写一篇优秀作文需要有丰富的知识积累和良好的写作技巧。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家带来一些灵感。
令我最难忘的一位老师作文
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的.那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
简评：文章层次分明，先总体介绍老师的特点，接着又分成两个方面分别叙述老师的幽默亲切和严厉认真。突出了老师的形象，也可以看出小作者对于老师的敬爱。确确实实是一位让人难忘的老师。
令我最难忘的一位老师作文
一转眼，小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去，在这六年中，无数的老师与我相见，与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象，其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。
赵老师挺着一个典型的“将军肚”，走起路来慢吞吞的，显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定，让人听起来感到很和蔼。
不过，赵老师的“火”我也记忆犹新。
有一次，赵老师因为要听别的小学的课，所以要出去一天。那一天啊，一个字——乱！！！写字课时，同学们讲话的讲话，做别的事的做别的事，几乎完全忘了这节课是上的写字课，有值日生来检查的，虽然班长不断地努力，但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话。
赵老师回来后，通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况，顿时怒不可遏，叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后，便将他们遣回了座位。以下是当时的情景：
赵老师《读完朝花夕拾后》：“昨天早上没去做操的，给我站出来！”四五个人《慢腾腾地走到讲台旁边》。赵老师《瞪了他们一眼》：“就只有这么一点吗？！”《眼睛扫过全班》。又有四个人《面无表情地走上讲台》。赵老师《斜了他们一眼》：“小豪（化名）、小梁（化名），上来！”《说完，两人无比尴尬地走上来》。赵老师《身体转向他们》：“你们知道你们错在哪里吗？”小梁和小唐《低着头，用很微弱的声音说》：“知道，我们不应该打架。”赵老师《声音平缓了一点》：“这是一点，小唐，你竟然拿着凳子去打同学！实在是太不应该了！如果不是小森（化名）拦住你的话，说不定……”赵老师《把头又转向另一头的其他人》：“你们怎么回事？”一堆人《有的说肚子痛，有的说感冒了，还有的干脆低下头来根本不回答》赵老师：“给我发现下一次的，围着学校跑一圈！懂了吗？！”一群人《极为低沉的.声音》：“懂——了——”，赵老师《一挥手》：“回去！”所有站上来的人《很快的跑回去了》。
之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人，其实不是的，赵老师大多时侯都是和蔼可亲的，绝非我刚才说的那样。刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了。
令我们难忘的文明使者作文
在生活中，有许多热心的叔叔阿姨，他们就像一颗颗闪亮的星星，是我们学习的榜样，而在我心目中最灿烂的一颗星星，是一位大哥哥。
那天早晨，我在外面正玩着，突然，一位大汗淋漓的大哥哥进入了我的视线。他戴着一副方框眼镜，像一位文弱书生。只见他汗流浃背，一路小跑着。这引起了我的好奇心：“他要去哪里？为什么要这么急？都跑的满身大汗了。”于是，我便跟了过去，想看看他到底要干什么。他一直跑到广场上。我想：“他不会是到广场上锻炼身体的吧。”我越跑越累，终于我还是输给了体力，便坐在石凳上休息了会儿。
回到家后，我就想：“这位大哥哥干的都是一些该做的事情，为什么大家都是只看看，而不实际行动起来呢？这是一个值得我们思考的问题。”
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令我最难忘的一位老师作文
在失去和来到之间，她――我的班主任，给我留下深刻的印象，难忘的人作文500字。
很小的时候，我经常趁爸爸妈妈不注意时欺负别人。叔叔阿姨们都忍着，哥哥姐姐也是家里的宝贝，又生气又不敢忍我，就只能哭。
为此爸爸妈妈花了不少心思，也拿我没办法。我呢！真乃“臭名远杨”。
直至碰到了我的班主任，她用自己的心感动了我。
听她讲有些人就和我一样总是无缘无故地打人。某一次，伤到了社会上的`地痞诬赖，被人家打的差一点命丧黄泉，心里还是不服气，就这样打来打去。幸运的人打了一生，倒霉的人进了监狱乃至被枪毙……听了这些，我浑身起鸡皮疙瘩。
后来，主任告诉我“人不犯我，我不犯人”。
按这样做，大家都说我换了个人。还变成了“香名远扬”。
不仅如此，在班主任的教导下，我从一个无知的幼儿成长为今日这个爱学习的青少年，小学生优秀作文《难忘的人作文500字》。
一开始，班主任教我写字、算术，渐渐又教我写句子、作题…班主任细心的教，我耐心的学，从“a、o、e……”，到今天的写作文，从“11……”到今天做奥数。这些说起来都是那么简单，可是做到就太难了。
班主任，她将自己的青春献给了我们，她把对父母、对丈夫、对孩子的爱都献给我们三分之二。这些的见证人就是时间老人。
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
一位令我难忘的文明使者作文
文明现在是最不受重视的，但是在这个暑假里我却遇见了一位使我终身难忘的文明使者。
那是一个交通协管员。她穿的衣服不太好，头发不是那么的长，看上去有四十，五十岁左右。
那一天，大约12点钟时，是太阳最大，光线最毒的时候。我上完辅导班，正骑自行车回家时。没骑几分钟，就路过了一个路口，我抬头看了一眼信号灯，发现是红灯，于是我准备停下，这时，我发现路上的人很少，而且也没有过往的车辆，于是，我就准备闯红灯，可当我正准备闯红灯的时候，突然有一个女人的声音叫住了我：“小姑娘，你难道不知道红灯停，到绿灯的时候才能行吗?”那个女人带着一丝严厉的声音问我。“小孩子从小就要养成文明的好习惯，否则长大是没有好的`作为的!”“这样吧，小姑娘，我给你讲一个故事，你就明白了，行吗?”“好吧，不过要快点。”
“在美国，有一个女人胜任了一个非常有名的公司的部门经理，有一天，她带着她的儿子来到了那个公司，忽然，她打了一个喷嚏于是便拿了一张纸擦，擦完后，随手就扔了。这时，在园林里修建花草的老头出来了，他说：“你只个人怎么这么不文明呀!”“怎么了?我是这里的部门经理，你又算什么吗呀?”那个女人很不屑的说。“我可以用一下你的手机吗?”那个老头说。“看，儿子，她连手机都没有，给你用用吧”说着，便把手机给了他。那个老头拨了一个电话，没过几分钟，那个公司的一个高级员工来了，那个女人赶紧对那个高级员工打招呼。那个老头对那个男人说：“把这个女人给开除了!”然后，那个老头就走了。那个女人急忙问他，“那个男人是谁?”“他就是这个公司的董事长!”
故事讲完了，你明白了吗?一个人的工作能力不重要，文不文明才最重要!”“嗯，我明白了，我以后会做一个文明的好孩子!”我自豪的说。“嗯，这样才对嘛!”那个阿姨说。“阿姨，再见，我回家了。”我说。“再见。”阿姨说。
以后我一定要做一个文明的好孩子!
令我最难忘的一位老师作文
转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。
这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
指导教师：强世方。
最令我难忘河北省沧县五联小学六年级一班高玉丽转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的`，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。这些都是最令我难忘的，因为有强老师才会有现在的我，我谢谢她，是她改变了我，我无以为报，我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。
作者:高玉丽转眼间6年的小学生活结束了，这就意味我又长大了一点，也表示我即将离开自己的母校，回首过去在学校的时光，我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘：有快乐的，伤心的，辛酸的，还有苦闷的；也有令我难忘的人和物。
最令我难忘的事是：上5年级的时候我的成绩很好，所以难免有些狂妄自大，再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧，但只要老师不在我就显出自大，只要是我生气，别人就会遭殃。同学们向老师反映多次，但以我的成绩和我在老师面前的表现，老师还是相信我，所以她根本不把同学们的话当真，直到上6年级，我们班新来了个班主任，姓强，在她面前我依然乖巧，我总以为她象原来那个老师一样会相信我，但我错了，她听了同学们的报告后，暗中监视我，终于查处了真相，她并没有当面训斥我，而是把我叫到办公室与我谈了很久：她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进，骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了，我和同学之间互帮互助，在家里帮妈妈干活，谦虚的向人请教，同学们渐渐喜欢我接受我了，妈妈也经常夸奖我，我十分开心。是强老师教我这样的，我很谢谢她，那种谢谢是不能用任何东西来感激的，也是任何东西都感激不了的，是她改变了我的一生，我真不知该如何谢谢她，这就是我最难忘的一件事。
最难忘的一个人：我想大家也猜到了，最令我难忘的一个人当然会是强老师，因为有她的帮助才会有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人难忘的物：最令我难忘的物是强老师的眼镜，强老师是个年过半百的人，眼睛上总带着一副老花镜，每当我要做错事的时候总会想起那副花镜，想起老师的教导，我就不会做错事了。
每个人都有令自己最难忘的一个人，即使素不相识，我也有。那就是她。
她长着一双大眼睛，樱桃小嘴，爱扎一个马尾辫，喜欢穿运动装。显示了她的活泼。她虽然相貌平平，但却有一颗善良的心。
一天，我在上学的路上，看到了一只并不很大的小猫，很可怜，还被几个很顽皮的小孩调戏，我很希望有人可以收养它，在我希望快要灭掉时，这时，她出现了，立刻制止了那几个顽皮的小孩，并收养了它，而且，对它很好很好。这次以后，她的形象在我心中高大了起来，我非常敬佩她。
作文在我的记忆里。
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
在我的记忆里．．．．。
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。
上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。
那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……。
一句令人难忘的名言是否包含哲理，一定给予人启迪；一句令人难忘的名言一定充满激情，鼓舞人上进；一句令人难忘的名言一定会使人感到比喻巧妙，充满睿智。我想你一定也有同感，觉得“有志者，事竟成”就是这样一句名言，他给了我一生的启迪。
我，一个脑袋中充满梦想的男孩，心中最大的梦想是每天将自己的心里话写在日记里，要写满一本书，这对成年人来说十分简单，但对于一个不满十二岁的小男孩来说，那是多磨的困难。我每次想写日记是戏中适逢懒惰。
一次，我在看电视，突然转到了一个《品味经典》频道，当时主持人正在讲述一句名言“有志者，事竟成。”我十分好奇，就洗耳恭听，听着听着，我被一个又一个的故事震撼，我被一个又一个的不屈心灵而感动，这时，我心中不禁想起一个念头“不能懒惰，不能放弃，只有这样才会成功。”
从此我重新拿起了笔，从床底下拿出了日记本，在日记中我感到无比快乐，原来在日记中，自己也会找到一片属于自己的天空哪儿可以倾诉痛苦，你想干舌么，就做舌么。
“有志者，事竟成。”是我最难忘的名言，它给了我一生的勇气。
难忘的。
每个人都有自己难忘的岁月，难忘的经历，难忘的事情，难忘的……。然而，我最难忘的是。
20有许多事情令我难忘。2009年我已进入五年级学习，我学到了许多新知识，懂得了许多新道理。比如《七律・长征》里的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”诗句时时鼓励着我，战胜各种困难。因此我的学习也大有进步，这是我最高兴的，也是最难忘的。
2009年我难忘，难忘2009年的喜庆，难忘2009年的辉煌，难忘……。
一位令我难忘的文明使作文
这样一位文明懂事的女孩，就是我同院的好朋友——欣欣。在我的眼里，她是位令人难忘的文明使者。
那次，我和欣欣一起去上课外班。路过一个十字路口，我看路两边没车了，就直接向前冲了过去，欣欣却拉住了我：“张誉月，那可是红灯呀！”“可是快迟到了！反正两边也没车。”我反驳道。欣欣耐心地对我说：“即使是那样也很危险呀！而且现在中国式过马路越来越严重，我们要做一个文明的人！”听了欣欣的话，我觉得自己的脸红了。以后遇到红绿灯交叉口，我的耳边总是回荡着欣欣的话，不由自主地等着绿灯亮起再过马路。
令我最难忘的一位老师作文
在人生的道路，有许多老师教育过我，培养过我，可令我最难忘的，是我的数学老师--杨老师。
杨老师已经四十多岁了，但他有着乌黑发亮的头发，一张宽宽的、胖胖的脸，还有一张爱笑的大嘴巴。
虽然杨老师已经四十多岁了，但他的心可不像同龄人，而是像二三十岁的年轻人。一次我去老师办公室，看到杨老师正戴着一副高大上的大耳机听歌，边听还边悠闲地吹口哨。记得五年级时，每当放学，杨老师就和我们班的一些同学一起到乒乓球场打乒乓球，而且打得不亦乐乎，每天打到五点四十或五十分时，才恋恋不舍地离开；六年级上学期，我们每天都要做咏春操，做完后要跑步跑四百米，一次我们做完操后开始跑步，跑着跑着就听见同学们的笑声和叫声，原来，杨老师在跟着我们班的队伍后面跑！我看了看整条跑道，发现只有杨老师跟着我们跑，其它老师在跑道旁看自己班的队伍，而他却和我们一起跑，只见他边笑边跑，时不时“啊”地叫一声，冲向同学们，逗得大家哈哈大笑，而且还使得同学们越跑越起劲，越跑起快！你说我们的杨老师是不是比同龄人还年轻呀！
此外，别看杨老师是一个数学老师，他其实还是一个“多功能”老师呢！
记得一节数学课上，我们在学奇数和偶数，杨老师怕大家把“ji”读成“qi”，所以他就教同学一遍一遍地说这个词，还在黑板上写拼音，这下他就像一个语文老师。还有一次，大家回答错了一个问题，杨老师就说“no”我们问“why”，杨老师就说“nowhy”！这下子杨老师又像个英语老师！六年级上学期时，杨老师教我们画图，还做了示范，边画边说要注意什么，怎么画，哈哈，杨老师又变成美术老师了。还有一次电脑出了一点问题，杨老师发现后又立刻把它解决了，这时的杨老师又成了电脑老师，教我们如何解决电脑的小毛病。啊，这真是一个“多功能”老师啊！
啊！这个“年轻”的“多功能”老师--杨老师，真令我难忘啊！
令我最难忘的一位老师作文
世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”，世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。（这句话恐怕太绝对了）在我的学生生涯里，可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。
那时，天已漆黑，还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧，还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时，忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来，后面的同学的'钢笔落在我的身后。多美的山水画呀！这是我刚买的衣服。不知不觉，老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧，我帮你洗一洗，在不洗就洗不掉了。”我愣了，都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃，重来没这样关心过我们。但是我想错了，老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心，我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了，眼前一片模糊。我后悔了，这就是我一直抱怨的老师吗？她的严厉都是出自于对我们的关心，爱护。但是，我却这样的无知。把她的关心，爱护都视为对我们的“折磨”。
一位令我难忘的文明使作文
在我六岁的时候，看着别人打羽毛球，我也想去，于是爸爸就带我去体育场教我打羽毛球。
一开始我一打就打空了，爸爸就耐心地教我怎样打好羽毛球。爸爸先给我教怎样才能把羽毛球打得有力度一些，爸爸说：“你把羽毛球扔在空中时，要挥洒开自己的手臂，这样就可以有力度一些。”我试了许多次都没有成功，但一句话一直在我心中激励着我：失败乃是成功之母。我通过不断的练习，终于有一次，我成功的把球有力度的打了出去。接着爸爸教我怎样才能接住别人的球，并且有力度的打出去，爸爸说：“首先你必须判断出球的落点，其次还得有力度的打出去。”然后我与爸爸开始打羽毛球，我每一次都判断不出球的落点，然后我又试了很多次，终于有一次成功了。
这次打羽毛球对我最大的启示是：做任何的事情，都不要放弃。
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令我最难忘的一位老师作文
谈到我最难忘的老师，他就在我们的班级里，他就是是我们的数学老师。他长得高高的、瘦瘦的'。一头乌黑的头发总是很乱。
老师讲的数学特别好，但是画画就有些力不从心了。还记得有一次，老师正在给我们讲一道有关自行车的数学题，为了让我们能够理解的更深，老师就在旁边画了一辆自行车。说是自行车，还不如说是一个张牙舞爪的大怪物向我们袭来，引的我们全班哄堂大笑，就连老师自己也忍不住笑了。
当老师见到一些怎么说都不听的同学，老师就会生气的跺他一脚。有时老师心情好的时候，也会笑着轻轻地打他两下。这样一来，那个同学就会很听话，不在捣乱了。但我们班还有几个“钉子户”，不过一旦对上我们的数学老师，也就算是小巫见大巫了。
老师在讲课时情绪会异常激动，手舞足蹈的，每次讲课都充满了娱乐性与互动性。当遇上连老师都不会的题时，老师就会同我们大家一起思考、一起学习这一道题。
这就是令我最难忘的老师，他幽默、风趣、严厉、认真，虽然有时候有点儿吊儿郎当的，但他还是最令我难忘的一位老师。
一位令我难忘的老师小学作文
・・・・・・・・令我难忘的一件事。
在我童年的记忆中，有的事是恐怖的，无聊的，有趣的……在这之中，唯独有一件事使我终身难忘。
一天中午，我放学回家后，妈妈叫我把家里的空瓶子退了，再买两瓶酱油回来。于是我把空瓶子搜集在一起，装进袋子里拎去换酱油。
小店里的售货员正在柜台旁和一个中年妇女聊天，她看见我拎着一个袋子和空瓶过来，直起身来，漫不经心地问：“退瓶？”“嗯，顺便买两瓶酱油。”售货员一边盘算着，一边不住地与中年妇女聊着。
这时，不知是谁推了我一下，还踢了踢我。我正要发火，低头一看，原来是一个五六岁的小男孩干的“好事”，他正用一双大眼睛盯着我，时不时摆弄一下自己沾满泥巴的手。算了，大人不记小人过。售货员把三元钱找给我，我放进口袋，准备回家。忽然，那个小男孩把手伸进我的口袋里，趁我毫无防备。“干什么？”我急忙捂住口袋，瞪着眼睛问。小男孩一点也不知道害羞，掏出了那三元钱，对中年妇女说：“妈妈，钱！”这小鬼，手真快，掏人家钱！中年妇女摸了摸他的头，不知是批评还是表扬。旁边的.售货员也附和着：“呦，你家小鬼真机灵。”小男孩得意地望了望我。听了她们的话，我按捺不住胸中的怒火，“没教养的一家，低素质，没水准的妈妈”，说完我便抢过小男孩手中的三元钱，恶狠狠地瞪了她们一眼，便气呼呼地回到了家。
这件事真是令我难忘啊。
一位令我难忘的老师小学作文
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是人们对老师的赞颂，老师把一切都奉献给了学生。回想过去的5年中，教过我的老师我无不感激，其中有一位老师我最难忘。
一头散发着青春气息的长发，眼睛大而有神，嘴巴能说会道，再加上高挑的身材，她就是我五年级时的数学老师——王老师。
初识王老师，我感受到了她的敬业。王老师每次批完作业后，总是会挑些作业里的难题和易错题在全班统一讲评。但是，还是有些同学有个别题目不会做。王老师就专门为他们一遍一遍讲解，直到同学们听懂为止。有一次，我生病，数学课有几节没上。王老师就利用自己的休息时间来给我补课，一点没有让我比别的同学少听。王老师用辛勤的汗水，教导了我们，让我们学到了丰富的知识。
五年级开学不久，王老师就对每个同学了如指掌。她善于观察我们的心事，不管什么事都瞒不过她的眼睛。记得有一次，上数学课时，我的同桌搞小动作被王老师发现了。当时，我认为王老师一定会走到他桌前，狠狠批评他。可是，王老师并没有这么做，而是用眼神提醒那位同学。王老师严厉的眼神好像在说：“都五年级了，不小了，要认真听课，别做小动作。”同桌领悟到了王老师的用心，专心听讲了。我也自觉抬起头来，更加专心致志。王老师的一个眼神，既帮助了他，也教育了我。
一晃，一年过去了，我已上了六年级，王老师也不教我们班了。但我依然喜欢王老师，喜欢她的敬业，她的心细如发……王老师，真是位令我难忘的老师啊！
一位难忘的文明使者
“”，第一次看到这个题目，我的脑海中就浮现了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一个大众的名字——清洁阿姨。
第一次对清洁阿姨有所了解是在去年一个寒冷冬日的早晨，那天天还不是很亮，爸爸送我去上学，风很大，小区里静悄悄的，大家都还在温暖的被窝里做着美梦。突然，一阵"唰，唰，唰"的声音传来，我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看，在我最不喜欢的脏乱臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打扫着垃圾，我抬头不解的问爸爸：“爸爸，她是谁啊？为什么一大早不睡觉？垃圾桶那么臭她为什么在那？”爸爸温柔的揉揉我的脑袋，慈爱的说：“她啊，她是一位文明的使者，她在打扫垃圾桶，她在为我们，为环境，为地球这个家做贡献，这样我们才会有这么美好的生活环境啊。知道了吗？”“知道了”我点点头。
从那以后我就经常看到那抹白色的身影，无论是在垃圾桶旁，还是街道，或是拐角出，无论是温暖的春天，或是炎炎夏日，或是萧瑟的秋天，亦或是寒冷的严冬，她都风雨无阻，那抹白色的佝偻的背影深深的印在我的脑海中，虽然我从来没跟她说过话，但她却一直是我心中难忘的文明使者，她让我学会了讲文明，不能乱丢垃圾，不能破坏环境，这样我们的环境才能更加美好，我们的地球家园才能依旧美丽。
清洁工这份工作或许很多人看不起，嫌脏，觉得自己应该干大事，可实际上清洁工这是一份不简单也不平凡的工作，很神圣，是我们生活中最常见也最伟大的文明使者。
一位令我难忘的老师作文
沈兆老师是我们现任的科学老师。他的性格“摇摆不定”，时而风趣幽默，时而严肃认真。
班上的凌婧被沈老师唤作“小白甜”。有一次，有同学说凌婧是“傻白甜”，沈老师则是一本正经地看着那位同学，说：“怎么能叫人家‘傻白甜’呢？‘小白甜’才对，人家凌小婧又不傻。”接着，全班一阵疯笑。
片刻后，有几位同学还笑个不停，还左顾右盼，与身旁的同学交谈着，沈老师脸色一个不对劲儿，我们前排同学立马坐好，并且提醒后边的同学沈老师就快发火啦，快安静下来，结果，还是有那么几个左耳进右耳出的同学不听劝告。这下可好咯，只见沈老师拿起那手中的木棒就是往凌婧的桌子上一敲，“砰！”大大的敲击声，呼，大家心惊肉跳，沈老师说：“上课该放松就放松，放松完了就要快点收回来！”然后，那几个同学被扣了分，并且罚站。活该。我想，谁让你们上课不遵守课堂纪律的？沈老师的话很有道理，放得开，也得收得回呀。
教室安静下来，接着是老师授课和同学发言的声音……。
突然，沈老师走到凌婧和我的桌前，眼睛望着同学们，一手压在凌婧的文具盒上，一边讲着课。凌婧此时意识到文具盒被沈老师压着，慌得哟，立马指着沈老师手的方向，且小声地告诉我：“郑鸿钰呀！你看，我可爱的文具盒呀！”我乍一看，沈老师的手重重压在凌婧的文具盒上。
“铃铃铃……”下课了，凌婧又从沈老师手中一把夺走了文具盒，然后，气呼呼地扬长而去了。
性格多变的沈老师，带动着我们，让我们大家时常会在课间谈到他，谈到他的幽默，谈到他的严肃。
沈老师是一个令我难忘的老师，他不仅用百变的性格打动我，也让我明白一个终生受益的道理：要放得开收的回，要是放的'太开，收不回，且不会控制自己，是毫无益处的。
一位难忘的文明使者
记得3月份的时候，爸爸给我和妹妹张梁维报了一项体育运动赛，这个赛项就是现在远近闻名的马拉松比赛，当然，我们跑的只是小马拉松。虽然只是一个短短的5公里的赛跑，我却在赛场上见到一位文明使者，而她的行动却让我终身难忘。
马拉松比赛开始了，只听一声令下，几万人选手便开始跑了，有成年人、有老人、还有小孩儿，甚至还有残疾人。人们边喊边跑，开始人挤人，慢慢的就跑开了。就在这时，一些单位便开始发宣传单了，人们拿了一会儿就随手丢掉了。就这样，宣传单越发越多，人们丢掉的也越来越多，再加上人们吃完之后的果核及包装纸，都成了废弃物，被人们随手丢掉，还没跑完全程，地上已经一片狼藉了。现场人们管也不管，便直接从上面跑过，把那些广告纸踩得又脏又烂的。
人们常说，保护环境，人人有责。可是你们用实际行动来践行这句话的意义了吗？你们保护地球资源一点一滴了吗？没有，随手丢弃的纸张，不但污染环境，还是极大地浪费。纸张大都是由树木制造的，如果我们把这些不用的纸分类收集起来，不但不会污染现场的环境，还可以回收起来制造新的纸张，不用在砍伐新的树木，这不就是“一举两得”吗！
待到我们跑完了全程，马拉松赛场成了废弃物的天下。就在这时，突然跑出一位小女孩儿，弯着腰一个一个地把废弃物捡起，再一个一个地把废弃物放到垃圾桶里。我看着她，身不由己、情不自禁地也开始捡起垃圾来。我们俩相互配合捡拾散落在地上的废弃物，都累得满头大汗。
每个人都要担当起这个保护环境，保护地球的重任，而这个文明使者就是我的表妹——张梁维。
保护环境，从我做起！保护地球，从一点一滴做起！
记一位难忘的文明使者
我小姨家楼下有一位卖烧饼的老爷爷，大家都亲切地叫他张大爷，张大爷大约六、七十岁，性格开朗，身体健康。
张大爷卖的烧饼又香又脆，每天买烧饼的人一个又一个，不一会全部的烧饼都卖完了，由于买者不停的敲门，我就建议张大爷做个纸箱。从此，再也没有繁忙的敲门声了，但感人的事迹也越来越多了：
“张大爷来俩烧饼，”一位中年妇女喊道。“哎，来了”张大爷答道。
“张大爷，我要五个烧饼”一位叔叔笑着说。“好，给”他说。那位叔叔哭丧着脸说："你有零钱吗？张大爷黯然一笑的说：“下次再给吧。"。
这样的话不知说了多少遍，这样的情景不知看了多少遍，张大爷这种宽容。乐观的心态值得我们去学习。
一位令我难忘的老师作文【】
教师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮忙的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的。路上，需要您！
还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了？这是怎样了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。
第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。
啊！您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师！我最难忘的人是谁？是您——优秀，又令我难忘的李教师！