,讲闲话,做小动作或玩玩具每次扣2分。影响老师上课的,一次扣2分。

5、不尊敬老师,不与同学友好相处,不讲文明讲礼貌,课间与同学追逐打闹,说粗言烂语的,每次扣2分。

6、不按时做好值日,玩弄或者乱扔劳动工具的,每次扣2分,故意损坏工具的照价赔偿。

7、午餐后不主动做好保洁工作,影响同学们午休的,每次扣2分。

8、不经允许玩弄同学的书本、文具,将其损坏的扣2分并照价赔偿。

9、班干部工作不负责,不能以身作则的每周扣2分。

10、三戴不齐的同学每次扣2分。

工作管理方案

为全面掌握我乡农村集体“资金、资产、资源”(三资)监督管理情况,经研究,决定对我乡农村集体“三资”管理工作进行一次专项检查。现将此次检查的有关事项通知如下:

1、组织领导情况。成立组织机构,制定下发工作方案。查看相关文件、会议记录等。

2、农村集体资产出让、资源开发利用情况。按康纪发[20xx]11号文件要求,对村集体资源、资产进行核实、登记造册;对村集体资产出让、资源开发利用统一进入乡镇公共资源交易中心进行公开竞价和招标投标;鉴订廉政监管和廉政施工责任书。查看相关资料、会议记录等。

3、农村集体资金使用管理情况。对村级财务进行清理整顿,进行移结交,建立会计档案;鉴订委托合理合同,推行“三资”委托代理服务;建立村民理财小组,实行村级财务公开。查看相关资料、会议记录、实地查看。

4、其他情况。检查是否存在账外资产,账外资金等。查看相关资料。

9月5日—15日,为期10天。

第一组:

组长:

成员:

第二组:

组长:

成员:

1、各督查组要认真领会此次专项检查的工作要求和内容,要通过看、查、访等方式实事求是掌握全乡农村集体“三资”监督管理情况。

2、各村要高度重视此次督查工作,要认真对照有关要求准备好备查资料,提供给各督查组。

物业管理方案

为进一步加强物业管理工作,提高物业管理水平和服务质量,改善人们群众的生活和工作环境,建立物业管理长效机制,根据国务院《物业管理条例》和《大连市实施〈物业管理条例〉办法》等有关规定,结合我区的实际情景,制定以下实施方案。

按照“重心下移、属地管理、条保块管、综合协调”的原则,在我区率先构建与现代城市管理相适应的物业管理新体制。明确街道办事处和社区居委会在住宅区管理中的主体地位,充分发挥社区基层组织与业主自治组织的作用,各职能部门履行各自职责范围内的工作,建立辖区内物业管理的监督、协调、考核工作体系和工作机制,实现社区建设与物业管理相互促进、共同发展。

(一)房管部门是物业管理的行业主管部门,负责监督、指导物业管理工作。

1、拟定物业管理发展规划、发展目标及工作思路,制定相关配套措施;

3、落实物业管理项目的招投标制度,组织物业管理行业的检查、考核和人员培训工作;

4、监管物业服务企业,规范物业管理服务行为,调处物业管理重大纠纷案件。

(二)街道办事处负责具体实施辖区内住宅区的物业管理综合协调和监督管理工作。

3、负责将住宅区物业管理作为社区居委会重要工作之一,融入社区综合管理;

4、协调处理辖区内物业管理方面的投诉和信访工作;

5、物业服务企业退出物业管理区域后,业主大会尚未选聘出物业服务企业的,由街道办事处负责协调城建部门委托经核准的生活垃圾经营性处置单位负责环境卫生工作,物业公用设施设备、场地需要维修养护的,组织利益相关的业主按照规定使用专项维修资金维修,没有专项维修资金或者专项维修资金不足的,组织利益相关的业主自筹。

(三)社区居委会在街道办事处的领导下,协调业主委员会,配合物业服务企业实施物业管理。

协调辖区内的物业管理活动,组织业主委员会制定管理公约、业主大会议事规则,协调业主和物业服务企业之间的关系,规范物业服务行为。

街道办明确分管领导,根据辖区规模和工作量配备落实相应的管理人员和工作经费并指定村委会代行社区居委会职责,待街道和社区组织机构建设完善全面落实此项工作。

(四)公安、经发、财政、规划、城建、社管、执法、工商、环保、技术监督等各职能部门各司其职,做好以下工作:

3、财政局负责物业管理工作必要的财政资金的配套落实;

4、规划局负责物业管理区域内建筑外立面、搭建、开挖地坪的审批、监管;

5、城建局负责对物业管理区域内市政、绿化等建设期的监管;

7、执法局负责行使对物业管理区域内综合执法职能;

10、技术监督局负责对物业管理区域内特种设备的检验和监督管理。

建立管委会领导分管、会议决策、部门协调抓落实的物业管理运行机制和快速反应机制。联席会议成员单位由街道办事处、社区居民委员会、公安派出所、物业服务企业、业主委员会或者业主代表、专业经营单位及各相关职能部门的代表组成。街道办事处为联席会议召集人。

(一)联席会议主要协调下列事项。

1、业主委员会和有关部门不依法履行职责的情景;

2、物业服务企业在履行退出程序以及交接工作中出现的问题;

3、物业管理区域内发生的突发事件;

4、物业管理与社区管理的衔接和配合;

(二)联席会议议事议程。

5、街道办事处负责议定事项的督促、落实,并将最终落实情景以简报形式发至各参会单位。

(一)开展前期物业管理招投标,实现建管分离。

在实施物业企业备案的基础上,全面推行前期物业管理招投标制度,推进房地产开发与物业管理的分业经营。经过公开、公平的市场竞争,实现双向选择、优胜劣汰,提高物业行业整体素质。关于物业管理招投标及前期物业管理的相关规定,由房管部门另行制定。

(二)制定贴合我区实际的物业服务费收费指导标准。

由经发局牵头,国土、城建、街道办等单位参与,按照市场规律,经过市场调研,必要时举行听证会,制定出贴合我区实际的物业服务费收费指导标准。对物业服务各单项平均成本价格每年根据物价指数、劳动力成本增长指数等进行客观、科学的调整,定期向社会公开发布,建立质价相符的收费机制。

(三)全面贯彻执行交接验收制度。

为减少建设单位的开发遗留问题,降低物业服务企业的管理服务风险,维护业主的共同财产权益,要严格落实《大连市房屋建筑工程竣工验收备案管理暂行办法》(大政发〔20xx〕70号)及我区有关规定,有效化解物业管理的矛盾纠纷,构建和谐互信的物业管理关系。

成立长兴岛临港工业区物业管理工作领导小组,组长由分管城建的副主任担任,下设办公室,办公室主任由房管部门主要负责人担任,办公室负责物业管理的日常指导工作,加强对《实施方案》贯彻情景的调查研究,及时协调解决工作中存在的问题,不断完善管理措施。

班级管理方案

为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的进取性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。

1.配合教师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮忙同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事,增强劳动观念。

4.组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

5.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮忙,帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同提高。

6.维护同学的正当权益,反映同学们的提议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7.坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护团体荣誉。

8.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

班长:

1.全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2.负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情景,提出提议和意见。

3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4.认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。

5.作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记:

1.每月做好对班级各团员的考核工作。

2.组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

3.组织后备团员的考核、审核工作。

4.及时收齐团费并上交校团委。

学习委员:

1.记录好每日各科作业完成、上交情景,即时发现问题,并向班主任汇报。

2.掌握全班同学的学习情景,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。

3.组织交流学习经验,帮忙同学们解决学习中的困难。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员:

2.组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁,并坚持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。

3.组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员:

1.按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。

2.体育课负责整队,协助体育教师上好体育课及体育达标检查。

3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员:

1.搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。

3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级团体活动)。

4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员:

1.组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。

2.开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

3.组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

配合任课教师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情景,并向学习委员汇报,作好纪录。

1.课前擦干净黑板、讲台。

2.坚持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。

3.提醒大家上课及坚持教室卫生整洁。

1.每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。

绿化管理方案

为了全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,把我校建设成和谐安宁、绿树成荫、洁净卫生的一流校园,特制定如下方案。

1、大力宣传环保绿化意识,增强全体师生的绿化观念。每班班主任经常对学生进行环保绿化教育,让绿化观念深入每一位师生的心灵。

2、学校成立绿化专班,实施专人管理,并对相关人员进行考核,考核不合格者不评优、不评模,实行一票否决。

3、学校确保资金投入,逐年增加绿化面积。

4、学校对绿化状况进行定期检查和不定期抽查,并对各班进行考核,考核不合的班级,班主任进行通报批评,并实施一票否决。

5、学校的树木、花园、绿化带、草坪实行班级分块管理,并派相关人员进行监督,对破坏者实行严厉处罚。

6、每班每学期至少进行两次绿化环保教育,并作好记载,学校领导将对此作定期检查,缺一次扣5分,并进行通报。

7、学期结束,每班要写一份绿化工作总结,并进行评比。

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