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小学第二学期心理咨询室工作计划(实用5篇)

时间:2023-09-25 19:34:31 作者:纸韵 小学第二学期心理咨询室工作计划(实用5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

小学第二学期心理咨询室工作计划篇一

以学校各部门(特别是教导处)的工作计划为依据,结合教育部《基本教育课程改革纲要(实行)》文件精神,以人为本,树立和落实科学的思想,深化教育改革,认清形势,明确方向,巩固教育强镇的成果,为我们九龙三小培养出更多的二十一世纪的新人。

1、抓好教学管理和质量监控,加强集体备课的建设,进一步完善本校的教学常规管理。

2、大力推行“新课标背景下的目标教学”与“六要素”模式,进一步提高教师驾奴课堂的能力。

3、让学生养成良好的学习习惯。

4、培养学生的环境意识。

1.教师现状:

(1)教师间的合作还算融洽,有集体凝聚力,但我们的融洽程度与凝聚力核心仍需加强;

(2)教师的多媒体运用技术有所提高,但能很好地运用在我们的教学工作中;

2.学生现状:

全校共有12个班,上学期的期末检测成绩不太理想,学生两极分化特别严重,后进生(30分以下)的人数比上两届明显增多。

目前在校学生的主要学习表现有:

(1)学生对学习数学兴趣不高,缺乏主动性,需要老师讲究方法,并给予适当引导;

(2)学生学习的依赖性较明显,中下生抄袭作业的现象仍存在;

(3)同学间欠缺合作学习精神,团结精神;

(5)普遍班出现明显“两极分化”现象,基础差的学生普遍感觉学习费心、费力,导致有些厌学。

今学期我们数学科组的教学重点将从以下四个方面努力:

1.落实教学常规:

(1)备好课,只有备好课才能上好课,也只有上好课,才能促进课堂的教学质量,各备课组要严格制定备课组工作计划,备课内容要落实到人,并组织有效的、人人参与的研讨:

b.每次集体备课,先由备课负责小组(两人组成)进行说教,分析重难点,教法、学法几设计意图,大家认真讨论,精心设计好教案,练习,然后由负责小组整理好,打印,备课组共享。

c.教案打印统一规格。

d.各级统一教学计划,进度,统一小测,个别辅导。

(2)上好课,课堂的45分钟是我们教师争取教学质量的主要阵地,必须保持清晰的教学思路,保持良好的`精神状态,充分调动学生的积极性。

(3)坚持辅导:

a.培优班工作:立足我校实际情况,培优、补差工作真抓实干。做到有计划,有备课练习,有人员落实,有时间保障。

b.补差工作:选好辅导对象(每班人数自定);作好思想动员;充分利用堂上作业时间,指导学生复习方法。作业及时批改,及时指正,争取减少不合格人数。

c.数学竞赛班工作:预赛前做好学生的选拔与培训,预赛后人员再筛选,从优择取,做到有计划,有备课练习,有人员落实,有时间保障,有固定地点,有专题训练的专门辅导,争取竞赛名次的突破。

2.以多样化教研促进教学工作。

(1)每级备课组每周至少组织一次级组教师集体研讨活动,主要小结当周教学情况、重难点分析、解决措施及学生信息反馈;开展集体备课研讨,每个组员如无特殊情况必须参加教研活动,做好会议记录。

(2)加强兄弟学校间交流

区内兄弟学校的公开日教研活动,以及教研室组织的教研活动,各老师要积极参加,吸取他人的有效经验,本科组的公开课活动积极开展,认真对待。

(4)抓好青年教师的培养工作,使优秀青年教师能脱颖而出尽快成为教学骨干。通过上课、教学案例分析等活动,发挥他们的带头作用,同时促进他们的成长与提高。

3.完善资料汇总制度

各备课组每一次教研活动都要安排专人负责记录并汇总,包括每一次月考的数据分析,学生的信息反馈,后进生辅导资料与跟踪,统一的教案、练习、测试题、作业等。

4、努力创建绿色科组工作:

在平常教学中建议教师利用数学科本身特点,在教学中不失时机地对学生进行环境保护教育

2月份

1、科组长与备课组长,部分教师商讨科组计划及课题开展措施;

2、讨论辅导后进生措施

3、学习科组计划;

4、做好月考准备;

5、集体备课阶段检查。

6、上交备课组公开课安排

7、月考并做好月考成绩分析

3月份

1、各备课组长组织本级教师进行集体备课小结,调整方案。

2、辅导后进生阶段小节与措施调整

3、准备中段考

4、教学常规检查

5、准备月考

4、5月份

1、教学常规检查

2、学生学习情况反馈分析与措施研讨

3、组织全科组教师学习经验交流。

6、7月份

1、定好复习计划。

2、组织教师学习数学论文写作;

3、开始全面复习,学期教学常规大检查,科任写教学总结!

小学第二学期心理咨询室工作计划篇二

本学期总务工作紧紧围绕学校的工作部署,有计划的开展各项工作。坚持后勤服务于教育教学的宗旨强化后勤工作管理,严肃各项收费政策,推进学校特色化建设。

1、本学期每月召开一次后勤人员工作例会,每月对后勤人员进行一次考核。在例会中小结当月在工作中的成绩和存在的问题,听取工作人员的建议和意见,以便及时查缺补漏。

2、组织民主管理机制,每月组织部分教师和学生对工作人员和食堂的饮食情况进行评价,成绩与当月的考核相结合。

3、把好食堂物质采购关,食堂大宗物质必须实行定点采购,签定合同,索正齐全。

4、建好食堂帐目,对食堂的经营情况一月一盘存,一月一扎帐,做到保本微利,保证学生得到实惠。

5、严格把好食品卫生、操作程序及物质贮存关。不定时对食堂的运行检查发现违背操作程序及时提出改正,发现腐烂变质过期等物质一律销毁,严禁事物中毒事件发生。

1、建立健全住读生当案,即姓名、班级、家庭住址、家长姓名及联系方式等,继续实行学校领导、班主任、直日教师查寝制度,确保学生晚上外出、就寝纪律差、生病无人管的现象发生。

2、不定时对学生寝室内务大检查,一是帮助学生整理内务,而是避免学生带危险物品及火种到寝室发生意外。

3、继续实行钱、票及贵重物品集中保管,避免学生财产丢失。长期开设“病号饭、零花钱”的做法,让学生能感到在家一样的温暖。

4、为学生提供战事才艺的平台,增强寝室的文化氛围。如办墙报、剪窗花、写对联等,让学生感到小集体的温暖,形成强烈的凝集力,齐心协力创文明寝室。

1、严格按上级文件精神收取规费,不多收、不另立项目收费,收一分钱就开一分钱的票。

2、开源节流,压缩开支,力争把每一分钱用在刀忍上。本学期力争把百分之八十以上的客餐都集中到学校食堂。

3、学校公物分散管理责任到人,学期结束时统一清查登记。力争向专人集中保管过度,尽量减少损坏。

1、一月一次组织部分教师对校园设施等进行大检查,发现安全隐患及时排除并做好记载,不定时对学校商店进行检查,杜绝有三无产品进校园。

2、合理添置设施,让校园更规范。本学期将对楼梯过道及学生寝室安装应急照明电路。

总务工作面广事杂,必须齐抓共管。只有牢固树立后勤服务师生的思想,才能真正发挥后勤的保障作用。

小学第二学期心理咨询室工作计划篇三

本文是关于2020年第二学期小学教学计划范文,仅供参考,希望对您有所帮助。

xx-xx学年度第二学期小学教学工作计划

一、指导思想

本学期,我校继续以全面实施素质教育为总目标,继续深化课程与教学改革,以语文课改为突破口,加强人力资源的开发。教学工作力求做到实事求是、高效与实效,着力提高教学质量。

二、工作任务狠抓教学常规:落实管理制度,坚持从严要求,改进巡课方法,强调以查促改。校长、教务主任、全校教师坚持听课评课。

2、课程管理:构建适合学生、可供选择的多元课程。

3、高效课堂:打造自主合作、愉悦高效的智慧课堂

4、教学改革:全力打好“语文主题学习”实验攻坚战,将教学改革延伸至数学等其他主要学科。

5、继续实施“学困生拯救行动”。

6、提升教师专业素养。

7、提高教学质量。

8、举办第四届“校园读书节”活动。

9、功能室建设。

10、加强语言文字工作。

三、方法措施

(一)常规管理本学期继续抓好教学常规的落实。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,不定期抽查,并有书面反馈意见。

2、优化课堂教学,向40分钟要质量。积极引导教师课前钻研教材,备课标、备学情、备教材、备教师、备作业,探讨教学改革的教学新特点,新方法,新模式,提高课堂教学效益。教案课题处标明授课日期。

3、加强对学生在校作业及家庭作业的管理。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量,低年级不留书面作业,加强作业批改。

4、引导教师有效地做好课后反思。教师要结合教学的实施情况,学生学习情况,及时写出教学反思,找出成功和失败的原因,把改进措施以及对某些问题的看法与体会记录于教案后,积累经验、提高教学水平。不把反思当负担,每周体现在博文里。

5、落实听课制度。结合“语文主题学习”实验加强随堂听课的力度,包括约课和推门课,并检查备课情况,促使我校课堂教学质量的提高。要求校长每学期听课不少于30节,教学管理人员不少于100节,教研组长不少于40节,三年内入职的教师不少于25节,其他教师不少于20节。教师认真做好听课笔记,课后及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

6、强化过程管理和教学质量监测,取消期中考试。教师平时可以根据各班教学情况、教学进度设计个性的检测对教学效果进行反馈,通过检测结果在班级内给学生以适当的表彰,从而激发学生的学习兴趣。

7、对教案、作业一学期定期检查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教师。具体情况参照学校教学常规管理办法。

8、每周一篇教学博文。

9、落实有效教研。开展主题教研,校长、教务处主任分别跟踪数学、语文两个教研组,做到“一研一得”、“有研必得”。借鉴上年度成功经验,将教研活动与磨课紧密结合。参与联片教研,加强集体备课。积极申报各级各类科研课题,提倡“微型课题研究”。

10、加强巡课,强调以查促改。

(二)课程管理基础课程与校本课程。在开齐开足国家课程的基础上,针对学校培养目标和教育资源,积极开发、实施校本课程。校本课程的课时、教学内容、进度严格按照课程纲要和计划认真实施。

2、严格执行课程计划,开齐开足体育、艺术课程和品生、品社、科学、综实、地方等小学科课程。综合实践继续与语文学科整合。

(三)建设高效课堂。

认真落实学校高效课堂建设方案,完善“新课堂五问”,着力解决实际问题,努力形成学科教学特色,积极参加上级组织的高效课堂培训、教研、展评等活动。在建设高效课堂基础上,着力打造以自主合作、愉悦高效为特征的智慧课堂,深入挖掘各学科的学科特质,为思维而教,为创造性而教,为学生的智慧发展而教。

(四)教学改革

全力打好“语文主题学习”实验攻坚战,梳理出困扰实验开展的实质性问题并找到切实可行的解决办法,形成一定实验成果和长效机制,逐步树立自己的教学品牌。将教学改革延伸至数学等其他主要学科。加强课标落实,各年级各学段明确教学目标,查漏补缺,严格按照课标进行教学。

2、本学期加强略读课、阅读指导课、写作指导课的教学研究。

3、进一步落实读书评价制度,充分使用评价手册。

(五)学困生拯救继续或重新确定拯救对象,拯救时间为一学期。

2、分析学生情况,确定转化目标,完善“学困生档案”。

3、发现学生的闪光点,用耐心作为转化的保证,做好日常学习的督促工作。

(六)提升教师专业素养

1、加强培训的实效性。到市内名校、区内兄弟校参观学习,争取机会到北京等教育发达地区学习教学经验,积极为教师创设外出学习的机会,抓好二次培训。争取市、区级骨干教师到校送课的机会。有针对性的开展好校本培训,解决教育教学中的实际问题。

2、加强教师的专业阅读和专业写作。鼓励教师自主购书、自主阅读、进行专业写作。举行第二届教师说书大赛。

3、加强骨干教师和新教师的培养。制定落实新一轮新教师培养计划和骨干教师培养计划。发挥市级、校级骨干教师的示范引领作用,积极培养区级骨干教师、区级名师。鼓励新教师加入全区音体美教师沙龙,组织新教师参加全区新教师岗位“大练兵”、“大比武”活动。

4、继续执行师徒结对“蓝青工程”三年规划,师徒教师各尽其职,早日实现新教师的专业成长,真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。

(七)努力提高教学质量树立全员质量意识和全程质量意识,进一步明确各学段的质量目标,从低年级抓起,面向全体学生,按照课程标准的要求,加强监控和精细化管理,确保各学段教学目标任务的圆满完成。整体教学成绩力争超过周边兄弟学校水平。

2、抓好六年级的教学质量,争取毕业考试取得理想成绩。

(八)第四届“校园读书节”活动

认真组织读书节系列活动,结合开学典礼启动第四届“校园读书节”仪式。

(九)功能室建设

本学期尽快逐步完善仪器室、实验室、图书室、音乐、美术、体育器材教室等各功能室建设,争取在最短时间内配齐设备,满足老师、学生的需要。

(十)语言文字工作

加大语言文字法律法规的宣传力度,积极参与第18届国家“推普周”、河北省“双推月”等相关活动。加强书法教育,继续指导学生掌握正确的握笔和书写姿式。争创语言文字工作示范校。教师粉笔字继续每日一练。

2、每周对学生的书写情况进行统计,从而加强对学生书写的指导与监督。

四、活动安排

小学第二学期心理咨询室工作计划篇四

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一、指导思想

本学期总务后勤工作以开源节流,厉行节约为方针,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境.为创造一个和谐校园而努力。

二、主要工作重点

1、抓好后勤队伍建设。

要做好学校后勤工作,建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍,做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,提高服务意识,提高服务质量,让大家都要有一种“实小是我家”的观念;其次,要有积极肯干、脚踏实地的工作作风,要自觉、勤奋,要雷厉风行;第三,要团结协作、互相配合,做到一篷风、一股劲,完成学校工作不打折扣;第四,要增强集体荣誉感,校兴我荣,校衰我耻,增强内部团结,有利于团结的话多说,不利于团结的话不说。

2、强化管理,减少浪费,节省支出。

后勤工作面广、量大,管理中涉及大量资产,不是新增就是消耗,在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持,特别是在当前实施教育现代化的新形势下,大量的教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗,为此我们要进一步发扬勤俭持校,艰苦创业精神,在日常的工作、活动、生活中充分节约水电,尽量节省用纸,坚决反对浪费,全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出,制定出一套符合本校实际的管理办法。

3、加强财务管理工作。

财会人员严格遵守财经纪律,依法做好财务工作,认真组织各项政策性的收费工作。没有校长室的通知,决不乱收一分钱。认真编制预算决算,如实决算代办费并公布。平时及时结报费用,票据上一定要有经手人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚,学校经费状况按月向校长汇报,努力做到增收节支,把有限的经费用到教学最需要的地方。

4、切实做好教育教学的服务工作。

与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作,为教育教学、教科研提供优质服务。

5、坚持勤俭办学,严格财务管理。

严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

6、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。

进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

7、加强学校水电管理。

近年来学校的办学条件不断得到提高,我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、教室内的电源插头,如发现开着的要及时关闭;各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源,并拔掉电源插头;各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调,下班前要及时关闭室内的所有电源。总之,全体师生要牢固树立节水节电的意识,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。

8、积极协助学校领导做好经费的预算方案,精打细算,开源节流,把有限的经费花在刀刃上,严格执行财务收支制度。

本学期,总务处将继续围绕我校“打造品牌高中,争创一流质量”的整体目标,努力做好学校后勤保障工作,具体工作计划如下:

1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度,增强本部门工作人员的责任意识、服务意识,进一步明确分工,做到责任到人。

2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理,总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块,由三个年级组包干负责,以利于检查督促。

3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学生卫生健康教育,做好秋冬季节疾病防控工作。

5、做好学校财产登记,加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。

6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境,打造优美的育人环境。

故,确保师生饮食安全。

8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理,做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。

9、积极配合学校其他部门工作,搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。

小学第二学期心理咨询室工作计划篇五

一、工作思路

本学期我校以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为我校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障 为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善各项制度,制定制度后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时

堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。

3、加强教师培训,提高教师的整体素质

加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。

4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益

分语文、数学两个课题组,开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上公开课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。

5、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯

加大学生的习惯培养工作,结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯、卫生习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核。

对学生干部进行至少两次的集中培训,要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训,真正发挥学生干部在班级管理中的作用。

7、加大对学生的辅导力度,做好培优扶差工作,本期将制定学校的培优辅差方案,引导教师确定培优辅差对象,制定培优扶辅计划,教导处将对教师的培优辅差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩

8、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。

一、指导思想:

根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,加强备课组和教师培训力度建设,进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律,不断提升学校教学质量,进一步强化有效教学管理,充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能,力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展,不断提升华小竞争实力。

二、工作目标:

1、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为。

3、规范教研组(备课组)活动流程,提高教研组(备课组)活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究。

4、强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。

5、拓展学校办学特色的内涵,着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。

三、工作措施:

(一)教学常规:常抓不懈、追求细节

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