党员参加学习培训情况（模板19篇）

学习是一种持续的过程，它不仅仅局限于校园内，还包括自我学习和社会学习。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养终身学习的习惯。如何高效地学习成为了许多人关注的焦点。以下是一些精选的学习范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

党员基本信息卡参加学习培训情况

先进性教育。

活动的重大意义，在全体党员中树立积极参与和推进先教活动的政治责任感和使命感，探讨情况。下面是本站小编为大家收集整理的党员基本信息卡参加学习培训情况，欢迎大家阅读。

在党的群众路线教育实践活动中，垫江县针对农村、医院、学校、两新组织等各类党员的身体状况、知识结构、从业状况差异较大的实际，探索创新“七式学习法”，实现了党员学习全覆盖，提高学习培训质量。

一是上门“送学”。针对年老体弱、行动不便、生病卧床的党员不能参加支部集中学习的实际，成立236支送学小分队，将中央、市委确定的“五本书”、重要会议、领导讲话精神等资料送到他们手中，并按照全县。

学习计划。

及时上门辅导确保他们学习不滞后与全县学习进度同步。目前已为1158名年老体弱、行动不便、生病卧床党员上门“送学”2500余人次。

二是结对“帮学”。针对文化程度较低、学习能力较弱的党员学习理解难的实际，组织文化程度较高、理论功底较强的党员与他们结成“1+1”或“1+x”的帮学对子，以通俗易懂、易于接受的语言，为他们答疑解惑。目前，已组织3100余名乡镇机关、学校、医院、村社区党员开展结对帮学5000余人次。

三是信函“寄学”。针对外出务工经商和异地居住的流动党员不便回支部参加学习的实际，通过寄一封公开信、一套学习资料、一张联系卡的“三个一”方式，开展信函“寄学”，利用手机短信向外出务工经商和异地居住党员通报活动动态，引导他们按照学习进度开展自学。目前，已为2571名外出务工经商和异地居住党员寄送学习资料1000余份，发送手机信息12500余条。

四是督促“补学”。针对因公出差、外出学习、挂职锻炼、抽调协助工作的乡镇机关、学校、医院党员未能参加集中学习的实际，采取补课助学、网上助学等方式，进行“补学”，切实解决他们参学“同步难”的问题。对因公出差时间较短的党员，待他们返回单位后，利用晚上或周末进行补课;对外出学习、挂职锻炼、抽调协助工作时间较长的党员，利用个人邮箱、qq号等网络平台补课，确保学习内容不减、进度一致。

五是分组“错时学”。针对企业、学校、医院等单位轮班工作，党员工作时间与集中学习时间易于产生冲突的实际，采取“错时学”方法，将同一休息时间段的党员编入一个学习小组，确定辅导员和学习时间，分组开展学习，切实解决好工学矛盾，有效地化解参学对象“集中难”的问题。目前，已将431个企业、81所学校的3274名党员，按照作息时间编入273个学习小组，为他们开展辅导学习8600余人次。

六是引导“促学”。针对场镇社区灵活就业人员和“两新”组织中的“口袋”党员、“隐型”党员，不便于组织他们参加活动的实际，采取发公开函、送党组织联系卡以及设立党员联络站等方式，积极引导“口袋”党员、“隐型”党员主动亮明身份，与党组织取得联系，自觉参与到学习实践活动中来。目前，共送发公开函200余件、党组织联系卡300余张、设立党员联络站23个，引导128名“口袋”党员、“隐型”党员主动参加所在单位的学习教育。

七是突出“践学”。针对当前春耕春播中，部分农村党员群众缺乏农用物资、种植技术、劳动力的实际，深入开展“助农春耕”活动，由县级领导班子带头深入田间地头为农村党员群众培训种养技术、提供农用物质，开展春耕生产帮扶。目前，已印发生产技术资料2万余份，进村开展技术培训67场次，培训党员群众20xx余人次，帮助缺劳户春耕春播220余亩。

为切实提高广大党员的理论素质，推进党员的思想作风建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，充分发挥党员先锋模范作用，特制定本制度。

指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，认真贯彻党的路线方针政策，不断提高广大党员干部无私奉献、开拓创新的理念，增强广大党员的大局意识、服务意识，建立健全党员的长效学习机制，提高参与学习的自觉性、积极性。

学习原则。

集中学习与分散学习相结合，理论学习与专题讨论相结合，学习理论与促进工作相结合。

参加范围。

公司全体党员及入党积极分子，根据上级党组织要求，可扩大到公司高层领导班子。

学习形式。

1、集中学习。

以党员小组为单位，通过党支部负责人、上级党委派人组织的座谈会、研讨会、专题会，观看电教片，外出参观等学习形式，组织党员在相对集中的时间、地点开展学习教育活动。

个人自学。

党员个人通过阅读书籍、报刊、杂志，参加各类培训等途径学习政治、经济、科技文化知识，获取知识和信息。

学习内容。

对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等政治思想理论和党的路线、方针政策和党章的学习教育，提高党员的政治理论和政策水平。

对党员进行国际国内政治、经济、文化形势教育，增强党员的政治意识和大局意识。

对党员进行各种新知识的学习教育培训，提高做好本职工作的技能。

对党员进行党纪知识、法律法规、民主法制和社会公德的教育，促进党员做遵纪守法的模范。

上级党委、政府组织的其它专题学习活动。

学习要求。

按照上级党总支要求，年初制定年度学习计划，特别要结合公司特点和工作实际，制定党员集中学习计划，做到学习重点突出，内容明确。

每位党员根据党支部的要求，结合自身需要，制定个人学习计划，认真抓好自学，参加集中学习活动。

支部每月至少组织一次学习，学习时间不少于2小时。

党员要认真参加各种形式的学习活动，做到不迟到、不早退、不无故缺席，并认真做好学习笔记，写好。

心得体会。

因事缺席集中学习者应采取适当形式补课。

支部要加强对党员的督促、考核，并将考核结果作为评选先进的重要条件之一，对平时不注重学习、缺席较多的党员，要及时提醒、批评，提高参与学习的自觉性、积极性，对认真学习、效果明显的党员，要积极鼓励，进行表彰奖励。

组织领导。

公司党支部要确实加强对党员培训学习教育的组织领导，党组织主要负责人是党员学习培训教育的第一责任人。学习培训要突出抓好党员领导干部和党员干部，突出理论联系实际，要正确处理好学习培训与工作之间的关系，统筹兼顾，合理安排，确保培训学习与推动工作两不误，两促进。

培训考核。

采取书面测评、民主测评，查阅笔记等方式，以支部为单位对党员、入党积极分子和其它要求参加学习的领导干部学习情况进行考核。

为深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，按照省农委保持共产党员先进性教育活动领导小组的总体部署和具体要求，在20xx年1月末开始的学习动员阶段，信息中心采取多种有力措施，运用多种有效形式，积极开展保持共产党员先进性教育活动，努力加强基层党组织和党员队伍建设。

一、高度重视，全力发动。

全委保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，信息中心将先教活动作为第一要务，在第一时间迅速展开了学习动员工作。在2月初召开的支部先教活动动员大会上，党支部指出，全体党员要高度重视先教活动，严格按照委内的阶段性要求，切实开展学习活动。在学习过程中，要联系“三个实际”，做到“四个结合”。联系“三个实际”，即联系信息中心业务工作实际，联系个人的思想、工作和学习实际，联系信息事业发展实际。做到“四个结合”，即与信息中心业务队伍建设相结合，与统一思想、提高认识相结合，与信息中心班子建设相结合，与每名党员的人生观、世界观、价值观、事业观改造相结合。同时要求每名党员要制定个人学习计划，保证学习时间，规范学习内容，丰富学习形式，加强学习交流，完成学习任务，确保学习效果。

二、认真学习，积极领会。

为确保总体效果，信息中心党支部采取多种教育形式，运用多种学习手段，2月份以来连续召开了多次支部集中学习活动。通过卓有成效的学习活动，深刻领会开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，在全体党员中树立积极参与和推进先教活动的政治责任感和使命感。

一是学习文件精神。党支部组织全体党员，采取宣读与讨论相结合的形式，先后集中学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《万福民主任在全委保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》、《省农委关于先进性教育活动学习动员阶段工作安排的意见》等重要文件，通过学习，进一步增强了全体党员对先教活动重要意义、重大作用的正确认识，同时，还结合“三农”工作实际，学习了《省委省政府关于贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见〉的实施意见》，在全体党员中树立以先教活动指导实际工作，以实际工作体现先教成果的积极氛围。

二是听取党课教育。党支部组织全体党员，先后参加了委内统一组织的由万福民主任和省委党校金晓东教授、基层农村毛丰美书记分别主讲的党性教育活动。2月17日，在党支部集中学习活动中，王莉助理巡视员为中心全体党员讲授党课。通过亲身听取党课教育，使全体党员深刻认识到，党员的先进性是党的生命所系，力量所在，进一步树立起改造主观世界，提高综合素质，服务人民群众的理想信念。

三是阅读党性教材。先后组织全体党员集中学习了《xx1月14日在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《书记在全省保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》和《保持共产党员先进性教育读本》、《专题摘编》等理论资料，要求人手一本学习笔记，摘抄重要观点论述，记录学习心得体会，同时下发了委内统一印制的读书卡。

四是学习先进事迹。2月25日，党支部利用互联网，下载了反映牛玉儒、任长霞等优秀共产党员先进事迹的声像资料，组织全体党员集中收看。通过生动、直观的党性教育，进一步加强党员同志的政治修养和思想建设。此外，在辽宁日报、经济日报、农民日报等各大报刊上剪辑了李大钊、瞿秋白、方志敏、等20余位革命先辈的英雄事迹，印发给全体党员，进一步增强大家对共产党员先进性的理解和认识。

五是明确具体要求。按照委内总体部署，信息中心认真学习了农业部和省农委关于新时期共产党员先进性的具体要求，同时结合行业工作特点，提出了本单位共产党员先进性的具体要求，即“坚定信念，牢记宗旨;严谨治学，提高素质;勤奋工作，创造佳绩;务实求真，信息助农;高效廉洁，德业双馨;创新思维，开拓进取”，并要求全体党员同志认真领会，身体力行。各位党员同志结合自身工作特点，提出了个人保持共产党员先进性的具体要求。贾国强同志作为刚刚走上领导岗位的年轻同志，提出树立“七种意识”，即“树立责任意识，爱岗敬业;树立协作意识，互助互补;树立奉献意识，争创佳绩;树立服务意识，谦虚谨慎;树立发展意识，与时俱进;树立创新意识，开拓进取;树立纪律意识，令行禁止”。

三、细致研究，广泛实践。

为坚持理论与实践相结合，切实做到学习教育和推动工作“两不误”、“两促进”，信息中心党支部针对农村经济社会发展实际情况，紧密结合业务工作，认真开展座谈研讨，提出以强化农业信息服务，推进农村全面发展作为本部门、本行业实践“三个代表”重要思想、体现共产党员先进性的核心和主线。按照委内总体部署，结合当前农业信息事业重点工作，明确了具体举措。

一是参与“大下乡”活动。根据辽农[20xx]1号文件要求，为切实搞好共产党员先进性教育，深入农村开展社会实践活动，信息中心积极参加了委内统一组织的大下乡活动。信息中心贾国强主任助理及相关工作人员，会同委办公室、省土肥站、省植保站等兄弟单位，组成省农委大下乡活动工作组和专家讲师团。3月1日至7日，在王莉助理巡视员带领下，工作组和讲师团赴大连地区开展大下乡活动。活动期间，先后听取了大连市、金州区和瓦房店市关于贯彻两个“一号文件”和春耕备耕工作情况汇报。同期赴金州区向应镇、先进街道、七顶山乡和瓦房店市炮台镇、李店镇等地，与基层群众座谈交流，开展生产调研和问卷调查，举办讲师团科技讲座，发放农业政策科技宣传读物，大力宣传支农政策，广泛推广实用技术，全面了解备耕进度，详细掌握农村社会动态，并与金州区先进街道八里村农民苏成武、金州区七顶山乡莲花村农民王淑花建立联系，在瓦房店市李店镇走访慰问了两户贫困农民，圆满完成了委内交办的大下乡活动任务。

二是开展先进性教育网上宣传工作。随着委内先教活动的逐步深入和展开，为加大先教活动宣传贯彻力度，信息中心充分发挥业务优势，迅速开展了网上同步宣传工作。紧急组织专业技术力量，以委政务网和辽宁金农网为平台，开发了“省农委先教活动”专栏和“省农委组织大下乡促进大落实活动”专栏，收集了大量关于先教活动的领导讲话、重要文件、教育资料、学习动态等并及时发布。在大下乡活动期间，信息中心与14个工作组保持紧密联系，及时在网上报道了省农委在各地开展大下乡活动的具体情况。为便于委党组和先教办督促指导本单位先教工作，信息中心党支部将先教活动的做法、进度形成文字简报，报分管委领导和相关部门。

三是扶持贫困地区构建县级农业信息服务平台。结合委内扶贫帮困活动，无偿扶持喀左县建立县级农业信息服务平台(网站)，以信息服务平台为龙头，逐步带动地区农业信息化建设水平，促进生产技术、政策法规、市场流通等致富信息在贫困地区的迅速传播和推广，引导基层农民群众脱贫致富。根据委领导指示，近期将向新民市大柳屯镇农民黄振儒赠送微机并无偿培训基本操作技能。

四是加快推进农业声讯服务平台建设。大力完善声讯信息资源库、专家咨询系统，尽快开通农业声讯服务热线，为广大农民提供公益、开放、平易的农业综合信息服务，指导农业生产经营和农村市场流通。

五是开展“献信息、促增收、建小康”活动。结合部门职能特点和业务优势，号召每名党员利用工作和业务时间，在各类涉农报纸、刊物和网站上采集、筛选100条技术、价格、供求等农业致富信息，利用辽宁金农网、辽宁农产品贸易网等网络平台发布，提高行业网站的信息发布和服务水平，提高农业效益，促进农民增收。

六是面向基层信息大户开展交流服务。结合实施“百万农民上网工程”，加强与农业信息大户(包括农民种养大户、农业协会带头人、农事企业领办人等)的联系和交流。通过开展宣传服务，充分发挥信息大户的信息龙头和致富先导作用。一方面积极宣传保持共产党员先进性教育活动的重大意义、重要作用、具体做法和先进经验，为基层农村党组织开展先教活动提供信息支持，促进基层党建工作。另一方面面向农民大户提供全面、及时、准确的生产经营信息服务，积极营造“服务一户典型，带动一方群众”的服务效果。同时通过与农民大户的联系互动，更好地收集、了解和把握基层农村的经济、社会动态信息，为指导农业农村发展提供依据和参考。

通过开展保持共产党员先进性教育活动，增强了党员的责任感和使命感，提升了集体的凝聚力和战斗力，为提高业务水平和服务能力奠定了坚实的思想政治基础。目前，中心年内各项重点工作均取得了显著进展，委政务网改版后已于3月初正式开通运行，统计手册已完成数据收集并开始汇总，声讯平台、决策系统已进入后期攻坚阶段。

党员基本信息卡参加学习培训情况

在党的群众路线教育实践活动中，垫江县针对农村、医院、学校、两新组织等各类党员的身体状况、知识结构、从业状况差异较大的实际，探索创新“七式学习法”，实现了党员学习全覆盖，提高学习培训质量。

一是上门“送学”。针对年老体弱、行动不便、生病卧床的党员不能参加支部集中学习的实际，成立236支送学小分队，将中央、市委确定的“五本书”、重要会议、领导讲话精神等资料送到他们手中，并按照全县学习计划，及时上门辅导，确保他们学习不滞后，与全县学习进度同步。目前，已为1158名年老体弱、行动不便、生病卧床党员上门“送学”2500余人次。

二是结对“帮学”。针对文化程度较低、学习能力较弱的党员学习理解难的实际，组织文化程度较高、理论功底较强的党员与他们结成“1+1”或“1+x”的帮学对子，以通俗易懂、易于接受的语言，为他们答疑解惑。目前，已组织3100余名乡镇机关、学校、医院、村社区党员开展结对帮学5000余人次。

三是信函“寄学”。针对外出务工经商和异地居住的流动党员不便回支部参加学习的实际，通过寄一封公开信、一套学习资料、一张联系卡的“三个一”方式，开展信函“寄学”，利用手机短信向外出务工经商和异地居住党员通报活动动态，引导他们按照学习进度开展自学。目前，已为2571名外出务工经商和异地居住党员寄送学习资料1000余份，发送手机信息12500余条。

四是督促“补学”。针对因公出差、外出学习、挂职锻炼、抽调协助工作的乡镇机关、学校、医院党员未能参加集中学习的实际，采取补课助学、网上助学等方式，进行“补学”，切实解决他们参学“同步难”的问题。对因公出差时间较短的党员，待他们返回单位后，利用晚上或周末进行补课;对外出学习、挂职锻炼、抽调协助工作时间较长的党员，利用个人邮箱、qq号等网络平台补课，确保学习内容不减、进度一致。

五是分组“错时学”。针对企业、学校、医院等单位轮班工作，党员工作时间与集中学习时间易于产生冲突的实际，采取“错时学”方法，将同一休息时间段的党员编入一个学习小组，确定辅导员和学习时间，分组开展学习，切实解决好工学矛盾，有效地化解参学对象“集中难”的问题。目前，已将431个企业、81所学校的3274名党员，按照作息时间编入273个学习小组，为他们开展辅导学习8600余人次。

六是引导“促学”。针对场镇社区灵活就业人员和“两新”组织中的“口袋”党员、“隐型”党员，不便于组织他们参加活动的实际，采取发公开函、送党组织联系卡以及设立党员联络站等方式，积极引导“口袋”党员、“隐型”党员主动亮明身份，与党组织取得联系，自觉参与到学习实践活动中来。目前，共送发公开函200余件、党组织联系卡300余张、设立党员联络站23个，引导128名“口袋”党员、“隐型”党员主动参加所在单位的学习教育。

七是突出“践学”。针对当前春耕春播中，部分农村党员群众缺乏农用物资、种植技术、劳动力的实际，深入开展“助农春耕”活动，由县级领导班子带头深入田间地头为农村党员群众培训种养技术、提供农用物质，开展春耕生产帮扶。目前，已印发生产技术资料2万余份，进村开展技术培训67场次，培训党员群众20xx余人次，帮助缺劳户春耕春播220余亩。

党员参加学习培训情况

在党的群众路线教育实践活动中，垫江县针对农村、医院、学校、两新组织等各类党员的身体状况、知识结构、从业状况差异较大的实际，探索创新“七式学习法”，实现了党员学习全覆盖，提高学习培训质量。

一是上门“送学”。针对年老体弱、行动不便、生病卧床的党员不能参加支部集中学习的实际，成立236支送学小分队，将中央、市委确定的“五本书”、重要会议、领导讲话精神等资料送到他们手中，并按照全县学习计划，及时上门辅导，确保他们学习不滞后，与全县学习进度同步。目前，已为1158名年老体弱、行动不便、生病卧床党员上门“送学”2500余人次。

二是结对“帮学”。针对文化程度较低、学习能力较弱的党员学习理解难的实际，组织文化程度较高、理论功底较强的党员与他们结成“1+1”或“1+x”的帮学对子，以通俗易懂、易于接受的语言，为他们答疑解惑。目前，已组织3100余名乡镇机关、学校、医院、村社区党员开展结对帮学5000余人次。

三是信函“寄学”。针对外出务工经商和异地居住的流动党员不便回支部参加学习的实际，通过寄一封公开信、一套学习资料、一张联系卡的“三个一”方式，开展信函“寄学”，利用手机短信向外出务工经商和异地居住党员通报活动动态，引导他们按照学习进度开展自学。目前，已为2571名外出务工经商和异地居住党员寄送学习资料1000余份，发送手机信息12500余条。

四是督促“补学”。针对因公出差、外出学习、挂职锻炼、抽调协助工作的乡镇机关、学校、医院党员未能参加集中学习的实际，采取补课助学、网上助学等方式，进行“补学”，切实解决他们参学“同步难”的问题。对因公出差时间较短的党员，待他们返回单位后，利用晚上或周末进行补课;对外出学习、挂职锻炼、抽调协助工作时间较长的党员，利用个人邮箱、qq号等网络平台补课，确保学习内容不减、进度一致。

五是分组“错时学”。针对企业、学校、医院等单位轮班工作，党员工作时间与集中学习时间易于产生冲突的实际，采取“错时学”方法，将同一休息时间段的党员编入一个学习小组，确定辅导员和学习时间，分组开展学习，切实解决好工学矛盾，有效地化解参学对象“集中难”的问题。目前，已将431个企业、81所学校的3274名党员，按照作息时间编入273个学习小组，为他们开展辅导学习8600余人次。

六是引导“促学”。针对场镇社区灵活就业人员和“两新”组织中的“口袋”党员、“隐型”党员，不便于组织他们参加活动的实际，采取发公开函、送党组织联系卡以及设立党员联络站等方式，积极引导“口袋”党员、“隐型”党员主动亮明身份，与党组织取得联系，自觉参与到学习实践活动中来。目前，共送发公开函200余件、党组织联系卡300余张、设立党员联络站23个，引导128名“口袋”党员、“隐型”党员主动参加所在单位的学习教育。

七是突出“践学”。针对当前春耕春播中，部分农村党员群众缺乏农用物资、种植技术、劳动力的实际，深入开展“助农春耕”活动，由县级领导班子带头深入田间地头为农村党员群众培训种养技术、提供农用物质，开展春耕生产帮扶。目前，已印发生产技术资料2万余份，进村开展技术培训67场次，培训党员群众余人次，帮助缺劳户春耕春播220余亩。

党员参加学习培训情况

为深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，加强和改进新形势下党员教育培训工作，根据中共常德市委办公室常办发〔20____〕1号文件精神，结合我局实际，制定本计划。

一、强化培训目标，提高党员队伍素质。

全面提高我局党员队伍素质能力，建立健全党员教育培训工作体系，不断提升党员教育培训工作实效。按照市委的统一部署，从20____年开始，用4年时间对全市广大党员普遍进行教育培训，实现党员集中学习教育培训的常态化，党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时;基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

二、认真开展培训指导，增强理想信念。

坚持以理想信念为重点，加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，加强党章和党性党风党纪教育培训，加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务知识和职业技能教育培训，不断保持和增强党员的先进性和纯洁性。

1。党员经常性教育培训。严格坚持“三会一课”制度，全局各直属基层党组织每半年至少召开1次支部党员大会、1次支部委员会、1次党小组会，每季度至少上1次党课。

2。基层党组织书记培训。积极参加全市基层党组织书记培训班，定期开展基层党组织书记集中轮训。新任基层党组织书记任职培训应在基层党组织换届后半年内完成。

3。新党员培训。在党员入党后一年内组织1次集中培训，培训时间原则上不少于1天，预备党员转正考察需填报培训合格证明。具体培训工作，按照党组织隶属关系，统一由机关党委负责组织实施。

4。组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。5月中旬拟组织党员奔赴红色圣地韶山、花明楼，参观毛泽东同志和刘少奇同志的故居，感受一代伟人的人格和不朽风范。在“七一”前夕表彰一批优秀党员和先进基层党支部，组织新党员宣誓。

5。开展读书活动。拟开展学理论、学业务竞赛活动，每名党员撰写心得体会并进行集中交流，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并颁发奖金和证书。

6。基层党组织要经常举行室外文体活动。计划在4-5月份组织一次登山、球类等比赛，参观区县市的工业园等活动。

7。开展党员教育培训“流动课堂、结对帮扶”活动。定期组织党员深入农村、社区、机关结对扶贫活动，各党支部每年到村、社区至少开展1次结对帮扶培训。

三、加强组织领导，严格量化考核。

1。明确责任。各单位党组织主要负责人要认真履行党员教育培训工作第一责任人职责，每年至少听取1次党员教育培训工作汇报。党员教育培训以党员隶属的基层党组织为主组织落实。各基层党组织要认真履行职责，落实各项教育培训任务。

2。切实保障党建经费。中共常德市委关于贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的实施意见(常发〔20____〕8号)第七条明确规定：各直属机关要保障机关基层党组织的必要的工作经费，机关基层党组织的活动经费不少于机关工作人员工资总额的2%列入单位行政经费年度预算。机关党员教育经费根据机关工委所辖党员人数，制定经费安排标准，列入同级财政年度预算。专项工作单独列支，保障工作需要。

3。严格考评。将党员教育培训工作纳入党建工作述职、评议、考核的重要内容。机关党委每年对党员教育培训工作进行1次督促检查。探索建立党员参加学习培训情况量化考核制度，考核结果作为党员民主评议的重要依据。

党员参加学习培训情况

在短短的几天培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习。特别是金一南教授的讲座，让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，我们不懂、不熟悉的东西很多，即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代，学习已不是一个人一生中某一阶段的事，而是一种社会化、制度化和终生化的行为，是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新，就必然落后于时代前进的步伐，甚至还可能被历史所抛弃，我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅要从提高自身素质和岗位职责出发看待学习问题，而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题，既要做读书学习的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。

通过这次培训班学习，我们重温了许多党的基本理论知识，更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。

党员参加学习培训情况

为深入贯彻落实党的和____届三中、四中全会精神，加强和改进新形势下党员教育培训工作，根据中共常德市委办公室常办发〔20____〕1号文件精神，结合我局实际，制定本计划。

一、强化培训目标，提高党员队伍素质。

全面提高我局党员队伍素质能力，建立健全党员教育培训工作体系，不断提升党员教育培训工作实效。按照市委的统一部署，从20____年开始，用4年时间对全市广大党员普遍进行教育培训，实现党员集中学习教育培训的常态化，党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时;基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

二、认真开展培训指导，增强理想信念。

坚持以理想信念为重点，加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，加强党章和党性党风党纪教育培训，加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务知识和职业技能教育培训，不断保持和增强党员的先进性和纯洁性。

1。党员经常性教育培训。严格坚持“三会一课”制度，全局各直属基层党组织每半年至少召开1次支部党员大会、1次支部委员会、1次党小组会，每季度至少上1次党课。

2。基层党组织书记培训。积极参加全市基层党组织书记培训班，定期开展基层党组织书记集中轮训。新任基层党组织书记任职培训应在基层党组织换届后半年内完成。

3。新党员培训。在党员入党后一年内组织1次集中培训，培训时间原则上不少于1天，预备党员转正考察需填报培训合格证明。具体培训工作，按照党组织隶属关系，统一由机关党委负责组织实施。

4。组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。5月中旬拟组织党员奔赴红色圣地韶山、花明楼，参观毛泽东同志和刘少奇同志的故居，感受一代伟人的人格和不朽风范。在“七一”前夕表彰一批优秀党员和先进基层党支部，组织新党员宣誓。

5。开展读书活动。拟开展学理论、学业务竞赛活动，每名党员撰写心得体会并进行集中交流，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并颁发奖金和证书。

6。基层党组织要经常举行室外文体活动。计划在4-5月份组织一次登山、球类等比赛，参观区县市的工业园等活动。

7。开展党员教育培训“流动课堂、结对帮扶”活动。定期组织党员深入农村、社区、机关结对扶贫活动，各党支部每年到村、社区至少开展1次结对帮扶培训。

三、加强组织领导，严格量化考核。

1。明确责任。各单位党组织主要负责人要认真履行党员教育培训工作第一责任人职责，每年至少听取1次党员教育培训工作汇报。党员教育培训以党员隶属的基层党组织为主组织落实。各基层党组织要认真履行职责，落实各项教育培训任务。

2。切实保障党建经费。中共常德市委关于贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的实施意见(常发〔20____〕8号)第七条明确规定：各直属机关要保障机关基层党组织的必要的工作经费，机关基层党组织的活动经费不少于机关工作人员工资总额的2%列入单位行政经费年度预算。机关党员教育经费根据机关工委所辖党员人数，制定经费安排标准，列入同级财政年度预算。专项工作单独列支，保障工作需要。

3。严格考评。将党员教育培训工作纳入党建工作述职、评议、考核的重要内容。机关党委每年对党员教育培训工作进行1次督促检查。探索建立党员参加学习培训情况量化考核制度，考核结果作为党员民主评议的重要依据。

党员参加学习培训情况

【人名】同志是农村基层干部队伍中涌现出来的带领群众脱贫致富、全心全意为人民服务的一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。他在担任村干部的短短的几年中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。他心系百姓，勤政为民，把自己的全部精力和心血献给了本村的广大群众，其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。1通过学习【人名】同志的先进事迹和崇高精神，我了解了在新的历史条件下，一名农村基层党员干部如何按照党的要求，保持共产党员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高服务意识和服务水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。

【人名】同志作为一名农村基层党员领导干部，以实际行动践行了“________”重要思想，在党内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚印，处处显示出共产党人的高风亮节和高尚情操。我们应该学习他认真落实科学发展观，勇于实践，埋头苦干，带领群众治穷致富的创业精神;学习他解放思想，与时俱进，敢想敢为，知难而进的进取精神;学习他不辞辛劳，身先士卒，生命不息，战斗不止的崇高精神;学习他一心为公、心系群众真心实意为群众谋利益的公仆意识;学习他恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作的优良作风。作为一名党员干部，我要以【人名】同志的先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为党的事业高度负责的态度，自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神;鞠躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。

【人名】同志为我们做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为学生服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，将____的先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把____精神落到各项工作的具体行动中，学习【人名】同志努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风，时刻把学生装在心中，把工作的出发点定位于是否有利于教学，是否有利于提高教学质量上。认真学习，提高业务素质，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的努力，争取做一名好党员，好教师。

党员参加学习培训情况

按照县委。

先进性教育。

活动工作会议的要求，镇党委成立了春节期间党员干部学习培训领导小组，由镇党委书记、第三批先进性教育活动领导小组任组长，党委副书记任副组长。于12月20日、1月2日、1月23日组织各党总支、支部委员，总支、支部书记，是党员的村组干部进行了培训。培训的重点内容是xx届五中全会精神，中央、省、市、县先进性教育活动工作会议精神，县委九届四次全会精神，镇第十四届四次全会精神。培训的形式主要采取：举办培训班、以会代训等形式。参加学习培训的对象主要是各党总支(支部)书记、委员、村组干部中的党员、镇机关党员干部、部分入党积极分子。应参加人数有38，实际参加人数有35。

二、学习培训中强调重点解决的问题在学习培训中强调重点要解决的问题有：1、如何发展农村经济、增加农民收入;2、如何建设社会主义新农村;3、如何解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题;4、怎样健全村民自治机制方面;5、怎样发挥党员先锋模范作用，促进各项工作等。

三、学习培训中基层党员干部的主要感受认识。

在学习培训中基层党员干部对学习培训反映较好，通过学习培训使他们受到了一次深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

四、通过组织学习培训，取得的主要成效和收获。

通过组织学习培训，广大党员受到一次深刻的教育，有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强;二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进;三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：

一、基本情况。

党工委现有直属党总支x个，支部x个，党员x名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法。

(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

(二)健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。

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党员基本信息卡参加学习培训情况

为切实提高广大党员的理论素质，推进党员的思想作风建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，充分发挥党员先锋模范作用，特制定本制度。

指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，认真贯彻党的路线方针政策，不断提高广大党员干部无私奉献、开拓创新的理念，增强广大党员的大局意识、服务意识，建立健全党员的长效学习机制，提高参与学习的自觉性、积极性。

学习原则。

集中学习与分散学习相结合，理论学习与专题讨论相结合，学习理论与促进工作相结合。

参加范围。

公司全体党员及入党积极分子，根据上级党组织要求，可扩大到公司高层领导班子。

学习形式。

1、集中学习。

以党员小组为单位，通过党支部负责人、上级党委派人组织的座谈会、研讨会、专题会，观看电教片，外出参观等学习形式，组织党员在相对集中的时间、地点开展学习教育活动。

个人自学。

党员个人通过阅读书籍、报刊、杂志，参加各类培训等途径学习政治、经济、科技文化知识，获取知识和信息。

学习内容。

对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等政治思想理论和党的路线、方针政策和党章的学习教育，提高党员的政治理论和政策水平。

对党员进行国际国内政治、经济、文化形势教育，增强党员的政治意识和大局意识。

对党员进行各种新知识的学习教育培训，提高做好本职工作的技能。

对党员进行党纪知识、法律法规、民主法制和社会公德的教育，促进党员做遵纪守法的模范。

上级党委、政府组织的其它专题学习活动。

学习要求。

按照上级党总支要求，年初制定年度学习计划，特别要结合公司特点和工作实际，制定党员集中学习计划，做到学习重点突出，内容明确。

每位党员根据党支部的要求，结合自身需要，制定个人学习计划，认真抓好自学，参加集中学习活动。

支部每月至少组织一次学习，学习时间不少于2小时。

党员要认真参加各种形式的学习活动，做到不迟到、不早退、不无故缺席，并认真做好学习笔记，写好心得体会，因事缺席集中学习者，应采取适当形式补课。

支部要加强对党员的督促、考核，并将考核结果作为评选先进的重要条件之一，对平时不注重学习、缺席较多的党员，要及时提醒、批评，提高参与学习的自觉性、积极性，对认真学习、效果明显的党员，要积极鼓励，进行表彰奖励。

组织领导。

公司党支部要确实加强对党员培训学习教育的组织领导，党组织主要负责人是党员学习培训教育的第一责任人。学习培训要突出抓好党员领导干部和党员干部，突出理论联系实际，要正确处理好学习培训与工作之间的关系，统筹兼顾，合理安排，确保培训学习与推动工作两不误，两促进。

培训考核。

采取书面测评、民主测评，查阅笔记等方式，以支部为单位对党员、入党积极分子和其它要求参加学习的领导干部学习情况进行考核。

党员参加学习培训情况

通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中的真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件，特别是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。

自己对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

通过这次培训，在思想认识方面有了一定的加强，确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高，自己也将以更强的责任感对待本职工作，充分发挥党员、干部的模范带头作用。

这次党课培训后，我认识到了思想对我的学习生活的重要性，因而我认为在以后的学习生活中更应该积极主动地学习科学文化知识，升华自身的思想，而且在学习中应该追随时代的脚步，与时俱进，因为只有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解：认真落实好老干部政治待遇，促使老干部老有所学，保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇，使老干部感受党和政府的温暖关怀;积极支持老年工作，促进老干部老有所为，老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设，促进老干部管理工作的有效规范。

党员参加学习培训情况

为深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，按照省农委保持共产党员先进性教育活动领导小组的总体部署和具体要求，在1月末开始的学习动员阶段，信息中心采取多种有力措施，运用多种有效形式，积极开展保持共产党员先进性教育活动，努力加强基层党组织和党员队伍建设。

一、高度重视，全力发动。

全委保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，信息中心将先教活动作为第一要务，在第一时间迅速展开了学习动员工作。在2月初召开的支部先教活动动员大会上，党支部指出，全体党员要高度重视先教活动，严格按照委内的阶段性要求，切实开展学习活动。在学习过程中，要联系“三个实际”，做到“四个结合”。联系“三个实际”，即联系信息中心业务工作实际，联系个人的思想、工作和学习实际，联系信息事业发展实际。做到“四个结合”，即与信息中心业务队伍建设相结合，与统一思想、提高认识相结合，与信息中心班子建设相结合，与每名党员的人生观、世界观、价值观、事业观改造相结合。同时要求每名党员要制定个人学习计划，保证学习时间，规范学习内容，丰富学习形式，加强学习交流，完成学习任务，确保学习效果。

二、认真学习，积极领会。

为确保总体效果，信息中心党支部采取多种教育形式，运用多种学习手段，2月份以来连续召开了多次支部集中学习活动。通过卓有成效的学习活动，深刻领会开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，在全体党员中树立积极参与和推进先教活动的政治责任感和使命感。

一是学习文件精神。党支部组织全体党员，采取宣读与讨论相结合的形式，先后集中学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《万福民主任在全委保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》、《省农委关于先进性教育活动学习动员阶段工作安排的意见》等重要文件，通过学习，进一步增强了全体党员对先教活动重要意义、重大作用的正确认识，同时，还结合“三农”工作实际，学习了《省委省政府关于贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见〉的实施意见》，在全体党员中树立以先教活动指导实际工作，以实际工作体现先教成果的积极氛围。

二是听取党课教育。党支部组织全体党员，先后参加了委内统一组织的由万福民主任和省委党校金晓东教授、基层农村毛丰美书记分别主讲的党性教育活动。2月17日，在党支部集中学习活动中，王莉助理巡视员为中心全体党员讲授党课。通过亲身听取党课教育，使全体党员深刻认识到，党员的先进性是党的生命所系，力量所在，进一步树立起改造主观世界，提高综合素质，服务人民群众的理想信念。

三是阅读党性教材。先后组织全体党员集中学习了《胡锦涛1月14日在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《书记在全省保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话》和《保持共产党员先进性教育读本》、《专题摘编》等理论资料，要求人手一本学习笔记，摘抄重要观点论述，记录学习心得体会，同时下发了委内统一印制的读书卡。

四是学习先进事迹。2月25日，党支部利用互联网，下载了反映牛玉儒、任长霞等优秀共产党员先进事迹的声像资料，组织全体党员集中收看。通过生动、直观的党性教育，进一步加强党员同志的政治修养和思想建设。此外，在辽宁日报、经济日报、农民日报等各大报刊上剪辑了李大钊、瞿秋白、__、刘胡兰等20余位革命先辈的英雄事迹，印发给全体党员，进一步增强大家对共产党员先进性的理解和认识。

五是明确具体要求。按照委内总体部署，信息中心认真学习了农业部和省农委关于新时期共产党员先进性的具体要求，同时结合行业工作特点，提出了本单位共产党员先进性的具体要求，即“坚定信念，牢记宗旨;严谨治学，提高素质;勤奋工作，创造佳绩;务实求真，信息助农;高效廉洁，德业双馨;创新思维，开拓进取”，并要求全体党员同志认真领会，身体力行。各位党员同志结合自身工作特点，提出了个人保持共产党员先进性的具体要求。贾国强同志作为刚刚走上领导岗位的年轻同志，提出树立“七种意识”，即“树立责任意识，爱岗敬业;树立协作意识，互助互补;树立奉献意识，争创佳绩;树立服务意识，谦虚谨慎;树立发展意识，与时俱进;树立创新意识，开拓进取;树立纪律意识，令行禁止”。

三、细致研究，广泛实践。

为坚持理论与实践相结合，切实做到学习教育和推动工作“两不误”、“两促进”，信息中心党支部针对农村经济社会发展实际情况，紧密结合业务工作，认真开展座谈研讨，提出以强化农业信息服务，推进农村全面发展作为本部门、本行业实践“三个代表”重要思想、体现共产党员先进性的核心和主线。按照委内总体部署，结合当前农业信息事业重点工作，明确了具体举措。

一是参与“大下乡”活动。根据辽农[]1号文件要求，为切实搞好共产党员先进性教育，深入农村开展社会实践活动，信息中心积极参加了委内统一组织的大下乡活动。信息中心贾国强主任助理及相关工作人员，会同委办公室、省土肥站、省植保站等兄弟单位，组成省农委大下乡活动工作组和专家讲师团。3月1日至7日，在王莉助理巡视员带领下，工作组和讲师团赴大连地区开展大下乡活动。活动期间，先后听取了大连市、金州区和瓦房店市关于贯彻两个“一号文件”和春耕备耕工作情况汇报。同期赴金州区向应镇、先进街道、七顶山乡和瓦房店市炮台镇、李店镇等地，与基层群众座谈交流，开展生产调研和问卷调查，举办讲师团科技讲座，发放农业政策科技宣传读物，大力宣传支农政策，广泛推广实用技术，全面了解备耕进度，详细掌握农村社会动态，并与金州区先进街道八里村农民苏成武、金州区七顶山乡莲花村农民王淑花建立联系，在瓦房店市李店镇走访慰问了两户贫困农民，圆满完成了委内交办的大下乡活动任务。

二是开展先进性教育网上宣传工作。随着委内先教活动的逐步深入和展开，为加大先教活动宣传贯彻力度，信息中心充分发挥业务优势，迅速开展了网上同步宣传工作。紧急组织专业技术力量，以委政务网和辽宁金农网为平台，开发了“省农委先教活动”专栏和“省农委组织大下乡促进大落实活动”专栏，收集了大量关于先教活动的领导讲话、重要文件、教育资料、学习动态等并及时发布。在大下乡活动期间，信息中心与14个工作组保持紧密联系，及时在网上报道了省农委在各地开展大下乡活动的具体情况。为便于委党组和先教办督促指导本单位先教工作，信息中心党支部将先教活动的做法、进度形成文字简报，报分管委领导和相关部门。

三是扶持贫困地区构建县级农业信息服务平台。结合委内扶贫帮困活动，无偿扶持喀左县建立县级农业信息服务平台(网站)，以信息服务平台为龙头，逐步带动地区农业信息化建设水平，促进生产技术、政策法规、市场流通等致富信息在贫困地区的迅速传播和推广，引导基层农民群众脱贫致富。根据委领导指示，近期将向新民市大柳屯镇农民黄振儒赠送微机并无偿培训基本操作技能。

四是加快推进农业声讯服务平台建设。大力完善声讯信息资源库、专家咨询系统，尽快开通农业声讯服务热线，为广大农民提供公益、开放、平易的农业综合信息服务，指导农业生产经营和农村市场流通。

五是开展“献信息、促增收、建小康”活动。结合部门职能特点和业务优势，号召每名党员利用工作和业务时间，在各类涉农报纸、刊物和网站上采集、筛选100条技术、价格、供求等农业致富信息，利用辽宁金农网、辽宁农产品贸易网等网络平台发布，提高行业网站的信息发布和服务水平，提高农业效益，促进农民增收。

六是面向基层信息大户开展交流服务。结合实施“百万农民上网工程”，加强与农业信息大户(包括农民种养大户、农业协会带头人、农事企业领办人等)的联系和交流。通过开展宣传服务，充分发挥信息大户的信息龙头和致富先导作用。一方面积极宣传保持共产党员先进性教育活动的重大意义、重要作用、具体做法和先进经验，为基层农村党组织开展先教活动提供信息支持，促进基层党建工作。另一方面面向农民大户提供全面、及时、准确的生产经营信息服务，积极营造“服务一户典型，带动一方群众”的服务效果。同时通过与农民大户的联系互动，更好地收集、了解和把握基层农村的经济、社会动态信息，为指导农业农村发展提供依据和参考。

通过开展保持共产党员先进性教育活动，增强了党员的责任感和使命感，提升了集体的凝聚力和战斗力，为提高业务水平和服务能力奠定了坚实的思想政治基础。目前，中心年内各项重点工作均取得了显著进展，委政务网改版后已于3月初正式开通运行，统计手册已完成数据收集并开始汇总，声讯平台、决策系统已进入后期攻坚阶段。

党员基本信息卡参加学习培训情况

按照县委先进性教育活动工作会议的要求，镇党委成立了春节期间党员干部学习培训领导小组，由镇党委书记、第三批先进性教育活动领导小组任组长，党委副书记任副组长。于12月20日、1月2日、1月23日组织各党总支、支部委员，总支、支部书记，是党员的村组干部进行了培训。培训的重点内容是xx届五中全会精神，中央、省、市、县先进性教育活动工作会议精神，县委九届四次全会精神，镇第十四届四次全会精神。培训的形式主要采取：举办培训班、以会代训等形式。参加学习培训的对象主要是各党总支(支部)书记、委员、村组干部中的党员、镇机关党员干部、部分入党积极分子。应参加人数有38，实际参加人数有35。

二、学习培训中强调重点解决的问题在学习培训中强调重点要解决的问题有：1、如何发展农村经济、增加农民收入;2、如何建设社会主义新农村;3、如何解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题;4、怎样健全村民自治机制方面;5、怎样发挥党员先锋模范作用，促进各项工作等。

三、学习培训中基层党员干部的主要感受认识。

在学习培训中基层党员干部对学习培训反映较好，通过学习培训使他们受到了一次深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

四、通过组织学习培训，取得的主要成效和收获。

通过组织学习培训，广大党员受到一次深刻的教育，有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强;二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进;三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

参加新疆班学习培训情况的总结报告

10月21日至1月20日，按照自治区党委组织部、自治区经信委和交通运输厅政治部的安排，我有幸参加了天津大学第三十二期新疆干部培训班培训。

一、培训班的基本情况。

天津大学新疆干部培训班是一个历史悠久的新疆干部培训班，开办于上世纪九十年代，最初培训班每期一年，结业颁发相当研究生学历证书，后来改为每期三个月，每年春、冬两季各举办一期。第三十二期新疆干部培训班共有学员40人，厅局机关和地州市学员各占一半，女学员4名，少数民族学员8名，处级干部6名，副处级干部33名，科级干部1名（自治区党委组织部跟班学员），自治区党委组织部、经信委各选派了一名学员跟班参加培训，学员来自各行各业、全疆各地。班委、党支部委员会设书记、班长1人，副书记、副班长1人，生活、宣传文体、学习委员各1人。全班分4个小组，每个小组设组长1名、信息员1名。

二、对培训班的体会和感受。

自治区党委组织部、自治区经信委和天津大学的各级领导十分关心和重视第三十二期新疆班。正式赴天津大学培训前，10月20日在自治区经信委召开了培训班行前动员会，自治区党委组织部副部长库尔玛什同志专程到会并做了重要讲话，对学员提出了希望和要求。10月21日，全体学员统一乘坐航班抵达天津大学。10月22日，天津大学管理学部举办培训班开班典礼，校党委书记刘建平同志亲自到会并讲话。培训期间，自治区经信委副主任卡宾同志利用到北京出差之机，专程到培训班听课、看望学员、与学员座谈交流，了解培训班学习、生活情况。

课程安排合理，老师认真负责。培训班共开设16门课程，其中公共管理、组织行为学、行政法规和物权法、人力资源管理、国际金融五门20个学时以上的课程为考试课程，课程结束后授课老师亲自出题进行考试，试题类型有填空、选择、判断、简答、论述等。其他11门课程为讲座类课程，分别是：观念创新与发展、宏观经济走向及政策分析、我国区域经济发展现状问题和对策、危机管理、经济法、公共政策分析、财务管理、经济发展与管理变革、中小企业融资创新、管理学前沿讲座、交通可持续发展。这些课程的设置，符合当前党政领导干部工作的实际和需要，符合领导干部提高综合素质、领导能力的需要。老师对教学非常认真。很多课结束时，老师觉得时间有限，想讲的内容来不及讲，留下深深的遗憾，同学们也觉得意犹未尽。个别老师（组织行为学周刚老师）觉得学员兴趣浓厚、认真专注，主动要求追加了半天课程。老师所讲的内容囊括最新的前沿知识，既有思想高度，又有现实意义，既有理论阐述，更有大量的案例事实加以佐证，与学员充分互动，深入浅出，生动具体。大多老师多年为新疆班授课，有专门课件，但只用来提纲挈领、列举重点文字和图表，没有一位老师照本宣科。老师们在课堂上旁征博引，信手拈来，谈笑风声，寓教于乐，风格各异，精彩纷呈，引人入胜，体现出大家风范，让人经久难忘。

结合所学内容安排参观考察，与课堂教学联系紧密。培训期间，自治区党委组织部、经信委和天津大学穿插安排了赴珠三角经济带、海西经济开发区等外出学习考察和环渤海经济带、天津市滨海新区、天津市城市规划展览馆等周边短途考察。这些考察内容与课堂教学的内容联系紧密，比如珠三角和环渤海经济带，是区域经济学中讲到的我国区域经济发展的三个经济增长极--珠三角、长三角、环渤海经济带之二，带着所学知识实地考察、印证、见闻，增强了联系实际的思考和理解，开阔了眼界和思维，效果很好。

三、学习的收获。

三个月的培训充分、系统、全面，是一次真正意义的加油充电。过去参加过不少培训，但多为部门行业、组织部门举办的短期培训班，也利用各种机会聆听过不少领导、专家的讲座。这些培训学习，受时间、师资等方面的限制，内容松散、零碎，不系统、不深入，还有一些偏重于对某些工作的实用性、操作性培训。很多培训当时眼前一亮、灵光一现，经过时间的洗刷，又成为过眼烟云。

与以往的培训相比，这次培训我有三点主要体会。一是培训时间充分。培训时间不等于培训质量，但是没有足够的时间做保证，培训就难以充分、全面、系统、深入，就只能蜻蜓点水，走马观花，隔靴搔痒，只见树木不见森林，只知其然不知其所以然。只有有了足够的时间，才能充分地安排学习内容，老师才有足够的时间讲深、讲透、讲系统、讲全面。巧媳妇难为无米之炊，大学里缺的不是米，而是足够的机会和平台。二是培训层次高。天津大学是中国近代第一所大学，是“985”、“211”工程重点大学，天津大学管理学院是中国第一批管理学院，在全国大学管理专业排名中名列前茅，20最新排名位居第一。给我们授课的16位老师是管理学部的骨干老师、学科领域的领军人物，大多都是博士生、硕士生导师，有9位教授、5位副教授、1位讲师。三是在大学的校园氛围中，能够真正放松身心、安心学习、潜心思考。三个月的时间里，每天与名家、大师为友，沉浸在知识的海洋里，每天面对年轻的面孔，处处感受青春的气息，不仅为学习培训营造了浓厚的氛围，也是对思想和灵魂的熏陶和感染。与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣，三个月的培训，从对校园的陌生、新鲜到熟悉、习惯，我完全融入了其中。

三个月的培训，精神和思想上受到洗礼，知识和见识摄入、增长。三个月的培训，面对海量的知识信息，每天顿悟、深思、启发、震憾，是我的常态。区域经济学课程深入浅出地阐释了经济学的经典理论，在此基础上，清楚地勾勒了中国区域经济发展的战略布局，使我在世界、中国经济发展的背景下对新疆经济发展有了更加深刻的理解和认识。公共管理、组织行为学课程给我以许多从事领导工作、搞好管理的启示与思考。行政法规和物权法课程大大增长了我的的法律知识，对于我在行政执法单位的工作大有裨益。人力资源管理课使我进一步认识到了人力资源管理不是平时理解的干部人事工作，而是一个事关组织生存发展的宏大命题。最意想不到的是培训班安排了财务管理的课程，这是我第一次接受财务知识的培训，而授课老师赵息老师教授、博士生导师、中国会计学会高等工科院校会计学分会常务理事的一系列闪光头衔，更让我这个财务工作完全的门外汉、小学生感到受宠若惊。相对于博大精深的财务管理知识来说，三天的培训时间微不足道，然而赵息老师争分夺秒，精心撷取精华和重点，给我们讲完了资产负债表、利润表和现金流量表的阅读和分析。无论是赵息老师高超的专业水准，还是她不遗余力、诲人不倦的师德风范，都让我觉得感人至深、难得之极。

课堂上我认真听讲和记录，把有想法的地方标注出来，晚上认真梳理，整理成文字。三个月的时间，我记满了三个笔记本，写下了九万多字、一百篇文章。这些文字，有些是对课堂内容的思考，有些是对所见所闻的感悟，有些是对党的最新方针政策的理解，有些是触景生情的文字寄托，认识未必到位、观点未必准确、文字未必流畅，但都是自己所思、所悟、所感的真实表达。其中有一些个人情感的文字。中国共产党员、领导干部应该是坚强的化身、理智的代表，但是中国共产党员、领导干部不应该是一块铁板、一身冷血，中国共产党员、领导干部也应该是有血有肉、有情有义的典范，是真实地生活在人间、深深热爱生活的普通人。鱼水情深，带着对人民群众的深厚感情去做工作。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。一个没有感情和激情、连生活都不热爱、什么时候都一脸冰霜的人，怎么可能热爱工作、热爱人民，怎么才能让人民相信你、接近你？又如何能够带着对人民群众的深厚感情去工作？从毛泽东主席畅游长江在大江大河中展示真实的自我，到习近平总书记与普通群众一起买包子吃包子，面对群众脸上流露出真实、平和、亲切的表情，难道不都是作为有血有肉的普通人的朴素感情的真实表达吗？吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。自己也是百姓，我想，共产党员、领导干部，不仅穿衣吃饭也是百姓，真性真情上，也和百姓一样。

四、几点想法。

（一）交通运输系统应在现有基础上，着眼于提高培训的层次和质量，加强与兄弟省市区及院校合作，举办高质量的中长期培训班。如果说短期培训具有较强的针对性和实用性的话，那么，中长期的培训则对干部综合素质的提升，具有系统性、全面性和决定性的作用。交通运输厅系统应在积极争取组织部门培训班名额、积极参加交通运输部西培项目培训等培训班的基础上，充分挖掘和利用厅系统自身的资源，采取与一些知名院校联办等形式，有选择地自主举办一些数量精、质量高的综合类中长期培训班，长期坚持，打造新疆交通运输系统干部教育培训的品牌和精品。

（二）应着眼于培养复合型人才，提高领导干部综合素质，加强系统行业干部综合素质和能力的培训提高。新时期党对领导干部的要求是具有复合知识、具备综合能力。实际工作当中，无论进行综合管理，还是负责业务工作，领导干部的综合素质都非常重要。眼界开阔、经历丰富、知识全面的干部，思考问题的层次，理解政策的能力，化解矛盾的水平一定更高超。就行业看行业，就业务谈业务，难免狭隘，容易片面，只有任何时候都能够把业务工作置于经济社会发展的大背景、大视野之中，才能站在更高的层面分析考虑问题，才能更科学、更精准地做决策、办事情。长期在部门和行业工作的干部，知识面、思想观念和思维方式难免局限，就像人力资源课上老师讲到的疯长的鱼的故事。领导干部特别是县处级以上干部，不能只熟悉所从事的专业，还应该具有更加综合全面的知识和能力，特别是地州市部门单位的班子成员。应有针对性、有重点地加强领导干部综合素质和能力的培训提高，从党的方针理论政策，到经济、管理、历史、法律、财务等，这些，都是领导干部培训的公共基础科目。

（三）应着眼于提高培训干部的`质量，在实践中锻炼培养干部。挂职是在实践中培养锻炼干部的有效方式，除了目前所采用的上级组织部门下达和系统行业内自行开展的上派下挂干部以外，还可以与更多的上级单位、内地兄弟省市以及行业系统外的综合部门联系，注重向行业系统外选派挂职干部，时间以一年左右为宜。本行业本系统的历练每天都在继续，外面的世界很精彩，走出去，才能开阔眼界、增长见识。

除了挂职，轮岗更是实践锻炼培养干部重要渠道。除了一些特殊的专业部门，应打破部门职能和行业领域的局限，大胆进行干部轮岗。像行政执法部门这样的综合管理类部门，职能处室以行政执法和行业监管为主，主要依靠对相关政策法规和行业实际的学习了解，其次就是较高的综合素质。从事综合管理、党务工作的干部到业务处室去，经过一段时间的学习和锻炼，都能够胜任，工作之间不存在绝对的壁垒。在地方，从农牧业到综合经济管理，从教育环保到文化卫生，跨行业跨领域的干部轮岗，已经是常态。岗位历练的差异越大，对干部的锻炼就越全面，干部的能力素质就越综合。干部轮岗越早越好、越快越好，干部在一个部门时间长了，思维方式模式化，知识储备专业化，行为习惯业务化，再轮岗难度就大了。合理的干部轮岗，是锻炼储备一大批召之能来、来之能战、用之无往而不胜的具有较高综合素质的领导干部的有效途径。

（四）新疆不是什么地方都落后，新疆也不会总落后。不知道从什么时候起，新疆几乎成了落后的代名词。不知道从什么时候开始，新疆和发达地区的距离越拉越大。根据区域经济发展的累积因果理论，基础和条件好的地区总是先发展，根据扩散效应，先发展的地区会促进落后地区的发展，根据梯度转移理论，落后地区最终会走上发展的道路，这是经济发展的客观规律。在过去的若干年里，新疆正是处于落后地区后发展的时期。然而即便如此，新疆也不是什么地方都落后。不少发达地区在文明程度、公路运输、城市管理等方面远远不如我们新疆。天津是中国的一线城市，但公交车上几乎没人给老人让座，而这在乌鲁木齐基本上已经是公众的习惯和自觉，出租车拒载现象很常见（我搭过四五次出租车，被拒载三次），酒店、饭馆服务水平不敢恭维。新疆公路运输管理水平与河南山东等的一些地方相比，有过之而无不及。新疆很多城市的环境卫生状况也要比内地好的多。当然，我们必须承认，新疆在经济社会发展上与内地发达地区还有很大差距，我们新疆人没有资本妄自尊大，但也无须妄自菲薄。随着世界和中国经济发展大势滚滚向前，中国经济发展的浪潮，正在逐步从东部沿海、三个经济增长极，向中部、北部、西北的广大腹地延伸、传递，这是大势所趋。新丝绸之路经济带不是口号，是中国面向世界和未来，着眼经济发展和能源保障的战略选择。相对良好的自然生态环境、陆上连接亚欧的重要地理位置、广阔充足的发展承载空间以及人口资源、居住环境等方面的后发优势，正在把新疆推向新一轮的发展机遇和大潮，这不是我作为一个新疆人的精神阿q，而是遵循世界发展大势、经济发展规律的客观判断。可以拭目以待。

（五）交通运输发展使命光荣、责任重大。不管走到哪里，我们首先关注和了解的，一定是一个地方的交通情况，一个地方的人们，最多向来访者提起的，必然包括当地的交通情况。交通运输业在经济社会发展中具有基础性、先导性作用。要想富，先修路。无论是一板一眼的官方表述，还是普通百姓的通俗理解，都道出了交通运输在经济社会发展和公众日常生活中的重要意义。

根据区域经济发展的中心辐射理论和梯度转移理论，区域经济发展需要依靠中心城市的拉动，依靠中心城市将资本、人才、技术、市场以及思想观念、思维方式等向四周传递、转移，这个传递和转移，需要高度发达的交通运输条件做保证。交通运输是影响区域经济发展的重要因素。距离中心城市三小时车程是规划和布局区域经济发展的重要标准。在研究区域经济发展时，首先要看一个地区的交通运输条件如何，首先是建设与经济发展相匹配的交通运输基础设施。北京和天津相距120公里，高速运行的城际动车把这个距离的通行时间锁定在40分钟，使两座大都市的人们切身感受到了同城般的便利。“渤海海峡跨海通道”建设的伟大设想如果变为现实，将使烟台到大连、旅顺的距离从沿海绕行1800公里缩短到跨海直达106公里，把广大的东北地区与环渤海经济圈带、长三角经济带密切联系起来。正在建设中的琼州海峡跨海大桥，建成后将使广东到海南的路程由现在的几个小时间缩短到20分钟；珠港澳跨海大桥一旦建成，从珠海到香港只需20多公里路程，从而实现泛珠三角地区真正意义上的融为一体。

而在我们新疆，两千多万新疆各族人民翘首期盼的兰新铁路第二双线高铁将于明年底建成通车，届时从乌鲁木齐到兰州只需9小时就可到达。明年有望开工建设的北京至乌鲁木齐高速公路，将使乌鲁木齐到北京的公路距离缩短为2738公里。如果说这些，已经为新疆的交通运输发展添上了浓墨重彩的一笔。那么新丝绸之路经济带的建设，给新疆交通运输建设带来的则将是历史性、世界性的机遇。

交通建设是新丝绸之路经济带建设的重中之重，习近平总书记年9月7日在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时明确提出，希望加强道路联通，打通从太平洋到波罗的海的运输大通道，逐步形成连接东亚、西亚、南亚的交通运输网络。去年底召开的自治区党委八届六次全委（扩大）会议上提出“要以建设丝绸之路经济带为契机，努力将新疆建设成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽中心和国家能源资源陆上大通道，建设成丝绸之路经济带上的核心区”，吹响了新疆交通运输新一轮大发展的集结号。新疆，正在成为中国从陆路通向世界的前沿，新疆，正在从偏僻封闭的一隅成为世界大通道的中心和枢纽，新疆交通运输事业，正面临着前所未有的发展机遇和光明前景，新疆交通运输人的肩上，担负着更加光荣艰巨的责任和使命。

三个月的学习培训即将结束，回眸九十天泛舟学海的倒影，虽然只是漫漫人生长河中的惊鸿一瞥，然而我的收获是丰硕的，心情是满足的。青年湖边天津大学七七、七八级学生为母校所立的石碑上刻着“溯源”两个字。在天津大学三十二期新疆班的所学、所思、所见、所闻，一定会成为我今后工作生活中随时取用的思想宝库和智慧源泉。天津大学，我曾经来过。

参加新疆班学习培训情况的总结报告

8月30日，莆田一中迎来了来自新疆的43名初中毕业生，他们将在这里进行为期4年的学习。这是莆田市首次招收新疆初中毕业生，这些学生大多是维吾尔族。之前他们在新疆经过选拔考试，均能掌握较为熟练的.汉语。4年内，他们将首先开始为期一年的预科班集中学习，完成初中升高中的衔接课程，学满一年后参加中考考试，并分散插入各个班级，再进行3年的高中阶段学习，并在莆田参加高考。高考招生时他们将按照独立招生相关政策进行。

据莆田一中新疆部主任陈金海介绍，新生入学后，将参加相关体检、军训、入学训练等，学校将结合9月民族团结月主题，开展民族团结教育，促进新疆学生与本土学生尽快融合。此外，为了让新疆学生更好地适应生活，莆田一中还专门开设了清真食堂。

党员选调生参加培训班学习心得体会

作为一名外地人，经历了饮食、住宿不适应的生活恐慌，经历了听不懂方言、和群众交流胆怯的社交恐慌，经历了面对复杂繁琐的基层工作手足无措的本领恐慌，带着这一个多月积累的问题和困惑来到这次培训班。在聆听了王部长的讲话后，我深受启发、深有所获，王部长的讲话既是一位领导的寄语，又是一位师长的谈心，有高度、有深度、有温度，让我找到了克服恐慌、解决问题的办法和思路。作为一名新时代的选调生，我将牢记王部长的嘱托，做到忠诚、学习、实干、为民、干净，在政治上提高“三力”，学习上突出“三新”，工作上追求“三实”，为民上践行“三心”，作风上涵养“三气”，主动去基层吃“粗粮”，主动在基层的实践锻炼中经风雨、见世面、壮筋骨，调整自己的姿态、积淀自己的情感、擦亮自己的内心，扎根基层、服务群众，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。

王部长的讲话使我受益良多，让我对现在和未来的工作产生了深入思考。对现在，刚入职的我们会遇到工作上的各种不适应与迷茫，先易后难，要不断警醒自己切莫好高骛远，牢记心中无小事，难以成大事；要有精神追求，时刻保持激情，不在易事当中“佛系”，更不能在难题面前“躺平”；要扎根基层，甘于吃苦，敢于实践，勇于迎接挑战。对未来，学习是终身习惯。面对社会这门庞大而复杂多变的现实学科，要树立终身学习的理念，把学习作为自己的一种品质，一种操守，一种终身习惯，不断学习积淀，提高工作水平，把学习和工作相结合，提高自身思考能力，在工作中不断进步，积小成为大成。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后的工作中，我一定牢记自己的责任，严格要求自己，不断提高。

习近平总书记在今年的中央党校中青年干部培训班上对年轻干部提出了“48字”要求，其中强调要注重实际、实事求是，王部长在开班式也勉励我们要有实干精神，日常工作做到“三实”，为人民群众服务永葆“三心”，使我受益匪浅，收获良多，使我对实干精神有了更加深刻的领悟。一要有求实精神，要多走几趟乡间的泥路，多和人民群众交流，既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。二要有务实精神，不能眼高手低，要把人民群众的小事做实做精，勿以事小而不为，勿以事小而不勤，更不能怕困难，要多接几个“烫手的山芋”，多做几次“热锅上的蚂蚁”。三要有扎实精神，要把工作落地见效，不流于形式，实实在在解决人民群众的问题，坚持实事求是、求真务实，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

王部长从“忠诚、学习、实干、为民、干净”五个方面寄语初任选调生，语重心长、内涵丰富，工作中，我们要做到“身入、心入、情入”，在沭阳建设苏北现代化第一县的新征程中打头阵、当先锋。在悦来镇，每次看到金穗饱满的水稻，看到8.6万亩充满希望的高标准农田，看到宽广奔流的新沂河，我的心里总有一种莫名的心动，总有一种热泪盈眶的感动，总有一种脚踏实地的满足感。正如习近平总书记强调：“刀要在石上磨，人要在事上练，不经风雨，不见世面，是难以成大器的。”只有在基层的大熔炉中，不断锤炼、不断摔打，才能不断成长，才能担当作为，才能真正成为党和国家事业发展的主力军。当前，悦来镇正处于“全力奔跑”的快速发展时期，我们应该“多吃苦”“多受罪”“多磨炼”，为悦来发展多一份担当、多一份付出、多一份贡献！

党员选调生参加培训班学习心得体会

市委党校两个月的学习，既掌握了知识，也开阔了人生视野，更结识了青年朋友，我觉得自己在综合素质、理论水平和党性修养方面有了较大提高。

一是积累了知识。两个月的学习，让我了解了国际方面的战略情况，时代政治、经济的趋势，又了解了我国国情、我市市情。

二是拓展了意识。“不谋万世者、不可谋一时，不谋全局者，不足谋一域”。通过学习，我意识到在世界信息化、全球化程度越来越高的今天，要培养自己的学习力，更要培养世界眼光，了解蝴蝶效应的全球传导趋势，养成从大局上、战略上看事物的好习惯。同时，在今后的工作中多学习、多思考、多总结。

三是提高了党性。井冈山之行，我触动极大，我顿时明白中国共产党为人民服务的真谛，这是我们党执政的根基。同时市党委处长班的“三进三同”活动，更让我明白了只有密切联系群众才是取得胜利的法宝，只有团结群攻、关心群众才能真正的办实事、办成事。

四是增强了实践意识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在党校的军训、井冈山的体式式教学、xx市警察博物馆的现场教学，我触摸了历史，感悟了生活，明白创业艰难，守业不易。

短暂的学习培训结束了，但我要走了的路还很长，带着收获，我要继续认真工作，认真学习，认真的做好每一件事。

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党员干部参加党校培训班学习心得体会

8月23—27日，本人受单位指派，参加了煤电公司组织在x省委党校举办的科级领导干部培训班学习，培训班历时五天，省委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、××文化、沟通艺术等十个专题，进行了深入浅出、有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻，使听者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。

学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌—领导者的形象力》专题报告，这既是领导者形象塑造的方法和策略，也是领导者个人素养的基本要求。王教授从国际国内实际出发，讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义，重点讲解了怎样塑造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不但要德才兼备，还要外表堂堂，谈吐高雅，内外兼修，具有领袖形象；不仅要代表个人，还要代表组织。一个人的形象标志着一个国家和地区形象水平和组织规范，良好的形象是一种软实力。个人品牌一旦形成，就有了知名度和美誉度。

做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：

诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质；学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操；向当代先进人物学习，树立适合自身的理想人格目标；向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。

勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格；要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口；要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部；要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训；虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

吕学芬副教授解读“科学发展观”，使我们更加清楚的认识到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践：

――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教师服务、为学校服务。

学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求；开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。

深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。

崔占禄教授解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我们清楚了《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。

树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。

在培训中，领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用，讲的是艺术，更是工作方法和工作策略。

清楚了权力的来源，用权的八大原则，用权的方法和技巧。要谨慎使用权力，不要迷信权力；要注意适当放权，不要迷恋权力；诚信是领导者影响力的根本。

沟通艺术，讲的是在现代社会里，一个人的成功与其沟通技能密切相关，一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题；更果断地做出决策；更融洽地营造交谈气氛；更密切地建立商务关系；更专业地树立公共形象；更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通，学会处事，与同级会沟通，与下级会沟通，与上级也要会沟通，与媒体与自己也要会沟通，要以诚相待以礼相待，要讲究语言语调也要肢体和动作。

另外，还听取了依法新政、经济形势分析报告和红山文化报告，也颇有收获。

总之，五天的学习，时间虽短，内容却很充实，收获很大，受教育很深。

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参加英语学习实验项目岗前培训情况小结

党员参加学习培训情况

党校党员参加党课学习培训，通过培训学习提升自己的能力。下面是本站小编为大家收集整理的党员参加学习培训情况，欢迎大家阅读。

一、指导思想。

坚持以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为统领，深入贯彻落实中、省、市、县关于全力实施“农村基层党员干部培训工程”的精神，以着眼于提高农村党员干部思想政治素质科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点，以增强基层党员干部驾驭市场、科技创新能力和基层党组织的凝聚力、战斗力为目标，形成“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，为不断加快新农村建设步伐和全面推进小康社会进程而奠定基础。

二、原则要求。

1、分级负责，分层培训。以镇党校和镇农技校以及村党员活动中心为依托，采取县乡、村相结合、分层分类的培训方式。

2、因地制宜，注重实效。要根据当地的具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则，求实用，讲实效。

3、学习以致用，保证质量。各级培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于30人，培训时间不得少于1天，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。

三、目标任务。

以全面提高基层党员干部群众的科学文化素质和小康建设能力为目标，以镇、村两级党员干部和党员致富示范户为重点，全年完成党员示范户村级干部、镇干部分四期轮训一遍。村级支部都要拿出具体的党员培训计划和措施，并认真予以组织实施。

四、培训内容。

要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用，讲求实效。

1、党的理论和基本知识、党在农村的政策法规。重点是新《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《农村层组织工作条例》、《村委会组织法》及其《实施办法》以及土地、民事调解等法规。

2、村级党组织、村委会工作职责，工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设和新农村建设等内容。

3、市场经济知识、农村实用科技致富本领和发展现代农业等内容。

五、培训方式。

培训方式要灵活多样，讲求实效。镇、村培训要上下结合，穿插进行。

1、专题辅导：要把教师讲授与电化教学结合起来，丰富内容，提高效果。

2、介绍经验：聘请致富能手和龙头企业负责人介绍适合本地发展的致富技术和经验。

3、座谈讨论：共同探讨研究当地发展致富的思路、措施、途径和模式。

4、外出参观学习：分期分批组织部分乡村干部到外地参观学习农业产业经营的经验和发展模式。

六、工作措施。

一是高度重视，强化领导。镇党委要把农村党员干部教育培训作为抓好基层党组织建设的重要任务来完成，工作中要做到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。

二是制定计划，分解任务，落实责任。根据县委印发的党员干部教育培训规划要求和县委组织部、基层办工作要点安排，结合我镇党委制定切合本镇实际的农村党员教育培训规划和计划，明确任务，夯实责任，真正将此项工作落到实处，确保取得实效。

三是调查研究，优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

四是培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与技能结合起来，把思路与项目结合起来，提高学用转化率。

五是加强管理，强化督查。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理，参训学员要建立培训档案，对学习情况予以记录评定。接受组织部门的督查、考核，以确保我镇教育培训任务的全面完成。

为深入贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神，加强和改进新形势下党员教育培训工作，根据中共常德市委办公室常办发〔20xx〕1号文件精神，结合我局实际，制定本计划。

一、强化培训目标，提高党员队伍素质。

全面提高我局党员队伍素质能力，建立健全党员教育培训工作体系，不断提升党员教育培训工作实效。按照市委的统一部署，从20xx年开始，用4年时间对全市广大党员普遍进行教育培训，实现党员集中学习教育培训的常态化，党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时;基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

二、认真开展培训指导，增强理想信念。

坚持以理想信念为重点，加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，加强党章和党性党风党纪教育培训，加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务知识和职业技能教育培训，不断保持和增强党员的先进性和纯洁性。

1。党员经常性教育培训。严格坚持“三会一课”制度，全局各直属基层党组织每半年至少召开1次支部党员大会、1次支部委员会、1次党小组会，每季度至少上1次党课。

2。基层党组织书记培训。积极参加全市基层党组织书记培训班，定期开展基层党组织书记集中轮训。新任基层党组织书记任职培训应在基层党组织换届后半年内完成。

3。新党员培训。在党员入党后一年内组织1次集中培训，培训时间原则上不少于1天，预备党员转正考察需填报培训合格证明。具体培训工作，按照党组织隶属关系，统一由机关党委负责组织实施。

4。组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。5月中旬拟组织党员奔赴红色圣地韶山、花明楼，参观毛泽东同志和刘少奇同志的故居，感受一代伟人的人格和不朽风范。在“七一”前夕表彰一批优秀党员和先进基层党支部，组织新党员宣誓。

5。开展读书活动。拟开展学理论、学业务竞赛活动，每名党员撰写。

心得体会。

并进行集中交流，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并颁发奖金和证书。

6。基层党组织要经常举行室外文体活动。计划在4-5月份组织一次登山、球类等比赛，参观区县市的工业园等活动。

7。开展党员教育培训“流动课堂、结对帮扶”活动。定期组织党员深入农村、社区、机关结对扶贫活动，各党支部每年到村、社区至少开展1次结对帮扶培训。

三、加强组织领导，严格量化考核。

1。明确责任。各单位党组织主要负责人要认真履行党员教育培训工作第一责任人职责，每年至少听取1次党员教育培训工作汇报。党员教育培训以党员隶属的基层党组织为主组织落实。各基层党组织要认真履行职责，落实各项教育培训任务。

2。切实保障党建经费。中共常德市委关于贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的实施意见(常发〔20xx〕8号)第七条明确规定：各直属机关要保障机关基层党组织的必要的工作经费，机关基层党组织的活动经费不少于机关工作人员工资总额的2%列入单位行政经费年度预算。机关党员教育经费根据机关工委所辖党员人数，制定经费安排标准，列入同级财政年度预算。专项工作单独列支，保障工作需要。

3。严格考评。将党员教育培训工作纳入党建工作述职、评议、考核的重要内容。机关党委每年对党员教育培训工作进行1次督促检查。探索建立党员参加学习培训情况量化考核制度，考核结果作为党员民主评议的重要依据。

是农村基层干部队伍中涌现出来的带领群众脱贫致富、全心全意为人民服务的一名优秀党员干部代表，是新时期领导干部执政为民的楷模。他在担任村干部的短短的几年中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。他心系百姓，勤政为民，把自己的全部精力和心血献给了本村的广大群众，其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹，集中体现了当代共产党人的精神风貌。1通过学习先进事迹和崇高精神，我了解了在新的历史条件下，一名农村基层党员干部如何按照党的要求，保持共产党员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高服务意识和服务水平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。

作为一名农村基层党员领导干部，以实际行动践行了“”重要思想，在党内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚印，处处显示出共产党人的高风亮节和高尚情操。我们应该学习他认真落实科学发展观，勇于实践，埋头苦干，带领群众治穷致富的创业精神;学习他解放思想，与时俱进，敢想敢为，知难而进的进取精神;学习他不辞辛劳，身先士卒，生命不息，战斗不止的崇高精神;学习他一心为公、心系群众真心实意为群众谋利益的公仆意识;学习他恪尽职守、廉洁自律、扎扎实实干好本职工作的优良作风。作为一名党员干部，我要以先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为党的事业高度负责的态度，自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神;鞠躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。

为我们做出了榜样，从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任，我要像他那样，全心全意为学生服务，为党的事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，将先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把精神落到各项工作的具体行动中，学习努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风，时刻把学生装在心中，把工作的出发点定位于是否有利于教学，是否有利于提高教学质量上。认真学习，提高业务素质，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的努力，争取做一名好党员，好教师。

通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中的真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件，特别是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。

自己对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

通过这次培训，在思想认识方面有了一定的加强，确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高，自己也将以更强的责任感对待本职工作，充分发挥党员、干部的模范带头作用。

这次党课培训后，我认识到了思想对我的学习生活的重要性，因而我认为在以后的学习生活中更应该积极主动地学习科学文化知识，升华自身的思想，而且在学习中应该追随时代的脚步，与时俱进，因为只有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解：认真落实好老干部政治待遇，促使老干部老有所学，保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇，使老干部感受党和政府的温暖关怀;积极支持老年工作，促进老干部老有所为，老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设，促进老干部管理工作的有效规范。

在短短的几天培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习。特别是金一南教授的讲座，让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，我们不懂、不熟悉的东西很多，即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代，学习已不是一个人一生中某一阶段的事，而是一种社会化、制度化和终生化的行为，是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新，就必然落后于时代前进的步伐，甚至还可能被历史所抛弃，我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅要从提高自身素质和。

岗位职责。

出发看待学习问题，而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题，既要做读书学习的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。

通过这次培训班学习，我们重温了许多党的基本理论知识，更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。