在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校组织志愿服务活动有哪些篇一
国庆节到，在这个隆重的节日里，我想起了那些热爱国家的英雄们如；刘胡兰，江姐……她们用自我宝贵的生命换来这天的胜利，建立起崭新的中国。也有那些热爱读书的人。陈桥庚用一生的积蓄建立了一个学校。他认为这样可让贫穷的孩子也能上学，能够体现出他多么热爱祖国呀。有些人虽没读过书但也明白保卫祖国，为国家做点事。
我的外公虽没读过书但他也很热爱国，不乱扔垃圾，不随地吐谈。此刻从我做起要保卫我们的祖国，不受他国侵入，更就应抱护环净。爱祖国从我做起。爱护花草树木，不乱砍乱伐，少用一次性碗快。少吃糖。多种树。这也许能保环净，我觉得这一点我们学校做的很好没用一次性碗筷。还有一个爱国例子是这样的；徐悲鸿是我国著名的画家，他画的马尤其出名。徐悲鸿年轻的时候在法国高等美术学院学习绘画，当时的清政府腐败无败无能，留学生常被外国人侮辱有一为富有的人嘲笑他说：“你们中国人愚昧无知，也成不了什么大器。”徐悲鸿很生气说：“你代表法国，我代表中国来一场比赛看谁赢。”最后徐悲鸿努力打败了那个法国人，并成为中国最著名的画家，学画画的都会明白他的名字。他的这种行为都让人们感动。
学校组织志愿服务活动有哪些篇二
什么是爱国呢?这个问题在我的心中思索良久。我想，爱国应该是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”更是荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
古有苏武持使节出使匈奴，十九年才归汉；今有晚舟他乡扣留三年，一袭红裙回到祖国怀抱。这样一个一个的光辉事迹，无不向我们展示着每一个平凡人都具有的爱国之心。俗话说得好“拳拳爱国心，笔笔爱国情。”爱国从来不是嘴上说的那么简单，更需要我们用实际行动来表达自己的内心。
十一长假期间，我与家人一起去看了《长津湖》，我的心情十分复杂，其中不少有令人潸然泪下的画面。一排被冻成冰雕的战士遗体；毛岸英为了抢救一张地图而壮烈牺牲；老营长在死前说着疼；许多的战士被美军飞机炸的粉身碎骨；为了救其他战友而牺牲的战士……其中最令我记忆犹新的是一位退伍老兵骑自行车重返部队，他的妻子问他：“为什么要打仗?”他回答说：“如果我们这一辈人不打仗，那我们下一辈就要打。”这一刻，我感受到战士们磅礴的爱国情，以及“胸中有丘壑，立马振山河”的大无畏精神。我们生活在和平年代，自热要明白和平的来之不易。网上有个评论令我印象深刻，电源《长津湖》为什么没有彩蛋?因为走出电影院，看到的高楼大厦就是彩蛋。乘风好去，长空万里，直下看山河。作为新一代的好少年，我们更应该铭记历史，吾辈当自强。
我们生在春风里，长在国旗下。在这个和平的年代里，我们更要好好学习，奋发向上，为我的祖国贡献出自己的一份力量，在这里，祝祖国母亲生日快乐，永远繁荣昌盛。
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学校组织志愿服务活动有哪些篇三
红日升在东方，其大道满霞光，我何其幸生于你怀，承一脉血流淌”每每听到这首歌，心中涤荡起无限的敬意，一股爱国之情油然而生！
是呀，我的国，历经千年的历史，积淀了璀璨夺目的文化底蕴；战胜无数的艰难险阻，造就了我的国今日之安定；不断上演无数英雄儿女的故事，才换得现在的繁荣昌盛、平x遂，那些为祖国抛头颅、洒热血，无私奉献的英雄们：孙x，邓稼先，李大钊……这些人的光辉形象和他们的贡献，永远激励我们！
高二了，作为青少年的我们是国家的希望，是国家明天伟业的建造者，关系着国家的前途，民族的未来。而零零后的我们却早已被人贴上了标签，早熟、叛逆、难管，为了去掉这些标签，为了让自己更有担当，为了我的国的明天，我们必须要以实际行动向世人证明，我们零零后是有责任有担当的强国少年。以国家为荣，以历史为鉴，弘扬艰苦奋斗的精神，传承民族优良传统，扎实学习，用知识强化装备，在国家建设的关键时刻挺身而出，尽一切所能为国家的建设出力，少年强则国强，梁启超先生当年这富有哲理、博大精深的论断，距今岁月虽已久远，却依旧灿烂辉煌。我们要从伟人手中接棒，要以曾经为祖国的安定祥和抛头颅洒热血的前辈们为榜样，鞠躬尽瘁，死而后已，为我的国的繁荣昌盛而不懈奋斗，前行，不断前进！
过去的历史谱写得如此辉煌，祖国今后的发展，由我们新一代去缔造，我们是祖国形象的代言人，代表着祖国的脊梁，民族的精神，我们定以一个昂扬的姿态、崭新的面貌向全世界证明，我们是最坚强的，我们这些风华正茂的少年们，定会骄傲的站在点指点江山，激扬文字！
青春接棒，强国有我，让我们从现在开始，用目前看似稚嫩的肩膀承担起重大的责任，纵使前行的征途中，深深浅浅的青春的脚步都浸满了血与泪，我们绝对满不在意这些，因为每一个成长的足迹，都洋溢着我能为我的国奋斗、我有能力为我的国拼搏的满足与无上光荣。“强国有我”的号角已然吹遍祖国的各个角落，成为我们这个时代的音，坚定不移的树立为中华之永远繁荣昌盛而读书的崇高理想，用我们青春的汗水浇筑祖国辉煌的每一天！
学校组织志愿服务活动有哪些篇四
这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示，并组织学生参加各级各类的绘画比赛，学生们表现出极高的积极性，作品质量优秀。
组织学校大型美术活动总结
学校组织志愿服务活动有哪些篇五
光似箭，日月如梭。学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下，认真实施了本班的教育教学方案。在实施过程中，我认真落实各项教学活动,较好的完成了本期教学任务，取得了一定的成效。现总结如下：
一、对幼儿进行了作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的作方法,没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。
组织幼儿园参观学校活动总结