调研方案需要经过专家的审查和讨论,以确保其科学性和可行性。调研方案是一份重要的文件,以下是小编从众多范文中整理出来的一些优秀案例,希望对大家有所帮助。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇一
二、主办:院团委、学生会
承办:社团部
三、活动对象:学院全体在校生
四、时间:
(一)淘汰赛:20xx年9月29日
(二)决赛:待定
五、地点:仓山校区
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
八、联系人:杨 茜
策划书:吴文泉
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇二
为了与我校课改相融合,提高学生语文学习的`积极性,丰富学生的语文知识,促进学生提高语言文字的素养,语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。
张晓慧彭玉婷
(一)活动主题
一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。
(二)活动形式
1、班级进行初赛,选拔优秀选手参加科组竞赛;
2、奖励方法:
一年级设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
二年级设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名
三年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名
四年级:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名
五年级:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名
三四五作文:每个年级一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;
3、活动结束写报道,发到学校公众号平台进行宣传。
第15教学周周四(即12月9)日下午第三节
一年级:硬笔书法竞赛负责人:
二年级:查字典竞赛负责人:
三年级:片断作文竞赛《课间真热闹》负责人:
四年级:写自由诗竞赛负责人:
五年级:经典美文朗诵负责人:
六年级:结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇三
为了更好务实语文基础知识,激发学生学习语文的兴趣,鼓励学生多读课外书,不断开拓视野,丰富知识,提高学生的语文素养,为此,学校开展立足课内,兼顾课外,多侧面的语文知识竞赛活动。
年级一年级内容文中出现过的成语、谚语、歇后语(30分)+必背古诗前30首(20分)+课外阅读知识(30分)+阅读理解(20分)要求课内与课外相结合,兼顾《语文课堂作业本》二年级以书中出现的.和课外积累的成语为主,包括歇后语、成语、名人名言(35分)+必背古诗后40首(15分)+课外阅读知识(30分)+阅读练习(20分)课内与课外相结合,用好《成语》积累书。三年级书中的名人名言、谚语、歇后语等(20分)+本学期所背的课外知识(30)+课外阅读知识(30)+阅读练习(20分)课内与课外相结合,知识性与趣味性相结合四年级古诗积累(20分)+名言警句、谚语古诗以曾学过的和必背古诗等(10分)+课外阅读知识(50分)80首为主,名言警句以书本中+阅读练习(20分)出现的人物为主、提高课外阅读的比重。五年级课外阅读知识竞赛(80)+阅读练习(20分)综合考察阅读理解能力、关于读物要孩子喜闻乐见、推荐书目的书竞赛时间:20xx年6月8日上午8:009:00(暂定)评奖办法:各年级设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,其他同学成绩等级由任课教师评定。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇四
为了深植企业文化,争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解,现拟定于20xx年9月10日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行,现编制以下方案。
(一).活动主要负责人:刘福鸿、郑晓敏
(二).竞赛工作人员:邹娟、王建、薛涛、刘锦梅、童林栋等
(三).竞赛仲裁委员会成员:刘爱军、乔元峰、陈治华等
本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。
暂定20xx年9月10日
一楼会议室
《企业员工手册》《制度汇编》以及20xx年全年培训的相关知识以及华尔公司概况知识。
(一).9月8日前准备试题、并下发通知于各部门
(三).9月10日下午2点开始“华尔首届企业文化知识竞赛”
(四).知识竞赛具体流程:
1、主持人介绍竞赛背景、目的',介绍到场领导、评委及参赛队;
2、领导致辞;
3、竞赛开始;(中间穿插观众答题)
4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖;
5、领导与参赛选手合影。
第一轮:初露锋芒(小组必答题)
本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮:当机立断(小组抢答题)
余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。
第三轮:精诚合作(小组风险题)
风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇五
为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的.语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。
一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。
全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。
1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。
2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩效加0.5分,最多不超过2分,11——20名的每位给予任课老师加分0.1分,最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。
3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。
20xx年4月20日(周四)下午,每个年级竞赛时间为半小时。
一年级:写字、查字典比赛负责人:张小婷二年级:写字、查字典比赛负责人:周少华三年级:写句子负责人:林家辉四年级:写句子负责人:温月娟五年级:写作文片段负责人:谭杏有六年级:写作文片段负责人:吴惠芳(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)
由学校指定专人印刷。
1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备,帮助学生做好相同类型的复习工作。
2、命题、监考、批改环节要认真负责,出现疏漏将追究责任。
3、要做好试卷工作,任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外,将按违反师德师风纪律严惩!
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇六
中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开,会上党中央提出了要认真学习“五中全会精神”,深入领悟并贯彻好“五中全会精神”;同时,要倡导青年学生坚定自己的信念和理想,培养艰苦奋斗,能够深入体会“五中全会精神”为此,机电工程学院特意举办主题为“学习贯彻五中全会精神,传播仲恺青年正能量”的党团知识竞赛。
20xx年11月21日晚上7点到9点
杨钊杨楼103(b103)
学习贯彻五中全会精神,传播仲恺青年正能量。
机电工程学院2013级、2014级、2015级学生
竞赛采用评分的形式进行,由“主题学习+主题展示+答题”三部分构成,其中主题学习占总成绩的10%(11月20日评定完毕),主题展示环节占30%(评分表见附表),答题环节占60%;本次比赛将会评出一等奖,二等奖,三等奖各一名。
1、主持人宣读开场白,宣布活动开始。
2、全体起立,奏唱团歌。
3、各参赛队伍进行“主题展示”表演。
4、答题环节:1)限时简答题环节
2)选择题环节
3) 战队挑战环节
4) 观众互动环节
5) 风险题环节
5、一副李建成作活动总结。
6、主持人宣布成绩,嘉宾为获奖队伍颁奖并合影留念。
7、活动结束,全体人员上台合影。
1)各组的参赛队员不能作弊,不准携带通讯工具,要听从主持人和工作人员的指挥。
2)参赛队员要穿整套冬装校服,答题时要文明礼貌。
3)答题时声音要洪亮,答题完毕时,要说“答题完毕”。当不能回答 此题时,应说“不能回答”。
4)在竞赛过程中各参赛队员不得查阅任何资料,一经发现当场取消比赛资格。
5)观众按照工作人员的安排坐好,中途不准喧哗。
6)备好备用题,以便临时启用确保比赛顺利进行。
7)题目存在争议时,组织部先核对资料之后再宣布最终结果,拥有最终解释权。
机电工程学院分团委组织部
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇七
由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛,即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台。
提升我校学生文明素质与职场竞争能力。
给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的`评估,帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。以点带面,全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能,通过活动达到,全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。
山东农业大学东校区全体同学
主办:山东农业大学水土学院团委
承办:星火青春创业兵团
(一)竞赛时间:**年4月24日(暂定)
(二)竞赛地点:东校区教学楼217(初定)
(三)竞赛形式:(详见竞赛规则)
1、笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。
2、答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。
1)赛前宣传:
4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)
2)竞赛报名:
时间:4月15日---4月19日
方式:a到水土学院团委填表报名
b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******
1)根据报名名单,将参赛选手编号。
2)笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。
3)答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成,评委评分。
笔试赛:百分制,占竞赛总成绩50%。
根据选手答卷情况与试卷评分标准,由阅卷评委负责评分,团委审核合格后,记录成绩。
答辩赛:百分制,占竞赛总成绩50%。
根据选手答辩情况与答辩评分标准,由答辩评委负责评分,取平均成绩,记录成绩。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。
评委及获奖选手礼品:300元
宣传费用:100元
证书制作:20元
打印:30元
其他费用:50元
合计:500元
经费来源:院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。
1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题,团委老师审核,审核合格后保密,比赛开始时启用。
2、竞赛详细资料或变动,我们将以短信形式通知参赛者,望参赛者注意查收。
3、参赛者赛前需有充分准备,自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识,并能将所获知识通过答辩赛充分体现。
1、竞赛时间地点安排(初定):
笔试赛:
答辩赛:
颁奖仪式:
2、笔试监考:社团管理委员会
答辩评委:学生会各部代表
颁奖:团委老师
(详细变化,我们会以飞信形式通知大家,请没有开通飞信同学找认识的参赛同学,请他们收到通知后与自己联系,谢谢!)
山东农业大学水土学院团委
星火青春创业兵团
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇八
围绕学校“构建书香校园,共享读书之乐”课题主旨,结合学校“第四届读书节”活动方案要求,为引导学生多读书、读好书,不断提高学生阅读素养和读书品味,特制定本读书知识竞赛活动方案。
20xx年3月3日
多媒体教室
1至6年级部分学生
遨游书海——尽享读书之乐。
竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。
1、活动准备:
各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本,指导学生对相关知识的积累,并于3月3日前在班级内自行组织竞赛,选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报年级组长处。
2、活动开展:
(1)活动于3月3日下午2:00在多媒体教室举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作,保证学生准时参加比赛。参赛答题文具(笔、尺子、橡皮等)请学生自行准备。
(2)竞赛形式及时间安排:竞赛试卷题分年级出题,根据各年级阅读要求的不同而制定。竞赛时间为:40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场,20分钟内未到场视为弃权。
(3)竞赛评卷工作:竞赛完毕,由教务处统一组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性,采取各年级交叉评卷的方式进行。并由相应领导对各年级试卷的评改情况进行审核。评卷地点:多媒体教室。评卷时间:11月3日下午3:10。(即竞赛当日)
六年级:董源源
(4)表彰奖励:各年级根据竞赛成绩评选出一等奖一名,二等级二名,三等奖三名,鼓励奖若干名。(同分选手名次并列)获奖选手学校将在11月12日学校读书节闭幕式上对其进行表彰。
3、活动总结:
活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由郑西林负责。九、未尽事宜请与郑西林联系。
知识竞赛活动策划方案及竞赛规则篇九
提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
团体(自由组队,四人以内)。
20xx年11月8日
1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。
2.比赛时间地点由组委会讨论决定。
3.活动主办单位:计算机工程系。
4.承办单位:计算机工程系学习部
竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。
1.比赛开始
2.宣布比赛规则
3.介绍参赛代表队及参赛队员
4.介绍评委
5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题
6.比赛结束
7.评委点评
8.颁发奖品
1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。
2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。
3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。
4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。
5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答 完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
7.比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。
8.本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。
本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。 八、其它事项: 活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。