当前位置:首页>工作总结>最新军民融合工作汇报(汇总6篇)

最新军民融合工作汇报(汇总6篇)

时间:2023-10-07 15:52:03 作者:翰墨 最新军民融合工作汇报(汇总6篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

军民融合工作汇报篇一

为了加大我公司重点*问题的督办处理力度,全力化解*突出问题,切实维护企业和谐稳定,特制定我公司。

(一)为进一步加强我公司*工作的领导,切实做到一手抓经济发展,一手抓维护稳定,公司专门成立了由主要领导和相关部门人员共同参与的组织机构。各单位要切实加强*工作力度,成立相应的组织工作机构,并根据本单位实际,对机构适时进行调整和充实,明确职责,夯实责任,狠抓落实,全力以赴做好稳定工作。

(二)公司领导班子成员对公司*工作分片包干,负责所联系单位的**工作。各单位**工作领导小组要认真解决职工群众合理诉求,着力解决本单位存在的突出问题,分管领导要对重点案件包案处理,落实领导包案制度。

化解和消除公司存在的突出矛盾纠纷,针对公司*存在的以下突出问题做好矛盾排查化解工作。

(一)上世纪80、90年代与企业解除劳动关系人员、被企业除名人员的群访和个访。

(二)企业下岗职工、企业遗留问题引发的群访和个访。

(三)与企业有劳资纠纷的人员个访或闹访。

(四)农民工工资问题引发的群访。

(五)企业*干部待遇问题引发的个访。

(六)60年代精减下方人员的群访、个访和闹访。各单位要着力做好以上*问题的分析研判,制定处理办法。进一步落实矛盾纠纷排查化解工作力度,定期对存在的*苗头和隐患进行排查化解,坚持预警通报,加强跟踪督办,努力把苗头隐患消除在基层,化解在萌芽状态。加强重要会议、重大节日活动期间等重要时段的**工作,做到及早发现、及时稳控、处置有效,以避免造成不良政治影响。

为适应新的形势,进一步维护公司稳定,确保正常工作2

秩序,结合公司实际,就维护公司稳定,处置应急群访事件,特制定如下办法:

(一)处置原则

1、统一领导,协调各方。在公司**工作领导小组的统一领导下,动员、统筹、协调相关职能部门,利用一切可以利用的力量,从稳定大局出发,共同协调处置**问题。

2、属地管理,分级负责。按照“谁主管、谁负责”和“依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的要求,明确分工,区分责任,协调配合,做到各就其位、各司其职、各尽其能,坚决防止因推诿扯皮、各自为政而贻误时机。

3、重在疏导,防止激化。按照“可散不可聚、可聚不可结、可顺不可激”的要求,以说服教育为主,以恢复秩序为目的,最大限度地做好工作,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段,防止事态扩大、蔓延、升级或形成对峙。

4、反应快捷、依法处置。始终坚持维护职工合法权益、维护法制尊严、维护企业和社会稳定的原则,慎重选择处置时机,综合考虑事发原因、地点、参与人员等情况,因事、因地、因人施策,灵活快速依法处置。

(二)职责分工

1、对越级集体*事件和个访事件,责任主体要随时到场、随时处置。一旦发生群体性*事件,各单位*主要负责人要在30分钟内赶到现场,并组织人员迅速将*群众带离。凡发生5人以上群体性*事件,责任单位主要领导要在第一时间赶到现场,做好教育疏导工作,积极组织对事件的处置。要在坚持“明确责任,属地管理,分级负责,妥善处置”的原则,对*人员反映的问题原则上谁主管、谁负责。

2、有关*事件处置责任主体的确定和稳控化解工作责任:

(1)凡因企业改制引发的*案件,由分管企业改制的部门负责接待,相关职能部门配合。

(2)与企业解除劳动关系人员、被企业除名人员、与企业有劳资纠纷及60年代精减下放人员、企业*干部待遇问题引发的*案件,由分管劳动人事的部门负责接待,相关职能部门配合。

(3)工程结算及农民工工资问题引发的*案件,由工程项目管理部门负责接待,财务等相关职能部门配合。

(4)工程质量投诉案件,由工程项目管理部门和技术质量部门负责处理。

(5)工程合同纠纷案件,由分管合同和招投标部门负责处理。

(6)家属院有关问题投诉及纠纷、*,由物业管理部门负责处理。

(三)工作要求

1、认真处理部分利益群体*问题。对于部分利益群体*问题,相关责任部门要高度重视,掌握政策、了解情况、摸清底数,随时向公司分管领导汇报处理进展情况。凡发生群众集体*,公司相关科室负责人及责任单位要及时派人到场,组织协调、妥善处置,全力做好*人员的现场处置和稳控工作。

2、进一步落实有关群体*问题处置责任主体的责任。处置有关群体性*问题的责任单位,要对群体性*问题主动介入,积极协调,提出处理意见。

(四)善后处置制度

事件*息后,要跟踪落实善后工作,向群众做出的承诺要尽快兑现;对群众的不合理诉求,应该讲清楚相关的法律法规和政策规定;问题解决后,要及时将处理结果上报公司,并向地方*部门予以通报;同时,要及时向群众了解情况,摸清思想动向,及时发现新苗头、新情况、新问题;及时总结经验教训,举一反三,避免类似事件重复发生。

各单位的*突出问题和重点案件,必须在一定时限内基本实现案结事了,息诉息访;对未能实现息诉息访的,必须把人员稳控在本单位,确保不发生群体性进京和到省、来市事件。具体任务是:

(一)对*人反映问题属于合理诉求的,要按照有关法规、政策加快进度,在规定时限内予以解决,使*人员息诉息访。

(二)对*人员反映问题基本属实,且有一定道理但无处理的政策依据,*人生活确有一定困难的,根据其实际情况,可通过社会救济、低保补助和扶贫帮困的方式进行化解。

(三)对*人诉求不合理,要求过高,不服处理意见,在认真审查处理意见是否到位的基础上,有针对性地做好澄清事实、解疑答惑、教育引导和沟通协调工作,或通过上级有关部门举行*协调会的方式,共同做好*人的疏导教育工作,劝其息诉息访。

(四)对*人员反映问题的处理意见和工作措施到位,*人仍有*苗头的,要明确稳控责任人,制定严格的稳控措施,确保重要会议和重大活动期间*人不再进京、到省、来市*。

(五)对缠访、进京、到省、来市滋事、封门堵路、串联聚集*等违法人员,要加强法制宣传教育,固定证据,讲究策略,与当地*部门联系,依法处置。

(一)各责任单位要全力抓好稳定工作,切实加强处理群体性*问题工作的领导,做好本单位的矛盾纠纷排查化解工作,研究解决存在的*突出问题。要以集中处理赴省进京非正常*案件为重点,深入开展重信重访工作,强化日常管理,有针对性地采取措施,避免新的问题发生。要按照“一把手负责,分管领导具体抓,一级抓一级,一级对一级负责”的要求,成立专门工作组,制定切实可行的解决方案,全力化解*突出问题。

(二)建立领导干部接访、下访、约访的工作制度。各单位党政一把手要亲自接访、下访、约访群众,要做到每月最少1个工作日开展接访、下访、约访活动,重点协调解决本单位非正常*、越级*和重复*等疑难*问题。分管*工作的领导,要做到随访随接,就地处理,并回访处理结果。对职权范围内难以解决的问题,要安排人员陪同*人到上一级有关部门反映诉求。

(三)建立**工作制度。公司**工作领导小组每季度安排一次相关责任单位进行矛盾纠纷排查化解的调研,建立**工作会议制度,公司**工作领导小组办公室每季度召开一次全公司**工作会议,听取各相关单位开展各种矛盾纠纷排查情况、对*案件处理进展情况的汇报,分析工作中存在的问题,研究解决办法和措施。

军民融合工作汇报篇二

3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;

4、各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查;

(二)制度严格规范,工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议,研究、部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核,制定对学校用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神礼貌建设和学校文化建设的重要资料;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

(2)在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用本事纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,评优评先等的基本资料和条件。

(3)结合学校“推门听课”活动,开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。

(4)进取落实,严格按照国家标准,实行教师持普通话等级证书上岗制度,一般教师到达二级乙等,语文、英语教师到达二级甲等水平;将语言文字规范意识和应用本事纳入学生管理要求,要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”并检查落实,将语言文字规范意识、语文综合本事等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围。

1、学校内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在学校内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏;在学校广播、班级黑板上进行专题宣传;在各班级开展“推普”手抄报评比活动,增强规范意识。

2、渗透到德育和社会实践活动中。在教职工会议、教研组会议上对教师进行语言文字法律法规、方针政策、规范标准及相关文件的宣传和学习;在学校的“红领巾”广播站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度,做到学校、家庭、社会三结合,从而使语言文字工作向更大范围的发展。

3、充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用本事的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写本事的教学和培训,根据不一样年级段制定相应的贴合学生实际的语言文字本事培训要求,在语文课堂教学中,对听说读写本事的训练常规化。学校结合本校的实际开展了“经典诵读”活动,取得了很好的效果。

4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作,在培养学生表达本事、阅读本事、写作本事等方面进取探讨,提升学生的语言文字本事。教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查,包含教学进度、计划、备课笔记、听课笔记、作业批改、学生成长手册等资料的检查;定期组织教师进行各类公开课竞赛,并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进教师语言文字运用本事。

(四)以活动促师生对语言文字运用本事的提高

(1)根据上级有关部门精神,从学校的实际出发,认真筹划,制定详细地的活动方案;

(2)进取开展语言规范化的行动,各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化,并检查学校内的名称牌、标志牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范,还要求每位学生担任小小推普员,向自我的父母推广普通话,让推普活动走入家庭、走进社会。

(3)在教师队伍中开展“普通话成为了我的职业骄傲”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。

(4)邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训。在此基础上,对教师的普通话水平进行测试打分,以切实提高教师的语言文字水平。

(5)抓好落实“三结合”。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字,每学期针对教师进行书法比赛,评出一二三等奖,分硬笔书法、软笔书法、粉笔字三类。

(6)粉笔字在学校坚持进行“认真做人,天天练字”,教师可摘录名言警句或者结合教师教书育人生活自传的感言用粉笔字展示在学校里。

(7)继续培养一支工作本事强,有职责心的学生推普员队伍,异常是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

军民融合工作汇报篇三

2014年工作计划

农产品质量安全事关人民群众身体健康和生命安全,事关社会和谐稳定,为全面开展农产品质量安全管理各项工作,强化检验检测体系建设,把农产品质量安全工作列入重点民生工程,进一步落实贯彻《农产品质量安全法》、《食品安全法》,根据德宏州农业局关于转发《云南省农业厅关于认真学习贯彻国办通知精神进一步强化农产品质量安全监管工作的通知》的通知精神,把农产品质量安全纳入目标责任管理。结合我市农产品质量安全工作实际,现将我站2014年工作计划如下。

一、以努力确保本辖区内不发生重特大农产品质量安全事故为目标,从源头上抓农产品质量安全监管工作,重点加强对农产品生产基地产品监测,主要检测农产品生产基地上市果蔬中农药残留及瑞丽市区域内综合农贸(批发)市场,全年完成2800个样品农药残留快速检测,合格率90%以上,检测结果及时归档整理,并上报单位领导及相关部门。

(一)监测对像:蔬菜、水果

(二)监测地点:瑞丽市区域内综合农贸(批发)市场以及辖区 内蔬菜、水果生产基地。生产基地的选择可根据产业分布和农时季节适当调整。

(三)监测种类及数量

1、蔬菜种类:西红柿、辣椒、黄瓜、甘蓝、白菜、芹菜、青菜、菠菜、生菜、菜花、豇豆、豌豆、蚕豆等常见蔬菜。

2、蔬菜监测数量:

(1)省农业厅对我市每年抽样数量为生产基地6个样品,农贸市3个样品共9个样品。

(2)自检例行监测2300个样品。

3、水果监测品种:苹果、梨、枣(毛叶枣)、橘子、西瓜、葡萄、草莓、柚子、火龙果、柠檬、香蕉、桔子等。

4、水果监测数量:自检例行监测500个样品以上。

(四)抽样方法

蔬菜严格按ny/

6、ny/执行;水果按照《无公害食品产品抽样规范第4部分水果》(ny/)规定执行。

(五)检测项目及方法

检测项目:有机磷类和氨基甲酸酯类农药残留。

检测方法:用吉大•小天鹅gdyn-1096sc大型样品农药残毒速测仪根据酶抑制率法原理检测。(这个型号给对)

(六)检测判定依据

按照gb/标准执行,抑制率在50%以下的为合格产品;抑制率大于50%的为农药残留超标样品,需进行定量分析并追根朔源,报送农业执法大队处理。

二、进一步完善农产品质量安全体系建设,充实专业检测技术人员和仪器设备配置,并加强对检测技术人员技术培训,力争在年底完成农产品质量安全检测站资质认证工作(双认证)。

三是进一步加强流动检测车作用,加大农产品质量安全知识宣传培训工作。认真贯彻落实《_农产品质量安全法》和《_食品安全法》,充分利用流动检测车加强农产品质量安全法律法规的宣传、培训和流动检测工作,全年计划流动检测24次,培训200人次。

四是积极申报农产品检测工作经费,确保农产品检测工作顺利开展。

2014年2月18日

军民融合工作汇报篇四

一、本室为农产品农药残留检测专用室,配置检测仪器及配套器皿,试剂只能用于农产品农药残留检测,不得滥用。

二、使用本室仪器,必须事先征得仪器管理人员准许,不得私自操作。

三、仪器管理人员负责室内的安全、卫生及检测仪器的日常维护和简单维修,妥善保管专用器皿、试剂并及时申请补充消耗性物品,确保检测工作顺利进行。

四、仪器使用人员应该严格按照仪器操作规程进行操作。使用过程中出现异常应及时与仪器管理人员取得联系,不得私自拆卸。使用完毕后配套试剂等应及时交还仪器管理人员。

五、检测室内保持安静、干净、整洁、通风。严禁将分析仪器、器皿及样品等带入,以免造成污染。

六、检测结束后,做好仪器、器具等洗洗工作并安全存放。

农业投入品管理制度

为了加强无公害农产品产地管理,保证产品达到无公害农产品的质量标准,特制订本制度。

1、产地技术人员是农业投入管理的第一责任人,全面负责投入品和检查和合理使用。

2、实行投入品准入制度,严格农药,化肥购入,使用环节的管理,凡在蔬菜上使用的投入品,必须经过技术人员同意,并做好投入品使用记录。

3、产地使用的农家化肥,必须由技术人员抽查检测,符合卫生标准的方可使用,不符合标准的,应在技术人员的指导下,进行处理后再使用。

4、农药、化肥等投入品必须在技术人员指导下,进行处理后再使用。

5、产地建立投入品田间使用生产档案,必须如实填写,使生产过程有据可查。

农产品农药残留检测人员工作职责

一、具备农产品农药残留检测相关知识,并经过县农牧局培训考核合格后持证上岗。

二、严格按照农药残留检测仪器的操作规程进行农产品农药残留检测。

三、对检测仪器爱惜使用,检测仪器及器皿使用后清洗干净,安全存放,试剂按要求保存于冰箱内,保证农产品农残检测工作正常进行。

四、及时汇报检测结果并按要求报县农牧局。

五、做好检测记录和资料归档工作。农产品质量安全有效证件、送样登记表、抽样登记表,检测结果等资料分类整齐存放备查。

六、每年至少参加一次农业主管部门组织的相关农残检测信息和新要求,以便于更好地完成检测工作。

七、保持检测室整洁有序,不存放其他无关物品。

八、做好安全防范工作,下班前关闭水、电等总开关和门窗。

农产品农药残留检测室工作职责

一、编写工作计划,起草有关文件及工作总结。

二、负责全县农产品农残检测工作。

三、组织农产品农残检测抽样,负责样品登记,保管和检测。

四、负责检测室仪器、标准物质、试剂、有_、检测用具等的采购、更新和维修。

五、负责检验报告的编制、送批、登记、发放、归档和有关标准资料的收集,负责农残检测技术资料和文件等的分类归档。

农产品农药残留检测制度

一、农产品检测不合格结果的确定

本检测采用生化法——乙酰胆碱酯酶抵制法进行农残检测、农产品检测结果,酯抵制率超过50%,则样品中可能残存有机磷或氨其甲酸酯类农药,需要做第二次或第三次检测以确认结果。第二次检测合格者,再取样检测,仍合格者为合格农产品,可入市销售;若第二次检测仍不合格者,确定为不合格农产品。

二、不合格农产品处理程序

三、对检测结果及时上报县农牧局,责令销售者封存本批农产品。将不合格样品名单移交工商部门,会同工商部门一起去监督销售者对本品农产品进行退市销毁处理。

注:若同一产地、同一产品连续三次抽检不合格,其产地所有农产品六个月内禁止进入我县农产品经销市场。

检测报告出具 检测人员 检测报告审核 检测人员 检测报告签发 技术负责人

包装标识管理制度

为了防御和防止农产品加工再次污染,减少原始成分和营养损失,方便贮运。销售,提高商品比价,特制定本制度。

1、所用包装材料应符合环保要求,不产生有毒、有害物质和气体。包装标识表明生产名称、产品认证登记情况等信息,严格包装管理。

2、严格无公害农产品标识的管理,专人负责,建立发放、领用及销毁记录,如实记录并存档,存期三年,以备后查。

3、在无公害农产品认证证书规定的范围和有效期内使用无公害农产品标识。

4、对于不按照规定使用包装标识或冒用其他标识的社员,不收购其生产的产品,并按照合作社管理规定予以处罚。

生产过程监管检查制度

为了加强无公害农产品质量监督,督促产地各村、组严格按照无公害生产规程和有关标准进行生产,确保产品符合无公害农产品质量标准,特制定本制度。

1、生产过程监督检查由质量监控人员全面负责,由产地技术人员协助,质量监控人员要经常深入田间地头,监督检查规范执行情况,并做好检查记录。

2、质量监控人员对生产过程中有关技术方案进行审定,保证各项技术措施符合无公害生产规程要求。

3、播种前对种子、化肥、农药等投入品进行一次全面检查,对不符合质量标准的投入品,不准使用。

4、在病虫害高发期,需用化学农药防治时,质量监督人员必须深入现场指导,保证按照标准合理使用农药。

产地环境保护制度

为了避免农产品产地环境污染,创造农产品持优良环境,确保农产品产地具有可持续生产能力,特制定本制度。

1、禁止在产地周围使用对环境有影响的化学制剂。

2、禁止任何单位和个人向农产品产地排放、倾倒、废弃、固体废弃物或者其他有毒有害物质。

3、禁止在农产品生产基地1000米范围内建设排污企业。

4、基地合理布局作物,实际土地轮作,做好茬口安排,合理使用化肥、农药、兽药、农用薄膜等化工产品,并及时清楚田间废弃的农膜、农药空瓶等,防止对农产品产地造成污染。

5、有计划的实行天敌保护措施,切实保护产地的生态环境。

6、经常进行农产品生产环境的监督检查,积极配合有关部门,做好农业生态环境的检测。发现有影响农产品产地环境质量的及时采取措施,进行有效防止。

负责无公害生产技术本地的推广 负责无公害生产过程的监督管理

负责信息发布、分级筛选、包装标示及市场销售

合作社对社员的管理措施

为规范农产品生产经营行为,加强对农户的管理,保障农产品质量安全,特制定本规定。

1、合作社生产技术部负责对社员产地农业投资入品的同意采购发放。

2、合作社生产技术部负责对合作社社员进行无公害生产技术操作规程品培训。

3、合作社生产技术部对社员在生长过程中的病虫害进行日常监测。

4、合作社由质量安全监督部严格把关。‘未经内检人员同意,社员不得销售为经检测的农产品。

5、社员在种植过程中发现病虫时及时向合作社生产技术部门反应,合作社技术人员应敌营时间到田间处理解决。

6、合作社不定期对社员的田间管理进行抽查,农业投入使用一次不合格者,找明原因,督促改正;两次不合格者,给予300元罚款,在股金或经营中扣除;3次不合格者,终止合作社与社员的合同,不再开具产地证明,并且产地产品经无公害农产品认证后的标识或包装箱禁止使用。对于连续抽查合格者,合作社拿出一定盈余给予以精神及物质奖励。

农产品质量安全

监管员职责

农产品质量安全是农产品质量安全的监督者,农产品质量安全监管工作的执行者和农产品质量安全技术的推广者。其主要职责:

1、宣传贯彻《农产品质量安全法》及其相关法律法规 。

2、宣传贯彻普及农产品质量安全标准,对农业生产者进行优质安全农产品生产培训,组织农业生产者开展标准化生产。

3、监督农业生产者不使用国家明令禁止令使用的农业投入品,指导农业生产者合理安全使用农(兽)药、化肥、饲料及饲料添加剂等农业投入品,积极推广使用高效、低毒、低残留农业投入品。

4、对辖区内农业产品产地环境进监督,发现污染源和环境污染事故,及时上报。

5、依法对涉及农产品质量安全的农产品生产、加工、流通行为进行监督和管理,督促检查农产品生产企业、农民专业合作经济组织建立农产品生产记录和产品自检制度。

6、对生产基地即将上市的农产品进行监督检测,引导农民对上市农产品主动送检。

7、对无公害农产品、绿色食品、有机农产品生产单位开展日常监督管理,检查指导企业产品包装、规范使用“三品”标识。

8、向上级管理部门反馈农产品质量安全动态,协助开展农产品质量安全追溯。

9、配合相关部门开展农产品质量安全事故的应急处理工作。

农产品质量安全承诺制度

1、坚决贯彻农产品质量安全法律法规,切实履行农产品质量安全第一责任人职责。建立健全质量安全管理制度,落实生产环节管理责任人。加强对农业生产者 培训教育,自觉把质量安全放在首位,切实做到责任落实,管理措施到位。

2、严格执行农业标准化生产操作规程,实施农产品生产全程质量控制。真实全面记录农产品生产过程档案“有管理制度,有专门人员、有生产记录、由质量检测、有产品 标识、建立质量安全追溯”的农产品产地推出管理要求,自觉开展上市前农产品质量安全的快速检测,坚持不合格产品不要采收,超标产品不放行,做到产品有标识,质量可追溯,责任可追究。

3、坚决杜绝国家命令禁止使用的农药、兽药、饲料添加剂和其他物质,认真做好科学、安全、合理用药,严格执行农药、兽药使用安全隔期或休药期的规定,从生产源头保障上市农产品质量安全。

军民融合工作汇报篇五

为贯彻落实《_扬州市委扬州市人民政府关于进一步加强新时代民政工作的实施意见》(扬发〔20xx〕36号)、《关于市级养老服务事业费专项资金使用的指导意见》(扬政民〔20xx〕102号)和《扬州市区使用电子代金券购买居家养老服务管理工作的实施意见(试行)》(扬政民〔20xx〕111号)文件要求,进一步提升全区养老服务专业化水平,结合我区实际,现就做好政府购买居家养老服务工作制定实施方案如下:

坚持以人民为中心的发展思想,聚焦脱贫攻坚,聚焦特殊群体,聚焦群众关切,加大政府购买养老服务力度,大力发展养老产业,不断满足老年群体服务需求。到20xx年底,全区享受政府购买居家养老服务人数达到老年人总数的10%以上,接受上门服务的居家老年人占比达10%以上,接受生活能力综合评估的老年人占比达10%以上,加快实现高龄老人政府购买居家养老服务全覆盖。

(一)政府投入与社会参与相结合。充分发挥政府主导作用,以居家养老服务设施为依托,引入专业养老服务机构承接政府购买服务和养老服务设施建设运营,不断提升我区居家养老服务专业化水平。

(二)保障重点与适度普惠相结合。重点突出兜底保障职能,以经济发展水平为基础,优先满足重点困难老年人养老服务需求,适度覆盖高龄老年人,不断扩大养老服务覆盖规模。

(三)财政补贴与自愿购买相结合。充分尊重老年人养老意愿,以老年人实际养老服务需求为导向,政府购买基本养老服务的同时,倡导自愿购买,不断拓展老年消费市场。

(一)服务对象及标准

1、困难老年人养老服务补贴。对年满60周岁以上,户籍在江都且长期(原则上指半年以上)居住在户籍地的城乡散居特困老人、低保家庭老人、失独家庭老人、重点优抚对象和特殊贡献(如市级以上劳模)老人、孤寡老人、空巢独居老人(以上对象简称为“困难老人”),通过老年人生活能力评估,根据自理(能力完好)、半失能(轻度失能和中度失能)、失能(重度失能)类别,按照每人每月80元、150元、260元的标准给予补贴。

2、高龄老年人养老服务补贴。年满80周岁及以上户籍在江都且长期(原则上指半年以上)居住在户籍地的高龄老人,在完成生活能力评估后,按照每人每月60元的标准给予补贴。

上述两种类型的养老服务补贴不得重复享受。

(二)服务项目

1、助餐。提供食品采购、食品加工与制作等服务。

2、助洁。提供居室保洁、清洗衣服和被褥等服务。

3、助急。提供家电和水电维修、采取应急措施等服务。

4、生活照料。提供理发、修剪指或趾甲等服务。

5、精神慰藉。提供上门探视、陪同聊天、健康保健咨询等服务。

6、代办服务。提供测血压血糖、代购日常生活用品等服务。(具体项目内容详见附表)

(一)调查摸底及申请审批阶段(5月31日—6月30日)

军民融合工作汇报篇六

各处室、技术中心:

为进一步做好我局政府信息公开工作,完善政府信息公开工作机制,强化政府信息公开保密管理,按照《关于认真做好政府信息公开保密审查工作并开展专项检查的通知(质检办〔20xx〕1212号)要求,经局政务公开办研究,决定对我局政府信息公开保密工作情况进行专项检查。现将有关事项通知如下:

本次检查以部门自查为主,各部门要对各自政府信息公开保密工作情况,开展一次自查、自纠活动,发现问题,及时整改;在各部门自查的基础上,局政务公开办将组织专人,对各部门政府信息公开工作情况进行抽查,对自查整改不到位、存在重大保密隐患的,进行通报批评。

1、政府信息公开保密审查机制建设情况,包括组织领导、保密审查程序、监督检查等。

3、对违_信息公开保密要求有关问题的查处情况。

2、有关抽查安排,另行通知。

相关范文推荐
  • 10-07 护士岗前培训自我鉴定(汇总6篇)
    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
  • 10-07 军训心得体会高中 资料课心得体会(大全8篇)
    心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。军训心得体会
  • 10-07 积极分子入党思想汇报 入党积分子四季度思想汇报(大全5篇)
    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
  • 10-07 2023年儿科部出科自我鉴定(模板7篇)
    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
  • 10-07 最新城投转型升级工作总结(模板8篇)
    当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
  • 10-07 2023年学生的自我鉴定(汇总9篇)
    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
  • 10-07 最新留校申请及自我鉴定(大全5篇)
    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
  • 10-07 美容军训心得体会 美容军训培训心得体会(优质5篇)
    心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮
  • 10-07 最新职业技能鉴定工作的自我评价(模板6篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望
  • 10-07 最新铁路自我鉴定(优秀6篇)
    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。铁路自