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高三毕业班复课会班主任发言稿 高三毕业班主任发言稿(优质5篇)

时间:2023-09-22 20:35:42 作者:JQ文豪 高三毕业班复课会班主任发言稿 高三毕业班主任发言稿(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

高三毕业班复课会班主任发言稿篇一

各位家长朋友:

大家上午好! 我是高三二班的班主任兼英语老师xx,首先,请允许我代表高三(2)班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎!

古人云:凡事预则立,不预则废。此次邀请各位家长朋友,是因为孩子们已经步入高三,学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把孩子们托进大学之门,圆孩子们的大学之梦。

各位家长,时间过得很快,转眼开学已经三个月了,高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。今天距离高考仅有只有160天左右!为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平,在我们共同的努力下,考上理想的大学,我今天发言的主题是:生命的拐弯处,我们一起努力!

1、班级构成:

高三二班是理科重点班,共有学生49人,除了4名学生住家里之外,其余45人都是住校生。 我们班是把全级前50名学生分到一班后剩余的原高二一,高二二的同学,所以基础相比一班来说有一定的差距。

2、任课老师:

数学科朱团刚老师,年轻有为,思路清晰,是二中的高三把关老师;语文刘俊魁老师,是我们学校语文组的泰斗,知识渊博,经验丰富;物理杨永兵老师,从事多年高三物理科教学,严格职教,人格魅力极大;化学尹小权老师,讲课风趣,激情四射;生物周国汉老师,认真负责,年轻有为。

3、班级总体学习氛围以及特点:

(1)目标明确,态度端正。十七八岁的他们有着对未来的设想和规划,他们早晨六点进入教室开始一天的学习,到晚上十点半下自习,基本上是除了学习还是学习。女生学习尤其刻苦,第五节自习下了之后,她们中有些人还要在宿舍加班加点、争分夺秒,唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。

(2)学习氛围较好,你争我赶,相互促进。孩子们能充分发挥自身的主动性和积极性,每天都以最佳的状态投入到紧张而繁重的学习中。以此同时,他们还会寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,奋起直追。

(3)班里也有部分学生学习不够勤奋,成绩不太理想。大都是由于基础薄弱,学习方法不当,出现开小差、、说话、睡觉等现象。这类学生要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。

鉴于高三的关键性以及为学生提供良好的学习和生活环境,学校专门为高三提出了严格的管理规。要求领导分年级进行责任包班,班主任全天七次下班,每周定期检查宿舍,科任老师也要及时有效辅助班主任进行管理,保证有学生的地方,必定有我们的老师,让学生不会感到在学习路上的孤单和厌烦。

1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。

2、规范学生的行为。虽然是十七八岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

5、积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

1、学生偏科现象严重,文科则主要表现在数学、外语、地理三门中。 (“木桶理论”)这类学生今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,寻找正确的学习方法,多向同学和老师请教,力争让自己的弱势科目有所提升。

2、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。现代社会做事讲究方法和效益,合作可以产生共赢,所以科学的方法就异常重要。

3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。心急吃不了热豆腐,学习本身就是一个积少成多、聚沙成塔,从量变到质变的过程。这就需要孩子们调整好心态,稳扎稳打,逐个击破,以期水到渠成。

4、懒惰心与依赖心占据了大多数成绩不理想的学生内心。老师布置的作业不认真完成,应付。做题时不独立思考,依靠别人,依靠答案。

5、不能正确地对待每一次考试成绩,一两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。须知我们的目标是明年六月份的高考,平时的学习就是查漏补缺,逐步提升。

6、大部分学生不能正确地估价自己,有的把目标定得太高(二本起步),有时把目标定的太低(分类招生考试)。

有道是“有径可登锋,全凭众志成城,;无绳能系日,务期韦编三绝。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲,也要求我们这些离他们最近的人众志成城,共同打造学生的教育环境。在这里,我想跟各位家长谈几点不成熟的建议:

1、重视家庭教育

家庭教育是学校教育的基础。有人认为:把孩子交给了学校,家长就万事大吉了;如果孩子不听话、成绩不好,就是老师没教好。我们都知道:“性格决定命运。”那么,人的性格是在哪里基本成型的?-----家庭。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。所以,孩子的命运,他的学习成绩,他会考上什么学校,将来有没有出息,基本掌握在家长手里!我这里毫无推卸学校责任的意思,而是希望家庭和学校的教育能够各司其职,紧密结合。

2、做一名有心的家长,经常和老师保持联系

做孩子们学习上的后勤部长,在物质上给予适度保证,保证学生学习所需,让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去;给孩子们建立心灵驿站,在精神上给他们营造适当轻松的氛围,要相信孩子,对孩子充满希望,和保持良性沟通,及时消除他们的不安和恐惧,帮助他们坦然面对挫折。有些父母认为自己什么都不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习和在校表现情况,询问一些必要的情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师。不宜一揽子全托付给老师,而自己什么都不管。毕竟高考前的模拟考试比较多,偶尔的进退都正常。家长首先要沉住气,不管孩子考得好坏,都要告诉他(她):胜不骄、败不馁,成绩面前找差距,困难时刻看到光明。

3、做一名讲原则的家长,以实际行动支持孩子高考

一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好,要尽量规避,现在离高考只有不到190天,孩子可学习的时间不长了,一定要抽出时间陪陪他,和他说说话,了解他们内心所想和困惑,让孩子感觉到和他们一起攻坚打仗的是整个家庭。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后,会迅速的转化为巨大的学习动力,何须父母再督促和唠叨?这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。

4、在关注学习的同时,关心自已孩子的身体健康

多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的升学压力、心理压力和青春期的困惑等等,过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班里一部分学生就曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。最终导致学不下去。

5、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!终身学习、终身进步、终身幸福!先学会做人,之后才能成才。(能行)

6、明确职责,避免误区

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。

误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:不能言传身教。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 要关注学生的行为。比如交友、上网、消费、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

高三不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!同时,高三也是辛苦的,有句话说得好:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活!因为这一年是孩子们成长道路上,使他们的人生当中一笔弥足珍贵的财富,因为他们有了经历,我要求我们的孩子回头看这段经历的时候一定要有怨而无悔!

尊敬的各位家长,面对高考我们和学生一样紧张,说实在的做老师很辛苦,但我们清醒的认识到自己肩上的责任,我们深深的知道自己面对的不仅仅是一个个学生,更是一个个家庭,我们承载着的是一代人甚至是几代人的希望。请大家相信我们,相信我们一定会尽最大的努力,把您的孩子培养成人、培养成才!让我们携起手来,齐心协力,让您的孩子,我的学生争取在明年的高考中创造出属于我们全体教师的,更是属于你们的辉煌!

最后,再一次感谢各位家长的到来,祝各位家长身体健康、阖家幸福!

高三毕业班复课会班主任发言稿篇二

高三的同学们:

寒窗十二载,离成功只有一步之遥,你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血。此刻新的一个学年提前开始了。奥运、搬迁种种因素决定这个新的学年我们师生要面对和克服更大的困难。

但走到今天,我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。不要害怕挑战,退缩并不能使我们的生活远离挑战,因为挑战本来就是生活中的常态展望未来,新的学期,带来了新的挑战的同时,也孕育着新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战性的一年,我们每一位同学都应站在新的起跑线上认真地审视自己,以满腔的热情投入到新学期的学习中去,为实现自身的目标而奋斗!

古语说:“凡事预则立,不预则废。”同学们计划怎样度过高三呢?

高三了,你们对事物的判断应该不再会是浮光掠影。只有有思想,才会让生命有升华。惟有深刻的思想才能保有做人的独立风格和个性,少一点抱怨,多一份自信。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。我们要对自己的前途负责,如果你自己都不努力一点的话,这个世界就没有拯救得了你的天使。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能了。同学们,无论你现在的成绩怎样,你都必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了大学里、到了社会上都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人会感叹自己高中时没有真正努力以至于现在生活不理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。

要努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基储做好基本题,练好基本功,拿到基本分。重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。注意相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片。强化专题训练,提高解题能力。要及时查缺补漏。突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练能力、练技巧。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走,我们的老师都有着丰富的高考复习经验,一定不要自以为是,不要用自己的前途做赌博。

人生岂能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生道路上永不熄灭的明灯。如果把目标做成沙袋捆—绑在身上,每前进一步都感到无比沉重,巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来,如果这样的话,你将与前方道路上那个成功的自我失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时请你对自己说“我真行!”当你遇到挫折时请你暗示自己“不要紧!”当你精力不够充沛时请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲!”平常的考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,为高考铺路架桥。此时,人的耐受力、坚韧度较比人的智力更重要、更伟大。有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。希望同学们以对自己一生负责的态度,自觉把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

而教师这一职业,注定了我们的梦想与你们紧密联系在一起。你们的成长使我们骄傲,你们的进步使我们欣慰,你们的成功是我们的荣耀,。我庆幸,我感激,但我更期盼未来。

我代表高三所有教师郑重承诺:风雨中我们师生同行!你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆。我们高三的全体教师都将以敬业务实的工作精神,努力地把自己的工作做得更好。

同学们,“天道酬勤”。本学期正是百米冲刺的关键时刻,更要“勤”字当头,要有高度的热情,百分之百甚至百分之二百的投入。以百倍的干劲和信心,迎难而上,以“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”的豪迈气概,浇灌出属于自己人生的灿烂之花。

同学们、老师们,众心成城。我想有我们的通力合作,有我们的相互支持,我们的面前将没有难题,我们的高考定将创造新的辉煌。

高三毕业班复课会班主任发言稿篇三

亲爱的同学们:

时光不会倒流,人生没有假设,生命无法选择。过去的三年时光已经成为永远。你痛过,你快乐过,你哭过,你笑过,你沮丧过,你更臭美过,你失败过,你更成功过。一路跌宕,同时又是一路欢声笑语。不管你经历过什么,三年已经过去,三年以来,有那么一群人,有那么一个人,始终陪伴着你。想到这些,想到此时,我有点舍不得。有多少孩子,老师花了三年时间,也可以说等了三年时间,才等到你的成熟,等到你学会了感恩,等到了你对老师发自内心的爱与尊重。可此刻你就要远去,甚至对很多人而言,这次的别离就是终生的别离。我们可以认为这是个难忘的日子,但并不是一个难过的日子,因为此刻的别离恰恰是为了新的征途。

人生的路上,开始——结束——新的开始——新的结束,不会停滞。时光不会因为你的留恋而放慢,过去的,你后悔没有任何作用,你懊恼自己曾经的无知,无为。孩子,这就是成长,只有经历了,感受了,失败了,受挫了,你才能在下一段人生中奋起直追。什么是迷茫,迷茫就是你在一个应该去做的年龄段,却想的太多。花季和雨季,想象与思考是最不缺乏的,而我们往往就迟疑在行动。如果你之前的行为让你后悔,那么请你发誓从现在开始努力去做。

毕业了,你走出了校园,但你不会从精神上脱离母校,一年以后,你会无比怀念这样的一段时光,无比感激曾经有一个人真心地爱着你们每一个人。他胖或瘦,他高或矮,都不再是你评论的重点,你只记得他曾经的种种都是真心对你好,可是由于自己的无知而忽略了太多太多,恐怕将来一生都不会在遇到这样对你好的人,即便你将来结婚生子,他曾经的言行都会继续影响着你。

大家都过了18岁,18岁,18中,这个特殊的年龄,这个特殊的学校。你在十八中度过了你18岁的生日,你得到了成长。18中在你们的参与下也得到了成长。十八中不留恋任何一个过了18岁的孩子,因为她更希望你能继续成长,你不再是小草,你要成长为参天大树,而十八中这个小院落已经无法再给你需要的阳光和水分。就如同一位美母亲对成年的孩子一样,是那么不舍得却更希望你出去闯出一片天地。她在家里一动不动,却无时无刻不想听到有关你的一切消息,更想听到你获得了新的骄人的成绩。

从今天你离开了校园,在以后五年中,我只希望你记住一句话:多思考,多行动。五年有小成,十年有大成。

高三毕业班复课会班主任发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

昨天,你们带着拼搏的锐气走进五中,阳光是你们的风采;今天,你们在五中收获了累累硕果,掌声回荡在天外。

此时此刻,看着本鲜红的高中毕业证书上镌刻了你们的名字,我很激动。请允许我代表三十个毕业班的班主任,向你们表示衷心的祝贺!你们无愧于五中度过的三年金色时光,今天,你们以优异的成绩毕业了,你们是好样的!

三年来,我们朝夕相处,每一个班主任不似父母胜似父母,在你们人生成长的关键时刻,我们结下了一段永世之缘,为此我们每一位班主任都感到十分荣耀。

三年来,看着你们一点一点地在“厚德、敦学、笃行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我们每一位班主任,都快乐在眼,更快乐于心。同学们,今天,你们茁壮成长起来了,就是对我们每一个班主任工作的最大回报,谢谢你们!

同学们,作为你们的班主任,我们永远牵挂着你们,永远祝福着你们,永远期待着你们。千里万里走不出母校的时空,五中是你们心中的永恒;千里万里走不出母校的时空,你们永远是五中灿烂的笑容。

此时此刻,我们每一位班主任都坚信:今日你们长缨在手,明朝必将缚住理想的苍龙。

高三毕业班复课会班主任发言稿篇五

亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,是我们高三班毕业典礼。这是一个非同寻常、令我们难以忘怀的'日子。在此,我作为班主任首先要向圆满完成高中阶段学习任务,即将步入人生新的航程的同学们表示最衷心的祝贺!

年少时的梦,像朵永不凋零的花。岁月席卷,我们听到了时间磨损的声音。似乎还记得,开始的开始,走进正宁三中时那带点茫然的眼神。我们曾有过聚散离合,最终组成高二六班,如今是高三六班。可在这最后的最后,在我们来不及喘息的伤感里,我们又不得不走了。情不自愿的走下教学楼,走过操场,穿过食堂,经过绿树红墙、欢声笑语,流连在路的尽头,我们一再回望。这或许是我们第一次,抑或是最后的一次,用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情,把眼光拨撒在岁月的每个角落。因为这里曾留下我们的脚印,最美好的回忆。在这毕业之际老师百感交集,感慨万千!

有人写过这样一句诗:“我可以锁住我的笔,却锁不住爱和忧伤,在长长的一生里,欢乐总是乍现就凋落,走得最快的总是最美丽的时光。”是啊,时光轻易把人抛,从此,同学们将告别母校,你们的欢笑我何时再闻,你们的身影我何时重见?三年师生情长,一朝别离恨短。同学们,你们知道吗,从此,你将带走老师的心,而老师只能留你入梦。和同学们一样,老师也有着愧疚和遗憾。有人说:“教育永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔:那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去,一切都不可挽回,在此,真诚地请同学们原谅!和同学们一样,老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之,是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:同学们,你们,是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲,“上善若水,因为厚德载物“的精神在你们身上得以彰显,“国学底蕴,六艺多能”的目标在你们身上得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值,是你们让老师感受到了生命的意义。同学们,老师衷心地谢谢你们。和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始,你们将进入新的天地,开拓自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯,我将见到梦想之花朵朵绽放,我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望,你们每个人都能成为自己的状元,心灵的冠军,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,无悔无怨;我盼望,你们能在三中光荣的历史上再添精彩的一页,你们都会在三中的群星谱中熠熠闪光;我盼望,你们每个人都是三中育出的一粒神奇的种子,洒出去,五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望,五年、十年之后,你们都能站成一个大写的人,有山的威仪,傲岸,挺拔,不屈,坚强!和同学们一样,老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们,今天你们是壮士出征,老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒,壮你英雄胆,增你龙虎威,饮此三杯酒,化入血液,你必能决胜考场。

第一杯是信心酒。考场之上,竞争的不仅是知识,更是心理。你当有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气,你当有“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的霸气。你当自信,你会成为自己的状元;你当自信,你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁,自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔,心态平和;自信会让你心镜无尘,灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼:执青春斧,我当劈山开岳;摇霸王笔,我会倒海翻江。父母养育恩,今日当报;少年凌云志,今朝必酬!

第二杯是智慧酒。考场两日,其实凝聚的是十八年的智慧,谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥,谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛,避难就易;智慧当是能出能入,敢舍能取;智慧当是处变不惊,灵活缜密;智慧当是眼观大局,知所得失。做智者,永葆冷静;做智者,绝处逢生。做一个智者,得之淡然,失之坦然,顺其自然,争其必然。让我们记住一句话:高考是座独木桥,狭路相逢智者胜!

第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑,机遇总向有爱心的人垂青。爱高考,感谢它为你们的青春淬火;爱对手,感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰,手有余香。爱,让你心底无私;爱,让你大气磅礴。有了爱,你的笔下更灵动;有了爱,你内心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不为难。从今天起,你要向每一个人微笑,从今天起,你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告:我爱高考,我爱世上的每一个人!

最后,我想起泰戈尔的一句诗:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”我想对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,一中只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!祝愿你们旗开得胜,马到成功!

同学们,让我们最后一次宣誓吧!

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