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感恩教师班会活动方案(大全9篇)

时间:2023-09-25 19:54:14 作者:BW笔侠 感恩教师班会活动方案(大全9篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

感恩教师班会活动方案篇一

在拗九节来临前夕,岚城乡上楼村老人会也迎来了一场盛宴。昨日,区台湾工作部携手上楼村村委,与村里70岁以上的长者们共迎拗九节。来自台湾台北市文山区忠顺里里长曾宁旖不仅为老人包水饺,还带来了台湾的社区建设经验,尝试融合两岸特色,走出一条属于上楼村的社区建设道路。

热闹:老人相聚吃水饺拉家常

一大早,屋外大雨淅沥,屋里暖意融融,上楼村志愿服务队的志愿者们分为两队,开始分头忙碌。有的采买食材,有的负责剁馅料,还有的负责包饺子。“你这个饺子包得不行呀,一看下水就会撑破‘肚皮’。”虽身为志愿者,但她们实为同村的乡邻,彼此互相熟络,包饺子的同时,也不忘互相打趣。

而身着红马甲的志愿者中间,还多了一位特殊的身影,她就是台湾台北市文山区忠顺里里长曾宁旖,受邀来岚分享社区建设经验。“台湾没有拗九节,我们过的是重阳节。一般是吃面线,以此祝愿老人健康长寿。”曾宁旖在台湾担任多年里长,有着丰富的社区管理经验。正逢拗九节,曾宁旖与志愿者们一起动手,打算为村里的老人过一个温馨节日。

志愿者们手脚麻利,不多时就一碗碗热腾腾的饺子就端到了老人们面前。

“今天特别热闹,看到乡亲们也很温暖亲切。我们年纪大了,能聚在一起很不容易。”为了参加活动,76岁的村民丁章玉特地从福州赶回村里。老人们一边吃着水饺,一边拉着家常,“热闹”成了他们嘴里出现频率最高的一个词。

探索:社区建设中融入台湾元素

老人们吃得开心、笑得灿烂,活动才算有意义。这次活动的策划中,曾宁旖完善了不少细节步骤。从老人会的装饰布置,到与老人同桌共食。从接触每一位老人,到与老人们拍手同乐。即使语言不通,曾宁旖也很快与老人们打成一片。“我们想把台湾的社区元素,融入到上楼村的社区建设中,通过两岸交流学习,让上楼村的社区建设越来越好。”曾宁旖说,上楼村是一个淳朴的村落,与都市化的台北有很大不同。因此,更需要保留传统元素,走出属于上楼村的特色社区道路。

面对老龄化社会日益严峻的养老问题,曾宁旖表示,社区养老是一个值得不断探索的问题。“要让老人们学会健康运动、健康饮食,才能保证老人健康长寿,生活幸福安全。”曾宁旖说,在台湾的社区里,社区志愿者的任务包括健康讲座、手工艺活动、专业疾病护理、关怀访视、日托服务等等。

“上楼村第一次举办这样的关爱老人活动,其实已经让老人有了初步的参与感,还要慢慢形成机制,继续强化活动的细节。”曾宁旖笑着说,上楼村是两岸交流共建的“试验田”。接下来还将通过对志愿者的不断培训,让志愿者学会怎样做服务、怎样做好服务、怎样做有效率的服务,为社区养老提供保障。

完善:发挥专长为社区添砖加瓦

去年12月,上楼村率先成立了我区首个社区志愿者服务队。一个多月以来,每周一次的社区活动,让志愿者们的配合越发默契。如今,已经发展到拥有80多名志愿者的小规模团队,他们分成7个小组,定期在村里开展社区服务活动。

趁着老人们齐聚的契机,志愿者服务队还为到场的老人开展“老年急性心肌梗死的预防”健康教育讲座。上楼村卫生所村医许燕是本次讲座的主讲人,她同样也是志愿者服务队的一员。

“以前我对义工只有初步了解,也就尝试着来当志愿者,想发挥我的专业特长。”许燕说,志愿者服务队里有来自各行各业的人员,大家都是利用自己的空余时间,尽自己所能一起为社区建设添砖加瓦。

许燕介绍,上楼村卫生所平时免费为65岁以上老年人进行一年一次免费全身体检。今年准备对全村35岁以上的村民都开放一年一次的免费体检,并引进心电图、血尿常规、体重仪、眼底镜等组合式诊断系统。

“这是我们第一期的健康讲座,目前还有很多需要完善的地方。比如缺少设备等问题,接下来我们会不断总结经验,完善我们的每次社区志愿活动。”许燕说。

感恩教师班会活动方案篇二

“拗九节”旨在传承“孝老爱亲”的传统美德,是福州特有的民间传统节日。在“拗九节”期间,晋安区开展了丰富多彩的孝老爱亲主题活动。

西庄社区:深深感恩节 浓浓拗九节

为了深入挖掘闽都特有的“拗九节”文化内涵,传承“孝老爱亲”传统美德,2月22日,新店镇西庄社区携福州市新店中心小学、西庄社区卫生服务站在西庄小区开展“拗九节”系列活动。

小小志愿者们为辖区老人送上拗九温情礼物:八宝粥(代替拗九粥)、线面、鸭蛋等,祝他们长长寿寿、平平安安。在社区开展“清洁家园、美化环境”卫生大扫除活动,给社区居民营造一个良好的卫生环境。社区卫生服务站志愿者为老人们免费测量血压、健康咨询等志愿服务,并现场发放健康材料,一同关爱老人,构建社区和谐。

在节日到来之际,通过这次活动,西庄社区不仅为社区老人们增添了一些生活乐趣,更重要的是宣扬了敬老爱老的中华民族传统美德。

桂香社区:浓情拗九 孝老爱亲

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。鸡年的新春喜庆气氛刚刚散去,又迎来了一年一度福州特有的传统节日——拗九节。2月22日上午,岳峰镇在桂香社区居家养老服务站开展“我们的节日——浓情拗九、孝老爱亲”主题活动。辖区老人纷纷来到服务站,活动现场热闹非凡,呈现出一片欢乐、祥和的节日气氛。与桂香社区结对共建的福州广电集团和区档案局也分别派出代表及志愿者共同参加了今天的活动,大家用实际行动弘扬中华民族“尊老爱老,孝老爱亲”的传统美德。

活动开始之前,志愿者现场向大家介绍了“拗九节”的由来。通过生动介绍故事的传说,激励后人大力弘扬和传承福州“拗九节”尊老敬老、孝老爱亲的优良传统。

志愿者们一一展身手,在活动现场亲手熬制香甜可口的拗九粥并端到每一位老人面前,热情陪她们边吃、边聊天、边拉家常,把老人们逗得好开心!一幅幅温馨、孝顺的画面呈现在活动现场。

福马社区:浓情拗九颂孝心,爱在福马敬老情

2月22日上午,由王庄街道福马社区牵头组织志愿者参与的“浓情拗九颂孝心,爱在福马敬老情”主题传统节日文化活动在和源居广场举行。福马社区党委书记吴晓莉介绍说,拗九节是中国福建省福州十邑地区的本土节日,亦是人际交往中的温暖和正能量的汇聚,爱老孝亲从小传播。

活动上,社区全体工作人员上台向在场老人行礼,并为现场老人端上了热情洋溢的拗九粥,拉近了大家的距离。社区主任向现场居民特别是年轻人说,“爱老敬老”是我们民族的优良传统;关注老人,关心老人,关爱老人,是我们做人的基本原则。“老吾老以及人之老”则是我们的理想。

活动现场,社区文艺志愿者演唱《祝你健康》、锣鼓三句半《新风暖社区》、儿童舞蹈、太极气功养生示范等表演着实让在场老人过了一个有意义的节日。有关福马社区当天举行的活动情况,2月23日(星期四)晚福州新闻频道将播出。

当天的几场活动,集中拉开了晋安区“我们的节日-拗九节”活动序幕。接下来的几天时间里,各镇街、社区、共建单位、学校等还将继续开展形式多样“敬老爱老”送粥、慰问、文艺表演、民俗展示、倡导弘扬家训家风、座谈会等活动,大力弘扬中华民族传统美德,倡导文明新风。

感恩教师班会活动方案篇三

拗九节活动方案

尊老爱亲是中华民族的传统美德,也是社会文明进步的重要标志。农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节,为推进未成年人思想道德建设,提高青少年学生文明素养,营造敬老爱亲的良好氛围,xx小学少先队代表将在拗九节期间继续开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题活动:

一、活动主题:

“孝老爱亲浓情拗九”

二、活动时间:

20xx年3月4日—3月10日

三、活动内容:

我校以倡导敬老爱亲的道德行为、培育良好的文明风尚为重点,围绕节日的文化内涵,通过引导青少年学生敬老助老、感恩父母,深入开展拗九节宣传教育系列活动。

1.开展煮粥送粥体验活动。

充分利用黑板报、国旗下讲话以及班团队会等途径大力宣传拗九节的文化内涵,引导学生自己动手或登录福州数字青少年宫“浓浓拗九节深深感恩情”活动专栏,开展“学煮拗九粥,送粥感恩情“体验活动,将亲手煮的拗九粥献给长辈、亲人,传达浓厚的感恩之情。

2.开展敬老爱亲进社区志愿服务活动

我校定于3月8日少先队代表深入社区开展富有实效的志愿服务,并侧重对孤寡老人、空巢家庭老人、残疾人等急需帮助的弱势群体提供清洁卫生、文体娱乐、义务辅导以及免费赠送拗九粥等志愿服务。

四、活动要求:

活动以大、中队为单位,让全体少先队员真实有效的参与活动中。活动过程大、中队辅导员加强安全教育。3月8日少先队代表进社区活动,要求学生佩戴好红领巾准时到操场集中。

五、安全预案:

1、3月8日下午二点集合队伍,最前面是棋手。

2、学生在路上一律靠右整齐行走,老师在学生左侧组织学生。两名老师一前一后,队伍不要拉的太长,也不要拥挤,速度适中。全体师生要躲避车辆,千万注意安全。

3、到达社区后要按有关规定开展活动,注意举止、语言文明。

4、活动结束全体师生按原路返回学校,各班总结后方可放学。

5、如遇到紧急或突发情况,必须第一时间向校领导汇报。

感恩教师班会活动方案篇四

很多人都知道西方的“感恩节”,其实在福建省福州市有个地方特色的“感恩节”——“拗九节”:每年的正月廿九,家家户户都要煮“拗九粥”祭祀祖先或者送给亲朋好友;已经出嫁的女儿也必定要送“拗九粥”回娘家孝敬父母;各个社区工作人员或志愿者,也会将煮好的粥一碗一碗端给社区里的老人。

8月10日,全国人大常委会委员、内务司法委员会副主任委员、中国家庭教育学会会长陈秀榕,全国妇联副主席、书记处书记、中国家庭教育学会副会长赵东花,福建省妇联主席吴洪芹一行莅临福州市家庭建设示范基地——福州市三坊七巷名人家风家训教育基地指导家庭建设工作,并对福州市妇联积极探索以“孝文化”创新家庭文明建设的活动形式和实践载体给予肯定。

据了解,在三坊七巷古街区内,关于“拗九节”的习俗记载已经有100多年的历史。近年来,福州市妇联利用这一民间传统节日,积极引导广大群众参与各种孝老敬老活动。如今,“拗九节”已经成为福州广大群众弘扬中华民族传统孝文化,践行社会主义核心价值观的重要载体——尊老敬老、崇尚孝道的社会风尚,在福州市妇联推动下,逐渐在这座城市氤氲开来。

一碗粥,传递孝道温情

红枣、桂圆、莲子、花生、荸荠、芝麻,加入浸泡好的糯米放入锅中熬煮,待糯米开始呈现出黏性时,放入红糖,轻轻搅拌,这样,一碗“拗九粥”便煮好了。这样的“拗九粥”每年在“拗九节”期间出现在成千上万的福州人家中的餐桌上,传递着浓浓的孝道温情。

“拗九节”是福州特有的民间传统节日,又称“孝顺节”“送穷节”,“拗九粥”对福州人有着特殊的意义。据福州民俗专家方炳桂介绍,在福州人的传统观念中,“九”是不好过的,因此在正月廿九这天清早,家家户户都要煮一碗“拗九粥”,用来孝敬父母或馈赠亲友,以祈求平安、健康。

在方炳桂的家中,保存有一张拍摄于上世纪初的黑白老照片,照片上是一位头上插着三把簪的福州妇女提着一只漆盒匆匆赶路的身影。“这是一个已出嫁的女儿回家给父母送‘拗九粥’。”方炳桂拿出家中与照片上类似的漆盒对比着说:“可见,100多年前,我们福州人就开始过‘拗九节’孝敬父母了。”

长期以来,“拗九节”的这种习俗在福州十邑地区一直延续下来。一位年过八旬的林老太太告诉记者说,“拗九粥”里不只是红糖、花生、红枣、桂圆等,更代表着儿女的一份孝心。

为了进一步弘扬德孝文化,唤起全社会对孝老敬老的重视,尤其是让更多年轻人参与这一传统节日中并了解“拗九粥”的寓意,,福州市委文明办、市妇联等部门发出倡议,举办首届“拗九节”。此后,每年“拗九节”当天,福州市妇联都会组织各县区妇联在社区、广场等地举办各类孝老敬老活动,如组织志愿者将煮好的“拗九粥”一碗一碗送给社区里的老人,部分社区还会评选表彰“十佳孝星”、“金婚家庭”等,以表达对他们的尊敬与祝福。

感恩教师班会活动方案篇五

奏响十番古乐,崇尚拗九孝风。23日下午,由中共福州市委文明办、台江区文明委联合主办的福州市“我们的节日•拗九节”台江区主场活动在台江第四中心小学举行。

欢快的歌舞表演《鸡哩呱啦闹新春》、崇尚孝风的十番乐队演奏、弘扬好家风正家气的小故事、饱含孝老之情的小品剧《目连救母》……舞台上,弘扬中华民族传统文化、倡导孝老爱亲道德行为的节目精彩纷呈,坐在台下的道德模范、退休教师、社区老人代表看得兴趣盎然。

在现场,文明单位还开展了结对帮扶,向农民工子女赠送文具、书籍等学习用品。学生们还将亲手煮的拗九粥,太平面、蛋等,送给参加活动的退休老教师、家长及社区孤寡老人代表,用热腾腾的香甜之粥,表达浓厚的敬老感恩之情。同时,台四小志愿服务小分队上门为社区空巢老人、高龄老人、五保户等送温暖,以实际行动传承中华美德。

在校园显著位置,主办方还设立了一面展板,展示“我的家风家训”照片,孩子们和长辈举着“和睦善良”、“礼乐治家”、“家和万事兴”、“百善孝为先”等家训合影,以“小手拉大手”的形式弘扬文明风尚。

台江第四中心小学校长潘佳娜表示,拗九节是福州特有的民间传统节日,新学期伊始,全校都开展形式各异、丰富多彩的主题活动,通过写家训、晒家训、践家训、移风易俗倡文明等互动活动,让社会主义核心价值观深植心底。

据了解,今年拗九节期间,台江区继续深化未成年人拗九教育实践活动,将文艺演出、慰问活动和志愿服务活动有机融合,组织全区各级各部门在52个社区广泛开展送粥送温暖、演出送欢乐、义诊送健康等形式多样的系列主题活动。

感恩教师班会活动方案篇六

一、活动目标

1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲手做一些力所能及的事。

2、教育学生做个尊敬老人的好孩子。

二、参加对象

法海小学二年(1)班全体同学

三、活动过程

1、介绍“拗九节”和“拗九粥”

(1)农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。

(2)在古代,在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥,与老人们共享天伦之乐,因此,拗九节也是“孝敬日”,具有着“尊老敬老”的涵义。

2、讨论:你为家里人做过什么?

3、倡议:回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如:为家中的老人洗一次脚;捶一次背;梳一次头;做一道菜;讲一个笑话……不管做什么,用“心”去做,让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈,奉送一碗热腾腾的.拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴.

4、让学生知道尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

5、班主任小结:

通过这次活动,让孩子们懂得不管是在拗九节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。

感恩教师班会活动方案篇七

“拗九拗九,掼粥掼到厝门口,儿女平时没尽孝,今天送上一碗浓浓拗九粥,一勺一筷都是孝……”。7日,在福州三坊七巷举行的“我们的节日”拗九节公益活动现场,由福州语歌曲协会喜娘喝唱团倾情演绎的福州语歌曲《送粥送到家门口》,令观众动容。

当天恰逢农历正月廿九,是福州特有的传统民俗节日“拗九节”,又称“敬老节”。

福州民俗专家称,“拗九节”经过漫长岁月的发展,现在成为敬老爱老助老的“孝顺节”,代表了福州人对团圆美满家庭生活的祈福与向往。

当日,该拗九节公益活动以歌舞《回娘家》拉开序幕;亲子表演《让爱伴随我成长》,舞蹈《拗九情深》,福建省著名书法家余端照、叶林心现场挥毫泼墨、书写三坊七巷刘家大院经典尽孝感恩楹联“春晖寸草”“行仁义事,存忠孝心”等家训内容,情真意切,引起众人的共鸣。

最后,福州花巷幼儿园小朋友们为爷爷、奶奶们端上热腾腾的拗九粥并用稚嫩的小手喂送,场面温情、感人。

福州花巷幼儿园园长郭如嬉说,让孩子们参与拗九节公益活动,从小培养尊老、敬老、爱老、敬老的社会美德,将“拗九节”这一寓意美好感恩的福州民俗文化,一代代传承发扬下去。

来自北京的游客、82岁的退休教师王贵安对记者说:“百善孝为先。孝道文化是中华民族传统美德,希望年轻一代尊老、敬老。”

福州市委宣传部副部长、文明办主任张学勇表示,拗九节是福州特有的敬老节日,已经有400多年的历史,它体现了一种敬老、和谐及社会关爱的闽都优秀传统文化。

“今年拗九节,福州市各社区、学校开展的拗九节活动就达500多场。我们希望通过推广敬老的民俗活动,传承优秀传统文化,记住乡愁。”张学勇说。

该公益活动由福州市文明办、福州三坊七巷保护开发有限公司、福建省民俗博物馆、福州语歌曲协会、福州花巷幼儿园等共同举办。

感恩教师班会活动方案篇八

第--个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的。老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。

一、活动流程:

9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。

9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。

9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

二、活动内容:

活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。

活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。

活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。

三、注意事项:

活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!

活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

感恩教师班会活动方案篇九

感恩教师节活动也是要有方案的,那么该怎样策划这个方案呢?下面本站小编整理了感恩教师节活动方案,供你参考!

为了迎接教师节,x中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

一、 活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

二、 活动主题:

“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

三、 活动内容:

1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

2.开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

3.“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

4.校园广播站感恩教师联播活动。 ta在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!ta用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这xx教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对ta的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。

6.给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

7. 给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。

一、教育主题:热爱老师 感恩老师

二、教育目的:

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四,教育内容:

1、课前准备:

(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

2、班会过程:

无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。

老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

3、我会

如:我会画画,我会读课文,我会背单词„„

这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。

4、教师知识问答

1.第一个教师节是在哪一年的9月10日?

2.说出“三人行,必有我师焉”的是谁?

3.说出一些对教师的比喻或者诗句

4.教师节是哪一年成立的?答案:1985年。

5. 每年的几月几日是教师节? 答案:9月10日。

6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事? 答案:(答案不唯一)例:毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志到 阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒, 毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该。”

7.人们常把教师比作什么? 答案:春蚕、蜡烛、园丁、工程师。

5、老师,我想对你说

好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,是最值得我们尊重的人。

美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

1.让我们听听同学对老师的心声吧!!

是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢?

2.我们平时应该怎么做呢?

6、书写感恩

每个人把想要对老师说的话写在卡片上

同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。

活动时间:

活动班级:五(2)班

组织人:杨昌保

一、活动说明:

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。

二、活动目标:

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,学会感恩。

三、活动准备:

1、赞美老师的文章每人至少一篇。

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。

3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》。

四、班会程序:

(一)、激情导入:

(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)

主持蒋佳云、杨潘:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。

带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云„„他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持蒋佳云:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。

主持杨潘:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。

主持合:老师啊,我们敬爱的老师!

主持蒋佳云:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。 主持杨潘:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您辛苦了!

主持杨潘:五(2)班《感恩老师》主题班会现在开始!

(二)、活动过程

(1)、回忆师恩

主持蒋佳云:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗? (指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)

主持杨潘:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但当她和孩子共处危险时,她们能勇敢地舍弃自己的生命,把生的希望让给孩子,让师爱超越一切。

(讲述20xx年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及20xx年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事)

主持蒋佳云:“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂,她们用自己的身体换回了九个孩子的生命,这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

(2)、感谢师恩

请听歌曲《长大后我就成了你》

主持伍献月:是啊,老师,恩师,导师,人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

主持李航航:有诗人云:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

主持伍献月:老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游; 主持李航航:老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事; 主持伍献月、李航航:下面:请听诗朗诵《老师,您好》,来表达对我们老师的由衷的赞美:(安排学生朗读诗歌,需准备好)

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

男、女合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持伍献月:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完,请听故事《老师的爱无价》。

某同学:我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。

这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持李航航:任课老师对我们的学习关爱有加,班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们,我们的老师的工作立项繁重,在家他是一家之主,上有老,下有小,承上启下,担子很重;在学校面对四十八位他最亲爱的朋友,又倾注了他们的全部感情。

主持伍献月:同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情,课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)

(齐诵)老师,就是一首诗,一首美丽的诗。祖国的华朵,永远不会忘记,我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌,那是一首献给全天下老师的诗歌!

(3)、师恩升华 (制作贺卡送老师)

主持蒋佳云:一首小诗道出了我们的感恩之心。老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中,现在请同学们为老师制作一张贺卡,同时可在上面写上一句祝福老师的话,也可写上一句感激的话。送给老师们。

主持蒋佳云:礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。

主持杨潘:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------

主持蒋佳云:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。 主持蒋佳云、杨潘合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

(4)、歌唱师恩

主持四人合:多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑。我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心„„现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》(学唱)

主持杨潘:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持蒋佳云、杨潘合:主题班会《感恩老师》到此结束。

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