心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事医学心得体会篇一
故事医学，又叫讲故事医学，是一种以故事为载体的医疗手段，利用故事的情节，让患者深度参与其中。故事医学不仅具有治疗效果，还可以帮助人们更好地理解身体和心理的知识，让医学更加人性化。在学习故事医学的过程中，我深深感受到其神奇与奥妙，下面我将从自己的体会出发，分享一些对故事医学的看法和理解。
一、故事医学的诞生
故事医学的起源可以追溯到约2500年前的希腊，当时医学界认为人类的身体和心理是相互影响的，因此用故事来治病已经是当时流行的医疗方式。而在现代，故事医学得以被重新发现并走入人们的视野，受益于技术的发展和治疗理念的变化。现在，故事医学已成为一种流行的医疗手段，许多医疗机构和组织都将其作为一种正式的疗法来实施。
故事医学的主要优点在于其人性化的特点，即让患者从治疗中获得愉快和乐趣。由于故事医学不同于其他医疗方法，患者可以更好地参与自己的治疗过程，并且更为投入，听取故事的过程相应地增强了自身的认识和体验。此外，经过故事医学治疗过后，患者还会更容易地接受自己的病情和治疗，从而更加积极地参与治疗过程。
三、故事医学的实践
在故事医学的实践中，医生需要了解患者的问题，并根据患者的病情、个性和性格特点等因素，选择合适的故事类型和形式，从而达到治疗效果。实际上，故事医学不只是固定地讲故事，而是需要灵活地选择故事类型和编排讲述方式，才能更好地达到疗愈效果。
四、故事医学的局限
在故事医学的实践中，不同的医生、患者以及不同类型的病情都会对治疗效果产生影响。同时，由于故事医学的具体形式、故事的内容等都需要依据患者的具体情况而定，因此需要更为全面的考虑和把握。而且，目前故事医学在医疗业界仍是一种相对较新的疗法，受到接受故事医学疗法的患者人数的影响，以及低收入的产生限制其普及范围。
随着时间的推移，人们对故事医学愈发重视。未来，可能会有更多医生和患者注意到故事医学的优点，不断拓展和创新故事的形式和内容，不断优化故事医学的程式和体系，提高故事医学的治疗效果。同时，也会有更多专家和机构参与其中，促进故事医学的发展，提高患者的生活质量。
总之，故事医学是一种具有人情味的医疗手段，其应用在医疗中已经取得了令人惊奇的成效，体现了医疗与人性化的共处。随着故事医学的不断发展，相信它会成为更多人关注和使用的医疗方式，成为病人康复过程中的重要组成部分，让病人得到更好的治疗效果和体验。
故事医学心得体会篇二
事务长奇怪地问道“为什么只要一套?”
雷锋对于物质，即使浪费了一丁点儿都感觉心疼。他钉了一个木箱子，里面螺丝帽呀，铁丝条呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把这叫做“聚宝箱”。
要是车上缺了个螺丝，坏了个零件，他都先到“聚宝箱”里找，能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里找出破手套，洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的，他积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。
有的同志就说：“国家那么大，也不缺你那几块钱哪!”
有人说：“雷锋是傻子，是小气!”
故事医学心得体会篇三
白求恩，作为一位医学生，他的故事一直以来都给予了人们极大的启示和感悟。他的故事之所以如此深入人心，是因为他的坚持、奉献和无私精神给人们留下了深刻的印象。在追溯白求恩的经历中，我深感白求恩的故事给予我们的启示是无穷尽的。作为医学生，我们应当发扬白求恩的精神，以其为榜样，不断努力，提高自己的医学素养和职业道德。
首先，白求恩的故事告诉我们：医学是一门奉献的艺术。作为医学生，我们所学习的不仅是医学的知识与技术，更是一种服务他人的精神。白求恩为了治疗那些贫困地区的人们，抛下了舒适的生活条件，毅然前往那些医疗资源匮乏的地方。他对病人的关心和照顾，无微不至，不计报酬。这些种种无私的行为无不说明了，作为医学生，我们应该热爱我们的职业，将治病救人的大爱心态贯彻到我们以后的医生工作中。
其次，白求恩的故事告诉我们：责任是医生应当承担的重任。在白求恩的故事中，他不仅是一个医生，更是照顾病人的朋友和支持者。他对病人负责，细致入微地治疗每一个病人，给予每一个病人最大的安慰和关怀。他用自己的坚持告诉我们：作为医学生，我们必须承担起病人的生命，健康和幸福的责任。在学习和实习的过程中，我们应该努力提高自己的医学素养，不断学习新知识和新技术，以便给予病人最好的治疗和护理。
再次，白求恩的故事告诉我们：奋斗是医学生应当追求的态度。白求恩通过艰苦的努力和不懈的奋斗，成为了一位备受尊敬的医生。在面对困难和挑战的时候，白求恩从不退缩，而是以坚持和毅力克服一切困难。他对于学习的追求和对病人的关怀的付出，值得我们学习和效仿。在医学生的道路上，我们必须保持积极向上的精神面貌，以白求恩为楷模，不畏艰险，不怕困难，勇敢地奋斗，不断提升自己的医学水平。
最后，白求恩的故事告诉我们：团队合作是医学生必须具备的能力。尽管白求恩是一位杰出的医生，但他从未忘记他身边的每一个伙伴和同事。他与他人的合作和协调力，成就了许多医学的辉煌。医学是一门综合性的学科，合作是医学生必须具备的重要能力。只有与伙伴和同事相互协作，才能形成强大的医疗团队，给予病人最好的治疗和护理。
综上所述，白求恩的故事是一部关于奉献、责任、奋斗和团队合作的故事。作为医学生，我们应当从白求恩的故事中吸取经验和教训，将其精神转化为我们的价值观和行为准则。只有以白求恩为榜样，我们才能成为一名完美的医学生，为病人的健康和幸福做出最大的贡献。让我们共同努力，将白求恩的精神传承下去，为医学事业的发展贡献自己的力量。
故事医学心得体会篇四
医学影像学是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的专业之一。医学影像诊断学是医学影像专业重要的专业课，它是以病理为基础，根据图像来进行疾病诊断的学科，以形象、直观为其特点。随着新的影像设备不断地出现，检查得到的影像也由结构形态图到功能图、从静态到动态、从二维到三维不断发展进步。
医学影像诊断学是一门医学基储临床实践与影像图像三者有机结合的综合性学科，具有知识结构复杂，信息量丰富，教学难度大的特点。因此，在讲授医学影像诊断学时需密切联系解剖学知识，将二者有效结合来进步教学质量。
长期以来在教学活动中，我们过分夸大学空关点而忽视知识的整合渗透，不仅窄化了本课程的知识，更严重影响了整个专业的系统化，减弱了我们课堂教学的效果。应留意本课程知识与相关专业课知识的联系。医学影像诊断学一般医学论文网都安排在医学影像学专业学生实习前最后一学年开设，其原因是相关的专业基础课和专业课都已基本开始完毕，为本课程开课打下基矗在讲授时可联系医学影像检查技术课程相关知识，让学生从体位和解剖结构方面更好地理解影像所表达出的病理意义。一些内容还可以联系到医学影像设备学的知识，从检查设备的特点来讲解用此种检查方法得到影像所能表现出的器官功能改变。通过这种对相关专业课知识的联系。来完成医学影像诊断学的授课过程，收到了非常好的效果。
数字医学影像技术和设备的发展已经证明了在今天建设数字化医院，提高现代医学影像诊疗水平中发挥着越来越重要的作用。而今数字医学影像诊疗设备中大量采用了计算机为代表的先进科学技术，陆续推出cr、dr、多层螺旋ct、dsa、us、mri、spect、pet、介入治疗、伽玛线刀和x线刀等多设噢能够影像设备和技术手段，并在医学影像的诊治中被广泛应用。可以说，现代义乌俄影像处理技术、医学信息技术、网络技术的发展和进步是当今计算机技术在现代医学领域中成功应用的杰出代表，也成为推动现代医学前进的动力。
在去医院简单实习的期间，我深刻体会到。。。老师这番话的正确。这段话深刻地阐明了医学影像学技术在现今医疗领域的重要地位。医院里绝大多数的诊断和检查依靠的是这些医学影像诊疗设备。实习期间，我主要学习的是有关ct的知识，下面便以ct为例。
由这些ct片我们可以清晰地看到骨骼、内脏组织、病变部位以及病变部位大小，这对于临床上的诊断、治疗都有很大帮助。本片为右肾后间隙占位，该病灶位于右肾后间隙区，密度与肝脏相近，内见低密度坏死区，邻近肋骨遭破坏，后缘向背部软组织内侵袭，无明显分界。灶内见条片状钙化。病灶向前向下挤压肾脏，与肾脏分界清楚，估计是借肾周脂肪组织有阻隔作用。邻近椎弓椎体尚可。故考虑：1.肾后间隙恶性肿瘤，肾上腺皮质癌可能;2.恶性神经源性肿瘤。
此为ct的多平面重建应用，为ct最简单也是最基本的应用，适用于全身各个部位，特别是对颅脑、喉部、纵隔、腹腔、椎管以及盆腔等的病变，明确病变于其他脏器或结构的关系颇有帮助。除此之外，ct还有三维重建、最大密度投影、最小密度投影、表面遮盖、血管造影及仿真内窥镜等多项功能，对于临床诊断有巨大贡献。
医学影像这门课程正是使我们了解数字信息技术等在临床上是如何应用的一个平台。现代医学不仅仅要学习如何治病，更要学习如何跟上科技发展的脚步，学会运用高科技的诊疗设备，使知识与技术共同进步，才能用不落后。
故事医学心得体会篇五
医学是一门专业性极强的学问，它涵盖了人体解剖、病理学、医疗、药学等多个领域，其研究的对象是人类的健康与疾病。在医学领域中，常常存在一些感人至深的故事，这些故事常常能够给医生们带来生命的启示和教益。在以下的文章中，我将分享我所学习到的三个医学故事以及我的感悟。
第一篇：神奇的血液
有一个小女孩得了重病，医生们检查她的血液后发现，她的血液中缺少一种能够帮助凝血的物质。于是，医生们开始寻找该物质在市场上的各种代替品，但是都没有能够达到治疗效果。最终，医生们把小女孩的父母叫到办公室，告诉他们找不到替代品，小女孩可能只有几个星期的寿命了。父母愁眉苦脸地向医生求助，问是否还有别的办法。
医生决定尝试一种极端方法：从小女孩的父亲体内提取血液，将血浆分离出来然后注射到女儿体内。医生解释说，血浆里面含有孩子缺少的物质。这一方法成功了，女孩恢复了健康。这个故事让我想到医学的神奇之处，也让我深深感受到亲情的伟大。
第二篇：医生的健康
有一个医生，在医院工作了40年。他对自己的身体状况非常精明，体检结果也表明他仍然非常健康。但是，在一次偶然的检查中，医生被检测出患有一种罕见的癌症。医生坚信，如果他不是医生，或者没有对自己的身体状况特别关注，他也许就没有发现自己的病情了。他的经历让我意识到，医生也需要注意自己的身体健康状况，并及时进行体检。
第三篇：夜班的奉献
有一名护士，她挑起了医院里最艰苦的夜班，因为她认为夜班时最需要她的帮助。立即她便被众人所尊敬和钦佩。在一次伊拉克战争中，这位护士被派往前线救治战士，并在那里依然坚持上夜班，为伤病员照顾提供服务。这个故事让我想到了医学中对患者的奉献精神，这种精神才是医生和护士真正的职业道德和责任所在。
综上所述，医学故事不仅是一种文化传承，也是对医生与患者之间感人故事的一种记录。这些短小精悍的故事，或感人，或学术，或幽默，都反映了医学领域中人与人之间最真挚的情感。我对这些故事的高度关注和深刻的感悟，激励我将来成为一名敬业有爱、博学多才的医生，为患者的健康和幸福尽我所能。
故事医学心得体会篇六
雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。
从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。
人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：
“你没有票，怎么硬要上车呢?”
雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”
他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费补了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!”
老人高兴地一口一个好孩子地夸他。
“孩子，俺不饿，你吃吧!”
“别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。”
雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
故事医学心得体会篇七
医学故事总是让人心有所感，不仅可以让我们了解医学知识，也能启迪我们的人生观。而我在阅读和听取医学故事之后，感受最深的便是医学的奉献精神、同理心以及医生与患者之间的深情厚谊。下面就让我来分享我对医学故事的心得体会。
首先，医学故事启示了我医生的奉献精神，让我更加敬佩和感激他们。医生为了救治患者，可以放弃自己的休息时间和家庭聚会，常常日夜颠倒，努力寻找最佳治疗方法和药物。比如，在《心内科医生的故事：我和心脏的故事》一书中，作者讲述了他穷尽所有办法拯救一个心脏病患者的经历，最后成功拯救了患者的生命。这种医生为患者不惜一切牺牲的精神，深深地感动了我，也让我更加敬爱医学行业的从业者。
其次，医学故事还让我更加了解医生需要拥有同理心和温暖的品质。医生面对的不仅是疾病本身，更是患者的身心健康。医生需要认真倾听患者的情况，了解他们的生活背景和心理状态，才能更好地制定治疗方案。比如，在《心内科医生的故事：我和心脏的故事》一书中，作者讲述了他作为医生需要和病人建立互信关系，感同身受，体察患者的病情，并给予心理上的安慰。只有这样，他才能更好地为患者制定治疗方案和防范病情恶化。通过学习医学故事，我了解到了医生需要关注患者的身心健康，从而培养出对患者关爱的同理心。
第三，医学故事让我感受到医生与患者之间的深情厚谊。医生身处医疗的一线，和患者打交道的时间更多，在相处中他们会有更深入的交流，一些患者甚至会和医生建立起比亲人还要亲密的关系。比如，在《医者仁心》一书中，医生蒋英博在临床一线上与患者建立起了亲密的关系，不仅解决了他们的生理问题，还努力关注他们的心理和社会问题，赢得了患者的信任和感激。这样的情节让我感受到医生与患者之间的深深情感，也让我明白了医生工作的意义和价值。
第四，从医学故事中我也看到了医生应该具备的坚持和勇气。医生在治疗的过程中会遇到很多困难，需要不断地调整治疗方案和不断尝试新的方法。比如，在《良医传》中，数十年医术剪影中多次强调了医生的勇气和决心，同时也展示了他们在诊断和治疗中寻找门径的努力。只要经验和努力不断，医生就可以坚定地面对病症及其挑战。
最后，通过医学故事，我看到了医生和患者的交流互动以及不断进步的医疗行业。医生更加注重患者的健康和安全，以更加出色的医疗技术和高水平的团队协作，不断地创新、进步。例如，在《医者仁心》一书中，医生不仅细心地诊治病人，也善于向患者介绍疾病的知识，提高了他们的健康和医疗水平，让人敬佩。
总之，医学故事不仅告诉我们医学科学的脉络和发展，更展示了医生为病患付出的奉献和牺牲、同理心以及与患者之间的深情厚谊。同时它设法提醒我们，如何培养我们自身的同理心、坚忍和勇气。对于我个人而言，阅读和听取医学故事不仅可以拓宽我的视野，更让我知道在为患者健康献和自己的事业中取得共存的可能与价值，从而让我充满信心和希望。
故事医学心得体会篇八
这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。”的确，我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的'词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的，还有三字的，五字的——还知道了成语是怎样来的，并且知道了很多成语故事。
成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事，即把历史上的某一历史时间概括为成语，如“一衣带水”、“完璧归赵”；有些成语是根据古人的故事概括而成的，如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”；有些成语是来自古代寓言故事，如“邯郸学步”、“对牛弹琴”；有些成语成语来自古代历史著作，如，“图穷匕见”、“负荆请罪” 。总之成语的来源远远不止这些，就是以上几种方式，也是互有交叉，彼此很难完全分开。
从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。
（二）言简意赅，凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思，用十分简练的语言表达出来，真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”——比喻为了国家利益，对罪犯的亲人不徇私情，使其得到应有的惩罚。
（三）形象生动，表现力强。
（四）意蕴含蓄，富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性，即故事层和意义层。
（五）易学易记，便于诵读。
当我读完这本之后，让我了解到中华文化的博大精深，同时也让我知道了文化知识的重要性。
故事医学心得体会篇九
作为一名医学生，我有幸参加了一场关于“故事医学”的精彩听课。这次听课让我深受启发，不仅对于医学的知识有了更深入的理解，还体验到了故事的魅力和力量。下面将从听课前的期待、听课过程的感受、听课后的反思等几个方面来谈谈我的心得体会。
首先，我对这次听课充满了期待和好奇。一直以来，医学专业对于课堂教育的要求非常高，学生往往需要花大量的时间精力去学习和记忆大量的医学知识。因此，听说这次课程是关于故事的，我感到非常新奇。我想看看故事和医学有什么关系，是否真的能够帮助我更好地理解和应用医学知识。因而，我满怀期待地走进了教室。
在课上，老师以一个个真实的案例来介绍故事医学的应用。通过丰富的图像、生动的语言以及悬念的设置，每个案例都给人一种身临其境的感觉，仿佛我就是当事人一样。这种身临其境的感觉让我更容易理解和接受这些案例中的医学知识。在案例中，老师以一个个小故事串联起整个医学知识体系，让我们看到了知识之间的联系，形成了一种生动的、有机的整体。通过这些案例，我们不仅学到了具体的医学知识，还学会了如何将这些知识应用到实践中。这种所谓的“案例思考”的方式，我觉得对于我们来说非常实用和有益。
听完课后，我对故事医学的体会更加深刻。故事医学不仅仅是一种医学教学方法，更是一种艺术。通过生动的故事情节，故事能够唤起人们的情感和共鸣，让人们更容易接受和记住知识。对于患者来说，故事医学也能够让他们更愿意去面对现实、接受治疗。比如，在一个案例中，老师通过一个癌症患者的故事，让我们明白了癌症治疗的艰辛和重要性，让我们更加关注和尊重患者的感受。这种通过故事来传递信息和知识的方式，对于提高医学教学和医患沟通的效果有着积极的影响。
在听课过程中，我也意识到故事医学并不只限于医学教学。实际上，故事医学在医学研究、科普、宣传等方面都有着广泛的应用价值。例如，通过以一个个患者的故事来进行医学研究，可以更加深入地了解疾病的发病机制和治疗方法。在医学科普方面，通过生动的故事，可以更好地向公众宣传和普及医学知识，提高人们的健康素养。在医学宣传方面，故事也能够起到很好的推销效果，让人们更加信任和接受相关产品和服务。因此，我认为，故事医学不仅对于医学教育有着重要的意义，更是一种具有广泛应用价值的重要工具。
最后，我对自己的医学学习提出了新的要求。在以往的学习中，我往往只注重医学知识的记忆和运用，没有太多关注医学与人之间的关系。通过听这次的故事医学课程，我深深体会到了医学与人的联系之紧密，以及故事对于医学的重要性。因此，我希望以后在学习医学知识的同时，能够更多地关注患者的感受和需求，将患者作为一个个生活在故事中的人来对待，提高自己的医学素养和人文关怀能力。
总之，这次关于“故事医学”的听课给我带来了许多启发和思考。故事医学不仅可以用来提高医学教学的效果，还可以在医学研究、科普、宣传等方面发挥积极作用。通过故事，医学与人的关系得以深化，医患之间的沟通也能更加顺畅。对于我个人而言，这次听课让我对于医学有了更深入的理解，也为我今后的学习和求医之路指明了方向。我相信，故事医学的方法将在医学教育和实践中得到更广泛的应用和推广，为医学事业发展做出贡献。