总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
工作总结小故事篇一
公主的童话故事总会被许多小女孩所熟悉，因为每个女孩都羡慕公主梦。下面是本站小编为大家准备的故事大全童话故事公主故事，希望大家喜欢!
因为在这座城堡除了冰心外还存有其他人类的时候; 尊贵的皇上和美丽的皇后，还有一大群和蔼可亲的仆人，一起居住在这城堡里时，那是多么幸福的时光啊!那段时光，冰心公主受尽父母的宠爱，还从小和青梅竹马的王子殿下玩到大，而自从一只来历不明的巨大恶魔飞来城堡，占领了所有的东西，把那里所有的人一个个杀害。杀了皇上，杀了皇后，杀了仆人，而当轮到冰心时，恶魔无意间看到公主手上戴着的一枚天然蓝色钻戒。那枚钻戒是冰心父母亲临死前交给她的遗物。其能量甚大!有足以摧毁整个城堡的力量!而那时并不知道秘密的冰心公主，竟天真的认为它不杀她是因为于心不忍!还一直傻傻的被锁在城堡里，等待着她那亲爱的王子殿下来带她出去 。。。。
又是一个安静的夜晚。已经在城堡里度过了五年的冰心，现在正静静的在露天的花园里看星星。手捧着一杯温暖的白开水 坐在摇椅上，盯着在天空上闪来闪去的小家伙。无比。。孤独。。【好孤独。。为什么总是一个人。。王子殿下。。你怎么还没来呢。。父亲母亲。。好想见你们。。什么时候才能出去。。。。】空洞无神的眼珠里流下几滴泪珠。。忽然，天空上划过一颗流星，把所有的宁静打破，她似乎明白了什么。。。。
深夜，一抹娇小的身影，往城堡的大门方向移动。。。‘门开不了。。。爬墙!’。。。。‘好高。。勉强爬过了。。’正全心逃跑的冰心，却全然不知，因为她这一细微的声响，使正趴在城堡旁睡觉的恶魔的耳朵竖直，红色的血眼啪的一下睁开，向冰心的方向寻去。【吼---------】一阵暴吼，恶魔抢先一步在冰心逃出前到了她面前，挑衅性向她喷出一个火球。【啊!----恶魔!----是你害死了他们!我要杀了你!----】此时她已经失去了理智，随手拣起根木棒，向它冲去。。。结果可想而知，她，被恶魔吞食下去。。。
忽然，一束光芒从恶魔身上射出。。。是能摧毁的巨大能量!【---------】恶魔，城堡，森林，公主，随着光，消失。。。
城堡里的公主就这样消失了。
在大海的深处，住着两个小美人鱼。姐姐安丽有一双大而忧伤的眼睛，妹妹安心调皮淘气。 安丽有一头如瀑布般乌亮的长发，她经常一个人浮出水面，夜晚的时候望着灯火通明的城市，唱着忧伤的歌。这时安心就会猛地窜出来，吓安丽一跳，然后咯咯地大笑。 安心的声音非常动听，大海里的其它人鱼说，如果安心像她姐姐一样唱起歌来，她的歌声会穿透每个人的心。
安丽总想能离开大海。她爱上了一个普通的人!可安心知道，安丽是永远无法离开海的。人鱼只要离开了水，就会变成真正的鱼! 人与鱼不能相恋，安丽最后被她们的鱼母锁进了大海深处的一个塔里，夜夜海底都飘荡着她凄惋的歌。
安心突然间变得不快乐了。她在一次海上游玩的时候，不小心被一张网网住，装进了一个玻璃缸里。安心惊慌地四处逃窜。她的身子是银灰色的，游起来像箭一样快。当她在用力想冲破玻璃缸时，她看到了一双透明清澈的眼睛。拥有这双纯净眼睛的人是一个患了自闭症的帅气男孩。他常常一个人对着安心喃喃自语，在他的言语中安心知道了他的心事。他说话的时候，安心就游到他的面前，一动不动。
安心一颗鱼食也不吃，呆呆地停在水底，眼看它快不行了，男孩无奈地把安心放回大海。 回到大海的安心，立即变回人鱼模样，她跃进大海的一瞬间，男孩看到了她的容颜。 安心游进塔里，要姐姐挣脱枷锁，去寻找自己的真爱!安丽几次都逃出了海，最后还是失意地回到塔里。她害怕长时的离开海，会没有人的模样，不能跟爱的人相守，到不如在他心里保持完美，留在海里。
安丽渐渐消瘦，慢慢没了力气，再也不能自由游动。她死的那晚，人鱼们唱起最悲伤的葬歌。安心这才深深体会到了做人鱼的悲哀! 大海是无尽的牢笼，她只是个服着无期徒刑的囚犯! 她多么想念那双透明清澈的眼睛。
她偷偷来到男孩的家里，男孩已失去了他的眼睛，在安心没被捕来他家之前，他就患了很严重的眼病。 他好像知道安心会来，一直紧紧地拉着她的手，她曾住过的那个鱼缸，就放在他的床头。 他们深深相爱着。 安心告诉男孩，她要回到海里，求鱼母用千年海鲨的眼睛来给男孩医治。
男孩微笑地摇头，他一秒都不愿跟她分开。 男孩的病越来越重，安心瞒着他偷取了鱼母千年海鲨的眼睛，在把海鲨的眼睛送进男孩体内时，鱼母抓回了安心，并收走了她的美貌和智慧，把她变成了一个又老又丑，不能说话、呆呆傻傻的乞丐婆。
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画眉嘴国王-公主童话故事
。她不但一个接一个地拒绝他们的美意，而且还对人家冷嘲热讽。
有一回，国王举行盛大宴会，邀请了各地所有希望结婚的男子。先入席的是几个国王，接着入席的是王子、公爵、伯爵和男爵，最后入席的是其余所有应邀而来男子。
公主走过这个行列，可对每一位横挑鼻子竖挑眼，这位太胖啦，她就用轻蔑的口气说道：“好一个啤酒桶。”那个呢，又高又瘦，她就评头论足地说道：“活像一只大蚊子。”下一个呢，太矮啦……“五大三粗，笨手笨脚。”她又说道。第四个呢，脸色太苍白啦，“一具死尸。”;第五个，脸太红润……“一只公火鸡。”第六个呢，身板儿不够直……“像一快放在炉子后面烤干的弯木头。”就这样，她看谁都不顺眼。
打那以后，这位国王就落了个诨名——画眉嘴。老国王发现女儿只是在嘲弄人家，对每个前来求婚的人都嗤之以鼻，便大动肝火，发誓要把她嫁给第一个上门来讨饭的叫花子。
几天以后，一个走街窜巷卖唱的人在王宫的窗下唱起歌来，想讨一点儿施舍。国王听见了歌声，便吩咐把这个人带来见他。卖唱的衣衫褴褛，肮脏龌龊，来到国王和公主面前唱了起来，唱完便恳求给他一点儿赏赐。
国王对他说：“你的歌让我很开心，我就把我的女儿许配给你吧。”
抗旨不遵完全是徒劳的。于是，请来了牧师，为公主和这个走街窜巷卖唱的人举行了婚礼。
随后，他们俩来到一片绿草地，公主又问：“这片美丽的绿草地是谁的?”
接着，他们俩来到一座大城市，公主又问：“这座美丽的城市是谁的?”
卖唱的回答说：“这是我的房子，也是你的家，我们就共同生活在这里。”
房门又矮又小，公主进去时，不得不弯下腰来，不然就会碰了头，
“佣人在哪儿呢?”公主问道。
可是，公主哪里会生火煮饭呀，叫花子只得自己动手，不然就得挨饿。他们的晚饭很简单，晚饭后，就休息了。谁知第二天一大早，他就把她赶下床，逼着她做家务事。
说罢，他就出去砍了些柳枝，扛回家来。公主开始编筐子，可柳枝又粗又硬，把她娇嫩的双手全弄伤了。
于是，她开始坐下来试着纺线，可是纱线很粗糙，把她柔软的手指勒得鲜血直流。
可是，又有什么别的出路呢?不然就得活活饿死。一开始，她的生意还不错。人们见她长得漂亮，都来买她的东西，而且连价也不还。的确，有几个人付了钱，却又把锅子作为礼物送给她。
夫妻俩靠她卖来的钱生活了一段时间，然后丈夫又进了一批陶器。她坐在市场的一个角落里，把锅碗瓢盆什么的摆放在自己的周围，叫卖起来。谁知一个喝得醉熏熏的骑兵突然打这儿急驰而过，那匹马冲进她的货摊，把所有的陶器踩得粉碎。公主放声大哭，束手无策。 “我的天呀，我该怎么办哪?”她呜咽着说，“我丈夫会怎么骂我呀。”于是，她跑回家里，跟丈夫说了自己的遭遇。
这样一来，公主就变成了帮厨女佣。她给大师傅打下手，干各种最脏的活儿。她在衣服里缝了一个口袋，在口袋里放了一只带盖的罐子，每天把残羹剩饭盛在里面，带回家中糊口。
为了庆祝国王的长子满十八岁，国王举行了盛大的舞会。在那个不同寻常的夜晚，可怜的年轻女佣躲在上面大厅的门后，偷偷地观望。她目睹着蜡烛一根根点燃，宾客们一个个步入大厅，全都衣着华丽，光彩照人。面对眼前富丽堂皇、令人眼花缭乱的景象，她不无哀伤地想起自己悲惨的命运，站在那里几乎泣不成声。自己一向傲慢无理，目中无人，才落到今天这般贫穷凄惨的境地，她感到痛悔不已。美味佳肴端进端出，香味扑鼻，她馋得口水直流，仆人们不时扔给她一些残渣剩菜，她便装进罐子里，准备带回家去。
国王的长子身着天鹅绒和绸缎衣服，衣服上镶嵌着钻石，脖子上挂着金项链，正朝大厅走去，发现这个可怜的女子站在门后，正偷偷地观望着舞会的情景，王子一把抓住她的手，要和她跳舞，她却不肯。她认出这位王子正是曾经向她求过婚，被她嘲弄侮辱过的那个画眉嘴国王，不禁吓得浑身发抖。可是，不管她怎样挣扎，王子还是硬将她拉进了舞厅。不料，她用来系口袋的线绳，就在这时断了，罐子一下子滚了出来，汤汤水水流了一地，残渣剩菜撒得到处都是。人们一见哄堂大笑，她成了众人的笑柄，羞愧得恨不得有个地缝钻进去。
画眉嘴国王却安慰她说：“过去的已经过去了。现在我们就举行婚礼吧。”
话音刚落，宫女们随即走了过来，给她打扮得花枝招展。她父亲和宫里的人也来了，祝贺她和画眉嘴国王新婚幸福。
工作总结小故事篇二
1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，不玩火。
3、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品一套。
2、一大铁盆枯树叶树枝
3、多媒体教学资源。
1、猜谜导入。
谜语：红彤彤一大捧，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（火）
2、讨论：火给人们带来的好处和危害。
教师边播放多媒体教学资源边进行小结：
好处：可以用它来做饭、取暖等。
危害：可以引起火灾。
3、观察小实验“纸的燃烧”。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃。
4、让幼儿说一说生活中的易燃物品和家中的主要火源。
教师播放多媒体教学资源认识火源和易燃物品。
火源：有打火机、火柴、鞭炮等。
易燃物品：有纸、衣服、玩具、煤炭、汽油等。
教师小结：火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火，也不要随便碰易燃物品。
5、让幼儿讨论如果遇到火灾应该怎么办？火场又应怎样逃生？
教师小结：如果发现火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从安全出口逃离现场，再求救大人或拨打火警电话119。
6、播放警报音乐同时点燃枯树叶树枝发出烟雾，引导幼儿快速撤离到安全地带。
本活动通过让幼儿了解有关“火”的知识，认识到了玩火的危险性，知道了不能随便玩火，让幼儿掌握了更多的自我保护、自救的方法。
工作总结小故事篇三
多年以前，美国一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁的努力最大，对班级贡献最多，老师会亲自做一件“礼物”送给她。
学期结束时，有位小女孩得奖，老师就做了一件小蓝裙子送给了她。
小女孩很高兴地跑回家，把小蓝裙拿给妈妈看，妈妈鼓励她穿起来。但穿起后，却怎么看怎么不对劲。原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不协调。
于是妈妈替小女孩梳洗，换上干净的衣服。“哇！好一个靓丽的小公主”，小女孩像变了一个人似的。小女孩与妈妈都很高兴。
过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了，原来家里也脏兮兮一团糟，平时不注重整理，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，“就像一朵鲜花插在了牛粪上”。于是母女联手收拾家里，一个下午的功夫家里焕然一新。
傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。
第二天爸爸要上班时，出门看到庭院里杂草丛生，与家里的环境很不协调，于是决定请假在家，整理庭院，粉刷与整修房屋。三天后，一栋漂亮的房屋就出现在我们所住的街道上。
邻居们看了他们的房子如此整洁干净，不禁觉得自己住的地方有点不对劲。于是一个月后，一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上了。
工作总结小故事篇四
小王买了辆新车，结果第二天在路上让人给撞了，虽说只擦了快漆但毕竟是新车。
“哎，太倒霉了，买的新车第二天就让人给撞了。”小王懊恼的说。
“其实很简单啊，你买个比较唬人的车贴贴上，肯定没人敢撞你了。”李大姐拍着小王的肩劝慰的说。
“那贴什么样的比较好啊，大家推荐个呗。”小王向办公室里的所有人投去了求助的目光。
“我上次看见个好玩的，索马里海盗驻本地办事处专用车。”同事小张说道。
“哎呀小张，你别害小王被国际刑警通缉吧，还是用我这个吧，后面的你妈叫你回家吃饭。你们看这个怎么样。”李大姐给出了她的建议。
“你这个怎么行啊，虽然现在流行这个，最多只能一笑了之，还不如用这个，正缺钱用呢，后面的看着撞。”小周笑着说。
“这个好，今天下了班我就去贴。”小王高兴的说。
第二天小王一早来到了办公室。“怎么样，那个车贴贴了有用吗？”李大姐迫不及待的问。
“哎呀，别提了，不仅没用，还害了我。”小王一脸愁容的说。
“怎么了？”李大姐关切的问。
“那不是很好嘛，后来呢？”
工作总结小故事篇五
周末傍晚，八卦岭景区的胡主任突然接到汇报，说有个外国游客到现在还没走出景区，估计是迷路了。
原来，这天上午有个叫汉斯的德国游客慕名来到景区，他跟出租车司机约好，下午五点在景区门口等他。那个司机下午提前来到了景区，还跟汉斯通了电话，汉斯说他还在山上。可到了五点钟的时候，汉斯并没有出来。司機再打电话联系，汉斯却关机了，估计是手机没电了。司机担心汉斯出事，就赶紧跟景区联系。
胡主任心里一惊，八卦岭景区山高林密，道路曲折，就像诸葛亮的八卦阵一样。当地人进入景区都很容易迷路，何况一个外国人。天很快就要黑下来，要是汉斯一个人被困在山里，后果难以想象。
胡主任立即赶往景区，同时安排人调看监控，确认汉斯有没有出来。他又通知相关工作人员马上集合，做好进山搜救的准备。
等胡主任赶到景区，天已经完全暗下来了。综合各种情况后，胡主任决定马上进山找人！可是偌大的景区，到哪里去找呢？胡主任心里一点儿底也没有。
正在这时，远处有个黑影走了过来，走近一看，竟然是汉斯！胡主任惊喜之余，简直有点不敢相信，忙问他是怎么走出来的。
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工作总结小故事篇六
这样的好事懒人自然愿意。
回声王果然说到做到，他派了一百个回声，快如闪电地把这个懒人的土地播种完毕。懒人高兴极了。
“是我回声王！你在干什么？”
“我想给我的`田加点肥料。”
“我来帮你！”说完，回声王派了三百个回声去帮懒人施好了肥料。
“我是来种粟米的！”
“等等，我来帮你。”说完，回声王又派了九百个回声去帮懒人种粟米。一眨眼，粟米都种好了。
过了几个星期，粟米开始发芽，该除草了。和前几次一样，回声之王又派了一千个回声去帮懒人。
粟米快成熟了。懒人担心鸟会来吃粟米，又来到田里。这次，回声王又派了三千个回声去帮他赶鸟。
几天后，到了收割粟米的时候。懒人先摘了一个尝尝。
这时，回声王的声音又出现了：“你在干什么？”
“我想看看粟米是否已经熟了，所以摘一个尝尝。”
“我来帮你。”懒人还没反应过来，回声王已经派了一万个回声去帮忙。于是所有粟米都被吃光了。懒人就这样失去了全部收成。一直热心帮忙的回声王最终帮了个大倒忙。
工作总结小故事篇七
（一）工程审计工作
继续做好审计干部教育学院建设工程跟踪审计工作。为保障审计干部教育学院建设工程的顺利进行，学校专门成立了审干院建设工程监察审计办公室，开展跟踪审计工作。监审办通过招标的方式，聘请两家工程建设造价咨询机构对招标文件、合同、协议、工程签证、工程款支付等事项进行审核。监审办通过参加工程例会、基建招标工作小组会议、开标评标会和各种谈判等形式，加强对工程管理和物资设备采购工作的监督。20xx年，监审办监督了审干院工程所有公开招标项目，审核合同9份；监督采购谈判55次，审核合同44份。
认真开展零星维修工程结算审计工作。根据零星基建、维修工程类别多，施工操作不标准的特点，审计处长期聘用两名造价工程师对该类项目进行审计。在审计过程中，审计处特别注重送审程序的规范性和送审资料的完整性等问题，坚持实事求是和依法依规审计的原则，维护了学校的利益，提高了基建资金的使用效益。全年共审计零星维修工程项目40项，送审造价万元，审减额47万元，审减率为。此外，审计处还对敏行楼改造工程、莫愁校区行政楼以及教学楼进行改造工程开展跟踪审计，促进了这些工程项目的规范管理和顺利进行。
（二）财务审计工作与审计调查工作
按照上级规定实施两项财务审计工作。根据教育厅审计处的要求和我校20xx年的审计计划，对学校总务委员会和印刷厂20xx年度财务报表进行了审计，审计资金总额万元，针对审计中发现的问题，提出审计建议8条，促进了被审计单位的财务管理的规范化及其内部控制制度的完善。
完成8位处级干部的经济责任审计工作。在20xx年工作的基础上，本年度完成了8位处级干部经济责任审计的报告撰写和意见征求工作。同时将经济责任审计情况进行汇总，并向有关领导进行汇报，促进了学校干部管理与监督工作。
开展审计调查，促进学校管理。在年度财务报表审计的基础上，审计处对总务委员会20xx年度为学校提供的有偿服务项目和薪酬方案的执行情况进行了审计调查。审计人员查阅了有关文件、协议和会计凭证，约谈了有关工作人员，对相关项目的成本支出进行了分析测算，对管理流程进行了实地调研。通过审计调查，审计人员进一步了解了总务委员会内部控制制度及其执行情况，指出了其中存在的问题，并提出了相应的审计建议。
（三）优势学科建设专项资金跟踪审计工作
继续做好我校“审计科学与技术”优势学科建设专项资金的日常跟踪审计工作。20xx年度，根据人员变动调整了审计组成员，修订了审计工作方案，重点审计了预算的编制与执行情况。审计结果表明，截止20xx年末，优势学科建设资金预算拨款1350万元，校财务处能够及时足额将资金拨付到位；支出万元。除部分子项目未能及时将项目经费安排使用外，我校优势学科资金的管理使用认真执行了《江苏省高校优势学科建设工程专项资金管理暂行办法》和学校制订的优势学科建设资金使用流程等内部控制程序，能够做到专款专用，涉及政府采购的设备购置均按照学校规定统一进行政府采购，未发现挤占挪用和其他违规违纪现象。
认真开展优势学科建设资金管理使用的自查工作。20xx年11月，省审计厅对全省优势学科建设资金进行审计。为迎接省审计厅的检查，我校积极开展自查工作。审计处作为工作联系部门，充分发挥协调作用，协助财务处、研究生处按照审计厅的要求，将20xx年至20xx年10月间的优势学科建设取得的成果和收支情况进行梳理分类，填报了《江苏高校优势学科建设一期工程项目建设资金来源及使用情况表》，会同自查报告及时上报审计厅。
（一）创新工作思路，规范业务操作
更新审计理念，转变审计思路。根据学校教育事业的发展，逐步从以真实性、合规性为导向的财务审计向以内部控制、风险管理、提高效益为导向的管理审计转变。在对总务委员会的财务报表的审计中，我们重点关注了总务委员会管理模式存在的不足及其风险；其财务管理制度是否完整、有效；内部控制制度是否得到规范执行；成本支出能否进一步降低等问题。通过转变审计思路，赋予高校内部审计新的内涵，获取新的审计信息，为领导决策提供参考。
规范工作程序，完善工作文件。审计处还组织审计人员对照《内部审计实务指南第4号——高校内部审计》等审计法规，结合学校实际，改进我校审计工作程序，完善审计工作底稿等文件。规范了审计处的处务会和审计业务碰头会等会议程序。审计处还以省教育厅组织开展的全省高校内部审计项目质量评审工作为契机，认真开展审计业务质量自查活动，查找不足，认真整改，不断规范审计程序，提高内审工作质量。
（二）努力打造学习型组织，加强理论学习和业务培训
加强校际交流，取长补短。20xx年，审计处组织专门人员到扬州大学进行调研学习，先后接待太原科技大学、广东外语外贸大学等兄弟院校的领导和内审同行前来我校考察交流。通过交流，审计处学习了其他院校的经验，促进了自身的工作。
做好审计人员的业务培训和廉政教育工作。20xx年度，审计处有两名同志参加了审计人员继续教育培训班，其他同志也参加了相应的业务培训，有两位同志共同完成教育审计学会研究课题1项。通过培训和科研活动后，审计人员更新了审计观念，增加了知识储备，提高了业务能力。加强审计人员的廉政教育，不断提高其廉洁从政意识，牢固树立“监督者更要接受监督”的理念。审计处还加强对所聘中介机构人员的管理，严格控制中介机构的跟踪审计工作质量，督促中介机构廉洁审计。
20xx年，审计处将着力做好以下几个方面的工作：