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演讲稿我想成为一名老师(汇总5篇)

时间:2023-08-28 22:05:41 作者:HT书生 演讲稿我想成为一名老师(汇总5篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

演讲稿我想成为一名老师篇一

首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。积极的心态是成功的一半。希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草!能成为龙,就不做马;能成为马,就不做虫。

再者,我们还需要脚踏实地,迈稳每一步,才能走好一条路。

我们经常说,天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获,正如歌中所唱,没有人会随随便便成功。而作为一名高中学生就更应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。

最后,学会自律,也许你会认为,自律是名人、伟人才应修为的,君子慎独。其实不然,我们青少年正处于人生成长的关键阶段,更应在一点一滴的小事中做到自律,自习时认真学习,不交头接耳,就餐时保持环境卫生,不讲脏话,不打打闹闹,这些都是自律的表现。而且这些对于维护校园的秩序都是非常重要的。

从更长远的角度来讲,人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,虚度时光,不严于律已,终将一事无成。自律不能光放在嘴边说,它是沉默中一小步一小步不间断的跨越,它是意志力支撑下的行动。

也许你的力量很小,但如果你拥有坚毅的自制力,锲而不舍,没有不可能征服的高峰;也许你的智力愚钝,但只要你拥有顽强的自控力,坚忍不拔,便没有不可逾越的障碍;“行百里者半九十”、“千里之行始于足下”,就让我们从一点一滴做起,磨练自己的意志,锤炼自己的毅力,严格自律。

最后,祝愿所有的同学都能身体健康,学习进步,更上一层楼

演讲稿我想成为一名老师篇二

大家好!

当班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

演讲稿我想成为一名老师篇三

你好!

我是你上期的学生悦悦,虽然现在不是你教我语文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小学毕业。

您讲课时非常幽默。记得有一天,李老师你在给我们讲试卷,讲着讲着,碰到了一道要我们说aabb式词语的题目,您要申博雅来说,申博雅说了12个,您笑嘻嘻地说:“哈哈,我又从申博雅身上榨出了12滴油。”其实,我知道,您既在表扬申博雅,又是在批评我们平时学习不认真,积累的知识太少。当我们要求你来说的时候,您竟然一口气说了好几十个,这是只有学识渊博的老师才能做得到的。

老师,虽然你只教了我短暂的一年,但在我们心中留下了美好的印象。老师,我很想念你。你走了,我还向妈妈打听你的情况,得知你现在在砂石中学教初三语文。老师,大哥哥、姐姐一定比我们听话吧?很快,我明年就升中学了,我又能听你的课了,让我们相约在砂石中学。

演讲稿我想成为一名老师篇四

大家好!

元旦,我去商店买了一大堆贺卡,送给全班每一个同学。唉,谁让我是班长呢。然而,我把一张最普通的贺卡留给了她。

她是我们班最不起眼的一名女生。出色名单里找不到她,学校活动也没有她的身影,只有当老师点名时,大家才知道,原来还有这么一个人的存在。

节后一段时间,我总觉得她有点怪怪的,每次放学都等我走,她才跟着走;每逢值日,她就不声不响地帮我一起做;下课后,她会走到我身边,张口想说话却又总是羞涩的跑开,我不明白她葫芦里到底卖的什么药,也没想知道。

可偏偏是“无心插柳柳成荫”,这个谜团,终究被解开了。

演讲稿我想成为一名老师篇五

你们好!

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心;假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任;假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活;假如我当了班长,我会为同学们营造一个读书角提请大家读书的兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

谢谢大家!

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