优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结，它可以帮助学生提高学习效率和成绩。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
运用点面结合的手法一个场景的作文
在北京，正在举行一场激烈的篮球比赛。你瞧，球场的四面八方都是观众，观众席上成了人的海洋。“嘘……”随着口哨的吹响，比赛进入第二场，只见23号球员拿到球，一边用力运球，一边用尽全身力气向前冲。他在全场观众的注视下来到在三分线外，急停、半蹲、起身、抬手、投射，这操作行如流水。只听见“唰”的一声，球进了！全场死一般的沉寂，突然，一个人鼓起掌来，大家像刚反应过来似的，赛场响起雷鸣般的掌声。
——彭志豪。
多彩的活动作文运用点面结合【】
盼望着，盼望着，我期待已久的运动会终于来到了。瞧！同学们穿着五颜六色的服装把校园打扮得绚丽多彩。我们个个精神抖擞，神采奕奕，手里一边拿彩色的扇子一边迈着整齐的步伐向主席台走去，口里喊着：“我拼搏，我最棒，我拼搏，我最棒。”那响亮的声音响彻云霄！
最精彩的就是舞龙表演了，你瞧！两条龙在同学们的手中飞舞着，好像真的龙一样，活灵活现！耳边顿时响起了雷鸣般的掌声，操场上沸腾了，变成了一片欢乐的海洋。
紧张而又激烈的运动会拉开了序幕。耳边也传来了广播的声音：“请参加男子200米运动员到检入处。”我和陈志强迅速地来到赛道上，我的心开始砰砰地直跳，双腿直发抖，手心也开始冒汗了，我一动也不动，时刻等待裁判员的枪声。“呯”一声枪响，我像一只豹子一样冲了出去，只听见风在我耳边呼呼的作响。突然，我被什么东西绊了一下，整个人也觉得没有力气了，我都快坚持不下去了。可看到同学们扯着嗓子为我加油呐喊的声音，又感觉浑身充满了力量，我又像箭一样的冲到了终点，可是很遗憾，我还是只得了第三名，但是我真的已经尽力了。
经过大家的团结和努力，这次运动会我们班取得了非常棒的成绩，作为运动员，我感觉到格外的骄傲，期待下次运动会我能继续和同学们一起有更好的成绩。
多彩的活动作文运用点面结合
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特点的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着显眼的标语，插着鲜艳的彩旗。大家穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日氛围。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着眼睛，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个好似出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的大家欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，伴随铿锵有力、步伐鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最后夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的氛围中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
写活动的作文运用点面结合
^v^加油，加油！”一阵阵喊声从操场飘出。
原来是我们学校正在举行一年一度的运动会呢！真的是太好看了！
这次运动会有三个项目：接力，拔河，传球。而我参加的是接力！
“嘟——”随着裁判一阵清脆而又响亮的哨声，比赛开始了，第一个项目是接力，没错正是我参加的项目，但我既激动又紧张，一开始，我们就把别的班甩出“十万八千里”，但第二棒我们掉棒了，但我们经过不断努力，把距离又拉回来了！但又掉了一次棒，“一分钟、两分钟……”不知不觉，到我跑了，我想起前面掉棒的场面，心不禁跳得更快了，我很紧张，但我也顾不了那么多了，一接到棒，我就使用全力去跑，心里一直想着：再快一点，再快一点！于是我步子跨得更大了，步数也加快了，不到四十秒，我便把棒交给了另一位同学，我跑完后，一直在为同学们加油，最后我们得了个第三名，我们垂头丧气地回去了。
下午我们举行的是拔河。该我们五年级上场了，我们对五、三班，五、一班对五、四班，开始了，我们都用尽吃奶的劲拔，一分钟后，我们输了，五、一和五、四班拔，五、一班赢了，我们要和四班争第三名，开始了，我还没有回过神，四班就被我们秒杀了，裁判叫我们交换位置拔，因为这是三局两胜，但我们还是赢了。最后，冠军是三班，亚军是一班，第三名是我们，第四名是四班！
虽然我们两项比赛都得了第三名，但也不要灰心，要从失败中吸取教训，我相信明年的运动会我们一定能得第一！
运用点面结合的手法一个场景的作文
我记得最难忘的比赛是我们班举行的篮球比赛，我们班大部分人都报了名。
因为要抽签决定一组，所以我一直要和强者在一队，所以我的心里一直在默念“鲤鱼咒语”我祈祷着：“一定要有，一定要中。“我按上签上的字，打开，哇！是我们班最厉害的！我像一只快乐的小鸟飞上了天空。“嘿！你拿错了，反面是你们队友。”“啊？”我又像小鸟重重地摔在了地上。
“啊——为什么！”算了，反正只要会打就行吧，我带他们走向胜利！
这一场比赛可不一样。我们的球场从半场变成了全场，对体力非常关键！刚好，我们以前经常打全场，这一次我们必将胜利！
在前几轮的比较后，我和上一次的抽签队伍比赛。开战后中场发球，我一跳，抢到球，往前突破。我的两个队友在左右两边，他们以为我们要传，用了全场一对一战术，但他们不知道，我跑得快，我快速往前冲！他们来防我，我传球。又传回给我，我一个恶鼠步，有一个人回防，我又一个紧急转身，后仰投篮，假动作，迈步上蓝，进了。
比赛最后时间，我们多了一分，但是在关键时间，我们队友二运了！对方罚球两个，全进，我们落后了。我拿球转身，冲向篮筐，三分跳投，没进，但我早已算好下落位，投，进了！”漂亮！”“绝，绝啊！”“你也是。”
最终，我们还是胜了。不到最后，永不放弃。
运用点面结合的手法一个场景的作文
“加油，加油……”咦？什么声音？哦，原来是老师带我们来玩两人三足趣味赛。
老师让我们每两人为一组，分成了4队，每队一组。我们用红领巾把自己和另一个同学的各一条腿系起来后，老师宣布：“四队比赛，看哪一队走得快。”同学们一个个摩拳擦掌，已经迫不及待要比赛了。
老师大声喊了声：“开始！”大家赶快往前走，围观的同学们在后面大声叫着“加油，加油！”那场面真是人声鼎沸啊。
只见前面走的人，有的咬紧牙关，一步步艰难地向前走；有的勾肩搭背，嘴里说着“一二一”；有的表情平淡，箭步如飞。趁着前面有人在走，我和同学很快就想出了一套“作战方案”。说“一二一”，“一”出没被系住的脚，“二”出被系住的脚。
终于到我们上场了，我们赶紧向前走，可开始并不顺利，不是他慢就是我快。看着别人都超过了我们，我们赶忙追过去。可“心急吃不了热豆瘸”，还差点儿摔倒了。渐渐地，我们慢慢熟练了，速度也越来越快了。“一二一”终于过了终点线，结果哩，我们第一。
通过这次比赛，我知道了：只要团结，什么事都做得好。
运动会运用点面结合的手法作文
今天是校园运动会，运动员们在各自的起点上蓄势待发，热血沸腾。只要发号枪一响，马上就冲出起点直奔千米外的终点。我们的心中无不忐忑。
“啪！”的一声，信号枪打响了。我马上开始向远方的终点开始狂奔，但我渐渐发现其他运动员因信号响时慢了几拍，所以没跑多远。于是，我在心中也暗自窃喜，但也不敢慢下来，生怕被别人抢了第一，所以我便快马加鞭狂跑起来。但是脚不给力就是跑不动，费了九牛二虎之力才让这俩“罢工”的脚又开始“工作”。那时，我急坏了，恨不得多长出两只脚来！
我听见同学们都在为我加油、打气。我感动得眼角都湿润了。我觉得那一刻，双脚似乎有了力量，并且有了充分的信心来跑完这最后的`五百多米！我开始奋力奔跑，耳边的风似乎都追不上我！我一个个地越了他们，全场的观众欢呼！到了最后50米，我的呼吸不均匀了，速度也慢了下来。后面的一人发现有机可乘，开始了冲刺，他真是会抓时机，一下子又把我超了。
我愤怒了，一阵大吼，力量全都用在脚上，把速度加快了许多，不过这一次居然没超过，我十分愤怒，咬牙切齿。我用出“底牌”开始不要命地跑，终于在最后五米超过了他，但我在得第一名后，因为心率不齐进了医院。
不过，我为二小赢得了“荣耀”，同时知道了拼搏也是一件快乐的事。
运动会运用点面结合的手法作文
你们学校有什么多姿多彩令你印象深刻的活动吗？如跳大绳，拔河比赛，篮球比赛……在我们的校园内，我印象最深刻的就是运动会。
观众们举着加油牌嘴里喊着加油，为运动员们打着气。“砰”的一声枪响，各班的运动健儿如同离弦的箭冲了出去，只留下一阵凉爽中带着一丝尘的风。你瞧，第一棒的人因风的阻力刘海吹到了后脑勺，她不顾这些拼了命的向前冲去。只见她跟对手不相上下，一会儿对手反超了她，一会儿她又反超了对手。关键时刻到了只听“啪”的一声，她将手上的接力棒交给了第二棒人，第二帮迈着大步，双臂摆动，在听“啪”的一声，接力棒已经传到了我的手上，我使出百米冲刺的速度，直向第四棒人冲去。三、四棒交接完成，我知道第一非我们莫属，因为我们处于领先的地位，跟后面的对手拉开几十米的距离，瞧，火红的终点线在空中划出一道优美的.弧度，飘落在地。观众们的欢呼声一浪高过一浪，我们兴奋的话都说不出来了，挤在一堆相互拥抱着。
一场一场的比赛过去了，我们队员获得了一个又一个的奖牌。
运动会结束了，场上的人群渐渐的散完了，场上只留下胜利的喜悦声和奖牌的碰撞声。
运用点面结合作文
今天我们在班的课室里大扫除，同学们个个干劲十足，认真地打扫起来。
劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小，力气可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干净呀！我是负责拖地的，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。
我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。砰！我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻跑了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。
运动会运用点面结合的手法作文
你们学校有什么丰富多彩的活动呢？哪个最令你印象深刻呢？我们学校有过许多活动——游园会、篮球比赛……各式各样，其中最令我印象深刻的就是运动会了。
只见操场上人山人海，运动员们都做着热身运动。跳远的同学在沙坑那跃跃欲试；跑步运动员正在操场各自的场地上练习；老师和同学们也没有闲着，都在为运动员做后勤工作。
“请60米比赛的同学在场地集合。”听着广播里的播报，运动员们迅速到达场地，拉拉队也紧随其后。
在焦急的等待中，终于轮到我们班了。我们班的运动健儿们都在做着热身运动。其中跑得最快的蔡同学正在一边压腿，一边活动着手指，看她那严肃的表情仿佛势在必得。
“预备，跑……”随着裁判员的一声令下，所有运动员都如离弦的箭似飞奔出去。蔡同学跨着大步，手在身侧挥舞着，她平时梳理的整齐的`刘海，也被大风给吹乱了。
场下的拉拉队员更是激动万分。有的同学都跳起来加油了。我们的拉拉队队长嗓子喊的都已经有些沙哑，脸鼓的像个气球似的通红，手舞足蹈。
不好！蔡同学快要被人追上了！只见她深吸一口气又加快速度向前冲去，豆大的汗珠从她的脸颊流下……10米、5米、3米……终于她冲到了终点站，获得了胜利。
拉拉队兴奋的欢呼着、鼓舞着……就连平时严肃的数学老师都笑成了眯眯眼。
这场运动会可真是精彩纷呈啊！
运动会运用点面结合的手法作文
一年一度的运动会开始了。
首先我们看到各班的运动健儿们在准备区里面做着热身。最出彩的是我们班的运动员，从他们的眼里，我觉得他们好像不胜过别的`运动员，就誓不罢休。
我们把镜头切换到跳远比赛，我们能看到体育老师和几名同学站在比赛场地旁边，随着一声哨响，第一位跳远运动员出场了，他做好准备动作，随着一段短跑冲刺，他跳了出去，并且稳稳地落在沙地上，就连飞扬起来的沙子也稳稳落回了沙坑。
接下来让我们来看一下距离跳远最近的铅球。看！我们班的杨浩浩，他摆出一个好像扔棒球的动作。忽然，他手上青筋暴起，左脚也向后挪了几步之后，脸上也憋得红了起来，大喝一声，铅球扔了出去，在空中划过一道弧线，祝愿他有个好成绩！
最后就是今天的压轴——跑步比赛。在比赛起跑点，运动员们摆好姿势，在一声震耳欲聋的枪响之后，运动员们立马冲了出去，他们如同离了弓的箭一样直直地向前冲。我们班的杨谦雨在最前面，不过其他班的运动员也不甘落后，紧紧咬着杨谦雨。之后，一名二班的运动员超过了杨谦雨。看到这里，我们班的拉拉队立刻鼓起精神，大喊：“加油！加油！”杨谦雨仿佛听到了同学们的鼓励，又鼓足了力气大步向前冲着，终于在最后时刻冲线了！
运动会真是又惊险又刺激啊！
运用点面结合作文
今天是个特别的日子，虽然外面寒风瑟瑟，但是学校组织的六年级决胜阶段的拔河比赛，却让我们班的每一个人感到热血沸腾、无比温暖。
比赛前，队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备上场，啦啦队整齐地排列着，时刻准备着为场上的同学加油打气。与我们班对战的分别是六年级八班和六年级二班，这两个队可是十分强劲的对手，所以班主任还在不停地为同学们加油打气。
第一局，我们对战六年级八班，随着裁判的一声令下，比赛开始了，队员们一个个精神饱满、卯足了劲使出浑身力气，使劲拉绳子。我们参赛的队员们双手就像钳子似的，紧紧握住绳子，一刻也不敢放松；啦啦队员们仿佛要自己上场一样，一直拼命地大声呼喊：“六、五班加油，六、五班必胜”。此时比赛进入了白热化阶段，双方拼命地拉呀拉，系在绳子中间的红色布条就像蝴蝶一样，来回飞舞着。就在这千钧一发之际，我方队员找准时机，猛地使劲一拉，赢得了比赛。“胜利了，胜利了！”同学们纷纷高兴地拥抱在了一起。
第二局，我们班迎来了另一个强劲的对手——六年级二班。比赛快要开始了，亲爱的班主任刘老师还在不停地叮嘱队员们：大家一定要有努力拼搏，敢打敢拼的精神。伴随着裁判的一声哨令，比赛开始了。第一局虽然有同学的手磨破了皮，但是同学们毫不退缩，忍受着手上的疼痛，用力向后拉着，可红色的蝴蝶却慢慢飞向了二班。觉察到不妙的啦啦队和班主任刘老师，也都高声呐喊：“加油，加油！”队员们个个涨得满脸通红，手上的青筋凸起，虽然大家都使出了吃奶的劲，可红色的蝴蝶最终却还是飞向了对方。
因此我们班取得了级部第二的成绩。没有取得第一名，同学们多少有点小失落，小遗憾。这时班主任安慰大家说：一次小小的遗憾不算什么，只要以后大家有齐心协力、咬牙坚持到底、奋力拼搏的精神，下一次的胜利一定属于我们！明白了这个道理，同学们又渐渐地精神高昂了起来，为属于我们的小胜利努力地狂欢着！
运动会运用点面结合的手法作文
“砰”一年一度的运动会开始了，只听见一声枪响，选手们一个个像离弦的箭一般飞了出去，身后只留下一阵风、一丝尘。
此时正在赛场上比赛的是我们班的“飞人”——章晨怡。只见她在枪响的同时已经“飞”了出去，她的头发因为风太大而严重变形，头发像暴风雨时的大树，摇摆不定；她的额头上冒出了颗颗豆大的汗珠，青筋暴起；她的`脚因为速度太快都要看不清大体的形状了，只看得到影子。观众们欢呼起来，连连喊着：“加油！加油！”而其他选手呢？与章晨怡拉开了一大段距离。
二百米赛跑已经结束，接下来进行的是接力赛。
到我上场了，我的心里就像有一只兔子在乱跳。我已经紧张得身体都在发抖。只听见一声枪响，我并有没有立刻跑出去，巨大的枪声让我原地愣了一瞬，看见其他选手已经出发，我这才赶忙追上。由于起点反应慢了别人半拍，我始终与他们相差着几米的距离，这让我十分灰心。可当我每跑过一步，就听到同学们高声呐喊的加油声，我重拾了信心，卯足了劲儿，压着牙拼命追赶着，终于，我冲到了终点，赢得了比赛！
这次比赛，让我明白了只有坚持不懈才能成功！
运用点面结合运动会作文
今天第二节课后，我们去操场跳绳，开始科普比赛。你看，这些纸飞机在天空中自由飞翔，就像粉色的蝴蝶——。这正是我们的参赛者正在调整他们的纸飞机。我想他们心里一定很紧张。当然，他们必须在比赛开始时冷静下来，否则他们肯定会输，因为他们必须在任何事情上都保持冷静。
丁于，李老师喊了一声，我们都很紧张，等着丁于上场。丁于上场了，我们都为他捏了一把汗。丁于折叠了一架飞机，然后毫无不满地折纸。这架飞机有一个扁平的机头，机翼上有许多曲折。这显然是一架前所未有的飞机。好飞机后，他轻轻地扔了过去。飞机起飞了。飞机平稳地飞行着，没有坠落的'迹象。但是一阵风吹来，飞机翻了个底朝天，但是后面还好。上帝想吓唬我，我的小心脏会跳出来。丁于的飞机牢牢地落在地上。11.12秒，比之前的最大值7.11秒多4.1秒。这是真正的胜利。我们班一起欢呼。
另外还有很多比赛，我们都赢了一个好名次。这都离不开平时的努力。学习也是一样，只要努力就会成功！
运动会运用点面结合的手法作文
今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在起头了！”全校同学身穿整洁的校服，排着整洁的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊患上特别的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬头熬头！非我莫属！”结束了方块队典礼，紧张的运动会起头了！
今日的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一名家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的'呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学班的其他同学一起喊着“加油”，场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟！”的一声哨响，比赛结束。
第二天，当我们知道我们取得了年级第一，将可以参加校级的比赛的时候，我们高兴得都没法形容，男同学高兴得直敲桌子，女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。
校级比赛终于该举行了。这天，我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场，等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说：“把你们平时训练的水平发挥出来，你们一定是最棒的，加油！”老师说完后，我们就开始练习。练了1个小时后，体育老师来了，这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地，拉拉队也一起跟了过去。
比赛开始了，队员们一个接一个的跳了过去，拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快，5分钟就到了，比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后，班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息，我们一起欢呼了起来，有的同学都流出了眼泪，他们以他们矫健的雄姿，优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了，大中午的，那么热，我们依然练习，这一天天的付出终于得到了回报。
我们通过努力，获得了理想的成绩，生活也是这样，只有通过努力，才能获得成功，如果你不努力，成功是不会像你招手的，更不会走向你！
运动会运用点面结合的手法作文
当天早上七点半，我们先在教室集合，几位健儿换上了黄色运动服，黄紫相间的颜色，青春洋溢。我们来到了场地，桌椅早就在场上摆好，运动健儿们开始活动，他们脸上显出开心的微笑，他们左压一下腿，右压一下，热身好了，就在椅子上休息。
八点了，比赛马上就要开始了，他们来到操场做好起跑动作，一同看向体育老师，只见她紧绷着脸，举起发令枪，气氛变得严肃起来，只听砰”的一声枪响，运动健儿们像一匹匹野马冲出了起跑线。瞧！那个冲在最前面的是我们班的选手。一阵阵“加油！加油！”传到我耳边，原来是别的班的`同学在加油打气，我们也不甘示弱，啦啦队也竭尽全力在加油助威。可是我们班的这位第一名好像有点累，第二位紧随在后，我们的心提到了嗓子眼。突然，他被石子绊倒，我们心里十分焦急，心里为他加油，“快起来！”“加油！”跑道边上的同学纷纷鼓励着。他坚强地站了起来，目光狰狞，皱起了眉头，迈着大步努力向前冲，别的同学也不甘示弱，在最后这个关键的时刻，我们看得十分认真，我真想去推他一把，终于他冲过了终点，我们终于也放松了下来。
这次的运动会也太刺激了。
运动会运用点面结合的手法作文
今天阳光明媚，正好是我们的运动会，每个小运动员都在摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一场比赛开始了，只听见嘟的一声，运动员飞出起跑线，大家你追我赶。我们的啦啦队都在给运动员们加油鼓劲，有的同学把手放到嘴边大声喊道“加油！加油！绿队加油！”有的同学挥舞着小手掌给绿队加油，还有的同学紧握双手，头上流着汗水喊着：“加油啊，绿队，再加把劲！”跑步比赛结束了，我的心很紧张，我们到底是多少名？成绩出来了，第一名是绿队！我们都特别开心。
终于到我的项目了——最长的.绳子，这时候我开始有点紧张了，虽然劈叉是我的长项，但我已经好久没有劈叉了。快到我了，我已经紧张的头上冒出了汗，轮到我了，虽然我紧张的手心也是汗，可是我也只好跑了出去，我一下劈了下去，劈下去的时候，我的心也已经紧张到了极限，没想到和以往一样，我发挥的很好，我紧张的心情一下子平静了。我希望我的努力不要白白的浪费，成绩公布，第一名，绿队！我已经开心到了极点。
这次比赛让我很难忘，因为这一次我们拿下了冠军，冠军是我们用自身的付出得来的。小草小草茁壮成长，北大少年勇往直前。
运用点面结合作文
有一天，老师告诉我们，3月8日，全校各年级都要举行拔河比赛。听到这些我们都很高兴，都希望能早点到这一天，但我觉得时间对我来说是对的，甚至一个小时都让人觉得是漫长的一天。
终于在3月8日，所有的学生一大早就来到了学校，他们都想聚集自己的队伍在操场上举行拔河比赛。然而，天气并不美丽，在我们最激动人心的一天下了毛毛雨，导致比赛推迟。上完第一节课，太阳渐渐“爬”出云层，校长就说游戏可以玩了。听了这句话，教室里顿时沸腾起来。
比赛开始的时候，我们先看了其他年级的比赛，恨不得马上轮到我们。比赛进行得很激烈，最后轮到我们和五班(1)比赛了。我们知道，五班(5)是我们最强的对手。在以前的比赛中，五(5)班已经击败了其他几个班，但只有我们和五(5)班。我们班的学生已经为比赛做好了准备，他们都在加紧准备，决心要赢。
比赛开始的时候，我看到一个老师在喊：“准备好”！“杜——”的哨声响起，我抓起绳子往后一拉，连身子也往后一靠。感觉我们班的同学都很努力，看第五部(第五部)也不甘示弱。他们也抓住绳子，用吃奶的力气往回拉，红布移到我们这边一会儿。突然听到五(二)班的同学大声为我们加油，听到了。我们一闭上眼睛，嘴巴一翘，就看到红布慢慢向我们走来。“杜——”的哨声又响了，我们赢了。我们高兴地大喊，为赢得五年级冠军而兴奋。
最后校长对我们说：“五年级的冠军会和六年级的冠军比赛来决定总冠军，但不是今天，因为每个人都消耗了太多的体力。我们大声回答：“好的”！
真的很期待能早日进入决赛，也希望能打败六年级的同学赢得拔河冠军。
美丽的校园不仅是我们吸收知识和营养的校园，也是一个充满欢乐和活力的好校园。