为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园户外写生活动策划方案篇一
1.探索金箍棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。
2.在玩金箍棒的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3.在玩金箍棒进一步增强对体育活动的`兴趣以及勇于克服困难的信心。
1.金箍棒人手一根,“树桩”四个,小红旗四面,皇冠四个。
2.幼儿会做竹竿操,练习过双脚立定跳远,部分幼儿有一定的玩棒经验。
(一)开始部分
热身活动,四路纵队以组为单位,右手持金箍棒,集体练习竹竿操。
(二)基本部分
让幼儿探索金箍棒的不同玩法
(1)自由玩金箍棒,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。请每个小朋友拿一根金箍棒,自己找一个空地方玩一玩,看谁玩的方法又多又好,还能注意安全!(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)
(2)游戏规则及方法
第一组:多人合作用手各拉金箍棒的一头,排列成行,进行钻的活动。要求:幼儿有序排队,安全第一,不推不挤。
第二组:多人把竹竿放在地上摆成不同的形状跳房子。要求:幼儿有序跳。
第三组:双脚立定跳“小河”。(教师针对跳“小河”,移动其中一根竹竿。)小河变宽了,直接在原地跳。要求:双脚并拢,有序立定向前跳过。
第四组:幼儿三人合作跳竹竿舞。要求:根据节奏安全配合跳舞。
(3)综合游戏。
结合游戏场地,介绍游戏玩法及规则。幼儿以组为单位把竹竿收好,排成四路纵队。
我们一起来玩一个游戏。做游戏的时候,我们要走“钢索”、跨跳“小河”、钻过“山洞”、绕过大树桩,拔下红旗,跑回原地。比比哪一组最先到,注意要拔下红旗。
(三)结束部分
放松游戏:今天,你们玩的高兴吗?让我们一起来跳舞吧!(猴操)配乐。
幼儿园户外写生活动策划方案篇二
1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。
2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。
3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性发展。
20xx年xx月xx日下午15:30--16:15
(一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。
(二)幼儿活动记录:伍超(拍照、音乐)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定】
(1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴游戏。
结对子班级:大一班--小b班、小c班大二班--小a班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班(2)15:25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿,准备游戏。
(3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操场,各结对子班级按规定的.位置站好。(注:游戏结束后,各个游戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员老师负责收游戏材料;老师站在高台上带操)(4)16:15活动结束,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。
(一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。
(二)幼儿在玩游戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最后从出口出。
(二)游戏及负责人:(附表)
幼儿园户外写生活动策划方案篇三
20xx年4月3日
xx街道凤凰大道矿山公园
1.开拓幼儿视野,亲近大自然,感受大自然因季节更替产生的变化。
2.增强儿的集体意识,增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。
1.前期准备工作(详见)
2.老师、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。
3.幼儿自带旅行小书包,装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。
一、8:50―9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好,不要随意走动,上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全,不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体,遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育:提醒幼儿爱护公园里的.一草一木,不要采摘花草,不要随地乱扔垃圾,见到叔叔、阿姨要有礼貌的问好。
二、9:00―9:20点名出发。清点幼儿人数,幼儿分两批乘车到矿山公园,每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。(详见)在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。
三、9:20―10:00游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照,幼儿平均分成三组,玩民间游戏:《贴烧饼》、《切西瓜》。
四、10:00―10:40寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹,观察春天的树的叶子是什么颜色的?春天的花春天的草是什么样子的?春天里的小鸟们是怎样的?期间老师提醒幼儿喝水。
五、10:40―11:00集中交流。将3组幼儿集中起来,请幼儿说说自己看到了什么?我看到的春天是什么样的?期间,保育老师提醒幼儿喝水,配班老师清点人数。
六、11:00―11:20点名回园。交流结束后配班老师确认人齐,保育老师负责检查幼儿物品无遗漏,即出发回园。
七、11:20盥洗、午餐。
幼儿园户外写生活动策划方案篇四
20xx-6-19下午4:00至5:30
微山湖湿地公园
大班
幼儿园全体教师
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
(一)、材料准备:
1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的'点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。
8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
1、主持人:
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:
3、摄影:
4、计分员:
5、游戏调控人员:
6、活动中材料负责人:
7、自由调配人员:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
4、主持人组织家长和孩子排队
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
10、集中--点名--返园。
幼儿园户外写生活动策划方案篇五
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的'氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干
1、班主任宣布注意事项及活动安排
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公园》
4、亲子游戏:5个
5、颁发奖品、分享食物
6、家长幼儿自由活动
幼儿园户外写生活动策划方案篇六
1、学习肩上挥臂投物的动作,促进上肢肌肉的发展;
2、复习走平衡木、连跳的动作技能;培养幼儿团结协作、勇敢地品质。
沙包若干、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐《我最棒》《别看我只是一只羊》。
练习肩上挥臂投物的动作,锻炼手臂力量。
幼儿投掷的距离在4米以上。(标准目标:女孩3。5米;男孩4米)
一、热身运动
徒手操(音乐:《我最棒》)
二、沙包游戏
1、自由探索沙包玩儿法;
2、小结沙包的玩儿法;
3、学习沙包投掷的方法:
x师分解动作讲解;
x幼儿空练;
x为幼儿提供沙包进行练习;
x教师小结投掷正确姿势;
x幼儿再次投掷沙包;
x提高难度,幼儿自由选择4米以上的'距离进行投掷;
三、游戏:《弹打灰太狼》
1、幼儿热身演练;
2、教师讲解游戏规则:
玩法:幼儿分成人数相等的两队,分别站在起跑线后。游戏开始,教师发出信号:“出发!”每队立即跑出,走过30厘米的平衡木;连跳两个25厘米高的轮胎;拿起沙包,向“灰太狼”投去。再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,投去。再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。依次进行,以打中“灰太狼”返回速度快者为胜。
规则:起跳时双脚同时跳起;没按要求重新完成。每名幼儿每次只能投一个沙包;接力的幼儿要拍到手后才能跑。
3、竞赛分组。(美洋洋组、喜洋洋组)
第一次比赛;第二次终极赛。
四、教师小结。
五、放松练习;
(音乐:《别看我只是一只羊》)
幼儿园户外写生活动策划方案篇七
1.探索金箍棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。
2.在玩金箍棒的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3.在玩金箍棒进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。
1.金箍棒人手一根,“树桩”四个,小红旗四面,皇冠四个。
2.幼儿会做竹竿操,练习过双脚立定跳远,部分幼儿有一定的玩棒经验。
(一)开始部分
热身活动,四路纵队以组为单位,右手持金箍棒,集体练习竹竿操。
(二)基本部分
让幼儿探索金箍棒的不同玩法
(1)自由玩金箍棒,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。请每个小朋友拿一根金箍棒,自己找一个空地方玩一玩,看谁玩的方法又多又好,还能注意安全!(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)
(2)游戏规则及方法
第一组:多人合作用手各拉金箍棒的一头,排列成行,进行钻的'活动。要求:幼儿有序排队,安全第一,不推不挤。
第二组:多人把竹竿放在地上摆成不同的形状跳房子。要求:幼儿有序跳。
第三组:双脚立定跳“小河”。(教师针对跳“小河”,移动其中一根竹竿。)小河变宽了,直接在原地跳。要求:双脚并拢,有序立定向前跳过。
第四组:幼儿三人合作跳竹竿舞。要求:根据节奏安全配合跳舞。
(3)综合游戏。
结合游戏场地,介绍游戏玩法及规则。幼儿以组为单位把竹竿收好,排成四路纵队。
我们一起来玩一个游戏。做游戏的时候,我们要走“钢索”、跨跳“小河”、钻过“山洞”、绕过大树桩,拔下红旗,跑回原地。比比哪一组最先到,注意要拔下红旗。
(三)结束部分
放松游戏:今天,你们玩的高兴吗?让我们一起来跳舞吧!(猴操)配乐。
幼儿园户外写生活动策划方案篇八
1、亲身体验,感受跳跃过程中的不同动作。
2、能大胆运用线条表现身体动态,自主着色。
3、知道游戏时会等待。
孩子玩磞磞床录像、跳跃动作的照片、电脑、蜡笔、彩色绘画纸。
磞磞床上真快乐!
引导幼儿观看自己玩磞磞床的录像,深化快乐体验。
磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了,怎么办?
引导幼儿观察看照片,了解身体在空中时手臂、腿、头发的多种姿态。
看,我玩磞磞床!
教师朗诵儿歌:“磞磞床,真好玩,小朋友都来玩,磞磞磞,跳跳跳,磞磞跳跳身体好。”孩子随着儿歌节奏模仿跳磞磞床的动作,手臂的动作,腿的动作,感受身体在跳跃过程中的弯曲变化。
磞磞床真好玩。
能用线条大胆表现出跳磞磞床的'快乐的人和安静等待的人,并添画出磞磞床。