读后感是我们与书籍进行一种对话的方式，通过写下自己的感受和想法，进一步加深对书籍的理解。接下来是一些别人的读后感，希望能够对大家在写读后感时有所启发和借鉴。
经典伴我成长读后感
何为经典？当我手捧《红楼梦》，感受大观园深处宝玉与黛玉的爱恨嗔痴；当我阅读《水浒传》，感受水泊梁山上众位好汉的豪义无双；当我阅览《麦琪的礼物》，感受那一对贫穷的小夫妻彼此间互相为对方付出的心；当我翻开《巴黎圣母院》，发现矮小和卑微如卡西莫多，也有那般美丽的闪闪发光的心。经典是美好的，是不朽的，我在经典中收获了一个个成长的必须品：善心、博爱与美德。
我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错，此刻，经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出嘴动人的花。
我们无法延长生命的长度，但我们可以加增生命的厚度。经典是我们在成长道路上最佳的助手。经典让我们感知许多，超越了时间和空间的限制，以一种最坚定的力量，支撑我们对正义的信念，对友情的执着，对亲情的感恩，对大自然的尊重，对成长的期待。
堕落就像是沼泽地，不知不觉间陷入，再拼命挣扎也于事无补，唯有经典才能拯救自己于水深火热之中。当一个人的心灵被涤荡干净，且熠熠生辉，前方还有什么可以阻挡他前进的步伐？经典是圣洁的甘露，涤荡我们的心灵，滋润我们成长。
我们中的每一个都需诵读经典，拥有经典就仿佛拥有了太阳，纵使前方的道路荆棘遍布，经典依然会像那阳光，驱散了阴霾，折射出彩虹的光芒。
《成长》读后感
这个星期我们学了一篇新课文，标题叫做《成长》，课文里讲述了一个意大利小孩约翰的成长经历。
一开始，课文就说明了约翰的生活情况。他平时每天都会去到面包房买香肠。约翰的举动使作者觉得他的父母不太喜欢他，他家里的经济条件也不是太好。约翰来面包房都想买两根香肠，可为了节约，他努力克制了香肠对自己的诱惑。
最后，通过一件事情，作者才恍然大悟，约翰家不是没有钱，也不是父母不爱他，而是通过送报纸来培养他生活的能力，因为这样更有利于他的成长。
读完这篇课文，我非常欣赏约翰的这种品质。一个人，需要勤奋和努力，也要注意简朴和节约。我要在自己的成长道路上养成这些良好的品质。
《成长》读后感
最近读了王海鸰的新作《成长》，特别喜欢她的小说，那本大校的女儿看了不下三遍，也是我特别喜欢的小说，。之所以喜欢她的小说是因为她的小说总是以女性为视角去描述，特别的细腻特别的真实，又可以让你从中学会生活理解人与人之间的关系，教会一个女人坚强自信独立这样你才会不会如此寂寞。她的新作品里的人物云海，一个优秀的女性，为了儿子她放弃了自己外交官的梦想，对于一个北大毕业的高才生而言放弃事业投入家庭是件应该是件难的选择。我特别喜欢她的个性，也特别的向往可以成为她那么一个人，因为她将她的全部奉献给了儿子，而和儿子之间的感情是别人无法超越的，作为一个母亲的我，面临的也是女儿的教育问题，和爱女儿，而则么样给她更好的爱，这种方式很重要。
他特别了解自己的儿子，在儿子人生关键的转折点（迷茫期）她帮儿子走出来，因为她了解自己的儿子，她知道儿子的承受能力。可能我也是想成为这样一位母亲，不光在生活上可以照顾好她，在她迷茫了可以成为她精神的靠山，默默的陪她站在一起。云海在儿子几次重要的选择上并没有特别干涉，作一名飞行员，娶安叶当老婆，虽然以她的人生阅历明白这样的选择在以后的家庭生活中要坎坷多了，他告诉了儿子。但她了解她的儿子，会坚持自己的选择。写到这里想到了徐老师说的一句话：“对待自己的孩子不是教她要则么做，而是在旁边纠正她做错了的”。
人总要经历才能真的成长，只有这样才知道前人为什么要这么说，才知道一切是这么不易，就像有了孩子，才会更加的理解和关爱父母。
成长经典读后感作文
中国，有着五千年的历史，在古代文明美德是每个古人都必学的一项内容。如今，每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、义务弘扬中华民族的传统美德。可是，文明美德虽然每个人都会说，但又有几个人做到了呢？以前的我天真的以为所谓的“文明。美德”，只不过是不乱丢垃圾，不破坏花草树木之类的。
可自从我看了《文明美德伴我成长》我才真正明白什么叫“文明美德”，看着这本书，不知不觉地脑海里闪现了许多画面：小孩子在扔垃圾时最喜欢做的事是什么？那就是，从远方将纸投向垃圾桶，若投进去还好，不投进去那张纸将永久睡在地面上，而投纸的人早走了。再如，许多人用电子产品，如果电池没电了，又有几个人会将电池扔进不可回收的垃圾箱里，我敢说，10个人可能有1个就不错了。虽然这些事看起来是小事可如果中国13亿人每天扔一张纸，那么地球将会变成怎样？你们知道吗？我通过查阅资料才知道，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤蒋永久失去利用价值，一粒纽扣般大小的电池可以使600吨的水受到污染，这相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池是其中之一，电池里包含了汞、铅等多种物质。若将旧电池混入生活垃圾一起填埋，或随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透到土壤之中。污染地下水，进入进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。铅、汞等有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，蒋损害人的神经系统，造血功能和骨骼，甚至可能致癌，因此我们一定要将电池投放到相应的位置，将生活垃圾分类，减少对坏境的污染。因为那些东西具有致癌物质，在文明美德伴我成长这一书里也讲到了相关的内容，里面说的是一位65岁的英国老太太和她14的孙女来中国旅游，由于她们被天安门广场壮丽的景象吸引了，所以拍了许多照片，可后来电池没电了，他们想交到回收处，人们却都不知道。她们即将要回国了，临行前，她和宾馆的服务员说起此事，对方却说“将它扔进垃圾箱不就行了。”这回老太太吃惊了“如果随便扔掉，会对环境照成污染。最后，老太太将废电池带回了英国，就是一副废电池，就让老太太如此在乎，由此我们可以看出这位老太太是真正具有文明美德的。可是我们中国人呢？连个废电池回收站都没有。由此，我想起了一件事，外国基本上是通用英语的国家，可只有“不乱丢垃圾”之类的话是用中文写的，因为这些不文明的行为大多数是中国人所为，我认为要使国家富强，不仅要学习好，还要有社会公德。书中的每一个小故事都告诉了我们一个大道理，我相信，只要通过大家共同的努力，从平常事做起，从一点一点做起，传承文明，践行美德，那么，我们的国家将越来越富强，越来越美丽。
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《成长》读后感
今天，我读了一本书，书的名字是《文明美德伴我成长》。其中，一篇文章让我深受感动。这篇文章的名字是《微笑面对每一天》。
这个故事讲述了英国科学家霍金因患有“卢伽雷氏症”，被禁锢在一把轮椅上达40年之久，两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，被誉为“宇宙之王”。
霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理学天才，而且是一个令人折服的生活强者。他就坐在轮椅上，乘着热气球到过南极洲，还环游了地球。这连正常人都难以做到，更何况还是一个被禁锢在轮椅上的人。
是什么力量支持霍金乐观面对生活中的磨难呢？答案是：感恩的力量。感恩使我们队对生活充满向往，感恩使我们拥有终生追求的理想：感恩使我们拥有超人的意志……就像霍金那样，虽然他被禁锢在轮椅上长达40年，但是他仍然感谢关心和爱护他的`人。
其实，生活中值得我们感谢的人很多，比如我们的爸爸妈妈，他们为了我们能够健康成长而费尽了心血，为了让我们取得更好的成绩，为我们呕心沥血。感谢我们的老师，虽然他们会给我们布置大量的作业，让我们罚抄课文，但这一切都是为了我们好。同时，老师还要批改大量的作业，同样花费了很多心血。感谢我们的同学，我们不要盯着同学的缺点看，其实他们有很多优点值得我们学习。
让我们常怀一颗感恩之心，笑对人生，不管人生道路多么崎岖，就一定会成功。
经典伴我成长读后感
我是一个小书虫。
书是一把金钥匙，能打开智慧之门；书是一位朋友，能带你走出寂寞。我爱阅读。阅读使我快乐，在我孤独寂寞时陪伴着我。在我伤心时，阅读会轻轻地陪伴我安慰我。阅读虽然普通，但它承载了人类灵魂的全部美丽。阅读扩大了我的知识面，丰富了我的想象力，并使我成绩优异。阅读还使我明白了许多道理，比如《狼来了》告诉我：做人不能撒谎，既使第一次别人相信了你，但到最后，你还是会失去别人的信任；《拔萝卜》告诉我：团结就是力量。当我看了《东郭先生和狼》的故事,我又明白了:不能帮助那些忘恩负义的人。我的梦想是成为一个大作家，专门给小朋友们写书，所以我首先要好好读书。我特别爱看书。一次，夜里睡觉时间，我背着妈妈偷偷地躲在房间里看书，正看得津津有味时，被妈妈发现了，教育了我好一会儿。从那时起，我就懂得了在享受阅读的同时，也要保护好自己的眼睛。
我爱阅读，我是一个快乐的小书虫。
经典伴我成长读后感
你们觉得做什么事最快乐呢？很多人一定会说玩游戏、吃零食、做体育活动等。而我认为，最快乐的事是看书。有时我为了看一本书，还会闹出点儿事来。
暑假的一天，我们要去温州看望爷爷奶奶。据经验告诉我，我在车上是怎么了睡不着的，两个小时的路程我肯定是难耐寂寞，无聊得慌。所以为了保住这“黄金两小时”，我想出了法子。
我们上了车。我知道妈妈一定会带“掩体”供我隐藏，所以一上车我就故意打哈欠，装成昏昏欲睡的样子。妈妈见我想睡觉，便扇风点火，把毛毯递给我，督促我快睡觉。我接过毛毯，往头上一盖，佯装起一副睡觉的模样，便开始了我的这次乘车看书之旅。
爸妈见我“倒头大睡”，便放松警惕，没有再三监督。我便是抱着偷偷塞进来的书，津津有味地看了起来。我以为这次是百密而无一疏了，可有些事总是让人防不胜防。
车子大概开了一个小时，这停进服务区休息了。可我却浑然不知，依旧在“睡书”。这时，只感觉我的头上有什么东西在动。几秒钟后，一阵凉风吹来我的蒙头热汗瞬间化为冷汗，大热天的鸡皮疙瘩也起来了。原来是毛毯被掀开了。我还没来得及反应过来，眼前的书就已经不翼而飞了。接着等待我的就是―唠叨！
我明白了：看书虽然是好事，但也要选择恰当的时间和适合的地点。
《成长经典》的读后感
文中所接介绍的巴拉昂只是一个穷人出身，死时却拥有亿万资产。他的致富秘诀只有2个字，却让千万人绞尽脑汁，最后却是被一个小姑娘所猜中，它到底是什么呢？答案是“野心”。当那位幸运的小姑娘接受采访是说：“我姐姐只要把他11岁的男朋友带带我家，总要对我发出警告‘不要有野心！不要有野心！’所以我想，野心大概能够让人得到他想要的东西。”
是呀，野心是永恒的动力，是创造奇迹的火种。有了梦想，才有对人生的追求，对事业的追求。人如果一旦没有了梦想，失去了野心，就好比是雄鹰折断的`翅膀，无法在天空中翱翔，那样人是要被社会所淘汰的。大部分人认为穷人最缺少的就是财富，可我觉得财富是用勤劳的双手一点一滴创造出来的，如果抱着守株待兔的想法那就注定要受穷。另一部分人认为穷人缺少的致富的机会，不过我觉得机会也是自己创造出来的，只有善于创造机会，捕捉机会并且利用机会的人才能打开财富的大门。
在答案公布后，不少成功的企业家也承认：促使他们成功的主要因素是野心。正如拿破仑所说：“不是每一个士兵都能当上将军，但不想成为将军的士兵不是一个好士兵。
”虽然我们还小，但我们也要有自己的理想，因为只有有梦想，才能不断取得进步，取得成功。虽然我只是一名中学生，不过我也有自己的梦想，那就是学有所成，将来考一个理想的大学，然后找一分自己喜欢的工作，快快乐乐地生活。
成长读后感
在一个细雨绵绵的下午，只感觉有一丝丝的凉意。我便拿出那本《文明美德，伴我成长》细细地品读起来。这本书写出了中华民族以自己的劳动，勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。从而为提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。
中华民族的传统美德就是“勤俭节约，艰苦创业”。在这方面诸葛亮的“俭以养德”很好地说明了勤俭节约，不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和分发向上的品质。
温总理一件棉衣穿了10年，从95年冬天到06年春节，温总理穿的是同一件棉衣。在一般人看来是做不到的，但我们的温总理做到了。温总理作为榜样的.力量固然是强大的，然而我们更应该看到，温总理在守候着的是一种优秀的传统与品质。
再比如身为新中国第一代的劳动模范孟泰，辽宁鞍钢炼铁总厂是孟泰工作过的地方。1948年底，当时工厂设备奇缺，孟泰领着工人刨开厚厚的冰雪，把埋在地下河废铁堆里的各类器材一件件收集起来大大小小收集了上千种，上万件。后来中央要求鞍钢迅速恢复生产，孟泰收集的配件很快修复了三座高炉，没花国家一分钱，孟泰的这种节约艰苦的精神很值得大家学习，勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的优良作风，在孟泰身上我们可以充分的体会到。我们可以用明朝薛瑄的话告诫大家“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”。
让我们从身边的一点一滴做起，在生活中传承文明，践行美德，必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息的壮丽华章。
成长读后感
假期漫长，但过得极为充实，因为有书香相伴。在骄阳中，在音乐的伴奏下我读完了《教师成长密码》。这本书围绕教师成长关键词，教师圆桌对话，分享教师的成长故事，发现教师成长的密码。读后，它带给我很大的震撼和启迪。
其实每个人的成长之路都是不平凡的。每个教师心中都有一个结，在教师的专业成长过程中，都想从一名普通教师成为知名教师，就如同把一只丑小鸭变成白天鹅，这个过程也是充满艰辛，需要付出巨大的勤奋努力和智慧。
苏定一老师的成长故事《信任伴我成长》，一位初中毕业的农村代课老师成长成一名省级优秀教师、中学高级教师，除了领导的信任、支持外，更多的是自己的对教育事业的热爱和对教育科研的刻苦钻研；针对教学中发现的小问题，紧抓不放。为了查找资料，一次次的熬夜、一本本专业书籍的研读……付出的是心血，收获的是硕果。
李岚老师的《与小课题研究同行》书中那句：“脚踏实地地提高工作实效是我们一线教师首先的追求目标。”让我深省，想想自己和李岚老师的最初经历是何其相似。自己也尝试着进行课题研究，可想抓得都是大课题，缺乏基层土壤、实践操作，更像是空中楼阁一般，可望而不可求。没有费心地查找资料，扎扎实实地分析研究，也就没有所谓的知识积累，对于自己的成长更没有丝毫的帮助，却也浪费了自己宝贵的时间和精力。是呀，脚踏实地的小课题研究是实现一线教师专业成长的好途径。这也是我寻找的教师成长密码之一。
密码二：养成不断学习的好习惯。
在很多一线老师的成长经历中都深有体会，如：《我的秘密武器》《拜师学艺好》《构建学习型团队》中都有提到。我总结为以下几点：
1、要建立主动学习的意愿、态度及能力
首先，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力，作为职业对自己的基本要求。其次，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与学生的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。再次，在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学。
2、自觉地投入到积极的读书活动中去
成长读后感
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。’’随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
翻开这篇课文，你会看到这篇课文的内容其实并不长，仔细阅读却发现他就蕴含着如此深厚的哲理。“农作物到了该长的时候不长或是长得太慢就没有收成的希望，人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话深深地刻在了我的心间！
读了这篇课文我感触颇深，不禁想到了自己。自己与农作物相比，农作物都在努力克服重重，困难积极向上的生长，而我在漫长的学习路中不应该像农作物一样吗？虽然学习路上会遇到许多挫折和困难，但是打起精神，坚定信念，乘风破浪，就能逆风翻盘，达到理想的彼岸！
现在想想我其实是一次次放弃了使自己进步的机会，我老想一口吃成一个大胖子，却忘记了应该踏踏实实的去做每一件事。“成功者之所以成功，不是由于比别人聪明多少，而是因为他们每天都在坚持不懈的不断努力。”想起书中的这句话，我觉得是多么贴切啊！成功的秘诀无非就是每天进步一点点。它会使你天天都品尝到收获的喜悦与满足，感受到超越自我的一种快乐！
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习虽然是无趣的，是痛苦的，但是学习的痛苦是短暂的，不学无术的痛苦却是终生的；上课睡觉时在做白日梦，努力学习才能实现心中的梦想。
所以我们一定要在学习的黄金时期，珍惜时间，勤学苦读，不能错过好时机，否则就会成为一事无成的人。
成长读后感
“初中成绩不错，到了高中，连续几次考试失利，平时都在努力读书，换不来一个满意的分数，对未来忧心，家长老师对自己关注，大多是在学习方面，压力很大……”
“与人交往，接触的人没有礼貌对待我，帮了他们，反而遭到指责谩骂，和家长沟通，得不到理解，从此对社交有一定的悲观想法……”
“他人对我的评价，伤害到了我的自尊心，平时，在一起玩的好友，经常以开玩笑的方式打击我，有时候想把我排除到圈子外面，我很苦恼……”
上面的几个同学遇到的问题，都是处在青少年经常会遇到的情况，有些同学遇到挫折，便会祥林嫂附体，变成一个负能量满满的缺少魅力的人，让人觉得，开心的事好像从来不会在这样的脑海里留下痕迹。
书中写道：“进入青少年时期，随着对外界认识得不断提高，生活经验的积累，开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价，并因此支配自己和调节自己的言行，慢慢变得有心事……对自己做出评价时有时会过分夸张自己的能力，突出优点，对自我的评价过高，沾沾自喜，或者由于对事物的识别能力不足，看问题往往片面主观，一旦遇到挫折和失败，往往走入另一个极端，产生灰心丧气，怯懦自卑，抑郁不振，甚至自暴自弃等不良情绪。”
我觉得作者分析青少年心理有关外界评价和自身评价的内容是到位的，观察过身边的同学和自己的内心感受，高中阶段是各种情感最敏感的时期，开始关注化妆品，借用妈妈的口红化淡妆，阅读有关时尚的书籍，为没有漂亮合适的衣服而烦恼，去理发店烫头发，关注暗恋对象等，可是这些都被学校的教条视为禁止项目。没有好看的衣服会自卑，特别是当听到别人在背后议论穿着老土时，不自觉的会联想到自己，这些负面情绪会想稻草越积越多，缺少应对的策略和方法，抑郁的情绪将慢慢放大，严重时伤害自己或他人。
如何处理遇到挫折后的坏情绪呢？
1、坏情绪必须得到合理发泄，不用等到决堤，有一个最好的解决方式：写日记，把我在想什么完整公正的写出来，不带一丝情绪，包括自己在这件事中的不足表现，都要完整记录，然后接受这样的自己，平静分析每个带来情绪的细节，积累经验，保持乐观的心态。
2、关于学习，不要给自己设定太大的目标，而是把大目标分为每天都能完成的小目标，提升自信，因为选择一时无法达到的目标，遭受的打击会越大。不要特别在意每次的考试分数，而更应关注学到的知识，是否在考试中都运用起来了。
3、与人交往，敢于暴露自己的真性情，待人真诚，语言幽默，知识丰富，嫉妒之心不能有，最后一点，交友须慎重。
成长读后感
星期天老师布置的作业有看完发的阅读报纸，还有写读后感，我把四张报纸看了一遍，不觉得哪一个好写，就在这时，我发现我只看了正面，没有看背面，于是，我把希望寄托给了背面，希望有的可以写。
果然，我才看到第一期的最后面，就有些的啦，于是，我写下了这篇读后感――读《成长》有感。
这篇文章主要写了作者的家里有个弟弟，她妈妈对弟弟无微不至，而自己却被遗忘，与妈妈的交流只有片言只语，夏天到了，天气很热，作者写完功课刚要开空调就停电了，自己热的睡不着，朦胧中，听见妈妈的声音：“闺女啊，家里停电了，很热吧？”作者点了点头，喉咙像被什么东西堵住了。她的妈妈在床边坐下，看着作者的脸，用自己的大手吧作者头上的汗珠轻轻擦去，让你后用破旧的擅自删了起来。
读了这钱文章，我知道了母爱是非常伟大的，有时我们觉得妈妈遗忘了自己，那就大错特错了。
《成长》读后感
正在我想了解一些法治知识的时候，一本叫《关爱成长法治护航》的书引起了我的注意。
这本书是以三个学生和一位老师之间发生的故事让我们了解许多关于法律方面的`知识。我知道每个人都是公民，有法律法规才能生活有序。
我知道守法须从少年时，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话我相信大家都听说过，可有些少年，以为一点点坏事没关系，可他们后来坏事越做越大，越做越无法自拔，最终害人害己，这告诉我们不要以为事小就不在意，也告诉我们要从小学法守法。
红灯停绿灯行。在中国交通事故每天都有发生，这说明人们有不遵守交通法规的坏习惯。我们年级有个同学，他过红绿灯时只看灯不看人，问他为什不看人时，他说只要遵守交通法就行，问他为什么不怕被车撞时，他笑着说：“不会啊，我是绿灯才走的。”他相信别人不会闯红灯，所以我们大家要守法，不能辜负别人对大家的信任哦。
有了法律法规才能共建和谐社会；有了法律法规的护航才能保护我们少年儿童健康成长；有了法律法规才能建设一个富强民主的国家。让我们一起做一个学法知法懂法的好公民。
成长读后感
法治法治，有了法才能治，有了好的法律才能治出好的国家。读了这本书后，我受益匪浅，发现法就在我们身边。
连几千年前的古人都知道法律的重要性，我们怎能忽视呢？
就说刚发生的“东方之星”沉船事件，死了好几百人呐！虽然这次事故的主要原因是快速变化的'天气，但我觉得还有其它原因。船在出航之前，为什么气象台没有提前预告会出现龙卷风。如果阻止了，船又为何会继续航行呢？而且，我认为船身还能再坚固一些，否则，这艘船也不会那么容易翻掉。不求有多坚不可摧，但至少也能给船上的人有更多时间用于脱身吧！
中国，你总能看到垃圾满天飞，这就因为人们在内心不把“垃圾扔进垃圾桶”当回事，没了解到它的重要性。也正是因为大人的习惯，把他们的孩子也给带坏，就这样爷传儿，儿传子，子传孙，如“传家宝”般一直传下去，结果显然易见。
在新加坡连在中国最常见的“吐痰”行为他们也感到恶心，有时候你随口吐痰，交警会把你罚得倾家荡产呢！
有这么大的差距，就是因为两国的法律不同，这也就形成了两种心理：中国人觉得捡垃圾放进垃圾是环卫工人的事，自己管了干吗？而新加坡人却想，我能有这么好的环境生活是因为大家的力量，那自己更不能破坏它，应当为美好的环境出份力。
希望大家能遵法守法，共同守护好这片蓝天！
成长读后感
一口气读完了王海鸰的新书《成长》，心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海鸰的书不白读，总能给人一些有益的思考。
正如《成长》里说的，“青春是什么？是造物主送的一个大礼包，人人有份，包装炫目华丽充满魅惑很易令人昏头，以为只要拥有了它便可无极无敌。及至一层层包装拆将开来，很多人，绝大部分人，得到的是失望，自然还有清醒，只可惜人生经验获得的同时就意味着作废。”虽说彭飞的家庭有些特殊，但是他的成长轨迹还是与我们有很多相似之处的。所以说，这部小说也从一定程度上反映了我们的生活状态。出生于八十年代末的我，比较反感现在社会上有人用八零后九零后这样已经被赋予特定理解的标签来标记我们，就好像把我们整齐划一地归为一类似的，我认为这是典型的以点代面的行为，也是一部分人对于不能再颐指气使地行使家长权力的无力表现。年少的我们有时候固然任性叛逆，就像彭飞一样，但是这种叛逆中多数人在多数时候还是站在理性的高度上的。我们想要自己走出的人生，我们也需要过来人为我们扶正而不致于走严重的错路，但是如果是被事无巨细地安排一生，确实让人难以理解的。
至于说这么多，看似题外话，其实也是《成长》中所贯彻的一道思想，这是新时代中作为父母所应该适应和妥协的地方。当然我们也有很多要学习改进的地方，毕竟父母的苦心我们也是需要理解的，所谓严父慈母都是永恒不变的真心，我们永远不能忽略和辜负！
成长读后感
中华民族是一个有五千年历史的文明古国。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
寒假期间我读了《文明美德 伴我成长》这本书深有感触。
从第10课“老师，您好”我知道了：在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现；虚心接受www。老师的批评，千万不要顶撞老师或心中埋怨，一定要有则改之，无则加勉；与老师见面要主动问好，要用尊称，不要直呼老师姓名。节日时向老师表示节日的祝福，老师生病时要前去探望；当发现老师的失误时，要选择恰当的时机、场合，委婉地提出，从善意出发。当与老师的意见不同时，应该用平和的语气和老师坦诚交流。
从这本书里，我不仅明白了许多道理，还认识了许多令人敬佩的人物。
少年兴则国兴，少年强则国强。我要为振兴中华而勤奋学习，要为创造祖国辉煌未来而学习。我要从生活中的点点滴滴做起。传承并发扬中华民族优秀传统美德。
成长读后感
你们知道这次奥运会的吉祥物是什么吗?对了，就是福娃，代表吉祥如意的意思。吉祥物是一届奥运会的'独特标识和最有代表意义的纪念品。吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺尔举行的第10届冬季奥运会上，该届冬奥会使用了一只取名为“雪士”的溜冰熊作为吉祥物，硕大的脑袋和细巧而坚硬的身体，象征一个有着坚强意志的小精灵。为夏季奥运会设计吉祥物代表着人类对奥运的美好希望，不但是体能的竞争，更是国家与国家之间文化交流的很好纽带，而我们的5个福娃“贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮”听起来个个活泼可爱，天真烂漫。连一起的谐音正是“北京欢迎你!”道出了所有中国主人的心声，真是感叹国人的智慧。
每当我走出家门，随处可见“福娃”的身影，广告牌上，商店里，孩子手中。真是一派喜气祥和。
“onewoeldongdreem!”我们向世界喊出响亮的口号，2008中国年，让我们携起手来，和福娃一起翘首期盼奥运圣火在北京点燃!
成长读后感
2月份的时候，妈妈买了很多书，其中有一本《剑桥男孩成长记》，我一看，剑桥是常春藤大学之一，而我最喜欢的哈佛大学也是常春藤的一员，我很想知道进入常春藤大学的秘籍，等我看完后才知道“nobook,justcook!”.
我最喜欢的小故事“慈善义卖小煎饼”,是说超级大厨“根儿”做煎饼卖钱,将利润全部捐给红十字会的事情,读了这个故事以后,我不仅知道了红十字会、了解到“根儿”令我惊叹的厨艺、还懂得了一个道理：用字自己的劳动赚的钱，比从家里拿钱更有意义！
最让我意外的故事是“孔融让梨我不让”。“孔融让梨”这个故事在中国家喻户晓，胡老师却说这是成人编造的结果!她还说伪道德教育对孩子的道德建构有破坏!让我知道了:不要欺骗他人,迟早会被揭穿的！每次做一个决定时,首先要经过自己的大脑思考,不要盲目地人云亦云!
读完这本书以后,我悟出:没有秘籍,只有练习!就像英文小故事里说的“nobook,justcook!”
《成长》读后感
《美德故事》这本书内含丰富，教会了我们应该诚实有信、善良仁爱、坚韧勇敢、正直真诚。
我最喜欢《永不缺席的康乃馨》这个故事主要讲了有一年的`母亲节，在外工作的野村去花店买了一束花，准备赶往母亲家，可是在路上野村开车拐弯时发生了事故，就在医生抬他上救护车时，他始终念念不忘自己的母亲，请医生把花转交给母亲。这篇故事是多么的感人呀！读完后我感到了母亲是那样的伟大，她为我们付出的太多太多了，我们和她比起来竟是天壤之别，我们对母亲的祝福与感激永远不在一束花中，表示在节日里，我们应该多帮她分担些家务等事情，不要让她为我们费心，操劳。
这本书每个故事都生动感人，闪耀着人生的光辉，我喜欢这本书。