方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
工作改善方案及想法表述篇一
农村义务教育学生营养改善计划是一项利国利民的民生工程，是党中央惠民政策的高度体现。根据宿松县教育局教秘[20xx]6号文件精神及20xx年12月22日“全县农村义务教育学生营养改善计划专题会议”的精神和要求，我校召开了“全乡小学生营养改善计划专题会议”，结合我乡实际和学生现状，对我乡小学生营养改善计划试点期间的具体情况、供餐方式及操作流程进行了认真细致的分析讨论和研究，为使我乡小学农村义务教育学生营养改善计划工作成为民心工程、放心工程和阳光工程，特拟定本方案。
为切实加强对学生营养改善计划工作的组织领导和管理，确保该项计划的顺利实施，特成立“洲头中心小学学生营养改善计划实施工作领导小组”和“洲头中心小学学生营养改善计划工作小组”，并做到分工明确，职责到人。
1、领导小组成员及职责：
组长：余素龙，全面负责对学生营养改善计划工作的领导和管理。
副组长：宗富洪、蔡贤书、李水罗，领导和督促各片区学校学生营养改善计划方案的实施。
成员：余玉峰、田先明、吴山水、柯勇奇，协助片区开展工作。
张海桃、龚绍明、夏金才、叶靖华、周建春、吴尔央、高宁波、石军民、叶培荣、张松林、孙太阳，具体负责本校学生营养改善计划工作的管理，严格执行和落实《中心小学学生营养改善计划实施方案》。
2、工作小组成员及职责：
组长：宗富洪，具体负责全乡学生营养改善计划工作的稳步推进和监督管理。
副组长：余玉峰，具体负责全乡学生营养改善计划工作的制度建设、工作流程的管理和督查。
成员：
田先明，具体负责全乡学生营养改善计划工作的档案管理及督查。
吴山水，具体负责全乡学生营养改善计划工作流程的管理及实施情况的评估。
柯勇奇，具体负责全乡学生营养改善计划食品卫生安全工作的监管和督查。
我乡11个行政村，共有完小4所，村小7所，教学点1个，现有在校学生共2986名。结合我乡实际情况，为对学生营养改善计划工作实行统一管理，规范操作，将在全乡12所学校统一向学生提供“完整午餐”，实行“分校就餐”、“食堂供餐”方式，以保障供餐质量和食品卫生安全。
20xx年12月23日至12月30日熟悉政策，加强宣传，召开教职工代表会议，全面动员，成立领导机构，明确职责，基层调研，完善工作方案。
2月1日至2月10日全面摸底，统计上报，聘用人员，办理证照。
2月11日至2月16日加强宣传力度，组织教师全面家访，建立各类规章制度，完善运行机构，组织从业人员培训，招标确定食品供应商。
2月17日至2月23日维修改造厨房、食堂及餐厅，添置各类供餐设备。
工作改善方案及想法表述篇二
厨房为了向客人及时的供给各种优质产品，保证满足客人的一切需求，对产品的质理管理有不可避免的职责。对此，制订本计划：
1、据菜和产品安排厨师班组，各班组在厨师长和主厨的领导下进行工作，并对各自的烹调品种负责，严格按照产品规格进行加工，使产品统一标准，保证质量。
2、各班组必须服从领导，按菜谱、菜单和特菜及预订菜肴的切配烹调。上班后首先搞好案板、灶台卫生，准备好各种调味品，检查过滤防止杂物混入影响菜品质量。
3、加工原料坚持先进、先出的原则原料的领用、备货、涨发必须认真细致，分档取料要合理化使物尽所用。冰箱仪器摆放整齐、生熟分开，每一天进行整理，防止食品变质，发现变质食品不准加工出售，应报厨师长处理。
4、坚持饭菜不合质量不上，不合数量不上，盛器不洁不上，不尊重宗教信仰不上的原则。尤其是花色菜，功夫菜更要认真对待，坚持应有的风味、特点，严格按顺序和宾客要求掌握出菜时间。
5、严格把好食品卫生关，从进货、领料、烹调制作都严格检查，防止食物污染。严格按操作程序工作，对刀具、案板等用具按规定消毒。严禁反方向操作，按程序加工食品。
6、为杜绝菜品质量不合格的问题，对厨师进行编号，署名制度，进行跟踪服务，促使厨师在烹制中下足功夫确保产品质量。
7、随时根据市场需求的变化和顾客对菜品提出的要求，对有关菜品进行局部的修整和完善，提高菜品的质量，使菜品色、型、味更贴合人们口型的变化。
工作改善方案及想法表述篇三
为改善我校学生的营养，增强学生身体素质，促进他们健康成长，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》和《平坝县学生营养餐改善计划实施方案》精神，结合我校实际，特制定夏云中心小学学生“营养改善计划”工作计划。
为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》及省市县有关会议精神，科学有效地实施农村义务教育营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，提高学生健康水平，结合我校实际特拟定此计划。
1、营养改善计划实施领导小组：
组长：何雄（镇纪委书记）
刘学（夏云小学校长）
副组长：肖登和夏云小学副校长
刘志秀夏云小学副校长
成员：刘德富夏云镇营养餐管理员
杨元华夏云镇小学报账员
刘翔夏云小学报账员
杨井彦夏云小学总务主任
2、营养改善计划实施工作小组：
组长：刘翔杨井彦
成员：各班班主任
1、实施时间：从20xx年秋季开始实行。
2、标准及经费来源：按照中央财政给农村义务教育学生每人每天补助3元（20xx年11月1日起，按每人每天4元，其中：市级补助0.2元，县级补助0.8元。）全年按200天计算。
3、共餐内容：
严格按照卫生、营养、可口的标准，结合我校实际情况进行供餐，为学生提供蛋、奶、火腿肠、米粉和新鲜蔬菜等营养食品，科学制定供餐食谱，做到合理搭配，确保学生的营养得到补充。
4、供餐模式及经费管理
采取食堂供餐模式，我校由于学生多，食堂面积小，就餐时分散轮流，一部分学生吃早餐（粉条），一部分学生吃中餐，另一部分学生吃营养餐（牛奶、蛋糕、火腿肠等）。每学期补助资金，由领导小组监督学校管理和支出并派专人专管，学校定期与营养产品供应商进行实际结算。营养餐专项资金只能用于支付在校学生的营养餐食品的购置费用，实行专项管理，专账核算，专款专用。
1、学生人数统计
要求每所学校按要求对学生实行实名制管理，每学期在开学初，对新进的学生进行实名制录取，对转出的学生从系统中注明转出的缘由。学生人数一定要和系统中实名制管理录入的学生人数一致。
2、营养改善计划数据上报
每所学校在每月月底必须导出营养改善计划月上报数据，上交到中心小学，由中心小学上报到教育局营养改善管理办公室。
3、营养改善计划报账
每月月底，每校做好学生就餐统计认可清册，并由学生签字摁印，由各校报账员送交教育站报账员处审核再上交到局办公室。
4、食堂管理
学校要加强对食堂工作的领导与管理，高度重视食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制，指派食堂管理员。由学生代表、学生家长代表、教师代表等组成，行使食堂的监督、检查等职能。
5、食品安全
学生要杜绝不做豇豆、野蘑菇、不长芽的马铃薯给学生吃，不做变质的食物给学生吃。不购买“三无”食品给学生吃。并做好食品的留样。
6、经费管理
每月资金拨付以后由事务老师管理，每天采购食物必须有两位及以上教师参加，采购的教师返校后凭单据及相关证明在事务教师处领取现金。每星期向全体师生公布一次账目。
7、从业人员的管理
与工从业人员签订劳动合同，要求从业人员办理健康证，营养领导小组随时抽查食堂卫生，发现卫生不及格要求立即整改。从业人员不能随意请假，如有特殊事，必须提前两天向学校提出申请方才准假。
学校也不能随便克扣从业人员的工资。
夏云中心小学
20xx.9
工作改善方案及想法表述篇四
按照__银行行党委的工作要求，现将某银行工会部__年主要工作事项做一小结，同时，将下一年度的工作计划安排如下:
1、文明优质服务工作
对我行各营业机构的窗口服务工作进行日常管理，始终是我部的一项中心工作。为不断提升我行的整体服务水平，真正做到以服务工作促进分行各项业务的全面发展，今年4月，按照新一届分行党委的指导意见，在原有的服务工作管理办法的基础上，我部重新修订并出台了新的《__银行__分行文明优质服务工作管理办法》。与老办法相比较，新的管理办法体现出服务管理与业务发展并重，且紧密相结合的鲜明特色。办法条款精细，操作性强，更加切合我行的管理工作实际。几易其稿后，在20__年x月中旬召开的全行文明优质服务工作会议上颁布执行。
同时，为将省行党委的全面落实首问负责制的工作要求真正落到实处，今年x月末，我部还专门邀请省行工会服务工作专管人员来行，举办首问负责制培训班。全辖200余名干部员工参训，培训内容也刻制成录像光碟，下发辖内所有营业机构，组织全体员工学习，指导员工的实际工作。
2、业务技能培训和测试工作
组织辖内一线员工的业务技能培训和测试，是我部的另一项重点工作。鉴于今年全省系统准备于9月份it蓝图上线，分行电教室用于蓝图培训，无法组织全行员工集中技能培训，我部在年初就向全辖发出通知，要求各机构化整为零，组织所属员工加强技能训练，争取以优异的成绩迎接总行验收测试。6月9日至18日，按照省行工会的总体安排，我部又集中组织了分行员工的技能测试，全行500余名员工踊跃参加，实际测评40余场，实际参测800余人次。本次测评也取得了较为理想的成绩。经统计，有200余名员工达到了不同技能种类的一级能手水平，全辖参测员工合格率近100%。
20__年x月x日至x日，按照省行工会的统一安排，我部配合省行组织全辖员工进行了总行业务技能测试。在本次测试中，我行共有516名符合测试年龄的员工参加测试，测试人次达717人次，与上年相比，增加56人次。其中，一级能手247人，二级能手159人，三级能手216人，合格134人。合格率100%，晋级率81%。一级能手数在上年216人的基础上，新增了31人，超额完成了省行核定的206名一级能手指标任务。
3、it蓝图上线投产期间的服务工作
4、对外宣传工作
工作改善方案及想法表述篇五
为了有计划地开展质量管理工作，推动质量方针和质量目标指标的完成，促进质量管理和质量管理体系的持续改善，增强顾客的满意。
1、质量目标的分解：管理者代表应根据《质量手册》，结合公司组织机构的调整，对各部门的质量管理职责、质量目标指标进行进一步的分解、细化，制订《各部门质量管理职责》，明确各部门的质量管理职责、权限和义务，明确质检员的质量管理职权，明确各部门质量目标的考核指标。并颁发《质检员授权书》，提高质检人员的工作权威。
2、制订质量目标考核办法：在细化各部门质量职责和质量目标的基础上，企划部在某年2月份对质量目标进行分解、细化，明确、统一质量目标指标的计算方法，确定不一样指标的权重系数。并根据各部门的质量目标分解计划，制订《质量目标分解、考核管理办法》下达给各部门，作为公司考核各部门质量管理工作、推进质量管理体系全面贯彻的有力措施。
在某年1月份，在汇总各部门上年度质量目标指标完成数据的基础上，对全公司质量目标指标的完成情景进行评估、考核，公布质量目标计划的执行结果数据，评估结果反馈公司领导和各部门，对没有完成的要做出相应的分析，并采取必要的奖惩应对措施。
3、加快内审员的培训：因质量管理体系标准已经换版、升级为20xx版，原由的内审员资格证书已经作废。所以，计划在某年的7-8月份组织内审培训学习，对原内审员进行一次标准改版的培训，以便取得新版本的内审工作资格。
4、内部审核和协助外部监督审核：由管理者代表牵头、技术部协助完成管理评审工作，包括制定详细计划、准备报告等，评审完拟写管理评审报告。计划在某年的5月份完成公司内审工作，并在此基础上，6月份组织进行管理评审工作，并力争在6-7月份协助北京方圆认证公司完成外审工作，并督促完成在审核中发现的不合格项的整改工作。
5、实施持续改善：在某年6月份完成管理评审工作后，针对管理评审发现的问题，提出整改措施。并结合公司组织机构变化和isots16949质量管理体系标准换版，对质量管理体系文件进行一次修订、换版，重新修订、编写《质量手册》和《程序文件》，修订和编写第三层《作业文件》，总结好的经验，弥补不足，持续改善。
6、完善体系文件，加强体系监督：09年10-12月份将根据工作需要适时完善质量手册和程序文件，同时督促各部门完善第三层次的工作文件，重点在生产部，品质部的第三层次质检文件也要进行简化和完善。具体分工是：
1）由管理者代表负责新版《质量手册》文件的起草、修改工作；
3）由技术部牵头，制造部、品质部参与完成第三层次《作业文件》的起草、修订工作。
所以各职能部门对负责过程加强监督，收集真实有用的数据，从中发现不贴合体系要求环节，做出相应的改善。也期望各部门大力配合质管部的工作，理顺流程，共同把好质量关。
7、数据的统计分析：数据的统计分析是一项重要的工作，也是一门专业学科。我们要以完善质量目标考核为契机，加强公司的统计信息体系建设，培养、锻炼队伍，规范、完善定期报表制度。为建立统一的反映质量目标完成情景的信息反馈系统，制订公司的《定期报表制度》，经过批准后下达各部门执行。
8、严格质检程序、把好质量关：品质部要进一步加强质量管理工作，在做好日常的质量检验、计量管理工作的前提下，进取开展以下工作：
a、在年内组织对所有计量、检验器具送国家质监机关进行一次鉴定、校准；并对公司重要的原材料的质量情景，进行一次供应商调查，必要时组织进行质量验证检验。
c、为提高产品质量，发现产品质量方面存在的问题，会同技术部组织对产品进行一次型式试验，将产品样品送客户认可的国家质检部门，进行一次型式试验，取得试验报告，以改善、提高产品质量。
d、经过培训，在设计人员中大力推行田口设计技术，在质检人员中大力普及qc七大工作方法，提升我们的设计、管理、质检水平，大力弘扬一种敬业爱岗的企业文化，提高员工职责心。
9、加强培训：培训工作做得好与坏，直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升，也直接关系质量好坏。所以在今年要加大管理培训和质量培训，重新组织学习产品标准，学习质量管理体系标准文件，并逐步加大外部培训方面的投入，期望能从外面联系专家给予指导和交流。（详见某年《员工培训计划》）
10、增强顾客满意：
营销部门今年要组织对重点客户进行一次回访，了解、征询客户对我公司产品、服务的意见，考察市场同类产品的趋势、动态，调查主要竞争对手的经营、促销做法。对顾客的抱怨、意见和反馈，要认真研究，分类排队整理，提出改善的措施，并由制造部牵头，技术部、品质部协助逐项解决落实。
11、强化客户投诉的管理。营销部门要加强对客户投诉、客户服务的管理工作，明确对客户的退货请求的分级处理原则与流程，凡属顾客要求退货的，要在查明情景的前提下进行必要的解释和说明，尽量采取换货和维修服务的方式解决问题，以减少退货数量。必须认真对待顾客的投诉，凡属顾客投诉都必须做好记录和录音，并对投诉问题进行分类汇总，在1小时之内上报技术、生产、质量部门。由质量管理者代表或质量部长牵头在4-6小时之内召集有关部门人员进行专题研究，提出整改措施、办法；并在8-10小时之内给顾客答复和解释；在12-14小时之内将整改措施的整改指令落实到相关的职责部门，落实到设计、生产现场和包装工序的直接操作人员，并对执行落实情景直接上报、反馈给总经理。
工作改善方案及想法表述篇六
深入学习贯彻党的十九大精神，以^v^新时代中国特色社会主义思想为指引，以教育现代化建设为统领，以立德树人为根本，以全面提升教育质量为核心，突出做好学习贯彻十九大精神以及^v^^v^系列重要讲话精神，贯彻落实教育党工委的总体要求，紧紧围绕幼儿园工作，巩固“两学一做”学习教育成果，深化党建示范点建设，以创先争优为动力，加强基层党支部组织建设，紧密联系幼儿园教育实际，使我园党建工作更富有实际成效，为教育教学工作提供坚强的保证。
二、党建工作要求和措施
1.扎实推进党建工作。压实责任清单，分解落实领导班子、班子主要负责人及班子成员责任清单，切实加强岗位廉政风险防范管理。深入学习贯彻党的十九大精神，结合“两学一做”学习教育、党员冬训、党课、“支部活动日”，开展学习贯彻党的十九大精神活动。
2.真正将党建工作放在首位，努力提高“三会一课”、“统一活动日”、民主评议、领导干部双重组织生活会等政治生活质量。
3.认真实施党员记实管理、积分考核。
4.创造性开展党建活动，务求一校一品。
5.深入推进党员先锋队建设，在实施党组织“亮化工程”、开展“党员教师示范课”、“党员践诺”、“党员责任区”、“党员志愿者服务岗”等要求上，强化活动实效。
6.全面落实党员教师“双向培养”结对活动，鼓励党员教师在党建工作中“比学赶超”，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。
三、日程安排
三月份：
1.党小组会、支委会。
2.组织教职工认真学习党的文件和精神。
四月份：
党小组会、支委会、民主生活会、党员到社区送教。
五月份：
举行“510”思廉日主题教育活动
六月份：
1.组织党员教师“双向培养”结对工作交流与评比。
2.部署党支部工作总结暨庆祝建党xx周年活动。
七月份：
慰问困难教职工、特困学生、老干部等。
工作改善方案及想法表述篇七
自20xx年农村人居环境整治工作开展以来，我镇根据《^v^xx县委办公室、xx县人民政府办公室关于印发〈xx县农村人居环境综合整治三年行动实施方案〉的通知》（永党办发〔20xx〕xx号）要求，深入推进农村人居环境整治工作，全面提升全镇农村人居环境水平，打造生态宜居的美丽乡村，取得显著成效，环境面貌得到极大改善，现将工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
（一）加强领导，统筹安排
自农村人居环境整治正式启动以来，xx镇加快推进建设速度，扎实有效地开展人居环境整治工作。成立了xx镇农村人居环境综合整治工作领导小组，制定了《xx镇农村人居环境整治三年行动实施方案》，细化措施，明确职责，将农村人居环境综合整治工作目标责任任务分解到每个班子成员，各村都成立了以村书记为组长的环境卫生整治领导小组，切实抓好组织实施工作。形成全镇齐动员、各村主动干、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）实地调研，规划先行
xx镇总体乡村振兴规划、纳家户村、南北全村乡村规划编制工作已完成并已通过评审。对东全村、旺全村、南北全村和纳家户村四个未拆庄点基本情况进行实地调研、现场查看，召开座谈会，全面摸清底数，建立台账，确定发展方向和整治方向，找准发展定位，不断完善规划编制。根据村庄分类要求，建议将纳家户村归类为特色保护类，重点打造特色小镇；东全村一、二、三、四组，旺全村一、二、五、六组以及红星村一、四组归类为搬迁撤并类；东全村五、六、七、八组和旺全村三、四组以及南北全村归类为整治改善类。
（三）广泛宣传，促进整治
xx镇积极号召群众自己动手，扎实推进环境卫生整治工作，把发动、调动群众参与环境卫生整治的积极性作为一项重要任务来抓，村队干部经常深入村组开展环境卫生整治宣传活动。各村利用村民大会、村干部会议等有利时机，通过微信工作群、宣传栏等方式做好环境卫生整治活动的宣传，共悬挂宣传横幅20余条，张贴宣传彩页10余份，发放《xx镇农村人居环境整治倡议书》1500余份，签订门前三包责任书300份，营造人人动手，户户整治，村村文明的农村人居环境整治氛围，统一广大干群思想，形成工作合力，积极巩固人居环境整治工作成果。
（四）多措并举，真抓实干
基础设施得到完善。投资126。45万元，完成总长3480米的旺全村三、四队巷道硬化、旺全村七队设施园区、六队庄点的道路砂石料铺设；投资30万元，安装纳家户街区太阳能路灯56盏，保障了群众的出行安全；投资86。31万元，砌护红星村四队渠道7700米；投资18。6万元，翻建东全村渡槽1座，新建、维修旺全村泵房4座；投资3。8万元，完成观桥村4座过路渠道、5座沟道尾水砌护。积极争取“一事一议”财政奖补资金459。39万元，实施了红星村4队、5队、南北全村3项水利工程，旺全村、南北全村2项道路硬化工程。通过项目工程的建设，基础设施得到了进一步完善，环境整治效果凸显。集全镇力量，对辖区内未拆迁庄点、巷道庭院、设施园区等区域开展多次大型集中整治，清理农村生活垃圾6000余吨，拆除村庄及设施园区内废弃房屋、残垣断壁440处。实施河道岸坡专项整治，整治沟道岸线16。6公里；开展“携手清四乱、保护母亲河”专项行动，拆除镇域内滨河大道以东建筑物、构筑物12处7万余平米；清理非法占用行洪道2。56公里，清理生活垃圾、建筑垃圾1。5万方，河湖生态环境明显改善。20xx年联合相关部门对6户1000余平米构筑物进行了集中拆除，及时遏止农户乱搭乱建、违章违法建设的不良风气。按照自治区、银川市及xx县“大棚房”整治整改要求，辖区417个“大棚房”，全部按照整治整改标准提前完成，极大提升了农村村容村貌。农房改造任务完成。严格落实中央和自治区确定的脱贫攻坚“两不愁、三保障”总体目标，依法合规推进危房改造工作，本着对每一个危房群众负责的精神，切实解决群众住房安全，通过宣传发动、多方协调，最终完成高速公路以西14户危房翻建、加固，高速公路以东19户危房户安置工作，群众幸福感大幅提升。生活垃圾、污水有效治理。我镇按照“村收集、县转运处理”的主体模式，配齐配足垃圾收集转运设施，建立健全高效运行体制机制。住在中心村的生活垃圾由县综合执法大队日产日清，未拆迁村庄部分由县综合执法大队回收垃圾，剩余由村委会自行集中处理。在东全村一、二、三组建立农村生活垃圾分类试点，引导和鼓励村民对垃圾进行分类，建立村级可回收垃圾回收点和奖励机制，实现垃圾源头分类减量和资源化利用。因地制宜，采取集中与分散相结合的方式，实施农村生活污水处理，我镇生活垃圾及污水治理有效开展。
（五）建立机制，巩固成效
要求村组干部、党员带头整治自家庭院、房前屋后环境卫生，起到示范引领作用。通过星级文明户评比、最美庭院评比等竞争激励机制鼓励所有农户参与到环境卫生整治，形成了全民参与整治环境卫生的良好氛围。对各村农村人居环境整治工作进行严格督查考核，做到“一周一小查，一月一次大检查，一季度一次总检查”，每月对各村下发一次农村人居环境整治督查通报，要求各村对照通报及时整改。对工作扎实、成效显著的村，及时通报表彰，对督查过程中发现的推脱滞工、敷衍塞责，工作不主动、不配合等突出问题，由镇督查巡视小组对相关责任人进行问责、诫勉谈话，督促整改到位，坚决杜绝有布置无检查、跟踪问效不深入、不细致的现象发生，全力促进环境卫生整治工作落到实处。
二、存在的问题
（一）村民思想意识有待提高。受传统生活方式的影响，大部分村民卫生习惯较差，对农村环境的严重性和整治工作的迫切性认识不足，缺乏基本的公共卫生意识，只顾个人方便，随意乱倒、乱丢垃圾，对于在农村中展开的环境整治活动，表现出事不关己，高高挂起的消极思想；在环境整治取得初步成效后，总有部分村民仍沿用不良的生活习惯，破坏整治成果，对于公共设施不予爱护，对于栽植的树木随手破坏，垃圾依旧按习惯扔在老地方。
（二）综合整治资金短缺，基础设施建设有待加强。农村环境卫生基础设施建设滞后。我镇绝大部分村的主干道路虽然已硬化，但有的村村内的道路硬化的不多，且排水、排污设施不完备，存在垃圾、污水乱倒乱泼现象，农村垃圾难以做到无害化处理。大部分村经济薄弱，工作经费短缺，保洁人员工资无法落实，极大地影响了环卫人员的积极性。
（三）树枝秸秆处理难度大。农村主要垃圾为生活垃圾、树枝秸秆和蔬菜基地的蔬菜秧杆，由于近年来环保问题严重，树枝秸秆不能随意焚烧，导致农村树枝秸秆积攒严重，树枝秸秆只能堆积在农田路边，自然腐烂缓慢。虽然东全村建有树枝粉碎厂，但是其消化能力有限，而且只收个别品种的树枝，大量的无法处理的树枝秸秆给各村带来了极重的负担。
三、下一步工作思路
（一）加大宣传力度，充分发挥群众力量，积极营造“人人爱护环境”的氛围。农村环境卫生整治工作难度大、面广，涉及所有房屋前后、巷道及沟渠整治，单靠几个保洁员是形成不了气候，只有紧紧依靠人民群众的配合联动，形成合力，才能收到预想的效果。xx镇将继续投入宣传经费，增加宣传标语及广告牌制作；通过召开党员、村民代表、组长会议、入户宣传等多种方式，广泛动员，大力宣传不断增强村民卫生意识、文明意识。
（二）完善巡视制度，做到督改结合，形成长效管理机制。继续完善环境卫生巡视制度，城乡一体化办公室每周对各村环境卫生巡查不少于3次，发现问题立即通知相关村进行处理。每月全面督查人居环境卫生整治情况一次，并下发当月督查通报，让各村积极整改。同时加大对保洁员、生产队队长、巡视员的业务培训，使其充分认识到环境卫生综合整治的任务和意义，避免工作中出现问题。
（三）加强引领示范，着力打造两个示范点，以点带面促整镇推进。因地制宜抓好村庄建设规划，科学推进村庄分类，体现特色，精准实施，杜绝无序建设。持续推进农村人居环境三年整治行动，由点线整治延伸至区域整治，由主要巷道延伸至背街小巷，重点整治乱搭乱建、乱设乱挂、乱停乱靠和巷道“五堆”，健全完善环境治理长效机制，厘清责任划分，明确任务分工，强化队伍建设，确保环境整治长治常美。积极提档升级纳家户村、xx康城中心村2个人居环境示范点和东全村垃圾分类试点，树立美丽乡村示范典型。
工作改善方案及想法表述篇八
今年四月是全国第xx个爱国卫生月，为进一步推动某某某爱国卫生活动，以实际行动创建国家卫生城、文明城市。根据某某某爱卫爱卫会和某某街道关于今年爱国卫生工作的要求和部署，结合“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，针对我某实际，特制订计划如下：
以《新疆维吾尔自治区爱国卫生工作条例》为指导，结合正在开展的“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，为某某某创建国家卫生城、文明城市，进一步改善某某某工作环境，以“清洁环境，美化环境，健康生活”为主题，巩固我某自治区文明单位成果。促进我某持续、健康、快速发展。
1、通过卫生月活动，进一步加强某某某爱国卫生组织机构，完善卫生机制，进一步明确卫生工作责任。促进我某卫生工作的细致化、持久化、制度化。
2、通过卫生月活动，进一步提高全某同志对卫生工作重要性的认识，懂得卫生工作是某某某工作的重要组成部分，它不仅仅是某容某貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而且事关艺术培训班学生的综合素质，甚至事关某某某整体形象和可持续发展的大事。
3、通过卫生月活动，使某某某环境卫生、四害防控等工作得到进一步的加强，促进某某某精神文明建设。
4、通过卫生月活动，全面提高大家的卫生素质，初步形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，不断提高防范疾病的自我保护意识和能力，促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发大家追求美好生活的热情、营造讲卫生光荣，不讲卫生可耻的良好氛围。
1、抓好宣传发动工作。某里要利用各种宣传渠道，例如：黑板报、宣传栏、会议学习等，把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好，使全全某同志人人皆知，人人参与，爱护环境、讲究卫生，关爱绿色，从我做起。
2、抓好环境整治工作。四月第一周、第二周——根据气温上升快的情况，着重开展院子和周边积雪的清除。树下堆的积雪撒到院子中间，自然消融，依当天天气情况每天撒一至两次。某舍南边积雪清到林带里。要求房屋承租户清除划定卫生区的积雪。
四月第三周、第四周——着重进行教室、办公室的卫生清理，清除死角，以达整洁、窗明几净。各部门要针对实际，积极开展环境整治活动。要求房屋承租户彻底打扫划定卫生区的垃圾。
3、抓好春季灭鼠工作。要结合环境卫生整治，以卫生防病为核心，以春季灭鼠活动为重点，有计划、有组织地发动全某人员积极参与病媒生物防制活动，清除“四害”孳生场所，完善防鼠、灭鼠设施。
4、抓好健康教育活动。要采取大家喜闻乐见的形式，结合世界卫生日活动，积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念，倡导健康生活，加强健康教育，普及健康知识和技能，提高全某同志卫生意识和健康素质。
各部室要以爱国卫生月活动为契机，强化协作，扎扎实实开展活动，力求实效。努力为艺术培训、辅导工创设一个整洁、优美的工作、学习环境，促进身心的健康。
工作改善方案及想法表述篇九
为贯彻落实《国务院办公厅关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发【____】54）和汪清县教育局有关“营养餐工程”的文件精神，为增强我校学生的体质，促进学生的健康成长，提高营养水平和身体素质，为切实做好我校的营养餐工作，特制定本方案。
一、指导思想
以_为指导，全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况
我校现有学生457名，教职工81名，教学班22个。根据学籍管理系统随时可以建立营养餐学生信息管理系统。
三、营养餐供餐模式
（二）供餐时间及地点。学生营养餐将在每天上午第三节课前十分钟配发至班级，由班主任组织分发给每一名学生，杜绝学生食用过程中的浪费，教育学生养成良好的饮食习惯。
（三）供餐内容。由营养专家进行合理配餐，保证学生每天一袋牛奶，搭配各种糕点、火腿、鸡蛋、水果等。每周食谱由教育局结合学校实际确定。
四、严格规范管理
营养餐资金管理实行日清、月结制度。结算方式按政府采购办价格，学校接到教育局校办的通知，按照统一时间结算。营养餐资金只能用于为学生提供营养食品，不得直接发给学生个人或家长，任何人不得套取和冒领国家补助资金。补助资金由学校财会人员管理，确保资金使用安全、规范和有效。定期公布经费账目、营养食谱、用餐学生名单、食品数量和价格等信息、接受学生、家长和社会监督。
五、安全管理
1、要把食品安全放在首位，实行食品安全分区划片管理。制定我校校园食品安全突发事件应急预案，及时做好相关处置、报告、信息发布等工作，确保学生食品安全。
2、饮食过程前由班主任老师监督学生洗手、消毒。
3、分发食品人员要全程做好食品安全工作，佩戴一次性手套、帽子和工作服。
六、宣传教育
学校将召开家长会并充分利用各种形式的宣传教育，向学校管理人员、师生、家长和供餐人员普及营养科学知识，提高对学生营养改善工作重要性的'认识，培养科学的营养观念和饮食习惯，全面改善学生营养状况。充分利用各种媒体，采取多种形式，向全社会准确、深入地宣传这项惠民政策。
七、营养监测
结合每年一次的学生体检进行营养状况监测和分析，为营养改善工作评估提供科学依据。