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读书的好处小学六年级大全(13篇)

时间:2023-11-30 05:44:18 作者:JQ文豪

读书的好处六年级作文

3.学而不厌,诲人不倦。——孔丘。

4.书是人类进步的阶梯。——高尔基。

5.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

7.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东。

8.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家。

10.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。

11.三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。

12.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。——陆九渊。

13.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉。

14.读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚。

15.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。

16.读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。——曾国藩。

17.读书必专精不二,方见义理。——薛煊。

18.勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

19.只要功夫深,铁杆磨成针。

20.水滴集多成大海,读书集多成学问。

21.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈。

22.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

23.勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚。

24.聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

25.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原。

26.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。

27.读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥。

28.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。

29.读书谓已多,抚事知不足。――王安石。

30.年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石。

31.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游。

32.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。

35.读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧。

38.风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成。

39.人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游。

40.生也有涯而知也无涯。——庄子。

读书的好处六年级作文

读书有着许多的好处,但我以前却很讨厌读书,书对于我来说是一样很枯燥的东西,我对读书没有兴趣。而我现在不这么认为,因为我发现了读书的好处,对书有了兴趣。

“女儿,你作业做完别玩啊,去看会作文书,你看你在外面补那么久作文,可看看你的作文一点长进都没有,还不去看会作文书!”妈妈对我说。“知道了,我的好妈妈!”我不高兴的说,心想:妈妈老是叫我看书,好烦哦!还是看电视好。我闷闷不乐的回到房间,拿起书来做样子让妈妈信以为真。

几天之后,试卷发下来了,我一看,心想:怎么?作文扣了10分?要是那次听妈妈的话,好好看书就不会扣得那么惨了?我看了分数懊悔不已。

从这以后,每晚我都听妈妈的话:“睡前看会儿书。”看了书再睡觉,现在都已经成为了我的习惯。现在我已经六年级下起了,我的作文有了明显的提高。

最近,我们的语文老师在给我们来文笔,经常写作文,这几个星期都写了好几篇作文了。而每一篇作文的等级,都看出了书带给我的好处;每一篇作文的评语,都看出了书给我带来的好处。

写那篇《合唱比赛》时心想:哦,对了。我不久前看过类似的文章,可以仿照啊!于是我就开始高兴的写了起来。不到一个小时一篇作文就出炉啦,我按照我们语文老师说的,写完后要读一边自己的发现自己的问题。我按照老师说的读了一遍,自己都觉得比原来写的好,语句要通顺些了,没有读不通的问题了。

读书的好处六年级作文

3.旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

4.书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。

5.读书百遍,其义自见——《三国志》。

6.千里之行,始于足下——老子。

7.路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原。

8.奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明。

9.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹。

10.吾生也有涯,而知也无涯——庄子。

小学六年级读书心得

文中既写了大兴安岭林区的美丽景色,又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用。

老舍运用多种修辞方法,展开联想,记叙了人与自然的和谐统一。

情感浓烈,文笔优美,句句是景,步步有情。作品表意凝练集中,抒情畅达痛快,目视整齐匀称,耳听节奏鲜明,其语言运用之妙,堪与诗歌媲美。

读书的好处六年级作文

读书的好处,大家都知道,他不仅能够帮助我们学到知识,而且还可以开阔视野,陶冶情操。

上幼儿园的时候,每天睡觉前妈妈都会给我讲故事,虽然听得不太懂,但看着树上的插图,我大概也明白了故事的内容;上了一年级后,妈妈给我买了注音版的图书,我也不用靠妈妈给我讲解;渐渐的,我长大了一些,可以摆脱拼音,看着文字阅读。知道现在,我每天一有空就如饥似渴的捧起书。

说起我与书的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看见同学有一本特别好看的童话书,我一看,两眼冒金光,赶紧向同学求情,让她借给我看看,我说了好多好听的话语,终于把那一本“抢”回来,但是只许看一下午,我急忙打开书,一页一页地看着,我好像一匹饿狼,贪婪地读着。在放学的路上,我边走边看,看得入情入境,连前面的一辆自行车也没有看见,直向车子碰虽然有点痛,可我还是抵不住书的诱惑,顾不上疼痛继续看,看到可笑的,我会呵呵的笑起来;看到伤心的,我禁不住流下眼泪,过路的人看到我一会儿哭,一会儿笑,感到莫明奇妙。我一边看书一边走,不知道走到了什么地方,我合上书,咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,过一会儿才回过神来知道自己已经走过家门口好远了。

书,可以把我带到梦想;书可以把我带到未来;书,可以让我快快乐乐;书,可以让我忘记忧愁。书,如同知识的海洋,我是一条小鱼,在看海洋里尽情的遨游,吸取她的精髓。我要努力阅读,得到更多的收获。

我有很多朋友,可我觉得,我最好的朋友就是书,因为如果没有了她,我的人生就没有了意义,让我感到寂寞。同学们,读书吧,和书交朋友,你一定会觉得快乐,赶快行动起来吧!

读书的好处六年级作文

暑假,我读的第一本书就是《100个中国名人的童年故事》。写的是一百个中国名人小时候勤学的故事,刘翔、李白、沈括、张学良等人的故事最令我难忘,让我读了很受启发。

102?......”他犹豫了一会儿,惭愧地摇了摇头。我很自豪地告诉他:“张学良,19――,是军事家,20世纪中国的民族英雄。国民党军陆军一级上将,奉系军阀首领张作霖之长子。1936年,12月12日与杨虎城发动了著名的‘西安事变’,后来被蒋介石长期软禁。”我一口介绍了他的生平事迹。妈妈对我赞许地点了点头,对一旁的爸爸说:“你看,这就是读书的好处,她比过你了吧!”爸爸不好意思地笑了。

读书,使我领悟了一个道理:多读书,善学习,才能丰富知识;勤动脑,善思考,比赛才能胜出。

从此,“多读书,读好书”就成了我的座右铭。

读书的好处六年级作文

书可以让人们了解知识;书也可以使人们在学习中独占鳌头!(开门见山开头,直接引出下文。)。

书之妙数不胜数:第一可以开拓视野,增长知识;其次能够陶治情操,培养兴趣;最后提高写作水平,培养人文情怀。(议论过渡,将读书的意义阐明。)。

我读了《呐喊》,体会到封建社会的无情;读过《巴黎圣母院》,明白了人类的善恶两面;读完《城南旧事》,了解一个孩子的天真淳朴;读着《老人与海》,知道即使是泯灭的星也会顽强斗争。(排比句运用的非常好,使文章显得大气,值得借鉴。)。

读书不应该盲目随意去读。应该选择给人以启迪教育意义深远的书来读,这样的书才是好书。读书要精雕细琢,像喝茶一样去细细品味,每个字都去认真研究,如此才会循序渐进熟读而精思。读书犹如登山,会读书就一览众山小;读书又仿佛磨刀,时间越长越好;读书好比挖矿,只有挖到底才会成功!(道理论证+比喻论证,写的形象生动而又富有韵味,值得借鉴。)。

爱书需要看书专心致志,才能吸取知识;无心读书者看书走马观花,一扫了之。二者相比,前者甚佳。我的观点王梓坤先生足以证明:“读书时要深思多问。只读而不想,就会人云亦云,沦为书本的奴隶;或走马观花中,所获甚微。”(引用论证,恰到好处,画龙点睛。)。

世界文豪高尔基爱书如命,有一次家中失火,他首先抱起书籍,不顾及其他。为抢救书籍险些被烧死。由此,伽利略好奇善问终成物理学家;闻一多读书成瘾,一读便“醉”;毛泽东更是动笔读书常作批注。(举例论证,典型有力。)。

所以,我们只有多读书,读好书,从此爱上书籍,才能在书的世界里漫游,学会用知识改变一切!(感召式结尾,升华主题。)。

小学六年级读书笔记

明子,是给我留下最深刻印象的主人公之一。这个农家孩子因生活所迫,离开了疼他爱他的家人,离开魂牵梦绕的芦苇塘,他要赚钱为家里还债,但他时刻告诫自己必须堂堂正正地赚钱。他有时甚至看不起自己的师傅“三和尚”、学哥“黑罐”的赚钱方式,他想抗争可又很无奈,家里急需要钱,因为养羊亏本家里常有人催债而使父亲的精神都快崩溃了。

在这个陌生的城市,他经历了一次次的磨难与挫折,甚至也犯过错误,为了金钱也动过邪念。但是最后他终于战胜了一切困难,他从对师傅的对抗变成对师傅的理解和感激,他也开始慢慢适应这个城市,就像文中最后的话语:他茫然四顾,心一阵慌张,但他很快镇定下来,坚定地朝前走去。虽然还没有明确的方向,但毕竟他能坚定勇敢的迈出步伐。

这就是书中主人公明子的成长过程,这也代表着许许多多像明子一样的农村孩子的成长过程,他是值得我们赞扬的。现实生活中,有些人抱着“人不为己,天诛地灭”的想法,幻想凭借不正当手段获取财富,而不惜违法犯罪,这样的人即使遭遇再大的痛苦,面临再多的困验,也不仅得不到社会的同情和支持,反而会被世人所唾弃。生命的价值的不在于拥有财富的多寡和地位的高低,而在于对社会的奉献与及对自身价值的肯定。本文的寓意是:不劳而获的金子即使会闪闪发光,但是光芒必然转瞬即逝,而一个人勤恳劳作的优秀品质却会一辈子在他身上发光。

小学六年级读书笔记

今天我得起到了期盼已久的一本书——《假如给我三天光明》。这本书讲述了美国女孩海伦一生的奋斗过程。海伦出生的第二年,一场突如其来的疾病,让她失去了光明和声音,从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这样的境遇里,她靠手摸老师的嘴唇变化来学习说话,勤奋学习,最后从哈佛大学毕业,并创造了聋哑人会说话的奇迹,还成为了一名优秀的作家、教育家、演说家。

在书中,我感受到了海伦的艰苦。海伦为了开口说话,她靠手摸老师嘴唇、喉结、舌头和面部表情的变化,非常用心模仿老师的每一个动作,来练习发音、说话。有时要经过十几分钟,甚至几个小时的练习,才能发出一个标准的发音。而在这练习期间,失败和疲劳常常如影随形,也常常让她灰心丧气。但是她又想到再坚持一会儿,就能准确发音了,就能让家人看到她的进步,又让家人露出满意的笑容。这就让她有了无穷的勇气和战胜一切困难的坚强信念。

我从海伦身上悟出了一个道理:一个人必须拥有乐观向上、永不轻易放弃的精神,这样才能在黑暗中找到光明,才能在坎坷和挑战中不断前进,才能在逆境中获得新生。想想我呢。我遇到一点困难就退缩。爸爸妈妈经常提醒我,我老是改不掉。记得有一次,我有一道数学题不会做,我马上跑去问妈妈该怎么做。妈妈提醒我,让我好好想一想,再试着做一做,可我却没有思考,过了2、3分钟,又去问妈妈。妈妈看了看题说:“你看……”

听完后我恍然大悟,这种题我以前做过,当时我应该好好想一想,就可以做出来。我感到非常愧疚,下定决心要改正这个缺点,遇到困难时,应该多动动脑筋,多思考,多想一想解决办法,不能什么都依靠别人。

小学六年级读书心得

唐代大诗人张籍曾写过一首流传千古的《秋思》,其中所流露出的对家乡亲人的浓浓思念之情不知打动了多少人。每当读到这首诗,我总是会不由得想起我的舅太公。

舅太公是我太婆的亲弟弟,定居在中国台湾,年事已高,我并没有见过他。听妈妈说,舅太公年轻的时候被国民党某抓壮丁,强迫去当兵,一走就是几十年没有音讯,家里人都以为他早已经死了,太婆也不知为他哭过多少次。后来收到他的辗转来信,才知道他随战败的国民党军队去了中国台湾。在中国台湾生活的日子里,舅太公无时无刻不想回到故乡和亲人团聚。可当时海峡两岸还没有通航,他只能苦苦压抑自己的思乡之情。后来,舅太公不顾自己多病的`身体和儿子的劝阻,孤身一人返回故乡。他满心盼望着能和自己的姐姐再续亲情,可迎接他的却是一座冰冷的坟墓,当年的分别已成为永别!在坟前,舅太公像孩子一样哭得撕心裂肺,妈妈他们的眼圈也都红了。

在古代,人们与亲人的分离大多是因为交通不便;而在现代,骨肉同胞的割舍却是由人为造成的。难怪中国台湾诗人余光中曾发出这样的感叹:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”同为炎黄子孙,我们衷心盼望团聚那天的到来!

小学六年级读书笔记

这个暑假,我读完了整本《假如给我三天光明》,每当我回想起故事内容,我就感慨万分。

故事的主人公是一个从一周岁开始就因病双目失明、双耳失聪的女孩——海伦·凯勒。

海伦失明之后,父母对她百依百顺、任她摆布,海伦在这种特殊待遇下变得自私、任性。她的父母没办法,给她请了一位家庭教师——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的严格教育下,海伦改掉了坏习惯,喜欢上了学习。为了能与海伦沟通、交流,莎莉文小姐在海伦的手掌上教会了她认字、写字,并且教会了她如何使用盲人课本读书。

另外,因为海伦听不见声音,便渐渐丧失了说话能力。但她并不自卑,而是乐观面对现实,她一刻不停地努力学习,几个月就掌握了所有的语法。可她不能说话,学会这些语法后,她更加想要说话,于是她见了富勒小姐,富勒小姐让海伦把手放在她脸上,感受她的舌头和嘴唇是怎么动的,海伦认真地模仿她的动作,在上了十一节课后,海伦学会了说话。

后来,在莎莉文小姐的帮助下海伦成功在剑桥女子中学毕业,考上了她理想中的哈佛大学,走遍了美国以及世界各国。但她在那些国度并不是游玩,而是为残疾人演讲、捐款。

海伦·凯勒,一个多么顽强的名字啊!这本书生动地体现出了海伦·凯勒勇敢、乐观、积极进取、勤奋好学等这些值得我们去学习的精神。今后,我要更加刻苦地学习,永不放弃梦想,做一个不输给海伦的人!

小学六年级读书笔记

今年寒假,我读了一本叫《昆虫记》的书。它是法国杰出的昆虫学家法布尔写成的一部昆虫学的传世佳作,这本书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。

通过该书,使我了解了一个奇妙的昆虫世界。

蜜蜂被戴上了“不会迷失的精灵”的桂冠。因为它有很强的辨识方向的能力,不论他被丢在哪儿,总是可以自己飞回到他的住处。

喜欢冒险的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它们破坏蜜蜂的卵,享受丰盛的大餐,使它们的幼虫茁壮成长,成为一支甲虫。

快乐的蟋蟀长大之后,在所有昆虫中,只有它们拥有固定的家庭,蟋蟀的家是那样的稳固和安全。

还有横着走路的蜘蛛,由于走路的样子极像螃蟹,所以被人们形象地叫做“蟹蛛”。它可是一个凶狠十足的刽子手,尤其喜爱捕食蜜蜂。

作者还认为,我们日常讨厌的“绿头苍蝇”是“环卫工人”,它们闻到很远的地方有动物的气味时,它们会立马赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。如果尸体没经过碧蝇的处理,它们要经过很长一段时间才会风干,而且会传染疾病。所以,我们可不必像对待蚊子一样,毫不客气地去拍死它们,只要将它们赶走就行了。

通过我以上几种昆虫的介绍,你一定也被书中的精彩内容吸引了吧!这本书也让我体会到:生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会到世界的丰富多彩。

小学六年级读书心得

1997年7月1日,在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出——香港回来了!被称为“东方明珠”的香港在这一分钟里终于投入了祖国妈妈的怀抱!

“最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,”耀眼、鲜艳的五星红旗,正如诗人李小雨所说——缓缓上升!看,那旗杆,就像挺直的中国人的脊梁!《义勇军进行曲》响起了,全场的中国人都情不自禁的唱起了国歌。那洪亮的声音犹如钟声一般荡漾在整个北京城上方——我是中国人,我爱中国!

“我看见,虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽,”1893年6月3日,清政府委任钦差大人林则徐在广东虎门海滩集中销毁,至6月25日结束,历时23天,销毁19187箱和2119袋,总重量2376254斤。这次禁烟运动大大增强了中国广大民众对危害性的认识,使很多人看清了英国向中国贩卖的本质,唤醒了人们强烈的爱国意识。

“当一纸发黄的旧条约悄然落地,烟尘中浮现出来的,长城的脸上,黄皮肤的脸上,是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!”一百多年前,英国侵略者霸占香港,已成为中国人的耻辱和心头之恨,人们期盼已久的愿望终于实现,爱国之情喷涌而出,这些痛苦和欢乐被封存在这一滴泪珠里,在最后一分钟成为永久的历史。我在心里默默地读着,只觉眼角湿湿的,这一字一句都深深地烙在了我的心上。

香港回家了,中国强大了,各国再也不会欺负咱们了。

此时此刻,想必每一位中国人都想放声大喊:“我是中国人,我爱中国!”又有什么根在深深大地上的第一朵紫荆经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港,在这一刻,傲然扎根在祖国的大地上。

读了《最后一分钟》这篇课文,我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮,祖国正在愈来愈强大!我为我的祖国感到自豪!作为一名中国人,我一定要奋发图强,为祖国强大而读书!

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