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试用期工作总结不足之处及改进措施篇一
20__年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。学校进一步规范办学行为，以“创名校、出名师、育新人”为目标，以“树立名校意识(责任意识、竞争意识、创新意识)，建设名师团队”为工作主题，以抓好规范办学和校园文化建设为重点，教育教学管理工作取得了较好的成绩。
一、加强规范教学行为管理，推进学校可持续发展。
(一)以抓好“五评五改”为核心，多角度全方位对学校各项工作进行查找整顿，练好内功，提升办学质量。
一是由社区群众评学校，改进校风建设。学校在校内外广泛宣传行风评议的内容和意义，树立“评议结果群众说了算”的观点;二是由家长评教师，改进师德建设。请部分家长以座谈、咨询、问卷等方式征询对教师师德师风的意见，将家长监督作为改进学校师德师风建设的重要力量;三是由学生评课堂，改进教学模式。按照《课程标准》要求审定课堂教学的效率，一看学生是否喜欢，二看形式是否新颖，三看是否学有所得，教有所得;四是由教师评干部，改进管理方法。评价的主要标准是学校干部是否真正把服务意识放在首位，能否严格要求自己，做好教师的表率，在实际工作中以身作则，模范带头;五是由党员评领导，改进党风廉政建设。通过党员民主生活会、党小组学习等形式加强廉洁从教、廉政治校等工作，突出校领导以身示范作用，把构建廉洁校园、和谐校园作为最终目标。
(二)强化长效机制建设，认真做好四步强化工作，促进学校行风评议工作深入持续开展。
1、强化教育。通过双周行政例会、班主任工作例会、每周升旗仪式、党小组学习、全校教职工大会以及校内简报等多种形式进行广泛持续的校风、教风教育，加强教师的政治学习和业务学习。
2、强化沟通。通过教研组、年级组、党小组、班集体等学校基层工作组织进行干群间的相互沟通交流，拓展不同渠道向家长进行沟通，减少工作中的失误。
3、强化监管。继续把“五评五改”作为我校评议工作的核心和抓手，向家长制发“致家长的一封信”，请求家长进行支持配合，并告知举报电话以及处罚办法，表明学校坚决惩处违规行为的决心。
4、强化宣传。充分利用校内外各种媒介进行大力宣传，树立好的典型、学习好的榜样，对不良行为进行严厉惩戒，对教育教学行为不当的教师进行警告和处罚，对其他教师进行持续的警示，以做到警钟长鸣。
我校自开展行风评议工作以来，通过扎实、有效的工作方式，取得了显著的成效，20__年全年实行了零投诉、零上访的目标，并被评为全市“综合考评先进单位”。今年保持了去年的良好态势收到上级转交督办的问题，经核查均属不实。在今年行评中我校取得了较高评价，全年各级简报、媒体宣传我校行评方面的文章达10余篇。
二、加强队伍建设，有效推进名师培养工程。
为实现学校科学与和谐发展，成为名师辈出的名校,我们在队伍建设方面，主要抓了三点。
(一)建设一个廉洁从教、无私奉献的教师群体。
学校认真开展师德教育活动，抓教师良好形象的塑造。学校倡导全体教师努力构建一种合作伙伴式的师生关系。要求教师每天做到“三个一”(每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话)，树立“三心”(爱心、耐心、信心)，做到“三不”(不埋怨、不嫌弃、不放弃)，做到“三个一样”(对待工作像对待自己的家事一样、对待学生像对待自己的孩子一样、对待同事像对待自己的亲人一样)，努力扮演好“四角色”(做学生思想的引导者、生活的激励者、学习的促进者、心理的疏导者)，以平等、尊重、理解、宽容的心态去塑造学生心灵世界，用健康的心理打造心灵的和谐。
在3月开展了“学雷锋月”和“规范师德教育月”活动，全校教职工面向国旗庄严承诺，严守师德，爱岗爱生。并评选出学雷锋标兵赵长明，号召全校老师向他学习，在三月份还开展“十佳魅力女性”评选表彰活动;4月份又开展了以“拒绝有偿家教、有偿带生、有偿办班”为主题的“师德教育月”活动，签订了师德责任书，同时评选出“十佳优秀班主任”并在社区宣传其事迹;5月份开展了 “党风廉政教育宣传月”系列活动，加强对全体教职工的党纪国法教育和廉洁自律教育。在8月份校本培训中邀请了深圳道宏专家来校演讲，对全校教职工进行了师德师风教育和业务学习。学校结合《中小学教师职业道德规范》的要求，加强对教师的“名校意识”(即责任意识、竞争意识、创新意识)教育和“三爱”(即爱校、爱岗、爱生)教育。一种爱校、爱生、敬业、奉献的良好风气在我校蔚然形成。学校坚持每月一个活动主题，如六月份组织评选了校“十大师德标兵”和“十大学生最满意的教师”活动，在“七一”开展了评选“优秀党务工作者”和“优秀党员”活动，在九月份开展了评选“首席教师”和“教学技能先进个人”活动，使广大教师学有榜样，赶有方向，充分调动了广大教师教书育人工作的积极性。通过开展以上活动，“志存高远、敬业爱生、教书育人、德为人先、学为人师、行为世范”的理念已深入到每一位教师的心中，并落实到每一个教师行为之中。
(二)培养一支业务精湛精、锐意进取的青年教师队伍。
9月份学校实施“青蓝培养工程”。有10对新老教师签订了“帮带协议书”，结成师徒关系。并举行隆重的师徒结对子仪式：会上给每位青年教师分别配两方面指导教师：一是业务师傅，二是班主任师傅，业务上要求师徒每周互听一节课，互看一次教案，互评一节课，期末交一篇教育教学论文，年终根据工作开展情况和徒弟考试成绩实施奖惩。班主任指导老师和徒弟之间要每周交流一次班会教案，每月开一次碰头会，由有经验班主任介绍班主任管理经验，学生学法指导方法，与家长交流方法，年终根据政教处班主任考评得分情况给予奖惩。
三月份，成立青年教师成长学院。 将青年教师培训工作与“课内比教学、课外访万家”工作紧密结合起来，将青年教师群体列为“比访”工作的重点参与对象;将青年教师成长与“双课”评比结合起来，想方给青年教师压担子，使青年教师每周有任务、每月有目标;每日有进步、每天有成长。逐步在人生事业上走向成熟，走向成功。为此，学校特地给所有青年教师定下了个人成长“十个一”工程：每学期讲一节优质课、每周听一节优秀教师示范课、每月在集体备课中做一次精彩的发言、每学期读一本教育理论书籍、每两月提交一篇优秀教学案例、每学期写一篇教育教学论文、每月写一篇新闻报道、每周走访一次学生家庭、练一笔好字、每学期发展一项业余特长。通过以上培训，我校青年教师迅速成长起来：董锐、陈丹、陈晓丽、在省级优质课竞赛活动中获一等奖，陈艳、吴迪、王玮获市级优质课一等奖，郭玲、宋辉、陈艳、朱颖颖成为市教育战线较年轻的讲师团成员。在今年教育局组织的课内比教学大比武活动中，我校派十二名青年教师参赛，获市直学校团体第二名，为学校争得了荣誉，也充分展示了学校教师培训成果。
三、加强教学管理，有效提升教育教学质量。
(一)立足课堂，“课改”促高效。
全面落实教学课程规划，努力构建符合创新教学要求的“高效课堂”模式。按照“尊重主题，面向全体，讲究实效，充满活力”的十六字高效课堂特征，探索并推行“目标导学——启发引导——归纳小结——当堂训练”的课堂教学模式。认真落实“543”课堂教学要求。“四为主”即：教师为主导，学生为主体，启发为主轴，训练为主线;“四带入”即：把激情带入课堂，把微笑带入课堂，把趣味带入课堂，把欢乐带入课堂;“三还给”即：把课堂还给学生，把思维还给学生，把创造还给学生。让学生做课堂的主人，真正把课堂变成师生的精神乐园，变成“互动式”的高效课堂。我校也因此被评为“新课改先进单位”。
(二)潜心教研，科研兴学校。
今年，我校各学科教研组、备课组“天天奏响主旋律，周周交流一心得”，根据“问题课题化，课题常规化”的原则，每天结合平时教学工作中出现的课堂教学问题随时随地进行研讨总结，共同探讨最优教学方法，并结合教学实际，向中央教科所申报了“唤醒教育”国家级课题。通过研究，广大教师更新了理念，转变了观点，提升了素质，同时减轻了学生负担，使学生乐学、善学，学有余力，学有所长，又提高了教学质量，提升了学校形象，收到良好的办学效益：一是我校中考成绩连年名列市直学校前茅，其中政治学科中考成绩名列市直学校第一;二是毕业生成为省、市重点高中的“抢手货”，被四中、五中视为最有发展潜力的重点生源学校;三是学习研究、总结提高也取得丰硕的教研成果：一年来参加各级各类教学技能竞赛和教研论文比赛，共有60余人次获奖，市级以上报刊杂志发表文章15篇。
四、加强德育工作，全面提升学生思想素质。
(一)狠抓学生行为习惯的养成教育。
贯彻落实“小事育大德”的德育观念，对学生行为习惯的养成从细处入手，从起点抓起，让良好习惯的养成成为学生终身受益的良药。本学期，我校将培养学生“十个”好习惯作为德育工作的重点，即：把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好。为培养学生这十个好习惯，学校坚持“抓早、抓细、抓薄弱、抓反复”的原则，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。将九月份定为行为习惯养成月，将开学的第一周定为入学教育周。在开学第一周各班开展了“三个一”活动：即：召开一次“好习惯成就未来”的主题班会，把十个好习惯养成教育的内容具体化，分解成细目，也让学生明白具体该做什么，该怎么做，做到有章可循。办一期“习惯决定命运”的主题黑板报，营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性。开展一次礼仪知识竞赛，让学生学会说文明话、干文明事、做文明人。在习惯培养过程中，学校注重抓反复、反复抓，注重强化训练。三月份，我校在全市关工委会上做了《防止青少年犯罪》经验介绍，几家简报全文刊登了这篇文章。
(二)寓德育教育于丰富多彩的活动中。
在学校有计划不间断的系列活动中，我校坚持“解放学生，发展学生，利用学生，成就学生”的思想，让学生自主策划，主动参与。我校每年开展的活动主题和打造的品牌活动有：二月：净化自我活动月——开展“十好”主题活动;三月：奉献自我活动月——开展“感恩”主题活动;四月：展现自我活动月——开展“体育竞赛”主题活动;五月：激励自我活动月——开展“红五月”主题活动;六月：感化自我活动月——开展“给家长写一封信”活动;九月：美化自我活动月——开展“书画比赛”活动;十月：唱响自我活动月——开展“歌唱祖国” 歌咏比赛活动;十一月：欣赏自我活动月——开展“小制作展”活动;十二月：净化自我活动月——开展评选“感动校园十大人物”活动。在学校科学规范的管理下，学生逐步养成了良好的行为习惯，学校形成了“文明礼貌、积极进取、勤学务实、和谐团结”的优良校风。
试用期工作总结不足之处及改进措施篇二
我于xx年7月5日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
起初我们在产线实习，实现对产品的初步认识，之后在本部门（品保部）学习，了解部门的细部运作。再后就去了解其它部门的职能和工作流程。在了解各部门职责和工作流程期间，我先后在生产部、品管部、企划部和业务部等部门学习了一段时间。这些部门的工作是我以前从未接触过的，对它们的了解基本就是个空白；但在各部门领导和同事的关照及配合、讲解、指导、带领下使我在较短的时间内了解该部门的职能及其工作流程，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动学习本部门相关的知识；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正以及包容。
经过这三个月，我现在基本已经能够独立工作。当然我还有很多不足，第一，品保对我而言是一个全新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，第二，工作效率有待进一步提高；第三，自己的理论水平还很低不能适应公司工作的要求。 第四处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
因此在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，所以我决定从一下方面学起。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种营养 二是向领导学。在办公室工作，与领导接触的机会比较多，我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。三是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们求真务实的工作作风和处理问题的方法；四是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
通过这段时间的工作，我充分认识到了我们公司的潜力，虽然我们公司不大，也有很多东西并不完善，但是我相信我们公司的领导能够把我公司发展壮大，我也相信我以后一定能够在我们公司踏实工作，努力学习，将来在公司干出一定成绩。 我相信我能够坚持以公司利益为重。在以后的工作中充分展示我们新干的风采，展示我们公司员工良好的素质和面貌，为公司的发展作出自己的一分努力。
这是我的第一份工作，在入职以来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
试用期工作总结不足之处及改进措施篇三
1、每日查询银行账户资金情况，随时掌握账户资金信息。
2、每日做好日常的现金盘存工作，做到账实相符严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理，每周编制《资金状态周报表》、《工作计划表》，月终编制《现金盘点表》，季度编制《季度备用金及借支核查表》。
3、逐笔、及时、准确登记现金、各个银行存款日记账。详细记录时间、用途等细节信息以便对账时，方便、准确，以便更好的完成对账工作。
4、严格按照财务制度的要求，审核费用报销、差旅费报销、付款申请等，完成现金、票据的收付业务。
5、每月按时做好总公司、分公司员工的工资发放。
6、月初将银行对账单余额与银行日记账余额核对，及时做《银行存款余额调节表。
7、每月按时申报各分公司的个人所得税、综合申报，每季度申报企业所得税，及上传财务所表。
8、完成领导交待的其他工作及配合各部门的工作。
除上述几点日常工作外，要做好出纳工作还要恪守良好的职业道德，保持严谨客观一丝不苟的工作态度；积极发挥财务控制、监督的作用；加强的安全意识，现金、票据的安全保管；团结同事，提升沟通能力以助于顺利完成各项工作。
以上是我本人三个月在工作的一些体会和总结。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力，认真做好本职工作，不断学习、了解和掌握国家新的财经法律法规制度及公司各项规章制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。同时，我要特别感谢公司领导和各位同事在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢！
申请人：
日期：年月日
试用期工作总结不足之处及改进措施篇四
从20xx年7月初来到二三公司方家山项目部工作，不知不觉中已经将近3个月。自己在某些方面有一定的收获，但也存在着不足，有待今后工作中进一步改进。
工作初期，因为刚离开校园这一局限较大接触面较窄的单一环境，导致我在工作经验及社会经验等方面还有许多不足之处，同时核电对我来说是个不甚熟悉的工作环境。我对自己能做什么、要做什么以及怎样将工作做好等等方面显得比较迷茫。在这时，同事们从各方面给予了我无私热情的帮助，见我们对反应堆安装工作情况并不是很了解，领导们就组织相关培训让我们参加，为了使我们能尽快进入工作状态，张绍稳经理更是多次抽时间找我们谈心，从工作方法、工作思路等各方面，以真实具体的例子做解说，让我们在工作中找到更有效更准确的思路，顺利完成工作。在领导及同事们的帮助和指导下，让我们深切体会到em2队如同一个和谐的大家庭，在家庭中弥漫的是和谐兴旺、奋发向上的工作氛围，各方面都得到了长足进步，向领导和同事们学习到不少颇有实效的工作新方法、新思路。为了提高自己对核电的认识、工作中必须的对工作流程和工程概念的认识和领悟能力。我反复阅读《质量计划管理流程》、《熟悉物项管理程序》、《物项需求计划编制管理规定》、《工作程序和施工方案编制及管理程序》、《施工技术交底管理》、《测量管理程序》、《加工件管理》、《was单编制与管理》等文件，不但大幅提高了我对工作流程的熟悉，同时还加强了我对工作范围直观全局性的了解，为我以后能够更快的上手工作打下了坚实的基础。
1、将最新的核电安全、质量思想贯穿在日常学习和工作中，以核电建设者的地位来引导自己，提高自己的思想政治觉悟。
2、多次参加核电质量、安全、核电普及知识和工作培训的专题教育，转变一人讲解众人听的思路，让听者也积极投入讲评主题上来。
3、在每次周末例会积极向领导和组长反映个人在工作和生活中的遇到的问题，反馈思想。
4、在每天的工作时，及时向领导汇报当天工作进展的情况。
5、严格按照领导口号“相互监督、按部就班、严守规范、宁慢三分、不抢一秒”开展工作。
a）、熟悉蒸汽发生器、阻尼器预埋件在核岛的位置与其自身结构。
b）、完成蒸汽发生器上部横向支撑的箱单一次was编制工作。
c）、完成蒸汽发生器上部横向支撑的阻尼器放线测量跟踪。
d）、完成蒸汽发生器上部横向支撑安装调整测量委托。
e）、与qc监理鉴证埋件相关安装位置点。
f）、与qc监理鉴证埋件吊装就位相关事宜。
g）、跟踪蒸汽发生器上部横向支撑相关施工技术文件及时消点。
h）、跟踪2rx+4、65米埋件相关技术文件。
i）、was单培训和was单编制，需求计划培训u型卡工装计算。
j）、配合组长编制2rx+4、65m主质量计划。
k）、负责2rx+4、65m主设备一次预埋件施工方案的文件分发。
l）、负责2rx+4、65m蒸汽发生器预埋件、甩击限制器的开箱检查记录。
m）、目前在负责2rx+4、65m预埋件的安装调整的现场跟踪。
n）、跟踪基础测量放线，rx内部结构图主要设备的位置识别。
1、安全知识：项目部编制的关于安全方面的知识（如：有限空间施工安全管理等）
2、质量知识：项目部编制的关于质量体系的知识（如：质量保证大纲等）
3、专业知识与技能：1）学习即将开始施工的em2、1包中的的相关知识（时间：一个月）2）学习编制加工件委托及编制物项需求计划（时间：一个星期）3）学习em2、1的技术条件及相关知识（时间：一个星期）4）了解em2包的相关设备在厂房中的基本位置（时间：一个星期）5）与我们工作密切相关的质量方面的知识（时间：一个星期）6）在施工中需注意的安全方面的知识（时间：一个星期）7）蒸汽发生器安装的相关的知识（时间：一个星期）
以上是我3个月的工作做一汇报，经过这几个月来的工作经历，我对社会、对工作有了更切身更真实的感受，工作对我来说不再是纸上谈兵，而是就在我手边需要定时定量、尽我最大努力来完成的事业。核电建设对我来说，或许还有几许陌生，还有更多更广泛的知识需要我去探求，眼前所见不过是沧海一粟，只有不停的学习才会有进步，才能够更好的完成技术员的任务。在em2队这一优良的工作环境中，我将在提高自己原有水平的基础上更加用心去学习新的知识和技能，在提升自己的同时，为核电的建设作出自己应有的贡献。希望各位领导同事批评指正，自己也会以此为起点再接再厉。
试用期工作总结不足之处及改进措施篇五
刚来到公司时，给人印象最深刻的是厂区优良的环境、一流的卫生意识，整齐划一的合理规划。我所在的一胶车间有着高效的工作线、团结的组织协调、简洁、节约。整个工艺流程线节奏搭配非常紧凑，来往的操作工师傅都有自己的活动轨迹，配合默契、气氛和谐，非常值得学习，从中可以映射出车间管理水平的艺术性，管理者的技巧性，员工高度的执行力。
人员素质水平总体较高，从上到下感受到的是文明礼貌，有水平，有工作能力；该加班时便加班；在工作困难前，能互相帮助，群力克服；工作态度上，勇于拼搏；奖惩机制上能履行“能者上之，无能则下之”，使企业发展始终保持在高效、长期、稳定的跑道上。以上是对企业文化的理解，思想汇报专题主要根据在车间实习的情况，联系见闻，由感而生。
xx车间主要生产工业级海藻酸钠，生产中使用了如甲醛、盐酸、氯气等对人体有害的物质，安全是不能忽略的重要问题。刚进车间时，技术员就对我们进行安全知识培训，保证了我们不犯低级错误，对安全知识有了一定的理论基础。
错综复杂的管道设置是进车间时的第一感觉，开始觉得挺难，但是随着与班长及师傅们的交流，逐渐弄懂了它们各施其职，各有分工。例如进入二楼首先映入眼帘的是一个个庞大的消化锅，虽然他们看起来不是很精密，但其在整个车间所起的作用不是用它锈渍斑斑的“相貌”来衡量的，生产一批胶的产量、粘度等指标都是在这些锅内调控的，这里是整个工艺的关键步骤。
想学好其工艺，我首先从认识其设备开始，跟着师傅生产，不断地咨询，了解各设备的构造、工作原理，从上到下，哪个管道、哪个阀门各其什么作用，为什么会这样安排管路，都要问个一清二楚，这样在拿到产品的工艺规程后就可以边想象设备边想着反应过程，比如当看到调整消化锅内温度时，就想到怎么样通控制蒸汽、热水、温水等的量来准确控制温度。
“要想当好一名管理者，首先学会当好一名工人”，也是在这句话的感召下，我在车间每天都高兴地去洗锅、投料、帮师傅们打下手，也正为如此，得到了车间上下人等的`一致好评。当然在此期间，也得到车间xx主任、xxx副主任宝贵的管理、技术经验相传。总之不管在车间的每个时间、每个空间，只要用心去感受，对刚刚走向工作岗位的我们来说，范文写作到处都是知识。
工作之余，我们新进厂的大学生也在一起互相交流自己的知识和思想，更好地发现自己、发挥自己，这是是一个短时间收效大的学习过程。这不仅让我们了解到其他车间的具体情况，还让我们学习到设备的一些知识。
优点：
2、能较准确地领会领导的意思，可以默契地与之相处；
3、能更好地克服浮躁，相信每一个平凡的岗位都会有不平凡的作为，没有不适合，只有不适应。
缺点：
1、事事力求完美，往往可能由于考虑过多，导致工作低效；
3、行事过于低调，在公共场合不能积极地去展示自己，认为“金子总会发光”，乐于用事实证明自己，此会延缓自己的发展进程，或被淹没。
1、车间内急救设备不健全，。特别是紧清洗水没有。案例：前一段时间，往泡菜用甲醛罐打甲醛时，由于工作人员没有按死抽液泵开端，导致甲醛罐满后与罐体连接的管子从罐体上冲出，大量甲醛喷溅到罐下工作的3名工作人员身上，其中一人面部及眼睛内被喷上大量甲醛。由于车间内并没有用于紧急冲洗眼睛及全身的清洁自来水设备，导致他们在短时间内不能清洗干净，只能用水管来进行冲洗，威胁身体健康。在使用的甲醛、氯气、盐酸周围应该设有冲洗设备以备急救。
2、车间没有排风扇，泡菜处甲醛浓度高，刺激性气味浓，工作人员经常被熏出眼泪，并且如果车间内有少量甲醛、浓盐酸、氯气泄漏时，有害气体很难在不通风的车间内向外排出。例如上面例子的甲醛泄漏事件，就导致一上午的时间在泡菜和消化岗位上工作人员很难进行工作，眼泪直流。我经历的还有是在钙化岗位，由于管道老化，打浓盐酸的管道破碎，有氯化氢气体泄漏，钙化岗位弥漫着白白的雾气和很轻刺激性的气味，由于天气无风，开窗后通风也很差，这些呛人白雾经过很长的时间才消散。
3、员工的节能降耗意识还有待加强，企业大了，更需要节俭。车间内长流水，长明灯现象时有发生，洗菜时为方便用自来水甚至软化水进行倒池子，虽然车间强调并严厉告诫这些行为，但由于员工的节能降耗意识不足，往往不予重视。
4、部分员工比较周边企业的待遇，表示对企业的工资现状以及劳动保障用品发放情况表示不满。
1、针对安全问题在车间被设置安全急救冲洗设备，设置排风扇。
2、现在车间内的班组的质量考核分解到工序个人，应该以此类推，将车间内的卫生考核也分解到个人，并作出奖惩制度，这样才能调动员工维持车间卫生的积极性。
3、小型企业靠个人，中型企业靠制度，大型企业靠文化。我认为我们洁晶应该发展自己的文化体系，确定企业的价值观、经营理念、使命定位等等，增强我们的凝聚力。
4、建议确立6s评比制度，每月或者隔月进行6s（整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全）考核评比，优者奖励，差者鼓励。车间与车间之间的比较，可以组织车间主任、公司领导进行评分，可以考核2~3次进行一次排名。
以上便是我在试用期阶段的实习总结，相信随着时间的推移，在公司领导和同事的帮助之下，我会不断成长。篇幅有限，不能全面尽述所学所想，如有其它有利于企业发展的想法或建议，我会积极向领导汇报，望领导审阅。