在日常生活中,文明礼仪是我们展现个人素质和社会形象的重要表现形式。文明礼仪的遵守不仅是一种形式,更是一种美德,应成为社会的共识和价值观。请大家参考以下文明礼仪总结范文,了解如何在写作中准确表达自己的思想和观点。
校园学生事迹材料篇一
进入xx小学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
我始终以以德为首,做有道德的小学生,因此我获得了纯真的'同学情谊;我努力学习,做热爱学习的小学生,因此,我的各科学习始终能处于有竞争力的位置;我兴趣广泛,做全面发展的小学生成为全面发展的复合型优秀人才;我认真工作,做有责任的小学生,团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。
校园学生事迹材料篇二
各位老师、同学们好,我是来自(6)班的小琳。我从小在书香熏陶中长大——并不只有诗书礼乐,更有大千世界,万般色彩。正因如此,我从不把在文化课上获得好成绩作为最终目标,成为“多边形战士”才是我的选择。
闲暇之时,我更是愿意走出家门,系紧鞋带,来一场说跑就跑的锻炼。我热爱着知识,热爱着劳动,也热爱着运动,在我疲惫之时,它们都能一扫我的无精打采,予我重振精气神的`力量。绘画是我最大的兴趣爱好,自我探索几年,我逐渐爱上了将绘画与我最感兴趣的——历史结合,似乎碰撞出了令我惊喜的火花。
校园学生事迹材料篇三
我是来自(9)班的`小静。
身为一名小学生,我的主要任务就是学习,在学习的道路上,我勤奋刻苦,不畏困难,上课积极思考,下课深入钻研,不负青春韶华时;身为班级的一员,我总是热心帮助同学,积极为班级建设献言出力;身为新时代的少年,我有着丰富多彩、朝气蓬勃的青春生活,兴趣爱好广泛,尤爱书法、写作;身为伟大中华的一份子,我有一颗拳拳报国赤子心,在当下认真上好每一节团课,时刻严格要求自己,为成为一名光荣的共青团员不懈奋斗!正是恰我少年时,风华正茂,当书生意气,挥斥方遒!
校园学生事迹材料篇四
小婉是富锦市第十小学四年一班中队长,她品学兼优,多才多艺,连续三年获得市“新三好学生”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手,同学的良师诤友。小婉同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的'阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。
她爱好广泛,活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇争第一,街舞队中她帅气十足,钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,顽强而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收获”。
在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
校园学生事迹材料篇五
我是来自(4)班的小予,任我班的班长。熟悉我的好友说我似小太阳温暖,笑声银铃般清脆;老师夸我是贴心小棉袄,做事积极细致,沉稳耐心。
我积极帮助学习上有困难的同学,体会助人之乐;也时常参加学校举办的'活动,感受竞争之趣;亦或鏖战题海,品味学习先苦后甜之道。
4班的班徽上是向日葵的图案,花如其名,向日而生。我也愿化作一株向日葵,热烈绽放自己的青春,以梦为马,不负韶华。
校园学生事迹材料篇六
小李同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。
三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励,其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。
他还是一个“小小电脑迷”,会利用电脑绘图,打字、查找学习资料等,五年级获得全校电子小报制作三等奖。
摄影也是他的一大爱好,外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。
校园学生事迹材料篇七
我是来自(9)班的小静。
身为一名小学生,我的主要任务就是学习,在学习的.道路上,我勤奋刻苦,不畏困难,上课积极思考,下课深入钻研,不负青春韶华时;身为班级的一员,我总是热心帮助同学,积极为班级建设献言出力;身为新时代的少年,我有着丰富多彩、朝气蓬勃的青春生活,兴趣爱好广泛,尤爱书法、写作;身为伟大中华的一份子,我有一颗拳拳报国赤子心,在当下认真上好每一节团课,时刻严格要求自己,为成为一名光荣的共青团员不懈奋斗!正是恰我少年时,风华正茂,当书生意气,挥斥方遒!
校园学生事迹材料篇八
我们是(1)班的小蔡、小烨,我们是一对热情开朗、乐观向上的双胞胎姐妹。姐姐担任副班长、语文课代表,妹妹担任英语课代表,都是老师得力的小帮手。我们从小兴趣广泛,多年来坚持学习钢琴、舞蹈、素描、硬笔及软笔书法等多项才艺,同时我们热爱大自然、热爱生活、热爱运动。
在学习才艺的过程中我们收获了面对困难的坚韧与勇敢,明白了坚持与努力的重要。努力学习之余,各种演出活动也让我们收获了老师的肯定和小伙伴的友谊,很好的丰富了我们的'眼界和生活。一份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获。
校园学生事迹材料篇九
我是来自(9)班的小静。
身为一名小学生,我的主要任务就是学习,在学习的道路上,我勤奋刻苦,不畏困难,上课积极思考,下课深入钻研,不负青春韶华时;身为班级的一员,我总是热心帮助同学,积极为班级建设献言出力;身为新时代的少年,我有着丰富多彩、朝气蓬勃的.青春生活,兴趣爱好广泛,尤爱书法、写作;身为伟大中华的一份子,我有一颗拳拳报国赤子心,在当下认真上好每一节团课,时刻严格要求自己,为成为一名光荣的共青团员不懈奋斗!正是恰我少年时,风华正茂,当书生意气,挥斥方遒!
校园学生事迹材料篇十
大家好!我叫小张,今年14岁,我性格活泼开朗,乐于交际与分享,也不乏幽默之感,是同学们的“开心果”。不仅如此我还有许多爱好,例如:昆曲、舞蹈、五子棋等,值得一提的是我的昆曲已经练习了六年了,也是参加了许多比赛与演出,我相信这份特殊经历能够让我回味且受益终生。我对拼装也是情有独钟:积木、拼图、潜艇模型都有我拜访的足迹。
除此以外,我认为拥有一躯强壮的'体魄也很重要,所以我每周末都会进行一些体育锻炼:打场羽毛球、跳几组绳、跑一会步。
这就是我,不完美但无可替代的小张,很高兴认识你!