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宠物诊断报告(专业15篇)

时间:2024-01-07 01:57:07 作者:翰墨

通过写报告,我们可以展示自己在某个领域的专业知识和研究能力,提升个人的职业形象和竞争力。报告范文是一种对某个事件、问题或研究结果进行详细描述和分析的书面材料,通过撰写报告范文,我们可以更好地记录和总结自己的工作成果。在写报告范文之前,我们需要对相关的资料进行充分的收集和整理。编写一篇较为完美的报告范文,首先需要明确目标和写作的目的。以下是小编为大家收集的报告范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和启示。

诊断报告

进入xx年以来,在各级领导的关心帮助下,依据年初的医疗规划,积极工作,努力学习,较好地完成了各项任务,为了在今后的工作中能总结经验,发扬优点和不足,更好的完成任务,现将xx年的工作情况汇报如下:

一、加强理论学习,培养良好作风,努力提高自学觉悟。

理论是学习的先导,理论学习是不断保持知识新鲜,大脑清醒的基石,也是提高认识问题,发现问题,解决问题能力的源泉,在日常工作中,我能够紧密的结合实际,学习一些相关的理论知识,积极主动参加政治教育,观看优秀革命电影,认真做好笔记,写好体会和感想,每天坚持认识看新闻,读书看报和通过其他媒体了解实事、政策、法规和国际国内军事发展新动态,平时还注重深入其他多方面的知识的学习和积累,拓宽了知识面,提高了自身的素质和能力。日常的工作生活中,我都能以条例条令和各项规章制度为准绳,严格要求自己,落实好一日生活制度,注重个人的自身形象和良好的养成。养成良好的作风,不是一日之功,需要持之以恒,优良的作风是完成任务,立身做人的基础,作为一名干部要树立良好形象,就要从日常养成做起,我坚持从一日生活制度做起,从着装、集合、站队、一日生活做起,在点滴中培养自己。在生活中勤俭节约,不盲目攀比,面对现今的浪费现象和盲目追求,要求自己从节约一滴水一滴电做起,长期以往,自己养成了自觉遵守的习惯,有效杜绝了有令不行,有禁不止,甚至违规违法的问题。

二、在工作中学习,学习中工作,不断提高自己的能力素质。

在平时的工作中做到在岗在位,在位履职,干一行爱一行,并努力精一行,做到拉得出用得上,在工作中不懂就问,虚心请教他人,平时遇到典型或疑难病例,随时组织学习和讨论,看课本,查资料,了解疾病的临床表现、病理变化,真正从根本上弄清出现异常xx线表现的原因,使专业技能在工作实践中不断提高。和同志们无论是工作还是学习都能互相帮助打成一片,只要是工作需要随叫随到,加班加点任劳任怨,个人服从工作需要。放射科人员少,工作没有固定时间,我能始终做到个人利益服从集体利益,默默无闻地在自己的工作岗位上为广大官兵服务,从不计较个人得失,在上半年的几次体检工作中,能够积极主动想办法,克服人员、设备等方面的困难,圆满完成了今年的卫生保障任务。

三、虽然我在思想上积极进取,作风上严格要求,纪律中严格遵守,工作中积极努力,但一年来也发现自己存在不少问题。

1、工作的主动性不高,科室创收不够。

2、政治学习的积极性不高,有时候存在被动学习现象。

3、只注重平时保障工作,撰写论文不够积极。

下一步的打算:

1、不断加强理论学习,开拓思维,在学习中不搞自欺欺人的形式主义。

2、提高自己各方面能力和素质及自身业务能力,努力钻研医疗业务技能。

3、要学用结合,学以致用,不能为学而学。

4、有创造性在完成各项任务。

诊断报告

如今,许多企业建设了自己的网站,把产品搬到了互联网上。随着网络营销应用的深入,对企业网站功能、内容、服务等方面的要求也会越来越高,并且竞争者的网络营销水平也可能在不断提高,这就对企业网站的专业性提出了更高的要求。

网站评价便于及时发现网站建设中的问题并做出调整,以免不专业的因素对网站运营造成不利影响。树立企业的形象,提高企业的知名度;及时了解顾客的意见,掌握顾客的需求;改善服务,提高企业服务的质量;有利于企业吸引更多的.顾客。

二、评价过程及结果。

1在线评价。

1.1alexa排名。

哇哈哈网站全球综合排名192846位,流量排名185347。一个知名企业、上市公司,网站的排名低对企业自身的形象也是一种影响,所以要提升网站排名,增加客户对网站的可信度,对产品销售起到积极作用。大部分网站的真实流量统计并不公开,别人要了解一个站的实力更多的是参考alexa排名数据,所以从一定程度上来说,提升alexa排名就等于提升了网站的实力和地位。特别是在同客户谈论网站流量,还有地区排名,作推广的时候,特别有用。alexa排名可以作为参考数据分析一个站点的大致流量。

提升alexa排名的方法有:鼓励企业网站的用户安装alexa工具条。在网站上写一些关于alexa的文章,甚至可以开个alexa专栏。站长们往往很喜欢看这些东西,如果文章写的不错的话他们一般都会你的文章或链接到你的文章上,这样也可以带来些流量,有助于提高alexa排名。

建议哇哈哈企业能够根据自己的条件及以上提升alexa排名的方法采取相应的措施。

1.2站内链接分析。

娃哈哈企业的网站连接数为零,这样对网站的推广不利,不能给企业带来顾客点击率高的优势。友情链接的作用有:提升网站pr值、提高网站关键字的排名、带动网站的快照、提高网站权重、提高网站的访问量,减少网站跳出率。而哇哈哈网站没有注意到友情链接的作用,哇哈哈网站的友情连接数为零,这样对企业网站的推广有一定的不良影响。

建议哇哈哈企业根据企业的实际情况,适当增加链接,进而推广网站,给企业带来顾客点击率高的优势。

1.3页面关键词密度查询。

网页关键词密度检测可以快速检测页面关键词出现的数量和密度。哇哈哈密度的计算结果为0.0%,关键字出现频率为0,建议值为2%q密度q8%。关键词密度很大程度地影响着我们网站的排名,较高的关键词密度对网站排名有很大的提高作用,许多搜索引擎包括google、百度、yahoo!、bing等都将关键字密度作为其排名算法考虑因素之一。但是,如果关键词密度太大,会认为你的网页内容和整个网站的相关度不够,或者说专一性太差,会认为站长没有用心来做自己的网站,从而对用户体验造成了干扰,这样的网站蜘蛛是不会喜欢的。合理的关键字密度可使你获得较高的排名位置,一般说来,在大多数的搜索引擎中,关键词密度在2%-8%是一个较为适当的范围。

所以哇哈哈网站需要合理而且可读性高的关键词密度。提高关键词密度的方法有:1.把的关键词组分开放在不同的句子或段落上。2.引用对话的形式,进行写作。3.来一个“更多信息”的链接4.善用列表。5.可以把关键词分布在网页的不同位置,如顶部、边部、底部,让用户看起来很自然,但对搜索引擎来说,你放在哪里不重要,他都会抓取的。6.写“反面词组”的内容。7.可以用一些介词比如说,“的”等。8.把这些关键词分布在不同的网页上,每个网页最多优化2-3个关键词组。9.简写和完整的内容可以交互使用,以免读者阅读起来觉得很单调。比如说,可以用sem,有时候可以把它的内涵意思说出来,搜索引擎营销,或搜索引擎ppc,搜索引擎seo。10.关键词组上增加一些词上去比如说,谷歌搜索引擎营销专家,谷歌搜索引擎营销新手,搜索引擎营销入门,等等。11.适当的把一些代词的内容说出来,比如说“它”,“这个”等。

1.4网页meta信息检测。

meta标签用来描述一个html网页文档的属性,例如作者、日期和时间、网页描述、关键词、页面刷新等。它提供的信息虽然用户不可见,但却是文档的最基本的元信息。meta除了提供文档字符集、使用语言、作者等基本信息外,还涉及对关键词和网页等级的设定。所以有关搜索引擎注册、搜索引擎优化排名等网络营销方法内容中,通常都要谈论meta标签的作用,meta标签的内容设计对于搜索引擎营销来说是至关重要的一个因素,尤其是其中的网页描述和关键词两个属性更为重要。哇哈哈网站中关键词和描述都没有进行较好的编辑,企业做好网站在搜索引擎的权重和关键字排名,才能更好的将您网站里的产品站展示在目标客户面前。

2人工评价。

2.1网站结构。

(1)布局结构。

哇哈哈主页和品牌产品页采用了“三”字形布局,网页布局采用简单的图片和线条代替拥挤的文字简洁明快,给浏览者以强烈的视觉冲击。其它页采用“同”字形布局,结构简洁鲜明。

(2)网站栏目。

哇哈哈企业网站导航栏目设置有首页、关于我们、新闻中心、品牌产品、社会责任、加入哇哈哈、哇哈哈俱乐部。通过导航栏目可以进行各个页面的切换,导航栏目清晰,全站统一,方便顾客浏览。

但是,哇哈哈俱乐部页未设置导航条,不利于进行页面的切换。公司产品下的内容过多,项目不清楚,不太容易吸引顾客。

建议网站能够进行相应的优化,增加导航条,公司的产品根据其特征进行归类,便于顾客查询。

(3)信息的表现形式及位置。

首页分别有幻灯片模块、企业新闻模块及与企业有关的其他模块。期中幻灯片模块展示了企业的代表性产品,企业新上市信息及企业公益事业等信息。新闻模块采用图片加文字的形式展示企业新闻事件,最下方用文字形式进行公司介绍。

关于我们、新闻中心、社会责任、加入哇哈哈页,均采用“同”字形布局,页面页面左上角放置图片形式logo,logo右侧最上方展示相关图片,logo下方放置导航条,右侧用图片及图片加文字的方式展示相关信息,页面清晰,便于浏览。

但是,以上页面并没有设置会员注册、登录等栏目,同时也未设置联系方式及在线客服的服务。在网站首页等主要页面没有合作伙伴链接区及链接。只有哇哈哈俱乐部页有三个链接,但是也同样没有会员的注册、登录等方式。

建议企业增加与顾客的互动功能,如在线客服、联系方式等,同时建立关于会员的相关功能,以增加企业的顾客,发展忠诚顾客。增加链接进而推广网站,给企业带来顾客点击率高的优势。

2.2网站内容。

由于更新公司信息对企业的推广有积极影响,建议公司信息公众信息等适当及时经常更新,详细产品信息、用户服务信息。

2.3网站功能。

根据网页的设置看出,网站信息发布的功能可以较好地实现,可以发布企业的各种信息。但是,会员管理、订单管理、在线调查、产品管理、在线帮助、邮件列表、在线购买等功能不能较好地实现,甚至不能实现。

建议哇哈哈网站增加相应的功能,以增加顾客对网站的依赖,增加有效客户,提高客户的忠诚度,进而起到对网站的宣传推广作用,提高网站知名度。

2.4网站服务。

由于哇哈哈网站实现的功能较少,尤其是服务性功能,所以网站只能提供一些例如浏览、查看的服务,至于产品说明书、常见问题解答、产品选购和保养知识、在线问题咨询、优惠卷下载、会员通讯、即时信息服务、会员社区服务、免费研究报告等服务均较难实现。

建议网站增加更多的服务,增加产品说明书、在线咨询等以上缺少的服务,以起到更好的推广作用,同时增加网站的可信度。

总结整体来看,娃哈哈公司,在网络结构、内容,功能方面较好,只是存在一些小的细节上的问题,我想目前首要的是该公司要先把其网站做好,要改变传统的营销观念,要认识到网络营销会逐步进入我门的社会和生活,成为营销的主要形式的一种。网站要注意维护和更新升级,要优化并注意网站优化的原则和应注意的问题,体现出它为企业、为客户服务的作用,增加企业的顾客,发展忠诚顾客。

诊断报告

一、诊断学校:中山市民众镇新微学校。

二、诊断内容:新微学校班级文化建设。

1、望:实地察看新微学校的班级文化,包括班级整体环境,室内、公共环境等场所的有意无意的环境布置;翻阅学校的宣传册子,查阅学校相关资料。

2、闻:注意校长的学校介绍中关于学校班级文化建设的内容,兼听德育主任关于新微学校班级文化建设的情况介绍。

3、问:有目的地与校长、教师及学生交流班级文化建设的作用与困惑。

4、切:置身于学校的班级、学生活动,切身感受新微学校班级文化所带来的体验。

(一)新微学校班级文化建设的现状。

班级文化是一种价值观,它包括班级的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化。民众镇新微学校重视班级文化建设,通过开展班级文化建设活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人的良好风貌在新微学校蔚然成风。

1、大气的班级布置。墙上贴有公示栏:呈现课程表、作息时间表,学生值日表,班级公约等及学习园地。发挥每一位学生的创造力,积极布置每一堵墙并定期更换,力求让教室每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

2、溢满正气的活动文化。活动是班级的生命力,新微学校活动很多,常见的主题活动有主题班会、班级文体活动、故事分享、励志分享、构建班级博客等。

在新微学校,班级文化建设受到越来越高的关注和重视,班主任应用文化经营班级,让整个班级充满希望,独具魅力,让学生们习惯奔跑,爱上学习。

(二)新微学校班级文化建设的问题诊断。

班级文化建设是一种柔性的战略管理手段,其目的是为实现教书育人的终极目标提供支持和推动作用。因此,我们在建设班级文化的时候,必须考虑班级文化与班级目标之间的战略匹配性,否则会陷入“为了文化而文化”或“不知班级文化是为了什么”的误区,班级文化的真正功能将无法实现。只有班级文化与教书育人目标之间相互匹配,才能使班级文化为教书育人的终极目标提供支持,否则,只能是一种不健全的班级文化。在民众镇新微学校为期一天的德育调研中,发现学校班级文化建设的认识还存在一定的误区,其主要表现在以下几个方面:

其一,认为班级文化建设就是班级环境的建设。其实班级环境的建设,是指通过对所在班级环境的设计、布置以及在此过程中的相关要求而形成的一种文化形态,它是班级文化建设的“硬件”,是班级文化建设的较表层的一个方面,而不能将班级的环境布置看成就是班级文化建设。

其二:在应试教育的前提下,教师和学生的时间都是有限的,加之民办学校安全压力大,学校和教师关注学生的学业与安全已忙得不可开交,没有过多的时间去营造良好的班级文化氛围,对学生进行文化的熏陶,也只是肤浅的,认为所谓的班级文化建设是多余的。

其三,班级文化建设的目标、方法与校园文化的适应性上存在一定的不协调性。虽在同一校园内,但各班级文化均有一定的差异性,对校园文化的特点以及它对班级文化的规定性缺少仔细思考。

第四,在建设班级文化的时候,对学生所处的成长环境,学生的心理特点等要进行有效分析,在班级文化建设过程中,必须考虑如何建设和维护所在班级的强势文化,使其比较充分地规范学生的行为。

第五,班主任在班级文化建设中的主导作用已不是争的事实。但仍有不少的班主任只将自己看作是班级文化的操作者。“有什么样的老师就有什么样的学生”,如何让班主任在操作班级文化建设时,使班主任师表形象成为班级文化的重要资源,也需要我们作进一步努力和探索。

第六,在班级文化建设的现状中,许多班主任有吸收但创新不够,如何营造较为独特的班级文化也值得思考。独特的班级文化应来自于:依据班级特点而进行的班级价值观和班级精神的创新,而很多班主任在吸收外部管理理念和方法时,对建设独特的班级文化的认识不够。

重视和加强班级文化建设,要明确班级文化的内涵。班级文化是班级成员认可且充分体现预期思想、行动、言论的价值取向、思想导向、行为准则和公共舆论的总合。是在班级这一特定的环境中生活的全体成员的一种共同追求。

(一)、新微学校班级文化建设的基本策略。

1、美化班级物质文化。“人创造环境,同样环境创造人。”一个幽雅的、健康的环境,无不影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,法律意识的强化。班级文化作为一种环境教育力量,直接有力地影响、改善和调节校园文化的大环境,提高学生的涵养素质品位,对学生的健康成长有着巨大的影响。班级物质文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。

教室物质环境是班级文化建设中最为外显的部分,也是班级文化建设可以依托的重要物质载体。它主要包括班级教室的设计、布置以及班级的教育设施等。

注重从教室环境的基本要素入手,美化教室环境。良好的设备、和谐的色彩、整洁的课桌、洁净的地面、合理的布局、美观的摆设、醒目的标语等,都是元培学校积极教室环境构成的要素。通过创建美的班级环境,旨在感染孩子的心灵,培养学生的审美意识,提高学生的审美能力。

(1)、班级物质文化建设中以美育为前提,努力提高班级的审美意识,以美的环境来感染美的心灵。如在教室内开设“小荷才露艺术长廊”,通过定期地展出学生的艺术作品,从艺术作品的交流中,体验创作者的情感,增强交流,促进友谊,同时也提高美的评析能力。

(2)、班级物质文化建设中体现班级环境的创造意识。在环境的营造中体现更多的创新因子,提供学生创造的环境、创造的空间、创造的机会,才会有创新能力的全面培养。如开设“自由创造墙”,使墙“说话”,使墙“交流”,使墙“表现”,使墙真正成为孩子们创造天地。

(3)、班级物质文化建设中体现班级环境的德育功能。班级环境是学生赖以生存的载体,环境成了学生的发展过程中不可或缺的部分,所以充分发挥环境的德育功能,是班级环境创建中不可或缺的重要因素。如以名言来鼓舞人;以班风、学风激励人。

(4)、班级物质文化建设中要体现出“四性”:一是科学性。要整体规划,合理布局;二是教育性。物质文化建设必须渗透思想教育的成份,寓德育于物质文化建设中;三是艺术性。要精心设计,严密组织,使内容与形式完美结合,富有艺术意味,给人一种美的享受;四是经济性。物质文化建设要有艺术性并具时代感,但却不可一味地追求时髦、高档、漂亮,应因地制宜,因时制宜,要考虑经济、实用。

(5)、班级物质文化建设中要做到“四化”,即绿化、美化、净化、静化。如充分利用班级空间进行栽花、种草,使班级中充满绿意,生机盎然。

2、创设班级制度文化。“没有规矩,不成方圆”,班级制度文化,是指班级集体中以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认同并自觉遵守的行为准则和道德规范以及监督机制所表现出来的文化形态。班级制度文化主要包括班级中各种条例化的规章制度、管理模式、行为规范以及组织纪律等。

所以班级制度的制订必须做到:(1)、科学性,班级制度是班级特有范围内的规定,它必须符合学生的身心特点,符合教育教学规律,符合《中学生守则》及相关法律法规。(2)、全面性,应该把学生的纪律、学习、生活等各方面的日常行为纳入管理之中。(3)、民主性,班级制度的制订应充分激发学生的参与意识,班主任要做好组织引导工作,只有在全体学生充分酝酿、讨论的基础上,才可能制订出有广泛群众基础的制度。(4)、发展性,制度不是一层不变的,在管理中出现新情况新问题时应定期组织修改,逐步完善。

在开展班级制度文化建设的过程中,应该注意到以下几个问题:

(1)、班级制度的制定应有学生的参与,制度本身应具有可操作性,师生根据实施的情况应作及时调整。

(2)、要将“硬制度”和“软管理”相结合。制度是硬性的,但制度的实施不应是简单的执行,而应通过耐心、细致的说服工作和精心设计的教育活动让学生认识到制订制度的原因和意义,从而使学生逐步实现由“他律”向“自律”的转变。

(3)、教师在执行制度的过程中应发挥率先垂范的作用。俗话说:身教重于言教。教师只有以身作则、躬身实践,方可对学生产生潜移默化的影响,同时也有助于今后对学生的教育。此外,教师唯有通过实践,才会发现制度中有待改善的方面,从而促使制度进一步完善。

3、塑造班级精神文化。班级精神文化又称班级观念文化,是班级全体成员在长期的交往过程中习得且共同拥有的思想观念、心理倾向或情绪反应方式,包括价值取向、行为规范、伦理道德、审美情趣等多种内容,是班级所形成的`价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论以及各种认同意识所表现出的文化形态,是班级文化建设的核心内容和深层结构要素,也是班级文化建设的出发点和落脚点。

(1)、以学生为主体是进行班级精神文化建设的重要前提。班级精神文化建设中要以了解当今学生群体精神生活现状和学生个体思想动态为基础。

(2)、确立班主任的引领地位是塑造班级精神文化的关键。班级精神文化的建设中班主任的引领地位是不可或缺的,班主任应该是整个班集体先进文化的传播者和引导者。

(3)、以显性文化建设为抓手是班级精神文化建设变虚为实的保障。班级精神文化作为一种隐性文化,以物质文化、制度文化等显性文化的建设为抓手,将精神文化渗透于其中,才能真正达到相应的效果。

4、拓展班级活动文化。班级活动文化建设,就是班主任有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台。班主任要善于组织学生开展丰富多彩的集体活动,并且形式和内容要充分体现学生的主体地位,尊重学生的意愿,力求贴近学生生活和已有经验,让学生在活动中体验、感悟、发展,通过活动打造积极向上、团结拼搏的班级精神,健康有益的班级活动内容丰富、形式多样。好的班级活动一般具有以下几个特点:一是形式新颖,符合学生求知进取、兴趣广泛、自主意识强等身心发展的特点。二是内容广泛,能向学生进行科学的世界观和人生观以及价值观的教育、现代文明生活方式和社交礼仪教育、家庭伦理教育、民主法制教育等。三是活泼多样的班级活动能从多方面满足学生的表现欲望和成功喜悦等精神方面的需求。

班级活动中要注意的问题。

(1)、活动不在于规模的大小,并不是只有主题班队活动才是活动。在班主任的字典里,活动无处不在。活动只是班主任工作的一种形式和手段,而且是更受学生欢迎,活泼生动的形式和手段。

(2)、树立正确的活动观。活动不是目的,不是成果,是过程,是手段,是契机。学生才是活动的主体,要让学生的活动在活动过程中占主要地位。

(3)、活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。

(4)、活动要注意及时总结。因为认真总结本身就是活动中的一个重要环节;总结要及时。活动后没有总结不行,有总结不及时也不行,因为准备活动和总结是一个有机的整体,既具有相对的独立性,又具有以后开展活动的连续性。所以总结不及时就失去了活动的教育时机,也就失去了活动教育性的影响作用。

(二)、班级文化建设需要关注的问题。

在现代教育观念中,对教师的定位不再是单一的施教者,事实上,在不同的范围和环境中教师应该是具有一种多变身份的人,所以作为教育者决不能再过分或者一味地强调自己的领导者的、统治的地位,更多的应该是一个引领者、平等的地位,因此教育者不仅要在平时与学生的活动和交流中注意自己的言行举措,更要在面对和处理具体事情时注意自己的言行与情绪,班级内可以有师生对话箱,让老师成为孩子们的知心人,或者定期开一个茶话会,畅所欲言,让老师成为一个孩子心声的倾听者等等。人的各种行为往往都是在一定的心理状态的驱动下产生和完成的,健康的心理状态使人的行为显得理智而积极,孩子的心理是敏感而易变的,还正是我们教育的突破口,但往往也是教育失败的根源。以微笑面对孩子,微笑总给人轻松、温暖和被信任的感觉,真诚的微笑无形中就帮我们打开了孩子的心门。用理智处理事情,面对孩子,永远都不要是怒火中烧或心火燎的样子,因为你的言行和表现直接影响着孩子的行为举止。用理智处理事情,不仅能让事情真相大白,更能给孩子潜移默化的影响。

诊断学实习报告

在当前医学教育理念和教育教学手段的日益更新的情况之下,传统的教学模式早已不能适应当前的教学形势。

因此掌握好诊断学方面的知识和内容,对于临床医学专业的学生强化科学正确的诊断进行疾病的治疗具有很重大的意义,同时能够帮助临床医学专业的学生进一步的进行临床课的学习。

由于整个诊断学是条理性的知识,如果只是以教材为主,学生的教学和临床方面相互脱节,严重的影响了学生的实践能力的养成和提高。

因此本文通过研究临床医学诊断学教学改革进行探索,为了改善整个情况,充分的调动学生学习的积极性,不断提高学生学习的能力。

文档为doc格式。

诊断报告

老年性痴呆的一些症状与良性老年性遗忘的表现很相似,要注意鉴别。

良性老年性遗忘与老年性痴呆的鉴别如下:

1.发病机理前者是生理性增龄过程,后者是脑部病理性过程;

2.病程前者是非进行性的,后者是进行性的;

3.主要症状前者记忆力障碍,后者是记忆力及智能障碍;

4.定向力障碍前者无定向力障碍,后者有定向力障碍;

5.社会活动力障碍前者无,后者会出现;

6.人格改变:前者无,后者会出现;

7.幻觉和妄想:前者无,后者会出现;

除观察临床症状外,还可采用智力评分法来对老年性痴呆进行诊断。评分越低则智能越低。目前较多采用长谷川痴呆量表评分,评分为31分者为正常,30.5~22分为轻度异常,21.5~10.5分为痴呆前期,10分为痴呆。

还可进行脑电图、ct、mri脑血管造影、正电子断层成像或pet等检查来鉴别脑血管性痴呆。

诊断报告

2007年以来,“国酒”茅台频频曝光,其中有两件事引起了社会的广泛关注:

一是涨价,继2007年1月1日年份酒出厂价上涨后,2007年3月1日再次提价,上调除陈年酒以外的普通酒出厂价格,平均涨幅达12%。重要的是,这次涨价是茅台集团党委书记、总经理、茅台酒股份公司董事长袁仁国在今年“两会”期间宣布的。此举一出,市场人士则认为有“炒作”之嫌。

二是《中国民航》杂志2007年2月刊载了茅台季克良董事长的撰文“茅台酒不但能治感冒,还能治许多其它疾病”,该文被业内人士暴以“假广告”而引起争议。

仔细分析,这两件事情的背后所折射出来的是茅台的品牌战略和营销策略问题。拥有“国酒”招牌的茅台在品牌战略和营销方面,正面临着一个转折的关口。

茅台的营销史没有放大。

众所周知,历史造就了茅台“国酒”的至尊地位,也赋予了茅台丰厚的文化内涵。在消费者的心智资源中,“国酒”是茅台酒的品牌核心价值,尊贵、历史、厚重是茅台酒鲜明的个性,人们喝茅台酒,更想去体验“国酒”的尊贵与正宗。

早在上世纪1915年,茅台酒在巴拿马万国博览会上直接由高级评审委员会授予荣誉勋章金奖,并享有了“世界名酒”(worldfamousliquor)的美誉。有一种说法,1915年茅台酒在巴拿马万国博览会上“怒掷酒瓶震国威”,由于酒香袭人最终摘得金冠。

1972年,时任国家总理周恩来拿出了贮藏30多年的茅台酒与美国总统尼克松举杯共饮时,世界纪录了这一珍贵时刻,也记住了茅台。

和茅台息息相关的这两件事情,更凸显了茅台的价值与内涵。不可,遗憾的是,很多人知道茅台是一个知名品牌,但知道茅台深厚历史底蕴的人越来越少。

现在看来,无论是巴拿马博览会,还是1972年的尼克松访华事件,都为当年的茅台酒做了一次具有国际影响的事件营销。遗憾的是,这次的事件营销之后,人们对这两件事情的历史记忆在减退。某种意义上,暴露出茅台酒没有把历史上的营销事件放大,没有借助当年的历史意义延伸推广。

1915年、1972年的历史事件,其实本身就是一次事件营销的经典案例,这也造就了茅台巨大的品牌价值。“国酒”的桂冠使茅台酒最容易介入重大政治、历史事件,通过事件营销释放茅台的影响力。

实际上,事件营销的影响力往往是广告所无法比拟的。例如2003年“蒙牛:中国航天员的专用牛奶”的事件营销,使蒙牛一跃成为中国乳业的“领跑者”。

从营销的角度分析,茅台历史上的经典营销案例没有被放大,这对于品牌推广来说是不利的。一个产品,当他的历史、文化内涵被更多的人记住时,这才是营销的真正成功。换句话说,即使不喝酒或没有喝过茅台酒的人,当谈到茅台酒时都能想到其历史上最有名的事件,这就做到了成功。这种文化的浸透是一种无形的,也是事件营销的核心。

茅台酒不应该仅仅固守前人留下的“国酒”桂冠,甚至向品牌透支,更应该以创新的手段寻求新的突破,不断演绎茅台“国酒”的品牌内涵,不断为茅台的品牌资产添砖加瓦。

例如,五粮液通过“国内现存唯一一瓶600年五粮液拍出50万天价”、“五粮液明代窖池,至今已有600年历史,比泸州万历老窖还早108年”、“五粮液68度原浆酒问世创白酒界的吉尼斯纪录”等系列事件营销,吸引了社会、媒体、消费者的广泛关注,也有力引爆了五粮液的品牌影响力。

剑南春集团2003年11月9日举办的“市场准入与全球营销-克林顿剑南春之旅”活动吸引了美联社、路透社和几乎所有的国内财经媒体的视线,使剑南春再一次的成为行业的焦点,也使剑南春品牌得到有力提升。

可以说,茅台酒亲历的两次历史事件的影响,是现在剑南春们无法比拟的,但缺撼是没有延续下去。当然另一方面是由于历史原因,当时的资讯和传播渠道都不发达,无法和今天的时代相提并论。问题在于,茅台忽视了历史上最有名的营销事件,没有将这些发生在过去的事情重新演绎。以至于很多人对茅台酒的历史认知度在减弱。

诊断报告

因此,本文笔者结合当前我国常见网络故障类型并结合个人多年来的实际工作经验,先对物理类网络故障进行分析,继而对逻辑类网络故障进行阐述,希望可以促进网络故障诊断技术的不断发展,为我国网络的安全发展提供新的动力。

随着计算机的日益普及,人们之间的距离也随着网络的迅速发展而近了许多,在世界的各个角落都可以迅速进行沟通、交流,但是网络在给我们带来诸多便利条件的同时,也产生了许多附加的问题。因此,笔者结合多年的工作经验对常见网络故障的分类以及诊断方法进行详细的论述,希望可以对大家日后的工作有所帮助。

通常我们按照网络故障的特性将其分为两类,分别是物理类以及逻辑类故障两种,下面我们分别对其进行详细的分析:

1物理类网络故障及诊断方法。

物理类的网络故障就是由于设备或者线路出现问题而导致网络出现的故障的统称,其主要由线路故障、端口故障、集线器或路由器故障以及网卡故障等四种。下面我们分别对其进行描述:

1.1线路故障及诊断方法。

根据相关部门统计,网络故障中由于线路受到严重电磁干扰以及线路损坏而导致的线路故障所占的网络故障的3/4,这是发生频率最高的一种网络故障。

该故障的诊断方法:如果线路非常长,不便于我们自行检查,我们就可以通过通知线路供应商来提供检查线路的服务;如果线路长度适中或者是网线不方便使用,我们就可以通过使用网线测试器来对线路进行检测;如果线路比较短,我们就可以将网线的一段插入正常的hub断口,而另一端插入到一台确定可以正常联网的主机的rj45插座内,通过主机的ping线路连接到另一端的路由器或者主机,通过检查来判定网线是否正常。

如果怀疑线路受到强电磁干扰,我们可以通过使用带有较强屏蔽性的屏蔽线来进行测试,如果可以正常通信,则表明线路的确受到强电磁的干扰,我们就需要将线路远离线路周边具有较强电磁场的设备,如果屏蔽线不能正常通信,则表明该线路的问题不是由于强电磁场引起的。

1.2端口故障及诊断方法。

通常由端口本身或者插头松动而导致的物理故障,我们将其称为端口类故障。

该类故障的诊断方法:由于信号灯是设备是否有信号的直接体现,所以,我们可以通过观察信号灯来对故障的发生地点以及发生原因进行大致判断,必要时也可使用其他端口来判断是否正常。

1.3路由器或集线器故障及诊断方法。

该类故障主要是由于路由器或者集线器发生物理损坏而导致的网络故障。

该类故障的诊断方法:该类故障我们大多采用替换排除法进行诊断,通过使用同场通信的主机和网线来连接路由器或者集线器,如果通信正常,则表明路由器或者集线器可以正常工作;如果不能正常工作,则转换路由器的断口来判定到底是路由器或集线器的故障还是端口故障,正常情况下,路由器或集线器的对应的.指示灯可以表示是都正常,如果最后均不能正常通信,则可证明是路由器或者集线器的问题。

1.4网卡故障及诊断方法。

由于网卡是安装在主机内部,所以我们也可以将网卡故障称之为主机故障。这类故障通常的表现形式为:主机本身故障、主机网卡插槽故障、网卡物理故障以及网卡松动故障等四种。

该类故障的诊断方法:主机故障我们就可以通过更换可以正常通信的主机来进行判定;而主机网卡插槽以及网卡松动故障我们则可以通过更换网卡插槽的方式来进行盘点过;而网卡物力故障则是在上述方法均无效的情况下,将网卡安装到可以正常通信的主机上进行测试,如果不能正常通信,则可以认定为网卡物力故障。

2逻辑类网络故障及诊断方法。

2.1路由器逻辑故障及诊断方法。

该类故障的通常表现形式为:路由器内存余量不足、路由器cpu利用率过高以及路由器配置错误等三种。

该类故障的诊断方法:路由器内存余量不足以及cpu利用率过高两种问题的诱发原因可能是较差的网络质量导致的。我们可以通过mib变量浏览器进行检查,通过手机路由器的内存余量、cpu的负载和温度、计费数据、端口流量数据以及路由表等数据进行判定。通常情况下,网络管理系统会对上述数据进行时刻监测、报警。所以面对这种情况时,我们可以通过重新规划网络拓扑结构、扩大内存以及升级路由器等方法来解决该问题。

路由器的端口参数设定错误,则会导致找不到远端地址的现象,所以我们可以使用ping或者路由跟踪程序,即windows中的tracert,unix中的traceroute,来查看那个阶段出现问题,以便于后期的修复。

2.2一些重要进程或端口关闭故障及诊断方法。

由于网络受到端口以及重要进程的支持,所以一旦重要进程或端口由于意外而关闭,网络也就会发生故障,线路发生中断,无法连接网络。

该故障的诊断方法:观察ping线路近端的端口,检查是否畅通,在不同的前提下,再对端口状态进行检查,如果端口的状态为down,则表明网络故障的原因就是因为该端口,重启后线路即可恢复畅通。

2.3主机逻辑故障及诊断方法。

在所有的网络故障中,主机逻辑而导致的一直占据着较高的比例,其中包括:主机网络地址设置不当、网卡与设备存在冲突以及网卡驱动程序不当是最为常见的三种,下面我们对其进行详细的论述。

2.3.1网卡驱动程序不当。

由于网卡的驱动程序未安装或者安装错误,都会导致网卡无法正常进行工作。

该故障的诊断方法:在设备管理器中,通过对网卡选项的检查来判断驱动程序是否安装正确,如果网卡型号钱为“x”或者“!”,则表示需要重新安装正确的驱动程序。

2.3.2主机网络地址设置不当。

在主机逻辑故障中,主机网络地址设置不当是主要的一个原因,例如:当主机设置的ip地址与其他主机冲突或者不再网络范围内时,就会导致主机无法正常连接网络。

该故障的诊断方法:通过网络邻居属性中的连接属性来查看主机的网络地址是否设置正确,其中有ip地址、网关、子网掩码及dns参数四种,调整为正确参数即可正常连接网络。

2.3.3网卡与其他设备的冲突。

由于主机中其他设备与网卡的互相冲突,会导致网卡无法正常进行工作,主机无法正常接入网络。

该故障的诊断方法:通过相关设置网卡参数的程序,我们对网卡的i/o端口地址、irq以及接头类型等参数进行详细的检查,如果这些参数发生冲突,那么必须通过更换网卡插槽或者重新设置参数的方法,让主机认为是新设备重新分配的系统资源参数,才能够重新连接到网络。

3结论。

综上所述,随着电子科学技术的不断发展,我们的日常工作和生活早已离不开网络,所以为了保证我们工作生活质量,一定要对网络故障予以充分的重视,通过对故障类型以及诊断方法的学习,保证可以在网络故障发生后,用最短的时间,完成网络修复,在保证网络畅通的前提下,为我国经济以及社会的和谐发展注入新的活力。

宠物实习报告

一个多月的工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这一个多月中我们紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我们进步了,成长了,学会了一些在学校以前从未学过的东西。

我于20xx年9月1日至10月15日在亲亲宝贝宠物医院实习,该医院位于长沙市杨家山家润多超市附近,是一家以私营为主的宠物医院,医院占地面积不大,不超过一百平米,有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的,各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小,医院尚在发展阶段,所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多,总共四个人。

该宠物医院主要是给宠物美容、看并手术、住院,销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大,我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生,接待前来就诊的小宠物,帮小宠物做一些简单的美容,给宠物打针,经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。

前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多,这些犬大部分是从外省或是国外通过空运被主人所接收的,由于从异地托运,所以或多或少的会带一些疾玻实习过程中,我所接触到的病例主要是:传染病(像犬瘟热、细小病毒并结核病)、寄生虫并外科病(像创伤、脓肿)、内科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)等一些疾病。

经营这家医院的老板是我们农大的一位师兄,他在工作中严格要求我们,在上对我们非常关心,从他及宠物医生那里我们学到了很多做人、做事、创业的方面的东西,并让我深刻的认识到作为一名合格的宠物医生不仅需要熟练的操作技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

我总结了三点:

1.思想素质。

宠物行业的每一个人应该对小动物有心,热宠物工作,献身宠物事业,树立牢固的思想;要有良好的医德,认真负责,团结协作。

2.专业素质。

对顾客要态度诚恳,和蔼热情,关心体贴,掌握宠物的心理特点,给予细致的治疗,技术熟练,做到准确、,精益求精,要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇到病情突变,既要沉着冷静,又要在抢救中敏捷、果断。

3.科学素质。

做为宠物医生要有实事求是、勇于探索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应该努力拓宽自己的知识面!

此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病,美容,而是惊叹越来越多的人群对宠物关注,这些人群主要体现在青年人上面,还有一些白领阶层,这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样,很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。我记得在就诊的过程中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。

现在饲养宠物的观念和以往已经大不相同,狗和猫不再扮演看门和捉老鼠的角色,而是人类休闲时的玩伴。随着物质生活的富裕,人们越来越注重休闲生活情趣的培养。他们将宠物视为家庭成员之一,宠物在家庭的地位可见一斑。细细琢磨,在现代化的家庭,可以说应有尽有,彩电、音响、空调……,但似乎还缺少一点?缺少一点沟通感情、善解人意的东西,宠物就充当了这样一个角色,人类在欣赏这些可爱的宠物时,精神将得到调节,忧愁也可能悄然离去。再者,随着传统家庭结构的变化、解体,人际关系逐渐趋于淡化,使越来越多的人将感情投注于宠物身上,人与宠物间的依赖关系,将随时间的流逝而日益浓厚。

宠物,在社会生活、家庭生活中充当重要角色;它进入了家庭圈,充当人们的生活伙伴,它进入了社会交圈,体现人们的身份地位,作为贵重礼品赠送亲戚和朋友;它进入了经济圈,发展宠物以带动一批产业的兴起……伴随时代的发展以及人们观念的更新,宠物行业在国内各个城市的兴起将无可置疑。

通过这次实习我认识到,我国宠物品种资源丰富,宠物饲料资源也很充足,亟待动物专家和爱好者研究开发。

一个月的实习生活让我获益匪浅。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。

宠物实习报告

我于20xx年7月15日至8月20日在杰杰宠物医院实习。经过我在宠物医院的5个星期的实践,让我对自己的专业有了不同的看法。以前也许没有深入的了解过,有些情感上不是很理解。

时间稍纵即逝,在杰杰宠物医院实习转眼就实习了一个月。在那里,工作时间很长,从早上九点到晚上九点,一共是12个小时。有时很忙但有时却空闲得让人感到寂寞难耐,那滋味可真的不一般,所以说不累,那都是假的,只是为了安慰安慰一下自己而已。但同时在那里我懂得了很多也体会到了很多,以前只是听老师、师兄师姐在口头上说说而已,真正到底是怎么样的,只有亲身实习过了才知道。

在那里也懂得了,要做好一件事,必须要有一定的意志,还要善于学习、发现问题、多问几个为什么会是这样,而且还要多细心观察周边事物,并及时总结积累。你一定可以学到很多东西,养成多想多问的习惯,对以后的工作也一定会有帮助的。动物医院实习报告由精品学习网提供!

在实习的一个月里,我只是那里的一名什么都不懂的帮手,不知道该做什么?也不知道该怎么做?刚到那里的人并不是我想像的那样热情,我没有接到太多的热情,可以说是冷漠。在那里他们不会管你,任由你在那里自生自灭,如果你想让他们教你什么那是不可能的,凡事都要你细心观察,仔细看他们是怎么样做的,然后默默的记在脑里,途中不要放过任何一个细节。

虽然那些看试很简单的动作但其中都会掺夹着一些技巧。待你观察了一两天,在基本了解了他们的工作模式之后,你不但要细心观察他们做每一件事的过程,而且还要积极主动的去询问他们,问他们为什么要这样做,问他们可不可以教教你。只有这样你才会怎么做。直到你知道了怎么样做的时候,就积极主动的提出要求,让他们给你做,因为通常知道别人是怎么做的并不代表你会做,只有自己真正做过了才知道自己会了没有,有没有漏了。

可能开始会很紧张很不顺利,但不要灰心,也不要感到不好意思,做多了就自然会了,也不要害怕做错,错了他们不会怪你,错了改就是,还有下次不再犯同一个错就行了。我就是这样做的,感觉还不错。我相信只要坚持这样,你很快就会懂那里的基本操作,上班的时候就不用愁我该做什么了。而且因为你的积极主动,他们会慢慢给你打动,之后会慢慢接受你,慢慢与你交流,渐渐你与那里的工作人员就不在生疏。

开始我就看报纸,一有空闲就看报纸或者就听歌,但前提是老板不在那,虽然老板说过空闲的时候可以坐下来休息,但真的面对着他时还是会很不自在,常常是不敢坐。很多次,在坐着的时候,一看见他会条件反射的弹起,皮毛束起,心跳加速,因为他看起来是一个严肃的人。很奇怪一个人在同一个地方实习久了都会变得很麻木,如果你不自我规划一下,通常都会这样,所以要学会自动学习。

在那里,一空闲的时候我喜欢到处观察宠物医院的每一个角落,有意的去看那些宣传语、标语、说明书及物品,然后记下我所不知道的,记下我觉得对我学习有用的;要不就跑药房,记下药房常用药物药理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查书,还是不懂的留着明天问医生,因为这样,我懂了阉和割犬猫的常识、各种器械的用途、犬猫疫苗的种类作用及注意事项、犬瘟细小病毒检测等等知识。原来这些都是需要自己自主学习才能得到的,工作人员不会教你,如果你只是抱着他们会教你的,那你一个月实习下来学不到什么,实习后我才有所体会。

最后我想说,当你去到一个陌生的地方实习时首先要快速的熟悉那里的工作环境,然后再静静的细心观察,观察那里的工作人员是怎样做的,最后积极主动的去做,要眼明手快。记住这句话:多做事,少说话!

故障诊断读书报告

轴承是旋转机械中应用最为广泛地机械零件,也是最易破坏的元件之一。旋转机械的许多故障都与轴承有关,轴承的工作好坏对机械的工作状态有很大的影响,其缺陷会导致设备产生异常振动和噪声,甚至造成设备破坏。

轴承在运行过程中由于装配不当、润滑不良、水分和异物入侵、腐蚀和过载等都可能使轴承过早破坏。即使不出现上述情况,经过一段时间运转,轴承也会出现疲劳损伤而不能正常工作。滚动轴承故障的主要失效形式和原因有疲劳剥落、磨损、塑性变形、锈蚀、断裂和胶合等。滑动轴承的故障形式和原因有烧瓦、气蚀、油膜涡动和油膜振荡。

轴承在运转时由于各种原因会产生振动,并通过空气传播成为声音,声音中包含着轴承状态信息。但是声音的成分除了包含了反应轴承工作正常与异常振动声外还夹杂着尘埃、其他工作件振动声等,因此轴承的工作声音成分十分复杂。

利用滚动轴承的振动信号分析故障诊断的方法可分为简易诊断法和精密诊断法两种。简易诊断是为了初步判断被列为诊断对象的滚动轴承是否出现了故障;精密诊断的目的是要判断在简易诊断中被认为出现了故障的轴承的故障类别及原因。滚动轴承的简易诊断有振幅值诊断法、波形因数诊断法、波峰因数诊断法、概率密度诊断法和峭度系数诊断法。滚动轴承的精密诊断的常用方法有低频信号分析法和中、高频信号绝对值分析法。滑动轴承的诊断方法有时域幅值诊断法、时域波形诊断法、频域诊断法、轴心轨迹诊断法。

振动与噪声是机械设备在运行过程中的一种属性,设备内部的缺陷或故障会引起设备在运行过程中振动和噪声的变化,也就是设备的噪声信号中携带了大量与机械设备内部缺陷和故障的有关信息。因此,噪声监测也就成为对机械设备进行故障诊断的重要手段。

超声波用于机械设备故障诊断领域,主要是利用材料本身或内部缺陷对超声波传播的影响,来检测判断结构内部或表面缺陷的大小、形状以及分布情况。在一些机器运行中能对材料或结构的微观形变、开裂以及裂纹的发生和发展进行状态监测。它的应用极为广泛,且发展迅速。超声波的检测方法按原理分类有脉冲反射法,其中脉冲反射法包括缺陷回波法、低波高度法和次多底波法。此外还有穿透法和共振法。按波形分可以分为纵波法、横波法、表面波法、板波法和爬波法。

4.3.1基于专家系统的故障诊断。

随着现代科学技术的发展,特别是信息技术、计算机技术、传感器技术等多种新技术的出现,数据采集、信号处理和分析手段日臻完善,从无法和难以解决的故障诊断问题变得可能和容易起来。设备故障诊断技术正在变成计算机、控制、通信和人工智能的集成技术。近半年来故障诊断技术呈现的发展趋势有诊断对象的多样化、诊断技术多元化、故障诊断实时化、诊断监控一体化、诊断方法智能化、监测诊断系统网络化、诊断系统可扩展化、诊断信息数据库化、诊断技术产业化和机械设备诊断技术工程化。现代机械故障诊断技术正在成为信息、监控、通信、计算机和人工智能等集成技术,并逐渐发展成为一个多学科交叉的新学科。

参考文献。

宠物实习报告

xx年5月21日xx年6月17日我动科院xx级宠物养护与疾病防治专业专业851班学生在我校校外实习基地宏兴动物门诊、王春华宠物医院、黑龙江农业工程职业学院兽医服务部、宝康宠物医院、家畜疫病防治院、博康宠物门诊、我宠我爱动物医院等几家宠物诊疗医院进行了为期四周的宠物综合实习。在这四周中,进行的的项目如下:时间组别周天一第一周二三四五一第二周二三四五第三一二17组17组17组17组17组17组17组17组17组17组17组17组实训一、犬的接近与保定技术实训二、犬的临床检查实训三、b超的使用实训四、血涂片的制作与镜检、血细胞检验实训四、使用内窥镜实训五、犬瘟热试剂盒的使用、实验室检验实训六、犬的皮下注射和肌肉注射实训七、犬的静脉注射实训八、犬的洗胃和灌肠实训九、犬的外伤处理考核实训一、犬的品种认知实训二、犬的剪趾甲技术要求能够独立进行犬的保定,同时学会与动物亲和,防止动物因生辟而发生咬伤学会b超的简单应用能够进行血涂片的制作,通过血涂片来检查和辅助诊断学会内窥镜的使用,并用内窥镜来完成相关疾病的诊断学会使用试剂盒,并能通过反应终点的判定,来进行确诊。

学会对犬猫等宠物进行皮下注射和肌肉注射学会犬猫的静脉注射学会犬的洗胃和灌肠操作学会处理犬猫的外伤对学生进行综合考核学会犬的品种认识,能对全品种进行认定能熟练的进行犬的趾甲的修剪实习内容要求周三四五一17组17组17组17组17组17组17组17组实训三、犬的洗眼、洗耳、除耳毛技术实训四、犬的剃腹毛、脚底毛技术实训五、犬的洗澡实训六、犬的染色技术实训七、犬的包毛技术实训八、犬的修剪技术实训九、犬的修剪技术考核能熟练的对犬进行洗眼、洗耳、除耳毛能熟练的对犬进行剃腹毛、脚底毛能熟练的对犬进行洗澡学会对犬进行染色学会对犬进行包毛能熟练的对犬进行修剪能熟练的对犬进行修剪对学生进行综合考核第四周二三四五本次实习共十九人次,在为期四周的实习过程中,学生们不仅学到了许多专业知识,同时也学到许多课外知识,更增加了实际动手的能力,学生开拓了视野,掌握了作为一个畜牧兽医工作者应具备的操作能力,同时也增强了同学之间的团结意识,人际关系的协调能力也提高了许多。

在实习过程中,教师始终严格要求学生,以饱满的热情鼓励学生,让他们更好的学习和感受知识,树立牢固的专业思想。同时也以身作则,培养学生不怕苦不怕脏的精神,巩固理论知识,掌握专业技能,为成为一名合格的畜牧兽医工作者做技能和专业思想准备。

通过四周的学习,学生的各方面能力得到了培养,实践技能得到了训练,提高他们处理各种关系的能力和认识水平。首先对学生能力的培养,学生在学校的学习主要是通过书本知识去认识世界,虽然有实验。但是部分的,有较大的局限性,学生通过三年的学习,真正走入社会进入工作岗位,还需要较长时间的学习。

通过本次的实习,同学们以适应社会需要为目标,以阐明基本理论,强化应用为重点,在保持科学性和系统性的基础上,突出应用性、实践性的原则,以必需、够用为度,适当体现本学科的新理论、新技术,力争在一定程度上反映本学科的发展水平。

自我教学能力诊断报告

“学高为师,德高为范”。作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言和学习,激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的历史核心素养,作为一名人民教师,深感责任重大,在素质教育的方针政策指引下,我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩,在长达半年的教学实践中,我努力寻找自己在教书育人以及工作方面的种种问题并为此提出了一些整改措施,如下:

1、解读教材缺乏深度。钻研教材,缺乏分析重难点、教材结构、知识要点、能力要求等的掌控能力。

2、备课、教学无法结合学情。在备课、教学中没有合理地结合学习实际,对教材的再创造更多的是对教材的复述,缺乏对教材要点的重新构思和巧妙安排。

3、缺乏课堂驾驭能力。虽然已在课前备好课,但当课堂上出现于预设不同时无法冷静分析问题,难以及时、合理、机智地引导学生。

基于以上问题要加强一下几点整改:

1、对文本、学情再学习。对教材知识进行再学习,思考确定教学目标是否切合学生的实际,教学内容的选取是否科学合理,确定教材重难点是否准确、重点是否突出、难点如何解决。

2、备课、教学要充分考虑学情。要充分理解学生的学习意向、体察学生的学习情感、诊断学生的学习障碍,设计出真正关注学生、促进学生充分发展的教学策略。

3、多吸取优秀教师的教学经验并加以反思。

成长是个漫长的过程,在这过程中要有耐心,始终如一,不忘初心,每一次的进步都是最大的鼓励,努力讲自身所学教予学生。

诊断报告心得体会

诊断报告是心理学领域中非常重要的一个环节。借助诊断报告,心理医生能够对患者的心理状况有一个全面的了解,进而制定出科学的治疗方案。在学习心理学的过程中,我也多次进行了诊断报告的编写,通过这些实践,我深刻地体会到了诊断报告的重要性以及编写诊断报告的方法和技巧。

第二段:分析病人情况。

在进行诊断报告之前,心理医生需要对患者的情况进行分析。分析病人情况是编写诊断报告的前提,只有真正理解患者的内心情况,才能够提供针对性的治疗措施。在分析病人情况时,心理医生应该注意观察患者的言行举止,以及与患者的交往,通过多种方式获取患者的信息。

第三段:排除误诊。

在诊断报告的编写过程中,需要排除误诊。一方面,在与患者交流时需要大量的询问,避免漏诊;另一方面,需要准确地进行心理评估,有时需要运用量表或者测试工具,尤其是那些和确诊有关的测试工具。排除误诊可以保证治疗方案的准确性,让患者在最短的时间内就能够恢复。

第四段:注意语言表达。

诊断报告需要用专业术语表述,在此之前,心理医生需要对相关的知识进行深入的了解。但是,在用专业术语表述时,也需要注意语言表达的准确性和清晰度。一些诊断项目虽然简单,但是如果描述不清楚,也会给病人和家属带来困惑。因此,在编写诊断报告时,需要尽可能用平淡的语言,让病人和家属能够更好地理解,进而更好地配合治疗。

第五段:总结。

总的来说,编写诊断报告是心理医生日常工作中的一项重要任务,在这项任务中,医生需要耐心地对病人进行观察和交流,准确地进行心理评估,用专业而清晰的语言表述病情。通过这些步骤,最终达成的目标就是帮助病人恢复健康。作为学习心理学的人,我也会一直注意这些方面的要点,在今后的工作和生活中,将这些经验运用到实践中。

教育教学自我诊断报告

的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学。

思想。

重视学生的。

个性。

发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从。

领导。

的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务,教育教学述职报告。,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”,述职报告《教育教学述职报告》。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级三个班的差生比较多,他们基础比较差,学习英语很吃力,多次测验都没有及格过。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们。

提供。

发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天一份力量。

宠物实习报告

20xx年4月7日至8日,我们参加全国职业教育师资培训班的全体老师由班主任带领,我怀着好奇的心情来到内蒙古农业大学兽医学院宠物医院进行参观实习,受到兽医首学院宠物医院院长刘俊平老师的热情接待,我们从心底里感谢他们。

首先,刘俊平院长带领我们参观了宠物医院的科室设置及主要的仪器和设备,在这样一个兽医学院的宠物医院里,我们看到了合理的科室设置,从宠物就诊挂号收费开始,设有候诊区,门诊室、化验室、手术准备室、麻醉室、手术消毒室、手术室、超声诊断室、放射诊断室、药房、住院部,这样的科室设置和管理参次,不亚于一个乡镇卫生院的科室设置标准,科学合理的科室设置,使宠物医院适应了市场经济发展的客观要求。

依据,正因为如此,在这里就诊的宠物络绎不绝,有一些很难治愈的疾病或者是其他宠物医院无法治愈的疾病在这里得到的科学规范的理疗。

同时,授课老师刘俊平院长介绍了国内外的一些兽医学发展的概况,使我也深受感动。刘俊平院长曾在日本学习,他亲眼目睹了国外的兽医学发展的情况,与我们国家有很多区别。首先,在国外他们能够善待动物,讲求人与自然和谐相处,他们对每一个动物都有身份,在街道从不出现流浪狗,也从不遗弃动物。其次,在他们国家,无论哪种动物,一但生病,他们会尽力送到动物医院进行治疗,哪些药物可以用,哪些不能用,动物医院都能严格按照用药规则进行治疗,从不滥用抗生素。另外,在国外的动物医院里面,有非常先进的治疗仪器设备,与治疗人类疾病的仪器设备同样先进,体现了他们对动物的重视程度,更体现了他们人与自然和谐相处的理念,值得我们国家借鉴和学习。

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