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最新学会保护自己班会 保护环境班会教案(大全7篇)

时间:2023-09-18 00:33:12 作者:翰墨 最新学会保护自己班会 保护环境班会教案(大全7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学会保护自己班会篇一

主题班会能充分发挥班集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。以下是由小编为大家整理出来的保护环境主题班会教案,希望能够帮到大家。

[主题]:人人行动起来 共建绿色家园

[时间]:9月20日下午第三节

[地点]:六 (1)班教室

[活动目标]:

这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是:

1. 引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

2. 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。

[活动准备]:

1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来 共建绿色家园”,并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料

[活动过程]:

一、 知识竞赛

1. 必答题

规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。

2. 唱歌 (须带“绿”字)

规则:每次加10分,越多越好。

3.抢答题

规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。

二、 环保行动

由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传,发环保传单和环保问卷调查。

[活动评价]

活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

(1)谈话导入

师:作为作一名中学生,我们有义务有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了,你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!

讨论1:怎样节约用水?

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。保护环境主题班会教案2、一水多用,用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

讨论2:怎样节约用电?

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不随手乱扔塑料包装物。

3、尽量购买用纸包装的物品。

4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

5、不使用一次性筷子

讨论4:怎样保护我们的身边环境?

保护花草树木

1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。

4、爱护身边的公共设施。5、遵守公共秩序和道德。

通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽校园。

通过讨论观看,同学们有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。

1. 通过活动,让学生关注环境问题,了解环保知识,对学生渗透可持续发展教育。

2. 激发学生爱护环境的情感,从小树立保护环境,从我做起的环保意识,。

3. 教育学生从自我做起,树立节能环保意识,从我做起,从身边小事做起,能为学校和社会做出自己应有的贡献! 重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。

难点:体会到环境破坏给人类到来的不良后果,引导学生自觉加入环境保护的行列。

活动用具:多媒体设备、电脑课件

活动方式与方法:讨论法。

时间安排:30分钟。

活动场地:三年级2班教室。保护环境主题班会教案活动过程:

第一环节 引出班会主题

1.欣赏音乐 《地球,你好吗?》

2.观看视频《目前的北京》

你们说生活在这里的他们幸福吗,为什么?让我们对这些问题大声说“不”。 (出示幻灯片) 第二环节 认清现状,激起学生的危机意识。

1.我们面临的问题和现状。

(出示幻灯片)

2.面对这种情况,我们还能做些什么?

保护环境

第三环节 立即行动,共建美丽家园

3. 探讨下列几个问题

(1)什么是环境?

(2)为什么要保护环境?

(3)怎样保护环境?

(4)我们应该为保护环境做些什么?

第四环节 教师总结 同学们,我们只有一个地球,保护环境,守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始,环保从手边小事做起,我们只有一个地球,他的爱护需要我,需要你,也需要他,让我们携手努力,让我们的生活中多一点绿色,愿我们的生活每一天都是环保日。

学会保护自己班会篇二

通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

大约到xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言,说说想法。

1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

学会保护自己班会篇三

1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作,党委多次召开会议讨论如何强化此项工作,成立了未成年人保护工作领导小组,并制定了一系列工作措施。

2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放,辖区青少年踊跃参与,强化了青少年计算机操作技能,增长了知识,丰富了课外活动内容。

在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面,我办全面摸底社区困难家庭情况,积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动,帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。20xx年,我办通过开展未成年人保护工作,形成了贫困学生助学机制,每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动;形成了问题青少年帮教机制,掌握了解辖区内问题青少年的基本情况,积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度,共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。

在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室,定时为青少年免费开放,未青少年提供学习、娱乐的场所。

积极联系辖区内的中小学校,利用学校资源,为青少年办理了进学校的“社区学习卡”,让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼。

(1)社区利用学生寒暑假,开展各类适应青少年的有益活动,如请大学院校的学生为社区青少年补课,举办学习讲座,书画活动竞赛、趣味活动等,丰富了社区青少年的假期生活。

(2)在市民学校,请大学生讲学习与知识的重要性,组织学生和家长对“如何对青少年加强教育”等问题举办专题讲座。

(1)寒暑假期间组织青少年清除绿化地杂木、杂草活动,增强未成年人为民服务的意识。

(2)为了使社区青少年从小养成爱护环境,爱护绿树的良好习惯,并配合学校开展校外环境教育实践,社区号召青少年们行动起来:建一片自己的“爱心”绿地,并对“爱心”绿地长期进行环境保护,做好绿地护养及周边环境保洁工作。

学会保护自己班会篇四

每个人只有一次生命,失去了不能再重来,所以我们要好好珍惜,还要学会一些保护自我安全的知识。懂得自我保护,才不会让自己消失在这个世界上。

小孩子天真有趣,不懂得自我保护,经常被骗。根据警方调查,90%的小孩都是被零食所拐骗的。

星期六,我和我的同学张乘玮说好放学一起去我家玩一会儿,放学后,我对张乘玮说:“我家没人。”可当我说完这句话时,总感觉有人在偷听我说话,带着这份警惕,我们是二话不说直接走到我家,中间没有一点停顿。

我们玩了各种各样的玩具,过了十多分钟,张乘玮说:“我要走了,不可以和你玩了。”他走后几分钟,我便悠闲地在家中看起电视来,但在这时,危险也正在一步步靠近。

我试着对他说:“你真的是张乘玮吗?”“我当然是张乘玮啦!”我假装家里有人,说:“我爸刚回来,我叫我爸给你开门。”话音刚落,只听见,一阵急促的脚步渐渐走远。我小心翼翼地又看了看,发现他果然跑掉了。我的心里猛得一松,坐在沙发上,电视放了半天,也不知道讲的什么。

爸爸妈妈回家后,我把所有经过原原本本告诉了他们,他们直夸我干得真棒!我听了这句话,心里比吃了蜜还要甜。

同学们,如果你的爸爸妈妈都不在家,我们一定要做好安全防护,让那些坏人没有可趁之机,保护好自己哦!

学会保护自己班会篇五

大家好!我今天演讲的题目是:保护水资源,做环境公民。

水是一切生命的源泉。人体重量的60%是水,90%的血液是水。我们每人每天需要两公斤水来维持生命。水是生产的主要资源:生产一吨大米需要1400立方米,提炼一吨钢需要200立方米,制造一吨纸需要500立方米。可以说,没有水,人类就无法生存。

同学们,炎炎夏日打开水龙头,舒舒服服洗个凉澡,你们明白吗?你洗澡用的水是缺水地区几十个人每天的用水量;冲马桶的时候,你的一次性用水量等于发展中国家人均日用水量。

一不小心,不拧紧水龙头,一个晚上流失的水,相当于非洲或者亚洲某个村庄的居民每天的饮用水。这些例子绝不是耸人听闻的,而是从联合国有关机构多年的调查中得出的结论。

众所周知,中国是一个缺水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,世界排名第109位,被列为世界13个严重缺水国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北荒漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水是每个中国人的头等大事。

同学们,“黄金贵重,水无价”。为了自己的健康,为了后代的幸福安宁,为了人类未来的生存发展,让我们用心行动,从身边的小事做起,从点滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个珍惜水如金的“环保公民”!

让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远成为广告!

谢谢大家!

学会保护自己班会篇六

每个人都要认识自己,亮出自我。

二.举事例

霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。

霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣,在大学时代(当时还没患病),他就意识到,肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论,并陶醉于对其的思索之中,把之当做了自己的信仰,并具有极强的使命感。

在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自己还不算倒霉,不应该就这样放弃,自己17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识,后来他们很快坠入爱河,不久他们结婚了)

“我的手指还能活动; 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想;

我有爱我和我爱的亲人和朋友”...

现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。

的确用霍金自己的话来说,活着就有希望,人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中,他也是无限空间之王!

三,读故事后你有什么感受,提问同学

四,趣味活动

说明离我们最近的往往是最难认知的。 我们在整个人成长的经验过

程中,可以不断地认知天地万物,增长经验,但唯独难以认清我们自己。

趣味心理测试

你的个性有哪些黑暗面?

【结果分析】ppt演示

a太任性了我行我素一直是你性格上的致命伤,由于在做人做事上太过任意妄为,常常因为欠考虑而让事情频出状况。粗心大意的你通常最在意的是自己的感觉,忽略了别人的想法,往往没有经过通盘的思考,就马上将自己的喜怒哀乐表现在脸上,有时甚至伤了周遭的朋友而不自知。因此常常得罪人,不知不觉会让人对你敬而远之。尊重他人的意见,多为别人着想,是你该改进的第一件事!

b你太软弱了 无论走到哪里,你总是很难自在得起来,旁人的眼光成为你最重要的事情。同样的,不管自己的心情,想法如何,你对任何人总量摆出一副迷人的笑脸,别人说什么就是什么,完全忽略了自己。为了想要八面玲珑,面面俱到,你会压抑起自己的性子,按照别人的要求,做出超乎自己能力的事情,若达不到标准,就容易自怨自艾。你的负面情绪时时都在积累中,像颗定时炸弹一般地存在。或者你该学着表达自己的喜怒哀乐及自己的主张和想法,“做自己”,将会让你更开心哦!

c.你太自大了 对自己有信心是件好事,

d.你太胆小了 你最大的弱点是太胆小、太不积极了!什么事都先想到最坏的打算也没有那股追求成功的野心。你的做事态度一向实事求是,脚踏实地。虽然你是个相当值得信赖的对象,但是,你总是缺乏积极争取到最好的热忱。只要达到事情的最低标准,你就这么停下来了。当别人意志高昂的说:“来做吧!”你却消极地以为:“如果失败了怎么办?”如此畏畏缩缩,怕东怕西的做事态度,常使你到一个程度之后,就很难再进步,甚至成功。为什么不试着给自己一点信心,你不一定是最差劲的那一个,放胆去做,其实你会表现得更好!

你们觉得这个测试准吗?

五,结束语

学会保护自己班会篇七

大家好!我今天演讲的题目是:保护水资源,做环境公民。

水是一切生命的源泉。人体重量的60%是水,90%的血液是水。我们每人每天需要两公斤水来维持生命。水是生产的主要资源:生产一吨大米需要1400立方米,提炼一吨钢需要200立方米,制造一吨纸需要500立方米。可以说,没有水,人类就无法生存。

同学们,炎炎夏日打开水龙头,舒舒服服洗个凉澡,你们明白吗?你洗澡用的水是缺水地区几十个人每天的用水量;冲马桶的时候,你的一次性用水量等于发展中国家人均日用水量。

一不小心,不拧紧水龙头,一个晚上流失的水,相当于非洲或者亚洲某个村庄的居民每天的饮用水。这些例子绝不是耸人听闻的,而是从联合国有关机构多年的调查中得出的结论。

众所周知,中国是一个缺水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,世界排名第109位,被列为世界13个严重缺水国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北荒漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水是每个中国人的头等大事。

同学们,“黄金贵重,水无价”。为了自己的健康,为了后代的幸福安宁,为了人类未来的生存发展,让我们用心行动,从身边的小事做起,从点滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个珍惜水如金的“环保公民”!

让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远成为广告!

谢谢大家!

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