和睦家庭演讲稿（实用21篇）

演讲稿的语言应该简洁明了，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。以下是一些来自优秀演讲者的演讲稿范文，希望对大家在写作演讲稿时有所启发。

构建和谐家庭演讲稿

尊敬的朋友大家好：

今天我给大家带来的题目是“美好家庭动力之源”。总感觉这次演讲比赛更象是我们女同胞共同分享创建美好家庭心得体会的盛会。因为这次演讲是为女同胞举办的关于探讨美好家庭创建，以及家庭对生活、对事业的影响。

首先，美好家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其乐融融才是真正的美好。

我是家里的长女、父亲的掌上明珠。1969年出生于山东______城。我几乎集合了双亲的所有优点，母亲的聪惠，爸爸的坚毅。1986年我便顺利考取______水电工程学院，工业自动化专业，当时17岁。90年7月毕业后，分配到____局检修公司继电保护班，从事变电检修、调试及安装。1996年竞聘电力设计院从事变电设计，这个时候是我从实践到创作的开始。

那个时候工作地挑战性时常给我巨大压力，也正是在这个时候母亲的身体出现了问题，初步确认为癌症。对于工作和母亲的选择上，我透支着去平衡双方。记得当时我时常带着图纸穿梭于省城____省肿瘤医院、单位和家三个地方，除了照料母亲就是研究图纸，工作到深夜2点也是常有的事儿。好在家庭的支持，我才坚持下来。不久，在我们的精心照料下，母亲的病情得到了控制，在未来的三年里，母亲几乎隔每隔一段时间就要从德州赶到济南治疗。那个时候，从济南到德州的客车也不知道乘过多少次。就在这种情况下，我并没有丢掉工作，在这三年里，我接到了第一套220kv变电设计，获得了“____变电站改造工程设计”省级设计二等奖，积累了常人难以积累的知识财富。然世事变迁，尽管我们无微不致的照料母亲，她也并没有逃出病魔的连连侵袭，99年春节，母亲被突发的脑益血夺走了生命，时隔一年爸爸也倒在了他奋斗一生的工作岗位上。

双亲的离去让我沉侵在悲痛之中，没有成家的妹妹、正在读书的弟弟显的有些恐慌。也许继承了爸爸的东西太多，我用不太坚实的肩膀挑起了这个家。为了照顾他们，我对丈夫给予的确是少了许多，直到现在我没有回过婆家过春节，不是不想，只是想给弟弟妹妹一个家的感觉。对于这些公婆还是支持，这让我对他们存在太多的感激。几年来，妹妹出嫁，弟弟工作也都顺畅，这对我心理是种莫的安慰。操心归操心职业生涯，也并没有因为家庭的担子而中结。

20____年5月，我由变电设计到供电公司生技部专工，从事项目资金管理；20____年2月通供电公司中层干部岗位竞争，被聘为电力设设备厂生产厂长，负责生产管理工作。体会工作上的历程，看着小妹的孩子，自已的女儿，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。

其次，美好家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要平和好自己的心态。心态平和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，也不排除低级错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，平和、包容也是维系家庭感的重要条件。这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。

最后，美好家庭是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良好局面。

多年来，家庭责任，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。

自20____年2月走上电力设备厂生产管理岗位，接任生产管理工作以来，不习惯总是有的。毕竟以前是自已动手，也总以自己的思维去考虑下属的工作，不习惯。但从另一个解度看，这种不习惯应该转变为全局意义上的把握以及关键环节的监督指导。每天，我都提前半小时上班，推迟半小时下班，现在仍是如此。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更好的做工作。

现在我仍有时间去送孩子上学，照料家务，倒不是我能干，不知道疲倦，是因为家的美好让我乐此不疲，找到施展的动力。

以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点心得体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。今天我的演讲到此结束。

构建和谐家庭演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

境！让我们素质及文明展现在一言一行中！让文明的气息洋溢在校园的每个角落。文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是成功之花的蓓蕾，是理想之舟的风帆。文明是希望，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。给我一片洁净的天空，我才能展翅飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能尽情地遨游；给我一个美丽、文明、而又宁静的校园，我们才能在知识的海洋中扬帆破浪！一往无前！让我们青春的旗帜在蔚蓝蓝天中高高飘扬！我的演讲完毕！

构建和谐家庭演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

家庭是社会的细胞。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的境界。而家庭成员的这种往往影响邻里及社会，成为社会主义文明建设的正负反射点。

良而火热的心，感受到了人间的温情，为农村社会主义文明建设增添了一道亮丽的光彩，受到了村民的`交口称赞。

1980年农历的11月24日与许延玲幸福地结合了。当时的农村贫穷程度可想而知。“穷点，怕什么？幸福是人创造的。”抱着这样的信念，脸上总是乐哈哈的。天有不测风云，婚后53天遭受了灭顶之灾。丈夫许延玲开拖拉机给人拉树，装载过多，被压倒前横梁的树木压在方向盘上。截瘫！两腿失去知觉！突如其来的横祸意味着什么？下一步，怎么走？……巨大的压力袭向头顶，全村人为她捏着一把汗。逃避还是担当？她不是没想过，逃避，太简单——回娘家；担当，艰难，太艰难！当时未知有孕的她毅然决然地留在了丈夫的病床前，在院整整9个月，几乎寸步不离。这期间是她的爱使丈夫无法继续拒绝治疗，她的情使丈夫意识到故意发脾气催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9个多月的治疗，280多个不眠之夜，她没回一次娘家，丈夫两次大手术，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉体与的痛苦之后，不得不为迎接孩子的降生而结束治疗出院回到家中。

儿子出生后，以常人难以忍受的承受力，又撑起了这个多灾多难的五口之家。当时78岁的公爹承受不住打击一病不起瘫在南房炕上，而丈夫瘫在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，当有危险时再叫妻子，这就算尽到了当父亲的义务，也算减轻了妻子的劳务。患有障碍的婆婆不能看小孩子，只能让她干点杂活，时不时就会出错，反而增加媳妇的忙碌。夏季屋里闷热之极，给丈夫擦澡后背到院子树下，时不时帮丈夫挪到树荫处。晚上乘凉的人走后再将丈夫抱进帐中，然后再拾掇茶具。截瘫病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有条干净利落没有半点异味。除农忙时玩的人少外，平时去他家的人络绎不绝。无异味，这似乎是平常的一点，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用说自承包责任制以来，她从一个不懂农事的新媳妇一步步学着耕种锄割，家里、地里、园里、公婆、丈夫、孩子，在她体力不支或力不能及时，背过脸去没少落泪，但在人前她总是坚持，再坚持。故人们无不伸手相助。对人的帮助总是滴水之恩涌泉相报。村上的人都说一个男人干的活跟不上“延玲家”一个女人。有人称她是贤妻良母，有人说她爱家人爱他人也爱自己，虽活得累，但充实。传荣自己也说：“咱命苦，人穷，心眼实，正儿八经地过日子能过下去，别叫人家笑话咱就满足了。”的确，她没有什么很高的追求，也无什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪；自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，好的，她想过；坏的，也考虑过。处在她这种情形这下，想过不仅仅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜吗？她的选择是无私的，是纯朴善良的。一句话就是仁慈，就是爱。也许她身上的这一点正折射出勤劳勇敢的中华民族的优良传统，也正是这种朴素的仁爱之心成为现代文明的出发点，成了中华之魂的基石。

丈夫伤后，公爹垮了，婆婆千万别垮呀！为了使77岁的婆婆不再垮下去不再增添新的灾难，想方设法让婆婆吃好睡好，有点好的总是让躺在床上的老少两个病人吃后，再让给婆婆吃，自己却舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢？有一次为了一点剩豆腐，婆媳俩推来推去，碗却摔在了地上，为此各自心痛窝火争执起来，正当此时婆婆的障碍症发作，胡搅蛮缠起来，之后竟拿起木棍追打儿媳，只好跑出去躲避，不知内情的邻居看后生气地对说老东西真不知好歹，你为何不把她推倒，传荣擦着眼泪说：“婆婆有病，那还行……”

有一次，的庄稼被邻居的羊糟蹋了，婆婆跟邻居大吵大闹，一时想不开而吊死在家里。别人都说，这事由邻居引起的，应该把尸体抬到邻居家里，让邻居吃不了兜着走。也觉得邻居确实有对不起的地方，但不能揪着人家不放，况且人家也陪了不是，不能得理不饶人。她深知邻里之间应和睦相处的道理。况且，婆婆上有毛病，也有自身的原因。经过认真分析后，没有按别人说的那样做，而把婆婆按乡村风俗安葬了。的宽容大度，赢得了村里人的交口称赞，称她不愧是一个邻里团结的模范。

构建和谐家庭演讲稿

家庭、幸福、和谐——多少温馨美好的字眼儿！充溢着神圣的诗意，使人想往。俄国的一位文豪曾说过：幸福的家庭都是类似的，不幸的家庭各有各的不幸。今天站在这里，我要自豪的通知人人，我有一个幸福的家庭，我家庭的幸福是源于和谐。

我的家庭和千千万万个家庭一样，是一个极普通的家庭。在我的家庭概念中，我认为有三个层面是奠定家庭和谐幸福与否不可或缺的天然情结，那就是父母，公婆和独立生活的小家庭。这三个层面在我看来既是一个有机的整体，又是一个不可分割的链条。

我的父母都是地地道道的农民，我在家中排行老大，还有一个弟弟一个妹妹。我的家庭并不富有，也没有显赫的社会关系，但我感到很温暖，很幸福。因为我们有非常善良的爸爸妈妈，兄弟姐妹间互相关爱。爸爸妈妈没有多高的文化，对我们从不讲大道理，他们所拥有的就是勤劳的双手和一颗善良的心，与人和善，助人为乐。记得小时候的一天深夜，邻居家的马走失了，那个年代一匹马可算是一个家庭的值钱家当了。当女主人带着哭腔跑到我家说明情况后，爸爸二话没说，穿上衣服就出门了。结果三天之后我们才看到爸爸，蓬头垢面，脚上的布鞋都磨破了，终于把马找了回来。那时的生活条件很艰苦，谁家也不富裕，但只要家里来了客人或做点好吃的，妈妈总要给邻居家的老人和孩子送去点尝尝。父母的言传身教，举止言行潜移默化地影响着我们，我们经历了由不理解到理解的过程，使我们也变得善良起来，懂得了关爱别人就是在关爱自己的深刻道理。

我的公婆都是中级知识分子，公公是大夫，婆婆是教师。从我结婚的那天起，妈妈就通知我，要朴拙的对待家中的每位成员，要孝敬公婆，与之和睦相处，因为他们也是你的亲人了。公婆一家待我很好，我觉得很幸福。公公婆婆为人善良实在，他们经常教导我们，年轻人要以事业为重，并主动承担起身务劳动，从无怨言。看到我们在工作上有了成绩，哪怕是点滴的成就，公婆都大喜过望，惬在心头。应该说这些年我没有辜负父母、公婆的期望，在事业上取得了一些成绩，也获得了很多荣誉。多年来我在工作岗位上曾获得全国财政系统“十佳教师”、县“劳动模范”、“十大杰出青年”、“个人三等功”和“文明家庭”等荣誉称号。这些荣誉的取得是与他们的大力支持分不开的，我从心眼儿里感激他们，为拥有这样的家庭而自豪。

我的爱人也是一位医生，女儿现在高二了，可以说是一个比不上足比下有余的和睦小家庭。爱人在单位钻研业务，一心扑在患者身上，在家里力所能及，从无半点，他待人以诚，重情感。我的女儿很懂事，而且有爱心。今年五月的汶川地震，那些惨不忍睹的场面深深的震撼着她，当看到电视上可以短信募捐的信息后，马上给我打“妈妈，我也想捐点钱，你说我该捐多少？”我告诉她：妈妈支持你，这奉献的不仅是金钱，更重要的是爱心，但爱心是不能报销的，应根据你自己的实际能力。女儿拿出自己的`零花钱，捐了三十元。并且决定每天节省五角钱，两个月就能解决这笔支出。看得出女儿长大了，成熟了，我很自豪。

我们与公婆不在一起居住，父母也不在本镇，但我们以家的理念相互牵挂，相互沟通。在对待老人的问题上，我深有体会，他们缺的不是钱，更不希望我们浪费，他们要的就是一种天伦之乐，一种和谐美满的家庭气氛。正象那首歌唱的那样：要《常回家看看》，这一点我们做到了，老人高兴了。其实老人最怕的就是孤寂，天下父母同一心，他们的所期所冀都在儿女和内孙外孙身上，他们本无所求。

家庭是什么？家庭是一个接力棒，是一种文明的传承和幸福的承载，传承着过去、现在和将来，传承着古老的人伦与遗风，传承着温馨与详和。

幸福是什么？幸福是一种感受，是用爱铺垫的坦然，是给予与回报的惬意。幸福就象无价的美玉，一旦与心灵组合，就会产生和谐的意念。

和谐是什么？和谐是一种美，一种力量，和谐是一支欢乐的歌，一条幸福的路，和谐是一部真善美的交响乐，和谐是文明的象征。

和睦的家庭

兰尼说过：“一个美满的家庭，犹如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。”家庭环境对每个家庭成员的影响都是巨大的，对于敏感的孩子，这种影响则更大。

美国一些著名心理学家通过对一群孩子从幼儿园到高中进行跟踪调查发现，智商高低与这些孩子的天赋和受到的教育并不存在决定性的联系，倒是情绪对智力发育起到关键作用。孩子智力的健康发育需要一个宽松愉快的环境。如果家庭环境不和谐，缺乏笑声和幽默，大人之间经常发生口角，打骂孩子等，这些必然给孩子的心灵蒙上一层阴影，会严重影响孩子的智力发育。

因此，一对相爱的男女一旦走入婚姻，成立家庭，决定为爱情缔造一个结晶——一个小婴儿的时候，就要注意家庭环境和氛围的营造。

在这一点上，有太多年轻的父母做得不好。他们往往无法克制自己的情绪，表现得比孩子还任性，无论是男人还是女人，都想从家庭中索取更多的东西，比如名誉、财富、地位等，借此来满足他们微不足道的虚荣心。

我见过一位女士，她一生梦想的生活就是嫁入拥有贵族血统的家族，当然，她最后做到了，找了一位伯爵作为丈夫。但是由于她真正眷恋的并不是她的丈夫，而是丈夫所能给予她的伯爵夫人头衔，所以，她和丈夫之间并没有那种经得起考验的感情。当我见到他们的孩子时，尽管那个小家伙被装扮得如同王子一般，但在和一般家庭的孩子玩耍时，这个孩子的表现很明显并不能为人赞赏，甚至显得有点笨拙，看起来一点也不快乐。

孩子在什么条件下能体验到幸福呢？毫无疑问是当他感到家庭非常温暖、父母相亲相爱的时候。

正因为如此，当我听到一位男士说“为了我的孩子，我愿意更爱他的母亲”时，我非常为之感动。这是一位伟大的父亲，他懂得家庭和孩子幸福的根源所在。

固然，每一个家庭都会遇到自己的问题，正如每一艘船都会遇到不同的风浪一样。但不管怎么样，为了孩子，父母有责任为家庭带来幸福感。

在我的家庭中，自从维妮弗里德出生之后，我和她的父亲都非常注意家庭快乐气氛的营造。当然，以往我们就拥有一个，有了孩子之后，我们变得更加小心。

家庭纷争是不可避免的，但我们都约定以讨论的方式进行，决不伤及感情。如果谁说了过分的话，就应该立刻向对方道歉。如果是因为不可避免的原因(家庭以外的事情)而生气，也尽量不让维妮弗里德看到。虽然她还很小，但我相信她的感知能力是敏锐的，即使你很努力地去掩饰你的不高兴，她也可以从你的眼睛里读出那些悲伤的因素。

比如有一次我的一位朋友来做客，她刚刚遭遇一些伤心的事情，整个人看起来没有精神，脸上流露着无法掩饰的忧伤。客人走后，我发现维妮弗里德的情绪也变得十分低落，就问她为什么，她反过来问我：“珍妮阿姨遇到什么事情了？她看起来非常糟糕！”这令我非常吃惊，因为那时她还只有两岁多一点，而且我们在她面前并没有说出一个不快的字眼。

快乐，对于孩子来说，就像新鲜空气之于人一样重要。鲍姆林德教授对父母教养孩子的方式对孩子个性的影响做了比较研究之后发现：在民主、宽容型的家庭中，孩子的个性表现得谦虚、有礼貌、自信、乐观，待人诚恳、亲切；在权威、专断型的家庭中，孩子的个性表现得怯懦、说谎、不信任别人、内向、孤僻、性情暴躁；在放纵、溺爱型的家庭中，孩子的个性表现得自理能力差、好吃懒做、自私蛮横、不负责任、任性、没礼貌。

所以，为了孩子，我们应该建立一个充满爱和快乐的家庭。

构建和谐家庭演讲稿

我今天演讲的主题的是，和谐的家庭。

《大学》上说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……”。家庭是社会的细胞，是亲情的维系、是良好道德的养成、是文化价值观念传承和每一个家庭成员健康成长的重要场所；家庭对于每个人的人生观和价值观的形成是都有着很重要的影响。由此看来，树立清廉的家风，是反腐倡廉的重中之重，同时也是加强教育，强化监督，注重从源头上预防和解决腐败问题的重要阵地。通过阅读《创建廉洁家庭—家庭助廉教育读本》这本书，我对家庭腐败的类型和原因也有了更进一步的领悟，如果说制度建设和强制监督是外部的、硬性的制约，那么家庭的作用就是内化的、潜移默化的润泽。因此，开展家庭助廉教育活动，尤其是通过家庭助廉在家庭中的“柔性力量”，营造良好家风，维护家庭和睦，具有很特殊的意义。

那么如何做好家庭助廉呢？我认为要做好家庭助廉，首先就要积极开展多种形式的廉政宣传教育活动，引导和推动家庭助廉的实践。如反腐监察机构为公务人员免费提供反腐倡廉教育展览和警示教育片，使家庭成员在警示教育中深刻认识腐败的严重危害，树立以廉为荣、以贪为耻的价值观念；引导家庭形成反腐“统一战线”，相互沟通，交流经验，进而促使家庭成员敬廉、守廉、助廉、倡廉，互相督促，自觉履行助廉义务；再者，开展廉政文化联谊活动，使家庭成员在喜闻乐见、丰富多彩的活动中受到教育，增强家庭廉政文化建设的吸引力和号召力。

其次，还可以有针对性地组织公务人员家属展开专题讨论，倡导公务人员家属当好“贤内助”，力求做到“四必问”，即当爱人经常在外面吃请时，问一问是否是违纪吃请；当爱人带回高档物品时，问一问来源是否正当；当爱人拿回高额现金时，问一问是否是不义之财；当爱人深夜未归时，问一问是否去了不该去的地方，使廉洁之风吹进了每个公务人员的家庭。

第三，建立健全家庭财产监督机制，仿效西方发达国家对公务员特别是领导干部家庭实行财产年年申报制度，从而形成制度约束，社会监督的廉政良好氛围。

马克思主义哲学观认为内因虽然主导着事物的发展变化，但外因也同样起着不容忽视的影响力。一个掌握了权力的人，如果在幼时受到了良好的教育，成家后身边又有不贪恋金钱而精神富有的亲属，外加严格科学的社会监督机制，他才有可能成为一个为政清廉、为民做主的好官，才有可能为社会做出自己的贡献，才能有成就感和事业心。所以，我们要用好家庭助廉这把“温柔”的刀，斩断腐败的根源。

谢谢大家，我的演讲结束了。

构建和谐家庭演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

我想从以下三个方面浅尝辄止的谈一下自己的体会：

首先家庭成员要有明确的角色定位。所谓“父爱如山，母爱似海”、“男主外、女主内”等等，大自然造就的男性以果敢、刚强的特质；女性则以柔美、细腻著称。父亲是伟岸的大山，挺直了我人生的高度；母亲是溪流，包容了我的自私。男人属于社会，女人属于家庭，当然你也许不以为然，女人也要走出家门要有自己的事业，这不是矛盾的，我说的是侧重点的不同，这个分工也并非有孰重孰轻一说，男人肩负着养家的责任，女人肩负着相夫教子的责任，换言之男人是家庭经济的主要来源，女人是家庭琐事的主宰者，老人、孩子每天的吃穿用度等总要有人前后照应着。根据每个家庭的不同，这种角色也可以互换或者一段时间的调换，这样做的目的就是让家庭成员发挥自己的特长，当有事情来临，家庭成员商量过后，在各自分管的领域也要有一个最终拍板定夺的人。

其次家庭内部要制定相应的目标，既要有长期目标又要配合有短期目标。短期目标实现了要及时鼓励并制定下一阶段的目标，不能实现的话要分析原因及时调整目标，有了目标就有了行动的方向，就知道生活中要抓主要矛盾，统筹兼顾、恰当的处理次要矛盾。举个例子吧，儿子去年升入了高中，凭借孩子的刻苦努力，这学期从中考的年级800名进步到了500名，而且也养成了良好的学习习惯，期末被评为“三好学生”。

现阶段，根据他的期末成绩制定一个下一步的短期目标，帮助他分析一下个别科目失分的原因，下一步努力的方向等等。有些家庭对于孩子的成绩不理想总是怨天尤人，我觉得是不是也要从家长本身找一下原因：是不是给他提供了一个好的氛围；是不是常常身教多于言教；是不是对于他学习路上的各种困惑给予了及时的指点迷津……孩子有他的目标，我们也要制定一个家庭目标，以孩子的学习为重中之重，不必要的争争吵吵暂时停歇一下，让他吃好、休息好，做他的坚实后盾，让他十年寒窗苦读画上圆满的句号。

最后，和谐家庭还应该是一个共同奋斗的家庭。家庭的每一个成员不互相依赖，夫妻之间、夫妻与孩子之间相互爱护又是独立的个体。若一方完全依赖另一方，或许就不应成为和谐了，长此以往，被依赖的一方幸福感也会大大降低。在共同奋斗的过程中，家庭成员的学习与对自己的反思显得十分重要，如果每个人都只把自己停留在最初的那个起点上而没有进步，不懂得审视自己的缺点以及善于改变，那么家庭的这颗大树就会失去活力，在面对风雨的时候它可能缺少了力量，在面对灾难与考验的时候也就失去了生机。

“一花独放不是春，万紫千红春满园”，事业辉煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力，这个家庭也终将是可悲的、没有希望的。由此看来，父母在追求自己进步、实现自身价值的同时，也要伸手拉动一下身边的孩子，让他赶上你的步伐，感受到家的温暖。

好的家庭让我们懂得感恩生活，感谢生命，也懂得在生活中相携而进是多么的幸福与充满意义。

和睦的家庭

对于孩子来说，家是成长的沃土，对于水手来说，家是避风的港湾，对于游子来说，家是归途黑暗中的的一点烛光。

我的家庭是一个温暖而和睦的家，我的家庭成员有爸爸、妈妈、我和妹妹每个家庭都有自家的故事，我来讲一讲我家的故事吧！

先来说说我的妈妈，我的妈妈非常勤劳，但有一点美中不足的是她那个唠叨的毛病，因为有了它，我们家几乎就没有安静过，每天早晨的时候，当我们还在睡梦中的时候就突然说：“一鸣起床了”然后再去另一个房间去叫妹妹。当然，这句话也象征着爸爸也要赶紧起床。如果我们一直不起，他就一直唠叨，直到我们起床后。不止在家里，在外面也是这样，送我们上学的时候每次都对我们说“你们要好好学习，天天向上，将来有一个好工作。”接我们放学的时候就问：“今天考试了吗？昨天的作业检查了吗？今天的作业是什么？”妈妈的唠叨像马蜂一样不停地向我飞来，让我不是该如何应对。

说完妈妈，再来说说我的爸爸。我的爸爸知识广博，虽然我的爸爸妈妈有一样的学历，但我爸爸却比我的妈妈厉害，我们平时有什么不会的题都去问他，检查作业也让爸爸检查。但他唯一的缺点就是太老实。妈妈每次开家庭会议的时候，爸爸说的最多的一句话就是：“是的、好的、没问题。”有的时候爸爸也会发怒，但最后又被老妈压下去了，我老爸就是典型的“妻管严”

最后再来说说我和妹妹，我们在家的地位最低，但最受期望的还是我们爸爸妈妈都想让我们考出一个好成绩，将来报答祖国。每到星期一我和妹妹就抢着干这干那，为的是赚外快，如果不干，就没有外快。每个星期天妈妈就会给我们发工资，要是妈妈忘了，我们就会生气地提醒，妈妈就会发工资了，而且还有奖金。

最后我总结了我们家的地位。妈妈是国王、爸爸是军事，而我和妹妹就是小兵了。这就是我们。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

构建和谐家庭演讲稿

亲爱的老师、同学们：

我也有一个温馨，幸福、和睦的家，我的家住在西安市高新区科技四路地电广场，我们小区的环境很优美，有好多绿色的树，和红色的花，花开了非常的漂亮。

我非常爱我的家，走进我的家，首先是一个宽敞明亮的大客厅，客厅的左边是餐厅，客厅的前面是爸爸妈妈的房间和客房，爸爸妈妈的房间对面就是我的自由小天地了，我每天都会在这里学习，游戏、睡觉。我的爸爸工作非常忙，非常辛苦，平时都是妈妈照顾我的生活和学习，每天放学回家，妈妈都会给我做好可口的饭菜，然后陪我一起学习。当我有不会做的题时，妈妈总会耐心的给我讲，一直到我听明白了。我最爱我的爸爸和妈妈，因为他们给了我无微不至的关心和爱。如果我好好学习并且考试取得了好成绩他们就会非常的高兴，妈妈高兴的时候会唱好听的歌，还会叫我“臭宝，”“宝蛋蛋”，还会在我的脸上亲了又亲，爸爸高兴的时候就会把我高高的抱起来哈哈大笑。我就会洋洋得意地提出一些小过分的要求，嘿嘿！他们最担心也是我的学习，每天都会嘱咐我上课一定要认真听讲，在学校要和小朋友搞好关系这些话，我都记住了。如果我生病了，爸爸妈妈就会非常的着急，很心疼我的样子。

我爱我的家，爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深的体会到了家的温暖，我想对爸爸妈妈说，我已经长大了，是一名小学生了，我要学着自己照顾自己，爸爸妈妈别太累了。等我长大了，我一定会好好的照顾你们的，我爱你们！

和睦的家庭

（道具：桌一张，椅子两张，围裙、女包、塑料袋，菜罩各一）。

主持人介绍：“下面这个短剧讲述的是一对年轻基督徒夫妇之间的故事，他们结婚已经好几年了，可是夫妻关系却总是紧张兮兮的，经常为了一点小事吵吵闹闹，圣诞节短剧：《》。这不，你看，礼拜天的早晨，他们刚起床，就为一件小事吵上了。”

（灯亮，若有可能，布置成居室的台景，有一张小桌，两张椅子，阿芳扎着围裙，正忙着家务）。

芳：跟昨天一样，吃泡饭！

芳：不好，我就喜欢吃泡饭，从小到大吃惯了！

良：可我就喜欢吃面条，也是从小到大吃惯的！

芳：（也开始不耐烦了）想吃面条呀，你就自己烧！

良：阿芳，为什么老是要听你的？

芳：（针锋相对地）嘿，那为什么偏要听你的！

良：男人是一家之主，我们家里就应该我做主！

芳：咳，都什么年代了，还男人做主呢！你也不出去看看，现在谁家里不是女的说了算！告诉你，我们家就应该我当家！

良：好，好，好！你当家，你当家！我，我，我今天就不吃了！（气得把身上衣服一甩，狠狠地坐到椅子上）。

芳：不吃拉倒！今天是礼拜天，还得上教堂做礼拜呢！你不吃，我可不管你了！（右下，良一人坐在椅子上发呆）。

芳：（右上，出门的装束，背着包）喂，志良，快吃饭吧。吃好了我们一起做礼拜去。

良：（依旧有些不爽快）我不吃了，你一个人先去吧！我等会自己去。

芳：那我可先走了！（左下，灯暗）。

（灯亮，芳左上，低头沉思状，李大哥右上，相遇）。

李：阿芳，这么早上哪去啊？

芳：（抬头）李大姐，我去做礼拜，你不去吗？

李：我先到菜场买好菜，马上就去。哎，阿芳，志良怎么没跟你一起去呀？

芳：他呀，一大早起来，就为了吃泡饭、吃面条跟我吵了一架，现在还在生气呢？

李：（关切地）怪不得你不太高兴？

李：（笑道）其实，我们俩也不是从来不吵闹不生气的。生活嘛，怎么可能没有磕磕碰碰的.事呢。要说有什么秘诀，那就是我们两个人都是不讲道理的人。

芳：（不解地）不讲道理的？大姐，我可不太明白，两个人不讲道理那还不天天吵架！

李：阿芳，现在我也不和你多说了，先送给一句话：“家不是一个讲道理的地方------（故意停了停）。

芳：那是------。

李：“家是一个讲爱的地方。”如果你们什么事都要讲道理，那只好天天吵架了！好了，时候不早了，你也该去做礼拜了。

芳：哎，那再见了，有空上我们家来，跟我们好好谈谈！（芳右下）。

李：这对小夫妻呀，是应该好好和他们谈谈，圣诞节短信《圣诞节短剧：《》》。（这时良左上）。

良：李大哥早！

李：哟，是志良，是不是做礼拜去呀！

良：（没精打采的）是啊！

李：（笑道）志良，看你不太高兴的，是不是和阿芳吵架了？

良：李大姐，还不是一大早就为了吃泡饭还是吃面条和阿芳闹别扭。真没办法。

李：其实，你们两个互相谦让一下不就好了吗？

良：李大姐，你和大哥两个人十几年相敬如宾的，是什么道理。

李：你怎么和阿芳一个口气。志良啊，要说原因吧，可能是因为我们两人都是坏人，你们俩都是好人。

良：这话怎么讲？

李：志良，你先去做礼拜吧，下次有空我上你们家和你们俩慢慢聊。

良：好啊，再见吧！

（良右下，李左下，灯暗）。

[旁白：几天以后]。

良：（右上，手上拎一黑色塑料菜，面对观众）我最爱吃的就是红烧肉。你瞧，（拎起袋子比示）今天我特意上菜场买了块猪肉，中午让阿芳给我好好烧一顿（一字一顿地）红-烧-肉！（左下，灯暗）。

[旁白：中午到了，志良从外面回来了]。

（灯亮，舞台布置成居室状，拉一布帘，桌上放一菜罩，罩下放三四只空碗，阿芳坐在桌旁）。

良：（兴冲冲地）阿芳，我回来了！

芳：（起立）回来了，那我们吃饭吧！

芳：哦，今天晚上家里有客人来，我想就不另外买菜了，留到晚上再烧吧！

良：（急了）什么，晚上烧？！阿芳，我不是让你中午烧的吗？！

芳：中午烧和晚上烧不是一样的嘛！

良：就是不一样！干嘛非得听你的。

芳：我才不和你讲道理，我听人家说了，家不是讲道理的地方。

良：你，你，不讲道理（急躁起来），你不讲道理，我也不讲道理了！（抡起手来欲打）。

芳：（一点不怕，反而靠上前）打人！来啊，打啊，你打我啊！

良：你，你以为我不敢打你！

李：（左上，见状，连忙上前劝解）来，来，坐下坐下，你们两口子又怎么了？

芳：（见了救星一样）李大姐，你还得正好，你来给我们评评理！

良：李大姐，你别听她的。

李：你们都别急，慢慢说吧。阿芳，你先说。

芳：是这样的，志良早上买了块肉，让我中午烧红烧肉，我想晚上正好有客人不如晚上烧，结果他回来就和我吵起来了，还想打我。

良：谁想打你了，是你自己不讲道理。

良：爱是凡事忍耐，凡事包容，凡事相信，凡事盼望。

芳：李大姐，你说的很对。我和志良两个就是互相缺少包容。

李：这样吧，你们两口子也别生气了，我们都是信主的，还不如为刚才的事一起做个祷告吧！

良：李大姐，这可不行。（一把将李拉到边上，说）李大哥，我从来不和阿芳一起做祷告的。

李：（不解地）为什么？

良：李大姐，你不知道。如果两个人一起做祷告，我做错了什么事，祷告的时候一定会认错的，被阿芳听见了不是很不好意思的嘛（做了个臊脸的动作）。

芳：（一把拉过李）李大姐，我也从来不和志良一起做祷告的。你想，两个人一起祷告的话，圣灵一感动，我就会认错，一认错就会被志良听见，怪难为情的。

李：（笑道）你们两个人哪！怎么都一个德性。那不如这样吧，你们俩现在互相认个错。

良、芳：（异口同声地）那还不如祷告！

李：那好，我们到里面去祷告吧！（三人同到帘后）。

良：主啊，今天我和阿芳又吵架了。其实，今天是我不好，我不该那么嘴馋，一心想吃红烧肉。我和阿芳经常为一些小事吵架，都是我不好，我不该老是想在家里做大，想让阿芳听我的。我的脾气总是太急躁。求主饶恕我，我以后要改正自己的缺点。

芳：主啊，其实，今天我也不对，我不该擅自作主，应该先征得志良的同意才对。以前，我和志良吵架，也有不对的地方，我应该尊重志良，不应该什么事都得我作主。

李：主啊，志良和阿芳两人的祷告，你一定听见了。他们都在你的里面看见自己的缺点，求你擦亮他们心灵的眼睛，使他们明白：在一个家里，只有让你来作主宰，才能有平安有相爱有喜乐，愿你祝福这对年轻的夫妇，使他们在你里面彼此相爱，共同奔走天路。阿们。

（三人同出，李把良、芳的手拉到一块，良、芳你看看我，我看看你，不好意思而又会心地笑了）。

李：（笑着说）好了，饭菜都凉了，你们也该吃饭了，我呢，也要回去了！再见吧！

良、芳：李大姐再见！

（灯暗，《爱的真谛》音乐起。）。

旁白：家不是一间房子，家也不是人口简单的组合。家是关怀和爱萦绕的地方，家是一个人随时可依靠的避风港湾。是啊，谁不渴望一个幸福安康的家庭呢？圣经上说：“三股拧成的绳不宜折断”。一个家庭也必须由丈夫和妻子再加上主耶稣这第三股绳才能更加牢固；一个家只有充满关怀和包容才会更加美满，更加和睦。让我们祝福每个家庭都充满爱！

[剧终]。

构建和谐家庭演讲稿

尊敬的朋友大家好：

今天我给大家带来的题目是“美好家庭动力之源”。总感觉这次演讲比赛更象是我们女同胞共同分享创建美好家庭心得体会的盛会。因为这次演讲是为女同胞举办的关于探讨美好家庭创建，以及家庭对生活、对事业的影响。

首先，美好家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其乐融融才是真正的美好。

我是家里的长女、父亲的掌上明珠。1969年出生于山东城。我几乎集合了双亲的所有优点，母亲的聪惠，爸爸的坚毅。1986年我便顺利考取水电工程学院，工业自动化专业，当时17岁。90年7月毕业后，分配到**局检修公司继电保护班，从事变电检修、调试及安装。1996年竞聘电力设计院从事变电设计，这个时候是我从实践到创作的开始。

那个时候工作地挑战性时常给我巨大压力，也正是在这个时候母亲的身体出现了问题，初步确认为癌症。对于工作和母亲的选择上，我透支着去平衡双方。记得当时我时常带着图纸穿梭于省城**省肿瘤医院、单位和家三个地方，除了照料母亲就是研究图纸，工作到深夜2点也是常有的事儿。好在家庭的支持，我才坚持下来。不久，在我们的精心照料下，母亲的病情得到了控制，在未来的三年里，母亲几乎隔每隔一段时间就要从德州赶到济南治疗。那个时候，从济南到德州的客车也不知道乘过多少次。就在这种情况下，我并没有丢掉工作，在这三年里，我接到了第一套220kv变电设计，获得了“变电站改造工程设计”省级设计二等奖，积累了常人难以积累的知识财富。然世事变迁，尽管我们无微不致的照料母亲，她也并没有逃出病魔的连连侵袭，99年春节，母亲被突发的脑益血夺走了生命，时隔一年爸爸也倒在了他奋斗一生的工作岗位上。

双亲的离去让我沉侵在悲痛之中，没有成家的妹妹、正在读书的弟弟显的有些恐慌。也许继承了爸爸的东西太多，我用不太坚实的肩膀挑起了这个家。为了照顾他们，我对丈夫给予的确是少了许多，直到现在我没有回过婆家过春节，不是不想，只是想给弟弟妹妹一个家的感觉。对于这些公婆还是支持，这让我对他们存在太多的感激。几年来，妹妹出嫁，弟弟工作也都顺畅，这对我心理是种莫的安慰。操心归操心职业生涯，也并没有因为家庭的担子而中结。

20xx年5月，我由变电设计到供电公司生技部专工，从事项目资金管理；20xx年2月通供电公司中层干部岗位竞争，被聘为电力设设备厂生产厂长，负责生产管理工作。体会工作上的历程，看着小妹的孩子，自已的女儿，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。

其次，美好家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要平和好自己的心态。心态平和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，也不排除低级错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，平和、包容也是维系家庭感的重要条件。这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。

最后，美好家庭是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良好局面。

多年来，家庭责任，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。

自20xx年2月走上电力设备厂生产管理岗位，接任生产管理工作以来，不习惯总是有的。毕竟以前是自已动手，也总以自己的思维去考虑下属的工作，不习惯。但从另一个解度看，这种不习惯应该转变为全局意义上的把握以及关键环节的监督指导。每天，我都提前半小时上班，推迟半小时下班，现在仍是如此。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更好的做工作。

现在我仍有时间去送孩子上学，照料家务，倒不是我能干，不知道疲倦，是因为家的美好让我乐此不疲，找到施展的动力。

以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点心得体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。今天我的演讲到此结束。

演讲人：

*年*月*日。

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。以上就是给大家分享的9篇构建和谐家庭演讲稿汇总和睦家庭演讲稿，希望能够让您对于和谐家庭演讲稿的写作更加的得心应手。

和睦的家庭

对于孩子来说，家是成长的沃土，对于水手来说，家是避风的港湾，对于游子来说，家是归途黑暗中的的一点烛光。

我的家庭是一个温暖而和睦的家，我的家庭成员有爸爸、妈妈、我和妹妹每个家庭都有自家的故事，我来讲一讲我家的故事吧！

先来说说我的妈妈，我的妈妈非常勤劳，但是有一点美中不足的是她那个唠叨的毛病，因为有了它，我们家几乎就没有安静过，每天早晨的时候，当我们还在睡梦中的时候就突然说：“一鸣起床了”然后再去另一个房间去叫妹妹。当然，这句话也象征着爸爸也要赶紧起床。如果我们一直不起，他就一直唠叨，直到我们起床后。不止在家里，在外面也是这样，送我们上学的时候每次都对我们说“你们要好好学习，天天向上，将来有一个好工作。”接我们放学的时候就问：“今天考试了吗？昨天的作业检查了吗？今天的作业是什么？”妈妈的唠叨像马蜂一样不停地向我飞来，让我不是该如何应对。

说完妈妈，再来说说我的爸爸。我的爸爸知识广博，虽然我的爸爸妈妈有一样的学历，但我爸爸却比我的妈妈厉害，我们平时有什么不会的题都去问他，检查作业也让爸爸检查。但是他唯一的缺点就是太老实。妈妈每次开家庭会议的时候，爸爸说的最多的一句话就是：“是的、好的、没问题。”有的时候爸爸也会发怒，但是最后又被老妈压下去了，我老爸就是典型的“妻管严”

最后再来说说我和妹妹，我们在家的地位最低，但是最受期望的还是我们爸爸妈妈都想让我们考出一个好成绩，将来报答祖国。每到星期一我和妹妹就抢着干这干那，为的是赚外快，如果不干，就没有外快。每个星期天妈妈就会给我们发工资，要是妈妈忘了，我们就会生气地提醒，妈妈就会发工资了，而且还有奖金。

最后我总结了我们家的地位。妈妈是国王、爸爸是军事，而我和妹妹就是小兵了。这就是我们。

和睦的家庭作文

我家一共有四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我，我的家庭非常和睦。

自我记事以来爸爸妈妈没有吵过一次架。

爸爸在外地干活，很晚才回家，他的爱好是看报纸，爸爸最喜欢看《扬子晚报》，还专门定了一份。每天晚上一回家就拿出报纸专心致志地看，常常一看就到八九点。妈妈看了有点心疼，就叫爸爸快点睡觉，爸爸不听。因为他看报纸看入了迷。爸爸每次一看报纸就一股劲的把它看完。有一次我问他为什么，爸爸告诉我：“看不完，觉都睡不好，感觉少了点什么似的。”

哥哥现在在南方上学。由于他学习刻苦，每次考试都能拿到全年级第一名，每年都能获得荣誉证书，为我就挣了荣誉。爸爸每次都交代我想哥哥学习，我虽然听了那么多遍，有些烦，但是我依然那么高兴。因为爸爸就是为了我好。我不能让父母乱花钱，如果我不好好学习就辜负了父母的一片苦心。

我呢，喜欢下棋、打牌、读书、看爸爸的《扬子晚报》。但我最喜欢记日记写作文，我的日记还经常被老师选出来打到网上呢！

我爱我家，因为它是快乐的；父母为我们精心映照的温暖的鸟巢，让我感受到了最最真诚的爱。

文章通过描写爸爸妈妈和哥哥的一些事例来描述家庭的和睦，使读者能真切的感受到小作者的和睦家庭。

家庭和睦协议书

家庭和睦保证书

和睦的家庭作文

今天我和弟弟一起吃饭时，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家还没有反应过来，反而倒打一耙：“你说说你这人，姐，你怎么着，也不能把皮球扔在爸爸身上吧？”

我咬牙切齿地说：“那是你扔的，好吧。”

他反倒一脸无辜：“你不能这样啊，明明是你。”

我扑上他，一个饿虎扑食：“你把黑说成白，把白说成黑；把杀人说慈悲，把慈悲说成杀人；把爱国说成卖国，把卖国说成爱国；把天说成地，把地成天；把是说成非，把非说成是；你说你这人！”

他反倒挤眉弄眼：“你说我这人怎么这么帅。”

“你！没想到你竟然是个这！”

“没想到我竟然这么帅，这么好看！”他反倒当作夸奖。

简直让人无语。

海面上又起了风暴。

弟弟问我和爸爸一个问题：“一个人他有一条小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼运到对岸，一次只能运一个，他怎样才能确保狼、羊和草平安无事？注意，狼会吃羊，羊会吃草。”

我在后面添了一句：“草会吃狼。”

弟弟说：“咱能正经些不？”

他一本正经地搞笑：“我们可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮给它剥了，给羊套上，成了披着狼皮的羊，再用草给它熏一下，再把烤全羊给吃掉，让船夫到对岸，这样就把这三项同时运到对岸了。”

我说：“我感觉这道题无解啊！”

爸爸说：“先把羊运过去，再运谁？如果要草的话，羊会吃草，如果运狼的话，狼会吃了羊。如果先运草，那狼会吃了羊。如果先运狼，羊会吃了草。得出答案，无解。”

“不，我们可以这样，我们可以骑着羊牵着狼，让狼背上驮着草。这样多好。”我回答道。

弟弟说：“我们可以在狼的头上写三个字，灰太狼，这样他就不会吃羊了”

这样的趣事还有很多，但是我弟弟不让我写了，因为他还要写作文，不能把题材都让我抢跑了。

和睦的家庭作文

对于孩子来说，家是成长的沃土，对于水手来说，家是避风的港湾，对于游子来说，家是归途黑暗中的的一点烛光。

我的家庭是一个温暖而和睦的家，我的家庭成员有爸爸、妈妈、我和妹妹每个家庭都有自家的故事，我来讲一讲我家的故事吧！

先来说说我的妈妈，我的妈妈非常勤劳，但是有一点美中不足的是她那个唠叨的毛病，因为有了它，我们家几乎就没有安静过，每天早晨的时候，当我们还在睡梦中的时候就突然说：“一鸣起床了”然后再去另一个房间去叫妹妹。当然，这句话也象征着爸爸也要赶紧起床。如果我们一直不起，他就一直唠叨，直到我们起床后。不止在家里，在外面也是这样，送我们上学的时候每次都对我们说“你们要好好学习，天天向上，将来有一个好工作。”接我们放学的时候就问：“今天考试了吗？昨天的作业检查了吗？今天的作业是什么？”妈妈的唠叨像马蜂一样不停地向我飞来，让我不是该如何应对。

说完妈妈，再来说说我的爸爸。我的爸爸知识广博，虽然我的爸爸妈妈有一样的学历，但我爸爸却比我的妈妈厉害，我们平时有什么不会的题都去问他，检查作业也让爸爸检查。但是他唯一的缺点就是太老实。妈妈每次开家庭会议的时候，爸爸说的最多的一句话就是：“是的、好的、没问题。”有的时候爸爸也会发怒，但是最后又被老妈压下去了，我老爸就是典型的“妻管严”

最后再来说说我和妹妹，我们在家的地位最低，但是最受期望的还是我们爸爸妈妈都想让我们考出一个好成绩，将来报答祖国。每到星期一我和妹妹就抢着干这干那，为的是赚外快，如果不干，就没有外快。每个星期天妈妈就会给我们发工资，要是妈妈忘了，我们就会生气地提醒，妈妈就会发工资了，而且还有奖金。

最后我总结了我们家的地位。妈妈是国王、爸爸是军事，而我和妹妹就是小兵了。这就是我们和睦的家庭。

和睦家庭协议书

甲方：

乙方：

婆媳之间：

婆媳之间的相互尊重要求双方有事全家协商处理，如经济开支、如何教养第三代等要共同商量，养成民主家风；而属于个人的“私事”，则应互不干涉，个人享有“自主权”。

作为媳妇，要多尊敬婆婆，因为婆婆年岁大，管家或教孩子的经验丰富；做婆婆的也不要总是在媳妇面前摆架子，要看到儿媳的长处，多尊重儿媳的意见，特别是教养孩子的问题。也就是说双方要相互配合，彼此尊重。婆媳长年生活在一起，难免会发生一些不协调的事情，这时就更需要双方相互谅解。我们的先辈在处理人际关系中所提倡的“设身处地”，“以己度人”“己所不欲，勿施于人”等原则。

婆媳之间：有分歧时回避矛盾，礼让为先。

婆媳之间一旦发生摩擦，不管孰是孰非，作媳妇的一定要先忍让，万不可针锋相对。婆婆说什么，只管听着，等事后双方都心平气和了，再探讨矛盾的起因与解决方法。这样一来，婆婆面子十足，自己今后也会想法子弥补自己的`过失，媳妇在婆婆眼中更是一个识大体的好媳妇。

此外，婆媳双方平日有了意见，切忌向邻居、同事或朋友乱讲。我国民间有这样一句俗语：“捎东西越捎越少，捎话越捎越多”。说的就是“传话”在人际关系中的不良作用。婆媳失和，向亲朋邻里诉说，传来传去，面目全非，只会加剧矛盾。作为婆媳，应引以为训。

婆媳之间：物质上的孝敬与情感上的交流相结合。

上了年纪的人，感情相对脆弱，怕孤独，爱唠叨。作为媳妇，如能与婆婆多聊家常、多做家务，多买点老人喜欢吃的东西，会极大地安慰老人那颗孤苦之心。除了物质上孝敬之外，还应注意和婆婆搞好感情交流，消除心理上的隔阂。因此，做媳妇的平日里要经常向婆婆问寒问暖，每逢老人身体不适，更需悉心照顾。特别是碰到教养孩子方面的问题，做媳妇的不管如何做，都应该和婆婆通报一声，让婆婆也有满足感。

婆媳之间：发挥儿子的中介作用。

婆媳关系本来就是亲子关系与夫妻关系各自的延伸而形成的一种新的家庭人际关系，儿子在婆媳关系中扮演着“中介”角色。

儿子可以帮助婆媳进行心理沟通。例如平日家中有什么关于婆婆的好事，儿子可以多叫妻子出面，母亲过生日，买了东西叫妻子出面送给老人等。这些策略都有助于婆媳之间的情感交流。

婆媳之间发生矛盾时，儿子可以起疏导作用。由于婆媳之间既缺少母子间的亲切。又没有夫妇间的密切，因而出现了隔阂往往不容易消除，通过儿子从中周旋，可以消除心理屏障，使婆媳和好如初。

概括之，“婆媳关系”并非洪水猛兽，只是一种两代人的亲情关系，完全可以凭借人为的努力改善之。无论发生了什么，都没有对错，也无须追究对与错，一切不和谐的因素都是人的心理起的作用，也都可以靠智慧来化解。

为了幸福美满的家，让自己学习成为有智慧的婆婆、媳妇和老公吧！

婆婆：

媳妇：

_______年____月____日。

为家庭和睦尽力

1、过课本中的正反两个事例，使学生了解什么是和睦的家庭，认识家庭和睦的重要性。

2、通过学生的认真讨论，懂得家庭和睦与否对自己、邻里、社会的关系。

3、充分认识到只有每个家庭成员都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培养学生热爱家庭，自觉遵守家庭生活中的道德，。

教学建议。

教材分析：

本课是根据课程标准“家庭生活中的道德规范”编写的。

首先说明了家庭和睦可以给家庭成员带来温暖，为少年儿童健康成长提供了良好的环境；然后举出正反两个具体事例来说明家庭和睦的重要性，进一步说明家庭和睦关系到为邻里创造安居的环境和有利于社会的安定；接下来讲每个家庭成员自觉遵守家庭生活中的道德标准是维系家庭和睦的基本条件和重要因素。作为家庭的一员，少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈，当好家庭小主人，为形成和睦家庭尽自己的一份力。最后的想一想、议一议、说一说是为学生积极参与活动设计的。

教法建议：

本课书的可以让学生通读全文了解文中所表达的意思，掌握关于家庭和睦的感性认识，然后再组织他们进行深入地。也可以在课前给学生布置调查作业 ，让他们在家庭中、邻里间调查或在网上和查阅与家庭和睦的有关的资料内容。上课时组织他们进行汇报或讨论，让他们自己说说和睦的家庭是什么样子的，不和睦的家庭是什么样子的，影响家庭和睦的因素都有哪些，让学生自己举实例来说明问题，借以丰富他们的感性认识。在教学中，要让学生积极参与教学活动，可以让他们把自己家里的情况作为事例和同学进行交流。

教学设计示例。

第十课。

过课本中的正反两个事例，使学生了解什么是和睦的家庭，认识家庭和睦的重要性。

通过学生的认真讨论，懂得家庭和睦与否对自己、邻里、社会的关系。充分认识到只有每个家庭成员都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培养学生热爱家庭，自觉遵守家庭生活中的道德，。

重点：家庭和睦为少年儿童健康成长提供良好的环境。

难点：少年儿童。

教师：家庭和睦是我们大家对自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎样才能获得一个和睦的家庭，我们每一个人又应该怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我们就来研究这个问题。

板书：

学生：默读课文。

教师：读完课文谁有什么问题可以提出来。

学生：提问题。

组织学生初步讨论：目的是让学生扩大认知。

(2)造成张林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？

教师：哪些同学能根据课文中有关家庭和睦关系到邻里和社会安定的内容编。

成小品演给同学看。培养学生的综合能力，由学生自由组合，分配角色，熟悉内容，进行排练。

学生：表演小品。

教师：播放录象。加深对家庭和睦的了解。板书：邻里团结社会安定。

教师：谁在课前搜集了有关资料，说说家庭生活中的道德标准都有哪些？培养学生的调查和在网上收集信息的能力和表达能力。

学生：在小组内讨论或在全班发言。教师巡视检查学生的资料搜集情况。

教师：我们知道每个家庭成员都应该自觉遵守家庭中的道德准则，才能使家。

学生：学生自由发言。

教师：有人说形成家庭和睦是大人的事，我们小孩无能为力。你怎么理解，说说你的看法。

学生：只要我们肯动脑筋，做些工作，也能促进家庭和睦。

教师：既然我们小孩也能为家庭和睦做贡献，谁能举例来说明（目的是扩大学生的知识面和认识。培养他们的情感。学生的说明，可以用书上的例子，也可以用电视中的公益广告内容，如母亲给祖母洗脚，孩子给妈妈端洗脚水。也可以用民间故事如父亲给祖父吃饭用破木碗，孩子用小刀刻木碗，准备父亲老了使用）。

学生：充分发言。

学生：自由发言。

提问学生，

(1)在家里，有没有因为你的原因引起大人之间闹意见？现在你有什么新的认识？

教师：小结情况。

教师：下面我们在小组里先进行协商然后在全班民主选举，选出1---3名最好的同学，作为我们大家的榜样。

教师：大家为他们鼓掌，对他们表示祝贺。

用投影仪打出"他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。"。

教师：老师相信只要大家都能为家庭和睦尽一分力，就会创建一个和睦的家庭。板书：

和睦的家庭作文

又是一个周末，这是多么让人向往啊。

早早地收拾好书包，回到家，迎来的却是无奈和苍凉的意绪。

此时的我，人虽然在家里，却找不到一丝家的感觉，找不到以前的开开心心，和和美美，充满生活的情趣，充满生机和温馨的家。

突然，我好害怕，我真得受不了那种寒冷，我真得好想踏出家门落荒而逃。

家庭和睦美满幸福的文案家庭和睦美满

人争气，要强大，齐努力，家兴旺（美文）。

大事商量着，小事原谅着，一起过日子，互相珍惜着。

一家人，和睦相处，互敬互爱，幸福相伴。

一家人其乐融融，朝夕相伴。

不求大富大贵，只求一家人平平安安。

少点争吵，多一点关心，少点计较，多一点宽容。

一家人过日子，有所迁就，有所包容，家和万事兴（美文）。