作文是一种创造性的写作活动，可以让我们展示自己的独特思想和个性。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章，一起来欣赏和学习吧。
最难忘的老师五年级作文
老师，就像是辛勤的园丁，细心照顾着我们这些茁壮成长的幼苗。老师，就像是高大的大树，不断地把营养输送给我们这些幼小的小树。现在，我已经是五年级的学生了。今天，我要写一下我的老师——王老师。
王老师是我们班的班主任，从一年级我们踏入校门就已经是我们的语文老师了。王老师有一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛。平常就像是自家人一样，和我们谈笑风生，有时有时又像是我们的大姐姐一样，关心和照顾着我们。
在上课时，王老师会一丝不苟，对我们很负责。上课前王老师一般会讲一些对我们有帮助又不是课内的话，说这是“磨刀不误砍柴工”。说的这些话就是“磨刀”，上课时就是“砍柴”，我们都感觉这种比喻很有趣，于是就都认真地开始听课了。在学习上，王老师对我们比较严格。如果有谁学习进步了，王老师就会鼓励他。如果有谁退步了，王老师就会来帮助他。就这样，日子一天天地过去了。
王老师也很关心同学。有一次，有一位男同学踢足球时脚骨折了，王老师马上把他送到了医务室。经过检查后，就送去了医院。
从a、o、e到一、二、三、四，王老师一直教育我们，教我们知识。我们一天天地成长了，而王老师却一天天地衰老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩，我终生难忘。
我最难忘的老师五年级作文
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的`佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
最难忘的一天七年级作文
随着时光的流逝，往事渐渐消逝在记忆的星空……那一天经历的点点滴滴，在无数的夜晚悄悄潜入梦来。
在我的记忆里，妈妈总是那么忙，甚至忙碌得连坐下喝一杯水的时间都没有。可是在我七岁生日的那天，她却破天荒地提出要带我出门，我的心就像平如镜的湖泊泛起层层涟漪，充满了感动和喜悦。来到了世纪广场，那时刚刚小暑，中午时分，骄阳似火，太阳把树叶晒得都蜷缩起来，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上了一层烦躁。妈妈带我来到了试穿滑冰鞋的地方，我顿时明白了：妈妈是要教我滑冰！我的心中萌生一种喜悦，脚下像踩着一朵幸福的云！
我立刻欣喜地穿上滑冰鞋，颤颤巍巍地站在溜冰台上，两脚使劲儿向前一蹬，想要让轮子动起来，不料却摔了个“四脚朝天”，真是出师不利啊！妈妈走了过来，拉起了我，说：“人嘛！走向成功总要有一个过程，毕竟没有人可以一下子登上山顶，还要一步一步地来！”我不好意思得点了点头，决心要慢慢学习。
于是我先学着其他人溜冰的样子，将身体前倾，把左脚向前滑，再迈右脚。我拉着妈妈的手，以乌龟爬的速度一蹭一蹭地向前行进着。我那独创的螃蟹走姿势为我赢来了超高的回头率，看见好多人穿着溜冰鞋潇洒地从我面前划过，别提我有多羡慕了！
到了一片十分光滑的平地，我以为总算到了能够挽回一点面子的时候了，我放开了那只拉着妈妈的手。没想到刚滑出没十步，就摔了个“狗啃泥”，于是我站起来又滑，结局还是“麻绳提豆腐——提不起来”，反反复复跌倒又爬起地不下十次，却总是一如既往地摔倒在地，我厌倦了，便嘴一撅，气鼓鼓的坐在地上不起来了。
妈妈走到我身边，告诉我：“未曾失败的人恐怕也未曾成功过吧！”望着妈妈那拈花一笑的.脸膛，心头像是被什么东西砰然一击！一股暖流顿时涌遍全身。连忙站起身来，拍拍身上的沙子，妈妈向我点了点头，我则向妈妈投以自信的笑容，之后便在溜冰界重出江湖。
不知是摔了那么多次，摔怕了，所以分外小心；还是吸取了以前的教训，或是找到了方法，我不仅没摔倒，还划得挺快，突破了历史新高！
经过多次的尝试，现在，我不再摔跤，并且能够急速转弯，还有点漂移的感觉。
夕阳渐渐垂暮，夜色一点点地弥漫开来……
我丝毫没有感觉到累，这一天的经历，使我明白了一个道理：世界上没有人可以随随便便成功，只有历经了风吹雨打，经历了成败利钝，才能唤来晨风，打散乌云与阴霾，见到光芒万丈的太阳！
最难忘的老师五年级作文精彩
从一年级到五年级有不少的老师教过我，但使我难忘得是蔡老师。
蔡老师身高1。72，眉清目秀，年近30岁，叫我二年级的数学。虽然只教了我一年，但他那充满微笑的面庞却是常浮现在我的眼前。
还有一次，我没有完成作业，组长报告了蔡老师。那时，我的心里有后悔又害怕，坐在见识里默默的等待老师的的处罚。出乎我的意料，蔡老师没有严厉批评我。而是和蔼的为我“你为什么没有完成作业呀？”我惭愧的低下头，承认错误。我内心激动不已。
啊，蔡老师，您虽然不教我啦，但是那充满微笑的脸庞会深深留在我的脑海里。
最难忘的是老师的作文七年级
假如你问我你最难忘的老师是谁，我会毫不犹豫的回答：是望老师。
望老师是我1、2年级的语文老师，她个子很高，有着长长的头发，高高的鼻梁，总是用亲切的眼神看着我们，总是对我们开心地笑着。
她每次上课都给我们做许多游戏，让我们在快乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批评我们：“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学，那个女同学就把他抓流血了，老师把男同学送进医务室后，就对那个女同学说，有人打你，你可跟他讲道理可以告诉我但不能打人呀，打人是不对的，以后那个女同学再也没打过人了。”
记得小时候，我不爱读书，有时只动嘴不出声。望老师看见了，不但没批评我还给我，还我讲：书上有许多很有趣的东西，读出来才会感觉到。
听了老师的话，我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。渐渐的我一向讨厌的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。
后来我转学了。那儿的语文老师发现我的阅读能力非常的好，便让我参加了我心目中的爱国英雄朗读比赛，结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。
这就是我难忘的老师—望老师，即使我转学了也不会忘了我有这么一位好老师。
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最难忘的老师五年级作文
小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛勤付出的教师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。
那是一个午时，教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落，同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句“烦死了”，没想到这句话被教师听见了，教师批评我没有职责心，把我的组长撤了，让我感受组员的心境。
第二天，我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师，教师和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然严肃，可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说：“你缺少的不仅仅是职责心，还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成绩有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。”教师的话虽然严厉，我却没有一丝害怕，我感受到的。是浓浓的爱。“如果教师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎样办？如果你的组长不给你批作业，你高兴吗？”我吸取了教训，向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛教师更像是我的母亲，对我严格要求，是期望我变得更优秀。
此刻，立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意，但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说：“多谢您，毛教师，我爱您！”突然觉得语言此时是那样苍白无力，千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后，我要努力生长、开花，绽放自我的光彩，绝不辜负教师的期望！
最难忘的老师五年级作文
时光飞逝，转眼我从一名懵懂无知的学生，成为一名拥有5年教龄的老师，真有一种命运总是有很神奇的安排的感觉。成长的路上，我与许多老师结缘。这些老师中有十分温柔的，也有非常粗暴的；有循循善诱的，也有死填硬灌的；有一向对学生十分负责的，也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师，则是我高二、三的班主任邓智华老师。
邓老师瘦高的个子，戴着一副眼镜，一身儒雅的气质是青春期的我们向往并欣赏的，有时在走廊上碰到他，当时的我们喜欢带着骄傲向别班的同学夸耀说：“看看我们班的邓老师比你们班的邱老师帅多了！”其实吸引我们的不只是他的儒雅气质，邓老师的教学能力更是出类拔萃的：他的化学教学方法简单、透彻、不花俏！我这个高一忒讨厌化学的人，居然在高考时候拿满分！
邓老师是个温和的人，时常挂在嘴边的是和蔼可亲的笑容。他的笑容仿佛有魔力一般，只要走进教室，看见他上扬的嘴角，我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。
高中的时候老师们比较关注和在意的是班上前20名的同学，这些同学是学校高考质量的保证！那时候的我却是出于班上不尴不尬的30名左右，自然不是很受老师的待见！这种不受老师待见感觉对于在初中名列前列的我而言简直是酷刑！我想要老师能关注我，所以很在乎每次考试的成绩排名，做梦都想考到前10名！这种想法并没有带来学习上的动力，反而适得其反！记得高二下学期向高三迈入的时候，我不知为什么突然跟不上学习进度，月考成绩骤升，面对各种考试，我都非常坎坷。那一段时间的我很易碎也很躁动，莫名其妙的厌学！我的无助、愤怒、烦躁怎么也找不到发泄的出口！我很想老师来关注我、开解我，可是我不敢主动去，觉得很丢脸。
一天上午，我刚从可怕的物理课堂中逃离出来，邓老师突然来到我的座位上对我说：“放学后，你来办公室一趟！”
邓老师让我在他面椅子上坐下来，温柔地对我说：“陈菊英，你这几次的考试成绩下降很快，是家里发生什么事吗？”老师的声音像高山上的清泉流淌，清冽而又柔和，听在耳中，舒服而又亲切。我摇头，我告诉老师我最近心情很差怎么努力都是成绩下降，认为自己比不上别人。老师点头并指着考试成绩名册对我说：“这物理是下降最快的，应该是你的薄弱科目，你是不是觉得物理越来越难以理解！”见我点头，他告诉我“其实我在你这个时期，也遇过这样的问题，也最怕物理这科了，越是发时间学习物理，物理反而下降！对物理成绩好的同学既羡慕又嫉妒！也向你一样怀疑自己！”我感同身受点头！
他接着笑笑问我：“那你知道我是怎么克服这个问题的吗？”看了看我的反应后，他接着说：“其实没有什么捷径，只有靠自己、相信自己、坚持努力！”在我带着迷茫的眼神离开办公室时，邓老师送了我一句话:付出不一定有收获，但是，不付出一定没有收获！”经过这次谈话后，我觉得老师上课好像越来越关注我了！想着老师的话，呆着拼命干劲，我又熬过了一段迷茫、纠结时间后，慢慢地走上正常的学习道路。
成长的路上，陪伴我的老师有许许多多，他们都用各种各样的方式令我难忘。但其中，最令我难忘的便是这位邓老师，他的鼓励及肯定伴随着我闯多了一道道难关！
最难忘的是老师的作文七年级
我三年级的老师，她是我一生都难以忘却的老师。
她姓夏侯，长得很漂亮，大概二十多岁，脸上肉嘟嘟的，加上微长的瓜子脸，一头乌黑的秀发一只披在肩上，淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子还有微微上扬的嘴角。无论是走到哪了都十分引人注目。
夏侯老师那天真烂漫的笑容仿佛是永远不会停下的，在三年级那整整一年，我从来没有见过她训斥同学，最多就是几句“不能这样。”，就又会转变成温柔的声音了。
三年级，是我们最调皮的一年，我们常常会先找到老师办公室，再找到合适的地点“监视”，说的好听一点叫做“监视”，其实就是打了上课铃看老师来没来，好回去给聊的正热乎的同学们通风报信。
有一天，在同样的`时间，同样的地点，却发生了不同的事情:我们自己成立的“监视七人众”和往常一样走廊上盯着老师办公室，过了好久，没见夏侯老师出来，刚一松懈，夏侯老师就走了出来，把我们七个看了个满眼，吓得我们七个人慌忙地冲进教室，边跑还不忘大喊:“老师来了！老师来了！”，等我们七人刚刚坐好，夏侯老师就进来了，我们还以为老师会一改常态，大发雷霆。谁知，老师就像往常一样讲起了课。
下课后，老师把我们几人叫到讲台旁，我们心中所担心的暴风雨来了吗？不！夏侯老师不但没有骂我们，反而是讲起了一些小故事和道理，让我们学会了诚信。
我心中最难忘的老师小学五年级作文
她的眼睛会说话，耳朵还异常灵。有一次，在上数学课时，趁她在写板书时，我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事，眼睛还不时盯着她，在她转身的一霎那，我赶紧把嘴闭上，可还是晚了！她就像是长了后眼，转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼，目光中充满着责备，似乎在说：“这不该是你做的事情！”四目相对的那一刻，我害羞地低下了头，我明白自我错了，暗暗下定决心，以后决不再这样了。
她在工作之余，还为我们班建立了班级博客，那里也是我们温暖的家，回到家有时间，我就会登陆班级网站，看看最近班里有啥新鲜事，又有谁发表新的作品了。
蔡教师像太阳，温暖照耀着我们全班个同学，蔡教师我想悄悄地对您说“在我眼中，在我心中，您是最美，最好的教师！”
七年级教师节日记：难忘的老师
与老师朝夕相处深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血这些都让我觉得师恩难忘。
就拿教我们数学的陈老师来说吧有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖。记得她怀孕的时候每天挺着个大肚子给我们上课。同学们觉得好奇都在猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩每到这时陈老师总是默默不语望着我们微笑。
有一些同学还不很懂事老给老师添麻烦。有一次陈老师给我们上课这些同学又吵闹开了。陈老师拍了几次讲台都没有用于是脸色沉了下来正要对我们生气。这时只听“啪”的一声讲台上一块板子突然被风吹落下来。大家都吓了一跳只有陈老师镇定自若只见她眉头微微一皱然后轻轻地转过身缓缓地俯下去慢慢地伸出一条腿身子努力下倾。终于抬起那块板子艰难地将它放回原处。同学们都屏住呼吸地看着这一幕。这一课没有一个同学再讲一句小话。
就这样陈老师一直坚持到生产前几天仍然在给我们上课。望着陈老师日益消瘦的脸庞我真想说：“您为我们做的每一点每一滴我们都会牢记在心从您那儿我们深深地感受到了如山一般的师恩。”
月09日星期五天气：晴。
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好!”
望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。
接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好?”
“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。
刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗?”
或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好!”
李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!
那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
难忘的老师七年级作文
人生一梦，白云苍狗，错错对对，恩恩怨怨，不过日月无声，水过无痕，所难弃者一点痴念而已，转眼间，一年又过去了，在这一年中发生了许多，喜怒哀乐，我们一起走过，最难忘的，就是你。还记得吗?我们第一次意外的相遇，而正是这次相遇，让我们彼此熟悉，你是那么完美，无可挑剔，你是那么疼我，以至于每次我们吵架过后，都是你来向我认错，你知道吗，我心中有多愧疚，有多懊悔。
记得那次考试过后，我因考得不好而向你大发脾气，事后，我后悔了，我是不是做得太过分了，你一点错也没有呀，可是，你知道的，我死要面子，不肯道歉，可你明白我，你向我道歉，并且安慰我，你知道吗，我有多愧疚，在心里说过一万遍对不起，可是，也不及你的一遍。就在几天前，我们吵架了，我在想，是不是我要的太多，我要求的太高，即使是这样，我也要自私地说，那是因为我爱你，所以才要你变得完美，由爱生嗔，由爱生恨，由爱生痴，由爱生念，从分开后，嗔恨痴念，皆化为寸寸相思，这一次，我要勇敢，对不起，也许是我错了。也许在别人眼里，这都是些微不足道的事情，但对于我来说，已是毕生不可得的温暖，因为我永远都不会忘记，是谁，在人生的道路上，为那个曾经迷茫的小女孩指出一条路，是谁，在大雨中为那个小女孩撑起一把伞，是谁，给那个小女孩一个肩膀让她哭，是谁，为那个无依无靠的小女孩支起一片天空，让她自由翱翔，是你，那个可以为我付出一切的人，虽然我们曾经吵过，骂过，但是，我依然觉得我很快乐。我是幸福的，我能与你相识、相知到相恋，此生无憾。
我想说;朱修哲，认识你，真好。
我心中最难忘的老师小学五年级作文
您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。
九月，注定是一个感伤的时间段，我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好，我是你们的英语老师，姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪，注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤，柔顺的头发披在肩上，印有卡通人物的t恤加上背带裤，活泼的形象印入我的眼帘。
初见时，依旧是老套的自我介绍，我也如常是带着新生的羞涩，站起来说话的声音跟蚊子似的，脸上也飘着两朵红云，手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁，就这样静静地看着我，用眼神给我力量，就好似在那种鼓励的眼神下，没有什么艰难的路是走不过的，没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神，时至今日都让我难忘。相处时，她也总是细心指导我们，不是在课堂上开那个几个小玩笑，活跃气氛，也是我们师生间的一种乐趣。
轻柔的话语不时回荡在耳边，缭绕在心头，那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!
最难忘的相识瞬间七年级作文
过于晴朗的天空，蓝的找不出一丝白，空气里，带着刺鼻的阳光的味道———真是令人讨厌的时候。沉默的，望着这一切，发出一声冷哼，不耐感叹，令人讨厌的夏天！
面无表情的走进教室，一切，都是新的，新的教室，新的桌椅，新的讲台，还有，那些新面孔。
一眼大致的扫过，不错，至少还有几个熟悉的身影，将来也不会那么孤单了。淡淡的顺着桌子走下，到最后一桌，拉椅子，坐下，一直都是那么的安静。
不久后老师来了，排了座位，之后再下去军训。第一场军训，很快就结束了，现在，有了那段很长的休息时间。
我沉默地靠着墙，数着不远处水滴落的次数，好像与周围的一切永远隔开了一般，那么安静，那么不和。
那个时候，她过来了，似乎很高兴的样子，就如同带着阳光的精灵，满载着温暖和喜悦，走进我这黑暗的世界，就如同一束射进黑暗屋子里的阳光一般。
他带着高兴的笑容，走到我身边，看着我面无表情的脸，带着苦恼，无奈发问：“你就不能换个表情吗？”
我默默的抬头，淡淡的盯着她满是笑容的脸良久，终于开口：“什么表情。”
“额……”她有些气恼的抓抓头发，“来，笑一个！”
我低头，许久才默默抬起，扯了一下嘴角：“笑了。”
她似乎有些汗颜的看着我，头上滑下几条黑线，最后沉默。
她似乎还不死心，不停的在我耳边讲着一个又一个笑话，做着一个个有趣的动作，还说着她以前听来的有趣的事，叽叽喳喳得像个麻雀，打破了我身边的沉静与黑暗。
看到我终于有了表情，她似乎格外开心，一蹦一跳地走了。我自己却对自己诧异了。
直到现在，我还是不知道她是谁，叫什么名字，但我记住了她的脸，深深地记住……。
最难忘的相识瞬间七年级作文
这一个瞬间发生在200米比赛中！
随着老师逐一介绍，同学们的“加油！加油！”声此起彼伏。秋日的阳光格外灿烂，天空中的小鸟也在叽叽喳喳，仿佛在为这场声别开生面的运动会欢呼雀跃。
李伟名排在第3道，发令枪响，他像一只豹子猛地冲出去。他两腿用力地蹬地，双臂配合两腿有节奏地摆动，很快便遥遥领先。我们激动地高声呐喊：“李伟名，必胜！李伟名，必胜！”
可是，进入弯道后，6班的“飞毛腿”竟然占据“豹子”的天地，后来者居上！我们急得直跺脚，李伟名更急，脸憋得通红，犹如一个怒目金刚！
李伟名加大右腿的蹬地力量和摆幅，身体向圆心方向倾斜，步伐清晰而干脆，抬腿，蹬地，摆臂，所有的动作一气呵成。“好样的，李伟名！……”我们班的同学都不约而同地冲向跑道。“天啊！他们班都疯！”隔壁班传来一阵惊叫声。
终点快到，李伟名始终全神贯注、竭尽全力地跑着。在冲向终点的那一刹那，他甚至像奥运会的选手们那样努力向前探出身体，力求以更短的时间撞线。
掌声雷动，他冲过终点！校园立刻沸腾！
李伟名，你真是我们班的英雄！尽管我们的手掌拍疼，嗓子喊哑，这也是值得的，我们为你而骄傲！
难忘的老师七年级作文
难忘教师情。
正月新春到来，我读三年级了。
也正是这的新春，迎来了一位和蔼而又严厉的老师。她从风中走进校门，风声像是她的陪衬。一双仿佛看透世间深邃的眼睛让我们惊讶，举手投足间，散发着一种慈祥的`光芒。
老师姓周，今年四十二岁了。周老师的口才，文笔都颇具特色。一笔一划，一举一动便让人觉得其中蕴含深意。
在给我们上课时，周老师先让我们预习。圈出生词生字并加以造句，再带我们将课文念一遍。然后，与我们同步，一起去探索文中奥秘，去领略各个作者不同写法，并用故事描述，让我们记忆尤其深刻。
我们，也在课中，渐渐与老师亲近起来。五年级的一堂课，也让我们惊讶。
那天，老师依旧是那么和蔼，穿着一件棕色的大袍。嘴角上不时泛起一丝微笑。我们都认真地做了笔记，那天，恰好有两位同学在同月生日。周老师也拿出来精心做的ppt，为徐凯和何倩儿办了一个不一样的“生日”。老师站在讲台上，高声道：“今天，你们过生日啦！”老师从头至尾一直在笑，仿佛是为了目睹我们的惊容而准备着，我们确实震惊了。ppt很美，仿佛为着两个孩子谱写了一曲神奇的歌谣。我还依稀记得，当年的一督，还分明看见了两人眼眶里有泪水打转。
我们的心在时间下变得越来越近，但在一起的时间却慢慢流逝了。
三年中，是周老师给我开了窍，是我视野变广。虽然周老师走了，但我还要努力，继续向上爬，不辜负曾经煞费苦心的周老师。